給學(xué)生的畢業(yè)評語（精選33篇）

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇1

　　1. 你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子。最近的表現(xiàn)不錯(cuò)，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)，多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多接觸，多了解，老師相信你絕對是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你更大的進(jìn)步!

　　2. 其實(shí)你是一個(gè)很討人喜歡的孩子。你聰明可愛，各方面表現(xiàn)都很積極，有的時(shí)候你是那么搞笑，給大家?guī)�來快�?如果你能嚴(yán)格要求自己，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友，老師也會(huì)更喜歡你。

　　3. 老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會(huì)臉紅，聲小如蚊的害羞的男生。記得那次演講時(shí)，當(dāng)你上臺(tái)講話，你雖然很緊張但時(shí)間堅(jiān)持講完了，我發(fā)現(xiàn)你的表達(dá)能力挺好的呀!

　　4. 你有禮貌，愛勞動(dòng)，發(fā)言積極，愛護(hù)妹妹……瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這你進(jìn)步不少，但這只是上半個(gè)學(xué)期。最近，你的壞朋友又找來了，那就是貪玩。拿到你想讓以前的努力白費(fèi)嗎?記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。希望你時(shí)時(shí)提醒自己。

　　5. 你性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì)成功的!

　　6. 你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。老師贊嘆于你用心地造句，真情地寫作。這些都顯示了你的豐富和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著

　　7. 你真像個(gè)長不大的孩子。說你愛笑吧，的確是呀，要不怎么老是見你咧著嘴笑，可是你又是那么愛哭，老師一批評你，你的眼淚就奪眶而出。說你乖吧，老師在的時(shí)候的確是的，可是當(dāng)老師不在時(shí)，總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

　　8. 你是一個(gè)聰明的小男孩，只是作業(yè)不夠認(rèn)真，字跡潦草，成績不突出，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?

　　9. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。

　　10. 想告訴你--在我心中你是一個(gè)美麗快樂的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，想對你說--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，把自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　11. 你是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

　　12. 你一個(gè)學(xué)期從不曠課遲到，堅(jiān)持到校，心里好感動(dòng)，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課不認(rèn)真的.態(tài)度，老師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那么，我想你的成績不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)期在思想上和學(xué)習(xí)上都有進(jìn)步。

　　13. 徐銀麗同學(xué)，有一種人，安靜中洋溢著熱情，柔弱中帶著堅(jiān)強(qiáng)，那就是你。記得你的同學(xué)曾經(jīng)說過你的寬厚，你的善良，你的為人質(zhì)樸，你的樂于助人，你的勤學(xué)上進(jìn)，你的一切不僅感染著你同組的同學(xué)，也感動(dòng)著老師。知道你會(huì)成為最優(yōu)秀的學(xué)生，因?yàn)槟愕奶��?shí)穩(wěn)重，知道你會(huì)成為有思想的人，因?yàn)槟愕膬?nèi)心世界豐富多彩，知道你會(huì)成為最優(yōu)秀的人，因?yàn)槟阌蓄B強(qiáng)拼搏的精神。祝您高考一飛沖天，金榜題名。

　　14. 莫倩珊同學(xué)，人如其名，你給老師的印象可用四字概括：“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑，機(jī)敏卻并不浮躁，你為人大方而不張揚(yáng)，你工作麻利卻不草率，在你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位很有出息的女孩。你總是沉穩(wěn)文靜，整潔大方，彬彬有禮，你沉穩(wěn)不失聰穎，你文靜不失堅(jiān)強(qiáng)。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露，輕聲慢語是你與世無爭的最好印證。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。學(xué)習(xí)上你頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。語文課代表由你擔(dān)任我最為放心。你認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、有條不紊的工作、無私無怨的風(fēng)格樹立了你在班級(jí)中的威信。祝您高考技高一籌，捷足先登，榜上有名。

　　15. 李玫蓉同學(xué)，有一種品格叫做堅(jiān)毅，有一種心情叫做感動(dòng)，有一個(gè)女孩被老師和同學(xué)形容為可愛。這個(gè)女孩就叫李玫蓉，知道嗎?你的這種品格不僅感動(dòng)著同學(xué)們，也感動(dòng)著老師。很久以前就知道只有有堅(jiān)毅品格的人才會(huì)成就輝煌的事業(yè)，而你恰恰能在別人的浮躁中，投入地學(xué)習(xí)，這是你的成熟。也常見到，會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，卻不會(huì)生活，而你卻不是。你熱情開朗，樂于助人，關(guān)注集體的事務(wù)，積極的工作，常常見你既忙于班里的事情，又忙于生活委員雞毛蒜皮的事情，但從不抱怨，也許是你天生樂觀的性格所致吧。祝您高考捷足先登，高考捷報(bào)頻傳。

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇2

　　你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動(dòng)，善于和同學(xué)交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　你性格內(nèi)向，平時(shí)熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取再創(chuàng)佳績。

　　友善待人，能積極面對困難，雖然成效不大，但已有所改進(jìn)，能完成作業(yè)，如果你的字體能登上大雅之堂，老師會(huì)很高興的。如果你上課紀(jì)律好一些，對你對班都有會(huì)有好處的。

　　你是一個(gè)可愛的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

　　你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

　　字體漂亮，老師知道你希望自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)成績名列前茅的學(xué)生，但你能體會(huì)到這樣一句話嗎?“成功等于九十九分努力加一分聰明”。只要你真正地刻苦學(xué)習(xí)，比別人花多一點(diǎn)時(shí)間，少一些給自己找藉口，相信進(jìn)步會(huì)很大的。

　　你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

　　你是一個(gè)乖巧又勇敢的孩子。那次風(fēng)吹門把你的手夾住了，四個(gè)手指被夾得通紅，老師看著多心疼啊，但你卻沒有掉一滴淚。排隊(duì)時(shí)，你是我們班站得最筆直的小“士兵”!

　　你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會(huì)有更多的好朋友。

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇3

　　1、你是個(gè)有潛力的孩子，只要你愿意下苦功夫，你可以比現(xiàn)在更好，可是，令人惋惜的是，你不懂，你只知道上課講話，作業(yè)不做，一切好事都不錯(cuò)，老找一些違反紀(jì)律的事，給老師和同學(xué)都留下的壞印象，真希看你能改掉自己的壞毛病，爭取來年來個(gè)大翻身！

　　2、活潑開朗的你，越來越懂得和同學(xué)們友好相處啦，你樂于幫助別人，卻經(jīng)常把自己的衛(wèi)生搞得一團(tuán)糟；喜歡學(xué)習(xí)，課堂上卻總管不好自己，小動(dòng)作常有，椅子上穩(wěn)坐對你來講好難；值得欣慰的是你能尊敬老師，傾聽老師的教導(dǎo)，課堂上也能學(xué)著專心聽講，積極發(fā)言啦！但是，三天打魚兩天曬網(wǎng)的事情可是不會(huì)有好結(jié)果啊，老師希望可愛懂事的你能夠嚴(yán)格要求自己，做一名會(huì)玩更會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子！加油啊！你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來也可以很優(yōu)秀呢！

　　3、張世奇：很驚喜，這學(xué)期你有較大的進(jìn)步是你的字比以前好多了，你上課發(fā)言也積極多了……，所有這些都能證明一點(diǎn)，只要自己努力了，一定會(huì)有收獲的，繼續(xù)努力吧，相信功夫一定不負(fù)有心人。

　　4、戴樂婷：號(hào)稱班級(jí)"小書迷"的你，果然是時(shí)時(shí)刻刻在教室里翻越課外書，你專注于課外書的神情吸引了同學(xué)們的目光，希望你能從中吸取精華，為自己的成長所用。同時(shí)溫馨提示，不要忘記了學(xué)校正規(guī)的學(xué)習(xí)。

　　5、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌。

　　6、你是我心目中比較認(rèn)真踏實(shí)的男孩，你謙虛、誠實(shí)，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很調(diào)皮，不能嚴(yán)格要求自己，缺乏明辨是非的能力，學(xué)習(xí)如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！

　　7、你是一個(gè)性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，做事認(rèn)真。但可后不太喜歡活動(dòng)。希望今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。

　　8、你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，你是否為自己沒能很好的完成班級(jí)工作而苦惱？愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。

　　9、你表面看上去很老實(shí)，其實(shí)也很調(diào)皮；你從不與人斤斤計(jì)較，同學(xué)們愿意跟你交朋友；你擁有聰明的大腦，不是嗎，語數(shù)考試常得高分。但沒有人督促時(shí)，你也會(huì)馬虎了事。記住"天外有天，人外有人"，希望你能揚(yáng)長避短，爭取更大的進(jìn)步。

　　10、你是個(gè)聰明孩子，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競爭思想，那么，你一定會(huì)跟"優(yōu)秀"靠得更近一些。

　　11、我常訝異你對語言文字的敏感度，你能將自己對事物的看法，用自己的筆表達(dá)出來，而且表達(dá)地那么貼切，那么自然。不得不使我常想，你以后將會(huì)是個(gè)了不起的作家。但是，未來的作家，你要知道，凡是好作家，都會(huì)將自己的作品讀給各種人聽，聽取別人的意見，你似乎還沒做到這一點(diǎn)哦！

　　12、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時(shí)也會(huì)批評你，那是因?yàn)槟阌袝r(shí)不能接受老師的教育，上課有時(shí)會(huì)講"悄悄話"、開小差。老師希望你能改正缺點(diǎn)，做得更出色！繼續(xù)努力吧！

　　13、詩婷：在大家的心目中，你是個(gè)安安靜靜的女孩，與同學(xué)的交流總是和和氣氣的，經(jīng)常掛在嘴邊的是那有點(diǎn)害羞的微笑，對人很有禮貌。你能按要求完成作業(yè)，書寫工整。如果你在課外多看書，你的寫作水平會(huì)更棒。新的一年加油哦！

　　14、米倡仕：你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。雖然初來乍到，卻很快讓老師和同學(xué)們刮目相看：課余間你能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲徽n堂上你能大膽地發(fā)言，充滿了自信；特別是作文、日記寫得都很棒。老師希望你再接再厲，繼續(xù)加油哦！

　　15、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，希望你今后更加嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步。

　　16、你有敏銳的思維，聰明的頭腦加上你的辛勤努力，取得了這樣的好成績，老師真為你感到高興，希望你能繼續(xù)努力，還記得那句話嗎：沒有最好只有更好，你會(huì)取得更大的成功！

　　17、你默默無聞的做著你愛做的一切，比如早晨來后帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)，打掃衛(wèi)生，上課時(shí)你坐的端端正正的，認(rèn)真地聽老師講課。你像一枝靜靜開放的鮮花，把自己開得燦爛，把芳香留給了同學(xué)們，同學(xué)們在你的帶領(lǐng)下，進(jìn)步不小呢！老師在這里感謝你！

　　18、你是位能干的孩子，能一直認(rèn)真地為班級(jí)做事，上課認(rèn)真，能常常聽到你的精彩發(fā)言，希你繼續(xù)努力，一絲不茍，爭取取得優(yōu)異成績。

　　19、歐慧琴：你雖然是一個(gè)比較誠實(shí)的女孩，但時(shí)不時(shí)內(nèi)心總隱藏那么一些判逆的想法。如果你能夠經(jīng)常考慮考慮自己的學(xué)習(xí)成績，如果你能夠去想想將來的人生道路有多長，有多艱辛，有多么的……我想到那時(shí)，你就不會(huì)更多地去埋怨老師的做法，你也會(huì)意識(shí)到自己的差距！

　　20、鐘養(yǎng)發(fā)：你是一個(gè)比較聽話的，較懂事的女孩。但是學(xué)習(xí)成績不夠理想，也許你有過別人無法體會(huì)的苦惱，生長在逆境中往往將來都是出類拔粹的人。千萬不能看低自己，應(yīng)好好地看重自己的優(yōu)點(diǎn)，希望能夠我去體會(huì)當(dāng)初給你的那句話："吃得苦中苦，方為人上人。"

　　21、申濤：你是一個(gè)愛玩好動(dòng)的男生，自控力較差，經(jīng)常會(huì)隨便講話。但老師相信，只要你肯學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)的話，你一定是最了不起的。

　　22、你是一個(gè)有禮貌，細(xì)心責(zé)任心強(qiáng)的女孩。你尊敬老師，每一次見到老師你總會(huì)送上一句真誠的問候："老師好。"你熱愛勞動(dòng)，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干。老師交待的事情，你都能認(rèn)真完成，這些都證明你是一個(gè)實(shí)干型、有責(zé)任心的人，老師非常喜歡你這樣的學(xué)生。學(xué)習(xí)上再用功些，你一定會(huì)更加出色。

　　23、老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興；當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學(xué)習(xí)猶如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會(huì)"龍飛鳳舞"，老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處，利用暑假期間，認(rèn)真對待，爭取穩(wěn)中有進(jìn)。

　　24、我曾經(jīng)許多次在家長聯(lián)系本上說：你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺性較高，對自己要求嚴(yán)格，讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內(nèi)容充實(shí)，深愛老師的喜愛。另外，你音樂方面的特長，也為班級(jí)爭了不少光，我很感謝你為班級(jí)所做的一切。

　　25、該生有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，愛護(hù)同學(xué)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，關(guān)心集體，任小組長，有責(zé)任心，學(xué)習(xí)欲望較強(qiáng)，勤學(xué)好問，有創(chuàng)新精神，敢于提出問題，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，擅長朗誦和歌唱。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

　　26、同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。上課時(shí)用心聽講，專注、認(rèn)真，下課也能按時(shí)完成作業(yè)了，大家都為你的重大進(jìn)步感到高興。勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動(dòng)。相信你一定能擊敗困難，因?yàn)槟闶莾?yōu)秀的。

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇4

　　1、聰明、少語是你給班主任的第一印象，是課時(shí)的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點(diǎn)成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……

　　2、期末考試的大輻度進(jìn)步讓班主任既為你高興，又為高興的是你以班級(jí)名的成績進(jìn)入年級(jí)名；惋惜的是你本可以有更大的進(jìn)步，但由于你我都知道的原因?qū)е铝四愕膶W(xué)習(xí)時(shí)間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時(shí)穩(wěn)定其它學(xué)科，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，必將地有更大的進(jìn)步，我期待著這一天。

　　3、熱情大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能一定的組織協(xié)調(diào)能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級(jí)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，成績良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂分鐘時(shí)間，注意力集中，認(rèn)真聽課，只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長避短，全面提高自已的學(xué)習(xí)成績不是不可能的事。

　　4、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，成績良好。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，能積極參加班級(jí)活動(dòng)。理科較強(qiáng)，語文英語稍弱，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度，使各科成績均衡發(fā)展，以你的智力水平，遠(yuǎn)沒有達(dá)到你應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，只要你真正地全力以赴，刻苦學(xué)習(xí)，必將有一個(gè)全新展現(xiàn)在老師和同學(xué)面前。我期待這一天！

　　5、我總想摸一下你那大大的腦袋，因?yàn)槌錆M智慧的大腦著實(shí)讓人喜歡。要讓它充滿智慧，需要你不斷給它補(bǔ)充“營養(yǎng)”，你說對嗎？多讀、多看、多想、多練……讓“營養(yǎng)”不斷地輸入你的頭腦吧！

　　6、樸實(shí)、執(zhí)著、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點(diǎn)，無論是上課還是課后，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習(xí)成績位居班級(jí)前列，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，原則性強(qiáng)，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注注重學(xué)習(xí)方法的積累與運(yùn)用。

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇5

　　為學(xué)生撰寫美術(shù)評語是我本次期末美術(shù)教學(xué)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。因?yàn)橛眯淖隽耍�并嘗試改變了以往的方式，讓我有了更多的體驗(yàn)、感悟和思考。

　　先說說一年級(jí)的評語。對于這個(gè)新的年級(jí)一開始就決定每個(gè)人都寫，因此，先按順序把每個(gè)人的姓名列出來，然后在名字后面添句子。沒有按學(xué)號(hào)順序從上至下地寫，而是從最想寫、最有得寫的孩子寫起，但是，寫到最后我發(fā)現(xiàn)還有三、四個(gè)名字后面還空著。顯而易見，對于這幾個(gè)孩子的印象不深，是平日里不善于表現(xiàn)，既不拔尖也不是特別調(diào)皮、特別弱的那幾個(gè)，屬于我們常說的“兩頭”外的“中間”部分。于是，我從每次作業(yè)里找出他們的作業(yè)來看，又對照平日里記錄的每節(jié)課的課前準(zhǔn)備、課堂表現(xiàn)、按時(shí)上交作業(yè)的情況和成績登記表來看，然后再寫。話不是很多，但每個(gè)人都很認(rèn)真地想了、寫了。還打印了在最后一節(jié)課上分發(fā)給大家，指導(dǎo)他們貼在美術(shù)作業(yè)袋上。回想這樣的這個(gè)過程，一方面，事情雖然復(fù)雜了一點(diǎn)，時(shí)間雖然多費(fèi)了一點(diǎn)，但孩子們因我的鼓勵(lì)開心了、受到激勵(lì)了，我也就覺得自己的努力值得了。另一方面，還給了自己提醒，讓我以后更多地關(guān)注這些個(gè)“中間”孩子。一直覺得自己很注重關(guān)注每個(gè)孩子，要不是用這樣的形式來“檢驗(yàn)”自己，不會(huì)發(fā)現(xiàn)也有被自己比較忽略的孩子。由此，想到，還要有更多的策略關(guān)注每一個(gè)，上好每一課。

　　五年級(jí)的評語，本沒有打算每個(gè)人都寫，只是做了一次改革，不光我給他們寫評語，請孩子們每個(gè)人也像我給他們寫一樣，認(rèn)真地為自己寫美術(shù)學(xué)習(xí)評語。我讀了一些我給同學(xué)們寫的評語給他們聽，對于如何寫，我在黑板上寫了三個(gè)關(guān)鍵詞“進(jìn)步”、“不足”、“希望”。可以用第一人稱也可以用第二人稱，認(rèn)真想想自己本學(xué)期美術(shù)學(xué)習(xí)的進(jìn)步和不足，全面地評價(jià)自己，并對自己提出希望。沒想到，孩子們寫得有這么好!看了孩子們寫給自己的評語，很受感動(dòng)，也因此決定這次為每個(gè)孩子都寫評語。兩個(gè)班的孩子的評語周末在家很認(rèn)真地寫了整整一天才完成……

　　一個(gè)孩子，美術(shù)還不錯(cuò)，但不是班級(jí)里最突出的，在課堂上也不是很善于表現(xiàn)。她給自己寫的評語卻讓我大吃一驚：你是一個(gè)能在作品中體現(xiàn)出自我風(fēng)格的孩子，在水墨畫方面表現(xiàn)尤其突出。你能夠享受完成美術(shù)作品的過程，讓自己充分地體驗(yàn)、感受藝術(shù)。相信，今后你能夠把藝術(shù)當(dāng)作生活中的一部分!實(shí)話說，比我給她寫的更細(xì)膩更深入，讓我很感動(dòng)很感慨。可以說，通過她給自己寫的評語，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了她。最后，我刪去了自己原來給她寫的那段話，全文用了她自己的評語。

　　一個(gè)孩子，美術(shù)水平在班級(jí)里是屬于比較弱的，上課容易走神，從不主動(dòng)舉手發(fā)言。但是，他的評語也讓我對他有了新的認(rèn)識(shí)：我愛好美術(shù)，對畫畫非常感興趣，我還經(jīng)常在家里畫畫。不過，我上課認(rèn)真聽講、發(fā)言還有些問題，只要我努力一定能改正這兩大缺點(diǎn)，畫畫只要認(rèn)真我就能得五星，剪紙方面也還不錯(cuò)呢!希望我下學(xué)期里上課認(rèn)真聽講，不開小差，不跟同學(xué)說話，積極舉手發(fā)言，加油!

　　另一個(gè)孩子，是這樣寫的：我是一個(gè)心靈手巧的女孩，在每次剪紙做手工的時(shí)候，我都能認(rèn)真、仔細(xì)地去做，每次作品都能讓同學(xué)、老師眼前一亮，他們簡直不相信這是我做的。以后我會(huì)更加努力。在水粉色彩練習(xí)的時(shí)候，我卻有不足。希望我以后取長補(bǔ)短，剪紙更加完美，水粉畫以后也爭取有更大的進(jìn)步。就是這個(gè)可愛的女孩，元旦的時(shí)候還用她的剪紙?zhí)亻L精心為我制作了一張賀年卡……

　　還有一個(gè)孩子，是這學(xué)期從農(nóng)村轉(zhuǎn)來我們學(xué)校的，美術(shù)基礎(chǔ)很薄弱，他是這樣評價(jià)自己的：我學(xué)習(xí)態(tài)度不太好，經(jīng)常拖欠作業(yè)，畫水粉畫時(shí)還不敢下筆，可通過這段時(shí)間的練習(xí)，我覺得我進(jìn)步多了，也敢大膽地下筆畫了。我希望我在下學(xué)期里美術(shù)可以全面進(jìn)步，態(tài)度更好，認(rèn)真完成每一項(xiàng)老師布置的作業(yè)。看了他的自我評價(jià)，也讓我暗暗想：下學(xué)期一定要更關(guān)注他，給予他更多的個(gè)別指導(dǎo)和幫助……

　　“我很愛美術(shù)，因?yàn)槲腋械矫佬g(shù)很奇妙。”

　　“美術(shù)是我最喜歡的課，我一定會(huì)朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)!”

　　“我覺得我這學(xué)期在美術(shù)方面取得了不小的進(jìn)步，我對自己很滿意。我在色彩運(yùn)用方面更棒了，畫面的顏色更和諧了!在剪紙、手工方面學(xué)會(huì)了更多的方法和技巧……”

　　“在本學(xué)期中，我的美術(shù)水平又提高了，色彩感和創(chuàng)意提升了，色彩在我的眼睛里似乎是一群快樂的小精靈，愉悅我，我的生活里只要有美術(shù)，我就會(huì)快樂……”

　　“我是一個(gè)熱愛美術(shù)的孩子，每天期待著美術(shù)課，期待畫畫時(shí)那種特殊的感覺。我喜歡藝術(shù)，喜歡大膽地動(dòng)手繪畫，喜歡靜靜地欣賞屬于自己的作品。我沉迷于那種創(chuàng)造的過程，沉迷于大筆一揮的感受……”

　　“我能夠詮釋藝術(shù)的魅力，對藝術(shù)有著獨(dú)特的理解。我的繪畫充滿了我的思想，這體現(xiàn)了我對藝術(shù)的理解。希望下個(gè)學(xué)期能更好地掌握繪畫技巧，讓自己在藝術(shù)的海洋中盡情遨游，把藝術(shù)當(dāng)成生活中的一部分，把創(chuàng)作當(dāng)成一種樂趣，創(chuàng)造美，享受美!

　　孩子們對于自我的肯定，對于美術(shù)的喜愛，對于創(chuàng)作的感悟，對于藝術(shù)的理解……也深深激勵(lì)了我――他們的老師，讓我以更大的熱情投入到今后的教學(xué)中去……

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇6

　　1.你懂得拼搏向上，經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你有強(qiáng)烈的集體思想和集體榮譽(yù)感，能積極參與集體的活動(dòng)。能認(rèn)真執(zhí)行老師要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。但如果你做事有心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣，就會(huì)避免很多的錯(cuò)誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解，但千萬要吃一塹長一智哦!

　　2.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。期末考試的失利對你來說是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補(bǔ)了一部分空白，而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導(dǎo)致當(dāng)前的結(jié)果，利用寒假認(rèn)真總結(jié)，力爭開學(xué)初的入學(xué)考試再打翻身仗。

　　3.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動(dòng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)，晚自習(xí)你總是走的最晚，但早自習(xí)你也偶爾遲到，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知PC是否對你產(chǎn)生了一點(diǎn)影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的"椅子"。

　　4.常駐臉上的笑容和球場上頑強(qiáng)抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸?shù)男愿瘢瑢W(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度比較端正，也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)或方法的原因，文化課成績有待進(jìn)一步提高，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨搏精神投入到學(xué)習(xí)中去，考入理想的體校不是不可能的。

　　5.你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無華，真實(shí)動(dòng)人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級(jí)工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

　　6.你是一個(gè)聽話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記"一分耕耘一分收獲"的道理，爭取優(yōu)異的成績。

　　7.你是個(gè)文明熱心的孩子，平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律，積極參加班級(jí)活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí)，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自己，釋放靈氣、鍛煉膽量，改進(jìn)方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲!

　　8.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!老師期待著!

　　9.你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學(xué)們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓(xùn)練，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭光;在學(xué)習(xí)上，你踏踏實(shí)實(shí)，成績優(yōu)秀。你待人和氣，而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動(dòng)、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會(huì)收獲更多的成功與喜悅。無論現(xiàn)在還是將來，張老師都會(huì)以你為榮!

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇7

　　1、你對待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，作為課代表積極配合老師和班委工作，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，人際關(guān)系很好，待人真誠，熱心幫助人，老師十分欣賞你的善良和聰明，希望在以后能夠利用好時(shí)間好好學(xué)習(xí)，你一定能取得驕人的成績。

　　2、你平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，能力突出，作為班干部平時(shí)能夠以身作則，工作十分認(rèn)真，時(shí)刻以班級(jí)利益為重，老師也相信你會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步！

　　3、你性格活潑外向，有較好的心態(tài)，平時(shí)對自己要求嚴(yán)格，老師希望你在下學(xué)期能再接再厲，創(chuàng)造一片屬于自己的天地。老師相信高考中你一定能取得驕人的成績。

　　4、你平時(shí)表現(xiàn)良好，樂觀開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，善于幫助他人，自覺性高，時(shí)間觀念強(qiáng)，希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。

　　5、平時(shí)你總是默默無聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，體諒老師，遵守紀(jì)律，是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生，你有生活的情趣，自尊心較強(qiáng)，在學(xué)習(xí)方面，你十分積極主動(dòng)，希望繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。

　　6、你平時(shí)學(xué)習(xí)比較積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，上課很用心，能參與到互動(dòng)的問題中去，老師相信你一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　7、你在平時(shí)學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己，上課能認(rèn)真聽講，課后作業(yè)非常認(rèn)真，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，老師希望你繼續(xù)努力能取得好的成績。

　　8、你在學(xué)習(xí)上十分用功，學(xué)習(xí)很積極，尊敬師長，關(guān)心體諒老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，對待父母很有孝心，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，是一個(gè)讓人十分放心的孩子。希望繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。

　　9、你在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，品質(zhì)好，尊敬師長，和同學(xué)相處融洽，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在學(xué)習(xí)上信心足，希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。

　　10、你學(xué)習(xí)很努力，作業(yè)能夠及時(shí)完成，同學(xué)之間相處很融洽，希望以后在學(xué)習(xí)中多與老師溝通。希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。

　　11、你活潑陽光，平時(shí)尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)，意志力堅(jiān)定，作業(yè)很認(rèn)真，老師希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。

　　12、你在學(xué)習(xí)上非常積極，成績優(yōu)異，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，平時(shí)能吃苦耐勞，有遠(yuǎn)大的理想，作為課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能在學(xué)習(xí)上去感染周圍同學(xué)，老師希望你繼續(xù)努力，相信你能取得更好的成績。

　　13、你是一個(gè)默默無聞的人，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，樂于幫助別人，在學(xué)習(xí)上能持之以恒，以致于你的成績逐步提升。希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。

　　14、你在校自覺遵守紀(jì)律，能與周圍的同學(xué)相處融洽，尊敬師長，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，平時(shí)在學(xué)習(xí)上有些意志力較強(qiáng)，對自己的目標(biāo)總能堅(jiān)持到底。老師希望你在繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。

　　15、你表現(xiàn)良好，從不違反紀(jì)律，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)很踏實(shí)，成績也進(jìn)步很大，有持之以恒的精神，希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。

　　16、你是一個(gè)默默無聞的人，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開學(xué)來進(jìn)步很大，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，和同學(xué)相處融洽，樂于幫助別人，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，品質(zhì)好，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在學(xué)習(xí)上信心足，進(jìn)步顯著，希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。

　　17、你在平時(shí)學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己，總是默默無聞，上可能認(rèn)真聽講，課后作業(yè)也非常認(rèn)真，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，但是注意在合理利用時(shí)間，老師希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師也相信你能取得更好的成績。

　　18、你在學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng)，注意細(xì)節(jié)，作業(yè)字跡工整，能更好地在各方面完善自己，你的進(jìn)步大家有目共睹。老師希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。

　　你在學(xué)習(xí)上十分用功，學(xué)習(xí)很積極，尊敬師長，關(guān)心體諒老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，平時(shí)不懂就問，學(xué)習(xí)積極，成績上升顯著，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，是一個(gè)讓人十分放心的孩子。希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。

　　19、你十分聰明，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感，平時(shí)尊敬師長，熱愛班集體，進(jìn)步很大，希望繼續(xù)努力，老師也相信你能取得好的成績。

　　20、你在學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng)，注重細(xì)節(jié)，作業(yè)字跡工整等，在各方面能不斷完善自己，老師希望你在繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。

　　21、你平時(shí)學(xué)習(xí)比較積極，能按時(shí)完成作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，上課用心，能參與到互動(dòng)的問題中去，希望能多一些獨(dú)立思考，這樣你的進(jìn)步會(huì)更大，老師相信你一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　22、你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生，你有生活的情趣，很自信，自尊心較強(qiáng)，在學(xué)習(xí)方面十分積極主動(dòng)，進(jìn)步也很顯著。希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。

　　23、你是一個(gè)默默無聞的人，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩，進(jìn)步很大，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，樂于幫助別人，能持之以恒，平時(shí)自己控制能力強(qiáng)，希望你改正繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。

　　24、你頭腦聰明，在學(xué)習(xí)上十分用功，學(xué)習(xí)很積極，尊敬師長，關(guān)心體諒老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，平時(shí)不懂就問，學(xué)習(xí)積極，成績上升顯著，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，是一個(gè)讓人十分放心的孩子。希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。

　　25、你十分聰明，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感，平時(shí)尊敬師長，熱愛班集體，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重細(xì)節(jié)，老師對你的期望很高，也相信你能取得好的成績。

　　26、你是一個(gè)很文靜的女孩，總是默默無聞，上課能認(rèn)真聽講，平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，能合理利用時(shí)間，老師希望你繼續(xù)努力，老師也相信你能取得更好的成績。

　　27、你十分聰明，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感，平時(shí)尊敬師長，熱愛班集體，上課認(rèn)真聽講，平時(shí)作業(yè)態(tài)度很認(rèn)真，希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。

　　28、平時(shí)你總是默默無聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生，在學(xué)習(xí)方面，你十分積極主動(dòng)，進(jìn)步很顯著。希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。

　　29、你能自覺遵守紀(jì)律，能與周圍的同學(xué)相處融洽，尊敬師長，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，平時(shí)在學(xué)習(xí)上意志力強(qiáng)，自己控制能力強(qiáng)，對自己的目標(biāo)總能堅(jiān)持到底，希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。

　　30、你學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng)，注重細(xì)節(jié)，習(xí)慣好，作業(yè)字跡工整，能更好地在各方面完善自己，老師希望繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。

　　31、你是一個(gè)默默無聞的人，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩，進(jìn)步很大，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，樂于幫助別人，作業(yè)很認(rèn)真，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，進(jìn)步很顯著，希望繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。

　　32、你在平時(shí)學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己，總是默默無聞，上可能認(rèn)真聽講，課后作業(yè)也非常認(rèn)真，字跡工整，平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，老師希望你繼續(xù)努力，老師也相信你能取得更好的成績。

　　33、你平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，能力突出，時(shí)刻以班級(jí)利益為重，老師相信你一定能取得驕人的成績。

　　34、你學(xué)習(xí)很積極，尊敬師長，關(guān)心體諒老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，平時(shí)不懂就問，成績上升顯著，希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。

　　35、你在學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng)，注重細(xì)節(jié)，作業(yè)字跡工整，作業(yè)能獨(dú)立完成，各方面能不斷完善自己，老師希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。

　　36、你在學(xué)習(xí)上非常積極，成績優(yōu)異，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，平時(shí)能吃苦耐勞，有遠(yuǎn)大的理想，作為課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能在學(xué)習(xí)上去感染周圍同學(xué)，平時(shí)時(shí)間利用效率很高，老師對你的期望很高，希望繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。

　　37、平時(shí)你總是默默無聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生，你很自信心，自尊心較強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面十分積極主動(dòng)，進(jìn)步也很顯著，希望繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。

　　38、你性格內(nèi)向，但表現(xiàn)良好，從不違反紀(jì)律，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)很踏實(shí)，成績也進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)有激情，作業(yè)很工整，希望繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。

　　39、你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng)，注重細(xì)節(jié)，作業(yè)字跡工整，能更好地在各方面完善自己，老師希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇8

　　子燁，乖巧聽話的你話語不多，喜歡默默地做自己的工作，那樣專注認(rèn)真。很欣喜地看到你本學(xué)期一點(diǎn)接一點(diǎn)的進(jìn)步，當(dāng)你笑瞇瞇地趴在我耳邊說著悄悄話，我知道你的心里是陽光快樂的；當(dāng)作業(yè)本上的字跡越來越俊秀，我知道你的心里是積極上進(jìn)的；當(dāng)我布置任務(wù)你高舉著小手，我知道你是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！我可愛的小寶貝，你就是這樣踏實(shí)、這樣努力、這樣讓我喜歡。新年快樂！

　　“好奇大王”“小甜心”“機(jī)靈豆”……在我的心中有很多屬于你的名字，念著每一個(gè)名字總會(huì)想起你機(jī)靈的眼神，燦爛的笑臉，還有一張藏著十萬個(gè)為什么的小嘴巴。家長課堂上，你精彩的回答總能讓新老師迅速記住你的名字；課余飯后，你的身邊總有小伙伴一起快樂地聊天說笑。你是那樣有感染力，感謝你給我們帶來那么多的快樂。新的一年，我們的小睿又長大了一歲，相信聰明的你一定會(huì)處理好自己的事務(wù)，專心做好學(xué)習(xí)工作，成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。寶貝，加油！

　　圓圓的小臉蛋，圓圓的小眼鏡，每天都樂得圓圓的小嘴巴，新一，你這模樣真是可愛，我就喜歡你這個(gè)樂天派。跟你聊天，心情會(huì)瞬間樂爽，咯咯的笑聲讓我把煩惱遺忘。有你真好，我的開心果。作為好朋友，我當(dāng)然也知道你內(nèi)心的小煩惱，交給你一個(gè)小竅門：專心學(xué)習(xí)開心玩。聰明的你一定明白的，好好加油吧，新學(xué)期期待你的進(jìn)步。

　　天寓，安靜的你話語不多，在自己的小世界里慢慢地生活、學(xué)習(xí)，你的微笑總是那樣自然、隨意。我知道你的頭腦里有自己的思考和問題，感受著你的快樂，樂觀的小伙子。關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于其它你想不通的問題，我想告訴你，不要逃避，不要消極，拿出你男子漢的智慧與勇氣，所有問題都難不倒你，多多思考，多多練習(xí)，一切問題都怕勤快人。新的一年，新的學(xué)期，愿你笑臉更加燦爛，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己！加油，寶貝！

　　開學(xué)初，你一本正經(jīng)地跟老師們矯正名字中打錯(cuò)的字，那已經(jīng)傳為校園中的一段佳話。天冷了，你給老師和小伙伴們送來暖手寶，還仔細(xì)地介紹使用方法。課堂上，你專心聽講，高舉小手。樂愷，這就是思維敏捷、樂于助人、積極學(xué)習(xí)的你。課間，你的身邊總有一群小伙伴跟前跟后，盡興玩耍。相信你身上一定有一種神奇的魔力，這種魔力一定還能做更多更有意義的事情，聰明的你一定能猜得到，對不？新學(xué)期期待你給我們帶來驚喜。

　　文文，這個(gè)學(xué)期給老師最大驚喜的就是你，你的進(jìn)步超出了我的想象，一定要給你豎起大拇指，說一聲“好孩子，你真了不起！”我知道每一次端正坐姿的背后都有你堅(jiān)持的毅力、積極的愿景。每一次課間活動(dòng)檢查記錄里都有你強(qiáng)烈的責(zé)任感、認(rèn)真的工作態(tài)度。真是好樣的！新的一年，又長大了一歲，相信我們的文文會(huì)變得越來越堅(jiān)強(qiáng)、越來越能干，不能再隨便哭鼻子嘍。加油！

　　知辰，一開學(xué)我真被你虎頭虎腦的可愛勁吸引力，偶爾還能看到你一本正緊地亮出中國功夫，好小子！這樣強(qiáng)壯有力的身體還怕什么小毛病？深呼吸，給身體里的細(xì)胞加加油，你是最棒的功夫小子。關(guān)于學(xué)習(xí)，曾經(jīng)的專注認(rèn)真證明你有這樣的潛質(zhì)，別擔(dān)心，別放棄，還像以前那樣去做，你一定會(huì)成功的，加油！新年快樂！

　　昱珂，家訪中你專注地?cái)[著多米諾，你的名字、小人、各式有趣的圖案。你的世界就像這多米諾骨牌一樣安靜又充滿趣味，勤奮的努力也累積著屬于你的精彩。我欣賞你的沉穩(wěn)、自覺、積極、上進(jìn)，亦如你手中那奇妙的多米諾骨牌。孩子，走進(jìn)學(xué)校，你就多了一個(gè)不一樣的家，在這里，多給我們分享你的快樂吧，我們期待你的精彩。新年快樂！

　　韻宸，曾經(jīng)，端正的坐姿、專注的眼神、漂亮的書寫一度讓你成為班級(jí)里最優(yōu)秀的孩子。老師欣賞，同學(xué)贊嘆，你就是大家學(xué)習(xí)的榜樣。現(xiàn)在，我想說，孩子，疲憊時(shí)可以休息，煩惱時(shí)可以放松，但請你珍惜自己擁有的這些優(yōu)秀品質(zhì)，別輕易讓它溜走。請相信，在我們心里，喜歡你從來沒有改變過。大膽地表達(dá)自我，積極面對生活，放開吧，你會(huì)更快樂！新年快樂！

　　胤臣，我知道那次猶豫不決的舉手發(fā)言被肯定被表揚(yáng)后，你開始在老師的鼓勵(lì)中大膽前行，不再害怕出錯(cuò)，不再畏畏縮縮，自信讓你變得越來越快樂。你的眼神中發(fā)射出成功的喜悅，高舉的小手也越來越多。這是多么難得，多么值得慶賀。孩子，成功來之不易，好好珍惜，繼續(xù)努力，千萬不要迷失自我。不進(jìn)則退的道理需時(shí)刻牢記，靜下心來繼續(xù)做好自己，加油！

　　博維，喜歡聽你高談闊論，知道你的小腦袋里裝著很多奇妙的東西，也喜歡看你專注的樣子，那一刻的你顯得特別文靜有氣質(zhì)。我知道你弱小的外表里藏著一顆倔強(qiáng)果敢的心，你認(rèn)真地做著自己喜歡的事情，那樣盡興、快樂。

　　如果可以，孩子，試著多去觀察周圍的人和事，并努力參與進(jìn)來好嗎？走進(jìn)他們，你的煩惱就會(huì)悄悄溜走，你的好朋友會(huì)越來越多，你的心情也會(huì)越來越好，加油吧！新年快樂！

　　子宸，我童話里的小王子，你溫婉輕柔的話語總能讓人失去抵抗力，打敗我們的不是你的天真，真的是無邪。你是那么單純善良，那么認(rèn)真執(zhí)著，那么快樂無憂。如果還可以送點(diǎn)什么給我的小王子，我想送一些勇氣與果敢、堅(jiān)韌與智慧給你，讓你在面對困難時(shí)不再畏懼，在經(jīng)歷鍛煉時(shí)多一分力量。準(zhǔn)備好了嗎？當(dāng)我們的目光相聚請接收我的禮物哦。新年快樂！

　　小石頭，喜歡我這么叫你嗎？這可是老師對你的昵稱。其實(shí)生活中的你就像小石頭一樣穩(wěn)重踏實(shí)，默默地用自己的努力成就著屬于自己的高樓大廈。你的堅(jiān)忍不拔、你的嚴(yán)于律己、你的寬容大度、你的積極睿智……數(shù)著你的優(yōu)秀，眼前浮現(xiàn)的是你端正的坐姿、俊秀字跡、專注的眼神、淡淡的微笑。有兒如你，是父母之幸，有生如你，是為師之幸！我想屬于你的精彩還有更多更多，讓我們一路相伴、一路欣賞，慢慢走過。新年快樂，我可愛的小石頭。

　　嘉瑞，第一次與你偶遇是在傍晚的小區(qū)樓下，你驚喜地叫著，激動(dòng)地把我介紹給媽媽。那一刻，收到你的喜歡，我好開心。平時(shí)在班級(jí)里你總是嚴(yán)格要求自己乖乖地做好，認(rèn)真學(xué)習(xí)。家訪中得知，在家你也是這樣為別人考慮，不給父母增添一分麻煩。我很感動(dòng)，感動(dòng)于你小小年紀(jì)就能關(guān)心他人，真是了不起！得到你的照顧，我收獲了很多快樂，孩子，老師希望你也能放松放松，讓自己過得更快樂一些，新的一年多送給我一些燦爛的笑臉，可以嗎？

　　秋悅，跆拳道功夫小子，忘不了家訪中你給我們展示跆拳道功夫時(shí)那厲害的腿腳，還有那沉甸甸的獎(jiǎng)牌，真了不起！繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉，老師和小伙伴們還要看你的功夫哦。要說厲害，我第一次見識(shí)的是你機(jī)靈的反應(yīng)力，面對突發(fā)事件，你的小腦子總能快速地判斷出利弊并迅速做出有利于自己的決策，這一點(diǎn)更讓我佩服。這樣聰慧的潛質(zhì)，用在學(xué)習(xí)工作上想不出色都難啊，期待你的精彩！

　　隨性開朗、活潑機(jī)靈，幾分帥氣，幾分淘氣，這就是你，祎聞。有你的地方總是熱鬧的，爽朗的笑聲，歡快的話語，三五成群的小伙伴，真好！在學(xué)習(xí)生活中，你有很高的悟性，小小的頭腦總能快速地分析解決問題。相信這些優(yōu)秀的潛力再加上一些良好的專注力、自制力一定會(huì)讓你脫穎而出。學(xué)習(xí)，思考，再學(xué)習(xí)，積聚向上的力量，迎接屬于你的輝煌。加油！新年快樂！

　　小鐳，展現(xiàn)在外的你是那樣張揚(yáng)、堅(jiān)強(qiáng)，渴望著一言一行都能得到所有人的關(guān)注認(rèn)可。可我知道你的內(nèi)心是那樣細(xì)膩、敏感，小小的挫折就會(huì)讓你痛苦半天。孩子，我想對你說，你的善良正直、熱情大度、積極開朗、聰慧能干、陽光帥氣，這些優(yōu)秀的品質(zhì)無需求證，你本就是個(gè)好孩子。要相信自己，要靜下來踏踏實(shí)實(shí)地做好自己。跟媽媽好好體會(huì)一下瑜伽的靜心境界吧，你會(huì)獲得真正的快樂。新年快樂！

　　錦霖，當(dāng)小伙伴們一次次表揚(yáng)著你的進(jìn)步，當(dāng)你謙和地說著自己成長的經(jīng)歷，我知道我們可愛的錦霖長大了，懂事了，真為你高興。想想第一次家長會(huì)上、第一次家訪中爸爸媽媽為你的問題焦急難過的樣子，再看看現(xiàn)在媽媽放學(xué)接你時(shí)那輕松的微笑，孩子，感謝你用自己的努力給我們帶來欣慰與快樂。新的一年，新的開始，孩子，繼續(xù)努力吧，給自己和愛你的人再送上一份精彩吧，加油！

　　“馬老師，我告訴你一件事……”你總喜歡追著我分享你的故事，喜歡眉飛色舞地把事情說的那么神秘，那么有趣味。在你的眼中有那么多好奇好玩的東東，開心快樂的西西。擔(dān)當(dāng)路隊(duì)管理員的日子里，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，為班級(jí)操了不少心，謝謝你，我的得力小助手。《習(xí)字冊》上，格子里那豪爽的大漢字越發(fā)工整端正，你給了我一次次驚喜。好孩子，你的進(jìn)步我一直在欣賞，繼續(xù)加油哦。

　　弈名，在班級(jí)里你是小伙伴們喜歡的“小哥哥”，也是老師得力的小助手。自從做了班級(jí)的路隊(duì)管理員，你曾幾次喊啞了嗓子，真讓我心疼。謝謝你，小寶貝。一個(gè)學(xué)期以來，讓我欣慰的是生活中你越來越快樂了，學(xué)習(xí)上也越來越積極了。面對困難疑惑，學(xué)會(huì)了用心思考，真是好樣的！新的學(xué)期，新的開始，希望我的小寶貝生活舒心，學(xué)習(xí)開心，事事順心，繼續(xù)加油吧！新年快樂！

　　君軼，你像一個(gè)謎，有時(shí)專心安靜，有時(shí)瘋狂激動(dòng)，有時(shí)沉默不語，有時(shí)咄咄不停。我知道你有自己的豐富世界，樂在其中。孩子，我相信慢慢地，你會(huì)長大的，會(huì)走進(jìn)我們的世界，用你的智慧展示你的精彩。現(xiàn)在開始，練習(xí)控制自己的情緒，多多觀察，用心思考，積極鍛煉自己各方面的本領(lǐng)吧，相信你的精彩一定與眾不同。加油！新年快樂！

　　長業(yè)，那一次，爸爸來給你送東西，我特地把他喊回來表揚(yáng)了你。從那以后，你就變了，自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，積極關(guān)心他人。好孩子，謝謝你讀懂了老師的心，謝謝你給了我這么多的驚喜和快樂。在班級(jí)的表揚(yáng)大會(huì)上，你成了小伙伴們心中喜歡的榜樣。新的一年，新的起點(diǎn)，老師希望繼續(xù)得到你的幫助，帶著周圍的小伙伴們一起進(jìn)步，好嗎？老師相信我們的長業(yè)一定可以的，加油，我的小助手！

　　派派，我的大個(gè)小王子，認(rèn)識(shí)你真好！聊天時(shí)你呢喃羞澀的話語，游戲時(shí)酣暢興奮的歡呼，練字時(shí)端正專注的眼神，用餐時(shí)精細(xì)挑揀的小手……一個(gè)個(gè)特寫鏡頭在我眼前閃過，記錄著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積聚著我們之間的情誼，還有對你的喜愛。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你在各個(gè)方面都取得了進(jìn)步：書寫越來越漂亮，識(shí)字越來越快，朋友越來越多……真是了不起！新的一年繼續(xù)努力吧，期待你的精彩！

　　柏涵，很欣賞你骨子里的那份自信，它帶給你很多快樂。我清晰記得你的話語“馬老師，我寫的字好好看哦，比費(fèi)衣人的還好看，可以給自己打三顆星的。”老師相信你，只要你用心一定可以寫出三顆星的作業(yè)。我更佩服的是你機(jī)靈的小腦袋，跟你聊天不僅是個(gè)體力活，還是個(gè)不小的智力考驗(yàn)，你總能掌控住話題方向，把我們繞到你的主題上。我的小機(jī)靈鬼，新學(xué)期期待你更多的精彩哦！

　　語涵，一直很欣賞你的自覺能干，不需要?jiǎng)e人的督促，你總能專心聽課，把作業(yè)完成得漂漂亮亮，在老師的表揚(yáng)里你笑得那么靦腆。我知道在你的心里一直有一個(gè)抹不掉的遺憾——那一次次遲到的羞澀難堪，這其中的無力與無奈我都懂。我貼心的小寶貝，沒關(guān)系的，你的努力我看得到，你的積極上進(jìn)我也看得到，盡力做好自己，不管多晚，開開心心地來上學(xué)，老師相信你！新年快樂！

　　優(yōu)雅秀氣、清新聰慧、知書達(dá)理……衣人，說起你給我的感覺用這些詞語來表達(dá)似乎還有些生硬，更像是清晨的第一縷陽光那般舒心清爽，沾雨的清荷那般楚楚可愛。這份可愛中透著股機(jī)靈勁兒又顯得幾分干練、幾分利落。在我的眼中你是溫婉的小公主，更是得意的小助手，把任務(wù)交給你我最放心。在小伙伴眼中，你是他們羨慕的學(xué)習(xí)榜樣，尤其是那工筆正楷的字跡，讓我這個(gè)師傅都驕傲不已。我的小寶貝，遇到你真好！新年快樂！

　　一禾，我可愛的小公主，很喜歡你的公主房哦，家訪時(shí)的那張照片我一直保存在手機(jī)里。你的身邊有那么多愛你的親人真讓人羨慕。我的小寶貝，你已經(jīng)漸漸長大了，已經(jīng)有能力回報(bào)他們了，知道嗎？其實(shí)你也在做了，而且做得很好哦，那些寫寫畫畫的小卡，每一次趴在我的耳邊說“我愛你”……悄悄地，還是這樣送給每一個(gè)愛你的人吧，我相信他們會(huì)像我一樣美美地幸福著。新年快樂！送給你和你愛的人。

　　米奇，知道嗎？那場演出中你的舞姿真美，不，是優(yōu)雅，小小年紀(jì)就可以舞出韻味來，真是了不起！那一刻，我驕傲地告訴旁邊的老師：瞧，那個(gè)跳的最有味道的是我班的劉菡初。那一刻，我突然有種感覺，將來的某一天在電視某大型演出中，我又看到了你，我依然驕傲地對身邊的人說：看，那個(gè)領(lǐng)舞的是我的學(xué)生劉菡初。嘿嘿，我的小寶貝，我一定會(huì)看到那一天的，不過，那時(shí)你還會(huì)記得我這個(gè)馬老師嗎？新年快樂！（必須的哦）

　　姝延，祝賀你！短短的一學(xué)期你的進(jìn)步可真不小：回答的小手不再躲藏，你學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽講積極發(fā)言；同學(xué)的打擾不再計(jì)較，你學(xué)會(huì)了寬以待人積極交往；交流的眼神不再羞澀，你學(xué)會(huì)了樂于表達(dá)積極展示。看到你自信的笑臉我好欣慰，就這樣相信自己一定能行。

　　一直記得家訪中你說最喜歡上語文課，感謝你，我的寶貝，你的喜歡讓我信心倍增，讓我們就這樣互相鼓勵(lì)，一起加油，好嗎？新年快樂！

　　萌澄，看到你就像看到兒時(shí)的自己，一樣的沉默安靜，一樣的真誠老實(shí)，還有一樣羞澀的成績。知道后來的我怎樣了嗎？自從積極用心學(xué)習(xí)后，成績直線上升，還經(jīng)常獲獎(jiǎng)呢。孩子，打起精神來，你各個(gè)方面的進(jìn)步都比我快多了。新的學(xué)期，新的開始。繼續(xù)努力哦，“功夫不負(fù)有心人，”相信新學(xué)期你一定會(huì)給我們更多的驚喜，將來的你一定很了不起，加油！新年快樂！

　　萱萱，我心愛的小寶貝，想起你，心間總會(huì)泛起那清純甜美的，像花間的屢屢清香，讓人陶醉。嬌弱纖細(xì)的話語，恭恭敬敬的舉止，真不是“修養(yǎng)”二字可以概括，我覺得那是一種值得欣賞的美，溫婉優(yōu)雅，自然清爽。家訪中，媽媽說你也是頑皮的，我笑了。那應(yīng)該是俏皮吧，在課間活動(dòng)中，我漸漸看到你和小伙伴們輕輕嬉戲說笑，真好！我喜歡你的俏皮，大膽去玩吧，希望你擁有越來越多的快樂。新年快樂！

　　子晗，靦腆的你總喜歡悄悄地表達(dá)自己的喜怒哀樂，躲在自己的小世界里。其實(shí)，你對外界的渴望是那么強(qiáng)烈，充滿你的眼神。你是個(gè)漂亮可愛的孩子，是討人喜歡的小玩伴，大膽地去玩，不要有什么顧慮。痛快地玩，痛快地學(xué)，盡情快樂地生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱在減少，有意思的故事怎么數(shù)也數(shù)不了。新的一年來到了，給自己一份好心情，大聲跟所有人問好，送上你甜美的微笑，好嗎？加油，寶貝！新年快樂！

　　佳彤，一直以來你都是班級(jí)里坐得最精神，走得最起勁的小模范，每天都會(huì)得到老師的表揚(yáng)。孩子，這些小小的姿勢你能始終如一地做好，說明你有很強(qiáng)的自制力和毅力，這是很難得的優(yōu)秀品質(zhì)。如果再給自己一些積極性，相信你的學(xué)習(xí)一定會(huì)有很快的提升。如果多一些思考，多想想方法，困難也絕不敢在你的面前炫耀。孩子，多多讀書吧，它會(huì)給你需要的力量，助你一路走得輕松歡暢，加油！新年快樂！

　　天樂，與其他孩子比起來，你更沉穩(wěn)智慧，強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)讓你做起事情來有條不紊。運(yùn)動(dòng)場上，你奮力拼搏，勇創(chuàng)佳績。校匯報(bào)演出中，你的領(lǐng)唱優(yōu)美動(dòng)聽。班級(jí)書蟲比賽中，你的閱讀遙遙領(lǐng)先……一切成功都來自你的勤奮刻苦、積極上進(jìn)。向你表示祝賀，好孩子，你真棒！在家里，我們的小天樂一定也是很能干的孩子，照顧弟弟、幫幫媽媽，他們一定會(huì)像我一樣享受著你給予的幸福。有你真好！

　　馨尹，還記得那個(gè)愛哭鼻子的小孩嗎？哈哈，估計(jì)你自己也會(huì)笑了吧。回頭想想這一個(gè)學(xué)期你的進(jìn)步可真是不小。仿佛一下子長大了許多，懂事了許多，精干了許多。緊皺的眉頭不見了，快樂的笑臉天天見；擋路的困難不見了，機(jī)靈的小點(diǎn)子時(shí)時(shí)現(xiàn)。課堂上，你做起小老師來像模像樣，那份自信洋溢在臉上，流淌在思維縝密的話語中，一切真讓我欣慰。我的寶貝，帶著這份快樂，這份自信繼續(xù)遠(yuǎn)行吧，我會(huì)一直在你身后欣賞。新年快樂！

　　一諾，知道你的名字后面會(huì)順出哪兩個(gè)字嗎？那就是千金。爸爸媽媽真是有心啊，這后面隱藏著那么美好的愛與祝愿，孩子，你真幸福。一個(gè)學(xué)期匆匆走過，我們的千金小姐進(jìn)步可真不小。現(xiàn)在的你已然舉止文雅、落落大方，學(xué)習(xí)穩(wěn)中有升，朋友相處和睦，各項(xiàng)工作都完成得很優(yōu)秀。祝賀！新的一年里，愿我們的一諾千金快快樂樂更進(jìn)一步！

　　婉齊，安靜的你享受著另外一個(gè)熱鬧的世界——繪畫。我想你的很多感受、很多語言都用畫表達(dá)出來了，一草一木，一人一物。你對繪畫的喜愛與情不自禁讓我對你有了新的認(rèn)識(shí)，盡管一切的發(fā)生看似靜悄悄，有時(shí)又不合時(shí)宜，或許這才是你最快樂的事。放心去畫吧，老師相信它會(huì)讓你開開心心地迎接學(xué)習(xí)和生活，也會(huì)給你一條不同的成功之路，加油，寶貝！新年快樂！

　　璇璇，乖巧貼心，是你給我的感覺。安安靜靜地做人，規(guī)規(guī)矩矩地做事，所有的任務(wù)你都盡心盡力地完成。真棒！假期是很難得的閱讀好機(jī)會(huì)，每天多多練習(xí)朗讀，相信你的平翹舌發(fā)音一定可以越來越清晰。多多積累書蟲成長記錄，開學(xué)的第一周我可準(zhǔn)備好給你發(fā)書蟲證了哦。加油！新年快樂！

　　智育，你音質(zhì)清脆甜美，說話條理清晰，是個(gè)機(jī)靈能干的孩子。很享受你每天送給我一堆甜甜的笑，它將快樂傳遞到我的心頭，甜甜的。你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，困難面前從不退縮，不斷努力著，那專注的眼神，執(zhí)著的身影，是你留在老師心底最美的痕跡。新的學(xué)期，新的啟程。整理好心情，抖落點(diǎn)點(diǎn)滴滴小毛病、甩掉七七八八小煩惱，讓我們一起愉快出發(fā)吧。新年快樂！新學(xué)期更進(jìn)一步！

　　墨墨，很高興看到你一直燦爛的笑臉，對著它，我想給你唱首歌：你是我的你是我的小呀小蘋果兒，怎么愛你都不嫌多，紅紅的小臉兒溫暖我的心窩，點(diǎn)燃我生命的火。你已經(jīng)唱起來了是不是？最喜歡你笑的模樣，尤其是放學(xué)時(shí)那開心的小猴般撞在我的懷里撒嬌地告別。寶貝，快樂是你送給我最好的禮物，別藏著你的微笑，放開心情，一起迎接新年的快樂吧。記得你的生日是在假期里，我把生日歌留在這里，祝你生日快樂！別忘了打開欣賞哦。

　　思諾，喜歡你的安靜，專心而不受外界打擾，能如此靜心，不簡單。喜歡你的平和，努力表現(xiàn)而不強(qiáng)求，能如此淡然，不簡單。平日里，你多是默默無聞，課堂上，你很是積極。所有的工作和任務(wù)你都能認(rèn)真地完成，很讓我放心。孩子，見不到你的笑臉，我總覺得有點(diǎn)心疼。童年里，最美的圖畫就是笑臉，你和小伙伴們一樣都該在快樂中歌唱成長。新年里，讓我們一起分享你的快樂吧。

　　一陳，我幸福的小公主。走近你，每個(gè)人都會(huì)被你的熱情、你的可愛所感染，一如彩虹那般絢麗迷人。課余你總喜歡對老師叫“媽媽”，喜歡拉著我的手，依偎在我身旁，那一刻，我的心頭溢滿幸福。我想給你永遠(yuǎn)的快樂，不讓煩惱擠皺你的眉頭，拉下你的嘴角。好孩子，拿出你玩耍時(shí)的精神和狀態(tài)來工作，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切會(huì)變得簡單有趣，一切都可以快樂起來。加油！新年快樂！

　　可涵，在你的心里住著一個(gè)乖乖的小公主，她溫順可愛、心靈手巧，她的純潔、善良感染著我們，她的熱情、大方打動(dòng)著我們。她，是個(gè)非常難得的優(yōu)秀女孩，我很欣賞她。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我感受到了她的專注執(zhí)著、一絲不茍。做起事情來儼然又像個(gè)小老師、小大人。她，長大了。新的一年里，讓我們一起來祝福她，健康快樂，一切都好！新年更進(jìn)一步！

　　曉莉，記得開學(xué)初你總是怯生生地看著我們不做聲，現(xiàn)在的你每天都是樂呵呵的，見著我都有說不完的小話題。每一次收到你制作的小圖畫禮物，我都很欣慰，圖畫上的美麗與快樂來你的心里，你接受了我們的愛，也在學(xué)習(xí)著表達(dá)自己的愛。孩子，為你的快樂與成長祝賀！請珍惜這份情誼，常懷感恩之心，享受每一天的陽光。新年快樂！

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇9

　　1、 幽默風(fēng)趣的性格，給你的學(xué)習(xí)點(diǎn)綴著耀眼的光彩;樸實(shí)無華的外表，給你的思想增添著豐厚的營養(yǎng)。從幾次大膽而鏗鏘有力的演講來看，你成功的跳板已經(jīng)搭建完備，只等你掌握技巧運(yùn)用智慧發(fā)揮優(yōu)勢，奮力地跳躍。

　　2、 你很嬌小，卻很強(qiáng)大。你用誠懇的心，書寫下極其工整的字。你用精美的字，編織你精致無比的初中時(shí)刻。為了回報(bào)你的恩情與恩師，你總是提著花籃穿行。眼操一職，你擦亮了全班的眼神。

　　3、 曼聲細(xì)語，卻又熱情高漲。我清楚，你曾經(jīng)困惑過，但是那么多一團(tuán)一團(tuán)的煩惱，你又何必把它梳理成美麗的花紋呢?輕松上陣，也是緊張上陣。因?yàn)椋�完美的緊張就是徹底的輕松。

　　4、 肖雨。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)工作負(fù)責(zé)。但課后紀(jì)律松弛，學(xué)習(xí)成績不夠理想，我相信你能改掉陋習(xí)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

　　5、 郭小紅作為一個(gè)人，特別是一個(gè)普通的人，平凡的人，要做到“十全十美”是絕對不可能的。但要曉得自己有何差距，有何缺陷！尋找到最好的時(shí)機(jī)把其完善，這樣才不會(huì)使自己的內(nèi)心感到空虛和內(nèi)疚，你雖成績欠佳，只要你能好好把握自己，相信將來你是一個(gè)很出色的女孩！

　　6、 賴華林你原本是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，能夠尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自尊心較強(qiáng)的人。可是不知是為何理由，你自欺欺人而變得自甘懦弱，甚至是在自毀前程，已經(jīng)逐漸走向了叫人可怕的無底深淵。我坦白地說你現(xiàn)在簡直是成了“混帳”。你不是三歲小孩，望今后不要再消沉下去了，能夠明白事理。

　　7、 你是一個(gè)在多數(shù)人眼里都很優(yōu)秀的好女孩。你本是一個(gè)成績也較好的好學(xué)生，可就是受不了外來的誘惑，到頭來“賠了孩子順了狼”給自己帶來了無數(shù)的煩惱，最可惜的是錯(cuò)過了這般好學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)！你有一個(gè)聰明的頭腦，今后還多希望能三思而后行！

　　8、 善良樸實(shí)安靜踏實(shí)與世無爭，這是你給我的第一印象。一年半來，你也是這樣的述說著自己的學(xué)習(xí)生活。可是你知道嗎?我們的學(xué)習(xí)是為了更好的面對這個(gè)社會(huì)，我們應(yīng)該用什么來面對這個(gè)充滿競爭的社會(huì)呢?

　　9、 劉小芳你是一個(gè)性格較開朗的女孩，喜歡成天嘻哈打鬧，作為一個(gè)女孩能這樣確實(shí)是很難得。但是作為一個(gè)學(xué)生，千萬別因此而誤了自己的學(xué)習(xí)，甚至是“人生”。在學(xué)習(xí)上，你總表現(xiàn)出一副蠻不在乎的神態(tài)，這是非常要不得的，希望你今后取長補(bǔ)短，發(fā)揮出自己最好的能力和水平，相信你行！

　　10、 你是個(gè)懂事的女孩學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人熱情，遵規(guī)守紀(jì)，尊師愛友，集體榮譽(yù)感和勞動(dòng)觀念都很強(qiáng)。只是本學(xué)期老師感覺你學(xué)習(xí)勁頭遠(yuǎn)不如以前，作業(yè)也偶爾出點(diǎn)問題，成績退步不少。希望新的一年里，你能夠注重自己的全面發(fā)展，爭做優(yōu)秀學(xué)生！

　　11、 郭世洋你是一個(gè)生性較“野”的男孩，平時(shí)的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，導(dǎo)致了這不“認(rèn)真”的成績，老師只希望你能吸取以前種種不該發(fā)生的問題而留下的那么多的深刻的教訓(xùn)，并能集中全部精力放置于學(xué)習(xí)上，把你的所有“聰明”用到正道上！

　　12、 好羨慕你有那么疼愛你理解你的爺爺奶奶！值得高興的是你以自己的樸實(shí)善良和懂事回報(bào)著為你付出許多的爺爺奶奶。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取！努力吧，老師期盼者你的進(jìn)步！

　　13、 楊明明對于你的缺點(diǎn)，我真的一下子不能一一全部訴說完，當(dāng)然你的最大優(yōu)點(diǎn)就是頭腦太過于“聰明”，但你千萬別“聰明一世，而糊涂一時(shí)”。希望以后對待事情，能“擇其善者而從之，其不善者而改之，請切記！

　　14、 你是個(gè)單純文靜有點(diǎn)內(nèi)向的男孩。對自己要求比較嚴(yán)格，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能很好的遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。老師覺得美中不足的一點(diǎn)就是你的玩心重了點(diǎn)，學(xué)習(xí)上缺乏鉆勁與狠勁，希望來期可以看到你的飛速進(jìn)步！

　　15、 鄒海平你是一個(gè)聰明懂事的好學(xué)生，你有值得很多人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然偶爾也有那么一些缺點(diǎn)，對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活的艱苦樸素讓為師的特為欣慰，學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠，你還需要認(rèn)真刻苦的精神，望以后能以自己的長處去彌補(bǔ)自己的不足之處！

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇10

　　你是一個(gè)樸實(shí)懂事可愛的女孩。今天數(shù)學(xué)老師跟我談起你時(shí)很興奮，還以為我不知道你“行”！近段時(shí)間你在各方面表現(xiàn)都很出色，不用說早就進(jìn)入優(yōu)生行列了。但能從其他科任老師口中說出，你的優(yōu)秀更具說明力了，我為你高興！想必關(guān)心你的父母也會(huì)為你高興的！建議這個(gè)暑假，請父母帶你出去走一走，逛逛書市。買一些你喜歡讀的書，不要讓這個(gè)長長的假日浪費(fèi)了。隨著你知識(shí)面的不斷擴(kuò)大，相信你一定會(huì)考上令許多人都羨慕的大學(xué)的！

　　你是一個(gè)聰明可愛的男孩。你有很強(qiáng)的自尊心，想學(xué)好每一科。但是常常一曝十寒，最終取得的成績不是很理想。你也是一個(gè)喜歡做夢的男孩！你寫作文有新詞新句出現(xiàn)。這讓老師很開心！近段時(shí)間你的進(jìn)步與違紀(jì)幾乎同等。又讓老師有些頭痛！但我相信你不是有意的，是因?yàn)槟闶俏覀儼嗌夏挲g最小的，還沒有長大。看來你要打敗你這個(gè)“小我”還需繼續(xù)努力！相信懂事的你成績會(huì)讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長大！否則你對不起日夜為你操勞的母親的！

　　你是全班最讓老師看好，而又最讓我頭痛的學(xué)生。你知道為什么嗎？你的智力因素在語文上發(fā)揮到了極致，尤其是公開課，你讓其他聽課老師都贊不絕口。平日語文課上的你也如此優(yōu)秀。為什么在其他科，和沒有老師在的自習(xí)課上你就變成另一個(gè)人似的。為此我們班被扣過很多次分，開始我真的想不通。漸漸地我懂了，原來是你的非智力因素太差了。一點(diǎn)好的生活學(xué)習(xí)規(guī)律都沒有。完全沒有一點(diǎn)自覺性。現(xiàn)在好了，把你安排給老班長陳慰坐。前后都沒有你的同伙了，你自己都自喻為釘在十字架上的耶穌。你終于黔驢技窮了！什么時(shí)候自覺守紀(jì)“我要學(xué)”，就是你真正長大之時(shí)也是老師最大的心愿！建議家長暑假帶到他去嘗嘗辛苦掙錢的滋味！

　　你有愛心，有熱忱，做人學(xué)習(xí)都認(rèn)真，身為班干，是老師的好助手，同學(xué)相處還需學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)謙讓和寬容。另外，在學(xué)習(xí)上要注意克服畏難情緒，要注意均衡各科目，盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。

　　你的表現(xiàn)總體上還令老師滿意。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，與老師交流態(tài)度真誠；作業(yè)書寫認(rèn)真，但上課時(shí)有小話，容易走神，早操排隊(duì)愛出格，希望你提高自制能力，盡快適應(yīng)中學(xué)生活，潛心用功，爭取進(jìn)步。

　　你踏實(shí)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅(jiān)信：路，是一步一個(gè)腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰。

　　你是個(gè)懂事的孩子。一學(xué)期來，你作業(yè)認(rèn)真，課堂有時(shí)缺乏自制力，愛溜神，愛講小話，但你能接受老師的教導(dǎo)，改正不足。注意改掉小毛病，憑你的學(xué)習(xí)天分，你應(yīng)該會(huì)學(xué)得更加出色。

　　你文靜而又不失大方，學(xué)習(xí)上踏實(shí)努力，成績優(yōu)秀，做事有條不紊，課堂上回答問題落落大方，口齒清晰。希望你保持發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)習(xí)勢頭。

　　你是一位開朗活潑，有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上付出了很大努力，但要從根本上解決問題，只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得進(jìn)步。

　　具有樸素勤奮的品質(zhì)，上課能專心聽講，注意力集中。基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。樂于接受老師交給的任務(wù)。每次的值日工作都能出色完成。品行較好，缺乏一個(gè)能激勵(lì)人心的目標(biāo)，要知道它能給你前進(jìn)的動(dòng)力。

　　你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

　　你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！

　　老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會(huì)成功，老師相信支持你。

　　你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

　　你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

　　知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的！

　　你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎？

　　你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進(jìn)步！

　　你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！

　　雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲�笨的人說熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

　　活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。

　　一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個(gè)漂亮可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？

　　你曾對老師說，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

　　或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？

　　你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。

　　“天下無難事，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

　　你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！

　　每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。你的成績會(huì)趕上來的。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你！等你的好消息噢！

　　你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧！

　　你會(huì)皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

　　你一定聽過這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢？你是個(gè)聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對待每件事，一定會(huì)學(xué)有所獲。

　　你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪�，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白小懶蟲。"

　　在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

　　學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵�缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

　　這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個(gè)性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學(xué)業(yè)。

　　古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？

　　你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。

　　從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

　　你知道嗎？每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時(shí)。

　　經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

　　雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

　　你是一個(gè)可愛的小女孩，有時(shí)候活潑好動(dòng)，像只小兔，有時(shí)候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動(dòng)，待人熱情有禮，喜歡幫助同學(xué)，拾金不昧，上課比較認(rèn)真，書寫認(rèn)真時(shí)特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫，做事情要認(rèn)真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長！

　　你是一個(gè)聽話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓！

　　你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細(xì)，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動(dòng)，愛班級(jí)，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來管理你，可以嗎？學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L大了。

　　你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。

　　你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，能吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛護(hù)花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

　　你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美好的小學(xué)生活！

　　你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　你是一個(gè)開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺鍛煉身體，愛勞動(dòng)，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！

　　你是個(gè)聰明機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。

　　你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級(jí)工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者為你加油，為你鼓勁！

　　你知道嗎？每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時(shí)？

　　從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

　　你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。

　　古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？

　　這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個(gè)性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學(xué)業(yè)。

　　學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵�缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

　　在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

　　你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪�，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博

　　在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白小懶蟲。"

　　你一定聽過這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢？你是個(gè)聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對待每件事，一定會(huì)學(xué)有所獲。

　　你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎？沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。

　　當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。

　　你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取！

　　你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

　　你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！

　　你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

　　你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級(jí)爭榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個(gè)總讓我"提心吊膽"的男孩，何時(shí)能讓我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！

　　你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級(jí)爭光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

　　你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！

　　你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級(jí)工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者為你加油，為你鼓勁！

　　你是個(gè)聰明機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇11

　　你勞動(dòng)積極，熱情大方，善解人意，樂于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影，班級(jí)常規(guī)方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水，運(yùn)動(dòng)嘗朗誦會(huì)都能看到你出色的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒。人貴在堅(jiān)持，耕耘了肯定會(huì)有收獲。

　　你生性乖巧懂事；你關(guān)心集體熱愛勞動(dòng)尊敬老師待人有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很端正。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上，要多動(dòng)腦筋，善于思考。望繼續(xù)努力，在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。

　　你是一個(gè)言語不多的女孩子，也許你堅(jiān)信：說得的不如做得多，因?yàn)槟銉?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績靜靜地證明了這一點(diǎn)，期末成績的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；你是一個(gè)善解人意的學(xué)生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過坦率地說：你還是要加強(qiáng)與他人進(jìn)行語言交流的，這也是末來社會(huì)的需要，你說呢？

　　你在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。

　　你尊師守紀(jì)，勞動(dòng)起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步，比如書寫寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認(rèn)識(shí)到自己的不足而且不斷地改進(jìn)，這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實(shí)，博覽群書，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)有更多更巨大的收獲！

　　熱愛生活，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學(xué)生。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動(dòng)力，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。對班級(jí)再多一份熱情，無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強(qiáng)者。

　　你是個(gè)活潑大方機(jī)靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵(lì)著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進(jìn)步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對自己的要求。粗心常會(huì)與你為伴，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會(huì)更寬廣！

　　美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會(huì)信任你呢？老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實(shí)你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

　　你言語不多，對課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法，相信一份耕耘定會(huì)有一份收獲。

　　你優(yōu)美的歌聲給班級(jí)爭得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動(dòng)才能證明。我等待著這一天。

　　努力執(zhí)著向上，是你步步攀登的力量；拼搏追求奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已。看到你默默地加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，我很高興，語文的學(xué)習(xí)也應(yīng)該加強(qiáng)，如此堅(jiān)持你一定會(huì)文理科齊頭并進(jìn)，全面發(fā)展。你有別人羨慕不已的外形和氣質(zhì)，加上內(nèi)在的品質(zhì)，做為學(xué)校升旗手是當(dāng)之無愧的。如果你說話做事多注意換位思考，會(huì)帶給別人不一樣的感受。

　　我喜歡你豁達(dá)的性格，隨和而又有主見；你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有條不紊，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作；你對同學(xué)的關(guān)心和出色的組織活動(dòng)能力，使整個(gè)班級(jí)都受益匪淺。你成績穩(wěn)定，學(xué)習(xí)刻苦，還有很大的提高空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　你的行為表現(xiàn)無可挑剔，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。你正直熱情品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致；你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，成績優(yōu)秀；身為班干部你能夠以身作則，自覺自律，在緊張的學(xué)習(xí)生活中不忘給同學(xué)以無私幫助，十分難能可貴；你興趣廣泛，是全面發(fā)展的學(xué)生典范。希望保持良好的發(fā)展勢頭，向知識(shí)深度廣度推進(jìn)，把成績提高到一個(gè)更高水平。

　　經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美時(shí)決不沾沾自喜，你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，刻苦勤奮，成績優(yōu)良；做人認(rèn)認(rèn)真真，為人樸實(shí)，性格沉靜，雖然言語不多，但從你的眼神中，我感到你內(nèi)心世界的豐富多彩，感覺出你對班級(jí)的關(guān)心和參與；再放開些，和大家分享快樂和痛苦。

　　父母給予你讓人羨慕的天資，你思維靈活，領(lǐng)悟力強(qiáng)，活潑好動(dòng)，愛好廣泛，性格開朗；我喜歡看你工整的筆記，上課時(shí)專注的神情，事實(shí)上，你的能力并不在他人之下，勤奮刻苦克服懶惰，這是你成功的唯一之路；你有條件做一個(gè)出類拔萃的學(xué)生，但有時(shí)缺乏自控力。希望今后養(yǎng)成良好的習(xí)慣，增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，盡快提高成績。

　　你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，學(xué)習(xí)避免了淺嘗輒止，能深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法，一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺，成績優(yōu)良；你熱心助人，集體觀念較強(qiáng)，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風(fēng)風(fēng)火火。希望保持良好的發(fā)展勢頭，向知識(shí)深度廣度推進(jìn)，把成績提高到一個(gè)新的水平。你的英語基礎(chǔ)不夠牢固，成績有一定的波動(dòng)，希望能在平時(shí)多做練習(xí)，多開口讀背。

　　你性格活潑開朗，能言善辯，眉清目秀，機(jī)智敏捷，特長突出，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。你天資聰穎，但沒有充分利用，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力堅(jiān)強(qiáng)的意志力，今天的積累是明天生存的資本，未來的社會(huì)是充滿競爭的社會(huì)，你如何去面對挑戰(zhàn)？在學(xué)習(xí)上你遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補(bǔ)牢”。給自己定一個(gè)能激勵(lì)人心的目標(biāo)，要知道它能給你前進(jìn)的動(dòng)力。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。

　　關(guān)心集體幫助同學(xué)隨和樂群是你的優(yōu)點(diǎn)，寬厚仁道，善解人意，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近。你對同學(xué)的關(guān)心和出色的組織活動(dòng)能力，使整個(gè)班級(jí)都受益匪淺；運(yùn)動(dòng)賽場上升旗儀式上你是班級(jí)的驕傲；保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)意志力是你的當(dāng)務(wù)之急，成績的提高需要日積月累，循序進(jìn)步。我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個(gè)焦點(diǎn)，用意志的鉆頭，去開拓前方的旅途。

　　你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人，你本質(zhì)純樸，能虛心接受老師的批評和教育；運(yùn)動(dòng)場上，你矯健的身姿拼搏的精神奪冠的斗志感染著班級(jí)的每一位同學(xué)；在學(xué)習(xí)上，你要有緊迫感，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功，將來就會(huì)少吃苦，努力吧，現(xiàn)在開始還來得及。惜時(shí)之道在于見縫插針，寸陰必爭，通過勤學(xué)苦練，發(fā)憤圖強(qiáng)，你一定能成功。

　　你性格活潑開朗，能言善辯，為人大方，你有較強(qiáng)的應(yīng)變力；你思維敏捷，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，有較強(qiáng)的接受能力。你的思想日臻成熟，你的適應(yīng)能力很強(qiáng)，與同學(xué)們打得火熱；你現(xiàn)在的成績遠(yuǎn)沒有達(dá)到你的潛質(zhì)，希望你努力探索，提高效率，堅(jiān)持住，以頑強(qiáng)的毅力，在孜孜求索中完善自我。

　　你熱情大方，為人豪爽，身上透露出女生少有的霸氣，作為班干部，你會(huì)提醒同學(xué)們及時(shí)安靜，對學(xué)習(xí)態(tài)度端正，及時(shí)完成作業(yè)，但是少了點(diǎn)耐心，試著把心沉下來，上課集中注意力，跟著老師的思路走，一步一個(gè)腳印，一定能走出你自己絢麗的人生！

　　你雖然個(gè)子不高，但你有較高的境界，每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你總是二話不說伸出援助之手，樂于助人，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，與人相處友善，關(guān)系融洽。作為課代表，你是老師得力的助手，能夠做到盡職盡責(zé)。老師希望你在學(xué)習(xí)上能夠更加細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，避免粗心大意，一定能在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步！

　　活潑開朗的你，成績優(yōu)異，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，細(xì)致耐心的解答同學(xué)們的疑問，使得你的人際關(guān)系更加的融洽，但是“親極反疏”，與人相處時(shí)，不要總把別人當(dāng)自己，與任何人相處，都要保持自己的安全距離，也許，在高中階段，全身心的投入到學(xué)習(xí)中，會(huì)讓你有更為平和的情緒！

　　你是一個(gè)懂禮貌明事理的好孩子，你待人熱情，能和同學(xué)友好相處，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，但有時(shí)你粗心大意，還未全身心的投入學(xué)習(xí)中，相信經(jīng)過努力，你一定會(huì)取得滿意的成績！

　　你平時(shí)能自覺遵守班級(jí)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，在日常生活中與同學(xué)們相處融洽。你學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，看得出來你非常用功，對自己要求也很高，成績進(jìn)步很大。希望你繼續(xù)保持這股學(xué)習(xí)熱情，在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你一定能取得更大的進(jìn)步！

　　有人說身高和智力成反比，你的存在使得這個(gè)謬論不攻自破了，經(jīng)過高中一年半的學(xué)習(xí)和多少次的考試，你自己也應(yīng)該相信自己的能力，雖然平時(shí)你在同學(xué)心中也是在努力學(xué)習(xí)，但是我知道你并沒有用全部的心思在學(xué)習(xí)上，以你的能力，你應(yīng)該穩(wěn)定在班級(jí)的前五名左右，真的努力吧，相信你付出才有回報(bào)！加油啊！

　　幽默風(fēng)趣的你，平時(shí)在班里話語不多，也不張揚(yáng)，但是，你在無意中的表現(xiàn)仍然贏得了很好的人際關(guān)系，學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦，也能及時(shí)的完成作業(yè)，但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學(xué)習(xí)上，不然以你的聰明，應(yīng)該保持在前三名才對啊，加油吧，也許關(guān)注學(xué)習(xí)成績對你才是更有意義的事！

　　身為紀(jì)律委員的你，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則，生活上的你平易近人，與同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦，尤其在英語的學(xué)習(xí)上，顯示出了你的語言天賦，我覺得，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學(xué)科學(xué)習(xí)中，也一定會(huì)收獲很多的！加油吧！

　　你能嚴(yán)格遵守校規(guī)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)完成認(rèn)真，樂于助人，愿意幫助同學(xué)，大掃除時(shí)你不怕苦，不怕累，但是英語方面還不夠給力，所以，如果再投入一點(diǎn)，定會(huì)取得更好的結(jié)果，而且你還是一個(gè)愿意動(dòng)腦筋的好學(xué)生，如果繼續(xù)保持下去定會(huì)取得驕人的成績！

　　你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛集體，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，若能做到學(xué)習(xí)時(shí)心無旁騖就好了，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高，平時(shí)善于多動(dòng)筆認(rèn)真作好筆記，多開動(dòng)腦筋，相信你一定能在下學(xué)期更得更大的進(jìn)步！你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，也能善于思考，更十分活潑，并能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，上課你能認(rèn)真聽講，做作業(yè)時(shí)你十分專注，常常愿意花功夫鉆研難題，與同學(xué)相處也十分融洽，但若能在認(rèn)真做作業(yè)的同時(shí)，將速度提上去，我相信你會(huì)做得更好。要多講究學(xué)習(xí)方法，不能靠熬夜來完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率，老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績！

　　學(xué)習(xí)態(tài)度端正，效率高，合理分配時(shí)間，學(xué)習(xí)生活兩不誤，善良熱情，熱愛生活，樂于助人，與周圍同學(xué)相處關(guān)系融洽。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，一定能取得滿意的成績！

　　作為本班的班長，你對待班級(jí)工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合老師和班委工作，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，人際關(guān)系很好，待人真誠，熱心幫助人，老師十分欣賞你的善良和聰明，希望在以后能夠積極發(fā)揮自己的所長，帶領(lǐng)全班不僅在班級(jí)管理上有進(jìn)步，而且能在學(xué)習(xí)上也能成為全班的領(lǐng)頭雁，在下學(xué)期能取得更大的`進(jìn)步！

　　身為班委的你，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則，性格和善，與同學(xué)關(guān)系融洽，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不太張揚(yáng)的你顯得穩(wěn)重和踏實(shí)，在學(xué)習(xí)上，你認(rèn)真聽課，及時(shí)完成各科作業(yè)，但是我總覺得你的學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)，沒有形成自己的一套方法，若從被動(dòng)的學(xué)習(xí)中解脫出來，應(yīng)該穩(wěn)定在班級(jí)前五名啊！加油！

　　你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛集體，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，若能做到學(xué)習(xí)時(shí)心無旁騖就好了，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長足進(jìn)步！

　　你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽(yù)感，樂于為集體做事。學(xué)習(xí)刻苦，成績有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

　　內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時(shí)，和大家一起分享喜悅；失敗時(shí)，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉，主動(dòng)和同學(xué)討論探究關(guān)于學(xué)習(xí)的問題吧，當(dāng)你真的和大家融入到一起時(shí)，相信你的成績會(huì)取得更大的進(jìn)步，當(dāng)你成功時(shí)，大家一定會(huì)在心里為你祝福！活潑外向的男生，做事謹(jǐn)慎認(rèn)真執(zhí)著，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子。你待人真誠友善，與同們們相處關(guān)系融洽。但是有時(shí)執(zhí)著會(huì)變成固執(zhí)，相信你一定能合理把握好這個(gè)度，把這股執(zhí)著勁用在學(xué)習(xí)上，不取得理想成績就絕不放棄，相信你一定能取得理想的成績，加油！

　　你是一個(gè)聰明勇敢集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的男子漢。能夠虛心地接受老師對你的建議。看到課堂上你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。今后要更嚴(yán)格要求自己，多花時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，要以踏實(shí)的腳步，走好每一步，相信你一定實(shí)現(xiàn)心里原夢！

　　你是一個(gè)認(rèn)真踏實(shí)，樂于助人的同學(xué)，富有愛心，與同學(xué)和諧相處關(guān)系融洽。在學(xué)習(xí)上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，你能經(jīng)常回顧錯(cuò)題，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。老師希望你能勞逸結(jié)合，有時(shí)也可以放松一下學(xué)習(xí)的壓力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力，相信你在下學(xué)期一定能取得更大的進(jìn)步！

　　你性格開朗，愛打籃球羽毛球和踢足球，特別喜歡運(yùn)動(dòng)，樂于助人，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。對學(xué)習(xí)有一股鉆勁，但是上課會(huì)有時(shí)注意力不夠集中，思想上有開小差的現(xiàn)象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在學(xué)習(xí)上再下一把勁，一定能取得更好的成績！

　　聰明伶俐的你，善解人意，性格柔和中透露著自己的執(zhí)著，在生活上你的寬容和大度也贏得了同學(xué)們的尊重，學(xué)習(xí)上的你態(tài)度端正，認(rèn)真努力，把學(xué)習(xí)方法再調(diào)整一下，相信以你現(xiàn)在的付出會(huì)有更好的成績！

　　班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影，數(shù)理化對你來說是信手拈來，你也熱愛足球，綠茵場總能看見你帶球打門的身影，如果你能再開朗一點(diǎn)，與同學(xué)們相處融洽，更能得到大家的肯定，愿你在千軍萬馬走過獨(dú)木橋，走向勝利的彼岸！

　　美麗聰明的你，自信從容，一次主題班會(huì)的主持，使你的勇敢，大方真實(shí)的展現(xiàn)在了大家的面前，贏得了全班的肯定，奮斗目標(biāo)的明確使你的執(zhí)著更有了方向，和善的性格，在同學(xué)的相處中更加融洽，但是我總覺得，你沒有完全投入到學(xué)習(xí)中，沉心投入吧，相信你一定可以收獲豐碩！

　　溫和善良的女生，性格溫順，從不發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，自律性強(qiáng)，以前做寢室長付出很多的努力，集體榮譽(yù)感和責(zé)任心強(qiáng)。但是要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上更要堅(jiān)定，不怕挫折，永不氣餒，相信你一定能在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，取得自己滿意的成績！

　　你的樂觀總是能帶給大家快樂，你就像陽光，在哪都能帶來光明和溫暖，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意，但你都能以更加積極向上的昂揚(yáng)斗志，投入到新的學(xué)習(xí)中去，堅(jiān)持下去，老師相信你一能取得自己的理想的成績！

　　你是一個(gè)帥氣的男孩，打一手好羽毛球，又是略顯靦腆，作為寢室長，雖然有時(shí)也犯點(diǎn)錯(cuò)，關(guān)鍵時(shí)能擔(dān)當(dāng)，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能嚴(yán)格要求自己，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，一定能取得理想的成績！

　　熱情大方，待人誠懇，禮貌待人，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。各科成績扎實(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃條理性強(qiáng)，理科成績一直名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，努力提高現(xiàn)有成績，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。聰明能干，性格活潑開朗，樂于助人，在學(xué)習(xí)上善于幫助同學(xué)排憂解難，勞動(dòng)積極，和同學(xué)相處融洽，喜歡動(dòng)腦筋，是個(gè)稱職的好體委。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你一定能取得理想的成績！

　　你的和善，使你的在同學(xué)之間不孤單，你的執(zhí)著是你的學(xué)習(xí)成績處于班級(jí)的前列，但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài)？酷愛學(xué)習(xí)的你，在時(shí)間上的付出也不比別人少呀，但是以你的聰明，你應(yīng)該會(huì)有一個(gè)更好的回報(bào)啊！調(diào)整你的學(xué)習(xí)時(shí)間吧，有時(shí)候認(rèn)真聽講會(huì)比自己看參考書更有效果！

　　你是一個(gè)樂觀開朗活潑外向的孩子，學(xué)習(xí)努力，樂于助人，有很多聊得來的朋友，對自己感興趣的事，你熱情高漲，堅(jiān)持不懈，是一個(gè)很活躍的學(xué)生。老師希望你能在學(xué)習(xí)上再下大點(diǎn)力，多花時(shí)間和精力用在各門功課的學(xué)習(xí)上，相信通過自己的努力，你一定能取得更大的進(jìn)步！

　　你是一位心底善良的好同學(xué)，性格活潑，人緣好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學(xué)習(xí)成績還不夠理想，要善于發(fā)揮自己在數(shù)學(xué)方面的長處，課堂上集中注意力，搞好各科的平衡，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步！

　　看得出，你喜歡學(xué)校，喜歡這個(gè)大家庭。可平時(shí)你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢？內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時(shí)，和大家一起分享喜悅；失敗時(shí)，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉，主動(dòng)和同學(xué)討論探究關(guān)于學(xué)習(xí)的問題吧，當(dāng)你真的和大家融入到一起時(shí)，相信你的成績?nèi)詴?huì)回到那個(gè)你想到達(dá)的位置，當(dāng)你成功時(shí)，大家一定會(huì)在心里為你祝福！

　　你是一個(gè)活潑的女孩，在班級(jí)中，中能看到你活躍的身影，很積極的參加各種活動(dòng)，樂于助人團(tuán)結(jié)友愛，能積極融入班級(jí)大家庭，平時(shí)經(jīng)常會(huì)看到你開朗活潑的一面，可能平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)有點(diǎn)固執(zhí)已見，希望胸能把握好。同時(shí)，希望你能在學(xué)習(xí)上更加執(zhí)著堅(jiān)定，相信一定能取得理想的成績！到

　　以前幾次考試，看得出你成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，看書認(rèn)真，運(yùn)動(dòng)會(huì)上米的耐力跑你所體現(xiàn)出的堅(jiān)持不懈讓我深有感觸。老師希望你能在學(xué)習(xí)上也發(fā)揮自己永不服輸?shù)囊庵荆�集中注意力，心無旁騖，你的成績會(huì)更加優(yōu)異！

　　活潑的你待人真誠，也比較健談，人際關(guān)系融洽，生活上你是同學(xué)們的好朋友，在學(xué)習(xí)上，你刻苦努力，上課認(rèn)真聽講，并及時(shí)完成作業(yè)，但是我總感覺，在學(xué)習(xí)上你的自信心不足，需要有榜樣帶動(dòng)，主動(dòng)性不怎么強(qiáng)，其實(shí)，自己堅(jiān)定了信心去做，也許，會(huì)有一個(gè)你意象不到的結(jié)果，加油啊！

　　你文靜但不內(nèi)向，活潑但不好動(dòng)，該靜則靜，該動(dòng)則動(dòng)，讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”，真是“君子哉若人”，你對學(xué)習(xí)毫不馬虎，專心研究，但是要善于改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法，提高學(xué)習(xí)效率。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率和思維能力，一定能到達(dá)成功的彼岸！

　　正如你的名字一樣，亭亭玉立的你單純且善良，活潑開朗，與同學(xué)們相處關(guān)系融洽，樂于助人，平時(shí)完成作業(yè)速度較快。老師希望你能都善于總結(jié)和思考，發(fā)揮你人聰明才智，能夠沉得下心，能夠更淡定一點(diǎn)，一定能夠取得更大的進(jìn)步！

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇12

　　1.你是一個(gè)好動(dòng)、可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)公益活動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時(shí)完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，希望學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛富有朝氣的好少年。

　　2.你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好學(xué)生，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心。老師希望你能把握每一天，在學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力，老師相信你會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生的。

　　3.在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪�，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白小懶蟲。"

　　4.你是個(gè)聰明、性格開朗的女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

　　5.你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，能吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛護(hù)花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

　　6.一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當(dāng)?shù)弥�你每天晚上刻苦鉆研數(shù)學(xué)難題時(shí)，我非常感動(dòng)，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!

　　7.你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想。希望今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

　　8.你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時(shí)完成，但上課有時(shí)會(huì)走神，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。

　　9.你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望今后揚(yáng)長避短，更上一層樓。

　　10.你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生，平時(shí)很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，時(shí)常拖欠，學(xué)習(xí)成績特別差。希望今后認(rèn)真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成績。

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇13

　　1、你活潑好動(dòng)，思維敏捷，常規(guī)紀(jì)律的遵守上有明顯進(jìn)步。只是有時(shí)上課的不能專心聽講，因此學(xué)習(xí)不夠穩(wěn)定，老師相信只要不懈努力成功一定會(huì)與你并肩同行的。

　　2、你聰明、伶俐、天真可愛，書寫工整、漂亮，真可謂字如其人，學(xué)習(xí)成績比較可喜。如能在上課時(shí)堅(jiān)持專心聽講，積極舉手發(fā)言，那么你定會(huì)為同伴學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　3、你誠實(shí)、聰明、秀外慧中，衣著整潔、文明守紀(jì)，晨讀課上的領(lǐng)讀有聲有色，是同學(xué)生活中的好伙伴，學(xué)習(xí)上的好幫手。如能再接再厲，定會(huì)更上一層樓。

　　4、你知道嗎？你通過自己的努力，作業(yè)書寫漂亮多了。課上有時(shí)也能舉手發(fā)言，老師非常高興，老師希望做一個(gè)勤奮，好學(xué)的孩子，別放松自己，繼續(xù)努力。

　　5、你熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體，書寫有明顯進(jìn)步。校運(yùn)動(dòng)會(huì)上看到你努力拼搏的身影，老師為你感到欣慰。如能在學(xué)習(xí)中戒驕戒躁，成績定會(huì)穩(wěn)步上升！

　　6、你思維活躍、知識(shí)面廣，組織能力強(qiáng)是老師難得的好助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。尤其是你工整漂亮的字體經(jīng)常博得老師及同學(xué)的嘖嘖稱贊。老師相信你一定能再接再厲成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生的！

　　7、你是個(gè)聰明靦腆的小男孩，學(xué)習(xí)中總能認(rèn)真細(xì)致地完成各項(xiàng)任務(wù)。臨時(shí)中隊(duì)委的角色扮演得有聲有色。如能在細(xì)心中多些大膽，你的成績將會(huì)更加喜人！

　　8、性格文靜內(nèi)向的你，學(xué)習(xí)認(rèn)真仔細(xì)，作業(yè)書寫工整、漂亮，這都是值得同學(xué)學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。如能在課堂上多舉手發(fā)言，你將會(huì)有更大的收獲。

　　9、你思維敏捷，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較扎實(shí)，書寫比較認(rèn)真，每次單元測試成績總名列前茅。如能在學(xué)習(xí)上戒驕戒躁，你的成績將會(huì)穩(wěn)步上升！

　　10、你文靜、內(nèi)向，平時(shí)不善言辭，作業(yè)能及時(shí)完，但有時(shí)不能明確老師提出的要求，如能在課堂上專文章

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇14

　　該生是個(gè)文靜秀氣的女孩子，能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為學(xué)習(xí)委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能盡心盡力地完成老師交給的任務(wù)。平時(shí)樂于助人，與同學(xué)相處融洽。在學(xué)習(xí)上，總是一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，作業(yè)認(rèn)真，書寫工整，是個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。

　　該生是一個(gè)待人誠懇、心地善良的女孩子，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)上非常勤奮，成績優(yōu)秀。經(jīng)常看見她和許多同學(xué)有說有笑，說明她人很投緣。作為課代表總是兢兢業(yè)業(yè)地作好老師和同學(xué)們的紐帶作用，還耐心細(xì)致地幫助其他同學(xué)講解難題，有顆金子般的心，是個(gè)討人喜歡的優(yōu)秀學(xué)生。

　　該生有許多優(yōu)點(diǎn)：善解人意、誠實(shí)純樸，樂于助人，。愛集體，遵守紀(jì)律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個(gè)可愛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，肯動(dòng)腦筋鉆研，學(xué)習(xí)成績在班中遙遙領(lǐng)先。作為課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，無怨無悔，做好老師的得力助手。文靜中有自己的個(gè)性，敢于真實(shí)地表現(xiàn)自己，是一個(gè)優(yōu)秀的好女孩。

　　該生是一個(gè)既內(nèi)向又開朗的具有雙重性格的女孩，在課上經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)她專注的神情。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。很乖巧,很多方面表現(xiàn)良好，是同學(xué)們的榜樣。作為宣傳委員一向很認(rèn)真，很努力，對自己很有信心，工作也很出色。在學(xué)習(xí)上再刻苦些，認(rèn)真掌握好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，多練、多問，繼續(xù)努力，能在各方面全面發(fā)展。

　　該生在各方面嚴(yán)格要求自己，是一個(gè)秀氣端莊、脾氣溫和、個(gè)性文靜、正直守紀(jì)的的女孩。誠實(shí)尊敬師長，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，值日非常負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真，能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步，在班中名列第一，是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　該生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，是一位聰明、內(nèi)向、懂事、上進(jìn)心很強(qiáng)的女生，為人誠實(shí)、正直，能與同學(xué)友好相處，尊敬師長，能盡心盡力地完成老師交給的任務(wù)。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成。在學(xué)習(xí)上，總是一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。作為團(tuán)支書，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)同學(xué)開展活動(dòng)，是個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)干部。

　　該生內(nèi)向又開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班級(jí)里是個(gè)有一定魅力有個(gè)性的學(xué)生。談笑時(shí)幽默的語言，休息時(shí)安靜的舉止，比賽時(shí)盡職的態(tài)度，都給老師留下了美好而深刻的印象。學(xué)會(huì)清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷。同時(shí)，也希望能學(xué)會(huì)更大膽地與人相處，真正融入到大家庭中。

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇15

　　1、你的作業(yè)是那么認(rèn)真，專心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時(shí)，總是干得那么起勁，雖然你寫的字比以前好多了，但還要努力，爭取能寫出一手漂亮的字。

　　2、你是一個(gè)那么聰明的孩子，老師特別喜歡你，可是你總喜歡把答案藏在心里，老師多么希望能看到你高舉的小手。努力吧，你會(huì)取得更大的進(jìn)步。

　　3、活潑、好動(dòng)的你頭腦靈活，并且熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，如果你能在學(xué)習(xí)上多花些時(shí)間，努力開動(dòng)腦筋，上課時(shí)表現(xiàn)再好些，一定會(huì)有更大的進(jìn)步！

　　4、古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”，聰明伶俐的你，肯定會(huì)明白這句話的含義，老師希望你任何時(shí)候都不能放松對自己的要求，刻苦努力，持之以恒，去攀登知識(shí)的高峰。

　　5、雖然你平時(shí)總喜歡默默學(xué)習(xí)，但本學(xué)期你取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都看在眼里。今后學(xué)習(xí)上你還要再主動(dòng)些，作業(yè)再細(xì)心些，課上再專心些，相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步。

　　6、你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很能干，對于班級(jí)的工作，你總要干的最好；你也很好學(xué)，對于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯(cuò)，你會(huì)努力改正，繼續(xù)努力吧！

　　7、本學(xué)期，在課堂上偶爾也能看到你舉起的小手，這很好，說明你是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子，如果你能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)，相信你的成績一定能有更大的進(jìn)步，加油吧！

　　8、在老師眼里，你是一個(gè)聰明，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。我們都為你自豪。你一直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，但你從來不驕傲。如果你能對自已提出更高要求的話，定會(huì)成為一個(gè)出類拔萃的學(xué)生。

　　9、你愛學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批改到你的作業(yè)，真是一種享受，你在勞動(dòng)中，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動(dòng)，如果你能把寫字姿勢坐端正，，那該多好啊！

　　10、這學(xué)期你取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績明顯提高，老師也欣喜地看到你在其他工作上的認(rèn)真負(fù)責(zé)，希望你以更高的要求衡量自己，從日常行為和課堂習(xí)慣上規(guī)范自己，做一個(gè)人人喜歡的好孩子。

　　11、從學(xué)習(xí)的角度來講，你無可挑剔，聰明、肯學(xué)、精益求精，然而對待同學(xué)能否多一份理解，你的微笑對于別人來說，便是溫暖的陽光，老師希望你生活在春天里。

　　12、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動(dòng)腦的同時(shí)還要?jiǎng)邮帧Ｖ車�的人都在關(guān)注著你，等待著你、期盼著你快點(diǎn)完成作業(yè)。改掉惰性，做只勤勞的小蜜蜂吧！相信你會(huì)有更大的進(jìn)步。

　　13、你是一個(gè)聰明而又頑皮的孩子，你很有個(gè)性，成績優(yōu)秀。當(dāng)你認(rèn)真完成作業(yè)時(shí)，不僅書寫很漂亮，而且準(zhǔn)確無誤。作為班干，工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手。老師希望下學(xué)期你能表現(xiàn)的更好。

　　14、經(jīng)過你的努力，這學(xué)期的進(jìn)步很大，但千萬不能驕傲。送你一句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。新學(xué)期里，老師希望你能以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力提高各方面能力，使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

　　15、你是個(gè)聰明、可愛的孩子，也是個(gè)力求上進(jìn)的學(xué)生。你在勞動(dòng)不怕苦，課堂上積極發(fā)言。老師相信，只要你學(xué)習(xí)上再努力一些，認(rèn)真一些，一定會(huì)有更大的進(jìn)步！

　　16、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你都是那么整潔，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言也很積極，你真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步！

　　17、從你彬彬有禮的話語中，可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你作業(yè)能認(rèn)真獨(dú)立完成，書寫端正。希望你能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，爭取更優(yōu)秀的成績。

　　18、當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺得你是一個(gè)可愛的女孩，你平時(shí)上課時(shí)能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，寫得字非常漂亮，現(xiàn)在的你比以前懂事了，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步。

　　19、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，希望你今后更加嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步。

　　20、你是個(gè)比較懂事的孩子，每天能堅(jiān)持早到校，在學(xué)習(xí)上也有了進(jìn)步。朗讀水平較好，上課較認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，望今后在學(xué)習(xí)上能多下苦功，各科成績一定會(huì)更理想。

　　21、你是一個(gè)非常乖巧的學(xué)生，同時(shí)你又是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子，每次只要是你值日，老師總是非常放心，可是為什么出色的你在課堂上總是這么安靜，這么被動(dòng)呢？不妨大膽說出你的答案，相信自己一定是最棒的！

　　22、本學(xué)期，老師看到你一直在努力鍛煉自己，膽子大了，回答問題的次數(shù)多了，成績進(jìn)步了，老師真為你感到高興。在新的學(xué)期里，老師希望能繼續(xù)看到一個(gè)不斷進(jìn)步的你。

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇16

　　1.付中琪：你聰明活潑，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會(huì)有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。可是你卻交上“壞朋友”這位好朋友幾年了，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì)，與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會(huì)很快與他絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎?

　　2.某某某：你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是，學(xué)習(xí)不夠勤奮，不夠認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望嚴(yán)格要求自己，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。堅(jiān)持就是勝利，老師對你充滿信心。

　　3.你平時(shí)性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實(shí)，和同學(xué)能友好相處，平時(shí)能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé)，喜愛體育活動(dòng)，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要細(xì)心，把字寫好。

　　4.鄧劍橋，你有著同齡孩子所沒有的勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)異。作為班長，你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。新的學(xué)期，希望你能夠更加團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師管理好班級(jí)。當(dāng)然，成績上也不能放松哦。

　　5.你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時(shí)，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習(xí)成績肯定是不錯(cuò)的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心，把不應(yīng)該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。

　　6.樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚(yáng)，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會(huì)的有用之才，為國家作貢獻(xiàn)。你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定，你平常認(rèn)真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動(dòng)作，這是不應(yīng)該的，望你以后改正。

　　7.姜穎欣，雙人跳繩中老師看到了你敏捷的身姿,雖然中午不在學(xué)校吃飯，但是一到學(xué)校你總會(huì)及時(shí)交上中午的作業(yè)。只是課堂上老師很少見到你舉手，希望下學(xué)期你能勇敢一點(diǎn)，積極發(fā)言，讓學(xué)習(xí)像跳繩一樣優(yōu)秀，加油!

　　8.某某某:從你的作文中，談話中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直、有愛心的孩子;在你的內(nèi)心深處，肯定有一顆強(qiáng)烈的上進(jìn)心，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯(cuò)，這學(xué)期進(jìn)步了，一直在努力地學(xué)習(xí)，拼命地追趕，雖然結(jié)果不是很理想。但最重要的是你為之奮斗過，這就足以令人欣喜了。

　　9.是一個(gè)聰明，活潑善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。愿你在學(xué)習(xí)過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!

　　10.程劉宇：你聰敏機(jī)靈，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，在各個(gè)方面都很有潛力，是一塊學(xué)習(xí)的好料子。我想：如果你能認(rèn)真地學(xué)習(xí)，做完題后仔細(xì)地檢查，那么，分會(huì)常常出現(xiàn)在你的數(shù)學(xué)測驗(yàn)卷上，其它科目的成績也不會(huì)時(shí)起時(shí)伏。繪畫是你的特長，常常可在墻報(bào)上看到你的作品。老師贈(zèng)送你一句話：聰明人自認(rèn)一無所知，愚蠢人自負(fù)無所不曉。

　　11.在紀(jì)律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。上課專心,每次看你的作業(yè)，老師都會(huì)覺得是一種美的享受。勞動(dòng)時(shí)，你總表現(xiàn)得很積極。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取再有長足的進(jìn)步!“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，希望你與書本交上朋友。

　　12.某某某：你是個(gè)聽話懂事、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的男孩。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)非常刻苦，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，成績優(yōu)秀。希望更上一層樓。

　　13.的身上洋溢著青春氣息，你應(yīng)該是位有出息的好孩子。你在紀(jì)律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!

　　14.某某某：在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，訂正不夠自覺主動(dòng)，字跡潦草，很讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

　　15.總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。在守紀(jì)方面，你真行!課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好印象。望你記住：學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫。

　　16.某某某：你誠實(shí)穩(wěn)重，是個(gè)不愿張揚(yáng)自己的男孩。這學(xué)期，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善，學(xué)習(xí)成績令人欣慰，得到了老師們的一致肯定。如果你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，多參加班級(jí)的集體活動(dòng)，你會(huì)更棒的。

　　17.有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。老師為你高興、自豪。作為班干部，你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。成績方面，你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀，一點(diǎn)也不讓老師擔(dān)心，愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!

　　18.某某某：在這一學(xué)期里，你受表揚(yáng)的次數(shù)明顯增多。自我控制能力有所提高，午休及自習(xí)課上的紀(jì)律好多了。學(xué)習(xí)成績也因此有所提高。希望下學(xué)期能更好。

　　19.宋佳芮，你是個(gè)聰明可愛的小女孩，在學(xué)校里遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課時(shí)能積極舉手回答問題。如果能改掉粗心的毛病，相信你會(huì)更優(yōu)秀的，你一定會(huì)努力爭取的，對嗎?

　　20.周穎，你善良懂事，誠實(shí)沉穩(wěn)，工作積極負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，樂于助人，同學(xué)們都喜歡和你做朋友，但是老師相信你的成績還能夠提高，加油!

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇17

　　擔(dān)任高一班主任之初，我在一位學(xué)生的材料中發(fā)現(xiàn)了頗為不同的幾則評語。這位同學(xué)初中3年，每年班主任都是新的。3位班主任寫評語各有風(fēng)格。為容易比較，我選擇了每學(xué)年上學(xué)期的評語。初一時(shí)的評語：該生較關(guān)心時(shí)政，較遵守紀(jì)律；學(xué)習(xí)成績一般，勞動(dòng)態(tài)度一般；對工作尚能負(fù)責(zé)，對老師尚有禮貌。但進(jìn)取心不足，發(fā)揮主觀能動(dòng)性不夠。

　　初二時(shí)的評語：老師與你相處了一個(gè)學(xué)期，你在運(yùn)動(dòng)場上的形象給我留下難忘的印象，那過人切入上籃，漂亮！那疾步騰身過竿，漂亮！何必老在周記里擔(dān)心自己成績平平而看不到出色的個(gè)人特長呢？請你鼓足信心，一步一步上臺(tái)階，老師相信你在學(xué)習(xí)和其它方面也能不斷"漂亮"起來。

　　初三時(shí)的評語：升學(xué)在望，時(shí)間緊迫，應(yīng)該把功課抓得更緊，把更多的工夫用到提高學(xué)習(xí)成績上去。非常階段，一切服從"非常"的需要。體育的愛好來日方長，中考的競爭只有一次。別忘了越來越近的這一搏！

　　很顯然，評語的對象大體是中等生，但體育相對突出。

　　第一位班主任力求評得全面，但用語刻板，缺乏熱情，似對學(xué)生知之淺少而表現(xiàn)為無個(gè)性的套話。第二位班主任立足于學(xué)生的全面發(fā)展，以學(xué)生的特長為切入點(diǎn)，口吻親切、語多贊賞，熱情與信任兼具。不足之處也說了，但說得有藝術(shù)。第三位班主任的焦急溢于言表，生怕學(xué)生因愛好體育而影響了學(xué)習(xí)成績的提高，忍不住耳提面命教誨一番。評語簡潔有力，講究文詞。問題是偏于一隅，忽視全面，其心可知，其情可感，其理則悖。

　　若把三則評語再細(xì)究一下，便可看出這位被評的學(xué)生在三位班主任心目中都有同一的不夠理想之處：學(xué)習(xí)成績。對此，第一位班主任予以特別強(qiáng)調(diào)，尚嫌主觀；第二位班主任則淡化處理，而淡化的目的在于鼓勵(lì)學(xué)生揚(yáng)長促短；第三位班主任與第一位一樣，什么個(gè)人特長也不關(guān)注，而且學(xué)習(xí)成績之外的要求一并置之度外了。誠然，評語不必寫得面面俱到，但狹隘到唯分?jǐn)?shù)是求的地步，未免過分。

　　作為班主任，我很希望自己也能把評語寫得像第二位班主任那樣，語言流暢而親切暖人，重視揚(yáng)長而引導(dǎo)得當(dāng)。想來這是與提高自己的思想修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)以及語言功夫分不開的。有位班主任說："評語人人會(huì)寫，各有巧妙不同。"說的有點(diǎn)道理。然而據(jù)悉，而今個(gè)別班主任寫的評語，連字正句通都成問題，那就"同志更須努力"了。

　　廣東省高明市荷城一小改變操行評語公式化語言，評語寫得娓娓動(dòng)人,大受學(xué)生歡迎。

　　"記不記得那次長跑比賽，你硬是拖著扭傷的腿跑完了800米，為咱們班爭得了榮譽(yù)。我感動(dòng)了好些天。你愛說笑，老師也和你一樣。不過，我和你不同的地方是從不打同學(xué)，還十分愛讀書，所以老師身邊有不少朋友。你想不想也有那么多朋友呢?讓老師幫幫你，好嗎?"讀到這段文字，你也許猜不到，這就是學(xué)生時(shí)代大家都很在意的老師對學(xué)生一學(xué)期的操行評語。

　　日前，記者在高明市荷城第一小學(xué)見識(shí)了這樣的新式學(xué)生操行評語，乍一看，頓使人涌起一股溫馨親切的感覺。平時(shí)，我們看慣了的評語是"該生……"起頭，再列舉一些"按時(shí)上學(xué)"之類的優(yōu)點(diǎn)，最后是以"希望克服缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步"結(jié)尾，篇篇差不多都有"認(rèn)真、積極、比較"等字眼。由于缺乏量的描述，根本無法準(zhǔn)確全面地反映學(xué)生一學(xué)期的表現(xiàn)情況及思想傾向，千人一面，缺乏個(gè)性，套在張三身上或李四身上均可。

　　荷城一小校長陳日榮告訴記者，從去年9月開始，該校結(jié)合素質(zhì)教育，對學(xué)生操行評語進(jìn)行改革。開始，老師們嘗試用第一、第二、第三人稱來寫評語，后來，覺得使用第二人稱來寫最好，老師自然地把自己擺進(jìn)去，用"朋友式"語言更易融入真摯的師生情，特別是用在后進(jìn)生身上更見作用。

　　記者隨手翻看一些評語片段，瞧："你熱愛集體的一顆心老師也感受到了，你是否感受到老師為你的學(xué)習(xí)遲遲不再進(jìn)步而焦急?"這大概是對一名學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生的評語；"你是老師的小助手，也是科科皆優(yōu)的學(xué)習(xí)尖子，在班上數(shù)你獲得的榮譽(yù)最多……但是請你記住，學(xué)無止境，不斷挑戰(zhàn)自己才能不斷進(jìn)步。"看來這是一名學(xué)習(xí)成績較好的班干部，但老師還是巧妙地提醒其不要驕傲自滿。再如文章開頭那評語所說的肯定是個(gè)小調(diào)皮了。頑皮學(xué)生也有某方面的優(yōu)點(diǎn)，老師善于捕捉其閃光點(diǎn)，并予肯定，學(xué)生看了可重新找回自我，獲取克服缺點(diǎn)的勇氣和信心。既不會(huì)傷害自尊心，又給學(xué)生指出自身缺點(diǎn)，促使他樂于接受批評。

　　對新式評語，無論是家長還是學(xué)生都樂于接受。有名三年級(jí)學(xué)生的家長要孩子連讀了4遍給全家人聽，家長說，沒想到老師發(fā)現(xiàn)了孩子有這么多的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生看了能促使其更加努力學(xué)習(xí)，那朋友式的聊天評語使他們覺得老師就像好朋友。

　　不過，寫新式評語，對班主任們的要求就不同了，過去寫全班學(xué)生的評語，頂多幾天工夫就可搞掂，而寫新式評語，老師對每一名學(xué)生就非得更加熟悉了解不可，這過程甚至要一學(xué)期的積累。

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇18

　　1、你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應(yīng)能力。現(xiàn)在的你，好學(xué)、上進(jìn)，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書寫的也不錯(cuò)，特別喜歡聽故事，其實(shí)，老師更想聽你講故事，愿意嗎？還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你，正如你的名字一樣，揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

　　2、女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個(gè)班集體里，你沒有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應(yīng)能力。記得剛?cè)雸@的時(shí)候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個(gè)大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是，你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。最讓老師心疼的是你因?yàn)樽约翰恍⌒模�摔了兩次交，以后走路可要小心，別再讓自己受到傷害，做個(gè)健健康康的好孩子！

　　3、園園，優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好！衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光！我最愛的小姑娘，愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀、更出色！

　　4、課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會(huì)，但這樣不利于提高自己的語言表達(dá)能力。和剛開學(xué)相比，你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了，課間經(jīng)常看到你和大家在一起開心地玩。我想，如果新學(xué)期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的寶寶！

　　5、在老師的眼中你是個(gè)好姑娘。你好學(xué)、懂事、乖巧。在活動(dòng)中你能控制好自己，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。課堂中能開動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言；課間能強(qiáng)著幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學(xué)了，老師希望你不斷努力，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　6、你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好，字寫得也不錯(cuò)。同時(shí)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進(jìn)入小學(xué)后能有更大的成績！加油哦！

　　7、你聰明可愛，是個(gè)非常能干的好孩子。對同伴很友好，對老師有禮貌。你很喜歡動(dòng)腦筋，能積極思考，善于提問題。你的語言表達(dá)能力、畫畫水平有了很大的進(jìn)步，老師真為你高興！希望你進(jìn)入小學(xué)后能好好學(xué)習(xí)，以取得優(yōu)異的成績。

　　8、你是個(gè)聰明能干，待人熱情的孩子。喜歡把快樂的事情和大家一起分享。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，你的生活習(xí)慣也很好，自己的事情能夠自己處理。上課也能積極舉手發(fā)言了，老師真為你而感到高興。希望你到小學(xué)里有更大的進(jìn)步！

　　9、你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)。能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)步較大：動(dòng)手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，能積極舉手發(fā)言，老師希望你到小學(xué)后能更加努力，以取得更大的進(jìn)步。

　　10、雯雯，你知道嗎？你的進(jìn)步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不但專心聽講，還經(jīng)常發(fā)表自己的觀點(diǎn)。批改你的作業(yè)，覺得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢、活潑了，在生活上也不再讓老師為你操心了

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇19

　　馬云妃：你是一個(gè)聰穎乖巧的孩子，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓，不計(jì)較個(gè)人得失，能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，成績優(yōu)秀，老師希望你再接再厲，為你的理想而奮斗。

　　丁宇婷：你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，與同學(xué)關(guān)系融洽，體育成績也不錯(cuò)。愿你在平時(shí)更注重加強(qiáng)言語表達(dá)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

　　張鳳瑩：你思想上進(jìn)，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高。愿你再接再厲！（學(xué)習(xí)之星、經(jīng)典誦讀能手）

　　劉宇晨：你比較活潑，學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個(gè)聰明的學(xué)生！

　　鄧心儀：你是一個(gè)可愛的女孩，尊敬老師，和同學(xué)們相處愉快。學(xué)習(xí)上，上課能積極舉手發(fā)言，你的朗誦與寫作讓老師和同學(xué)們羨慕不已，老師希望你以后做事再認(rèn)真一點(diǎn)， 那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急！

　　何旋：你性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，愿你將字寫好一點(diǎn)，多多努力，永不停息，勇攀高峰！

　　張亞倫：你上課默不作聲，是不知道怎么回答問題嗎？其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

　　袁彬杉：你是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的女孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績進(jìn)步比較大。想要望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

　　李夢怡：你是一個(gè)很可愛聽話的女生，可愛善良做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成各項(xiàng)工作，熱愛學(xué)校生活，樂于助人。學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步，書寫工整美觀，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績！（體育之星、學(xué)習(xí)之星、繪畫能手）

　　方芙蓉：雖然上課時(shí)你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你能行，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神，希望你以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。愿你揚(yáng)長避短，我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友，我會(huì)做你的有力支持者！

　　范玲玲：你有禮貌，愛勞動(dòng)，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不小，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，也讓老師失望。要是你把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更棒。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！

　　彭志遠(yuǎn)：盡管你做作業(yè)較馬虎，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，是一個(gè)可愛的學(xué)生。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的。

　　方德淼：你有很多優(yōu)點(diǎn)，數(shù)不勝數(shù)。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。你的字也寫的比以前工整了。可你有時(shí)作業(yè)馬虎，你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名更優(yōu)秀學(xué)生，老師期待著這一天。

　　袁海鵬：你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，堅(jiān)持不懈，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。

　　葉恩澤：你是一個(gè)活潑、天真的男孩，在校尊敬老師，樂于助人。能與同學(xué)們和睦相處，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

　　鐘澤丞：你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心助人，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，希望你繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀學(xué)生。

　　申琳：你善良可愛，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師，熱愛集體，熱心助人，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，能吃苦耐勞，希望你繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀學(xué)生。

　　鐘思語：學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵�缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

　　趙宇衡：你的字寫的比以前工整了，成績也有進(jìn)步，體育成績也比較棒。其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢？要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

　　梁回慶：你聰明活潑，但上課的狀態(tài)不太好，作業(yè)的書寫不夠整潔，學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。希望你把不懂的問題及時(shí)解決。在努力一些，其實(shí)你很棒的！

　　賴新月：你是一個(gè)聰明、善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩。我經(jīng)常看見你和許多同學(xué)有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個(gè)自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真！（繪畫能手、學(xué)習(xí)之星）

　　方楚天：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取！

　　鐘晨陽：你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績進(jìn)步比較大。其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

　　張長安：活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。

　　汪錚鑫：雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，還取得了進(jìn)步，這是難能可貴的。學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，希望你增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。（學(xué)習(xí)之星、繪畫能手）

　　周遠(yuǎn)迪：你是一個(gè)聰明活潑的孩子，有個(gè)人思想，課外知識(shí)面廣，口頭表達(dá)能力很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)。要知道，你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧！

　　李新輝：你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇、禮貌，品學(xué)兼優(yōu)，認(rèn)真做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。愿你來年取得更大的成績！（學(xué)習(xí)之星、體育之星）

　　代志成：你有積極進(jìn)取的態(tài)度，你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)。這學(xué)期你進(jìn)步很大，愿你再接再厲，為今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

　　段先蝶：你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。體育成績優(yōu)秀，寫作水平也有提高，老師特別喜歡你，不過老師希望你多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，因?yàn)樵俾斆鞯暮⒆右残枰�適當(dāng)?shù)木毩?xí)，就像一把好刀要時(shí)時(shí)磨。

　　羅志威：在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉，失敗時(shí)你沒有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞你這種學(xué)習(xí)精神。（學(xué)習(xí)之星、陽光鍛煉先進(jìn)個(gè)人）

　　楊悅林：古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來吧！

　　胡小雙：你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待他人十分友好。在學(xué)習(xí)上，你踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，成績進(jìn)步比較大。 愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

　　曾相依：你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的孩子，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切的愿望，體育成績優(yōu)秀。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！（陽光鍛煉先進(jìn)個(gè)人、繪畫能手）

　　趙夢偲：你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎？沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇20

　　1、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!

　　2、你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力;環(huán)境識(shí)字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

　　3、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。

　　4、你是一個(gè)非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　5、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識(shí)字本，失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了，你那么聰明，相信你會(huì)明白的。

　　6、你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡!

　　7、聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂，好嗎?我相信，你不會(huì)使我失望。

　　8、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓!

　　9、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時(shí)也會(huì)批評你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

　　10、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

　　11、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上，你總是認(rèn)真聽講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓!但，，我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎?

　　12、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美!

　　13、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!老師期待著。

　　14、你是一個(gè)活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

　　15、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。

　　16、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

　　17、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會(huì)一直跟你交朋友的。

　　18、你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這次校藝術(shù)節(jié)中，你還為班級(jí)爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的小平會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。

　　19、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的!

　　20、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

　　21、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵�缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

　　22、在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

　　23、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪�，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”

　　24、你一定聽過這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢？你是個(gè)聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對待每件事，一定會(huì)學(xué)有所獲。

　　25、你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的`每一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　26、你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時(shí)不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)進(jìn)步的！相信嗎？

　　27、你生性乖巧、懂事、是一個(gè)樂于助人，待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)，尊敬老師、彬彬有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上，要多動(dòng)腦筋，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

　　28、你聽話懂事，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，樂意助人，遵守紀(jì)律，遵守校訓(xùn)，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學(xué)習(xí)總是而不實(shí)，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度，應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會(huì)孕育成功。

　　29、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會(huì)提高。

　　30、你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因?yàn)槟慊�本上能遵守各�?xiàng)規(guī)章制度，作業(yè)也能按時(shí)完成；說你表現(xiàn)不很好，是因?yàn)槟悴荒茏龅椒e極主動(dòng)，學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心，做其它的事也一樣。老師相信其實(shí)你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來，好嗎？

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇21

　　1、你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，如果能當(dāng)好同學(xué)們的榜樣，大家會(huì)更信服你。在學(xué)習(xí)中你總難專心聽課，常常人在課堂而心在千里遨游，并且缺少刻苦鉆研的精神。希望發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，把學(xué)習(xí)成績趕上來。

　　2、你成績優(yōu)異，能開心地學(xué)習(xí)，書寫工整，能積極思考，開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，語言表達(dá)能力不錯(cuò)，但不輕易發(fā)表自己的見解。你有時(shí)做事效率不高，所以花的時(shí)間太多，還有，將來的社會(huì)需要的是全面發(fā)展的復(fù)合型人才，那么，現(xiàn)在各方面要嚴(yán)格要求自己，準(zhǔn)備著將來承擔(dān)祖國建設(shè)的重任。

　　3、你的腦子里總有許多七彩的幻想，導(dǎo)致你上課走神，調(diào)皮、貪玩的你總讓老師放心不下，其實(shí)，你努力的時(shí)候是那樣懂事，認(rèn)真完成的作業(yè)是那樣工整漂亮。老師相信，漸漸長大的你知道該如何去自覺學(xué)習(xí)了。老師期待著你的精彩表現(xiàn)！

　　4、調(diào)皮、好動(dòng)、愛說、愛笑，你真是一個(gè)無憂無慮的小男孩。你有極強(qiáng)的上進(jìn)心，總想向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，課堂上你總積極舉手發(fā)言，可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話。學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎，要靜下心來，用心思考。腳踏實(shí)地去做才能比別人更好！

　　5、聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點(diǎn)，你對事物有獨(dú)特的見解，對生活有小大人的思考。你樣樣都想超群，工作大膽負(fù)責(zé)。如果學(xué)習(xí)上能更加勤奮一些就更棒。優(yōu)秀的你要牢記：沒有最好，只有更好！

　　6、你活潑懂事，擔(dān)任衛(wèi)生委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但上課時(shí)總是默默無言，讀書、背書，你似乎難跟上同學(xué)們前進(jìn)的腳步，老師為你著急啊！孩子。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。”為了美好的明天，加油吧！

　　7、你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。基礎(chǔ)知識(shí)還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格，要知道，學(xué)習(xí)是要付出汗水的，努力地走穩(wěn)每一步，讓老師和同學(xué)們看到一個(gè)更加優(yōu)秀的你。

　　8、你是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，喜歡體育鍛煉和舞蹈，廣播操比賽時(shí)，你出色的表演讓大家賞心悅目。課堂上有時(shí)能積極思考，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但令老師遺憾的是，你學(xué)習(xí)上還不夠勤奮，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希望你嚴(yán)格要求自己，努力提高學(xué)習(xí)成績。

　　9、文靜樸實(shí)的你深得老師和同學(xué)們的喜愛，你有一顆關(guān)心集體的心，能與同學(xué)和睦相處，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能不懂就問。但要多注意學(xué)習(xí)的有效方法，適當(dāng)?shù)厝￠L補(bǔ)短。好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會(huì)不斷提高。

　　10、在老師眼里，你是一個(gè)文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生，你把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友。擔(dān)任路隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，非常負(fù)責(zé)。不過，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦，且缺乏有效的方法。老師送你兩顆心：信心和決心。希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。

　　11、一份耕耘，一份收獲，你辛勤的汗水已結(jié)出了果實(shí)，學(xué)習(xí)成績已有不錯(cuò)的提高。別停歇，老師期待著你不僅能跟上大部隊(duì)，更要與同學(xué)們站在同一起跑線上！學(xué)習(xí)只靠完成老師布置的任務(wù)還不夠，要能自覺地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣。努力吧，老師相信你會(huì)有更讓人驚喜的表現(xiàn)。

　　12、你本分、踏實(shí)，是一個(gè)很有潛力的孩子。本學(xué)習(xí)，經(jīng)過你的努力，取得了不錯(cuò)的進(jìn)步，只要有決心和恒心，老師相信你一定能趕上來。自信是人生最燦爛的陽光，恒心是最好的護(hù)航手，希望你永不丟棄這兩份成功的法寶。

　　13、在老師的心目中，你是個(gè)文質(zhì)彬彬的男孩，勞動(dòng)踏實(shí)負(fù)責(zé)，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。你上課不愛回答問題，說話也有點(diǎn)靦腆，內(nèi)心善良。但在學(xué)習(xí)上你沒有盡力，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為。大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧！積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹立超越自我的信念！

　　14、小小個(gè)子的你其實(shí)很聰明，可是為什么成績總不能讓老師開心呢？上課專心一些，對待作業(yè)再認(rèn)真細(xì)致一些，父母和老師不在身邊時(shí)學(xué)習(xí)再自覺一些，你的成績一定會(huì)大有長進(jìn)的。努力吧！老師期待著。

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇22

　　你大方自然，有思想求進(jìn)取，是老師班級(jí)管理的參謀，是學(xué)生會(huì)得力的干將。在學(xué)習(xí)上，你善思多問，勤奮努力，但時(shí)有放松的表現(xiàn)，成績還不夠穩(wěn)定，同學(xué)關(guān)系有待你的努力才能更加融洽，也才能贏得更多的掌聲。希望你在成長的日子里學(xué)會(huì)謙虛、寬容、平等、友愛我愿關(guān)注你成長的每一個(gè)腳印。 張*

　　文靜溫和的你，藝術(shù)才能顯著。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)，你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不

　　夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。相信不久后，你的成績會(huì)有很大的提高。老師希望看到你的成績能像你的名字一樣閃亮。

　　卜*

　　縱然戴著一副大大的眼鏡，卻遮掩不住那一份稚氣。那一雙求知的眼睛，使同學(xué)警醒，讓老師不敢懈怠。不過，要想始終保持出類拔萃，你還要學(xué)會(huì)刻苦、求實(shí)、堅(jiān)韌、理性相信，你進(jìn)入初二后，思想會(huì)更成熟、成績會(huì)更突出。 劉*

　　你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威望，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，如果能大膽發(fā)言，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。

　　你有責(zé)任感，有進(jìn)取心，成績優(yōu)秀，但還不夠穩(wěn)定，你還需要用

　　+學(xué)習(xí)自覺，跳動(dòng)著火一樣青春，給人以暖心的感覺，走過春夏，沐浴了年輕的思想；走入冬季，何嘗不能建設(shè)起一處“成功的天堂”——期待再著輝煌。 何

　　你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。對于班里的事情，不論大小你總是搶著干，集體的榮譽(yù)你時(shí)時(shí)放在心上。這學(xué)期你的成績有點(diǎn)下降，并非你不努力，而是方法上有問題，我想這可能和你性格有關(guān)，你性格過于內(nèi)向，思維的靈活性受到影響，平時(shí)也不敢發(fā)問。但愿你多學(xué)多問，持之以恒地努力下去，你會(huì)取得好成績。 侯*

　　你誠實(shí)，重友情，生活上有條理，學(xué)習(xí)上求進(jìn)取，但你的成績還很一般，如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你是能把成績考上去的，當(dāng)然，你在成長中，還要學(xué)會(huì)理性、忍耐、開朗相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的。 封*

　　你聰明靈活，為人誠實(shí)，學(xué)習(xí)自覺，有較強(qiáng)的進(jìn)取心，但生活交往中的一些小事，常影響到你的學(xué)習(xí)情緒，你成績優(yōu)異但還不夠穩(wěn)定，希望你在成長的歲月里，學(xué)會(huì)寬容、開朗、理性進(jìn)入初二后，你一定會(huì)更加成熟，更加優(yōu)秀。 吳

　　強(qiáng)烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成績，是你走向成功的基石；誠實(shí)的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財(cái)富，珍惜它們，在這個(gè)充滿競爭的環(huán)境中，你會(huì)更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。當(dāng)然，在成長的日子里，我們還要學(xué)會(huì)謙虛、踏實(shí)、勤奮相信進(jìn)入初二已后，你一定能把成績穩(wěn)定在年級(jí)前列。 儲(chǔ)

　　他說：歷史課上沒有你，會(huì)顯得空洞；她說：地理課上沒有你，會(huì)感到無聊是的，課堂上如果沒有了你，會(huì)一片沉寂。希望你能夠在浮華背后多一些雋永，在浮躁之中多一份踏實(shí)。在馬虎之后多一絲認(rèn)真。當(dāng)然，英語成績是你最大的問題，希望你盡快利用暑假補(bǔ)上去。相信，你一定能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。 陳*

　　你學(xué)習(xí)刻苦而又自覺，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，與同學(xué)相處關(guān)系融洽，尤其讓能驚訝的是你的成績上升很快。是我班的一匹“黑馬”，可惜，這次未能將“黑馬”進(jìn)行到底，因?yàn)槟銛?shù)學(xué)沒發(fā)揮好，相信，進(jìn)入初二，你一定能憑實(shí)力把成績穩(wěn)定在頂峰。

　　陶

　　你聰明、友善，與同學(xué)相處融洽，有很強(qiáng)的領(lǐng)悟力。數(shù)學(xué)學(xué)得好，因?yàn)槟闶菙?shù)學(xué)科代表，其實(shí)，你也能把其他科目學(xué)好，只是，你還缺少勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。進(jìn)入初二，如果你能端正態(tài)度，多拋灑些汗水，你一定會(huì)成為全年級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　楊*

　　你懂事，富有責(zé)任感，你本來不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜，進(jìn)取心還不夠強(qiáng)，太貪玩了，還需要踏實(shí)勤奮。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真

　　做每一次的作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會(huì)有很大的提高，你有信心嗎？

　　林

　　你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，學(xué)習(xí)成績暫時(shí)還不能顯現(xiàn)出你的實(shí)力，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少耐心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

　　老師很欣賞你的交往能力，更欣賞你這一學(xué)期在行為習(xí)慣方面取得的進(jìn)步，你作了很大努力來約束自己存在的不良行為習(xí)慣，能處處小心，時(shí)時(shí)留意。好習(xí)慣終身受益，老師有理由相信你也能在養(yǎng)成習(xí)慣基礎(chǔ)上考慮扎實(shí)學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。堅(jiān)信你一定會(huì)成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇23

　　1、張傲然：

　　你是一個(gè)聰明的大眼睛女孩，老師非常喜歡你，你平時(shí)雖然不太愛說話，但學(xué)習(xí)較踏實(shí)，是一個(gè)很有上進(jìn)心的同學(xué)，鋼筆字通過刻苦的練習(xí)也有了很大的進(jìn)步，希望你改掉膽小的毛病，多發(fā)言，多交朋友，不要害怕，相信你會(huì)更加出色！

　　2、鄢雨軒：

　　你是一個(gè)頭腦里裝了很多問題的可愛的孩子，學(xué)習(xí)比以前努力，上課發(fā)言也大膽了許多，希望下學(xué)期再接再厲，學(xué)習(xí)更加自覺主動(dòng)，多看書，讓自己變成一個(gè)知識(shí)淵博的人，寒假里把字練一練！

　　3、曾子路：

　　一個(gè)學(xué)期又過去了，你這個(gè)愛撒嬌的漂亮可愛的女孩子已經(jīng)成熟了許多，堅(jiān)強(qiáng)了許多，你那不甘落后，要強(qiáng)，積極為班集體爭光的性格給老師留下了深刻的印象，我希望下學(xué)期你要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，積極改掉馬虎的毛病，你會(huì)變得更加出色！

　　4、趙彭揚(yáng)：

　　你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，有集體榮譽(yù)感，做事非常認(rèn)真，對工作非常負(fù)責(zé)任，樂于助人的女孩子，懂事，善解人意，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)整齊，老師非常喜歡你，但要記住要樂于接受老師和同學(xué)善意的批評，做事要大膽，有主見，更加有魄力，相信趙彭揚(yáng)會(huì)變得越來越成熟、大方，會(huì)成為一個(gè)讓老師和同學(xué)更加喜歡，更加信任的優(yōu)秀的班干部。

　　5、易子煜：

　　你是一個(gè)讓老師費(fèi)盡心思的孩子，但我很愿意為你費(fèi)神，因?yàn)槟愫苈斆鳎�頭腦反應(yīng)靈敏，上課發(fā)言也有很大的進(jìn)步，望寒假期間在字體上加大練習(xí)的力度，下學(xué)期能夠提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，爭取和書交上朋友，要時(shí)刻相信自己的努力不會(huì)白廢，我祝你來年芝麻開花——節(jié)節(jié)高，一年更比一年進(jìn)步！

　　6、鐘天順子：

　　你是一個(gè)好孩子：尊敬老師，熱愛班集體，作業(yè)較整潔，上課發(fā)言非常積極，聲音較洪亮，但有時(shí)卻是一個(gè)小馬虎，記住：做任何事切忌馬虎，尤其是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)來不得半點(diǎn)絲毫的馬虎，否則你的理想也許會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)而功虧一潰，希望下學(xué)期在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)些，刻苦些，爭取更上一層樓！

　　7、丁文銳：

　　你就像一個(gè)旭日東升的朝陽，讓人喜愛。你尊敬老師，熱愛班集體，作業(yè)認(rèn)真，有上進(jìn)心，發(fā)言大膽，這學(xué)期你當(dāng)上班長也讓老師非常高興，這證明你已經(jīng)在以一個(gè)小男子漢的標(biāo)準(zhǔn)要求自己了，這使我看到了你的勇氣和進(jìn)步，我衷心地希望下學(xué)期你會(huì)在各方面有更加出色的表現(xiàn)和長足的進(jìn)步，同時(shí)我也希望寒假期間你能與書交上朋友，那樣你會(huì)更聰明，思路更開闊，試試吧！

　　8、劉馨怡：

　　你是一個(gè)心思敏捷，有著較好語言表達(dá)能力、有頭腦、有主見的聰明的女孩子，我非常喜歡你，但我希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，同時(shí)再踏實(shí)一些，不要浮躁，能用更多書上有用的知識(shí)來武裝自己的頭腦，做事再認(rèn)真一些，要時(shí)刻記住“學(xué)海無涯苦作舟”這句至理名言，祝你進(jìn)步！

　　9、郭彥辰：

　　你是一個(gè)聰明、漂亮、乖巧可愛的女孩子，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)刻苦，上課發(fā)言積極，作業(yè)認(rèn)真，作文能力有所提高，但班干部魄力不夠，望下學(xué)期積極培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，另外，老師再送你一句話：早起的鳥兒有蟲吃，相信聰明的你一定明白老師的用意，我時(shí)刻期待你的進(jìn)步！

　　10、鐘金雨：

　　你是一個(gè)非常聰明，可愛的女孩子，遵守紀(jì)律，上學(xué)從不遲到，課堂上頭腦反應(yīng)靈活，發(fā)言積極，聲音洪亮，正確率高，這學(xué)期多次精彩的發(fā)言都令老師記憶猶新，朗讀課文能力強(qiáng)，美中不足的是作業(yè)字體不夠標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)質(zhì)量不夠高，望下學(xué)期對待學(xué)習(xí)再多份認(rèn)真，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我期待你的進(jìn)步！

　　11、王璽宸：

　　你是一個(gè)尊敬老師，學(xué)習(xí)非常踏實(shí)的文靜女孩，一份份干凈整齊的作業(yè)令人賞心悅目，你樂于幫助后進(jìn)同學(xué)，我向你表示由衷地感謝，我希望下學(xué)期你在各方面再大膽些，培養(yǎng)自己說的能力，多說，多表達(dá)，你會(huì)成為更加優(yōu)秀的學(xué)生！

　　12、彭明媛：

　　你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應(yīng)對……你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛集體。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，力爭更加優(yōu)秀，

　　13、羅慧娟：

　　尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會(huì)有進(jìn)步。

　　14、阮張雨桐

　　你是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩兒，學(xué)習(xí)比以前努力，發(fā)言也更加積極大膽了，你的表現(xiàn)贏得了許多老師的好評，我們都非常喜歡你，希望你下學(xué)期發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更加大膽，培養(yǎng)自己說和寫的能力，爭取更上一層樓！

　　15、李詩琪：

　　你是一個(gè)聰明的孩子，上課聽講很認(rèn)真，發(fā)言也較積極，但在學(xué)習(xí)上要掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在字體上還需認(rèn)真練習(xí)，希望假期中能與書交上朋友，能與日記結(jié)下友誼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有更多的樂趣！

　　16、上官豆豆：

　　你是一個(gè)聰明，有上進(jìn)心的女孩子，尊敬老師，熱愛班集體，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，作業(yè)較認(rèn)真，課堂發(fā)言也變得大膽起來，但語言表達(dá)能力要再加強(qiáng)，要抓住每一次“說話”的機(jī)會(huì)，多說，多表達(dá)，再勇敢些，因?yàn)橛職馐沁~向成功的第一步，堅(jiān)持每天對自己說：“我能行！”給自己信心，讓自己活潑開心起來，我相信你！

　　17、劉柊杉：

　　你是一個(gè)非常棒的小男子漢，熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)，有正義感，每次聽到你那響亮的“老師好”，我就由衷地高興。希望你下學(xué)期在學(xué)習(xí)上積極改掉馬虎的毛病，培養(yǎng)朗讀的好習(xí)慣，成為一個(gè)知識(shí)淵博的更加優(yōu)秀的學(xué)生！

　　18、魯溫馨：

　　初次聽到你的名字，一股書香之氣撲面而來，你是一個(gè)如同你的名字一樣溫馨的女孩兒，就像百靈鳥唱的歌一樣總帶給人快樂、幸福之感，你那一份份干凈整齊的作業(yè)令人看了賞心悅目，希望你假期中多讀課外書，培養(yǎng)朗讀興趣，讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博，視野開闊的人，我預(yù)祝你來年更上一層樓！

　　19、鄭秋彤：

　　你是個(gè)聰明，可愛的孩子，尊敬老師，熱愛班集體，熱愛勞動(dòng)，這是你的優(yōu)點(diǎn)，望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性，如果再勤奮一些，你會(huì)非常優(yōu)秀，記住“勤奮+智慧=成功”，我期待你的進(jìn)步！

　　20、李思雨：

　　積極向上的你，能尊重老師，與同學(xué)成為好朋友。愛學(xué)習(xí)，經(jīng)過你的努力，作業(yè)書寫有了進(jìn)步，成績也比以前好了，希望你今后能在課堂上積極開動(dòng)腦筋，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面，按時(shí)完成作業(yè)，練好字，讓同學(xué)更喜歡你。

　　21、鄧萬博：

　　你就像一個(gè)可愛的小精靈，每天在老師面前跳來跳去，我多么得喜歡你，你那充滿智慧的大腦，你那一次次精彩的富于創(chuàng)造性的精彩的發(fā)言，你那可愛的讓人發(fā)笑的動(dòng)作，都讓人久久不能忘懷。鄧萬博，一個(gè)“博”字，包含了父母所有的期待，廣博的知識(shí)，博大的胸懷，這也同樣是老師對你的希望，努力吧，寒假里多給自己充充電，來年一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)！我相信你！

　　22、劉婧怡：

　　喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動(dòng)，講禮貌；喜歡你的勤學(xué)好思，善于觀察生活；喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀；喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能更大膽地表現(xiàn)自己，祝你進(jìn)步！

　　23、陳安迪：

　　好學(xué)上進(jìn)的個(gè)性鑄就了你現(xiàn)在出色的成績，課堂上你回答問題時(shí)那種反應(yīng)的速度和獨(dú)到的見解實(shí)在令老師佩服。這學(xué)期你的文章熠熠生輝，你的思想層層提高，學(xué)習(xí)也一次次沖上頂峰，希望你的成績更加優(yōu)秀，工作能力更上一個(gè)臺(tái)階，永遠(yuǎn)是老師得力的助手！

　　24、易雪靜：

　　你乖巧伶俐、聰明可人，我總覺得你是聽話的精靈，是課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)習(xí)慣的寵兒，沒有一個(gè)老師不會(huì)喜歡。我衷心希望你的成績能躍上一個(gè)臺(tái)階，這樣才配得上你的認(rèn)真勁，或許多拓展課外知識(shí)，多靈活思考，多注重平時(shí)積累會(huì)讓你明顯地進(jìn)步。

　　25、萬楊童：

　　你發(fā)言積極思維活躍，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子，可你有時(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，你常常走神；做作業(yè)時(shí)，你有時(shí)馬虎；令老師多么著急啊！其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的問題及時(shí)向別人請教，成績是會(huì)很優(yōu)秀的，希望你嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)中去。

　　26、馬修若：

　　你是個(gè)聰明、乖巧、可愛的孩子，關(guān)心集體，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，認(rèn)真做好筆記，記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你戒驕戒躁，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　27、李晨璐瑤：

　　你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應(yīng)對……你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛集體。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，力爭更加優(yōu)秀，老師將感到無比高興。

　　28、墻俊偉：

　　你是一個(gè)善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動(dòng)容；你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始，成功從"零"開始。你不會(huì)讓老師失望吧？

　　29、吳文誠：

　　積極向上的你，能尊重老師，與同學(xué)成為好朋友，經(jīng)過你的努力，作業(yè)書寫有了進(jìn)步，成績也比以前好了。希望你今后能在課堂上積極開動(dòng)腦筋，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面，按時(shí)完成作業(yè)，練好字，讓同學(xué)更喜歡你。

　　30、牟東旭

　　積極向上的你，能尊重老師，與同學(xué)成為好朋友。愛學(xué)習(xí)，經(jīng)過你的努力，作業(yè)書寫有了進(jìn)步，成績也比以前好了，希望你今后能在課堂上積極開動(dòng)腦筋，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面，按時(shí)完成作業(yè)，練好字，讓同學(xué)更喜歡你。

　　31、徐靜雯：

　　你乖巧伶俐、聰明可人，我總覺得你是聽話的精靈，是課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)習(xí)慣的寵兒，沒有一個(gè)老師不會(huì)喜歡。我衷心希望你的成績能躍上一個(gè)臺(tái)階，這樣才配得上你的認(rèn)真勁，或許多拓展課外知識(shí)，多靈活思考，多注重平時(shí)積累會(huì)讓你明顯地進(jìn)步。

　　32、簡晶佩：

　　你像一股細(xì)流在默默地流淌，沒有大聲的喧嘩，穩(wěn)重踏實(shí)娟秀文靜，雖沒有突飛猛進(jìn)，卻也能慢慢地進(jìn)步。這學(xué)期你有了一定的進(jìn)步，但老師幫你提出來的一些問題還希望你不斷改進(jìn)，可以更大膽開朗些，字再寫漂亮些，學(xué)習(xí)再主動(dòng)些。

　　33、楊薈鈺凌：

　　一雙亮眼睛透著你的聰穎。你雖然是我們班里個(gè)子最小的學(xué)生，但卻擁有讓其他同學(xué)羨慕的一手好字和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。你不僅在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，有恒心、有耐心，生活中的你也在進(jìn)步，自理能力越來越強(qiáng)。加油吧！

　　34、吳胤東：

　　你是一個(gè)聰明的男孩，或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可其實(shí)在老師心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)，你并不是一個(gè)壞男孩。你知道嗎？學(xué)期要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下心業(yè)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，不欺負(fù)同學(xué)，那么，你也可以成為一名佼伎者。努力吧！孩子，老師等你的好消息。

　　35、李菀瀅：

　　老師曾經(jīng)對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進(jìn)步老師感到高興。今后，發(fā)揚(yáng)講禮貌、愛勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力，認(rèn)真書寫，那么你會(huì)取得更好的成績。

　　36、羅汝強(qiáng)：

　　有些事說起來容易做起來難，像你對行為習(xí)慣的認(rèn)識(shí)就屬于前者，而你屢教不改的言行又屬于后者。只有對自己嚴(yán)格要求，堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，才可能不斷進(jìn)步。我多么希望你能改掉懶散的毛病，把心用在學(xué)習(xí)上啊！

　　37、陳睿昕：

　　喜歡你的認(rèn)真，每次作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目；喜歡你的上進(jìn)，每堂課你能看見你求知若渴的眼神；喜歡你的整潔，自己的東西擺放的井井有條；喜歡你的才情，每日記都有可圈可點(diǎn)之處；喜歡你的善良，大家都愿意和你做朋友……可愛的孩子，繼續(xù)努力吧，你的明天會(huì)更美好！

　　38、雷宇鵬：

　　你是一個(gè)不愛說話的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ模�成績一般，如果你專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，改正懶惰的毛病，你的成績會(huì)更好。

　　39、徐雯莉：

　　你認(rèn)真，你作業(yè)總是寫得那么清秀整潔；你聰明，你的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先；你善良，能夠和每一個(gè)同學(xué)成為好朋友；你懂事；你能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人；你要強(qiáng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；你好學(xué)，上課時(shí)經(jīng)常看見你高高舉起的手……知道嗎？老師們特別喜歡你。親愛的孩子，加油吧！

　　40、丁全素：

　　喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動(dòng)，講禮貌；喜歡你的勤學(xué)好思，善于觀察生活；喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀；喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能更大膽的表現(xiàn)自己，更開朗一些，你會(huì)更可愛！

　　41、朱宇康：

　　你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人正直，熱愛體育，淘氣、頑皮。你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀！老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差一直沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望，你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信你會(huì)更加優(yōu)秀。我多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終學(xué)有所成啊！

　　42、孫楚雯：

　　你是個(gè)聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你有時(shí)上課講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對嗎？

　　43、鐘云磊：

　　你是個(gè)懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷的高興，你的努力沒有白費(fèi)。只是，小男子漢，一定要堅(jiān)持，不能像波浪一樣起伏不定喲！要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。課堂上再活躍些，你的思維將會(huì)變得更敏捷！

　　44、張君武：

　　聰明可愛的你，有很強(qiáng)的求知欲，課外常能看見你學(xué)習(xí)的身影。每一次批改你的作業(yè)，總會(huì)為你的寫字進(jìn)步而高興，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績還夠突出，如果你能把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，改掉邊寫邊完的壞習(xí)慣，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會(huì)有所作為。

　　45、洪亦鄒：

　　你性格活潑開朗，尊敬老師，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的活動(dòng)。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。本學(xué)期你的成績有了可喜的進(jìn)步，希望你能再接再厲，堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)的記憶，多練多問，我相信你一定會(huì)取得更好的成績。

　　46、朱俊康：

　　這個(gè)學(xué)期你的各方面成績和表現(xiàn)有了很大的長進(jìn)，好幾個(gè)任課老師都對你贊賞有加，我想這與你自己的努力是分不開的，希望你能一如既往地堅(jiān)持下去，更希望你擁有博大的胸襟和優(yōu)良的習(xí)慣，不斷地突破和提高。

　　47、付佳琪：

　　你是一個(gè)文靜可愛的女孩。課堂上你專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。你是老師的得力助手，一個(gè)學(xué)期來不論是擔(dān)任組長還是交給你的其它任務(wù)，都能出色地完成。你的成績良好，但不夠拔尖，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時(shí)更注意基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

　　48、何蘇睿：

　　你言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。誠實(shí)、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美的享受。讓我高興的是你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。相信你經(jīng)過努力，在新學(xué)期一定會(huì)有更多收獲！

　　49、靳雪兒：

　　你是一個(gè)不多言，不多語，文靜的孩子。平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，但同學(xué)們都喜歡與你交朋友。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。愿你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

　　50、段函君：

　　好學(xué)上進(jìn)的個(gè)性鑄就了你現(xiàn)在出色的成績，課堂上你回答問題時(shí)那種反應(yīng)的速度和獨(dú)到的見解實(shí)在令老師佩服。這學(xué)期你的文章熠熠生輝，你的思想層層提高，學(xué)習(xí)也一次次沖上頂峰，希望成績優(yōu)秀的你工作能力也能更上一個(gè)臺(tái)階，成為老師得力的助手。

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇24

　　1、你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心群眾的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是十分盡責(zé)。老師一向都很喜歡你，你知道嗎？但是老師有時(shí)也會(huì)批評你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”開小差。老師希望你會(huì)做得更出色！繼續(xù)努力！

　　2、課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué)，班會(huì)上，你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。同學(xué)們都說：“將來必須會(huì)在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡。”老師更想說：“只有用辛勤的`汗水去澆灌的土地上才會(huì)開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會(huì)收獲甘甜的蜜。”愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響！

　　3、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進(jìn)步。

　　4、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你必須要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

　　5、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個(gè)人的力量小，群眾的力量大無比！

　　6、成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動(dòng)，勤于積累，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。當(dāng)你靜下心來認(rèn)真讀書的時(shí)候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個(gè)平靜的心態(tài)應(yīng)對一切。在學(xué)習(xí)中，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目，由這些科目帶動(dòng)你的弱項(xiàng)，從而到達(dá)你所希望的目標(biāo)。也希望你今后的學(xué)習(xí)和生活中更加用心和大膽一些，因?yàn)槟阋餐瑯觾?yōu)秀！

　　7、你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力；環(huán)境識(shí)字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！

　　8、踏實(shí)與誠實(shí)是你成績突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時(shí)間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話學(xué)無止境，半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊！

　　9、老師十分高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己，不為班級(jí)抹黑；學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，上課有時(shí)能十分認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)到的見解，真了不起！如果你能把“有時(shí)”變成“常常”甚至是“天天”的話，相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的。老師真心希望能常常看見你舉起的手。

　　10、英國有句諺語：“勝利者永不放棄，放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進(jìn)的腳步，永不放棄勤奮的追求，即使失敗了一千次，也還要進(jìn)行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功，你必須要有勝利者永不放棄的這種精神，千萬不能夠半途而廢！人正是由于有頑強(qiáng)的毅力存在才充滿活力，由于你的勤奮和努力，是你取得了不錯(cuò)的成績，由于你熱心，得到了同學(xué)的贊譽(yù)，希望你能永不放棄，在奮斗中更顯精彩！

　　11、成績的退步不是最可怕的，最可怕的是失去信念和追求的目標(biāo)！信念是生命的脊梁，無論外界環(huán)境多么惡劣，只要你的信念堅(jiān)持，任何的困苦都不是問題！同時(shí)，也會(huì)要放下心中的種種不快，以用心的心態(tài)投身到今后的學(xué)習(xí)中，過去已成回憶，已成一種經(jīng)歷，放眼未來，以你的毅力和求知欲，定會(huì)東山再起，重塑輝煌！

　　12、你是一個(gè)熱情開朗的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，群眾榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺鍛煉身體，有職責(zé)心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有上進(jìn)心，能虛心理解他人的意見，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！

　　13、你是一個(gè)十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，你的成績有待進(jìn)步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)潛力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

　　14、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問，所以你的成績名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅(jiān)持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認(rèn)真精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。

　　15、人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個(gè)布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強(qiáng)你的自身潛力的培養(yǎng)，否則當(dāng)困難來臨的時(shí)候，你就不能夠應(yīng)對。在此刻這個(gè)階段，你必須使得自己強(qiáng)大起來，從本學(xué)期的的班干工作和運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩的表現(xiàn)中，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點(diǎn)，。其實(shí)你要相信：你也是很優(yōu)秀的！挺直腰桿向前看，一切都很精彩！

　　16、你外表深沉，內(nèi)心活躍，觀察細(xì)致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你就應(yīng)明白學(xué)習(xí)使人充實(shí)，給人快樂；努力讓人進(jìn)步，給人智慧！

　　17、你聽話懂事，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強(qiáng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，希望今后的你多注意知識(shí)的積累，多注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，多一份思考和總結(jié)，多一份自信和霸氣，堅(jiān)持不懈，老師堅(jiān)信你必將取得更大更豐碩的成果！

　　18、你是一個(gè)心地善良樂于助人的好學(xué)生。如果你能在課堂上注意力集中，認(rèn)真聽講，那你贏得的不僅僅僅是助人的標(biāo)兵，更是守紀(jì)律的榜樣。望這個(gè)桂冠早日屬于你！

　　19、頑強(qiáng)的意志能夠征服世界上任何一座高山！在學(xué)習(xí)中，你做到了這一點(diǎn)，而且能夠一如既往地堅(jiān)持下去。你樸實(shí)無華，思想健康，用心上進(jìn)，你不追求享受只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你祝福你！前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！

　　20、成功來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，再大的困難也無法讓你趴下！雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些，但是你永遠(yuǎn)不要因?yàn)檫@一點(diǎn)而氣餒，雖然生活中遇到了種種困難，但生活不相信眼淚！放下包袱，輕裝上陣，努力拼搏，這是最好的抉擇，在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧，希望每一天都是你自信的笑容。

　　21、你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)上，你聰明，理解力強(qiáng)，理解新知識(shí)快；但是你缺少恒心和毅力，學(xué)習(xí)不夠自覺，故成績不是很理想。今日的成績就是你今后在社會(huì)上生存的資本，未來的社會(huì)是充滿競爭的社會(huì)，你如何去應(yīng)對挑戰(zhàn)？希望你必須要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，注意克服浮躁情緒，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。

　　22、你平時(shí)能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握。

　　23、你一向在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

　　24、一個(gè)人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量，才會(huì)不畏前進(jìn)上的艱難險(xiǎn)阻，并且永遠(yuǎn)勇往直前。這個(gè)學(xué)期以來，成績也有了起色，這是你努力的結(jié)果。但是同時(shí)你也要注意到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來的負(fù)面影響，也許這會(huì)成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視！

　　25、你充滿完美的理想，也有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，你關(guān)心群眾幫忙同學(xué)寬厚仁道尊敬師長。你有十分優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)知努力，成績有所回升，但遠(yuǎn)沒有到達(dá)你的潛質(zhì)。其原因是你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺，缺乏毅力。希望你能集中精力，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽講，課后及時(shí)消化鞏固。還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿信心。

　　26、老師知道你一向很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的情緒，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄！

　　27、你待人友善，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中能夠看出你心靈的善良，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問多練多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

　　28、你性格內(nèi)向，積極進(jìn)取，勤奮刻苦，在群眾中你默默耕耘，與世無爭；你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的潛力；你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)異，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己。

　　29、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級(jí)里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是持續(xù)優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在群眾的海洋中，你將會(huì)收獲更多的快樂。

　　30、你是一個(gè)聰明的學(xué)生，你有極強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，在足球場上你竭盡全力。你還有―個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是愛思考。在課堂上你總能用心主動(dòng)地發(fā)言，應(yīng)對難題你毫不畏懼，而你的獨(dú)到見解也一次次獲得老師和同學(xué)的好許，你豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你必須會(huì)成功的！老師希望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會(huì)更加出類拔萃的！

　　31、你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都快。進(jìn)入高二以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。自從你擔(dān)任組長工作后，你們小組的面貌大改觀。我會(huì)在今后的工作和學(xué)習(xí)中為你帶給更多展示才能的機(jī)會(huì)。你在高二階段學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步，上課聽講專注，作業(yè)練習(xí)都很認(rèn)真。應(yīng)對越來越近的高考，你就應(yīng)更加清醒，只有堅(jiān)持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。

　　32、在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級(jí)，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點(diǎn)。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因?yàn)槭前嚅L，你會(huì)比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！

　　33、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都快。這一學(xué)期你進(jìn)步十分的快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的高中生！

　　34、你是一個(gè)活潑有個(gè)性的學(xué)生，對問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛，在班級(jí)踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，“腳踏實(shí)地，持之以恒”，必須會(huì)有令人矚目的成績！

　　35、向最壞處著想，向最好處努力。順風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆遠(yuǎn)行，逆風(fēng)時(shí)拉纖前進(jìn)！永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展思考最適宜的道路。老師相信你的理想和抱負(fù)，只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有一點(diǎn)距離。許多的時(shí)候就是因?yàn)閷ψ约旱囊�求不�?yán)而失去了許多發(fā)展的機(jī)會(huì)，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來！

　　36、聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。就應(yīng)說，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，但是，我對你有一個(gè)期盼：要伸出你友誼之手，多幫忙同學(xué)，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會(huì)使我失望。

　　37、對班級(jí)的熱心讓我感動(dòng)，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模�“不�?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

　　38、不要為暫時(shí)的落后而灰心喪氣，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是你進(jìn)步的動(dòng)力，你已經(jīng)有了這樣的動(dòng)力，只要在接下來的前進(jìn)中調(diào)整好自己的方向，穩(wěn)扎實(shí)打，拼出一片屬于自己的天地來。高二一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，希望今后的生活和各項(xiàng)活動(dòng)中大膽一些，秀出自己的風(fēng)采！

　　39、經(jīng)過老師和同學(xué)的幫忙，你的學(xué)習(xí)目的明確了許多，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

　　40、你認(rèn)真，執(zhí)著，有愛心，關(guān)心群眾，樂于助人。對待老師交給你的工作，你兢兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事。尤其是當(dāng)上班級(jí)的體育委員以后，你進(jìn)步十分快，這些讓老師感到十分高興。你的學(xué)習(xí)成績也直線上升，說明你的潛力是不可估量的。你要多修煉自己的性情，不要太過于沖動(dòng)，你的道路會(huì)越走越好。

　　41、“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學(xué)習(xí)過程就是一個(gè)歷練過程，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)，應(yīng)對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因?yàn)槲覀兌枷嘈沤袢招⌒〉母冻鰮Q來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力，不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進(jìn)的腳步，因?yàn)椋好魈鞎?huì)更好。

　　42、你是一個(gè)十分聰明，十分可愛的孩子。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　43、文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，你要堅(jiān)信路，是一步一個(gè)腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達(dá)勝利的頂峰。

　　44、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。

　　45、在求學(xué)的道路中，你難免會(huì)遇到許多的磕磕絆絆，但是只要你能夠一心一意地去奮斗，最終總是能夠走向成功的；而如果你被眼前的光彩遮住了前進(jìn)的方向的話，最終就會(huì)與成功無緣！認(rèn)真把握好你所應(yīng)對的機(jī)遇，做出正確的選擇，在每次的磕絆之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，成功將會(huì)離你越來越近。永遠(yuǎn)不要放松奮斗拼搏的勁頭，努力前進(jìn)！

　　46、你為這個(gè)群眾增添了許多笑聲與生機(jī)。班級(jí)的群眾活動(dòng)都能參加，并為班級(jí)爭得了榮譽(yù)，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時(shí)間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要為自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)！

　　47、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng)；秀氣文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你就應(yīng)向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

　　48、你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。這學(xué)期以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。學(xué)習(xí)上克服了淺嘗輒止，能深入鉆研，逐漸構(gòu)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，我真為你高興。老師想說的是：在學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)遇上暫時(shí)的困難，對自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是必須能夠克服的。只要不斷努力，要有毅力，要持之以恒，你的成績會(huì)有很大突破，老師和你一起努力。

　　49、在理科的學(xué)習(xí)上，你高人一籌，你思考問題思路開闊，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎(chǔ)扎實(shí)興趣高涉獵廣泛悟性強(qiáng)有自信；你的英語基礎(chǔ)不夠牢固，成績有必須的波動(dòng)，這會(huì)影響你的發(fā)展。希望能在平時(shí)多做練習(xí)，多開口讀背，這依靠的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個(gè)小站我們都要學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)，才能順利到達(dá)理想的驛站。

　　50、在同學(xué)們與老師眼里，你是個(gè)有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識(shí)的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓，也許前途將不可限量。

　　51、開朗外向的你不失溫柔細(xì)致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級(jí)的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。應(yīng)對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過，你彷徨過，但最后坦然應(yīng)對，奮起直追，成效顯著，成為班級(jí)之后居上的典型。望高三堅(jiān)持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步。

　　52、你是一個(gè)很要強(qiáng)很自信很有個(gè)性的學(xué)生，常常有較出色較獨(dú)特的見解，悟性很高。如你認(rèn)真專注地做某件事情的話，會(huì)有驚人的表現(xiàn)。比如書寫回答問題表演節(jié)目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記住：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。勤者，萬事可成！”望你揚(yáng)長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射信心百倍勤奮踏實(shí)的你，相信你未來的天空會(huì)最美！

　　53、你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)動(dòng)作都很快，上課認(rèn)真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成，你的學(xué)習(xí)成績讓老師驕傲。今后若能在功課上注意學(xué)習(xí)方法，你的成績將會(huì)有更大的提高。同時(shí)在處理事情時(shí)也要注意方法，是在處理同學(xué)之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，這樣你與同學(xué)之間的關(guān)系將會(huì)更加友好。

　　54、在學(xué)校，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛班級(jí)。這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課用心發(fā)言，老師十分地高興。可你有時(shí)也讓老師很生氣，作業(yè)不能及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很悲哀。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇25

　　1、懂事、有孝心。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響，有時(shí)上課時(shí)注意力難以集中，望在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短，再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績。

　　2、熱情大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能一定的組織協(xié)調(diào)能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級(jí)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，成績良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂分鐘時(shí)間，注意力集中，認(rèn)真聽課，只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長避短，全面提高自已的學(xué)習(xí)成績不是不可能的事。

　　3、尊敬師長，同學(xué)關(guān)系融洽，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。在強(qiáng)手如林的形勢下，你依然能做到穩(wěn)中有升，躍入年級(jí)名，班級(jí)第名的好成績，說明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定；朱靜你當(dāng)然知道：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。班主任希望你將這次成績當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

　　4、很高興地看到你期中期末成績連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦。縱觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴(yán)重，語文、數(shù)學(xué)、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對總體成績的提高是不利的。望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，刻苦學(xué)習(xí)，為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外小聲地說一句，下學(xué)期可要減少遲到次數(shù)，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破！

　　5、有要求上進(jìn)的欲望，但無追求上進(jìn)的信心，學(xué)習(xí)態(tài)度更令人擔(dān)憂，要知道你與正取生并沒有什么不同，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的，如果你要分析，必需從自身找原因，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手。也只有這樣，你離成績就不遠(yuǎn)了。

　　6、你那次勇敢地上臺(tái)演講，羸得了廣大同學(xué)們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責(zé)，同時(shí)作為一名班干部，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有不計(jì)較個(gè)人得失的胸懷，本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高，要主動(dòng)分析原因并努力改正之。學(xué)習(xí)方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好，繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。

　　7、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，自我控制能力有待加強(qiáng)，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實(shí)學(xué)習(xí)最忌一暴十寒。縱觀本期學(xué)習(xí)成績，語文、英語和生物是你的跛腿學(xué)科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意：期末略有進(jìn)步，然不足以自豪。望繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。

　　8、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，望認(rèn)真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時(shí)代已過去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急。

　　9、最喜歡看你上課求知若渴的眼神，最喜歡聽你聲情并茂的朗誦，最喜歡聽任課老師夸你懂事有靈性；最欣賞你課堂上不同凡響的見解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你那一手飄逸另動(dòng)的毛筆字。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目，你一定會(huì)更加完美。

　　10、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象；勞動(dòng)中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞；工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你會(huì)表現(xiàn)得更出色。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌。

　　11、你生性乖巧懂事；你關(guān)心集體熱愛勞動(dòng)尊敬老師待人有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很端正。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上，要多動(dòng)腦筋，善于思考。望繼續(xù)努力，在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。

　　12、你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想。其實(shí)，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個(gè)目標(biāo)，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色更優(yōu)秀的學(xué)生。

　　13、最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。運(yùn)動(dòng)場上轉(zhuǎn)載你矯健的英姿，朗誦舞臺(tái)上你大方的表現(xiàn)，無不讓老師為你喝彩。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上，為自己爭取一片陽光燦爛的前景。

　　14、你言語不多，對課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法，相信一份耕耘定會(huì)有一份收獲。

　　15、穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn)。

　　16、熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，上課認(rèn)真聽講，及時(shí)完成作業(yè)，期中考試進(jìn)步幅度較大，望在后期的學(xué)習(xí)中分析跛腿學(xué)科，針對性地學(xué)習(xí)，使各科成績齊頭并進(jìn)，方能在高考中立于不敗之地。

　　17、性格偏內(nèi)向的你以踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績給予老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，生活簡樸，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)期結(jié)束之際，班主任向你提出兩點(diǎn)要求：一是外語需下大力氣治跛；二是要加強(qiáng)同學(xué)間的交流，力爭成為一名全面發(fā)展的中學(xué)生

　　18、你優(yōu)美的歌聲給班級(jí)爭得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動(dòng)才能證明。我等待著這一天。

　　19、 "活潑、熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象，再度出任班級(jí)宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)，勤學(xué)好問，各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機(jī)會(huì)。

　　20、你是一個(gè)聰明活潑的孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，識(shí)字能力強(qiáng)，課外知識(shí)面廣，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀！老師希望你以后寫字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì)，爭取更好的成績！

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇26

　　1.你生性好動(dòng)，有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力，可是，由于你平時(shí)課堂上的紀(jì)律性不強(qiáng)，講話、做小動(dòng)作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響。如果你上課能夠控制自己，積極開動(dòng)腦筋，作業(yè)自覺、按時(shí)、認(rèn)真地完成，會(huì)有進(jìn)步的。如果你能和同學(xué)好好相處，虛心接受他人批評，你會(huì)擁有更多的朋友。

　　2.李昂，你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤，爭取更好的成績。

　　3.付玉婷：你寬厚、隨和，與同學(xué)友愛相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動(dòng)自覺、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn)，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

　　4.許勝男：每當(dāng)老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學(xué)習(xí)踏實(shí)的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。真是一個(gè)對自己要求嚴(yán)格，率先垂范的好學(xué)生。你的多才、你的認(rèn)真、你的聰慧首屈一指。記住運(yùn)動(dòng)場上頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒們，逆風(fēng)而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績！

　　5.你是個(gè)可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識(shí)的渴望，你是個(gè)認(rèn)真的人，認(rèn)真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。

　　6.最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績良好。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　7.你是一個(gè)尊師守紀(jì)，愛勞動(dòng)的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會(huì)有進(jìn)步。

　　8.你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

　　9.活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過努力，在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí)，你的成績一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。

　　10.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。

　　11.你樸實(shí)無華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你！前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！

　　12.你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號(hào)，你所取得的成績說明你是個(gè)認(rèn)真、執(zhí)著、上進(jìn)的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲！愿你我共攜手，共創(chuàng)班級(jí)美好明天！

　　13.在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉，失敗時(shí)你沒有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

　　14.文俊：你熱愛集體，關(guān)心他人，積極參加集體活動(dòng)。不過，古語說，讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己，導(dǎo)致自己跟不上隊(duì)伍。希望你以后加強(qiáng)自我約束，努力趕上隊(duì)伍。建議你假期多復(fù)習(xí)，把缺失的知識(shí)補(bǔ)起來，努力打好文化基礎(chǔ)，將來做個(gè)有用人才！

　　15.馬迪：活潑大方的你，聰明善良，能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng);你熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，能堅(jiān)持每天搞好班級(jí)衛(wèi)生，并起到了引領(lǐng)作用。而且這學(xué)期你的學(xué)習(xí)也向前邁了一大步，如果能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，且持之以恒，你將更優(yōu)秀！

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇27

　　1、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

　　2、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！

　　3、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵�缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

　　4、你曾對老師說，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

　　5、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的！

　　6、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！

　　7、在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

　　8、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

　　9、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的！

　　10、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧！

　　11、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細(xì)，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動(dòng)，愛班級(jí)，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來管理你，可以嗎？學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L大了。

　　12、你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過

　　13、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎？

　　14、或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？

　　15、你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇28

　　☆孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

　　☆親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

　　☆愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

　　☆愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海……

　　☆黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。

　　☆你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

　　☆不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

　　☆在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

　　☆讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

　　☆抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!

　　☆昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇29

　　1、你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。

　　2、你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書，課外知識(shí)較多，語言表達(dá)潛力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì)更大。

　　3、你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美好的小學(xué)生活！

　　4、你是個(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心群眾。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階！

　　5、你是一個(gè)忠厚老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績個(gè)性差。希今后改掉壞習(xí)慣，爭取更大的進(jìn)步。

　　6、你能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有條理。學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成績名列前茅。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績百尺竿頭，更上一層樓。

　　7、你是一個(gè)開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺鍛煉身體，愛勞動(dòng)，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！

　　8、你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級(jí)工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

　　9、你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手，結(jié)同學(xué)，樂于助人，能吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛護(hù)花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

　　10、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言十分用心，平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個(gè)有禮貌講衛(wèi)生愛學(xué)習(xí)的好孩子。

　　11、你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤，爭取更好的成績。

　　12、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻（苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　13、你平時(shí)在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執(zhí)。在學(xué)習(xí)上有時(shí)看到你的進(jìn)步，老師為你感到高興。但你時(shí)常作業(yè)不能按時(shí)完成。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報(bào)？老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績！

　　14、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真，品學(xué)兼優(yōu)。你勤奮好學(xué)，思維敏捷，但我總擔(dān)心你后勁不足。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌！

　　15、你是個(gè)懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級(jí)里，每一件事不用老師操心，你都會(huì)管理好。老師為此感到自豪。不過，你在學(xué)習(xí)上特別是數(shù)學(xué)方面鉆研得不夠。希望你在新的學(xué)年里揚(yáng)長避短，刻苦鉆研，相信你定會(huì)成為人人羨慕的好干部！

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇30

　　厲志成:你是一位天真活潑可愛的孩子。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！

　　江埕：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，上進(jìn)的心。要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！

　　陳王昊：你的作文寫得真棒！你的英語發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)！你是個(gè)好學(xué)生，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟其他男生的距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。做個(gè)男子漢！左盼：你在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，你上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師希望你在學(xué)習(xí)上再細(xì)心一點(diǎn)！

　　徐銀：你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。老師一直都很喜歡你，不過老師也要批評你，你上課經(jīng)常會(huì)隨便插嘴。快點(diǎn)改掉這個(gè)缺點(diǎn)吧！張?zhí)煲遥耗銟酚^、開朗，充滿了活力。對事物有自己獨(dú)特的看法。老師希望你把字寫得工整一些！改掉粗心大意的壞習(xí)慣。你一定能做到的！

　　朱可：你是一個(gè)性格靦腆的男孩。老師布置的作業(yè)你總能按時(shí)完成。希望你上課積極動(dòng)腦筋，作文的時(shí)候不要猶豫，想到了就寫下來，你可以寫得很精彩，相信自己！蔣天倫：你是一個(gè)很聰明的男孩，你的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。老師真的很為你感到可惜。為什么不發(fā)揮你的才能，做一個(gè)聽話、懂事的好學(xué)生呢？

　　馮源：愛運(yùn)動(dòng)的你隨著年級(jí)的升高，你的學(xué)習(xí)成績越來越好，你的表現(xiàn)越來越出色。老師很喜歡你！

　　希望你在人生的道路上越走越順！蔡宇星：你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取。

　　明悅：你真是太棒了！一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

　　李夢圓：在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你！

　　朱鎮(zhèn)嵐：你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，工作能力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲！丁思穎：上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩；做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的！

　　劉一帆：你是一名聰明、勤奮好學(xué)的孩子。課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容。要與同學(xué)友愛相處啊！集體的力量遠(yuǎn)勝個(gè)人！盛譽(yù)：你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。如果你作業(yè)書寫工整些，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓！

　　朱珠：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。張敏媛：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，你的成績優(yōu)秀，工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步！

　　張馨怡：你是一名聰明的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績總是保持優(yōu)良；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步！

　　孫媛：你是個(gè)聰明、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體。講臺(tái)旁，你又是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀。你真棒！

　　何昊：你是位聰明的學(xué)生，知錯(cuò)就改！好成績會(huì)跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動(dòng)吧！老師期待著……

　　朱浩文：你性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！

　　陶卓：你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，是老師的得力助手。你學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，思維開闊，知識(shí)面廣，老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，早日成才！鄭志杰：你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間。只要你上課認(rèn)真聽講，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！

　　竇偉：你是一個(gè)聽話的好孩子，知錯(cuò)能改，熱愛勞動(dòng)。老師希望你多為班級(jí)做貢獻(xiàn)，少犯錯(cuò)誤。

　　王佳杰：你的足球踢得很棒！你的二胡拉得很好。你有許多的優(yōu)點(diǎn)，值得你驕傲。在學(xué)習(xí)上你要不斷總結(jié)方法，一定也會(huì)學(xué)得很出色！

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇31

　　——王悅升

　　悅升，這學(xué)期你繼續(xù)毅然決然地?fù)?dān)負(fù)起了勞動(dòng)委員的職責(zé)，認(rèn)真地監(jiān)督、耐心地指導(dǎo)同學(xué)們的每一次清掃活動(dòng)，使得咱們班的勞動(dòng)衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎？你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時(shí)變得明亮起來，你那的睿智的回答又常常讓同學(xué)們的解題思路變得豁然開朗。在此，老師代表同學(xué)們向你表示感謝：這學(xué)期，你辛苦了！希望你有生的日子天天快樂！

　　——李丹婷

　　小丹婷，一學(xué)期來，你變得更加漂亮，更加文靜，更加懂事了，女孩子的溫柔嫻靜在你身上可謂愈演愈烈，有時(shí)還真想看看你大聲說話、怒發(fā)沖冠的樣子，我想一定也是氣壯山河吧！希望今后的你能更活潑開朗，更膽大、更從容些、更自信些。努力吧孩子，你會(huì)收獲更多的快樂，取得更大的進(jìn)步！

　　——李鵬燕

　　鵬燕，你是個(gè)膽大心細(xì)、眼里有水的好姑娘。曾幾何時(shí)，許多同學(xué)們看不到的活，老師一個(gè)眼神你就能領(lǐng)會(huì)，而且任勞任怨。有幾次，你的作業(yè)馬虎了，但很快你就知錯(cuò)就改了，干凈整潔的作業(yè)再次展現(xiàn)在我的眼前。努力吧，孩子，相信，功夫不負(fù)有心人，你能行！

　　——?jiǎng)⑽?/p>

　　劉微，這學(xué)期，你擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，不僅工作認(rèn)真，而且學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。作業(yè)總是那么賞心悅目，聽課總是那么專心致志，回答問題又總是那么積極踴躍，是名稱職的好委員，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。如果寫繪中能用筆墨色彩盡情抒發(fā)自己的情感，做事中能再雷厲風(fēng)行些，就更好了。期待你的色彩斑斕的寫繪，期待一個(gè)全新的你！

　　——高天琪

　　天琪，你是個(gè)天資聰穎的小姑娘。還記得你那次寫對子嗎？你說：“高對矮，大對小，大樹對小草。”大樹的高、大，對小草的矮、小，對仗工整，押韻，小和草還押韻。在講《父親和小草》一課時(shí)，當(dāng)我問道“為什么小鳥快活，父親也快樂”時(shí)，你說：“因?yàn)楦赣H愛小鳥，所以小鳥快樂，父親就快樂。”多么完整而言簡意賅的回答啊！你的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都記在心中，并暗自為你高興。如果你做事能更自主些，學(xué)習(xí)能更刻苦些，自己的事情自己做，自己的責(zé)任自己承擔(dān)，勇敢地面對自己，勇敢地去承擔(dān)責(zé)任，你會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng)成熟起來。相信，你能行！

　　——栗京京

　　小京京，一學(xué)期來，你的作業(yè)總是那樣的美觀大方，你的寫繪總是那樣的細(xì)膩有神，上課也總是那樣的全神貫注。我不得不說，你長大了許多，成熟了許多，懂事了許多。還記得那次朗誦比賽嗎？你當(dāng)林園園這個(gè)角色當(dāng)?shù)锰�像了，博得同學(xué)們的一致贊賞，看來你還是善解人意、洞察人心理活動(dòng)的專家呢。接下來你將會(huì)有哪些精彩再現(xiàn)呢？我們期待著……

　　——王子衿

　　王子衿，不知不覺我們已經(jīng)相處了一年半了。在這一年半的時(shí)間里，你長大了，懂事了，變得更加聰明了。你已經(jīng)能熟記作業(yè)，而且總是能整潔、工整、規(guī)范地完成，課堂上仍舊少不了你積極的發(fā)言和敏捷的思考。還記得你的《假如》寫繪，希望爸爸給你買很多書，相信此時(shí)此刻你一定又在書海里漫游吧！老師期待著你取得更大的進(jìn)步！

　　——趙瑞婷

　　小瑞婷，這學(xué)期你擔(dān)任了一天的班長，感覺很好是嗎？你有板有眼地組織晨讀，你響亮清澈的領(lǐng)讀，認(rèn)真細(xì)致地打掃樓道，老師看在眼里，喜在心里。你的寫繪日記這學(xué)期也上了一個(gè)新臺(tái)階，一幕幕色彩斑斕、充滿詩情畫意的作品層出不窮地展現(xiàn)在大家面前，老師真為你高興。瑞婷，加油吧，你最棒！

　　——霍煜嘉

　　小煜嘉，你真的好棒！寫繪作業(yè)當(dāng)之無愧地全班最棒，用情至深，用心致細(xì)；書法作業(yè)獨(dú)樹一幟，獨(dú)成一體。還記得老師讓你去領(lǐng)寫繪作品一等獎(jiǎng)時(shí)，你那開心的笑，那樣甜，那樣美。加油吧，我們期待你更多的精彩！

　　——朱程佳

　　朱程佳，這學(xué)期你和劉微一起擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職，一開始你一定感覺有些無所適從吧，不過接下來的日子，你逐漸了解和適應(yīng)了這項(xiàng)工作，無論是檢查晨誦，還是檢查學(xué)習(xí)狀況，都做得很從容了。不僅如此，你的作業(yè)總能保持工工整整、干干凈凈，你的寫繪也從這學(xué)期上一個(gè)新臺(tái)階。你的優(yōu)秀和進(jìn)步老師看在眼里，喜在心里。如果你能再潑辣些，做事再有魄力些就更好了。老師期待你更大的進(jìn)步。加油吧，你能行！

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　　嘉儀，這學(xué)期，你依然是那么優(yōu)秀，無論是學(xué)習(xí)方面，還是其他。從擔(dān)任文娛委員以來，你的歌唱得更美了，人也變得更加自信了。老師還記得你曾經(jīng)寫過一篇日記，提到，同學(xué)們夸獎(jiǎng)你歌唱得像百靈鳥一樣好聽，你心里甜滋滋的，老師也好為你高興。學(xué)習(xí)上，你也從不讓老師操心，該做的，你都做得很好。就連寫繪也進(jìn)步好大，五彩斑斕的寫繪作業(yè)一篇又一篇，你的寫繪作品還上了展覽板。加油吧，你是最棒的！

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　　劉楓，這學(xué)期，你進(jìn)步好大啊！整潔娟秀的字體和你的人一樣漂亮美麗，溫文爾雅、不善言談的你總是給老師很多的驚喜：生活中會(huì)做詩的你、寫繪中深愛著老師的你，都讓我感動(dòng)不已。最讓我欣慰的是，這學(xué)期老師真正的走進(jìn)了你的心里，相信，今后，我們共同努力，會(huì)帶給大家更多的驚喜！讓我們共同期待！

　　——李臣蓉

　　臣蓉，你是一個(gè)懂事的好孩子，懂事得讓老師感動(dòng)、心疼。記得學(xué)期末那次高燒嗎？你的小臉蛋燒得赤紅，身上的衣服還穿得單薄，但你聽課仍然是那么認(rèn)真，當(dāng)我問你是否感覺不舒服，要不要緊時(shí)，你說，好像是中了煤煙，下午去輸液就好了。老師把你帶到辦公室給你測量體溫，給你倒水喝，建議帶你去看醫(yī)生，你卻都說不用了。固執(zhí)而堅(jiān)強(qiáng)的你讓老師都不知該說什么好。你走后，本以為你會(huì)在家休息幾天，可是第二天上午你又來了，說是怕誤課。老師再三勸你回去休息你都不肯，后來終于頂不住了才休息了兩天。孩子，希望你把這種不屈不撓的精神用到學(xué)習(xí)中，用到每次作業(yè)和練習(xí)中，好嗎？相信，你會(huì)取得更大的進(jìn)步。

　　——李燁鑫

　　小燁鑫，這學(xué)期你仍舊在沒有媽媽的日子里健康的成長，老師從心眼里為你感到高興。你的日記不時(shí)地告訴老師，你的喜怒哀樂、你的酸甜苦辣，老師讀著你的日記，和你一起歡喜一起憂。最近，聽你說，媽媽回來了，是嗎？那就太好了。媽媽的愛就在你身邊，相信你會(huì)做得更棒。期待你的更大的進(jìn)步。還是那句話：別忘了自己的夢想，不斷努力，向前，別忘了媽媽爸爸對你的期望，從此，在心里多一份理解，多一份堅(jiān)強(qiáng)，多一份堅(jiān)持，多一份希望。加油！你能行！

　　——呂宇濤

　　呂宇濤，看到你的名字，老師腦海中呈現(xiàn)的是你沒做作業(yè)時(shí)躲閃的眼神，上課時(shí)你呆呆的神情，盡管你一次次下定決心要努力學(xué)習(xí)，但新鮮勁總保持不了幾天。一想起來，老師就忍不住心痛，頭疼。雖然這段時(shí)間你有所進(jìn)步，但書寫仍舊是忽好忽壞，聽課仍舊是走神溜號(hào)。對軟硬不吃的你，老師幾乎是無計(jì)可施。真希望你一下子突然長大，變得懂事起來，把你認(rèn)真勞動(dòng)的勁頭也用到學(xué)習(xí)上，因?yàn)椋�只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年你就會(huì)進(jìn)步很多。一定努力，戰(zhàn)勝自己好嗎？老師期待著。

　　——范嘉怡

　　嘉怡，一年半來的相處，老師感受到更多的是你的潑辣熱情，感受到的是你漂亮整潔的字體，一如漂亮懂事的你。記得那次老師批改作業(yè)，你在旁邊看，老師問你，為什么不出去玩，你說“不為什么”，讓老師明白，世間許多事情真的是不需要任何理由的。這也讓老師知道，你是個(gè)很自主很自信，敢想敢做的好孩子，相信，你的人生一定會(huì)充滿陽光。讓我們共同期待。

　　——王怡楠

　　王怡楠，一學(xué)期來，你進(jìn)步了許多，字變得工整漂亮了，變得愛回答問題了，盡管上課有走神的時(shí)候，但你能做到知錯(cuò)就改，這就是好孩子。不知老師的每次批評是否傷害了你，如果是，請?jiān)�諒好嗎？你知道嗎？老師每一次批評你，心里都和你一樣難受。因?yàn)椋�你媽媽告訴我，在幼兒園時(shí)你是個(gè)很懂事的孩子，老師們都很喜歡你，這一點(diǎn)老師一直都記得。真的很害怕你會(huì)由此認(rèn)為老師不再喜歡你而變得不快樂，告訴你，老師真的很喜歡你，很喜歡和你嘮家常。只是希望，今后的你能更專注些，更投入些，好嗎？老師相信，你能行！

　　——趙美麗

　　美麗，這學(xué)期你變得活潑開朗了許多，字跡比以前更漂亮更工整了，老師好開心啊！好幾次，同學(xué)們都說，你是全班第一個(gè)到校，我卻不以為然，心里只是想，一定是家長送的早吧。一次偶然的機(jī)會(huì)，老師才知道，你每天是自己乘車到校，心中不免又生出幾絲心疼和欣慰，心疼的是弱小的你是否能照顧好自己，欣慰的是，事實(shí)證明你真的長大了，能照顧自己了。老師在心里默默為你祈禱祝福，祝你一路平安！一生平安！

　　你

　　——閆鵬初

　　閆鵬初，聰明的你，總是有很多智慧靈動(dòng)的想法，讓大家敬佩不已，讓老師欣慰不已。這學(xué)期，你的字也有了很大的進(jìn)步，你負(fù)責(zé)的講臺(tái)前也總是干干凈凈，這和你的努力是分不開的。經(jīng)常看到你的小手高高舉起，常常看到講臺(tái)前忙碌的身影，這一切都表明你進(jìn)步了許多，也懂事了很多。繼續(xù)努力練字，期待看到和你人一樣帥的字，別讓老師失望好嗎？

　　——陳波翰

　　陳波翰，學(xué)期末你生病了，不知道可否康復(fù)。不知病中的你是否像在學(xué)校一樣生龍活虎。在老師和同學(xué)們面前，你絕不亞于孫大圣，無論是課上還是課下，你都是上串下跳、左顧右盼的沒有一刻的安靜。老師常常被你弄得哭笑不得。好在，這學(xué)期，你寫字越來越好，越來越快了，就連聽寫也總能得到滿分。我知道，這其中一定是媽媽付出了比你更多的努力。孩子，你是個(gè)小小男子漢，是否能做一些真正屬于小男子漢做的事情呢？別讓媽媽再為你操心了，自己的事情自己做，自己的責(zé)任自己承擔(dān)，做個(gè)懂事乖巧的好孩子，好嗎？老師相信，你能行！

　　——宋羽翔

　　宋羽翔，作為體育班長，你領(lǐng)導(dǎo)著全班，無論是升旗，還是做操，放學(xué)，你都擔(dān)當(dāng)著整理隊(duì)列隊(duì)形的重任。也因此得到了老師的贊賞和批評。每次看到你嚴(yán)正以待、整隊(duì)待發(fā)時(shí)，老師心中真是欣慰萬分。可是，你還記得有一次升旗儀式結(jié)束時(shí)，別的班都是帶隊(duì)進(jìn)入教室，而你卻下令讓全班同學(xué)解散，弄得咱們班挨批嗎？那次，老師狠狠地批評了你，你眼里含著淚花卻毫無怨言。老師是又心疼又生氣。我們都是凡人，都有犯錯(cuò)的時(shí)候，重要的是你，知錯(cuò)就改，接下來的日子，你的口令從來沒有錯(cuò)過。一年半的日子里，老師代表全班同學(xué)，感謝你的辛勤付出。努力吧!孩子，你一定會(huì)如愿以償走入你羨慕已久的警察行列，老師祝福你。

　　——宋子奇

　　子奇，這學(xué)期你仍舊是每天按時(shí)開門及時(shí)鎖門，甚至連生病時(shí)，你都不忘記提醒老師及時(shí)開門，鎖門。當(dāng)老師不在教室時(shí)，你能發(fā)揮你的電腦優(yōu)勢，給大家迅速打開電腦組織晨誦，監(jiān)督同學(xué)們學(xué)習(xí)，讓老師放心。在此，老師衷心地謝謝你。只是希望你能把對電腦游戲的關(guān)注，拿出一部分，放在學(xué)習(xí)上，放在閱讀上，放在認(rèn)真寫字和寫繪作業(yè)上，你會(huì)取得更大的進(jìn)步！

　　——邢少華

　　少華，如果老師沒有記錯(cuò)的話，你的心愿是將來做一位了不起的鋼琴家，看到這點(diǎn)，老師真的好欣慰，因?yàn)檫@正是媽媽含辛茹苦培養(yǎng)你的夙愿，老師也在心底里默默地為你加油，為你祝福。相信無論生活的道路是否充滿荊棘坎坷，憑你身上的韌勁和執(zhí)著，你終究都會(huì)迎來屬于你的鮮花和掌聲。努力吧，孩子，成功屬于你！

　　——蔡澤宇

　　蔡澤宇，自從班里關(guān)燈的任務(wù)交給你，老師就一百個(gè)放心，你的大個(gè)子和責(zé)任心足以勝任，你也果然不負(fù)重任，一次次完滿地完成了任務(wù)。不僅如此，你已經(jīng)從“識(shí)字大王”轉(zhuǎn)變成了“聽寫大王”了，每次老師聽寫考試，你都能得一百，而且字跡工整漂亮，真不錯(cuò)。如果朗讀上再加把勁就更好了。老師期待你優(yōu)美的朗讀聲有一天響徹校園。別讓老師失望喲！

　　——?jiǎng)Ⅸi杰

　　劉鵬杰，看到你的名字，就想到了眼疾手快、機(jī)靈聰明的你。記得有一次爸爸打電話說，你不愛朗讀和讀書，非得老師下令讀，你是絕不會(huì)讀的。于是老師強(qiáng)命令你讀書。在以后的日子里，你字跡更工整漂亮了，朗讀的次數(shù)多了，看的書也多了。希望你能理解老師和爸爸的這份良苦用心，希望現(xiàn)在的你已經(jīng)真正喜歡上了讀書，就像你喜歡上課積極發(fā)言一樣。加油！你一定行!

　　——李嘉莉

　　嘉莉，一學(xué)期以來，你堅(jiān)持認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，雖然字跡有時(shí)不夠整潔，但足以感動(dòng)老師的心了。老師還發(fā)現(xiàn)，你特別喜歡回答問題，每次叫你回答問題，你總是笑容滿面、充滿自信，而且?guī)缀趺看味际峭暾麥?zhǔn)確的答案，讓老師好欣慰。如果你能做一名合格的“環(huán)保小衛(wèi)士”就更好了，從你做起，從現(xiàn)在做起，好嗎？加油！你一定行！

　　——宋屹帆

　　屹帆，這學(xué)期你進(jìn)步好大啊！你的字工整娟秀，已經(jīng)獨(dú)成一體了，行楷合二為一，好羨慕；寫繪中你的“空心字”在班里獨(dú)樹一幟，讓人感覺賞心悅目；你的朗讀聲洪亮清晰，很有男子漢的氣魄了。這學(xué)期，同學(xué)們一起給你過生日時(shí)，你沒有像以往一樣說“不會(huì)笑”，只是說：“笑不出來”，可是老師明明看到了你臉上靦腆的笑，那樣甜，那樣美。可見，你的性格正在慢慢轉(zhuǎn)變，明亮的色彩正融入你的內(nèi)心，老師好欣慰。總之，老師希望你開心就好。

　　——常哲宇

　　小哲宇，看到你的名字，就想到了那張圓圓胖胖的可愛的小臉。曾幾何時(shí)，媽媽打電話來，原因是你不寫作業(yè)，接著，聽到的是你的抽泣聲。那時(shí)，老師真的是于心不忍，幾次想，不想寫就別寫吧，可是為了讓你養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，只好和媽媽一起強(qiáng)迫你繼續(xù)完成作業(yè)。在此也請你理解老師和媽媽的良苦用心。不知從何時(shí)起，我沒有再接到媽媽的電話，而你的作業(yè)變得更加的整潔工整，課堂上也能積極發(fā)言，有好幾次，你幽默的回答讓全班同學(xué)開懷大笑。最近，你又成了班級(jí)環(huán)境小衛(wèi)士，你掃地的身影總在老師眼前閃現(xiàn)。加油吧，好孩子，你是最棒的。

　　——鄧紫依

　　紫依，老師的印象中，你是個(gè)小鳥依人的小姑娘，在家里依偎在媽媽身邊，在學(xué)校依偎在老師身邊，和老師總是有說不完的話，讓老師感覺好親切，好溫馨。“媽媽”是我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}，你的媽媽漂亮能干，讓你好自豪好驕傲。你也不錯(cuò)啊，這學(xué)期不但字寫得漂亮，還很上進(jìn)。相信，將來的你也會(huì)像媽媽一樣，干練、漂亮。加油！你是最棒的！

　　——葉佳儀

　　小佳儀，一看到你的名字就想到了那個(gè)嬌小可愛的你，想到了長途跋涉來上學(xué)的你。這學(xué)期，你各方面都有所進(jìn)步，只是進(jìn)步不是很明顯，有時(shí)作業(yè)還不夠整潔，字跡還不夠工整。需要加油！你是媽媽眼中的乖乖女，一定要努力做到更好，這樣才不辜負(fù)媽媽的期望和老師的期盼，你說呢？相信你不會(huì)讓大家失望的對嗎？加油啊，你一定行！

　　——宋林峰

　　小林峰，這學(xué)期的你在老師印象中是個(gè)調(diào)皮偷懶的小家伙，由于偷懶，所以不寫作業(yè)的情況時(shí)而有之，由于調(diào)皮，總是能化險(xiǎn)為夷。老師希望，你能把自己的聰明用在如何學(xué)習(xí)，如何追趕別人上，而不是一路選擇逃避。學(xué)習(xí)的道路任重而道遠(yuǎn)，必須努力才好。加油，老師相信你一定能行。

　　——白茜濡

　　白茜濡，記得媽媽剛把你放到咱們班時(shí)，對你充滿了希望，對老師也充滿了期待，讓你身心都能健康的成長，老師責(zé)無旁貸。在這一年半的時(shí)間里，你變了很多，變得更聰明，更文靜，寫字也快了，也敢積極回答問題了。但總還是不夠理想，如果你能大聲朗讀課文，真誠地和更多的小朋友交往，開心地笑，開心地玩，就更好了。從現(xiàn)在起，微笑著面對自己，面對他人，面對生活，相信他們都會(huì)對你微笑的。試一試吧！

　　——宋佳迅

　　小佳迅，看到你濃彩涂抹的寫繪，整潔工整的書寫，老師心里感到無限欣慰，再看到你那期待游移的目光，老師又好心疼。是什么讓你如此的不自信，又如此的焦慮不安，是老師苛刻的目光嗎？如果是，老師告訴你，在老師眼中你是個(gè)很優(yōu)秀的好孩子，聰明、穩(wěn)重、善良，也很上進(jìn)，寫繪很投入，很認(rèn)真，很個(gè)性，能表達(dá)出自己的內(nèi)心的真情實(shí)感。而且老師知道，你心中的愛是熾熱的，學(xué)期末那次給災(zāi)區(qū)捐款，你捐了一百元，足以見你心中的大愛無邊了。我也請你從今天開始愛自己，讓自己活得更開心一些，更自信一些。老師期待一個(gè)更全新的你。

　　——牛美麗

　　美麗，一個(gè)長著兩個(gè)小酒窩的小姑娘，一個(gè)進(jìn)步很大的小女孩，對你，老師除了表揚(yáng)還是表揚(yáng)。首先，你學(xué)習(xí)很積極投入。在學(xué)校你能積極回答老師提出的每個(gè)問題，在家里沒有家長的積極配合，你卻能把作業(yè)做得那樣整潔認(rèn)真。其次，你很自信。無論什么樣的智能大賽你都積極踴躍報(bào)名參加，讓老師感到好欣慰。再次，你活潑開朗，樂觀向上，無論自己遇到什么困難，你都能微笑去面對，讓老師心服口服。加油吧孩子，總有一天班級(jí)會(huì)因你而精彩。

　　——崔峰銘

　　小峰銘，這學(xué)期你的進(jìn)步最大。書寫?yīng)毘梢惑w，遒勁有力；作業(yè)工整整潔，無可挑剔；寫繪認(rèn)真投入，情感豐富；閱讀日日堅(jiān)持，而且日日有記錄；你的小組在你的領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，一切工作都有條不紊。為此你獲得了校級(jí)“好習(xí)慣之星”的殊榮，你也因此變得更加的努力上進(jìn)，老師看在眼里，喜在心里。好樣的！加油，繼續(xù)努力，因?yàn)槟闶亲畎舻模?/p>

　　——?jiǎng)⒆訐P(yáng)

　　子揚(yáng)，一個(gè)高個(gè)子男孩，說你是四年級(jí)的學(xué)生都不為過，你曾經(jīng)好幾次被高年級(jí)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的同學(xué)叫住，問你為何不帶紅領(lǐng)巾，你才支支吾吾地說，你是二年級(jí)的，還沒有入隊(duì)呢。也因?yàn)槟愕摹翱�梧”，你�?dāng)上了咱們班的衛(wèi)生委員。這一學(xué)期你依然做的很好，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，犧牲了很多游戲玩耍的時(shí)間，換來了教室的干凈明亮。所以，老師仍然要說，你辛苦了。只是你的身體還不夠強(qiáng)壯，平時(shí)需加強(qiáng)鍛煉才好。一定努力呦，老師期待一個(gè)健康強(qiáng)壯的你。

　　——秦慕堯

　　慕堯，在老師眼中，你是咱們班的閱讀和日記大王，你的閱讀量在全班堪稱第一，你的日記幾乎篇篇都是優(yōu)秀，老師好為你高興。不過你一定記住，你的進(jìn)步和媽媽的辛勤付出是分不開的，所以你一定要感謝你的媽媽喲！課間時(shí)，你還和以往一樣追隨我左右，而我每次見到幽默風(fēng)趣的你，就忍不住想和你多說兩句。記得那次，你悄悄走到老師身邊，把一包“預(yù)防甲流”的藥包遞給老師，說，送給我。還沒來得及接受老師的感謝，你已經(jīng)跑開了。那時(shí)，老師心里真的好感動(dòng)，同時(shí)感到好溫馨。在此，老師要對你說聲謝謝，你的禮物老師接受了，你的愛老師感受到了。在新的學(xué)期里，老師祝你能取得更大的進(jìn)步。

　　——常浩然

　　小浩然，你是個(gè)很懂事的孩子，盡管每次聽寫時(shí)你的成績都不理想，但老師知道，你是個(gè)很上進(jìn)的孩子，老師也看得出你一直在努力，可能只是學(xué)習(xí)方法上有些欠缺。所以老師建議你，平時(shí)多觀察別人是怎么學(xué)習(xí)的，特別是向咱們班那些優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，相信你會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，再加上你的專注和努力，一定會(huì)有更大的進(jìn)步。加油吧，你一定行！

　　——閆鵬飛

　　小鵬飛，這學(xué)期你成熟了許多，穩(wěn)重了許多。這學(xué)期你雖然坐在了最后一排，但是，老師的眼睛時(shí)刻都在關(guān)注著你。每天早晨，老師都能見到那個(gè)伸手拿本交作業(yè)的你，于是，每天都能看到那些輕巧調(diào)皮的字體，不僅如此，每節(jié)課老師都能看到那個(gè)積極回答問題的你。如果你能再專注些、再努力些，我想，你會(huì)取得更大的進(jìn)步的。老師期待你的好消息。

　　——饒廷駿

　　小廷駿，你很聰明，聰明的幾乎無所畏懼。當(dāng)大家一起朗讀時(shí)，你總是一副不屑一顧的樣子，自顧自得在旁邊嬉戲，而每一次讓你領(lǐng)讀時(shí)，你又是那樣的流利準(zhǔn)確。于是，很多時(shí)候，老師似乎理解你的不屑，因?yàn)槟銓ρ矍暗闹�識(shí)已經(jīng)領(lǐng)會(huì)，不需要再去費(fèi)時(shí)間去關(guān)注了，所以你會(huì)抽空放松一下自己。老師還想告訴你的是： “少壯不努力，老大徒傷悲”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，知識(shí)的海洋是很深邃的，絕不像你想象的那么簡單，需要付出艱辛的努力去思考去探索。如果你能更努力、更專注，你會(huì)更優(yōu)秀，更可愛。加油，你一定行！

　　——喬梓琰

　　梓琰，這學(xué)期你擔(dān)任了班級(jí)的衛(wèi)生委員，每天早晨都能見到你忙碌的身影，或是在檢查同學(xué)們的衛(wèi)生情況，或是在記錄檢查情況。在學(xué)習(xí)上，你是咱們班的領(lǐng)頭羊，無論多么難的問題交給你來回答，準(zhǔn)保完美無缺。記得那次咱們學(xué)習(xí)故事《騎驢》，當(dāng)老師問這個(gè)故事對自己的啟迪時(shí)，別的孩子都被“誰騎驢”這個(gè)問題傷透了腦筋，而你卻說：“自己的事情自己決定，不要管別人說什么。”可見，你已經(jīng)跳出了“誰騎驢”的表面層次，已經(jīng)學(xué)會(huì)更深層次地思考問題了。你的卓越的表現(xiàn)還為你贏得了校級(jí)“好習(xí)慣之星”的榮譽(yù)稱號(hào)，老師真為你高興。相信今后的你會(huì)更加努力上進(jìn)，老師期待你給大家?guī)�來的下一個(gè)驚喜。

　　——郭薪語

　　小薪語，這學(xué)期你又長高了很多，也懂事了許多。你的字變得更加整潔規(guī)范，學(xué)習(xí)變得更加專心認(rèn)真了，寫繪作業(yè)也更加豐富多彩了。這學(xué)期，你還被全班同學(xué)評為校級(jí)“好習(xí)慣之星”了呢，老師祝賀你。希望，今后的你能再接再厲，取得更優(yōu)異的成績。加油，你一定行！

　　——陳俊熙

　　小俊熙，這學(xué)期你的進(jìn)步也不小。首先，你寫的字獨(dú)成一體，遒勁有力但又輕巧飄逸，很漂亮。其次，你能認(rèn)真履行一個(gè)組長的職責(zé)，帶領(lǐng)全組同學(xué)漂亮的完成了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，很精干。而且，老師還記得你在《獻(xiàn)給媽媽的愛》寫繪日記中寫道：“媽媽，我會(huì)照顧好自己，不讓您為我操心。”多么懂事的好孩子啊！盡管你這么優(yōu)秀，但你仍然還是個(gè)淘氣的小男孩，放學(xué)路隊(duì)打打鬧鬧，還會(huì)怪叫，今后如果再細(xì)心些，再專心些，再認(rèn)真些，你會(huì)做得很棒，努力吧，你能行！

　　——李子羿

　　子羿，這學(xué)期的你學(xué)習(xí)情況依然是忽好忽壞，學(xué)習(xí)狀態(tài)完全跟著心情走。心情好的時(shí)候，你就能認(rèn)真書寫，認(rèn)真聽課，還能積極回答老師提出的每個(gè)問題，還能有感情地朗讀課文，很優(yōu)秀。但是一旦心情不好，情緒上來，作業(yè)就一塌糊涂，聽課也走神。老師真希望你能積極樂觀地對待身邊的人和事，學(xué)會(huì)理解、寬容和理智，別成為情緒的奴隸，那樣你會(huì)活得很累。需要老師幫忙嗎？盡管說，總之，老師希望你永遠(yuǎn)快樂！

　　——閻文豪

　　文豪，這學(xué)期你的進(jìn)步很大。不僅作業(yè)書寫認(rèn)真規(guī)范又不乏美觀，聽課專心認(rèn)真，而且語言表達(dá)能力也上了一個(gè)新臺(tái)階，經(jīng)常給大家講好聽的故事，老師真為你感到高興。老師還記得你給大家講“精衛(wèi)填海”的故事，語言抑揚(yáng)頓挫，吐字清晰，還很有感情，同學(xué)們聽得入了神。這一切當(dāng)然離不開媽媽的悉心教導(dǎo)和耐心培養(yǎng)，你一定要好好謝謝你的媽媽喲，至少對她說一聲“我愛你”，好嗎？還有就是繼續(xù)努力，你會(huì)取得更大的進(jìn)步。老師期待著。

　　——王澤坤

　　澤坤，這學(xué)期，老師看到你一直在不懈的努力，老師很是欣慰。課堂上可以看到你專心聽講，積極回答問題，可以聽到你洪亮的朗讀聲，學(xué)習(xí)的熱情一次次感染了你身邊的人。不過寫字上你可要好好下下功夫，首先仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)占位，然后嚴(yán)格按照筆順，一筆一畫去寫，相信，你也能寫出一手好字。相信你只要肯努力，肯上進(jìn)，沒有克服不了的困難。加油吧！

　　——牛澤浩

　　小澤浩，你是個(gè)特別聰明的好孩子，很擅長動(dòng)腦，課堂上總能見到你的小手高高舉起，總能聽到你獨(dú)到智慧的見解，但

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇32

　　1、你活潑、樂觀，又很關(guān)心集體；你能歌善舞，成績優(yōu)良，可謂多才多藝。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你一定會(huì)讓大家更加佩服的！

　　2、你在打球時(shí)總是那么的專注，那樣的認(rèn)真，是五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)小健將，要是有一天，你在課堂上也像打球那樣的專注、認(rèn)真，那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌，老師也會(huì)為見到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰！

　　3、你是個(gè)文靜的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績良好。作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。課間活動(dòng)，體育場上，你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。

　　4、或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？

　　5、勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，使你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語。孩子，大膽一些吧，把你的才華全部都展現(xiàn)出來。

　　6、你聰明、活潑、思維敏捷，是一個(gè)讓老師既喜歡又頭痛的孩子。上課，你愛跟文具用品“交朋友”，跟左鄰右舍“談?wù)勑摹薄Ｈ绻�你能把精力放在學(xué)習(xí)上，你一定會(huì)成為我們班最出色的學(xué)生。

　　7、你是一個(gè)思維敏捷的好孩子，你愛好數(shù)學(xué)，成績優(yōu)異，在數(shù)學(xué)競賽中為班級(jí)爭得榮譽(yù)。你守紀(jì)律，與同學(xué)友好相處。記住：學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎，希嚴(yán)格要求自己，力爭科科優(yōu)秀。

　　8、你是一個(gè)聰明的男孩，但較貪玩，對學(xué)習(xí)不夠投入。如果你能靜下心認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么你也可以成為一名佼佼者。你一定不會(huì)讓父母和老師失望的，對嗎？

　　9、你是位聰明男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良。老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會(huì)更優(yōu)秀。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

　　10、你學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，勞動(dòng)積極，善解人意，是一個(gè)非常聽話的女孩子。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，能朝著自己的目標(biāo)努力，老師相信你很快就會(huì)成功的！并期盼著這一天能早日到來。

給學(xué)生的畢業(yè)評語 篇33

　　1、你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平時(shí)，你關(guān)心集體，為班里作了不少貢獻(xiàn)。只是，作為一名干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。

　　2、你是一個(gè)思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會(huì)非常出色。

　　3、在老師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，按時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動(dòng)。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。記住：學(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

　　4、在老師心目中，你是個(gè)可愛的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)。上課專心聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　5、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目”。

　　6、在老師心目中，你是一個(gè)心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團(tuán)結(jié)和睦相處，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓老師為你擔(dān)心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進(jìn)，你一定會(huì)很出色的。

　　7、在老師眼里，你是一個(gè)非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很真誠。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

　　8、在老師眼里，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，對待同學(xué)，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨(dú)批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，爭取進(jìn)步。你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，希望你把聰明才智放在學(xué)習(xí)上，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

　　9、知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識(shí)的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在新學(xué)期中大展身手，力爭取得更優(yōu)異的成績。

　　10、我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識(shí)的海洋里一往直前，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者。

　　11、你既聰明又活潑，這學(xué)期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進(jìn)步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，課后做好復(fù)習(xí)工作，相信你的成績會(huì)更棒的。加把油，努力干吧!

　　12、勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。

　　13、你是一名勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你酷愛美術(shù)，成績雖然不是很理想,但是樂學(xué)善思，;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，獲取更多的知識(shí),你將更受同學(xué)們歡迎。

　　14、吳倩小朋友，課堂上，你能大膽響亮地回答問題;課間時(shí)，你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。你對人有禮貌，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好組長工作。接受能力較強(qiáng)的你若能在學(xué)習(xí)上再細(xì)心一些，就能取得更出色的成績。唐冰小朋友，你是一個(gè)活潑開朗、有禮貌的女孩子，學(xué)習(xí)有進(jìn)步。如果你能在課堂上注意力集中，認(rèn)真聽講，動(dòng)腦思考，大膽舉手發(fā)言，那你會(huì)贏得老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。望你下學(xué)期繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

　　15、王左小朋友，“守紀(jì)”二字就是你的代名詞。無論什么時(shí)候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。孩子，繼續(xù)努力吧，老師相信你是最棒的。