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建議評語4篇

發(fā)布時間:2017-05-14

建議評語4篇

  對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起到帶頭作用 。

  工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)、樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象

  工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用

  優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧

  工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實(shí)、行為規(guī)范、對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè),表現(xiàn)出色

  工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能完全勝任本職工作,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,善于合作

  良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益

  良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

  該同志自參加工作以來十幾年如一日,時刻以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)從各方面嚴(yán)格要求自己,努力把自己鍛煉成為一名合格的公務(wù)員。

  在對待本職工作勤勤懇懇、一絲不茍的同時,該同志還積極參與團(tuán)市委各項(xiàng)中心工作和大型活動,從不敷衍了事,不擺花架子,不搞形式主義,總是從實(shí)際出發(fā),盡己所能,不斷創(chuàng)新。為團(tuán)市委各項(xiàng)大型活動的成功舉辦立下了汗馬功勞。

  作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),從各方面嚴(yán)格要求自己。生活上不驕不躁,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),遵章守紀(jì),廉潔自律,不侵占公家一分一厘,不行賄受賄。為人謙虛謹(jǐn)慎,善于聽取他人意見,博采眾長,不斷完善自己。嚴(yán)以律己,寬以待人,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。

  工作熱情,人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶的好評

  思想政治素質(zhì)高。思想上與市委、市政府保持高度一致,堅決擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,堅持四項(xiàng)基本原則,堅持改革開放,堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想武裝自己。做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。工作扎實(shí)努力,敢打硬仗,勇于創(chuàng)新。自擔(dān)任團(tuán)市委學(xué)少部部長和組宣部部長以來,認(rèn)真履行學(xué)少部部長和組宣部部長的職責(zé),深入基層調(diào)查研究,尋找新時期加強(qiáng)少先隊工作和基層團(tuán)組織建設(shè)的有效途徑,少先工作方面,引導(dǎo)全市少先隊組織廣泛開展“雛鷹行動”和“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動,全市少先隊工作有了長足的發(fā)展,少年兒童綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步加強(qiáng),團(tuán)的基層組織建設(shè)方面,帶領(lǐng)全市各級團(tuán)組織堅持以黨建帶團(tuán)建,廣泛開展團(tuán)員先進(jìn)性教育,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)干培訓(xùn)工作,全市團(tuán)的基層組織建設(shè)不斷加強(qiáng),團(tuán)員團(tuán)干隊伍建設(shè)有了進(jìn)一步提高。幾年來,團(tuán)市委被評為全省創(chuàng)建五四紅旗團(tuán)委活動組織獎、全省少先隊工作先進(jìn)集體,我市共涌現(xiàn)出-全國五四紅旗團(tuán)支部,-全國少先隊紅旗大隊,1-xx個全省五四紅旗團(tuán)委,6所省級少先隊工作示范學(xué)校,有兩名同志就獲得省級星星火炬獎?wù)拢?被評為全省十佳少先隊輔導(dǎo)員,-學(xué)生被評為全省十佳少先隊員,1-xx名同志被評為省級優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員,多名學(xué)生受到全國、省的表彰,該同志自己也被評為全省少先隊先進(jìn)工作者。

家長委員會對學(xué)校的評語和建議
建議評語(2) | 返回目錄

  家長委員會對學(xué)校工作的意見與建議

  1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動,注意學(xué)生的全面發(fā)展。

  2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班,發(fā)展學(xué)生的特長。

  3、老師多與家長溝通交流。

  4、多開展各種安全紀(jì)律教育活動

  5、不亂訂書刊,不亂收費(fèi),收費(fèi)制度應(yīng)透明。

  6、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。

  7、對學(xué)生要嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理。

  8、教師應(yīng)多做耐心教育,多表揚(yáng)學(xué)生,少用打罵威脅。

  9、注意食堂衛(wèi)生,特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

  10、優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會不良青年到校擾亂。

  11、上課時間早,放學(xué)時間晚,注意學(xué)生的安全。

  12、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  13、加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育,有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。

  14、家庭作業(yè)要少而精。

  15、教師要注意身心健康。

  16、多組織軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

  17、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識。

  18、現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。

  19、號召學(xué)生用英語交談提高口語能力。

  20、是否可以把圖書室對學(xué)生開放。

  21、盡早解決借讀費(fèi)問題。

  22、個別教師有打罵學(xué)生的現(xiàn)象。

  23、提高教師責(zé)任心,對孩子的課堂聽課的管理、孩子作業(yè)的批改、思想教育要落到實(shí)處。

  24、抓好教師管理,這是學(xué)校工作的重中之重。

  25、老師要多鼓勵學(xué)生,平等對待學(xué)生。

  26、班級要經(jīng)常開家長會,促進(jìn)教師與家長溝通。

  27、個別班級的班主任和任課老師經(jīng)常更換,不利學(xué)生和老師溝通。

  28、要抓好學(xué)校內(nèi)外環(huán)境治理,如校外孩子集結(jié)到校門口騷擾校內(nèi)學(xué)生、談戀愛等,應(yīng)及時予以制止,對學(xué)生加強(qiáng)思想品德教育。

  29、個別班級一個月很少發(fā)校訊通,不利于家校溝通。

  30、訂購的報紙老師不要求做,形成資源浪費(fèi);對校服沒有統(tǒng)一要求。

  31、每學(xué)期要開展學(xué)生心理教育。

  32、建議學(xué)校多吸取,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)于小學(xué)評語怎么寫的幾點(diǎn)建議
建議評語(3) | 返回目錄

  給學(xué)生寫評語可是一個技術(shù)活,既要了解學(xué)生的個性,又要真實(shí)寫出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。下面就跟大家分享一下關(guān)于小學(xué)評語怎么寫的具體內(nèi)容。

  評語既是給家長看的,也是給學(xué)生看的。一個班級幾十位學(xué)生,雖有共性,但更多的則是學(xué)生身上表現(xiàn)出來的個性。教師寫學(xué)生評語,共性的東西要寫,說明學(xué)生個體在在班集體中的重要性,也體現(xiàn)班級的集體風(fēng)貌;個性的東西更要寫,因?yàn)樵u語是對學(xué)生個人的評價,而個性的東西才是學(xué)生獨(dú)有的,這是學(xué)生十分看重的,也是家長十分看重的,讓家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。如何學(xué)評語才能讓學(xué)生滿意、家長滿意,且又符合客觀事實(shí)呢?

  第一點(diǎn)建議:

  了解每個孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。客觀真實(shí)的寫孩子的優(yōu)缺點(diǎn),但是在這一點(diǎn)上要注意孩子的缺點(diǎn)的寫法技巧。孩子是個獨(dú)立的個體,別人的對他的評價會對其產(chǎn)生一定的影響。直白明了地寫出孩子的缺點(diǎn)會打擊其幼小的心靈。

  第二點(diǎn)建議:

  寫評語都有一定的格式或常常會用到的格式,如格式:1.孩子有什么做得不夠好,可以改進(jìn)的地方。2.孩子有什么優(yōu)點(diǎn)。3. 家長要適當(dāng)引導(dǎo)。4.最后是一些鼓勵的話。

  第三點(diǎn)建議:

  寒暑假評語,盡量往好的地方寫,然后在最后就是說希望在某方面不足的望改進(jìn),好的方面望繼續(xù)努力。一個評語的好壞可以影響孩子的假期生活和自信心等。

  第四點(diǎn)建議:

  整體的評語感情傾向應(yīng)該是表揚(yáng)和鼓勵。對于優(yōu)秀的學(xué)生,不要吝嗇對他的表揚(yáng);對于差生,不要全是批評,也不要吝嗇對他的鼓勵。

  第五點(diǎn)建議:

  評語是對一個學(xué)生的本學(xué)期表現(xiàn)的高度概括,盡量涉及全面,不要帶太多的個人感情色彩。

  希望以上內(nèi)容能給老師帶來一定的幫助。

關(guān)于員工考核評語與建議
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  工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)、樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象

  工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用

  優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧

  工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實(shí)、行為規(guī)范、對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè),表現(xiàn)出色

  工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能完全勝任本職工作,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,善于合作對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起到帶頭作用 。

  綜上所述,我們認(rèn)為政治思想成熟,學(xué)習(xí)刻苦努力,生活謙虛謹(jǐn)慎,工作兢兢業(yè)業(yè),開拓創(chuàng)新,成績顯著,是一名優(yōu)秀的青年干部,符合團(tuán)市委副書記條件,特向市委組織部作出鄭重推薦。

  良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益

  良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

  該同志自參加工作以來十幾年如一日,時刻以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)從各方面嚴(yán)格要求自己,努力把自己鍛煉成為一名合格的公務(wù)員。

  思想政治素質(zhì)高。思想上與市委、市政府保持高度一致,堅決擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,堅持四項(xiàng)基本原則,堅持改革開放,堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想武裝自己。做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。工作扎實(shí)努力,敢打硬仗,勇于創(chuàng)新。自擔(dān)任團(tuán)市委學(xué)少部部長和組宣部部長以來,認(rèn)真履行學(xué)少部部長和組宣部部長的職責(zé),深入基層調(diào)查研究,尋找新時期加強(qiáng)少先隊工作和基層團(tuán)組織建設(shè)的有效途徑,少先工作方面,引導(dǎo)全市少先隊組織廣泛開展“雛鷹行動”和“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動,全市少先隊工作有了長足的發(fā)展,少年兒童綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步加強(qiáng),團(tuán)的基層組織建設(shè)方面,帶領(lǐng)全市各級團(tuán)組織堅持以黨建帶團(tuán)建,廣泛開展團(tuán)員先進(jìn)性教育,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)干培訓(xùn)工作,全市團(tuán)的基層組織建設(shè)不斷加強(qiáng),團(tuán)員團(tuán)干隊伍建設(shè)有了進(jìn)一步提高。幾年來,團(tuán)市委被評為全省創(chuàng)建五四紅旗團(tuán)委活動組織獎、全省少先隊工作先進(jìn)集體,我市共涌現(xiàn)出-全國五四紅旗團(tuán)支部,-全國少先隊紅旗大隊,1-xx個全省五四紅旗團(tuán)委,6所省級少先隊工作示范學(xué)校,有兩名同志就獲得省級星星火炬獎?wù)拢?被評為全省十佳少先隊輔導(dǎo)員,-學(xué)生被評為全省十佳少先隊員,1-xx名同志被評為省級優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員,多名學(xué)生受到全國、省的表彰,該同志自己也被評為全省少先隊先進(jìn)工作者。

  工作熱情,人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶的好評

  在對待本職工作勤勤懇懇、一絲不茍的同時,該同志還積極參與團(tuán)市委各項(xiàng)中心工作和大型活動,從不敷衍了事,不擺花架子,不搞形式主義,總是從實(shí)際出發(fā),盡己所能,不斷創(chuàng)新。為團(tuán)市委各項(xiàng)大型活動的成功舉辦立下了汗馬功勞。

  作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),從各方面嚴(yán)格要求自己。生活上不驕不躁,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),遵章守紀(jì),廉潔自律,不侵占公家一分一厘,不行賄受賄。為人謙虛謹(jǐn)慎,善于聽取他人意見,博采眾長,不斷完善自己。嚴(yán)以律己,寬以待人,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。

  認(rèn)真學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。一方面注重加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),全面系統(tǒng)掌握馬列主義毛澤東思想,正確學(xué)習(xí)領(lǐng)會鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想精髓,做到理論聯(lián)系實(shí)際,理論指導(dǎo)實(shí)踐。另一方面注重加強(qiáng)文化知識學(xué)習(xí),平時十分注重閱讀報紙雜志,從中吸取知識,93年就自費(fèi)參加了華中師范大學(xué)中文系的函授學(xué)習(xí),目前還買了電腦、上了網(wǎng),刻苦鉆研電腦知識,努力從各方面夯實(shí)自己的文化功底,積極迎接wto的挑戰(zhàn)。第三,注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到書本上學(xué),從文件中看,在工作實(shí)踐中摸索,通過學(xué)習(xí),使自己成為業(yè)務(wù)的行家,崗位的能手,通過學(xué)習(xí),不斷提高了自己的修養(yǎng)。

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  • 聽評課評語及建議(通用3篇)

    1)教學(xué)思路清晰,教態(tài)自然;2)傳統(tǒng)式教學(xué)模式,師生活動局限于教師問、學(xué)生答的層面,課堂氣氛不夠活躍;3)建議:①應(yīng)多創(chuàng)設(shè)問題情景,引發(fā)學(xué)生思維、討論、互動,提高課堂教學(xué)效果;②應(yīng)讓學(xué)生朗讀這首詩,以獲得親自體驗(yàn)、感受;③應(yīng)讓學(xué)生...

  • 建議書作文評語(精選3篇)

    1) 文中描繪的清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力2) 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現(xiàn)讀者面前3) 文章簡潔明了語言平淡樸實(shí)4) 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣5) 你很善...

  • 建議書評語(精選3篇)

    1) 結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。2) 文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。3) 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。...

  • 聽評課評語及建議(精選4篇)

    1)利用思考題引課,讓學(xué)生較快進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)是為新課教學(xué)奠定了基礎(chǔ);2)能利用簡單教具(如賀卡)化抽象教學(xué)為直觀教學(xué),突破了教學(xué)的一些難點(diǎn);3)教學(xué)基本功較扎實(shí),教學(xué)思路較清晰,邏輯思維較強(qiáng),能利用例探究引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)...

  • 日常使用評語
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