家長對學(xué)校工作的評語與建議

　　家長對學(xué)校工作的評語與建議：

　　多開展一些有益于學(xué)生的文體活動，注意學(xué)生的全面發(fā)展。

　　多舉辦一些周末培訓(xùn)班，發(fā)展學(xué)生的特長。

　　老師多與家長溝通交流。

　　多開展各種安全紀(jì)律教育活動

　　不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應(yīng)透明。

　　教師要掌握學(xué)生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。

　　對學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強管理。

　　教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚學(xué)生，少用打罵威脅。

　　注意食堂衛(wèi)生，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

　　優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂。

　　上課時間早，放學(xué)時間晚，注意學(xué)生的安全。

　　教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　加強對學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。

　　家庭作業(yè)要少而精。

　　教師要注意身心健康。

　　多組織軍訓(xùn)活動，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

　　讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。

　　希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力。

　　建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校 老師 家長的聯(lián)系。

　　在嚴(yán)格管理 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對學(xué)生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班，利用課余時間把這些孩子組織起來進(jìn)行強化輔導(dǎo)。

　　號召學(xué)生用英語交談提高口語能力。

　　是否可以把圖書室對學(xué)生開放。

　　盡早解決借讀費問題。

　　上、放學(xué)時間，讓我們家長不太明確；上、 放學(xué)時，最好學(xué)校能請交警在大門口保護(家長可出一點錢)。

　　學(xué)校限制進(jìn)校時間，方便了老師對學(xué)生的管理，但減少了學(xué)生在校的閱讀時間，和減少了同學(xué)間交流。

　　希望讓孩子在早晨8：00上學(xué)，尤其是在冬季，別早于成人的上班時間，使孩子有充足的睡眠;下午能讓孩子在 4：00前離校，使孩子能有較充足支配時間。

　　學(xué)校對學(xué)生作的最早到校時間的規(guī)定不好，要按每位學(xué)生各自不同條件，搞提倡不作規(guī)定。

　　習(xí)慣決定命運我有深切體會，迫切希望得到學(xué)校老師在教育方面的指導(dǎo)和幫助。

　　希望學(xué)校管一下校門外的小攤販，不要讓孩子吃不衛(wèi)生的食品。

　　放學(xué)要準(zhǔn)時，須經(jīng)常教育學(xué)生不要在路上玩。

　　希望學(xué)校在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時，加強對學(xué)生的行為規(guī)范方面的教育。

　　請老師幫助教育孩子少去校門外小店買東西，叫他們快回家里。

　　學(xué)校對于平常生活上習(xí)慣的教育，極為有用。如不要帶飲料，自帶白開水等很有效果，可以經(jīng)常教育學(xué)生勤儉節(jié)約。

　　請經(jīng)常教育孩子在放學(xué)途中不要玩，注意安全，不要買零食吃，不要買不健康玩具和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。

　　孩子在校的情況能否抄寫在作業(yè)本子上，以便我們及時糾正孩子的缺點。

　　孩子在校情況請多來電告知。

　　作為家長都希望能望子成龍，但有時條件有限，部分家長都從國有企業(yè)下了崗，我也如此，教育孩子方面大不如從前，這樣一來，老師壓力更大、更辛苦。我認(rèn)           為孩子在校，老師如父母我們很放心。我們雖不如從前，但孩子在家也總要設(shè)法抽些時間去教育，與老師共同配合，把孩子教育好。

　　以后請學(xué)校再讓我們家長多參加教育開放日活動。

　　希望學(xué)校能每月家訪一次。