小學評價手冊家長評語(通用5篇)
小學評價手冊家長評語 篇1
1、不要再“東張西望”,好運“擊鼓傳花”來到你家;不要再“翹首期盼”,愿望“美夢成真”敲你的門;不要再“捶胸頓足”,讓煩惱“灰飛煙滅”在,讓幸福“歡天喜地”在!
2、付出不一定有收獲,努力了就值得了
3、生命的小舟飄流在洶涌的大海上,狂風呼嘯怒吼,而它還執著向著遠方泛波中有暗礁有旋渦還有大鯊魚,然,進亦死退亦死,我選擇勇往直前或許我終將看到柳暗花明的時刻,或許我一定能抵達美麗的桃花島
4、神經繃得太緊,生活枯燥無味;偶爾放松心情,善于調節為最;做事不求最好,但求問心無愧;做人踏實認真,勝過取巧捷徑;只要心態端正,一生快樂相隨!
5、神經繃得太緊,生活枯燥無味;偶爾放松心情,善于調節為最;做事不求最好,但求問心無愧;做人踏實認真,勝過取巧捷徑;只要心態端正,一生快樂相隨!
6、沒有危機是最大的危機,滿足現狀是最大的陷阱下對注,贏一次;跟對人,贏一世老板只能給一個位置,不能給一個未來舞臺再大,人走茶涼
7、人生不可能一帆風順:當你身處逆境的時候,要能夠笑對困難,笑對人生;當你身處順境的時候,切莫驕傲自滿,得意忘形。
8、你熱情,有一顆火熱的心;你友善,做事總是設身處地地為別人著想。我為有你這樣的學生高興。
9、你誠實謙虛,待人真誠熱情,樂于助人;學習上你努力進取,給老師們留下了深刻印象。相信自己,你會做得更好!
10、你是一個熱愛生活、熱愛學習、不斷進步的好學生,你已經懂得學會做人、學會求知、學會生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明!
11、有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠伴隨著你的人生!
12、你是一個優秀的學生,希望你把握住今天,把握住人生,通過不懈的努力,創造屬于自己,也屬于社會的美好明天。
13、你已經有了挑戰困難、戰勝困難的勇氣,在人生的征途中,你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。
14、成功的時候,不要因為成功而得意忘形;失敗的時候,不要因為失敗而喪失對成功的追求。
15、一學期的努力沒有白費,你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰,我為你的成功而喝彩!
小學評價手冊家長評語 篇2
1、白,本學期學習態度積極端正,放學回家能主動完成作業后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔細檢查,有不會寫的字偷懶不喜歡查字典的情況,今年家庭作業檢查相對上學期容易錯誤,希望在至關重要的四年級,家長和老師密切配合,讓孩子穩定向前!能成為一個品德高尚,健康快樂的好孩子!
2、孩子的成長,需要社會學校家庭多種養分,而老師是孩子成長的工程師,孩子的每一點進步,都有老師的付出,感謝老師。寶貝也要加油哦!
3、希望下一次能考出更優異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作,及時和老師關注孩子的動向!
4、通過一年級一學期的學習,孩子改掉了許多壞習慣,感謝老師,寶貝也要繼續努力。
5、作為父母深深地懂得,再好的幼苗,如果沒有園丁的培植,也是枉然。希望你們善于發現孩子的閃光點,為孩子成長點燃指明燈。
6、媽媽希望你在新的一年里身心健康,學習進步,將來做個對社會有用的人。
7、你很乖,上課認真聽講課后仔細及時的完成老師布置的作業,父母為你高興,繼續努力吧孩子,你會更棒哦。
8、希望寶寶做爸媽喜歡的孩子,做老師喜歡的孩子,做同學喜歡的孩子!
9、媽媽希望你能夠更主動地學習,找到自己學科上的不足,加以努力,成績代表過去,這學期繼續加油哦!
10、你學習有些進步,不會做的練習題能夠在老師家長的講解下虛心改正。希望你課堂上聽講能夠更認真,學習的主動性自覺性有較大提高。
11、孩子記住“一步一個腳印”希望在老師和同學的幫助下,做一個德智體全面發展的“三好學生”。
12、希望你能自覺學習看書,不要再讓大人催促才肯完成作業,愿他健康快樂!
13、希望寶貝在新的學期里有新的進步,尊敬老師,愛護同學,上課認真聽,能積極發言。
14、希望寶寶能在第二學期養成一個好的學習習慣,,養成自己檢查作業的習慣,學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些,多與同學交往溝通。
15、上課聽好老師講的每一節課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。
小學評價手冊家長評語 篇3
1、半年來,你的話語越來越少,成績不斷往下掉,我很傷心杰杰,不要因家庭的變故而影響你我知道,你要的那份愛永遠也找不回來了,但是我希望你要堅強要自立。
2、一年級的濤濤很調皮,二年級的濤濤很好動,濤濤爭取在三年級中做個合格的小學生!
3、今年,尤其在第二學期里,阿成變得很多,變得我們家長有些著急他對自己要求不高,也沒有一年級時的那股上進的勁兒,人也顯得懶散,有時做事根本不用腦子一個暑假相伴,希望他在新學期里找回自信,再創佳績!
4、倔強聰明的你讓我們既愛之又恨之;口若懸河的你寫的話卻如流水帳,判若兩人,好學愛看書是你的優點,可卻懼怕自己沒有信心孩子,別怕,只要有信心,你能做好一切你所想做的事,從身邊的小事開始,做好每一件事,期待著你,小男子漢!因為你不再是幼兒了。
5、自立自主自強,那是你的優點,希望這些優點會陪伴你一生,讓你享用不盡膽小猶豫愛哭,那是你的缺點,希望在新的學期,你的缺點會在自己的努力下,老師同學的幫助下,在你身上一一消失,那時,展現在我們眼前的是一位充滿自信,充滿陽光與笑臉的小女孩,是家長老師同學們都喜愛的小女孩。
6、“子晴”,為了你的名字我真是煞費苦心,目的就是希望“人如其名”,秀氣賢淑,多才巧智是啊,你的乖巧可愛我們喜歡,你的仗義執著我們驚喜,但你的賭氣哭鼻作業馬虎怯于發言我們著急我們多么希望你能勇敢地站起來大聲地回答問題,多么希望你能微笑著面對生活,幸福地收獲孩子,讓我們共同努力吧!
7、你是聰明的,然而,寶貝,學習是不能耍小聰明的;你興趣廣泛,然而,寶貝,做事情必須要持之以恒;你是調皮的,然而,寶貝,大人老師的話一定要聽!寶貝,我們對你充滿了期待,你可知道?!(一聲聲的“寶貝”叫出了父母幾多期許,幾多渴望。
8、很快,兩年的學習已經過去,在這兩年中一輝在有些方面有了很大的進步,同時也存在很多的問題,如:上課不專心;膽小發言不積極;學習不扎實有一點驕傲,也有點自卑,希望在新的一年中,在老師的悉心照顧下,在自己的努力下,有一個提高,能看到一個全新的李一輝
9、無論在學校里,還是在家里,一直有老師同學家長在激勵你鼓勵你學生當以學習為重,只要好好學習,努力學習,拿出你該有的成績,那就是你交給父母和老師最完美的答卷振作精神,鼓起勇氣,加油吧!孩子,你行的。
10、李查查克第一次念你的名字,我還以為打印出了錯,怎么把中國人的名字整得跟個洋鬼子似的?后來才知道你父母都在國外生活,而你跟著姑姑姑父生活,所以有這樣一個名字,有這樣一段遠離父母的生活。你是個矛盾的綜合體,有時候顯得很認真,放學了也和謝浩一起拖著書包到我辦公室寫家庭作業;有時上課不聽講,開起批發市場,把什么東西都聚起來玩;有時字寫得端正漂亮令人贊嘆;有時潦草糊涂叫人想揍你一頓你很聰明,你只是少了勤奮,所以成績平平。聰明的你,知道自己該怎么做嗎?
小學評價手冊家長評語 篇4
1、白,本學期學習態度積極端正,放學回家能主動完成作業后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔細檢查,有不會寫的字偷懶不喜歡查字典的情況,今年家庭作業檢查相對上學期容易錯誤,希望在至關重要的四年級,家長和老師密切配合,讓孩子穩定向前!能成為一個品德高尚,健康快樂的好孩子!
2、孩子的成長,需要社會學校家庭多種養分,而老師是孩子成長的工程師,孩子的每一點進步,都有老師的付出,感謝老師。寶貝也要加油哦!
3、希望下一次能考出更優異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作,及時和老師關注孩子的動向!
4、通過一年級一學期的學習,孩子改掉了許多壞習慣,感謝老師,寶貝也要繼續努力。
5、作為父母深深地懂得,再好的幼苗,如果沒有園丁的培植,也是枉然。希望你們善于發現孩子的閃光點,為孩子成長點燃指明燈。
6、媽媽希望你在新的一年里身心健康,學習進步,將來做個對社會有用的人。
7、你很乖,上課認真聽講課后仔細及時的完成老師布置的作業,父母為你高興,繼續努力吧孩子,你會更棒哦。
8、希望寶寶做爸媽喜歡的孩子,做老師喜歡的孩子,做同學喜歡的孩子!
9、媽媽希望你能夠更主動地學習,找到自己學科上的不足,加以努力,成績代表過去,這學期繼續加油哦!
10、你學習有些進步,不會做的練習題能夠在老師家長的講解下虛心改正。希望你課堂上聽講能夠更認真,學習的主動性自覺性有較大提高。
11、孩子記住“一步一個腳印”希望在老師和同學的幫助下,做一個德智體全面發展的“三好學生”。
12、希望你能自覺學習看書,不要再讓大人催促才肯完成作業,愿他健康快樂!
13、希望寶貝在新的學期里有新的進步,尊敬老師,愛護同學,上課認真聽,能積極發言。
14、希望寶寶能在第二學期養成一個好的學習習慣,,養成自己檢查作業的習慣,學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些,多與同學交往溝通。
15、上課聽好老師講的每一節課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。
小學評價手冊家長評語 篇5
1、這個學期有進步的地方也有退步之處。進步的是寫作業很主動,并且可以獨立完成,中途沒有了打小差的現象。退步的是她的書寫大不如前,下筆倉促,字跡潦草
2、不過最近有所改善,起碼在態度上有了認真的表現,聊感欣慰!我相信孩子對學習只要在態度上有了轉變,成績上也應有所提高。夏子舒,繼續努力,超越現在的自己,你就是在進步!
3、本學期學習太度不太端正,完成作業不太認真積極主動(這與我們家長有一定關系,遇到寫作時更是覺得難上加難,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習慣,提高閱讀能力閱讀效率,培養好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養成一個品學兼優的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!
4、你是個可愛單純的大孩子,在學習上、生活上都很毛躁,不清楚自己的現狀,也不知道肩上的責任重大。所以你學習上沒有要求,沒有動力,對自己的失誤視而不見。希望你能趕快成熟起來,問問自己:未來在哪里?為了收獲一個無悔的青春年華而努力學習,是拼搏的時候了!
5、 xx同學,你馬上要告別三年級,走進全新而又非常重要的四年級了,回頭想想這個學期的表現,可以用幾句話來概括:一是學習認真但缺乏主動;二是態度端正但常常馬虎;三是性格內向,要自信大膽。媽媽給你提幾點建議:上課積極發言,多參加課外活動,課下多讀書,勤動腦,少涂改,加油,媽媽相信你是最棒的!
6、本學期即將結束,在這一學期里回想一下這一學期的表現有以下方面:優點方面,回家能主動定成作業,學習態度認真,自我思考力很好,閱讀有所提高,做事認真的孩子。缺點方面,做題下筆太快,導致錯字連篇,算錯得數,粗心導致最簡單的題發生錯誤。望在以后的學習中,我們共同監督幫助他改掉這些缺點,希望他以后在德,智,體,美,勞中以自身的努力去提高自己,以細心認真的心態去學習,做什么事都要用“心"去對待,一步一個腳印,踏踏實實去做自己的事,做一個好孩子。最后感謝各位老師的辛苦,謝謝你的付出。
7、一個學期即將過去,雖然爸媽不能每天陪你指導你學習,但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時認真完成老師和媽媽給你留的作業任務,很棒!你是個誠實聽話開朗的孩子,希望以后發揮優點好好表現。要培養自己細心堅韌永不服輸的男子漢性格。要養成謙遜質樸善于和樂于察納雅言的習慣。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態度。要培養積極進取樂觀向上的品格。
8、 在這學期的表現可圈可點,在學習上能主動積極得要求上進,但專心和恒心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆,往往錯誤頻頻,且犯的均為一些較為簡單的錯誤,希望她能在以后的學習中下筆斟酌審題細心做題認真。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題,字跡凌亂,書寫欠規范,希望今后能與與“細心”“認真”交朋友,養成一個好的書寫習慣,做一個學習踏實,不做小動作,全面發展的好學生!
9、 ,是個學習不太主動,做事懶散的孩子,但經過這個學期的表現,我覺得有所改變,放學回家能按時完成作業,做事積極主動,就是速度過慢,望老師們多給予一些幫助,我也會積極配合,讓他成為一個優秀的好孩子。
10、 x同學本學期綜合表現較上學期有所提高,各科成績均衡,不偏科。熱愛參加學校的各種活動,也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養與關注。從個人的學習能力與方法方面來看,孩子掌握了一些適合她的方法,相對上學期感覺要輕松。值得表揚得是一絲不茍的學習態度和認真負責的精神,對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎。但也有缺點,對日常家庭生活形成散慢,無秩序的壞習慣,讀書較多也認真,但知識面略窄,是下一步重點引導的方面。
11、 ,在本學期即將結束之際,對陳政東同學的學習生活做簡單總結。在完成作業方面比較積極自覺,不用家長反復督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面,他的語言組織能力與表達能力稍欠缺。針對膽小不踴躍回答問題,望能給與多的鍛煉機會。
12、 ,本學期學習態度積極端正,放學回家能主動完成作業后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔細檢查,有不會寫的字偷懶不喜歡查字典的情況,今年家庭作業檢查相對上學期容易出錯,希望在至關重要的四年級,家長和老師密切配合,讓孩子穩定向前!能成為一個品德高尚,健康快樂的好孩子!
13、 是一個活潑開朗,聰明好學,有思想有主見的孩子。學習狀態比較好,心態平和,能按時完成作業,只要你認真就能寫出一手漂亮的鋼筆字。爸爸媽媽一直以你為榮,希望你能再接再厲,改掉馬虎寫錯別字的壞習慣,爭取做的更好。你是最棒的,加油!
14、 xx同學在這學期表現的不錯,回家后作業完成的還可以學習有所提高,讀書量也在增加。就是粗心大意,不太認真。作業寫的亂,改錯又多。在多加強書寫。希望以后多多改進,好好學習!還有感謝老師的付出和栽培!
15、 ,本學期較上學積極性有所提高,作業完成情況比較理想,但有時質量不怎么樣。因為貪玩作業有時完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查,可結果不怎么靠普,獨立自主能力較差寒假。課外閱讀比較吃力,興趣也不怎么高,試圖用過各種辦法,但效果并不明顯