三年級(jí)學(xué)生的期末評(píng)語
你偶爾在課堂上充滿稚氣、慢條斯理的發(fā)言，你發(fā)言中富含哲理、閃著亮光的話語，加上你臉上那燦爛無邪的笑容，讓老師真心真心喜歡你！這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步了許多，一筆一劃，一步一個(gè)腳印，老師從你身上已然看到了希望——在今后的學(xué)習(xí)中，請(qǐng)你大聲地對(duì)自己說“我能行！”ok?
在過去的學(xué)習(xí)時(shí)光里，身為一班之長(zhǎng)，你能協(xié)助老師把班級(jí)管理得秩序井然。每天清晨當(dāng)老師步入教室，見你一手捧著課本、一手拿著戒尺，來回走在每張課桌旁邊，耐心地引領(lǐng)、敦促同學(xué)們?cè)缱x時(shí)，老師總感到一陣陣欣慰——因?yàn)橛心悖嗉?jí)的班風(fēng)變得更好了；因?yàn)橛心�，同學(xué)們變得更愛學(xué)習(xí)了；因?yàn)橛心悖蠋煹墓ぷ饕草p松了許多……你可是我們班名副其實(shí)的“女總理”哦！
老師發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你也是在努力的想要做一個(gè)好學(xué)生——你每次都能積極主動(dòng)幫助老師擦黑板、幫助同學(xué)倒垃圾；看不慣班級(jí)里的一些事情，你總能挺身而出、伸張正義……你給老師的印象是一個(gè)嫉惡如仇、渾身充滿正能量的陽光男孩，可是你為何總是管不住自己的一雙手而做出傷害同學(xué)的行為呢？老師期待著今后你能給我一個(gè)滿意的答復(fù)！你能做到嗎？
你這個(gè)帥氣的小男生，沒少讓老師為你煩惱——多少次老師手把手教你寫字，多少次老師提醒你專心聽講，可是你還是“外甥打燈籠——照舊（舅）”把字寫得猶如天書，照舊在課堂上開小差。今后的學(xué)習(xí)中，希望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，一如體育課上在跳遠(yuǎn)時(shí)候你騰空飛躍的身影，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上也來個(gè)“騰空飛躍”，你看如何？
你總是經(jīng)常不做作業(yè)，你總是喜歡與同學(xué)在課上“咬耳朵”——說悄悄話，你總是喜愛在課間追逐打鬧，你總是突然在課上流鼻血，總是把語文成績(jī)保持在七八十分……在今后的學(xué)習(xí)中，先給自己定個(gè)短期的規(guī)劃——咱不不做作業(yè)好嗎？咱不“咬耳朵”好嗎？咱也不流鼻血好嗎？咱把身體調(diào)理好，咱把學(xué)習(xí)搞上去，行嗎？老師期待著……
嚴(yán)格來說你評(píng)得上是班級(jí)的“錯(cuò)別字大王”，你老喜歡讓你寫的那些字“缺胳膊少腿”的，它們“得罪”你了嗎？這學(xué)期，你又經(jīng)常在課上與同桌“搞鬼”而露出一臉的壞笑，這和你一貫的風(fēng)格很不搭調(diào)哦！今后若能專心點(diǎn)兒、用心點(diǎn)兒在學(xué)習(xí)上，你的成績(jī)定能更上一層樓。不管你信不信，反正老師是信了。加油！
平時(shí)，你是個(gè)不大起眼的男生，不喜歡多說話，更不喜歡出風(fēng)頭。然而課堂上你卻能專心聽講，用心思考，讓你的思維跟著老師一起飛，你蒼脆而又簡(jiǎn)潔的發(fā)言總是能一針見血、切中問題的要害，讓全班同學(xué)為你折服。因此，這學(xué)期你的成績(jī)也提高了很多。今后，老師期望著你能再接再厲、力爭(zhēng)上游。
你是個(gè)讓老師很放心的女生。學(xué)習(xí)很認(rèn)真，表現(xiàn)很不錯(cuò)。身為副班長(zhǎng)，平日里你能協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)的事務(wù)，恪盡職守，任勞任怨。且又懂得謙讓，不與人計(jì)較得失，贏得了班級(jí)大多數(shù)同學(xué)的尊敬和擁護(hù)。今后若能在每天更早一點(diǎn)到校，更積極一點(diǎn)地學(xué)習(xí)，老師會(huì)更滿意。
你不愧是我們班級(jí)的小作家，你寫的作文總是班級(jí)里的第一名，文采斐然，思想深刻。上學(xué)期的獲獎(jiǎng)（縣“恒青杯”二等獎(jiǎng)）并沒有阻止你前進(jìn)的腳步，這學(xué)期你依然謙虛上進(jìn)，喜好閱讀與寫作。望今后你能戒驕戒躁，多讀多練，爭(zhēng)取把自己培養(yǎng)成讓人羨慕的大作家。ok？
你是個(gè)循規(guī)蹈矩、不愛說話卻又聰明穎異的男生。上學(xué)期課堂上老師總能看到你舉起踴躍發(fā)言的小手，可是這學(xué)期你卻“深居簡(jiǎn)出”、有點(diǎn)“退隱江湖”的意思——怎么了？累了嗎？要知道，讀書學(xué)習(xí)可是不能有半點(diǎn)松懈的哦？振作起來，咱繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌！ok?
你是個(gè)個(gè)性十足、聰明絕倫的男生。課上能用縝密的思維積極主動(dòng)回答問題，作業(yè)書寫清晰、認(rèn)真，準(zhǔn)確率非常高，經(jīng)常讓老師不敢相信�？墒悄阏n上又老喜歡和同桌說悄悄話，或者總是趴在桌子上，讓老師感覺你一點(diǎn)都不在乎學(xué)習(xí)，不喜歡老師講的課，課后作業(yè)也經(jīng)�！巴洝绷俗�，這些都讓老師很“受傷”哦！
你是一個(gè)性情隨和的男生，一點(diǎn)個(gè)性都沒有，總是表現(xiàn)得很淡定，甚至都讓大家忽略了你。學(xué)習(xí)上這學(xué)期你退步了，學(xué)期初因?yàn)槟潜尽墩Z文單元同步練》很讓老師糾結(jié)——你到底是沒按時(shí)做它還是真把它丟了？最后答案不證自明，因?yàn)榘雽W(xué)期過后你又把它找到了！懶惰是蟲子，它會(huì)腐蝕我們的學(xué)業(yè)，難道你會(huì)喜歡它？你不會(huì)讓老師失望吧？相信你！
你每次都能自覺完成老師布置的作業(yè)，書寫認(rèn)真、清晰。但是由于你基礎(chǔ)較薄弱，學(xué)習(xí)方法沒找準(zhǔn)，課上你又不能積極主動(dòng)地回答問題，導(dǎo)致了你的學(xué)習(xí)成績(jī)老是止步不前。今后若能在學(xué)習(xí)上大膽一些、主動(dòng)一些，多看些課外書，多與同學(xué)交流交流，老師相信你一定能取得好的成績(jī)。
平時(shí)你總是一言不發(fā)，不論是課上還是課后！但你又是個(gè)中規(guī)中矩的女孩子，很少違反紀(jì)律和不做作業(yè)。不過你好像經(jīng)常遲到哦？作業(yè)質(zhì)量也不是很高，這是因?yàn)槟悴桓蚁�、不敢說、不敢問的緣故。老師希望你今后能夠超越自我，多與同學(xué)交流，讓自己的思維活躍起來，這樣你才會(huì)在學(xué)習(xí)上有所突破！ok?
你是個(gè)熱情大方、懂得關(guān)心別人的女生。但你在學(xué)習(xí)上老是振作不起精神來，一副漫不經(jīng)心的樣子。特別是課上，你注意力渙散，經(jīng)常分心，一點(diǎn)都不把老師講課的內(nèi)容當(dāng)回事兒，每次突然提問你，你總是一臉的茫然，回答不上來。望你今后能用心讀書，努力點(diǎn)兒，好嗎？
下半學(xué)期以來，老師對(duì)你有點(diǎn)兒刮目相看了，因?yàn)槟阕兞耍儗?shí)在了，變認(rèn)真了，變謙虛了，變……總之你變得比以前好多了！課上不再隨意與同學(xué)說話，不再肆意打斷老師的話；課后也很少再犯錯(cuò)誤違反紀(jì)律了。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了許多，步入了90以上分?jǐn)?shù)段。只要努力，老師相信，你不但會(huì)是生活中的男子漢，也會(huì)是學(xué)習(xí)上的“男子漢”，你有信心嗎？
老師發(fā)現(xiàn)，這學(xué)期你“成熟”了許多，不再像以前那樣純真可愛，問許多奇怪的問題，也不再像以前那樣老是和同學(xué)追逐打鬧、說笑斗嘴。課上你能專心聽講，但沒有踴躍舉手，你總是愛惜你的語言。你的成績(jī)雖然有所進(jìn)步，但作業(yè)方面有時(shí)候還是會(huì)偷懶。老師希望你今后多看些課外書，多讀點(diǎn)作文選，爭(zhēng)取提高自己的寫作水平！ok?
老師印象中你是個(gè)做事邋里邋遢、學(xué)習(xí)馬馬虎虎的女生。平時(shí)你是經(jīng)常曠課的，作業(yè)你是從來不做的，寫字你是一貫潦草的，課堂你是喜歡說話的！但你也是有優(yōu)點(diǎn)的：比如你的眼睛是明亮的，口齒是伶俐的，頭腦是聰明的，為人是真誠的。今后你要能揚(yáng)長(zhǎng)避短、力求上進(jìn)，專心讀書，認(rèn)真寫字，老師相信，你會(huì)是班級(jí)里最棒的！
你是個(gè)頭腦聰明很有特點(diǎn)的男生。你很貪玩兒，老師交代的事情你總能忘得一干二凈，讀書學(xué)習(xí)你總是不夠努力，你每天的作業(yè)幾乎是不做的，這讓老師很傷腦，但你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是不賴，這又讓老師很稱心。你的書寫也很有個(gè)性，別出風(fēng)格。課后你喜歡看些課外書，豐富自己的思想和學(xué)識(shí)，喜歡與同學(xué)討論天文地理。該怎么說你呢？
這學(xué)期你進(jìn)步了許多，不論是學(xué)習(xí)還是表現(xiàn)。首先你改掉了吃零食和上課說話的壞習(xí)慣。熱情與同學(xué)交流討論、和睦相處，你變得熱心班集體事務(wù)、能主動(dòng)積極幫助老師分擔(dān)班集體工作。課堂上你更專心聽講了，你的作業(yè)也讓老師很滿意，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。望今后再接再厲，爭(zhēng)取能在班級(jí)眾多優(yōu)秀者中脫穎而出，成為佼佼者。
這學(xué)期你能增加自己的課外閱讀量，努力豐富自己的課外知識(shí)。你平時(shí)的表現(xiàn)較為平易，上課能專心聽講，但回答問題還是不夠踴躍，特別是書寫方面，猶如逆水行舟，進(jìn)步維艱。老師希望你今后能把字寫好、寫大方，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)能夠更上一層樓。
你是個(gè)乖乖孩兒，平時(shí)少言寡語、中規(guī)中矩，你的笑容純真中帶點(diǎn)兒羞澀，很讓人喜歡。你的學(xué)習(xí)讓老師很放心，雖然偶爾會(huì)不做作業(yè)，但你做起作業(yè)來卻很認(rèn)真，成績(jī)也很優(yōu)秀。希望今后你能大方一些，多關(guān)心關(guān)心班級(jí)的事情，主動(dòng)幫助老師做點(diǎn)兒事情，這樣對(duì)自己也是一種鍛煉。ok?
從一開始老師就對(duì)你印象非常好，你是個(gè)真誠、善良而又很有智慧的男生，平時(shí)也向其他科任老師推薦過你。盡管你平時(shí)不修邊幅，老喜歡玩兒些昆蟲啊什么的，但你身上這種與生俱來的科學(xué)精神反而讓老師喜歡你。這學(xué)期能獲得學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，是你的榮耀。不過今后最好別再把小青蟲當(dāng)成蠶寶寶送給班級(jí)的女生養(yǎng)在文具盒里，也不要蹲在學(xué)校草坪邊觀察小昆蟲直到很晚才記得回家哦！
你這學(xué)期表現(xiàn)得不夠出色哦，雖然每天的作業(yè)能按時(shí)完成，但書寫卻比以前退步了，課堂上也一言不發(fā)，很少回答問題。你的成績(jī)老是保持在原地止步不前。希望今后大方一點(diǎn)，大膽一些，多與同學(xué)交流，多看些課外讀物，爭(zhēng)取讓自己的成績(jī)更上一個(gè)臺(tái)階。
你是個(gè)默默無聞的小女生，平時(shí)說話總是很細(xì)聲細(xì)語。你能遵守班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。作業(yè)每次都能按時(shí)完成，但你的書寫還不夠工整秀氣，比較質(zhì)樸。希望今后在課堂上你能踴躍發(fā)言，大方一些，大膽一點(diǎn)兒，就像你的善解人意一樣，能夠善于回答老師的提問，ok?
眉宇間透露出幾分英氣的你活潑機(jī)靈，思維能力和自立能力都很強(qiáng)。你上課能積極發(fā)言，回答問題時(shí)聲音清脆響亮，擲地有聲。但你也比較喜歡和同學(xué)說悄悄話，經(jīng)常“搞鬼”壞笑。下半學(xué)期以來你的作業(yè)基本能按時(shí)完成，不過，字跡有點(diǎn)潦草哦。希望你今后穩(wěn)重一點(diǎn)，不該說笑不要說笑，把精力和時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上來，相信你會(huì)是很優(yōu)秀的。
好幾回老師手把手教你寫字，好幾回老師點(diǎn)名讓你回答問題。雖然你的書寫有所進(jìn)步了，但進(jìn)步不是很明顯；雖然你的膽量有所提高了，但你學(xué)習(xí)主動(dòng)性還是不夠突出。希望今后更專心到學(xué)習(xí)上來，花比別人更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，相信自己，只要付出，定有收獲！
你是一個(gè)很純很淡定的女生，但你的內(nèi)心世界卻很豐富。因此，你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是很優(yōu)異，也很穩(wěn)定。你在學(xué)習(xí)上讓老師滿意放心，不過表現(xiàn)上還不夠積極熱情，一直以來都是獨(dú)善其身、兩耳不聞班上事。希望今后多關(guān)心點(diǎn)兒“班級(jí)政治”，參與班級(jí)管理，這樣對(duì)自己是種很好的鍛煉，你也將會(huì)收獲更多！
這學(xué)期你的進(jìn)步非常明顯，課上能專心聽講積極舉手發(fā)言，不再像以前那樣睡覺開小差，或者說話做小動(dòng)作了。你的回答總是簡(jiǎn)潔明了，聲音很蒼脆，同時(shí)也讓老師注意到了你那雙清澈明亮的眼睛，說明你內(nèi)心也是很敞亮的，這樣的心境最有利讀書學(xué)習(xí)了，希望今后你能把更多的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上來，而不是游戲玩耍方面，如此這般，你的成績(jī)定會(huì)提高。
你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，熱心班級(jí)事情，關(guān)心同學(xué)，尊重老師。學(xué)習(xí)上這一學(xué)年以來你都不停地在進(jìn)步，特別是書寫方面，之前的蠅頭小字已然轉(zhuǎn)身一變而成為現(xiàn)今的大方楷書；你的作文水平也突飛猛進(jìn)，雖沒有華麗辭藻，卻也能率性寫真，吸引讀者的眼球；你的學(xué)習(xí)成績(jī)漸趨穩(wěn)定、出類拔萃。今后若能再接再厲，嚴(yán)格律己，老師相信，你會(huì)是很棒的！
皮膚黝黑的你笑起來總是那么實(shí)在那么有魅力。感覺你是個(gè)很酷的男生，平時(shí)愛動(dòng)不愛說話，愛流汗不愛回答問題。但你的作業(yè)每次都能按時(shí)完成，你的成績(jī)和你的書寫還是讓老師挺滿意的。繼續(xù)努力，老師相信你是最棒的！ok?
你個(gè)性豪爽，不拘小節(jié)。但學(xué)習(xí)上你有點(diǎn)懶散，上課時(shí)老喜歡趴著，又不專心聽講，不能像之前那樣踴躍發(fā)言。你的學(xué)習(xí)的鋒芒和沖勁兒早已消磨殆盡，請(qǐng)問：你到底把它們擱哪兒去了？今后若能反躬自省、發(fā)奮學(xué)習(xí)，憑你的聰明才智，老師相信，你定能在學(xué)習(xí)上體會(huì)到“王者歸來”的快感!
平時(shí)你總是喜歡和老師玩兒“深沉”——一句話不說。老師知道，這是你的性格，但希望今后大膽一些，大方一點(diǎn)兒，多與同學(xué)交流，多舉手回答問題，鍛煉自己，努力提升自己。同時(shí)也要把字寫好，寫明白。記得不，老師提醒過你握筆的姿勢(shì)要正，而不是像你那樣手腕繞個(gè)彎兒？
你平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎、做事邋遢，上課老喜歡出神開小差，你的書寫很潦草，作業(yè)時(shí)常不做。但你最大的優(yōu)點(diǎn)是這些缺點(diǎn)你都能坦然承認(rèn)，可見你是個(gè)很誠懇的孩子。讓老師更欣慰的是，期末這段時(shí)間你進(jìn)步很大，成績(jī)提上去了，人也變得沉著實(shí)在了，不再那么浮躁。加油，相信你的語文和數(shù)學(xué)都能一樣考出好成績(jī)！
你的沉穩(wěn)猶如你的體重一般，讓老師很有安全感。以前經(jīng)常發(fā)現(xiàn)你為自己的肥胖而煩惱，現(xiàn)在若提到肥胖你就會(huì)因釋然而現(xiàn)出微笑。是啊，是應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上而不是無謂的苦惱上�？纯茨愕淖魑�，老師很滿意；看看你的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師很欣慰。你的學(xué)習(xí)狀態(tài)已達(dá)到最佳境界。繼續(xù)努力，相信你將在學(xué)習(xí)上登峰造極！
你這學(xué)期有了明顯的進(jìn)步，真讓老師和同學(xué)刮目相看��！看看你的書寫，進(jìn)步了！看看你的成績(jī)，提高了！看看你的表現(xiàn)，好轉(zhuǎn)了！學(xué)習(xí)上你不再像以前那樣盲目，終于能夠定下心來、靜下心來，朝著前面的目標(biāo)去努力；行為上你也能收斂之前那種渙散的作風(fēng)，不再盲從，也很少犯錯(cuò)誤了。加油，相信你能行！
你總是游弋在清醒和睡夢(mèng)之間，但在半夢(mèng)半醒中，老師發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)是個(gè)很實(shí)在的女孩兒。當(dāng)你專心聽講的時(shí)候，你能絲毫無差地把所學(xué)記住、寫下來，甚至你的語文成績(jī)?cè)?jīng)達(dá)到了70幾分的高度，大家都為你高興啊！同學(xué)們都很關(guān)心你，你偶爾的一兩次舉手發(fā)言，都會(huì)把大家感動(dòng)得滿臉驚喜，并給予你熱烈的掌聲。孩子，老師相信你能行！
你是個(gè)嚴(yán)于律己的乖乖女生。課上能認(rèn)真聽講，課外能積極讀書看報(bào)。你寫得一手很有風(fēng)格的字，筆畫清秀，筆力蒼勁。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也總是不錯(cuò)。最可喜的是近段時(shí)間以來你的作文水平有所提高了，總能寫出生活中的真情實(shí)感。今后若能多讀多練，更廣泛地去涉獵一些文學(xué)作品，你將會(huì)有更豐富的收獲。
你是個(gè)讓老師很頭疼的男生。平日里雖然能按時(shí)上下學(xué)，但是你天天不守規(guī)章、違反紀(jì)律，每天都有本班和別班的同學(xué)向老師告你的狀。課上你不但不能安靜下來讀書寫字，而且還無時(shí)無刻想著捉弄周圍的同學(xué)，嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)。今后你能讓老師省點(diǎn)兒心嗎？你能靜下心來，多少學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)嗎？