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期終評語3篇

發布時間:2019-07-20

期終評語3篇

  李庭雷:你知道嗎,你其實是一個很不錯的學生,很多老師都在表揚你,特別是把你調到前面之后,你聽課的狀態,筆記的認真都讓我們滿意。可惜的是,你總是抵制不了不良的影響,心思總是被一些無聊的事占據了,使得你的成績屢屢后退,甚至是在低谷徘徊,老師可惜你的幼稚,可嘆你的無知,更為你的浪費光陰而痛心,青春是如此短暫,而它卻是我們求知的絕好時光,你何時才能醒悟,何時才能讓關心你的人放心啊!

  許寶芝:有段日子,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧,很努力的好女孩,不過,最近你又有了一點進步,這可真讓我松了一口氣。只是的練習還要加大力度呀!在你步入之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步!

  陳炯亨:你來到我們班已經一個學期了,對于你的關注,老師是無時不在,我知道你很聰明,我更知道你有很大的潛力,這學期的幾次考試都很好地證明了這一點。但老師也發現,你對自己的要求還不是很高,很嚴格,你還是在老師和家長的督促下學習的,如果你能化被動為主動,將學習看作是一件樂事,那你肯定是能把你的聰明和潛力發揮到極致,使得你更開心,更自信的,試試吧,我知道你是行的!

  陳旭升:聽你媽媽介紹,重讀是你自己的意愿,來我們這個班,也是你自己的選擇。你想在新的集體當中重塑自己,提高自己,發展自己,我為你勇氣而感動。我也為你創設了一切條件,提供了可發展的空間,你也曾經努力過,工作很是熱情,我感到非常高興,可是,一段時間的接觸,了解之后,我發現,你的意志品質不夠堅強,沒有吃苦的精神和耐力,遇事不會動腦筋,輕易就放棄,特別是學習,經常拖欠作業,然后找借口,這是很不理智的。請你嚴肅地對待你身上存在的問題,用心克服,爭取新年有個新樣子!我期待著!

  王揚:自從你來到了我們班,我就一直在暗暗地觀察你,你的應變能力和適應能力都比較強,來了不久,你就很快地融進了這個集體,能比較自覺地遵守學校和班級的規章制度,學習較為認真,學習成績中等。但我也發現,你課堂上有時不大專注,作業完成的質量也不大好。我想跟你說,學習一定要自覺、專注,只有在學習的時候認真,玩耍的時候盡情,我們才能生活得更加的快樂。請你在盡情地享受學校生活快樂的同時,也加緊你學習的步伐,使你更為充實!

  許依冰:剛插進我們班的時候,你各方面的狀態都還不錯,老師暗暗為你感到高興,可惜的是好景不長,你又開始表現出在原班的一些陋習,松松垮垮,你知道嗎,我們是多么的為你著急。青春無價,青春也不再重來,看電視,發呆等等這些都不應該是現在應該做的,請你利用假期好好地反思一番,新學期該怎樣做,讓自己的初中生活過得有意義些!

老師對學生的期終評語
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  1:聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。語言組織天賦極強,總是活躍在墻報、黑板報上。學習上你積極進取,有恒心、有耐心,生活中的你也在進步,自理能力強多了。小姑娘,加油吧。愿你的明天,像你的笑臉一樣美麗!

  2:你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講的,積極發言,常常迸發出智慧的火花,課后你認真按時完成作業,常常為你語言流暢的日記感到高興,你有很多優秀的品質,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動。希望你繼續努力,你的天空會更開闊!

  3:老師很喜歡你,你知道嗎?老師每次批改你那干凈整潔、跡又漂亮的作業本,就有一種美麗的享受。你是個天真、活潑的小女孩。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。看!你的作文寫得真有趣呀,給老師和同學們留下了多么深刻的印象。你有一顆金子般的心,有好東西總是和別人分享。親愛的同學,老師希望你能繼續努力,在知識的海洋里揚起你理想的風帆。

  4:天真活潑的你,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神。可愛伶俐的你,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,自己的東西總是整理得井井有序,認真上進的你,你的作業總是寫得工工整整。老師希望你能再活潑一點、開朗一些,你會更可愛!

  5、喜歡你的文靜穩重 ,愛勞動。講禮貌,喜歡你的勤學好思,善于觀察生活,書面語言表達能力很強,喜歡你的認真學習的態度,作業總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽話,能與同學們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,希望你能再活潑一點、開朗一些,你會更可愛!

  6 :你是個活潑可愛的女孩,老師總忘不了班會上你精彩的表演,真不愧是咱們班的班長。每次活動,老師總是把任務放心地交給你;每次批改你的作業,都能欣賞到你那清秀的體;每次上課,都能聽見你流利而富有感情的朗讀課文;每個周日,都能看見你那甜美的笑容。你能力很強,同學們欣賞你,老師們喜愛你!真希望你能多看書,增加自己的閱讀量,你的天地會更開闊

  7:你!性格內向,平時沉默寡言,不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛。你!有較強的應變力和適應力,積極的溶入集體,學習勁頭更足了。學習成績不錯,這有賴于你良好的學習習慣,繼續努力吧。平時的總是出現你助人為樂的身影,只是,要注意全面性。

  8:忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你——文靜穩重,尊師守紀,彬彬有禮,是個小紳士,做事認真,成績優秀。只是,要更大膽些,積極的發言,說出你的想法。愿你在廣闊的宇宙中盡情翱翔,去探索無窮的奧秘。

  9:你是一個聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事,減輕了老師的負擔,老師很喜歡你!你的清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。你能歌善舞,關心集體,是班上的領頭雁。你的東西總是整理得干干凈凈,有條有理,是生活的小強者。希望你多多閱讀課外書,擴大知識面,提高閱讀量,像只勇敢的小鷹,練就過硬本領,飛向燦爛的明天!

  10:喜歡你那燦爛的笑容,喜歡你那清澈的眼睛,喜歡你那清秀的作業,喜歡你那銀鈴般的歌聲,喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛,喜歡你整理得井井有條的物品…… 活潑可愛的你,踏實、穩重、有禮貌、學習勤奮,總能把老師深深地感動!希望你上課能積極發言,勇敢地鍛煉自己,做一只勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔!

  張銀崧:你是一個聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事,減輕了老師的負擔,老師很欣賞你!你的清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。你能歌善舞,關心集體,是班上的領頭雁。你的東西總是整理得干干凈凈,有條有理,是生活的小強者。希望你多多閱讀課外書,擴大知識面,提高閱讀量,像只勇敢的小鷹,練就過硬本領,飛向燦爛的明天!

  11:看到課堂上,你那專注的神情,老師也感到欣慰;看到你在課外,和同學們友好相處,老師為你高興;看到你越寫越好看的作業,老師真為你欣喜;我知道,你是一個好學上進的孩子,這一學期,在你的努力下,你在各方面取得了很大進步,老師和同學們都看在眼里,為你感到高興。如果你能大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。

  鐘嘉瑩:作為英語課代表和學習委員的你,工作干得很出色,學習也非常的棒。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,同學們遇到困難都找你,你總是帶著甜甜的笑容幫助解決,與同學友愛相處。愿你能充分發揮自己的聰明才智,更上一層樓。

  12:你認真,你作業總是寫得那么清秀整潔;你聰明,你的學習成績一直都榜上有名;你善良,能夠和每一個同學成為好朋友;你懂事;你能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人;你要強,有較強的集體榮譽感;你好學,上課時經常看見你高高舉起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你。親愛的同學,老師希望你能擴大閱讀量,做一個得才兼備的小伙子!

  13:喜歡你的文靜溫和,大家都愿意和你做朋友。喜歡你的學習認真,你那工整的書寫和絹秀的跡總讓老師感動;喜歡你的熱情善良,經常主動幫助同學打掃教室;欣賞你的很強的語言表達能力,每次批改你的周記,總為你那流暢的文筆,新穎的構思而高興。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。老師希望你能更加大膽的表現自己,你的明天會更美好!

  14:你是一個不多言,不多語,文靜的學生.平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,但同學們都喜歡與你交朋友。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。愿你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

  15:你是一個熱情大方,上進心很強的小姑娘,能團結同學,積極勞動。先后擔任班上的體育委員和副班長,一直默默的為班級做奉獻,老師要代表全班同學謝謝你。可是,學習上似乎欠缺些努力和自覺。老師愿你能積極開動腦筋,認真練習書寫,克服貪玩和作業馬馬虎虎的現象。那樣的你將會讓同學們刮目相看。加油!小姑娘。

  16:看到課堂上,你那專注的眼神,認真的學習態度,老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的跡,老師真的很感動,看到你能出色完成老師布置的各項任務,是老師的小助手,老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。每周你的周記寫得總讓老師有新的感覺。給老師和同學們留下了多么深刻的印象呀!可愛的同學,繼續保持你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好。

  17:恭喜你加入了“共青團”了!老師們都喜歡你的文靜穩重 ,愛勞動。講禮貌,喜歡你的勤學好思,善于觀察生活,書面語言表達能力很強,喜歡你的認真學習的態度,作業總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽話,能與同學們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,希望你能再活潑一點、開朗一些,你會更可愛!

  18:小男子漢,你似乎有點內向。文靜的你,要多與同學溝通,多與老師交流,讓我們大家成為好朋友。勇敢的舉起你的小手,你能行。學習中,要相信自己,其實你很棒,現在的進步不就是很好的證明嗎?請記住,自信、大方,你會更棒。老師會在后面為你加油的!

  19:憨厚、樸實的小男子漢,進入新的集體一學期,你積極進取。語文的進步特別大,老師相信你一定會趕上,甚至超過他們。不過,小伙子,課堂上的表現還要繼續,還要多一點耐心和恒心,課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點嗎?好的學習習慣會受用一生,相信將來的你會更棒。

  20:你是一個不多言,不多語,文靜的女孩子.平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,但同學們都喜歡與你交朋友。可是老師近來發現你學習上似乎有所松懈,你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。愿你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

  21:班長,你是老師的得力助手,老師謝謝你了,你是個懂事的好孩子,學習認真的學生,大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績,老師由衷的高興,你的努力沒有白費。只是,小男子漢,一定要堅持,不能像波浪一樣起伏不定呦。要培養良好的學習習慣,更嚴格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。

  22:天真活潑的你,課后常見你陽光般的笑容;上進的你,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神;聰明可愛的你,理解能力強,口頭表達能力也很強,你對學習表現出非同一般的興趣;熱心的你,經常主動為班級做事……特別是數學進步非常大,曾記得有兩次連續拿第一,希望你能平衡各科成績,爭取更大進步!

  23:你那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你有不一般的才情,在主持人中托穎而出;你是老師的好幫手,班級一些活動的成功,你功不可沒;你有一個聰明的頭腦,課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師高興;你愛好廣泛、知識豐富、好學好問,是個全面發展的好學生。真心希望你少一點浮躁,多一點踏實;少一點馬虎,多一點認真,你會擁有更燦爛的明天!

  24:第一感覺,小伙子,你的膽子變大了,和老師越來越靠近了。踏實、穩重的你。做事也有始有終。學習上還要加把勁,體育上也要加把勁,好的身體是革命的本錢,另外多發面發展是好的,但是電腦不能沉迷啊。如果平時你再能多問、多說,那你的成績會大有進步,總體會更優秀

  25:聰明的你,總是把完成作業當成“頭等大事”;熱心的你,別人有困難,你能熱情相幫;活潑的你,操場上經常可以看到你的身影。但你給我們的印象可以說是班里最淘氣、最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧,多危險啊!你總管不住自己,免不了受到老師和同學的責怪,這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣,但是自控能力差,一直沒有實現自己的愿望。老師相信你自己能管好自己,不讓大家為你操心,對嗎?

  26:小男子漢,你挺聰明的,要好好用,不能浪費。像在乒乓球臺邊一樣上一樣,在學習了也拿出你的高招吧。相信你自己,你能行。靈巧的你,要與同學們搞好團結,這樣會有更多的朋友的。每次聽見你“今天作業又快又好”的消息,老師總是很高興。愿你堅持、堅持、再堅持,爭取更棒。

  27:聰明可愛的你,愛讀書,有很強的求知欲,課外常能看見你讀書的身影。每次的周記,總給老師不一樣的感覺,每一次批改你的作業,總會為你的寫進步而高興,點點滴滴的進步,老師都看在眼里,喜在心頭。但學習成績還夠突出,時間觀念不夠強,如果你能杜絕遲到,更加嚴格要求自己,把更多的精力放在學習上,改掉邊寫邊玩的壞習慣,以你這樣聰明的頭腦,將來一定會有所作為。

  28:你是一個可愛樸實的男孩,尊敬老師,能協助老師和班干部管理班級,作為課代表,工作認真負責,是老師的得力助手,與同學們相處融洽,樂于助人,老師最記得是與一班進行足球賽時你那精彩的鋪球,給我們班級贏得了榮譽!愛勞動,能吃苦耐勞,這個學期學習進步很大,已經有了一定的自覺性,有時能獨立思考問題。但是,在書寫作業方面,似乎不夠工整美觀,發言不夠積極,老師希望以后要繼續努力,學習上自己管理自己!

  29:你是個活潑可愛的女孩,老師總忘不了班會上你精彩的表演,真不愧是咱們班的文娛委員,每次活動,老師總是把任務放心地交給你;每次上課,每天,都能看見你那甜美的笑容。你能力很強,同學們欣賞你,老師們喜愛你!但是,老師希望你能把寫得和你人一樣漂亮,真希望你能多看書,增加自己的閱讀量,你的天地會更開闊!

  30:在后半期的學習中,你明顯的進步了,各科都學習得不錯,恭喜你,小姑娘。你平時很熱心集體,是班上的小能手。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,同學們遇到困難都找你,你總是帶著甜甜的笑容幫助解決,與同學友愛相處。愿你能充分發揮自己的聰明才智,更上一層樓。

  31:古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗1 

小學生期終評語
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  引導學生努力寫好、說好普通話的評語

  李錦琳,你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發出悅耳的音。你拼讀的音節準確,聲音甜美。由于你領讀得好,同學們學拼音的積極性更高了。你做值日生來得真早啊!黑板擦得干干凈凈,門玻璃抹得亮亮堂堂,窗臺上的花也因為喝了你澆的水而開得格外鮮艷。如果你的能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了!

  寧 華供稿

  李彤,你很天真——每每下課總要問上老師一大堆奇怪的問題;你活潑——班級的每個角落里都充滿著你的歡聲笑語;你善良——為了修建操場,把平時積攢下來、舍不得花的200元零用錢捐給了學校。最后老師要悄悄告訴你:該練了!

  肖春雪供稿

  你是個“小頑童”,你講的故事,又生動,又逼真,老師最喜歡聽。記得有一次,你給同學們講那個《駱駝和羊》的故事,你把“鉆”(zuan)說成“zan”, 結果逗得同學們哈哈大笑,你的臉也隨之一下子變紅了。現在,香港人、澳門人都在努力學習說普通話,你要想把自己的故事講得更吸引人,也要注意說普通話。

  許迎丹供稿

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