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2018小學(xué)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)(4篇)

發(fā)布時(shí)間:2018-12-22

2018小學(xué)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)(4篇)

  你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,識(shí)能力較強(qiáng)。一學(xué)期以來(lái),你的進(jìn)步相當(dāng)大。學(xué)習(xí)上很是用心,獨(dú)立能力強(qiáng),思維開(kāi)闊,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),上課能積極發(fā)言,回答問(wèn)題聲音響亮清脆,也寫(xiě)得越來(lái)越漂亮。希望在得到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,能夠不驕不躁,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  在你的嚴(yán)謹(jǐn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,你的刻苦也為你爭(zhēng)得了良好的成績(jī),生活中的你總是一絲不茍,遇到困難永不退縮,時(shí)常與老師交流你的學(xué)習(xí)心得,一次次的攻克難關(guān),這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)固然重要,但也要注意各方面能力的培養(yǎng),適當(dāng)注意增加與老師、同學(xué)的交流,相信你會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  你是個(gè)聰明、活潑而且非常可愛(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是那么地豐富,那么地與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說(shuō)“悄悄話”,課后與同學(xué)和平相處,那就會(huì)更棒了。

  你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,作業(yè)按時(shí)完成,但跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  你是個(gè)聰明,機(jī)靈的小男孩。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,尊敬師長(zhǎng),對(duì)人有禮貌,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,但跡欠工整,希今后戒驕戒躁?duì)幦「蟮倪M(jìn)步。

  你是個(gè)活潑,可愛(ài)的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽,熱愛(ài)集體,上課經(jīng)常看到你舉得高高的小手。學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,但你對(duì)作業(yè)按排不太合理,希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病,爭(zhēng)取與人同步而行。

  你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,能和同學(xué)和睦相處,能按時(shí)完成作業(yè),跡端正,但上課經(jīng)常開(kāi)小差,導(dǎo)致成績(jī)不太理想,希今后改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取進(jìn)步。

  你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

  你性情敦厚,誠(chéng)實(shí)可信,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。做事比剛開(kāi)學(xué)時(shí)踏實(shí)了許多,老師為你的進(jìn)步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),不可驕傲,相信你會(huì)越來(lái)越出色。

  尊敬老師,講禮貌,熱愛(ài)勞動(dòng),做事認(rèn)真,是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能專(zhuān)心聽(tīng)課,作業(yè)按時(shí)完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言,有時(shí)作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠端正。希望今后做事大膽些,努力把寫(xiě)端正,好嗎?

  你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成,但跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,集體活動(dòng)積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動(dòng)腦,學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。

  活潑、好動(dòng)是你的天性。學(xué)習(xí)自覺(jué),同學(xué)之間友好相處,集體活動(dòng)積極參加,作業(yè)按時(shí)完成,但跡較差,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,熱愛(ài)集體,作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動(dòng)腦,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  “人生如同做雕塑,捏好的好便是一個(gè)成功的巨作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時(shí)刻檢查自己,保持良好的狀態(tài),迎接以后的學(xué)習(xí)和生活,為自己捏一個(gè)成功的雕塑。

  你是個(gè)聰明的孩子。對(duì)待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,做事不服輸。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,并不是缺點(diǎn),可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),是不會(huì)獲得知識(shí)的。老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。切記:要學(xué)會(huì)管住自己。

  你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽(tīng)老師講課,作業(yè)也能及時(shí)地完成,有時(shí)還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī),更讓老師開(kāi)心。希望你能越來(lái)越懂事,不要讓家長(zhǎng)和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會(huì)做到,期待你更大的進(jìn)步!

  “生活就像深?yuàn)W莫測(cè)的汪洋大海,面對(duì)生活,我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒,而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。”衷心的希望在以后的學(xué)習(xí)中,你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,踏實(shí)穩(wěn)妥的干好每一項(xiàng)工作,相信你會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。

  你是一個(gè)有責(zé)任感,有能力的男孩,在這一學(xué)期里,首先讓我感謝你對(duì)我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員,你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著,不驕不躁,平凡中有著一種不平凡的氣息,質(zhì)樸、沉穩(wěn)。在學(xué)習(xí)上,你也能較好的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,并能認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)中來(lái),但有時(shí)會(huì)不自覺(jué)地放松對(duì)自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的,你具有良好的音樂(lè)基礎(chǔ),在各項(xiàng)文藝活動(dòng)中,時(shí)常聽(tīng)到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!

  你那雙充滿(mǎn)靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子。老師喜歡聽(tīng)你發(fā)言,因?yàn)槟悴坏曇羟宕囗懥粒季S也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè)、因?yàn)槟愕嫩E總是那么工整。在校你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),的確是一名優(yōu)秀的學(xué)生。可是中午經(jīng)常看不到你的人影,你肯定又跑到樓下玩耍去了,希望今后不要到處亂跑,讓家長(zhǎng)和老師擔(dān)心,好嗎?

  你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng)。如果你以后在學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,和“小馬虎”絕交,讓自己的成績(jī)?cè)偕弦粚訕牵悄阋欢〞?huì)更出色。

  你是一個(gè)思想純樸、心地善良的男孩。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,回答問(wèn)題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此,深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,你一定會(huì)非常出色。

  在老師心目中,你是一個(gè)聰明活潑的男孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好,積極參加公益勞動(dòng),樂(lè)于助人。上課時(shí),時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,你學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的學(xué)年里會(huì)看到一個(gè)各方面都很出色的你。

  在班級(jí)工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級(jí),樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)秀,這是你身上的閃光點(diǎn)。作為班長(zhǎng),這些都是你的可貴之處。但正因?yàn)槭前嚅L(zhǎng),你會(huì)比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,沒(méi)有最好,只有更好。加油吧!

  你是個(gè)活潑、聰明的小男孩。你學(xué)習(xí)自覺(jué)、遵守紀(jì)律,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課積極舉手發(fā)言,熱愛(ài)勞動(dòng),本學(xué)期取得了較大的進(jìn)步。老師希望你能再接再厲,在工作上大膽一些,成為一名優(yōu)秀的班干部,小老師的小助手!

  要知道,狂風(fēng)能卷走戈壁灘上的砂石,卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實(shí)地,才能獲得翡翠般的生命。老師真誠(chéng)的希望你能充分認(rèn)識(shí)自身所存在的缺點(diǎn)與不足,努力加以改正。相信在同學(xué)心目中你會(huì)成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,希今后不要驕傲,堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

小學(xué)六年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)
2018小學(xué)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)(2) | 返回目錄

  你是個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的男孩子,你會(huì)常常在課堂上插嘴,但是這個(gè)學(xué)期你進(jìn)步了很多,這真令老師欣慰!這個(gè)學(xué)期你能學(xué)習(xí)著把寫(xiě)好,上課也能常常舉手發(fā)言了,真棒!繼續(xù)下去吧,繼續(xù)這樣努力,相信在下個(gè)學(xué)期,你定能取得更大的進(jìn)步、更好的成績(jī),老師相信你。加油吧!

  好動(dòng)、貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí),是你在這一年多給老師的印象,不管老師怎么軟硬皆施,你總是不見(jiàn)干政缺點(diǎn)。這真讓老師感到著急啊!但是在期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間,老師看到了在聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)的認(rèn)真、誠(chéng)懇,真令人欣慰。孩子,不是你比別人差,而是你從沒(méi)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),努力點(diǎn),對(duì)自己負(fù)責(zé)一點(diǎn),好嗎?

  你有一副好嗓子,有很不錯(cuò)的語(yǔ)感,讀起文章來(lái),頗有一番朗誦家的味道。寒假好好練練,爭(zhēng)取在下學(xué)期的朗誦比賽上大顯身手。可你對(duì)于學(xué)習(xí)常常是一會(huì)兒松,一會(huì)兒緊,成績(jī)也會(huì)搖擺不定,這樣可不行。鍛煉自己的意志,學(xué)會(huì)時(shí)刻以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

  吳浩冬:

  你是個(gè)很有人緣的孩子,同學(xué)們都喜歡和你一起玩,因?yàn)槟阏薄⒄\(chéng)實(shí)還有強(qiáng)烈的責(zé)任感。記得期末的時(shí)候,作為扶助員的你毫不留情地記下了我們班同學(xué)的違規(guī)事件,那樣的鐵面無(wú)私。這是一個(gè)男孩子應(yīng)有的性格。這更是一個(gè)男孩子最棒的性格。下學(xué)期希望你能在作文上加把勁好嗎?

  老師一直很佩服你,父母不在身邊,你能那樣堅(jiān)強(qiáng)、那樣樂(lè)觀,學(xué)習(xí)又那樣自覺(jué)。了不起啊!但是,你知道嗎?學(xué)習(xí)如同登山,有時(shí)候你以為自己登在了別人的前面,卻不知道自己還只在這座大山的山腳,目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)在前面。說(shuō)這些只想告訴你,在“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。多積累、多運(yùn)用,才能多成長(zhǎng)。

  你聰慧、思維敏捷是每個(gè)老師稱(chēng)贊的。但是,和上學(xué)期相比,你的寫(xiě)得更潦草了,作文也應(yīng)付了事了,這使得你在這學(xué)期在班上不突出了。你要知道學(xué)習(xí)就如同“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理。好好反思自己,并定下自己下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取在下學(xué)期取得更大的進(jìn)步吧!

  你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話的小姑娘,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,在這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,學(xué)習(xí)也更主動(dòng)了,你還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),你正朝著德智體美勞全面發(fā)展的方向成長(zhǎng)。繼續(xù)朝著這個(gè)方向努力吧!我期待你更大的進(jìn)步。

  你思維敏捷,接受新事物能力很強(qiáng),那是因?yàn)槟阌袀(gè)聰明的腦袋,可是,你沒(méi)有好好利用這個(gè)腦袋來(lái)好好學(xué)習(xí),而常常想著如何在老師眼皮底下,做小動(dòng)作,偷偷講話等。這些壞習(xí)慣使得你的成績(jī)一直提不上去。新的一年已經(jīng)來(lái)到,你也又長(zhǎng)大了一歲,你還想一直這樣下去嗎?

  你是個(gè)很有靈氣的女孩子,你對(duì)文科有著獨(dú)特的興趣,這也使你能在語(yǔ)文、英語(yǔ)課上,大顯身手。但是,你要知道沒(méi)有什么事情是可以不勞而獲的。在作業(yè)的完成上,你常常有諸多借口來(lái)掩飾自己的懶惰。學(xué)習(xí)就要認(rèn)真對(duì)待,容不得半點(diǎn)馬虎。希望你在新的一年中,有更大的進(jìn)步,不要再偏科了。

  你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,尊敬老師,和同學(xué)們相處愉快,課間能和同學(xué)做有意義的游戲,能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保持教室清潔。學(xué)習(xí)上,上課能做到舉手發(fā)言,認(rèn)真完成課堂練習(xí),老師希望你以后上課能再大膽一點(diǎn),讓自己那么漂亮的眼睛在課堂上因智慧而發(fā)亮。我期待著!

  你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無(wú)疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開(kāi)小差,多多發(fā)言,多看課外書(shū),拓寬自己的視野,那么相信你將是我們班最棒的!

  一直以為你是很安靜的男孩子,安靜得讓我這個(gè)粗心的老師常常忘了你,這是我的不對(duì),先向你道歉。還好,在這個(gè)學(xué)期,我特地在心中為你留了個(gè)位置,我發(fā)現(xiàn),你也是個(gè)有才氣的男孩子,真好!新的一年里,希望你能將這份才氣,用文、用語(yǔ)言向同學(xué)們展示,好嗎?

  你平常都是沉默寡言的,但我從你的周記中感受到,你是那樣渴望和老師、同學(xué)交流,為什么不敞開(kāi)心扉呢?當(dāng)然,在期末的這段時(shí)間里,你時(shí)常將自己寫(xiě)的作業(yè)和作文給老師看,真好,說(shuō)明你已經(jīng)邁出了第一步,繼續(xù)努力吧,更多朋友能幫助你更快的成長(zhǎng)。

  你會(huì)在課堂上津津有味的看課外書(shū);你會(huì)在課堂上發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解,可是連基本的作業(yè)也不完成;你能看下很多本書(shū),可是連自己的名都寫(xiě)得龍飛鳳舞。這就是你。現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)知識(shí),就像是鳥(niǎo)兒在練習(xí)飛翔,你連練習(xí)都不去做,將來(lái)怎么飛翔于云霄。希望你明白我的話,好好反思。

  這個(gè)學(xué)期,老師訝異你的懂事、你的進(jìn)步。我常常在想,這就是上個(gè)學(xué)期那個(gè)嬌氣、愛(ài)耍性子、學(xué)習(xí)不自覺(jué)地孩子嗎?現(xiàn)在一下子變得懂事了這么多:你的作文真情流露,常常令我很感動(dòng);你對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心,也常感到你在和自己比賽。雖然,這學(xué)期你還會(huì)犯些小錯(cuò)誤,但相信你繼續(xù)下去,你的路會(huì)越走越寬廣。

  一直以來(lái),你都是老師喜歡的孩子,因?yàn)槟阏\(chéng)實(shí)、好學(xué)、可愛(ài)。爸爸媽媽不在身邊還能那么堅(jiān)強(qiáng)。但是在學(xué)期期末的那段時(shí)間,你是怎么了?上課隨意講話,作業(yè)完成潦草,這使你的成績(jī)往后退了好幾步,你是你希望的嗎?當(dāng)然不是!新的一年,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,好嗎?

  “近朱則赤,近墨則黑”這句話告訴我們,交朋友要交思想行為好的人,否則自己也會(huì)被影響。你就是這樣,總是和一些品行不好的人一起,結(jié)果,誰(shuí)也不喜歡你,這樣好嗎?期末,你改正了一些,你的聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,你給大家展示了你好學(xué)的一面。大家也對(duì)你刮目相看,這樣多好!

  知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),常有你的名。你的也越寫(xiě)越好。這讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶茫‘?dāng)然,沒(méi)有一步登天的好事,只要你繼續(xù)加油,你將會(huì)很出色的!

  你是個(gè)挺有才氣的孩子,你的畫(huà)足可以說(shuō)明;你是個(gè)聰明的孩子,作文常常只用老師一點(diǎn)就通。可是為什么你就是成不了最好的呢?我?guī)湍阏伊艘幌略颍鹤鍪聸](méi)有毅力,常常堅(jiān)持不下去;不肯下苦功,不敢發(fā)表自己的看法,上課很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解。快改正這些缺點(diǎn),讓自己變得更優(yōu)秀吧!

  我常訝異你對(duì)語(yǔ)言文的敏感度,你能將自己對(duì)事物的看法,用自己的筆表達(dá)出來(lái),而且表達(dá)地那么貼切,那么自然。不得不使我常想,你以后將會(huì)是個(gè)了不起的作家。但是,未來(lái)的作家,你要知道,凡是好作家,都會(huì)將自己的作品讀給各種人聽(tīng),聽(tīng)取別人的意見(jiàn),你似乎還沒(méi)做到這一點(diǎn)哦!

  你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,只要努力一下,你的就可以寫(xiě)得漂亮,多看一點(diǎn)書(shū),你的視野就會(huì)更廣闊,讓腦子多思考一下問(wèn)題,你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案,努力吧,我等待你更大的進(jìn)步!

  你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩,只是課堂上自由散漫,喜歡隨意講話,成績(jī)不理想,老師知道你并不是不愛(ài)學(xué)習(xí),只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī),你說(shuō)對(duì)嗎?

  愛(ài)笑,是你最大的特點(diǎn)。和同學(xué)一起玩時(shí),能聽(tīng)到你銀鈴般笑聲,你的笑真令人感到快樂(lè)。可是在上課的時(shí)候,你還在和同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)笑笑,或者自己一個(gè)人在偷笑。這樣就影響了你的學(xué)習(xí),使你的成績(jī)一直好不起來(lái)。學(xué)習(xí),需要專(zhuān)心致志,不容的思想開(kāi)小差。希望你能改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  你學(xué)習(xí)很刻苦,但是成績(jī)卻不見(jiàn)長(zhǎng),那是因?yàn)槟阌行┲R(shí)不明白,可你卻又從不問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

  你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,作業(yè)完成敷衍了事,上課還喜歡隨意插嘴,但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):聰明機(jī)靈,當(dāng)你認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),你總能有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。好孩子,老師在新年里期待著你的進(jìn)步哦。

  你是個(gè)乖巧懂事的孩子,無(wú)論是學(xué)習(xí),還是勞動(dòng),你都能做到自覺(jué)、積極。可你你常說(shuō)自己笨,作文怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好。老師不相信你笨,因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話,你只是沒(méi)有找到寫(xiě)作文的方法,只要你能多看、多想做生活的有心人,就能把作文寫(xiě)好。老師期待著你的進(jìn)步。

  老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的,等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)人歡迎的好學(xué)生。

  你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿(mǎn)熱情聰慧,你那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩。做作業(yè)時(shí),你寫(xiě)的作文經(jīng)常讓老師拿來(lái)當(dāng)范文。參加學(xué)區(qū)作文比賽還獲得三等獎(jiǎng)哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言,常常給老師和同學(xué)們帶來(lái)意外的驚喜,你還有什么可挑剔的!

  你是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,平時(shí)關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,相信我們的王彬彬會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。

  看著你的進(jìn)步,這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,你是一個(gè)聰明的的孩子,希望你學(xué)著多寬容別人,老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

  一學(xué)期來(lái),難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),是位稱(chēng)職的小干部。如果更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

  盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。你模仿力較強(qiáng),惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿(mǎn)意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),像班

  你是個(gè)聰明孩子,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的,這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀,細(xì)心答題,有競(jìng)爭(zhēng)思想,那么,你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

  你總是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你工整的體,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會(huì)成功的,我始終對(duì)你充滿(mǎn)信心。

  你像沙地上溫暖的陽(yáng)光,給人關(guān)愛(ài),你像輕輕滴落的雨點(diǎn),多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn),學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,敞開(kāi)心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。 

  你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩,做事一貫認(rèn)真,經(jīng)常幫助教師排憂(yōu)解難,幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),我對(duì)你充滿(mǎn)了感激之情,我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來(lái)了可喜的成績(jī)。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命,我為你感到無(wú)比的自豪。愿你健康、快樂(lè)!

  你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩,雖然你平時(shí)不善言辭,但你充滿(mǎn)著一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步,你做事總是那么認(rèn)真,對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生!

  你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,我對(duì)你是“一半歡喜一半憂(yōu)”,你只有痛下決心,改正缺點(diǎn),在同學(xué)中重新樹(shù)立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位,我期待著你每一次的進(jìn)步!

  你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,我對(duì)你是“一半歡喜一半憂(yōu)”,你只有痛下決心,改正缺點(diǎn),在同學(xué)中重新樹(shù)立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位,我期待著你每一次的進(jìn)步!

  你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地善良的孩子。最近的表現(xiàn)不錯(cuò),老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn),多關(guān)心班級(jí),課堂上大膽踴躍一些,和其他同學(xué)多接觸,多了解,老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你更大的進(jìn)步!

  其實(shí)你是一個(gè)很討人喜歡的孩子。你聰明可愛(ài),各方面表現(xiàn)都很積極,有的時(shí)候你是那么搞笑,給大家?guī)?lái)快樂(lè)!如果你能?chē)?yán)格要求自己,老師相信,你的成績(jī)將更驕人,再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈,我想,你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友,老師也會(huì)更喜歡你。

  老師印象中,你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話就會(huì)臉紅,聲小如蚊的害羞的男生。記得那次演講時(shí),當(dāng)你上臺(tái)講話,你雖然很緊張但時(shí)間堅(jiān)持講完了,我發(fā)現(xiàn)你的表達(dá)能力挺好的呀!:

  你有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),發(fā)言積極,愛(ài)護(hù)妹妹……瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這你進(jìn)步不少,但這只是上半個(gè)學(xué)期。最近,你的壞朋友又找來(lái)了,那就是貪玩。拿到你想讓以前的努力白費(fèi)嗎?記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對(duì)了。希望你時(shí)時(shí)提醒自己。

  你性情敦厚,誠(chéng)實(shí)可信,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,寫(xiě)得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會(huì)成功的!

  你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地善良的孩子,忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,上課總是認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成。老師贊嘆于你用心地造句,真情地寫(xiě)作。這些都顯示了你的豐富和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來(lái),大膽地表現(xiàn)自己,老師期待著...

  你真像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。說(shuō)你愛(ài)笑吧,的確是呀,要不怎么老是見(jiàn)你咧著嘴笑,可是你又是那么愛(ài)哭,老師一批評(píng)你,你的眼淚就奪眶而出。說(shuō)你乖吧,老師在的時(shí)候的確是的,可是當(dāng)老師不在時(shí),總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

  你是一個(gè)聰明的小男孩,只是作業(yè)不夠認(rèn)真,跡潦草,成績(jī)不突出,老師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī),你說(shuō)對(duì)嗎?

  活潑開(kāi)朗的你,挺樂(lè)意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)。可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。

  活潑開(kāi)朗的你,挺樂(lè)意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)。可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。

  想告訴你--在我心中你是一個(gè)美麗快樂(lè)的女孩,想感謝你--總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn),想對(duì)你說(shuō)--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,把自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  你是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。

  你一個(gè)學(xué)期從不曠課遲到,堅(jiān)持到校,心里好感動(dòng),可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的跡和上課不認(rèn)真的態(tài)度,老師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時(shí)間,精力集中,踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí),那么,我想你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)期在思想上和學(xué)習(xí)上都有進(jìn)步。

  這學(xué)期你的表現(xiàn)讓老師挺滿(mǎn)意的,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,遇到困難,用“天下無(wú)難事,只怕有心人”這句話激勵(lì)自己。這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久你就會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

  你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求、不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  “人貴有志。”昨天的你沉默寡言,今天的你開(kāi)朗真誠(chéng),你的改變讓老師欣喜不已。你在學(xué)習(xí)上、作文寫(xiě)作上的進(jìn)步都讓老師感動(dòng)。你對(duì)語(yǔ)文的興趣在一天天的增長(zhǎng),你的才華也在一天天的顯示。希望你對(duì)數(shù)學(xué)也越來(lái)越感興趣,用你的信心加恒心贏得未來(lái)更遼闊的天空。

小學(xué)六年級(jí)操行評(píng)語(yǔ)
2018小學(xué)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)(3) | 返回目錄

  徐帥:你是一位誠(chéng)實(shí)、純真的孩子。你與同學(xué)和睦相處,對(duì)待老師彬彬有禮,但略顯拘謹(jǐn);最讓老師不放心的還是學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)。如果你能?chē)?yán)格要求自己,事事講究“認(rèn)真”二,就一定能更上一層樓。送你一句話:有志者,事竟成!

  楊柳:你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的孩子,與人相處懂得謙讓?zhuān)軣嵝闹耍鹁蠢蠋煟瑹釔?ài)學(xué)校生活,愛(ài)勞動(dòng),講究個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)進(jìn)步很快。上課積極舉手,回答問(wèn)題聲音響亮,但不夠積極參加班級(jí)活動(dòng)。老師希望以后能看到你和同學(xué)們歡快游戲的身影,學(xué)習(xí)再接再厲,爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)!

  莊雅潔同學(xué):你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你待人誠(chéng)懇、禮貌,思想上進(jìn),有較強(qiáng)的邏輯思維能力和表達(dá)能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,認(rèn)真做好本職工作,與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你加強(qiáng)各方面能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

  吳鵬飛:在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí)是你的優(yōu)點(diǎn)。有時(shí)看到你用心聽(tīng)課取得進(jìn)步時(shí),老師感到由衷地高興。可這樣的機(jī)會(huì)并不多,你有時(shí)作業(yè)不能及時(shí)完成,跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師很失望。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

  韓如雪:你是一個(gè)非常可愛(ài)、禮貌、懂事的女孩,對(duì)待他人總是坦率友好,你是同學(xué)們的好朋友,你在學(xué)習(xí)上能踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,大膽展示自己,多與人交流,爭(zhēng)取再上一個(gè)臺(tái)階!

  蔣黃玲:你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽(tīng)老師講課,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績(jī)還不是很優(yōu)秀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力追求進(jìn)步,這讓我很高興。望再接再厲,爭(zhēng)取更上一層樓!

  周宇:你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,善良懂事的小女孩,其實(shí)你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,學(xué)習(xí)也很勤奮,總是一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待。俗話說(shuō)天下無(wú)難事,只怕有心人,我相信,只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更好的!

  朱易:你是個(gè)聰明的女孩,思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,能自覺(jué)遵守紀(jì)律,有時(shí)能主動(dòng)發(fā)言,學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步,但你平時(shí)學(xué)習(xí)還不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎。愿你積極進(jìn)取,改正缺點(diǎn),鍛煉能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

  朱世鵬:“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧,這學(xué)期你的作業(yè)進(jìn)步多大呀!要是你能加把勁,大膽地展示自己,那就更好了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

  陳琳:你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,做事認(rèn)真仔細(xì),這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,你能虛心接受別人的意見(jiàn),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了,書(shū)寫(xiě)美觀了,老師對(duì)你的進(jìn)步感到高興,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!

  朱亞婷:你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,尊敬老師,和小伙伴相處愉快,課間能和同學(xué)做有意義的游戲,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保持教室清潔,學(xué)習(xí)上,上課能積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成課堂練習(xí),只是書(shū)寫(xiě)還不夠工整美觀。老師希望你以后再接再厲,爭(zhēng)取更出色的表現(xiàn)!

  楊倩:你是個(gè)可愛(ài)的女孩,性情溫和,言語(yǔ)不多。你待人誠(chéng)懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),熱愛(ài)班級(jí)。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,能積極參加有益的活動(dòng)。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,學(xué)習(xí)上抓好平衡,來(lái)年?duì)幦「蟮某煽?jī)!

  羅子佳:你的臉上總是帶著微笑,待人誠(chéng)懇、禮貌,思想上進(jìn),有明辨是非的能力,能積極參加有益的活動(dòng)。能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語(yǔ)
2018小學(xué)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)(4) | 返回目錄

  你是一個(gè)感情細(xì)膩的孩子,雖然嘴上不說(shuō),但能從你的文中讀到。能在班上朗讀自己的作文,那是一種榮耀,有什么好擔(dān)心的呢。看,每周的班會(huì)活動(dòng),還有詩(shī)歌朗誦會(huì),同學(xué)們表現(xiàn)得多積極呀!其實(shí)你也可以,相信自己,勇敢地邁出第一步,大大方方地展示自己,不求最好,但求更好,好嗎?

  你思維敏捷,充滿(mǎn)自信,一首泰戈?duì)柕摹都埓罚惆崖?tīng)課的老師和同學(xué)們帶入那童年的夢(mèng)幻中;一節(jié)《我的舞臺(tái)》語(yǔ)文嘗試課,讓同學(xué)們?nèi)の栋蝗唬娂娤蛐〕汤蠋熧|(zhì)疑。每周的班級(jí)活動(dòng)因你的主持而頗有趣味;辯論會(huì)因你機(jī)智善辯,精彩的發(fā)言而難分高下。要知道,勝利者不一定是跑得最快的,但一定是最能堅(jiān)持的。愿你持之以恒,塑造一個(gè)更完美的自己!

  你活潑好動(dòng),眼睛總是努力捕捉周?chē)l(fā)生的一切。你喜歡講話,常常不分場(chǎng)合,隨嘴就丟,那無(wú)厘頭的語(yǔ)言動(dòng)作常讓老師和同學(xué)們?nèi)炭〔唤D愕钠鈮蚓蟮模朐趺醋鼍驮趺醋觯瑥膩?lái)不考慮后果,那怎么行呢?你不是想當(dāng)兵嗎?希望你能學(xué)會(huì)約束自己,不要想當(dāng)然。許多壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,是很難改變的。

  火熱心腸,心胸寬廣,這是真實(shí)的你。小品表演,生動(dòng)有趣,這是出色的你。課堂辯論,個(gè)性鮮明,這是亮麗的你。和細(xì)心拉緊手,和懶惰說(shuō)分離,你的成績(jī)肯定會(huì)提高。若為自己不寫(xiě)作業(yè)或亂胡一氣找借口,你的提高一定不會(huì)太大,你說(shuō)呢?老師說(shuō)過(guò),這世上沒(méi)有做不好的事,好與不好,你盡力就行了。請(qǐng)你要每天問(wèn)問(wèn)自己:我完全盡力了嗎?

  你總是縮著一個(gè)身子,是因?yàn)楹ε聠?學(xué)不好,害怕是沒(méi)有用的。你得認(rèn)識(shí)到自己的不足,專(zhuān)心聽(tīng)課,積極思考,樂(lè)于交流,不懂就問(wèn),不斷地提高理解能力和語(yǔ)言的表達(dá)能力。記得課后還得多讀點(diǎn)課外書(shū)喲。小學(xué)的最后一學(xué)期,老師希望你能調(diào)整自己,從落后到進(jìn)步到更優(yōu)秀。也祝你的素描越畫(huà)越好看!

  你的表現(xiàn)力越來(lái)越強(qiáng),忘不了你主持詩(shī)歌朗誦會(huì)的大方;忘不了你表演舞蹈時(shí)的那份專(zhuān)注,還忘不了你那一篇篇趣味盎然的周記。讓老師忍不住要說(shuō)幾句的就是你的書(shū)寫(xiě),是因?yàn)橐惶焯α硕s出來(lái)的嗎?其實(shí),只要你拿出你跳舞時(shí)的那股勁頭,凡事專(zhuān)注一點(diǎn),沒(méi)有什么做不好的。

  人家都說(shuō),上帝是公平的,你付出多少,就能收獲多少。上次元旦書(shū)畫(huà)賽,看到自己寫(xiě)的,你也感覺(jué)到了吧?你很會(huì)玩,感悟力較好,這為你的作文積累了豐富的素材。但老師讀你的作文眼睛感覺(jué)有點(diǎn)累,知道為什么嗎?希望你注意安全,玩得痛快,學(xué)得更踏實(shí)。

  你沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí)。面對(duì)同學(xué)的過(guò)錯(cuò),你總是以德報(bào)怨。作為學(xué)習(xí)委員,你盡職盡責(zé),不厭其煩地幫助同桌,老師謝謝你。但有時(shí)候別太委屈自己,有事一定要告訴老師或同學(xué)。悄悄地告訴你,只要學(xué)會(huì)玩,玩中尋找快樂(lè),積累素材,你的作文就不會(huì)為無(wú)米之炊而發(fā)愁了。

  一次又一次地與你詳談,一次又一次把機(jī)會(huì)送給了你,但你一次又一次讓老師失望。老師恨不得能鉆進(jìn)你的肚子里,當(dāng)一蛔蟲(chóng),了解你真實(shí)的內(nèi)心。孩子,你應(yīng)該比別人更懂事,更懂得珍惜,爸媽租房子在縣城里帶你讀書(shū),目的是什么,你能理解嗎?愿你認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè),不要讓媽媽因你的成績(jī)差而害怕見(jiàn)老師喲。

  你的作文內(nèi)容豐富,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,寫(xiě)得不錯(cuò),老師為你點(diǎn)個(gè)贊。你是很有上進(jìn)心的女孩,雖然有時(shí)成績(jī)不那么優(yōu)秀,但你能盡自己最大的努力去學(xué)。記得我的老師對(duì)我說(shuō)過(guò):“世界上最怕‘認(rèn)真’二。”老師把這句話送給你,相信憑著你的認(rèn)真勁兒,只要多問(wèn)多思多練習(xí),你的思維能力、記憶力一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)的。

  “如行云流水,人如雪山晶瑩。”你早已用溫潤(rùn)清亮的文和溫柔寬容的心,征服了老師和同學(xué)。這都源自你平日不懈的努力和積累。深藏不露的你,原來(lái)是如此的聰明、勤奮、純樸,雖少言寡語(yǔ),但關(guān)心集體的利益,自覺(jué)遵守紀(jì)律。你觀察力很強(qiáng),作文寫(xiě)得很真實(shí),但近來(lái)似乎看書(shū)少了,沒(méi)有時(shí)間看得太多沒(méi)關(guān)系,只要每天擠一點(diǎn)時(shí)間看一點(diǎn),就能積少成多喲!

  你那工工整整的作業(yè),那一篇篇優(yōu)秀的周記,讓人賞心悅目。你的表現(xiàn)力很強(qiáng),詩(shī)歌朗誦會(huì)上,你朗誦得多投入呀!你善于思考,語(yǔ)言的感悟力較強(qiáng);你也很熱心,關(guān)心集體,樂(lè)于助人,如果能更積極主動(dòng)一點(diǎn),一定會(huì)有更大進(jìn)步的。愿你把握好每一次機(jī)會(huì),精益求精。

  你工作負(fù)責(zé),每次垃圾沒(méi)人倒時(shí),你總是首當(dāng)其沖。你踴躍發(fā)言,有自己的理解感悟,但為什么一做作業(yè)就錯(cuò)誤百出呢?難道你只會(huì)說(shuō),不會(huì)聽(tīng),不會(huì)反芻嗎?孩子,學(xué)習(xí)的方法很重要。俗話說(shuō):“好記性不如爛筆頭。”希望你多向同桌學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),愛(ài)讀書(shū),多積累,勤動(dòng)手,巧運(yùn)用,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  老師謝謝你的平安果,給大家?guī)?lái)了快樂(lè)與祝福。你的表現(xiàn)力很強(qiáng),詩(shī)歌朗誦會(huì)時(shí)你吟唱得多棒呀!你在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,老師看在眼里,喜在心上。俗話說(shuō)“宰相肚里能撐船”,“退一步好闊天空”。愿你永葆樂(lè)觀的心態(tài),笑對(duì)生活,嚴(yán)以律己,寬以待人。

  那天看到你工工整整的作文,老師都不敢相信那是你寫(xiě)的。其實(shí),世上無(wú)難事,只怕有心人。不要認(rèn)為自己學(xué)不好就失去信心,只要你上課專(zhuān)心聽(tīng)課,開(kāi)動(dòng)腦筋積極思考,認(rèn)真完成每一次作業(yè),也會(huì)榜上有名的。希望新的學(xué)期,你能給老師帶來(lái)更多的驚喜。

  每次看到你飄忽不定的眼神,看到你那亂胡一氣的作業(yè),老師真的為你著急。你的任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是沉浸在游戲中,一天到晚云里霧里的,怎么行呢?孩子,你應(yīng)該懂得珍惜,珍惜媽媽為你所做創(chuàng)造的一切。還有小手總是放在嘴邊太不衛(wèi)生喲。

  雖然你的寫(xiě)得不太好,但很認(rèn)真。下課時(shí),看到你捧著一本書(shū)讀得津津有味,老師感到高興的同時(shí)又不免也有幾分擔(dān)憂(yōu)。會(huì)讀書(shū)不會(huì)玩這不是最佳的表現(xiàn),玩時(shí)玩?zhèn)痛快,學(xué)時(shí)學(xué)個(gè)踏實(shí),那才是真正的智者。愿你多一份熱情,積極爭(zhēng)當(dāng)一名“小老師”,大膽地展示自我。

  你每天前5分鐘領(lǐng)著同學(xué)們誦讀經(jīng)典,每周五活動(dòng)課組織同學(xué)們開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。班上有什么事情發(fā)生,你總是第一時(shí)間處理并報(bào)告老師,真無(wú)愧于一班之長(zhǎng)的稱(chēng)號(hào),老師為你喝彩!你興趣廣泛,每天的任務(wù)比較艱巨,老師希望你能學(xué)會(huì)忙中偷閑,適當(dāng)?shù)販p緩壓力,輕松愉快地度過(guò)每一天。

  作為勞動(dòng)委員,你盡職盡責(zé),看到你每天勤勤懇懇地幫同學(xué)值日,老師不免有幾分心疼。你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽(tīng)老師講課,也能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),雖然你的成績(jī)還不是很優(yōu)秀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力進(jìn)步。愿你多讀書(shū),勤思考,善質(zhì)疑,給弟弟做個(gè)好榜樣。

  看到你每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,老師感到由衷的欣慰;看到你自信大方地站在講臺(tái)上朗誦詩(shī)歌、演奏葫蘆絲,老師為你鼓掌。你很愛(ài)讀書(shū),也有感召力,為什么有時(shí)候顯得那么不自信呢?你的成績(jī)很優(yōu)秀,作文越寫(xiě)越棒,愿你持之以恒,去采擷生活中最美麗的花朵,爭(zhēng)取作文早日見(jiàn)報(bào)。

  你愛(ài)讀書(shū),小腦袋瓜里裝著許多同學(xué)們所不知道的知識(shí),課堂上,你總能語(yǔ)出驚人,讓同學(xué)們刮目相看。“青葵詩(shī)雨”,多美的名呀!如果你勤于觀察,善于思考,注意表達(dá),作文也一定能發(fā)表的。希望你這顆智多星能發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),為班級(jí)建設(shè)出謀劃策。

  你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人,但又是個(gè)令人捉摸不透的、懶散的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂(yōu)”。你有獨(dú)特的感受力,觀察力,作文立意獨(dú)具匠心。如果你好好學(xué),一定是最優(yōu)秀的。孩子,從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及,千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的聰明才智。還有,做事得講究效率喲!

  你確實(shí)與眾不同,元旦前一天,同學(xué)們都在搶著分享平安果,分享那份快樂(lè),你卻無(wú)動(dòng)于衷;別人犯錯(cuò)時(shí)都是低著頭,你卻引以為傲地指著自己。你那漂亮的哪去了?為什么不能先做好作業(yè)再玩游戲呢?睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足,上課怎么會(huì)有精神呢?愿你擁有一份童心,不要被游戲所俘虜。

  詩(shī)歌朗誦會(huì)上,你慷慨激昂的朗誦《沁園春·雪》,老師和同學(xué)們?yōu)槟愎恼啤D闼季S敏捷,善于分析問(wèn)題。你喜歡讀書(shū),按理說(shuō)作文應(yīng)該寫(xiě)得不錯(cuò),為什么總是白白丟分呢?淺閱讀只是停留在文章內(nèi)容,寫(xiě)作的方法和技巧根本無(wú)法領(lǐng)悟,怎能提高寫(xiě)作水平呢?愿你多多深度閱讀,多琢磨推敲,爭(zhēng)取作文早日發(fā)表。

  看到你的作文獲得了二等獎(jiǎng),老師為你感到驕傲。這也引發(fā)了我的深思:曾經(jīng)那個(gè)乖巧懂事、學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真的小男孩怎么會(huì)變了呢?作業(yè)邋遢不說(shuō),作文越寫(xiě)數(shù)越少。聰明的孩子,你想過(guò)其中的原因嗎?自己不努力,老師有再大的本事也愛(ài)莫能助呀!希望你能?chē)?yán)格要求自己,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。

  你真的很棒,英語(yǔ)領(lǐng)讀多流暢呀!如果語(yǔ)文數(shù)學(xué)課上都能表現(xiàn)得這么大方就更優(yōu)秀了。你的悟性很好,老師一點(diǎn)就通,但學(xué)習(xí)最重要的是有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,只是一味地接受怎么行呢?只要多給自己一點(diǎn)展示的機(jī)會(huì),那站在臺(tái)上就不會(huì)像詩(shī)歌朗誦會(huì)時(shí)那么拘束了。愿你多開(kāi)動(dòng)腦筋,勤思善問(wèn),爭(zhēng)取全面發(fā)展。

  有付出就有回報(bào),一篇篇優(yōu)秀的作文發(fā)表在報(bào)紙上,一張張精美的班報(bào)從你的手中誕生,元旦書(shū)畫(huà)賽獲得了第一名的好成績(jī),老師為你鼓掌。作為班干部,要積極為班級(jí)建設(shè)出謀劃策,希望你膽子再大一點(diǎn),靈活地掌握各種技能,獨(dú)自自主地完成各項(xiàng)任務(wù)。

  老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),學(xué)不好語(yǔ)文最重要的原因是懶惰。你能寫(xiě)一手漂亮的,為什么不認(rèn)真寫(xiě)呢?你明明可以自己去查找答案,為什么總是空在哪兒呢?你的生活其實(shí)很豐富,作文的素材也很多,為什么要去抄別人的作文呢?希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一次作業(yè),爭(zhēng)取“每周之星”榜上有名喲。

  你每天忙前忙后管理著班級(jí)紀(jì)律,老師謝謝你。你的悟性很好,老師只要稍加點(diǎn)撥,你就心領(lǐng)神會(huì),所以學(xué)得輕松,但要想精益求精,那就得付出努力,怕苦怕累可什么事都干不好噢。任何一件事,只要你去做了,那就是一次鍛煉的機(jī)會(huì),請(qǐng)相信你每一次的付出終究會(huì)都會(huì)有收獲的。

  你很能干,你把路隊(duì)管理得秩序井然,后排的幾個(gè)男同學(xué),也因你的加入,而不敢放肆!你也很懂事,看到老師腳疼,主動(dòng)地要為老師分擔(dān),老師謝謝你!如果你學(xué)習(xí)上多一份主動(dòng),多一些思考,你的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓的。希望班級(jí)博客上也能讀到你的大作。

  上課總是沉浸在自己的小世界里,老師點(diǎn)到名好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái),作業(yè)總是被逼無(wú)奈了,三下五除二胡好了事,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跄芴岣吣?每次和你談心,你答應(yīng)得挺痛快的,為什么一轉(zhuǎn)身就忘了呢?男子漢言必行,行必果,對(duì)老師、爸媽的承諾,希望你能做到。

  這學(xué)期,你的膽子大了,聲音亮了,課堂回答問(wèn)題的小手舉得高了,這是多好的現(xiàn)象啊!老師為你感到高興。你很認(rèn)真,踏踏實(shí)實(shí)地干好每一件事。但有些事情光靠熱情還是不夠的,還得有悟性、有韌勁才行。愿你好好練,多多閱讀,學(xué)習(xí)像那芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。

  你的悟性很高,能在幾分鐘內(nèi)掌握擲實(shí)心球的技巧,并一舉奪得第二名的好成績(jī),老師為你鼓掌。老師一次次向同學(xué)肯定你行,但又一次次被你的言行否定。你究竟是一塊璞玉還是一塊頑石,那就看你的表現(xiàn)了。請(qǐng)記住:只要努力,凡事都有可能!希望你能成為語(yǔ)言和行動(dòng)上的雙重巨人。

  你是個(gè)有上進(jìn)心的孩子,看到自己的學(xué)習(xí)退步,知道著急,并進(jìn)行反思。老師相信,經(jīng)過(guò)你的努力,一定會(huì)有很大進(jìn)步的。元旦聯(lián)歡會(huì)上,你那有優(yōu)美的舞姿給同學(xué)們帶來(lái)美的享受老師知道你有一個(gè)舞蹈夢(mèng),只要堅(jiān)持就是好樣的。因多一份堅(jiān)持,就給自己的人生多添一扇美麗的窗戶(hù)!愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢(mèng)想成真!

  你在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,聽(tīng)到你那獨(dú)特的見(jiàn)解,看到你那工工整整的作業(yè),老師感到特別開(kāi)心。感謝你為班級(jí)奪得了乒乓球比賽的冠軍,感謝你運(yùn)動(dòng)會(huì)上寫(xiě)通訊稿為運(yùn)動(dòng)員加油。雖然通訊稿未播出,但多一份堅(jiān)持,就給自己的人生多添一扇美麗的窗戶(hù)!老師相信,只要努力,你還會(huì)有更大的進(jìn)步,說(shuō)不定哪一天也能成為一個(gè)“小老師”呢。

  別看你平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話,但能勇敢地站在講臺(tái)上唱歌,那就是一種挑戰(zhàn)。愿你不斷挑戰(zhàn)自我,認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)好每一次作業(yè),專(zhuān)心致志上好每一節(jié)課,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。在這里,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用。

  你很熱心,班級(jí)的大事小事少不了你的操心。你也很能干,只要耐下性子,什么都能干得很好。你的表現(xiàn)力、感悟力較強(qiáng),學(xué)什么都有模有樣,詩(shī)歌朗誦得多有感情呀。但老師覺(jué)得你的性格中缺少一股“闖”勁,有些事情,稍有松懈就會(huì)前功盡棄。愿你多一份細(xì)心、耐心,多一份謙讓。

  智慧不在于個(gè)子的高矮,而在于知識(shí)的積累;能力不在于魯莽的言行,而在于不斷地自我完善;成績(jī)不在于分?jǐn)?shù)的高低,而在于你是否學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。你學(xué)得很輕松,有能力取得雙優(yōu),為什么不好好努力呢?請(qǐng)記住:拳頭解決不了任何問(wèn)題,希望你能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取體育學(xué)習(xí)雙頭并進(jìn)。

  一直以來(lái),你是一個(gè)比較自覺(jué)的孩子,但缺乏參與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)習(xí)不是一味地接受知識(shí),而是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)質(zhì)疑。你的作文內(nèi)容豐富,但遺憾的是語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練,有些想法也比較自我。其實(shí),每一個(gè)人身上都有寶,就看你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)和珍惜。希望你在也別人相處的過(guò)程中能善待別人的缺點(diǎn),尤其是比你小的弟弟妹妹。

  你的腦子轉(zhuǎn)得夠快的,一個(gè)個(gè)奇怪的問(wèn)題接二連三地從你腦子里蹦出來(lái);你的畫(huà)多么灑脫,無(wú)論是班報(bào)還是詩(shī)集的設(shè)計(jì),都那么讓人賞心悅目;你的形象挺酷的,特別是抱著一把吉他自彈自唱,同學(xué)們都羨慕不已;你也特搞笑,同學(xué)們都親切地稱(chēng)你為“開(kāi)心果”。但凡事都有個(gè)度,希望你能真正擔(dān)負(fù)起副班長(zhǎng)的職責(zé),成為一名棒棒的小老師。

  看到你設(shè)計(jì)的一張張精美的班報(bào),讀到你一篇篇優(yōu)美的習(xí)作,老師感到特別開(kāi)心,如果能工工整整地寫(xiě)好每一個(gè),那就更好了。你是個(gè)很有潛力的小男孩,老師希望你對(duì)自己要求更高些,步子跨得更大些,爭(zhēng)取趕超你的同桌,躍居小組第一。

  你頭腦機(jī)靈,反應(yīng)敏捷,學(xué)習(xí)時(shí)能把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái),老師為你點(diǎn)個(gè)贊。你真誠(chéng)、可愛(ài)、聰慧,無(wú)疑,你應(yīng)該是很優(yōu)秀的。但為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?希望你對(duì)學(xué)習(xí)能像對(duì)游戲那樣饒有興趣,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。勝利的果實(shí),永遠(yuǎn)掛在樹(shù)梢上,你可要努力往上跳,才能摘到喲!

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