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班主任對班干部的評語

發(fā)布時間:2024-09-24

班主任對班干部的評語(精選4篇)

班主任對班干部的評語 篇1

  1. 擔任___的你更是能嚴格要求自己,積極組織各種活動,決心把班集體建設(shè)的更好,對工作認真負責的勁真讓人佩服。

  2. 擔任___后,你更是能嚴格要求自己,處處做同學們的榜樣,真棒!

  3. 工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。

  4. 工作中,你的干勁鼓得足足的,從不泄氣。

  5. 你對班級工作認真負責,尤其是衛(wèi)生清潔,總是任勞任怨,一絲不茍,從不推諉。

  6. 你對班級工作認真負責,在任何情況下,總是穩(wěn)穩(wěn)當當、扎扎實實地完成老師交給的任務(wù)。

  7. 你對工作認真負責,而且能夠虛心地接受老師對你的建議。

  8. 你工作積極,樂意為老師當小助手。

  9. 你認真負責的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。

  10. 你是一名優(yōu)秀的班干部,對自己的本職工作尤其負責,收發(fā)作業(yè),認真及時。

  11. 你有一種現(xiàn)代學生少有的“較真”的正氣,同學送給你“鐵面無私”的美稱。

  12. 你做事認真,責任心強,關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的'得力助手。

  13. 生活委員瑣事太多,可你對待這些雞毛蒜皮的工作,卻認真到了一絲不茍的地步,因而大大減少了我這個班主任的繁瑣事務(wù)。

  14. 謝謝你對老師的幫助,在工作中,老師知道你是一個做事有條理、認真負責的好同學。

  15. 作為班干部,你能積極主動搞好本職工作,得到同學的信任和支持。

  16. 作為組長,你對工作非常認真,有困難就自己解決,為老師減輕了很多負擔。

班主任對班干部的評語 篇2

  1. 認真做好值日工作,勞動認真負責。工作積極,樂意為老師當小助手。能出色完成老師布置的各項任務(wù)。工作很能干,是班上的小能手。

  2. 能協(xié)助老師把班工作做好。樂于接受老師交給的任務(wù)。

  3. 對各項工作都能盡職盡責做好。關(guān)心班集體和熱愛公物。

  4. 每次的值日工作都能出色完成。做事善始善終,認真負責。

  5. 能遵守學校各項的規(guī)章制度。能大膽指出同學的錯誤。

  6. 熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務(wù)工作。

  7. 對班集體工作很關(guān)心。

  8. 你積極參加集體活動,勇于為班級爭光,品行較好。

  9. 身為班干部能夠以身作則起帶頭作用,自覺自律,積極參加集體活動。

  10. 組織觀念和工作責任心都很強,各方面表現(xiàn)都是優(yōu)秀的。

  11. 你是同學擁護、老師信任的班長,你是班級同學學習的榜樣。

  12. 你對同學的關(guān)心和出色的.組織活動能力,使整個班級都受益非淺,工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。

  13. 工作上,你能認真負責地完成老師布置的任務(wù),起好帶頭作用,在同學中有一定的威信。

  14. 工作上比以前更加積極主動,并得到了大家的肯定,取得了良好的效果。

  15. 工作上盡心盡力,是老師的好助手。

  16. 工作主動積極,細心負責,為老師分擔了不少的工作,深得老師和同學的好評。

  17. 積極參加班的各項活動,在校運會中奮力拼搏,多次取得好成績,為班爭光。

  18. 積極參加班的各項活動,在校運會中奮力拼搏,雖沒有取得名次,但這種精神是很值得大家學習的。

  19. 積極參加班的文體活動,出色地完成了班的墻報工作。

  20. 積極參加課外小組活動。

  21. 積極參加文藝活動,有一定的文藝愛好特長。

  22. 積極參與各項活動,從各方面不斷充實,完善自己,為將來打下了堅實的基礎(chǔ)。

  23. 平時要多帶動班級中其他的同學,共同進步。

  24. 熱愛班集體,熱心為同學服務(wù),得到大家的一致好評。

  25. 善于發(fā)動和團結(jié)其他班干部開展工作。

  26. 身為體育委員,除自己積極參加鍛煉外,還能帶動和組織其他同學進行鍛煉。

  27. 為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力,并多次得到好評。

  28. 小組長工作能以身作則,大膽督促同學。

  29. 有集體榮譽感,樂于為集體做事。

  30. 有較強的工作能力和組織能力。

  31. 值日生工作,你能夠服從安排,認真完成。

  32. 主動參加校運會,積極訓練,為班增光。

班主任對班干部的評語 篇3

  1)老師很喜歡你,喜歡你的細心、認真、負責任。你也聰明,但你并沒有把所有的精力放在學習上,你要知道,現(xiàn)在已經(jīng)高二了,高考離我們不遠了,要奮發(fā)了,要不你就要落伍了,老師相信,你是有這個能力的!愿努力,成功就在不遠處!

  2)路康同學,最近進步了不少,尤其在數(shù)學上,看到的勤奮刻苦老師很是高興,不過你還是要努力,六科必須齊頭并進,不能有偏科現(xiàn)象出現(xiàn),老師相信,你心目中有自己理想的大學,那你就要揚帆遠航,一路前行,才會贏得鮮花與掌聲!

  3)單向的靜處是沉默,雙向的心許是默契。和你并不多的相處卻深感一種默契,曖曖的感覺,陽光的味道,這緣于你真誠的微笑,樸質(zhì)的為人,謙遜的態(tài)度,善解人意的心懷,還有那勤勉踏實的學習。其實,一步入274班我就看到了你的成功,一踏進教室那一剎那,我就清楚地看到了你的未來。別說其它的,單憑你的意志就足以征服所有的人。

  4)張佳琪同學,看似很成熟的你,有著和身高不一樣的思想,你很單純、可愛。但身上的小毛病并不少,比如上課小動作、愛吃東西、走神了,這些都要注意了。總的來說,比開學的時候好多了,進步明顯,老師相信你,會取得更大地進步!

  5)人如其名,你的性格晶瑩剔透,格外招人喜歡,很單純、很可愛,老師很欣賞你!老師也知道,這學期你不斷地努力學習,學習成績有了長足的進步,但這離你的目標還有很大的距離,希望你再接再厲,不斷進取,爭取取得更大的進步!

  6)老師曾經(jīng)告訴過你,你是我欣賞的學生之一,你很聰明、懂事,難能可貴的是做事有分寸,在你這個年齡能有這些表現(xiàn),相信未來,你一定會取得更大地成功!要想進步,就必須要努力學習,比別人更多地學習,只有這樣,才能為你的成功奠定基礎(chǔ),老師相信你!

  7)老師對你,真是既喜歡又有些無可奈何,喜歡的是你挺細心、認真,學業(yè)上很不錯;可外界的事物對你的影響很大,總是造成不該有的影響。你要把你上課打瞌睡的毛病給改了,要不然,你的同學都在進步,你會很被動的!你要好好努力啊,只有這樣,成功才會屬于你!總見你笑容可拘,以為那是童心未泯,竟渾然不覺你的深遂。嘻笑之下?lián)]手完成你的任務(wù)分配,總以為那是你的莽莽撞撞,竟也細心如此。難得有機會聽到你的歌,不想舞臺上的你竟如此自如,余音繚繞也許是我找到的最好的形容。你說你很擔憂你的未來,你說你很在乎你的專業(yè)。勿多慮,走好每一步就是成功的基石。

  8)學習起來一陳風,誓把目標做成功。風風火火的來,風風火火的去,說著言不由衷的話,卻踏踏實實的做好每件事。不理解你時,脖子粗,眼睛紅。理解你時,笑聲嚷嚷,喜上眉梢。你有較強的獨立意識,你也有受人歡迎的特性。你會為你的高三擔憂,你也會為你的繪畫發(fā)愁。強烈上進心的你,勿著急,點滴積累才能成材。望步入高三少些沖動,不是有歌:《沖動的懲罰》嗎?

  9)其實你是塊讀書的材料,其實你也是繪畫的能手。給你壓力時,你會有沖天的干勁;給你鼓勵后,你總是自信滿滿。雖然很少見你有過多的言語,卻深知你的睿智與機敏。你愿意為父母分憂,你也愿意為班級奉獻,沒有見你有怨言。網(wǎng)絡(luò)是你的最好,電腦也是你的特長,但過多的時間待在網(wǎng)絡(luò)上會羈絆你的足,桎梏你的思維。

  10)你有強烈的進取心,你也有很強的責任感。班級工作的天平總向你傾斜時,你欣然接受,任勞任怨,是班主任與科任老師得力的助手。你的目標遠大,你也想步入人生的天堂;你有吃苦耐勞的個性,你也有很好的人際關(guān)系。苦于基礎(chǔ)的桎梏,你有幾多彷徨,也有些許沮喪,其實,堅持下去,定是你的輝煌。

  11)你若一朵杜鵑,屹立于峭崖,依然燦爛。你又若一株含羞草,羞澀中總顯可愛。表面上靜如止水,波瀾不驚的掩飾下,內(nèi)心卻激澎湃,情感細膩而豐富。你的工作是那么的細致,你的意志也是那么的堅毅。很少有像你這樣守規(guī)矩的學生,很少有像你這樣積極為老師分憂的人。望你在高三期間,播下希望的種子,以辛勤的汗水去繞灌出世上最美的花朵。

班主任對班干部的評語 篇4

  1.擔任副班長工作的你,認真負責,有較強的組織管理能力,凡事任勞任怨,以身作則,深得同學們好評,是老師的好幫手。學習目的明確,有刻苦鉆研之精神,踏踏實實,持之以恒的努力,成績優(yōu)秀。你是一個很有潛力和上進心的好學生,相信在你的人生旅途中沒有最好,只有更好。

  2.轉(zhuǎn)眼間,一個學期又要結(jié)束了。在這一學期里,老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面,能做到遵守校規(guī)校紀,尊敬老師,團結(jié)同學,上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力)。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨,能夠及時完成老師交給的各項任務(wù)。如果能在學習上刻苦認真一點,就更是錦上添花了。

  3.你是一個善良的女孩,誠懇樸實,恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,去理解和幫助別人,努力干好力所能及的事。學習方面,你能充分認識學習的重要性,積極進取,不斷進步,但離老師與家長的要求還有一段距離,希望你能充分認識到這一點,查漏補缺,早日達到心中的目標。

  4. “只有自己,才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長,老師希望你能扎扎實實的走好每一步,開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。

  5.你遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。學習目的明確,態(tài)度認真,肯鉆研,勤思考,學風踏實,時間觀念強,能認真地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項學習任務(wù),成績優(yōu)異。能吃苦,幫助同學,尊敬師長。有理想抱負,各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。

  6.你性格謙和,尊敬師長,興趣廣泛,與同學和睦相處。積極參加各項活動,為班級建設(shè)出力,在學校組織的各項比賽中多次獲獎,特別是在藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)特出。相信在明年化學競賽中一定會有不凡的表現(xiàn)。希望擬對自己提出更高的要求,增強學習主動性,多些恒心和耐心,刻苦磨礪自己的意志品質(zhì),向著更高的目標邁進!

  7.你樂于助人,關(guān)心集體,和同學和睦相處。學習目標明確,上進心強,成績優(yōu)良。最難能可貴的是你是稱職的課代表,工作認真負責,一絲不茍。希進一步嚴于律己,靜心攻讀,力爭穩(wěn)步提高。

  8.你是一個聰明、懂事、漂亮的女孩,對老師的教育能真誠的接受,作為文娛委員,多才多藝,一年來為班級做了很多工作,各方面的表現(xiàn)都很出色,尤其在大合唱和主題班會中的表現(xiàn)給老師留下了深刻美好的印象,這一切證明她是個有管理和領(lǐng)導才能的人。學習努力,學習成績優(yōu)秀,是一個全面發(fā)展的學生干部。

  9.你是個尊敬老師,待人有禮的孩子,誠實質(zhì)樸,令人信任,學習目的明確,刻苦勤奮,對自己的要求嚴格,上課專心聽講,美中不足的是,你的成績還不夠穩(wěn)定,希望下學期通過你的努力,能夠看到你更大的進步!

  10.你是一個思想純潔不斷要求進步的男孩,能嚴格遵守學校紀律,自覺完成老師交給的各項任務(wù),學習上有鉆研精神,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但往往你不注意分寸,學習上還缺乏踏實的作風,不注意全面發(fā)展,有偏科現(xiàn)象。“千里之行,始于足下”,只有腳踏實地埋頭苦干,才能結(jié)出豐碩之果!

  11.你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己,能熱愛集體,但又常常給集體抹黑,希望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習一般,工作想做好,但又缺乏主動精神,能力也不夠。愿你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優(yōu)秀的好學生!

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