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學校學生評語

發布時間:2025-03-11

學校學生評語(精選14篇)

學校學生評語 篇1

  1. 籃球賽場上你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感染著班級的每一位同學。你有較強的應變力和適應力,善于調整自己的知識結構,學習踏實努力,成績進步快,且能穩定在班上的前列。勤奮、好學、頑強,是你對美好未來的向往。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上,給我們一個又一個的驚喜!

  2. 這一學期你表現優秀,積極參與學校組織的各項活動,遵守校紀班規,有很強的集體榮譽感,生活中,樂于助人。你是一個肯學、求上進的學生,為人謹慎,心性坦蕩,處事比較有主見,亦不自驕自大。你的眼睛寫滿乖巧和懂事。你的成績進步較快,老師希望你在今后的學習中有什么不懂的問題及時向別人請教,將成績提高到一個新的水平。努力吧!

  3. 學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。你言語不多,待人謙和、善良。你不再癡迷于乒乓球,經常提前趕到教室。學習時,默默用功,一絲不茍的精神贏得同學們的好評,穩定的成績成為班上許多同學追趕的目標。

  4. 你是位頭腦靈活的學生,性格很堅強,用自己的行動來表明你要變成一個好學生的決心。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,成績有進步,能力也有了提高,更重要的是探索出了一條適合自己的道路。繼續認真努力吧,相信自己的能力和智慧。

  5. 該生學習刻苦 態度端正認真 成績優異 喜歡團結同學 熱愛勞動 平時能夠嚴格的要求自己 上課能夠認真聽講 聽老師的話 有自己的學習計劃 和錯題本 這點對于日后的高3復習是很有幫助的 在高考前夕錯題本是非常有利的幫手 相信有了它你一定會在高考中取得良好的成績 另外希望你可以樹立一個較為長遠的目標 有了目標學習才有動力 你才會為之努力奮斗 為之刻苦鉆研 希望你在今后的學習中再接再厲

  6. 你本學期以來,上課能認真聽講,積極回答問題,你有非常優秀的領悟力和理解力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛。整潔大方,彬彬有禮,沉穩文靜,有思想深度。學習成績有進步,成為班上較多女生的學習榜樣。但女生遲到的人中你出現的概率較大,老師真誠希望你時時處處能向先進同學看齊,早日成為一名品學兼優的學生。

  7. 近來,從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑,這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的,人不能窮一輩子,況且目前經濟上的貧困還不足以成為你學習的障礙。然而自卑會是絆腳石,它會阻礙你的進步和你今后的發展的。老師希望你能化自卑為自信,化苦惱為動力,相信你的明天會更燦爛。

  8. 你是一個極富鉆研精神的學生,在很多方面都顯示了你的聰明才智。勤懇的你每步都走得很踏實,如果能更加主動積極的探索總結規律,平衡的去統籌安排各科的學習,更加全面地發展自己,相信你會有更加出色的表現。

  9. 一學期以來你為班級做了很多工作,辛苦了。擔任班干部相對會累點,作為班主任我理解你,也感謝你。你工作主動、熱情,辦事利索,能出色完成老師交給的各項任務;你,儉樸的生活作風,也令大家敬佩。你熱愛班級,樂于助人,尊敬師長,團結同學……你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的。但你成績不太突出,還須加把勁,繼續努力,爭取更大進步,要知道學習猶如逆水行舟,不進則退。希望你能再接再厲,力爭更好的成績,相信只要你堅持下去,一定會有更大的收獲。

  10.嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。希望今后勤學的同時,更應好問。相信你會迎來自己嶄新的一頁。

學校學生評語 篇2

  1.你是一個忠厚又不失聰明,老實又不失機靈的學生,無論在老師還是同學的心目中,你都是無可挑剔的好學生、好同學。平時少言是你給我最大的印象,做事踏實是你最讓我欣賞之處,尤其作為宣傳委員,每次出墻報都是你主動刊出,為班級拿得了不少榮譽,老師感謝你,也希望在新的一年中,你的學習能有更大的進步,相信你能做到的!

  2.一直以來都以為你是一個文靜的小女生,但那次越野跑比賽著實讓我吃驚不少,原來在你嬌柔的外表下還掩藏著一股剛毅和韌勁,就憑這股不斷前進的韌勁,老師相信你在以后的學習中也會得到體現,在現在的基地上有一個大的飛躍。

  3.你能積極參加各種勞動,講衛生,對同學友好,每當別人有困難時,你就會主動幫助,并且能在發現自己缺點時努力去改正,記得剛開學時,你的字可真是龍飛鳳舞,我幾乎看不懂,可經過幾次訂正后,就有了很大的改變,老師為你的改變而高興,只是時不多久,又“濤聲依舊”。課堂上,你常像孔明身在曹營心在漢。我想,學習中這是不太可取的,希望你能將全部的心思都集中起來,好嗎?

  4.有點偏胖的你很逗,腦子機靈的你更可愛,懂事的你其實不需要老師太多的言語去約束,只是好動的你常會在不經意間出錯,好談,可不該在課堂上,好玩,卻不呆誤了學習,如果能刻制一點,得到的會是一份意外的驚喜。

  5.文靜的女孩,很少聽到你大聲地講話,對待任何事都認真負責,積極勞動,認真學習;蛟S你可以試著大膽一點,多提問我發言,這會讓你變得更可愛,也更出色。

  6.時間觀念強的你往往是踏著鈴聲走進教室,總見你匆匆而來,匆匆而去,珍惜時間卻不該在游戲機前逗留,熱愛勞動,卻因時間問題而少可兩全齊美,對于學生“時間就是知識”,希望你能好好把握每一分每一秒。

  7.記得剛開學時,你的作業完全是霧里開花。每次讓你翻工,你都是泰然處之,你完全可以做到清清楚楚,卻常常筆下隨心意。若每次都能見到你清晰且工整的作業,老師會很高興,能做到嗎?

  8.學習認真、紀律遵守,成績也不錯,是你給我的第一印象。作為班干部,工作能力較強且認真負責,可最近的你的表現常讓我疑惑,作為學生,還有什么比學習更為重要的,聰明的女孩,你該知道怎么樣,對嗎?

  9.你是一個聰明、乖巧的女生,尊敬師生,積極參加勞動,自覺遵守各項規章制度。憑你的才智可以在學習上做得更好(只要上課認真,不開小差)好好努力吧!

  10.你珍惜班級榮譽,熱愛勞動,在出勤、紀律方面做得不錯,只是偶爾會有疏忽,相信文靜的女孩下次不會再令老師失望。是嗎?

  11.當愛說且愛笑愛玩的你靜下來認真讀書時,會讓老師感到無限的欣慰,可一般情況下的你總讓老師為你費神,該懂事長大了,用.自己的雙手去創造自己的未來,成功的碩果不會從天而降。

  12.看似本納的其實很聰明、懂事。你關心集體,每當有活動你總是自告奮勇地參加,學習上你其實并不錯,只是缺乏足夠的努力,今后是否來點勤奮,看你的行動哦!

  13.你是一位聰明的學生,且人緣極好,能遵守校紀校規,無論老師交給你什么工作,你總能認真、出色地完成,這股精神很令人佩服。只是在學習上上進心不夠,記住“業精于勤,荒于嬉!

  14.你性格開朗,愛討論各種問題,關心集體。在班級工作方面表現積極,且勢于助人,令我驚訝的是,你為男生,不論何時,你的作業總是那樣清楚,字寫得認真寫端正工整,望你的學習也如你的字一般,做到“字如其人”。

  15.你性格開朗,活潑聰明,在體育方面尤為擅長,排球賽上的主力,贏得了陣陣掌聲,希望你在成績方面,就像體育一樣,發光發熱,盡力而炎這,你會進步的。

  16.你聰明活潑,有著使不完的精力,上課表現也很活躍,反映很快,但成績有時候不很理想,是不是對自己要求還不夠嚴格,還是別的原因呢?找出原因,發揮出自己的亮點。

  17.你為人厚道、樸實,默默無聞,卻很認認真真,表現很讓老師滿意,如果你膽子再大些,發言再積極些,進步就會更快。

  18.你好學、勤奮、認真、仔細,總是碰見老師問這問那,凡事都要問個“為什么”,這一種精神很值得發揚,作為體育委員,為班級爭得了很多榮譽,望以后再接再厲,取得進步。

  19.勤奮好學的你,讓老師很滿意,做什么都很讓人放心,衛生習慣很好,尊敬師長,平時在學習上還應多鉆研,仔細一些,你會進步的。

  20.你文靜又安靜,做事認真仔細,講衛生,講禮貌,團結同學,樂于助人,成績穩定。但要加強信心,你還是有潛力的,相信自己。

  21.你很有決心,做事有目標,期末考好成績的取得與你的努力是分不開的,相信自己吧!只要努力,什么都會成真的。以后多多加入到集體當中,你會發現集體是最溫暖的家園。

  22.你一副聰明相,對語言也有一定的天賦,勞動積極,同學關系融洽。但在日常行為規范上,不是很遵守,是精心呢?還是?老師等待著你的改變,你會進步的。

  23.你很秀氣、純樸、可愛、講文明、講奉獻。你出色的科代表工作全班同學有目共睹,你積極活潑,為班級爭榮譽的思慮,讓人感動。你正視自己學習上的“長”和“短”,不甘示弱地追趕跑在前邊的人,你會進步的。

  24.你越來越表現出對學習的重視,也懂得偏科的失策,尤其是下半學期不僅其他表現令人滿意,學習上也看不到你的“懶”的跡象,老師對你有信心。

  25.活潑可愛、性格開朗的你,能認真做好值日工作,注意個人衛生,并能熱心幫助同學、集體榮譽感強,如果你在學習上也能做到嚴格要求自己,有耐心細致的話,我認為在不遠的將來會看到揚起理想的風帆!

  26.“人無完人,金無足赤。”每個人都有自己的優、缺點,你有許多優點,如能認識到上課思想不夠集中,作業不認真完成是影響學習進步的攔路虎,在輪到本班值周你能帶病堅持而毫無怨言。你的缺點是你不能徹底改正缺點,如你能戰勝自身的缺點,你會在新世紀中以新的面貌出現在老師和同學面前!

  27.你能遵守紀律、尊敬師長、團結同學,完成值日本職工作,按時完成各科作業,希重視學習,要有毅力,請記住功夫不負有心人。

  28.你大公無私,能認真細致完成老師交給的任務,學習也較刻苦、努力,如果能大膽地多鍛煉自己,平時做事速度加快一點,相信你的工作,學習會更好!

  29.你活潑、好動,聰明伶俐,積極參加體育活動,積極參加公益勞動,讓老師喜歡你,但不喜歡你的是紀委仍時沒遵守,學習上沒下功夫,你能改正缺點嗎?

  30.人旬個性格直爽的孩子,為人正直、團結同學、尊敬師長,積極為集體做好事,認真完成值日工作,老師希望你嚴格要求自己,在學習上打個翻身仗!

  31.忠厚、誠懇、遵守紀律是你的直實表現,是學生應該做到的行為,你的學習也是重要任務,希學習上講究方法、技巧,將會獲得更多的成績!

  32.班級的自行車停放整齊,有你辛勤勞動的結果,你默默地為班級工作受人贊美,你的表現也讓人滿意,你上課能認真聽課,認真完成工作,若你能多思多問,相信你還會有更大的進步!

  33.你在運動場上的精神,讓人佩服,能吃苦耐勞,取得一定成績,要想取得各項成績,恐怕也如此。但如果在學習上能發揮這種精神,講究學習技巧,那么想你會有收獲!

  34.理想進步所以你能刻苦努力,但在困難面前,你不敢面對,使你的成績波浪起伏;你有集體榮譽感,所以你能遵守校紀校規,但偶爾也有所疏忽。希望你能理解“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這一哲理。

  35.同學在紀律上能遵守,積極參加公益勞動,樂意接受并能認真完成交給的任務,集體榮譽感強,學習成績一般,希不斷努力,提高應有的成績。

  36.你是一名性格較好,惹人喜歡的女孩子,父母不在家,學習還自覺,集體榮譽感強,班級工作能帶頭、能干、遵守學校各項制度,如能在各方面嚴格要求自己,學習上能多鉆研、刻苦,你將是一名好學生。

  37.世上無難事,只怕有心人,學習更是如此,你有聰明的腦袋,健壯的身體。如你能遵守紀律,嚴格要求自己,能勤學苦練,你將是一名好學生。

  38.運動場上曾灑下你多少汗水,但獎牌與痛失交臂,在此你沒有消沉,而是以更滿腔的熱情去對待學習和工作,老師為你驕傲。以后不管碰到多少挫折,你都應堅信?“失敗是成功之母;有志者,事竟成”。

  39.平時嘻嘻哈哈的你,做事情缺乏主見性、易沖動,學習上粗心大意,希望你能樹立自己的奮斗目標,腳踏實地,相信你會覺得學習并不是一件枯燥無味的事。

  40.每天總能看到你安靜地坐在那里,上課能認真聽課,老師交給的任務樂意接受并能認真完成,假如在學習上多下功夫,勤鉆研,老師相信你會做得比現在更強。

  41.聰明、活潑的你,平時特別頑皮好動,但你能主動積極參加班級各種勞動。如果對學習也有這種勁頭,你會覺得學習其實是一件樂事,你會有充實的感覺。

  42.你是一位助人為樂、純真、誠實的女孩子,每當別人遇到困難,你總是用自己的實際行動去幫助他們。但是,你如果把與別人聊天的時間用于學習上,你的學習成績肯定會像你那美麗、動聽的歌聲那樣受人欣賞。

  43.你是一位品學兼優的好學生,不僅學習好,而且在繪畫方面也有一定的特長。每次班級的墻報能得獎,都與你的努力分不開,但是你還不夠膽大,如果你上課時多舉手,大膽發言,同學們會更加佩服你。

  44.雖然你的學習成績并不令人滿意,但你在體育方面卻頗有特長。如果你在學習上也能象跳遠一樣騰空而起,你一定會成為班中學習成績優異的學生。俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”相信你在下學期肯定能把成績趕上去的。

  45.雖然你是班上個子較小的男孩子。但你在運動中卻有一般敢于拼搏的精神。這次參加越野跑,你硬是憑著頑強的毅力堅持到底。如果在學習上你也有這股頑強拼搏的毅力,你的學習成績會更上一層樓。

  46.雖然你是蕓蕓眾生中的一名普通學生。雖然你的成績并不理想,但你一直很努力,你一直有一種團結互助的精神,助人為樂的品德。但是,我想在學習上你是不是應該尋找一種更高靈活的方式呢。那時,你肯定會做得比現在更好,更讓老師放心,你說對嗎?

  47.其實你是一個非常聰明的小男孩。但老師總認為你還未把你的聰明才智用在學習上。如果你能再用功一點,好好利用早晨的時間,你會取得比現在更好的成績。

  48.你是一位非常忠厚、純樸的女孩子。你非常勤勞,樂于助人,每當值日的同學不在時,你總是自告奮勇去幫助他們打掃教室。你一直都在默默無聞地為別人服務。雖然你的成績一般,但是我想只要你努力,你就一定會問心無愧的。

  49.你是一位能歌善舞的女孩子,歌聲動聽,舞姿優美。這次班級能在文藝匯演中得獎,離不開你的努力。假如你今后的學習成績也能像你的舞姿那樣優美,我相信你會讓更多的同學、老師欣賞你。

  50.你是個活潑好動的大男孩,擅長體育運動,并以此為班級爭得榮譽,但你好動的性格也使你在上課家講話;如果在學習上再認真一點,你會做的更好。

  51.你有較強的集體榮譽感,排球技術超人,那是你努力訓練的結果,你在學習上就缺少排球場上的拼勁;你好動、要強、熱心,這有時候使的你做出違紀的事情,要做到“事前多考慮”。

  52.你時老師心中的好學生,能遵守紀律,積極勞動,參加和種文體活動,學習的主動性也較強;默默的無語是你的優點,也是你的特點,但要記住“失敗是成功之母”。

  53. 快樂熱情,對新鮮的事物有強烈的好奇心,總是帶著善良的愿望去幫助周圍的同學。對于班級里的各種活動也總是積極的出謀劃策,熱情參與其中。

  54.你態度端正,對班級工作任勞任怨,你學習自覺性強,但缺乏細心;集體榮譽感較強的你應該有信心在各方面都更上一層樓。55你聰明,很有學習的天賦,而且數學是你擅長的一樣,但你要牢記“成功=99%汗水+1%的天才”。

  56.你在各方面的表現都比較好,學習較認真,但是存在偏課現象。工作、勞動比較負責,但缺少自覺、主動性,如果能克服這些缺點,你肯定會是一個品學兼優的學生。

  57.你很忠厚,具有靦腆內向的性格。在學習、紀委作勞動等方面都表現的較好,但是你要記住“信心是做任何事的關鍵”。

  58.你能遵守學校里的紀律,尊敬師長、團結同學,學習上主動性不夠強,要記住做任何事都要果斷、堅強。

  59.你的人際關系融洽,能做到尊敬長輩,尊敬師長,同學之間和睦相處。文體能力強,但缺少勇氣去表現;你有理想,但不夠踏實;要記住“一步一個腳印去實現理想”。

  60.你才華的機會,只有努力你會成功的。

  61.能尊敬師長,同學之間和睦相處;但是你自覺性較差,學習、工作和勞動不夠主動,如果你有決心改正缺點,記住要從今天做起,從小事做起。

  大大咧咧的你,平時學習、勞動有些懶散,假如能去掉這種壞習慣,對于你來講,應該不是很難。你說,對嗎?

  62.你有一顆熱愛班集體的心,各種開展的勞動中非常積極,假如能把在勞動中表現同樣運用在學習上,你的學習成績就會提高,可以嗎?

  不論在學習、勞動上,你始終認真地去對待,對于你來講,如果再下一些功夫在學習上,學習成績提高應該不難吧?

  63.你在平時表現得安安靜靜,遵守紀律,熱愛班集體,假如在學習上增加上進心,你的成績提高應該沒問題吧。

  64.你有著聰明的才智,何不充分利用在學習上。在數學方面有特長,希望你能把對數學的興趣同樣對待在其它課程上,我想這點對你來講,應該不難吧。

  65.你有著開朗的性格,平常學習、勞動、體育非常的認真,做事腳踏實地,假如多一些興趣愛好,你的生活將會更加多姿多彩。

  66.愛好體育的你,在學校的運動會男子1000米上勇奪亞軍,歷害!何不把在體育上的狠勁用在學習上,我相信你能夠取得理想的成績,你說,對嗎?

  67.文靜內向的你,平時關心班級,熱心幫助他人,對你來講,在學習上多幾份用心,幾份努力,應該不難吧,老師就會更滿意。

  68.明好動的你,關心集體,樂于助人,回答問題非常積極。假如能克服馬虎的習慣,學習成績就會提高的很快,你能做到嗎?

  69.大大咧咧的你,平常與同學打鬧成一片。如能多花心思在學習上,成績會提高。我想這點對你來講,是比較容易的事情,你說,對嗎?

  70.勤勞樸素的你,平常的各種體育運動積極參加,勞動積極,何不在學習上多下功夫,全面鍛煉自己呢?

  71.文文靜靜的你,學習上進心強,是一位呂學兼優的好學生。我想,假如克服膽層心理,增加主動性,就會成為全面發展的人才,老師就更滿意了。你說,對嗎?

  72.嘻嘻哈哈的你,做事缺乏主見性,易沖動,學習上粗枝大葉,望在以后的日子里,多一些目標,腳踏實地,你會對學習產生興趣,能實現人生理想。

  73.性格內向的你,有一顆熱愛班集體的心,平時卻不表現出來。若多增加師生之間的交流,學習更投入,對你來講,這點做到并不難。你說,對嗎?

  74.斯斯文文的你,工作責任心強,凡事積極爭取,盡自己能力。望在學習上多投入,找出適合自己的學習方法,那你會學得更好。

  75.體育場上,總能看見你瘋爽英姿的身影,為班級爭得了一定榮譽。身為班干部的你,能以身作則,勞動非常積極。若學習上多投入,多下苦功,那就能夠在各方面得到發展。

  76.你是個敢于表露的想法,且很開朗的女孩。你的勞動態度,偏偏榮譽感和顧全大局,令人贊賞。你整個學期全勤且沒有被扣過分,難能可貴。或許你因某種原因,這次期末考發揮的不理想,老師相信你會迎頭趕上。

  77.你很秀氣、純樸、可愛。你講文明、講奉獻。你出色的科代表工作全班同學有目共睹,你積極活動,為班級爭榮譽的思想,讓人感動。你正視自己學習上的“長”和“短”,不甘示弱地追趕跑在前邊的人,你能行

  78.你為人厚道、樸實、默默無聞地做事、學習。你表現很讓老師滿意,基礎不厚,但學得認真,成績較前期進步不少。如果你膽子再大些,思考發言再積極些,課間與同學交流再多一些,進步會更快。

  79.你很文靜,做事認真、仔細、不落人后。在為班級爭取了榮譽,平時各方面的表現很讓人滿意,學習比較自覺、刻苦,成績穩定。如果再加努力并注意方法,你還會進步。

  80.你總是以行動來證明自己,你為人謙和、寬容、樂于助人、默默奉獻。你工作出色,學習成績優秀,你有自知之明,總喜歡把困難估計多些,把問題想得周些,以致有時缺乏自信。

學校學生評語 篇3

  1) 你是一位內向的小女孩,在校的你能尊敬老師,上課能聽講,但很少動腦,回答問題,作業有時會拖拉,書寫不工整,希望你以后在學習上能再主動些,你會有很大的進步!

  2) 從開學到現在,老師看得出你在努力,你的作業比以前好些了,上課也比以前專心了,小學學校對學生評語。如果你能把心思多花一點在學習上,老師和同學們會更加喜歡你。

  3) 你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發言積極,課間你的小報告最多,如果你能把更多的時間用在思考上,你將會更可愛。

  4) 你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業按時完成,但作業太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發展的好學生。

  5) 你是一個活潑、聰明而有能干的學生,你團結同學,手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學習勤奮,成績優秀,希今后嚴格要求自己,以身作則,做一個同學們信得過的好干部,。

  6) 你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發言,但作業不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。

  7) 你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發言,作業也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。

  8) 在老師面前,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業丟在腦后,忘記了自己是個學生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學習目的,端正學習態度,以學業為重,上課多動腦筋,積極舉手發言。只要努力,相信你能行。

  9) 你在老師的眼中是一個性格內向而害羞的可愛的小男孩,你上課認真的時候也能大膽的舉手回答問題,但多數時間你都把心思用在你的文具盒上,老師期待你能改正。

  10) 該生在校期間學習態度端正,成績優秀,善于創新,嚴于律己,寬于待人,做事認真謹慎,能吃苦耐勞,團隊意識及協作精神較強,是一名綜合素質強的合格大學生。同意推薦。

  11) 你是一個有禮貌的孩子,熱愛勞動,團結同學,小朋友們都很喜歡你,如果你上課能更加專心,寫字能更加認真的話,老師相信你的進步會更大。

  12) .快樂熱情,對新鮮的事物有強烈的好奇心,總是帶著善良的愿望去幫助周圍的同學。對于班級里的各種活動也總是積極的出謀劃策,熱情參與其中。

  13) .為人隨和低調,平靜的做好自己份內的事情,靜靜的看書,靜靜的思考。在籃球場上有極大熱情和良好的團隊精神,專業學習進步顯著,綜合素質高。

  14) .品行端正,學習努力,與同學相處融洽,積極與老師交流。自制力強,能夠適當的利用起自己的課余時間,看自己感興趣的書,發展自己多方面的愛好和特長。 能靜能動,專業學習嚴謹認真,學習成績一貫優秀。在籃球場上熱情活潑。本學期做為班級籃球隊的主力隊員,帶領全隊努力奮斗,以全勝戰績獲系籃球賽冠軍。 任商務系首屆學生會主席以來,積極組織各項活動,動腦筋想辦法,領導各部門開展了一系列的活動,在學校里產生了廣泛的影響,從同學們積極參與的情況就可以了解到,這些活動深受大家好評。

  15) .了解自己的興趣愛好,積極主動參與各項活動,并從中受益,不限于學校的教學安排,妥善安排自己的課余時間,學習上踏實認真,學有所成。

  16) .性格開朗,待人熱情,與同學相處融洽,總有自信的微笑。壓力之下,也有好心情,坦然面向生活、學習上的各種困難。專業學習踏實認真,一個學期以來,進步顯著。

  17) .熱情活潑,心地善良,總是把朋友的困難當成自己的困難,挺身而出,樂于助人。專業學業上踏實認真,認真的上好每一節課,認真的完成每一次作業,認真的解決每一個問題,給老師們留下深刻印象。

  18) .臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,高興的心情常常能感染周圍的人。做事,讀書,作業,參加和組織各種活動,總是高高興興的,學習成績也很好,是一名優秀的學生。

  19) .善于與上級溝通,善于整合資源為己所用,有相當強的組織能力。本學期成功的組織了幾次較大型的活動,從中得到了鍛煉和提高。綜合素質強。

  20) .靈巧,上進,善于向比自己優秀的同學學習,善于利用身邊的資源和機會。對新鮮的事物充滿了好奇心,有一種不斷探索求新的精神。與宿舍的舍友們相處融洽,與班級里的同學關系都很好,大家都喜歡你。

  21) .對學習對工作態度總是認真努力。因為每一件事情都是盡心盡力去做了,所以心想事成也是理所當然的。與周圍的同學相處融洽,和大家的關系都很好,對不好的東西能敬而遠之,獨善其身。

  22) .凡事胸有成竹,不急不燥,以學業為重,兼顧到全面的發展。專業學習踏實認真,進步顯著。能為他人著想,嚴于律己寬以待人,與同學相處融洽。

  23) .很安靜很斯文的一個女孩子。凡事都很認真:認真學習,認真看書,認真完成自己應該承擔的各種任務,在學有余力的前提下,自己主動去嘗試學更多的東西。與同學們相處和睦。

  24) .外表文靜,內心熱情,總是擁有一份好心情,總有笑容。你知道自己的優缺點,有穩定的目標,有自己努力的方向,認真的做好每一件事情,專業能力和綜合素質都有顯著進步。

  25) .本專業最勤奮努力的學生之一,堅持早讀、堅持晚自習,為了自己的目標默默地努力奮斗。學習上有自己的一套方法,成績優秀,獲得國家助學金獎勵。

  26) .善良、文靜、認真、積極。專注于專業學習,這一年來專業素養提高很快。能為他人著想,凡事自己努力克服困難,積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力,不斷進步。本學期獲得國家助學金獎勵。

  27) .善良、誠懇,認真。對于大學三年的時間有自己的計劃和安排,在學習中不斷加深了對自己、對本專業的了解,從而有了自己努力的方向,并能夠積極主動的去爭取。

  28) .臉上總帶著微笑,對待學習對待生活也總是擁有一份好心情,不怕困難,不怕麻煩,與同學們相處融洽,你的好心情能感染大家,大家都喜歡你。

  29) .平靜面對生活和學習中的各種壓力,微笑著面對各種困難,能與各種不同性格的同學和平相處,能夠容納別人的缺點。專業學習勤奮努力,學習成績優秀。

  30) .認真而勇敢的女孩子。能夠平靜對待挫折,努力克服眼前的困難,積極面向將來。學習上積極主動,生活中與同學和睦相處,能為他人著想。

  31) .能夠適應環境的變化,能夠迅速的投入到新專業的學習中去,具有較強的自學能力,迅速的趕上了同學們的進度。生活態度積極,臉上常帶有笑容,大學生活過得積極健康向上。

  32) .待人和氣,與人為善,與同學們關系融洽。對自己喜歡的專業課程能投入極大的熱情去學習,能長時間的專注地進行思考和實驗,專業學習學有所成,藍球場上也有很棒的表現。

  33) .善良、文靜、認真、積極。專注于專業學習,這一年來專業素養提高很快。能為他人著想,凡事自己努力克服困難,積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力,專業學習有長足進步。

  34) .性格直爽,有一說一,善良誠懇,關心周圍的人。真誠的把同學的事情當成自己的事情,為同學的不幸著急。專業學習認真踏實,發展自己多方面的興趣特長,綜合素質強。

  35) .外表文靜,內心熱情,善于與人打交道,思維靈活,不拘泥于常規。簡單的完成一件工作并不能讓你滿意,總是要想出創新的方法去完成工作,你才能體會到成功的喜悅,本專業最聰明的學生之一。

  36) .工作風格踏實穩健,凡事有自己的主張,不管遇到什么困難都能堅持自己的想法,穩步的把工作向前推進。專業學習勤奮認真,一個學期以來,進步顯著。 積極參與各項實踐活動,全面的鍛煉自己。對于承擔的任務總是努力去完成,在完成任務的方式方法上,常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強,有全局觀。

學校學生評語 篇4

  1.快樂熱情,對新鮮的事物有強烈的好奇心,總是帶著善良的愿望去幫助周圍的同學。對于班級里的各種活動也總是積極的出謀劃策,熱情參與其中。

  2.為人隨和低調,平靜的做好自己份內的事情,靜靜的看書,靜靜的思考。在籃球場上有極大熱情和良好的團隊精神,專業學習進步顯著,綜合素質高。

  3.品行端正,學習努力,與同學相處融洽,積極與老師交流。自制力強,能夠適當的利用起自己的課余時間,看自己感興趣的書,發展自己多方面的愛好和特長。能靜能動,專業學習嚴謹認真,學習成績一貫優秀。在籃球場上熱情活潑。本學期做為班級籃球隊的主力隊員,帶領全隊努力奮斗,以全勝戰績獲系籃球賽冠軍。任商務系首屆學生會主席以來,積極組織各項活動,動腦筋想辦法,領導各部門開展了一系列的活動,在學校里產生了廣泛的影響,從同學們積極參與的情況就可以了解到,這些活動深受大家好評。

  4.了解自己的興趣愛好,積極主動參與各項活動,并從中受益,不限于學校的教學安排,妥善安排自己的課余時間,學習上踏實認真,學有所成。

  5.性格開朗,待人熱情,與同學相處融洽,總有自信的微笑。壓力之下,也有好心情,坦然面向生活、學習上的各種困難。專業學習踏實認真,一個學期以來,進步顯著。

  6.熱情活潑,心地善良,總是把朋友的困難當成自己的困難,挺身而出,樂于助人。專業學業上踏實認真,認真的上好每一節課,認真的完成每一次作業,認真的解決每一個問題,給老師們留下深刻印象。

  7.臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,高興的心情常常能感染周圍的人。做事,讀書,作業,參加和組織各種活動,總是高高興興的,學習成績也很好,是一名優秀的學生。

  8.善于與上級溝通,善于整合資源為己所用,有相當強的組織能力。本學期成功的組織了幾次較大型的活動,從中得到了鍛煉和提高。綜合素質強。

  9.靈巧,上進,善于向比自己優秀的同學學習,善于利用身邊的資源和機會。對新鮮的事物充滿了好奇心,有一種不斷探索求新的精神。與宿舍的舍友們相處融洽,與班級里的同學關系都很好,大家都喜歡你。

  10.對學習對工作態度總是認真努力。因為每一件事情都是盡心盡力去做了,所以心想事成也是理所當然的。與周圍的同學相處融洽,和大家的關系都很好,對不好的東西能敬而遠之,獨善其身。

  11.凡事胸有成竹,不急不燥,以學業為重,兼顧到全面的發展。專業學習踏實認真,進步顯著。能為他人著想,嚴于律己寬以待人,與同學相處融洽。

  12.很安靜很斯文的一個女孩子。凡事都很認真:認真學習,認真看書,認真完成自己應該承擔的各種任務,在學有余力的前提下,自己主動去嘗試學更多的東西。與同學們相處和睦。

  13.外表文靜,內心熱情,總是擁有一份好心情,總有笑容。你知道自己的優缺點,有穩定的目標,有自己努力的方向,認真的做好每一件事情,專業能力和綜合素質都有顯著進步。

  14.本專業最勤奮努力的學生之一,堅持早讀、堅持晚自習,為了自己的目標默默地努力奮斗。學習上有自己的一套方法,成績優秀,獲得國家助學金獎勵。

  15.善良、文靜、認真、積極。專注于專業學習,這一年來專業素養提高很快。能為他人著想,凡事自己努力克服困難,積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力,不斷進步。本學期獲得國家助學金獎勵。

  16.善良、誠懇,認真。對于大學三年的時間有自己的計劃和安排,在學習中不斷加深了對自己、對本專業的了解,從而有了自己努力的方向,并能夠積極主動的去爭取。

  17.臉上總帶著微笑,對待學習對待生活也總是擁有一份好心情,不怕困難,不怕麻煩,與同學們相處融洽,你的好心情能感染大家,大家都喜歡你。

  18.平靜面對生活和學習中的各種壓力,微笑著面對各種困難,能與各種不同性格的同學和平相處,能夠容納別人的缺點。專業學習勤奮努力,學習成績優秀。

  19.認真而勇敢的女孩子。能夠平靜對待挫折,努力克服眼前的困難,積極面向將來。學習上積極主動,生活中與同學和睦相處,能為他人著想。

  20.能夠適應環境的變化,能夠迅速的投入到新專業的學習中去,具有較強的自學能力,迅速的趕上了同學們的進度。生活態度積極,臉上常帶有笑容,大學生活過得積極健康向上。

  21.待人和氣,與人為善,與同學們關系融洽。對自己喜歡的專業課程能投入極大的熱情去學習,能長時間的專注地進行思考和實驗,專業學習學有所成,籃球場上也有很棒的表現。

  22.善良、文靜、認真、積極。專注于專業學習,這一年來專業素養提高很快。能為他人著想,凡事自己努力克服困難,積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力,專業學習有長足進步。

  23.性格直爽,有一說一,善良誠懇,關心周圍的人。真誠的把同學的事情當成自己的事情,為同學的不幸著急。專業學習認真踏實,發展自己多方面的興趣特長,綜合素質強。

  24.外表文靜,內心熱情,善于與人打交道,思維靈活,不拘泥于常規。簡單的完成一件工作并不能讓你滿意,總是要想出創新的方法去完成工作,你才能體會到成功的喜悅,本專業最聰明的學生之一。

  25.工作風格踏實穩健,凡事有自己的主張,不管遇到什么困難都能堅持自己的想法,穩步的把工作向前推進。專業學習勤奮認真,一個學期以來,進步顯著。積極參與各項實踐活動,全面的鍛煉自己。對于承擔的任務總是努力去完成,在完成任務的方式方法上,常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強,有全局觀。

學校學生評語 篇5

  1.你是一個熱愛讀書,善于鉆研,愛好廣泛,學習成績非常優秀的學生,認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想,老師相信你一定能揚起理想的風帆,實現自己美好的理想!積極進取,全面發展,你會更加完美!

  2.如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一顆。看著你儼然一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你成績如此優秀,仍孜孜不倦地努力學習;看到你默默地為班級付出自己的愛老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩,不要動不動就掉“小金豆”。

  3.你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。

  4.有段時間,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮,很努力的好學生。不過,最近你的成績又有了進步,這可真讓我松了一口氣。

  5.你是個聰明、性格開朗的學生,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你關心集體,學習成績優秀,還寫得一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現狀、細心答題、有競爭意識的話,那么,你一定會離“優秀”更近一些。

  6.你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,平和使你淡薄名利,平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,決不人云亦云,同齡人中難得的質疑精神,在你的身上得以展現;高品質的智商,敏銳的洞察力,極強的領悟力,令你的學習輕松而有效。謹記:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。

  7.你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力,學習刻苦,成績優異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”。

  8.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以你的成績名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,在全班男生中,你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態,但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。

  9.在老師的印象中,你聰明,有才智,你學什么東西都特別快。你有強烈的進取心,非常優秀的領悟力和理解力,學習上反應快,愛動腦,肯鉆研這些都是作為一個優秀學生不可缺少的學習品質,進入高二以來,你學習特別主動,成績提高很快,已進入了年級優秀生的行列,但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節,不要好高騖遠,踏踏實實做好學習上的每一件事,你要注意克服浮躁 情緒,堅定、踏實,提高效率,準備迎接高三新的挑戰。

  10.你是一個熱愛讀書,善于鉆研,愛好廣泛,學習成績非常優秀的學生,認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽,你樹立起遠大理想,立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學,這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆,實現美好的理想!然而,看到你不能正確地接受老師的批評,與同學的關系日益疏遠,對值日工作漠不關心,老師真是從內心為你的落后而焦急。我送你三句話:“三人行,必有我師”、“失去朋友的人將孤獨無援”、“勞動才能創造一切”。相信知錯就改的人會更有發展。積極進取,全面發展,你會更加完美!

學校學生評語 篇6

  1. X同學表現較好,作為班干部,能積極為班級做事,為班組爭光。學習認真,態度端正,但學習方法單一,成績尚不夠理想。望今后多注意學習方法,合理安排時間,以爭取更好的成績。

  2.誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,所以你缺少是學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向X同學學習,多和她探討,你一定會有很大的收獲的。

  3.該同學比較穩重,學習積極性比較高態度端正。能認真完成教師布置的任務。這次有的科目發揮不正常,不過沒有關系,成績不代表一切。希望假期時能認真總結,補缺補漏。

  4.該生在校表現較好,尊敬老師,與同學相處融洽,能做到互幫互助;上課獨立思考,勤于回答問題,作業及時完成,學業成績較好。但語文科出現偏科望今后在語科上要多花時間,爭取把語文成績補上

  5.該生上課尚能注意聽講,不過不能積極發言,有時思想難以集中,造成學習成績不夠理想。另加小學基礎不扎實,望能下一番苦功夫補上。

  6.該生性格活潑開朗好動,積極參加體育。但學習不認真,上思想有進不大集中,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學業成績,望能改正缺點爭取進步。

  7.你是一個樂觀開朗活潑可愛的孩子,用微笑面對人生,用熱情對待朋友,能積極參加各項活動,自覺遵守校規校紀,你熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論解決問題,經常參加學校班級組織的各種課內外活動。但還要學會增強信心,持之以恒,相信跨過高考的門檻,你會走的更遠,笑得更燦爛。

  8.你有禮貌,態度認真,發言積極,能按時完成作業,瞧,老師一連串數出你這么多優點,看來這學期你進步不小,老師看在眼里,喜在心里,你遵守學校紀律,表現良好,樂觀開朗,與同學友好相處,可是有時你仍然做事馬虎,反映在學習上也是馬虎大意,也讓老師失望。你是聰明的,要是把更多的心思用在學習上,你會更棒。努力吧!

  9.你在校表現良好,能夠遵守學校的規章制度,性格外向,與同學友好相處。可性格外向的你在課堂上卻不喜歡回答問題,課后也不喜歡問老師問題。老師喜歡勇敢的回答問題的學生,今后上課若能積極發言,多開動腦筋,以后的時間里能夠積極一點,大膽一點,你在學習上一定會取得更好的成績。

  10.你是一個活潑開朗的女孩,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。學習中出現波動時正常的,只要我們執著的去做一件事,那么從長遠看,勝利必將屬于你。你在校表現良好,愛護校園環境。在學習過程中,態度認真,能按時完成作業,積極與同學交流討論勤奮好學。在體育方面,勇于挑戰,成績良好,于審美樂感方面良好,希望在接下來的學習中再接再厲,爭取取得更好的成績。

  11.你是個聰明伶俐的女孩,在校表現良好,能夠遵守學校的規章制度,尊敬師長,對班集體負責,有集體榮譽感,與同學相處融洽。在學習上,態度認真勤奮好學,能積極與同學探討交流,勇于創新,大膽提問,值得表揚。希望你在今后的學習中再接再厲,爭取好成績,老師相信,你一定能在大家面前展現出一個完美的你!加油吧!獎勵:第XX屆秋季運動會職校生女子鐵餅第二名;XX學年獲校“三好生”。

  12.你文靜誠實,彬彬有禮,老師很高興有你這樣的學生,你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛班集體,勞動時總能看到你勤勞的身影,你樂于助人,大家都喜歡和你在一起,你興趣愛好廣泛,喜歡閱讀各方面書籍。在學習上能夠不恥下問努力學習,與同學有福同享有難同當,能夠團結同學,配合老師工作,并積極參加班級各種活動。

  13.在教室總能看到你默默無聞學習的身影,在課堂上總能看到你渴求知識的眼神,遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音。你性格文靜,尊重師長。為人和善,能與周圍同學友好相處。熱愛學習,尤對詩歌情有獨鐘。興趣廣泛,生活習慣良好。但有時易沖動,須及時改進。學習上希望你能更加勤奮!

  14.你是位聰明又可愛的男孩,對語言文字接受理解的挺快,但是,在優秀的語文基礎上,老師希望你能提高其他科目的成績。你性格開朗,比較內向,善于結交同學朋友。熱愛班集體,能夠積極參與集體活動。在學習上有積極的態度,但仍需努力。在為人處事上能誠實守信,與同學關系融洽,樂于助人。

  15.你為人善良,單純,樂于助人,關心集體,體貼老師,與同學的關系很融洽,在受到挫折后,你踏踏實實的學習,不畏挫折,在哪里跌倒,就在哪里站起來,“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續努力,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

學校學生評語 篇7

  1、你待人真誠熱情,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈,總是爭著發言,成績有了很大的進步,老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,希你各方面嚴于律己,在班中樹立威信,那么你的用武之地會更寬廣!

  2、你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。

  3、你是全班綜合能力測試過關的唯一的女生,說明你各方面素質都不錯。你對班集體有滿腔的熱情,有正義感!你嚴于律己,生怕自己落后了。你虛心地向別人學習,使自己變成一個各方面都優秀的女孩。學習切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信理想大學的門會為你而開的。

  4、你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本。學習目的明確,自學能力較強,成績一直保持優秀。親愛的朋友,記住嘍,進步的唯一方法就是比別人更努力。

  5、熱情、活潑的你,高二這一年心理上成熟了許多,關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優點,進入高二以后進步非常顯著。上進的欲望比較強烈,學習態度認真,學習成績有了明顯提高,盡管步履艱難,但說明你是在努力了,對此老師感到欣慰。高三這一年非常關鍵,對越來越近的高考,你應該保持清醒的頭腦,排除雜念,把全部精力放在學習上,力爭考上一個理想的大學。

  6、你熱情奔放,為人友善,對于同學的優點,你能給與鼓勵,對于不良現象,也能夠及時指出,直言不諱。你是一個熱愛學習熱愛班級的人,并能和班級融為一體,但是如果你能更加安靜,沉靜的聽取別人的建議,相信你在各方面都有質的飛躍。學習上老師希望你能切實下一番苦功,梅花香自苦寒來,相信你一定能取得更好的成績!

  7、該生不管做什么事情都會認真的對待,而且能吃苦,他相信苦盡甘來;他喜歡唱歌打羽毛球,讀書。他最擅長的是唱歌,他對生活有積極樂觀的態度,在實踐中實現自己的價值,在學校的生活中該生自覺遵守中學生守則。熱愛集體尊敬師長,團結同學禮貌待人積極參加學校和班集體組織的各種活動,該生的身體狀況很好,在老師眼中該生是遵守紀律勤奮好學的好學生,在同學們的眼中該生也是一個樂于助人做事認真容易接觸的人。

  8、該生自覺遵守中學生守則,團結同學,尊敬師長,與同學和睦相處,樂于助人,她熱愛運動,自覺鍛煉身體,對老師和同學們有禮貌。該生積極參加學校里組織的各項活動,認真聽老師安排,該生是一個熱愛學習的人,平時學習勤奮刻苦,遇到不懂的問題就虛心請教,對學習決不放棄,從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,熱愛生活心理素質很好,在家里是個好孩子,主動幫父母干家務。

  9、該生自覺遵守中學生守則,自覺參加各項活動,熱愛集體,樂于助人。與同學和睦相處,尊敬師長。平時就注意鍛煉身體,勞動積極能干,經常參加班級的各項活動。該生品德兼優,性格開朗,熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力,待人有禮貌,注意自己的儀表形象,團結同學,待人和善,是老師眼中的好學生,同學的好朋友。學習積極向上,雖然成績不是很理想但注重在實踐中鍛煉自己的能力。一直保持樂觀的生活態度。

  10、她性格活潑開朗,思想品質良好。待人禮貌謙虛,擁有自己的理想和追求,并且有追逐夢想的信心和勇氣。在本學期的學習中,該生勤奮刻苦,努力充實自己,通過系統的學習掌握了較為扎實的基礎知識,獲得“三好學生”的稱號,受到老師的肯定,樹立良好榜樣。該生從學習中找到了樂趣,提高了自身涵養。課余時間,積極參加學校組織的各種活動,在活動中學會堅強、勇敢和團結。

學校學生評語 篇8

  1、你有許多優點:非常懂事,善解人意誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,總是默默的盡力把所有事做好,是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中,注意改善學習方法。只要有恒心,積極開動腦筋,勇敢地回答老師的問題,相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

  2、你待人有禮,聰明可愛,是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感,樂于為集體做事。各科基礎知識比較扎實,上課能專心聽講,學習刻苦,作業認真,書寫工整。希望今后能保持已經取得的成績,多問,多思,注意克服缺點,養成勤學好問的品格,成為一個全面發展的優秀學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。

  3、本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興,因為你已經成為了學習的主人,懂得了為什么要學習,如何學習。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影。然在中學生日常行為規范上尚有很多有待改進之處,班主任真心期望你不僅在學習上、體育上更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定范圍內的波動是正常的,對于你,我想除了學習方法,更要研究考試方法與技巧,方能將損失減到最低程度。

  4、你是一個天資聰明、非常活潑、好動、貪玩的男孩。在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點、優點。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草上課不專心,經常把時間浪費在玩耍上,如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生。

  5、你為人誠實正直,能遵守校紀校規,有上進心和較強的求知欲和集體榮譽感,黑板報工作積極并獲得了很好的成績。但也希望你能明白:做大學問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,勤思索。另外望你能繼續發揮自己的繪畫書法特長,抓好學科的平衡,使自己得到全面的發展。

  6、用你父親的話講,一筆寫不出兩個“董”,不是本家也是一家,讓老師對你多加關照。亦是從你父親那里知道,你在家經常料理家務,在學校老師也希望能看到一個勤快、能干的你。你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  7、你是一個好動、天真的男孩,很貪玩,時常耽誤了學習,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子,學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你將成為一名佼佼者,愿意試試嗎?你想成功,必須改掉好動、貪玩、粗心的缺點。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

  8、在老師眼里,你是一個善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。你熱愛班級,樂于助人,有一定主見。勞動時,不怕臟、累;學習時,你要求上進。你能牢記老師的教誨,讓老師的提醒越來越少,自己的積極主動越來越多。但美中不足是有時容易滿足,但老師堅信憑你的毅力和才智,完全能趕超上去。愿你做一個無畏的勇士,去采擷最美麗的花朵!

  9、古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進取,勤奮學習,為自己開創出美好的未來呢?

  10、有一定的組織協調能力,任班級文藝委員工作認真負責。上課能認真聽講,及時完成老師布置的學習任務,較少主動提問和發言,學習成績較入學時還有很大距離,班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置,關健是要認真分析原因,針對性地解決問題。學;虬嗉壍挠行┮幎ú环夏愕囊庠敢,但對你及全體同學有益,你還是要不折不扣地執行。

  11、你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。課前你總能做好準備,課堂上注意力集中。這個學期成績有了很大的提高。但在學習方法上還需進行調整,以提高學習效率,注意學科的平衡。同時平時多和同學交往。老師祝愿你在將來的學習中像雨后春筍一般,一節高過一節。

  12、你有許多優點:非常懂事,善解人意誠實純樸,樂于助人,遵守紀律,總是默默的盡力把所有事做好,是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中,注意改善學習方法。只要有恒心,積極開動腦筋,勇敢地回答老師的問題,相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

  13、一看就覺得你像位文質彬彬的書生。盡管有時會不自覺違反老師規定,但總的來說還是一個遵規守紀的學生,以后應注意培養自己的控制能力。你學習勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習成績優秀這有賴于你良好的學習習慣。美中不足的是:

學校學生評語 篇9

  1. 你是位活潑可愛的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能干,繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你,夸你真棒!課堂上有時你能舉手發言,說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生。

  2. 每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛,剪紙、做數學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好?刹蛔⒁赓|量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規則。希望你在一年級里做事要精益求精,爭取好成績。

  3. 你愛勞動,講衛生,尊敬老師,團結同伴,積極參加幼兒園的各項活動,繪畫興趣較濃。做事較認真,動手能力較強,老師布置的任務能按時完成。本學期對早期閱讀活動感興趣,特別喜歡看圖書。老師希望你進入小學后,認真學習,大膽舉手發言。

  4. 你講文明,懂禮貌,愛勞動,能主動為班集體做事,有較強的集體榮譽感。你的小手很能干,做事耐心、細心,折紙、畫畫有了很大的進步,上課能認真聽講,有時能舉手發言,老師希望你進入小學后,更加努力,大膽、自信。

  5. 你性格內向,尊敬老師、熱愛同伴,小朋友都喜歡你。你是個愛勞動的好孩子:經常搶著幫集體做事,而且特別耐心,細心。你上課能認真聽講,有時能舉手發言。你做數學總是又快又好,老師希望你進入小學后能更加努力,以取得更大的進步。

  6. 你是個活潑可愛的孩子。你喜歡動腦筋,上課時總能看到你的小手高高舉起,你還具有探索精神,常能自己發現科學的奧秘。但我覺得你在寫字、畫畫時很容易走神,不能按時完成,老師希望你進入小學后能嚴格要求自己,爭取更大的進步。

  7. 你尊敬老師,熱愛勞動,主動幫集體做力所能及的事,有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。老師希望你到小學后能養成良好的學習習慣,取得更大的進步。

  8. 你聰明、能干,上課時你認真聽講,積極舉手發言,能夠表達出自己的見解。你的繪畫和手工也有了進步,能夠自己的事情自己做,還能幫助老師做一些力所能及的事情。但你睡覺時喜歡做小動作,長時間不入睡,老師希望你能改掉這一習慣,在新學期里有更大的進步。

  9. 你是個做事認真、負責的好孩子,比以前愛學習、會和同伴交往,小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你能大膽舉手發言,勇敢地表達自己的意見,較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項活動,數學習題做得又快又準確,老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級更加自信些,做個全面發展的小學生。

  10. 老師非常高興,這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業,上課有時能非常認真聽講,積極舉手發言,發表自己獨到的見解,真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常?匆娔闩e起的手。

  11. 你進步較大,聰明活潑,上進心強,越來越關心集體,在長跑賽中有較為出色的表現,背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,爭取積極主動地發言,練出一手好字,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!

  12. 你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律,負責班級宣傳工作,認真負責,與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!

  13. 你樸實無華,思想健康,積極上進,你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

  14. 在學習上,勤勤懇懇、腳踏實地,因此你的學習成績在班上一直是名列前茅?衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展現出來。

  15. 你的思想很有新意,是個敢想敢做的學生,這是創造性思維的表現,老師希望你能將你的這種創造潛力充分發揮出來,相信你會在學習上取得更優異的成績的。

  16. 在學習上愛動腦筋,這使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創造,那么你的前程將是一片光明!

  17. 中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上,別人不報的項目你報,即使跑得滿頭大汗,你仍是笑容滿面;課堂上,你經常提出與眾不同的假設和見解,雖一次次被否定,你仍是勁頭不減。同學們不解地問你,你總是一笑,但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。

  18. 你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會說自己笨,學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是因為功夫深;成績優良不是天資高,而是學習勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從不氣餒,勤于動手動腦,憑自己的努力,終于成為一名偉大的發明家。老師相信,你只要努力,一定會成功!

  19. 你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  20. 在美國社會中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自己,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。

  21. “胸中有丘壑!蹦闶莻深藏不露的學生,從你不經意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細心些,找到適合自己的學習方法,再加把勁,你會比現在更出色!

  22. 你是一個非;钴S的小男孩,你尊敬老師,積極參加幼兒園的活動。這學期你的進步很大,上課能認真聽講,有時還能積極舉手發言,繪畫比以前有進步,你的手工做得很棒。不過,有時候還比較淘氣,不能管住自己。如果你能嚴格要求自己,那就會更能干了。希望你在新的一年里,做事情能夠持之以恒,養成良好的學習習慣。祝你新年快樂!

  23. 你是一個聰明,活潑能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子,每次上課回答問題,你想得總是和別人不一樣,而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。就要上小學了,如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戲,那樣老師將更加喜歡你。

  24. 帥氣聰明的你,講文明懂禮貌,能主動為班級體做事,有較強的集體榮譽感,你的小手已經很能干了,彈琴繪畫作品都很出色,只是在完成作業時還缺乏細心。如果在學習活動中,能認真聽講且積極舉手發言就更好了。老師希望你下學期更加努力,大膽自信,讓老師感覺長大一歲的你更像男子漢!祝你新年快樂!

  25. 你是個文靜懂事的小姑娘。對老師有禮貌,能遵守紀律,喜歡自己的事情自己做,并且做事認真有條理,是個能干的小女孩。你喜歡唱歌跳舞,和小朋友做游戲。本學期,你的各方面能力有所提高,如果你能提高作業和吃飯的速度,那就更好了。老師相信你一定能做到的。加油哦!祝你新年快樂!

  26. 快樂的你是個有愛心懂禮貌的孩子,你有一張能說會道的嘴巴,會很響亮地說出自己的想法。你還有一顆善良的心,會主動關心大家,給人以幫助。每天積極地參加晨間鍛煉,看著你輕快的跑步,老師為你的進步感到高興。可是你在上課時總是坐不穩不能自律。如果你能夠養成良好的學習習慣,在紀律方面多約束,那該有多好呀!希望你在新的一年里能改掉缺點,做一個人人都喜歡的好孩子,老師相信你一定能做到!祝你新年快樂!

  27. 你是一個聰明懂事的小朋友,上課時能遵守紀律,認真聽講,有時還能積極舉手發言,你的手很能干,畫得畫真美,你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,你的上進心自尊心都很強。就要上小學了,如果你能嚴格要求自己,就更棒了!

  28. 你是一個活潑、懂事的小朋友,你折的衣服、被子方方正正,你能幫助老師把玩具收拾得整整齊齊。你的舞跳得真美!上課你能認真聽講。但你不喜歡舉手發言,有事不能主動與老師交流。馬上就要上小學了,改掉這些缺點,好嗎?

  29. 你是一個活潑、可愛的小朋友,你的字寫得真好,你的舞姿真優美。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙,你能積極幫助老師做好值日工作:放椅子、掛毛巾等,上課你能認真聽講,還能積極舉手發言。馬上就要上小學了,老師希望你繼續努力,爭取更上一層樓!

  30. 你是個聰明、能干的小朋友,整天愛問"為什么"。喜歡動腦筋、愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽老師講課,積極舉手發言。但是你有時不能堅持完成任務,馬上就要上小學了,如果你能嚴格要求自己,老師相信你一定是一個更棒的孩子!

學校學生評語 篇10

  郭嘉莉

  快樂的校園生活讓你受壓抑多年的性格開朗了許多,天天想上學的愿望給了媽媽很大的安慰。在媽媽的大力配合下,你的認知能力、動手能力有了較大的進步:獨立完成沙畫以及蒙氏教具的拼圖受到了大家的好評;對于老師分配的每天固定任務能夠積極地去完成。生活語數作業能夠獨立完成,并基本做到了讀寫同步。這也和你的努力是分不開的哦!

  希望你在新學期里,在“社會生活”這部分里稍稍加點油,老師很想看到一個逐漸強大的你啦!祝你暑假快樂!

  吳小貝

  愛美的小女生越來越知道上進了:積極參加國旗下的講話、在第23屆助殘日活動中表演的《心香一瓣 感恩同行》受到上級領導的一致好評;你還在為明年的“楚才杯”作文競賽做準備,真是個讓老師感動的好孩子!熱心為C類的孩子提供方便,幫助他們盡快融于我們這個快樂的集體。主動為同學們準備每天的飲用水,作業書寫工整,本學期光榮的加入了中國共產主義青年團。可喜的進步凝聚了媽媽的心血。暑假將至,在家要幫助媽媽分擔力所能及的家務,為二年后走上社會打下有力的基礎。

  希望你在新的學期里,改掉老師常常對你提醒的小問題,加油哦!祝你暑假快樂!

  姚玉潔

  害羞的小女生是老師的得力助手。你的認知能力,社會能力在班上屬于A類,這個可喜的進步凝聚了大家對你的關愛,同時你也是個懂得感恩的好孩子,富有愛心的你 ,總是默默主動地去幫助那些C類的孩子;每天早晨把同學們的作業收齊后,知道為了節約老師批改的時間,放好批閱作業的紅筆于翻開的本子里;課堂延伸的能力作業比如:洗內褲,襪子,漂洗干凈、晾曬整齊;生理期的自理能力著實讓老師省心了,耳部穴位的按摩手法力度適合動作到位。本學期在第23屆助殘日活動中表演的配樂詩朗誦《心香一瓣 感恩同行》受到上級領導的好評。國旗下的講話《飄向天空的蒲公英》流利背誦讓全校老師非常感動。本學期光榮加入中國共產主義青年團。

  希望你在將來的二年校園生活里,牢記自己的終極目標,在用錢購物上多多練習,始終要對自己有信心,好嗎?祝你暑假快樂!

  李頤龍

  喜愛體育運動的你,在本學期的校級運動會上取得了可喜的好成績:100米第一、60米第一以及在團體接力比賽中為班級獲得第一取得了決定性的作用。老師贊一個哦!風雨無阻獨自騎自行車上學,大約有4站路程很了不起,早晨從來不遲到。對于老師分配的每天固定工作都能夠很好的完成。

  管理感統訓練的教室干凈整潔,每次同學們走進去都會:哇塞!,好干凈!

  的尖叫,那是對你的鼓勵呢!每晚的課堂延伸作業“穴位按摩”在外婆的督促下能夠堅持完成,只是有時候手法不是很到位,這個需要你要用毅力來做下去哦。

  希望你在新學期里,一定要克服僥幸的心理,踏踏實實朝著自己的終極目標邁進,加油哈!祝你暑假快樂!

  杜興雨

  胖乎乎的笑臉,挺逗人喜愛的一個小男孩呢!你的個人生活、勞動技能都屬于A類,課堂上積極和老師同學們互動,有著強烈的表現欲;對于前來看望你們的華中農學院志愿者能夠迎來送往,正常與他們交流,這都是你可貴的優點!課堂延伸作業尚能在老師的指點下完成,找準穴位和手法的力度尚需加強。熱心為同學們拿盒飯,準備茶水杯;帶領C類的孩子上衛生間;運動會上在投擲這一項上取得了第一名的好成績。尊敬長輩對人十分有禮貌。

  希望我的小胖在新的學期里,克服懶惰的壞習慣,踏踏實實朝著自己的終極目標靠近,只有二年的校園生活了哦,加油哈!祝你暑假快樂!

  童菁菁

  你是一個心里有數但語言表達有些障礙的樂天派小女孩,尊敬長輩,熱愛集體,富有愛心的你,常常幫助小小同學那盒飯,打掃午餐后的教室,為同學們提水,能夠按照要求完成老師每天給你規定的任務,感訓課和老師配合很好,積極性很高。在本學期的運動會上60米和投擲二個項目獲得了不俗的成績。

  希望你在新的學期里,認知領域最好能夠有所突破,好嗎?要對自己有信心哦,老師看好你的啦!祝你暑假快樂!

  儲邵林

  膽小敏感的小男生在媽媽的大力配合下,本學期有突破性的進步哦!每天能夠帶領C類的同學們朗讀:個人生活/社會生活/勞動技能三大塊的詞匯,稚嫩的聲音在教室里回蕩著,每當老師想給你錄下來時,你就戛然而止了,讓老師好遺憾呢!對于老師規定每天的任務,你能夠積極完成,就是有時候缺乏點主動性了,這點希望下學期改進一下,盡管你才9歲,太小,老師嚴格要求你哦。作業書寫認真,讀寫同步,這是難人可貴的呢!贊一個哈!

  希望下學期在沙畫和蒙氏教具這二塊有點進步好嗎?貪心的老師對你的要求是不是有點高了呢?咱才9歲呢,是吧?開學時再和媽媽討論下你的個性化的方案。祝你暑假快樂!

  韓勝杰

  1.92米!高大帥氣的韓同學,可聰明呢!對于老師規定的每天任務完成的十分的出色:午餐前給同學們的課桌上鋪上一層報紙,報紙快沒有的時候,知道提前告訴老師。熱心為小小同學服務,帶領他們去衛生間,有緊急情況時馬上返回教室拿衛生紙送給他們。認知能力本學期有了很大的突破,“三大塊”讀寫同步。上進心極強的你每天還寫上了一句話的日記呢!讓老師了解了你內心的想法,慢慢地寫,你將會發現自己越來越棒的。和志愿者互動受到大伙兒的稱贊。尊敬長輩,對于班級活動的物品管理到位。這學期開始喜歡看繪畫書了,贊一個哦!

  希望你在新的學期里,認識時鐘,下狠功夫和老師一起戰勝這個困難,好么?相信你一定行的,好孩子!祝你暑假快樂!

  張浩文

  調皮惹事的張同學啊,你什么時候能夠再長大一點點呢?盡管有些小缺點,可是,咱還是熱愛集體的,偶爾幫助小同學時犯點小糊涂:跑出教室忘記了回來。但課堂上積極參與互動,有著強烈的上進心,在同學們練習國旗下講話時,你有模有樣的拿著老師的眼鏡盒當話筒陪著誦讀;看老師找眼鏡時,你會立馬送到講臺來;每當有進步獲得糖果餅干物品時,總是不忘記說:謝謝老師!運動會上你箭一般的飛奔,為班集體爭得了榮譽,所有的一切,老師想起來都很感動呢!

  希望你在新學期里,心智上要學會成長:記住老師對你的要求,也請家長配合老師在暑假里,幫助孩子逐步建立明辨是非的概念,天天講,讓孩子清楚的牢記那些是危險的事情、危害是什么?祝你暑假快樂!

  王典

  一個來自農村的新生,一個活潑好動的小女生,一個有著強烈表現欲的培智學生,你的到來,給我們班上增添了活力。從去年剛來時的不識字,到現在可以正確完成C類的三大塊詞匯的朗讀,并且讀寫同步,真是了不起!你那可敬的媽媽真是偉大,配合老師付出了艱辛,贊一個!每當你領讀C類的“個人生活、社會生活、勞動技能”詞匯時,老師為你感到驕傲,我的小樹苗長高了!長大了,大家可以看得見了。老師在等待,等待著時間可以改變你,慢慢的等你成長。同時你還是一個有禮貌的孩子,也是熱心幫助小小同學的好學生呢!

  新學期里,希望你在數字概念上和語言表達上多下工夫,開學時,老師會和媽媽調整你的個性化方案,我們一起努力吧!

  楊天雨

  可愛的唐寶寶,調皮得很哦!認知能力還是不錯的,知道大家都喜愛小小的你,所有肆意透支同學們的愛:藏文具盒、鉛筆以及別人獲獎的食物獎品。盡管如此,在老師和同學們的幫助下,你有改正了一些這方面的毛病。認識了:大、小、上、下、左、右、人、頭這幾個獨體字,讀寫同步了,每天的作業寫的很好。遵守午餐紀律,經常協助同學們收拾餐后的課桌,把水杯放回固定的桌子上,尚能和同學們友好相處。模仿哥哥姐姐在老師的耳部做穴位按摩,手法還像模像樣呢!

  新學期里,希望你聽懂“命令”后就立即去“服從”,這樣才能進步的更快一些。暑假里,體諒媽媽打工的艱辛,在家聽話,嚴格按照學校的作息時間分上午和下午二次完成暑假作業,防止遺忘。加油哦!

  武盛林

  小小可愛的你,得到了班上大哥哥姐姐的愛護,在運動會上,你積極參加,60米跑盡管出了點差錯,但你還是堅持跑完全程,精神可嘉!課堂上,你在老師的幫助下,積極參與互動;感訓中,你靈活的身軀跨過了一個又一個的難關,同學們紛紛為你鼓掌,瞧你那開心的模樣,老師真為你高興呢!來到班上大半年,學會了寫:大、小、上、下、左、右這幾個獨體字,明白字義,讀寫同步,老師贊一個,好棒哦!聽得懂老師的命令并努力去服從,真是難為了你!華中農學院的志愿者都十分的喜愛你這個小小寶呢,他們的空間里有很多你的照片。暑假里,按照學校的作息時間,每天分上下午二次完成暑假作業,防止遺忘。

  新學期里,希望你繼續努力,開學前老師會和你的家長調整個性化的方案,為了你的成長,我們一起努力吧!

  劉嘉穎

  今年是個豐收年,馱著豐收也不累呢!我的大姑娘參加了第30屆“楚才杯”作文競賽,獲得了二等獎!喜愛看書的你,無論是做的思維導圖,還是寫的作文都受到校長室的好評,幾篇文章上了武漢一聾網站。協助老師管理班級工作井井有條;國旗下的講話《四季的母愛》流利誦讀;對于老師交給每天的固定任務,能夠出色的完成;富有愛心,對于小小同學,耐心地去幫助他們;和華中農學院紅杜鵑愛心社的志愿者互動,受到他們高度好評。穴位按摩準確,力度到位,老師在這里贊一個哦!在寫字的姿勢上還需要注意點,以免影響視力,好么?

  希望你在新的學期里,動手能力的訓練還要加強,珍惜剩余的二年校園生活,苦練基本功,為將來踏入社會,打下堅實的基礎。祝你暑假快樂!

  皮瑞提

  你是一個很會察言觀色的小女生,課堂上能與老師同學們互動,有一定的認知能力,動手能力尚需努力哦。二年的沙畫和蒙氏教具的訓練,收效甚微;丶乙欢ㄒ嵝鸭议L協助你鞏固練習。在校級的運動會上,投入的熱情很高,“立定跳遠”這一項也取得了較好的成績。生活語數作業終于將漢字寫進了格子里了,這是一個了不起的進步。對于老師指定的每天固定任務,你完成得井井有條。本體統合訓練在暑期里要堅持。

  希望你在新學期里,嚴格遵守校紀校規,把我們這個集體裝在自己的心中。祝你暑假快樂!

  汪嘉雨

  靦腆的漂亮小女生,有著極強的上進心,課堂上積極參與,有一定的認知能力,對于老師教給的每天固定為同學們午餐桌上鋪報紙的任務,能出色完成。生活語數作業上了一個臺階,并且能夠寫簡單的日記,讓老師了解你的內心想法,從而去幫助你實現自己的愿望。手臂肌張力的控制訓練,還要加強,不要怕麻煩哦。本學期辦的小報有特色了,老師為你高興啊,真是了不起的突破。

  希望你在新學期里,要學會用錢購物,時鐘的認識繼續加強,好嗎?祝你暑假快樂!

  王貝格

  喜愛自娛自樂的你,是個惹人憐愛的小格格!本學期終于會寫:大、小、上、下、人、頭、左、右了。這與你的努力以及家長的配合分不開的。老師贊一個哦!性格溫和的你,常常得到同學們的幫助。你也很出色,每天午餐的飯盒自己能夠走到指定的位置清洗干凈,并盡快返回教室。積極參加校級運動會,在投擲一項中,取得了第四名的好成績。在暑假里,聽覺的統合訓練要堅持做。嚴格遵守與學校同步的作息時間,作業每天分上午和下午二次完成,防止遺忘。

  希望你在新學期里,和C類的孩子們一起,有著更大的進步。加油!祝你暑假快樂!

  歐陽思琪

  愛笑的小女生,本學期突破了語言關,能夠講簡單句子了,這個進步十分的了不起啊,媽媽的配合是你進步的關鍵!同時你還是一個懂得感恩的孩子,午休時,模仿A類的學生在老師身上做耳穴按摩,老師真是欣慰呢!對于老師教給的每天和儲邵林一起送空飯盒去食堂的任務完成的非常到位。有時還能夠主動為戶外活動的同學們準備涼開水。會寫“口”、“大”、“小”幾個字,基本做到了讀寫同步。能與同學們友好相處,偶爾會表現出現點倔強。聽得懂命令,但是服從起來尚需提醒。暑假里,嚴格遵守與學校同步的作息時間,作業分上午和下午二次完成,防止遺忘。

  希望你在新學期里,和C類的孩子們一起進步,加油哦!祝你暑假快樂!

學校學生評語 篇11

  1. 特別讓程老師吃驚的是,那次在宿舍睡覺前,你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭,讓老師對你刮目相看。老師堅信,雯雯的路一定會走得更精彩!

  2. 在老師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己,拼音和數學練習做得好,是許多小朋友學習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快,有時可以調皮一點,鍛煉好自己的身體,膽子更大點,更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學生。

  3. 老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋,每次上課你都能踴躍舉手發言,發表自己獨特的見解,老師很喜歡;你愛參加體育活動,而且飲食習慣也很好。你就要上小學了,老師相信你會越來越棒的!

  4. 善良、誠實的小男孩,你的出現給老師帶來了驚喜,給同學們帶來了快樂,大家都很喜歡你。記得剛入園的你膽小、內向,可是不到一學期,你變了,變得堅強、活潑、愛學習,和小朋友快活地交往,老師覺得你好棒。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。

  5. 剛開學的你愛哭鼻子,好想家,老師拿你真沒辦法。可是很快,你就顯現了你很多的優點—自信、聰明、好學、善良,老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,你變得堅強、勇敢了,經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個小小的建議,作業再做的整潔、干凈些,好嗎?相信你一定能!

  6. 不知不覺,你這個小不點已經和老師相處了一學期。在老師的心目中,你堅強、剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡樂,給小伙伴們帶來了微笑,大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富,常能發表與別人不一樣的見解,真是好樣的。就要長大一歲了,老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!

  7. 你是一個懂事、細心、愛學習的小姑娘,課堂上經常聽到你精彩的發言,讓老師驚嘆,小朋友們羨慕。老師還發現你的知識面特別廣,思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中,都能積極主動地參與,獲得可喜的成績。相信憑著你的努力,你的未來一定更精彩!

  8. 虎頭虎腦的帥小伙,你有著小男子漢的堅強,也有著孩子氣的純真。你熱情、大方、彬彬有禮,尤其是課堂上的你聚精會神,回答的問題與眾不同。更棒的是你的`操作能力也大大增強了?傊阆褚活w耀眼的星星照亮了曙光的每個角落,是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,明天的曙光一定以你為榮!

  9. 你是一位聰明可愛的小朋友,你愛動腦筋,好奇心強,喜歡觀察。有時你的發言能給老師帶來意外的驚喜。你團結同伴,樂于助人,小朋友們都很愿意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務。作業認真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績。

  10. 你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢,在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強,你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團結同伴、樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務,是個能干的小幫手。希望你在一年級做個三好學生。

學校學生評語 篇12

  1、了解自己的興趣愛好,對生活對未來有自己的想法,在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個學期中學有所成學有所長。做到了好好學習,天天向上,擁有積極健康的大學生活。

  2、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,高興的心情常常能感染周圍的人。做事,讀書,作業,參加和組織各種活動,總是高高興興的,學習成績也很好,是一名優秀的學生。

  3、能夠平靜對待挫折,勇敢地面對困難,堅持自己的選擇,不斷努力。課余時間有自己的安排,發展自己的各種興趣愛好,全面發展,培養自己多方面的能力。

  4、性格沉穩,凡事胸有成竹,不急不燥。以學業為重,兼顧到全面的發展。顧全大局,知道如何去爭取機會,努力進步。一個學期以來,專業修養與綜合素質都有明顯提高。與同學相處融洽。

  5、文靜,認真,善良,努力。雖然是第一次住校,但很好的適應了集體生活,得到了很好的鍛煉,與同學們相處融洽。學習上很踏實,專業素質有明顯提高。

  6、性格開朗,待人熱情,與同學相處融洽,總有自信的微笑。壓力之下,也有好心情,坦然面向生活學習上的各種困難。專業學習踏實認真,一個學期以來,進步顯著。

  7、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習練習,自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真,很努力的人。

  8、安靜穩重成熟。凡事三思而后行,做決定之前都經過自己的思考,在努力的過程中,不在乎困難,能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛,體育方面有特長。

  9、勤于思考,有主見,凡事有自己的見解。能合理安排課內學習課外學習,了解自己的長處短處,知道如何在有限的時間學到更多的東西,發展自己的綜合能力。

  10、善良誠懇,踏實努力,平靜的對待學習和生活中的各種困難,能為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學習,抓緊每一點學習時間,不但專業學習有很大進步,綜合素質也有很大提升。

  11、踏實認真,為人誠懇,能承受壓力,有吃苦耐勞的精神。心胸開闊,嚴于律己寬以待人。是目前本專業任職時間最長的班長,這樣的民主選舉結果,就說明了同學們對你的信任和肯定。

  12、成功的組織了音樂協會一個學期來的各項工作。有創意,有能力,想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業學習有靈氣,綜合素質高。

  13、安靜平和,能夠妥善的處理問題,化解矛盾。專業學習成績優異,思維靈活,能創造性的解決問題。迅速完成課內學習之外,還有自己的課外學習計劃。參加各種競賽總是能輕松獲獎。

  14、能夠適應環境的變化,能夠迅速的投入到新專業的學習中去,具有較強的自學能力,迅速的趕上了同學們的進度。生活態度積極,臉上常帶有笑容,大學生活過得積極健康向上。

  15、熱情活潑,全面發展,對于自己喜歡的工作,能投入極大的熱情去做,哪怕再苦再累,也不計較。有這樣的積極態度和熱情,相信你三年的大學生活會有很大的收獲。本學期因成績優秀獲國家助學金獎勵。

  16、對于課堂學習和課外學習都有極大的熱情,為系部學生工作做了大量工作,是系學生會干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物為人處事都成熟了許多。專業學習也沒拉下,成績優秀。

  17、性格開朗,熱情活潑,對班級的各項活動總是積極參與,有良好的團隊精神,與同學們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱,專業學習很努力。

  18、迅速適應了電子商務專業的學習,對專業學習有極大的熱情,能合理安排自己的課余時間,積極參加體育運動,大學生活積極健康向上。

  19、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,高興的心情常常能感染周圍的人。做事,讀書,作業,參加和組織各種活動,總是帶著一份快樂的心情去參與,不但自己開心,也帶動周圍的同學開心,是一個有影響力的班干。

  20、遵守學校各種規章制度,學習認真,做事踏實,對于老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業都能盡力收集資料,經過自己的思考,努力做好。

學校學生評語 篇13

  1.“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅!蹦闶莻文靜內向的小姑娘,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著想,從來不計較個人得失。在擔任班干部和護導生期間,你以身作則,一絲不茍,你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花,書寫方面的小贏家,詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些,蘇老師相信,只要你,一定能實現心中夢想——成為最棒的!

  2.材必有用!蹦闶莻很有智慧和創造力的孩子,而且為人忠厚善良,蘇老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大,但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,試著和“勤奮”交朋友,他會讓你體驗到什么是“成功”。

  3.“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!蹦闶莻胸懷大志,氣質高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦,還是你一絲不茍的工作態度,都令大家由衷佩服。自從你擔任生活委員,班里頓時變得井井有條。作為小護士,你是那么細心,又是那么寬容,難怪大家都這么信賴你。這學期你的變化之大有目共睹,蘇老師相信你一定能再接再勵,使未來的日子更加陽光燦爛。

  4.“心地無私天地寬!焙┖裆屏嫉哪阕屚瑢W們真正的感受到了“無私”的含義和力量。無論你身居何職,總能全心全意為同學們服務,大家對你的評價眾口一詞:“謝智是咱班的熱心腸。”忘不了出游路隊中你熱情周到的服務,忘不了班中公物出問題時你滿頭大汗修理的情景,更忘不了你隨時隨地帶給大家的驚喜。你的優點象天上的星星般燦爛,如果能把你對待生活的熱情投入到學習中去,合理分配時間,蘇老師相信你會收獲更多的快樂。

  5.“鶴舞白沙,我心飛翔!蹦愕奈枳,你的氣質是大家公認的,你的工作能力也博得了老師的一致好評。對待學習,你有著一種不達目的不罷休的韌勁,作文水平也有較大提高。你的詩作充滿了童貞的韻味,讓人愛不釋手。蘇老師希望你永遠記住一句話:“謙虛和誠實是人生最大的財富。”愿你成為世界上最富有的人。

  6.“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海!边@學期你的進步大家有目共睹,從學業到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發言總能一語中的,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子里,你更應該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,嘉川,再開朗一些吧,讓你的天空更美麗。

  7.“文質彬彬,然后君子!蹦闶莻氣質高雅多才多藝的孩子,清新流暢的文筆,聲情并茂的朗誦,精彩絕倫的主持,無不讓人刮目相看。作為紀律委員,你大膽負責,秉公辦事,在班中樹立了較高的威信,雖然有一段時間里你的工作出現了失誤,但你能正視問題,重整旗鼓,終于憑自己的實力得回了失去的一切。蘇老師希望你永遠記住這句話:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從!

  8.“玉不琢不成器!碧K老師之所以對你嚴格要求,是因為在蘇老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想,老練又不失純真的文筆,常常帶給蘇老師意想不到的感覺;你正直的人品,剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以,蘇老師對你一直滿懷希望,而且會一直注視到你成功!

  9.你是個懂禮貌明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解,作業又快又好,書寫工整美觀。你是個關心集體,熱愛勞動的孩子,別人有困難,你總是熱情相幫。沉穩上進的你,經過努力,各方面取得了較好的成績,老師為你感到高興。親愛的孩子,老師希望你能多讀書,拓寬自己的知識面,你將會有更出色的.表現!

  10.你在校能嚴格遵守各項規章制度,團結同學,對本職工作認真負責。你也很聰明,但不足的是老師發現你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,使自己有更大的進步。

  11.你尊師守紀,勞動起勁,與同學們友好相處。在學習上,經過后半學期的努力,有了較大的進步,比如書寫寫作等方面,但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業,勤奮踏實,博覽群書,努力尋找適合自己的學習方法,你會有更多更巨大的收獲!

  12.熱愛生活,性情溫和而向善,你是老師喜歡的學生。老師希望你在學習上能善于把壓力化為動力,課堂上能積極地舉起你的手,大膽地發表自己的觀點。對班級再多一份熱情,無論學習還是生活上都能成為一位強者。

  13.你是個活潑大方機靈好進的孩子。你待人真誠熱情,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈,總是爭著發言,書寫有了很大的進步,背書你也總是名列前茅,張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,希你各方面嚴于律己,在班中樹立威信,那么你的用武之地會更寬廣!

  14.美國流傳著這樣一句名言:如果連你自己都不相信自己,誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,希望能對你有所啟示。其實你很聰明,要對自己有信心,特別是薄弱科目。端正了學習態度,在老師的幫助下付諸努力,相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

  15.你言語不多,對課代表工作認真負責,是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力,持之以恒,注意學習方法,相信一份耕耘定會有一份收獲。

學校學生評語 篇14

  【一】

  首先我代表全班三十八位同學從內心深處向你說一聲:“謝謝!”你做事,思考問題絲毫不讓須眉,有主見、有魄力,具有很強的自信力;熱愛班集體,無論是打理同學們的生活,還是參加班級的集體項目,都為班級贏得了榮譽。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”你有很多的優勢,你有很多的閃光點,但是你的成績有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”,切忌一曝十寒。新春吉祥!

  【二】

  你為人極有個性,學習上的自覺性很強,成績名列前茅,從你的名次來看,每次考試都在第七名,這說明你是很有實力的,也同時說明你還有許多地方值得挖掘,值得改進。你有時覺得我對你比較嚴(這是我的猜測,語言上的些受不了。我是這樣認為的:你是一塊好鋼,我有義務,有責任使你成才。不行春風,難得秋雨。通常有信心未必會贏,沒信心一定會輸。新年快樂!

  【三】

  你是一個非常有信用的男子漢,團結同學,愛護公物,熱愛班集體,積極參加元旦的文藝匯演,思想純潔;作為班上的勞動委員,工作大膽負責;你的學習目的明確,準時到校,依時開門,保質保量地完成作業。上課專心聽講,學習成績優異。 只是你的文科相比之下差了一點,特別是語文表達有待提高;其原因是你對語文沒有興趣。新年已經開始,你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學習。新春吉祥!

  【四】

  該學生遵守學校各種規章制度,熱心于學校組織的各項活動。尊敬師長,團結幫助同學。熱愛勞動,關心集體。成績發展均衡,樹立正確的勞動觀念,被評為區三好學生。是一個德智體美勞全面發展的學生。該學生在家里準時完成作業,幫助父母做一些自己力所能及的家務活。

  【五】

  你很聰敏,頭腦相當靈活,反應較快,作為化學科代表,單科成績十分突出;學習時有一定的自覺性,目的基本明確,較開學而言,成績的較大的進步,但是離目標還有一段很長的路要走。在這里我有想提醒你,你是一個頂天立地的男子漢,將來做地可能都是大事情,心胸應該豁達,要能沉住氣,不要向一個小女人一樣斤斤計較,那是很沒出息的,況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記。撼聊墙。新春愉快!

  【六】

  你的學習勁頭足,目標清楚,基礎扎實,各科知識都很拔尖;能模范遵守學校的各項規章制度,從開學到放假,沒有請過假,沒有遲過到,實在是難能可貴,與同學之間關系非常融洽,樂于助人。但是人畢竟是社會的人,要學會把自己放到集體當中去,“臨淵慕魚,不如退而結網”,要敢干把自己的美展示給人看。 新春之際送你一句話:相信自己,你就能真正扼住生命的咽喉。春節快樂!

  【七】

  同學是一個品學兼優的好孩子,在學校他求上進上課認真聽講做到了熱愛祖國熱愛人民,擁護中國共產黨,遵守交通法規,熱愛科學。努力學習,勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐和有益的活動。敖翔同學在學校尊敬師長,禮貌待人,熱愛集體,團結同學,互相幫助關心他人。是老師的左膀右臂。在家里敖翔同學是一個孝敬父母經常做家務為父母分擔家務是個好孩子。

  【八】

  你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒,在你的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。希望下學期你能健健康康,平平安安地度過每一天,在知識的海洋里暢游。老師期待你能繼續拿到"三好學生".

  【九】

  我是包二十四中學初三(1 )班的學生,也是包二十四中的現任學生會主席。在三年的初中學習生涯中,我非常重視思想道德情操的陶冶和錘煉,始終樹立遠大人生理想和學習目標,遵守紀律,團結同學,熱愛勞動,講文明、懂禮貌,愛學習,不斷求真、向善、創美,在德、智、體、美、勞諸多方面都成為同齡學生的佼佼者。

  學習方面,我學習態度端正,具有強烈的求知欲望,課堂上注意力集中,積極主動,課后認真完成作業,對于學習中遇到的困難會盡最大努力克服,采取了科學高效的學習方法,形成了良好的學習習慣,也獲得了喜人的成績。我熱愛閱讀,涉獵廣泛,各種名著成了我最好的人生伴侶,我勤于思考,勇于探索,在回答各種問題時常因思路開闊、見解新穎而受到老師學生的激賞。 我經常幫助學習上有的困難的同學,做到循循善誘,耐心講解,直到他們把問題弄明白為止。 英語是我的強項,在所有大型考試中我都擁有絕對的優勢。在20xx 年全國英語競賽中,榮獲內蒙一等獎。

  我能全面培養自己的能力,在學習期間,積極參加學校組織的各項活動,多次參加學校舉行的重大節日的演講比賽、百科知識競賽,并獲獎。

  在擔任學生會干部期間,能積極配合老師做好各項工作,想同學之所想,急同學之所急,以自己的真誠,塌實的工作作風,贏得了老師和同學的稱贊。年年被評為校級三好學生。

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