小班老師的新學(xué)期寄語(yǔ)
【篇一】
開(kāi)學(xué)啦！各位家長(zhǎng)好，時(shí)間過(guò)的真快，今年我們的寶寶都升小班啦~寶寶在一天天的長(zhǎng)大，相信各位家長(zhǎng)的心情是非常激動(dòng)和喜悅的。來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，很多家長(zhǎng)都存在著這些疑慮，自己的寶寶是不是能適應(yīng)的了不同的環(huán)境和朋友呢？怎么樣才能讓寶寶順利度過(guò)過(guò)渡期呢？為此，我希望家長(zhǎng)們能多多與我談?wù)?/p>
教育生活方面的話題，達(dá)到了家園共育的效果。在這里，首先感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和理解，你們的信任是我們老師的動(dòng)力。我們的目的都是為了孩子，只有架起家園溝通的橋梁，才能更深入的了解和教育孩子。
我建議，我們開(kāi)通一個(gè)屬于我們自己的qq群，今后，可以把孩子在幼兒園內(nèi)（或家里）生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在這里，讓工作忙碌的父母?jìng)儯ê痛蠹遥┮材茈S時(shí)隨地了解和教育孩子。在這一片空間里，大家都是一家人，可以暢所欲言。人無(wú)完人，即使是老師也會(huì)有做的不全面的地方，希望大家能真心的給予意見(jiàn)和建議，這樣才會(huì)讓我們老師更加嚴(yán)格要求自己，提高自己。
【篇二】
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！在這個(gè)秋意漸濃碩果豐收的九月，歡迎你們的寶寶走進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)快樂(lè)、充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的溫馨之家------小二班。我們能在此相聚是一種緣分，也許我們大家此刻感覺(jué)是陌生的，但不久我們就會(huì)成為熟悉、親密的朋友。堅(jiān)信各位家長(zhǎng)都期望自己的孩子在幼兒園里能獲得各種學(xué)習(xí)、生活的潛質(zhì)，為他們的一生奠定良好的基礎(chǔ)。這是家長(zhǎng)的期望，也是幼兒園教育指導(dǎo)綱要的重要精神！從這天起，你們的寶寶們將在這個(gè)溫馨的家庭里一齊學(xué)習(xí)、一齊游戲，一齊玩耍，一齊快樂(lè)地成長(zhǎng)著！
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光叫醒沉醒的大地，媽媽也喚醒了酣睡中的你，帶著期望，帶著憧憬，媽媽牽著你稚嫩的手，我們共同走進(jìn)了這個(gè)嶄新的地方——大地幼兒園。樹(shù)枝是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，大海是魚(yú)兒的樂(lè)園，夜空是星星的樂(lè)園，真心期望那里是你的樂(lè)園。在那里，有好多的游戲等你去挑戰(zhàn)，有可愛(ài)的老師等你去親切，有知識(shí)的甘露等你去吮吸，有思維的天空等你去翱翔，有智慧的寶庫(kù)等你去開(kāi)啟，有未知的世界等你去解謎。
親愛(ài)的寶貝！可愛(ài)的老師會(huì)發(fā)奮讓你健康成長(zhǎng)，讓你的心靈得到更多的滋潤(rùn)和啟迪，讓你在這片愛(ài)意濃濃，放飛期望的青草地上擁有的人生開(kāi)端，因此
這天，你是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，就從那里起飛吧！
這天，你是一艘幸福的小船，就從那里揚(yáng)帆吧!
這天，你是一匹奔騰的小馬，就從那里奔蹄吧！
請(qǐng)堅(jiān)信：在以后的日子里，我們必須把孩子們當(dāng)作自己的孩子一樣去關(guān)心疼愛(ài)，也必須會(huì)以一顆最真誠(chéng)的心教他們認(rèn)知與交流，讓寶寶們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭里快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)！同時(shí)，在今后的工作中，期望得到各位家長(zhǎng)的明白、支持與配合。就讓我們手拉手，心連心，家園攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的任務(wù)，共同托起明天的太陽(yáng)！
最后，我們小二班全體教師衷心祝福每一個(gè)孩子快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)！祝福家長(zhǎng)朋友工作順利，身體健康！
【篇三】
可愛(ài)的小寶貝和尊敬的家長(zhǎng)朋友們：你們好!
歡迎你們加入秭歸縣直機(jī)關(guān)幼兒園小四班這個(gè)用心向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、溫馨和睦的班級(jí)，堅(jiān)信我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活里會(huì)成為很好的朋友，我們真誠(chéng)歡迎你們的到來(lái)!
可愛(ài)的小寶貝們，新的學(xué)期開(kāi)始了，說(shuō)明你們長(zhǎng)大了，懂事了，以后你們必須會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂的更多的道理。老師期盼你的進(jìn)步喲!但是如果你是新入園的寶寶，可能你暫時(shí)還不習(xí)慣幼兒園的生活，沒(méi)關(guān)聯(lián)!老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心你們、照顧你們;老師會(huì)給你們講好聽(tīng)的故事，會(huì)帶你們做好玩的游戲，會(huì)教給你們?cè)S多知識(shí)------對(duì)了，你在幼兒園還會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友。
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，也許您還不放心孩子是否適應(yīng)幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們------沒(méi)關(guān)聯(lián)!您能夠很快感覺(jué)到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說(shuō)再見(jiàn)。請(qǐng)堅(jiān)信我們不會(huì)讓您失望，我們必須會(huì)用我們的愛(ài)心和耐心來(lái)幫忙孩子順利度過(guò)這個(gè)適應(yīng)期的。為了保證孩子能夠順利適應(yīng)園內(nèi)生活，同時(shí)保證我們教學(xué)工作的順利開(kāi)展，請(qǐng)您配合我們做好以下細(xì)節(jié)工作：
1，每一天準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園，盡量不好間斷〈第一個(gè)月尤為重要〉。另外，在這一個(gè)月里。為了穩(wěn)定幼兒情緒，請(qǐng)您盡量按時(shí)接幼兒離園，不好讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。
2，第一星期應(yīng)采取送下就走的方式，不好圍觀幼兒，以免引起幼兒的不安心理，無(wú)法順利適用園內(nèi)生活。
3，不好對(duì)孩子說(shuō)諸如此類(lèi)的語(yǔ)言：“不聽(tīng)話就送到幼兒園去”“我不好你了”等，不好讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生反感。
4、切記不好追問(wèn)孩子。幼兒園好嗎?“老師好嗎?”“老師喜愛(ài)你嗎?”等問(wèn)題，這往往會(huì)造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān)。
5、切記不好打破孩子的生活規(guī)律。幼兒園的生活是很有規(guī)律的：定睡，定時(shí)午餐。如果孩子在家休息時(shí)，父母打破了這些規(guī)律，孩子再回到幼兒園時(shí)，會(huì)需要再調(diào)整回原來(lái)的休息時(shí)刻，他很容易感到不適應(yīng)。
6、家長(zhǎng)控制自己的情緒，用用心，簡(jiǎn)單的情緒去感染幼兒
(1)用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事，把孩子入園當(dāng)作一件喜事來(lái)討論與迎接，給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。
(2)給孩子正確的心理暗示，“姐姐本領(lǐng)真大，寶寶上幼兒園后也會(huì)這么能干的!”“一個(gè)人玩不開(kāi)心，幼兒園里的小朋友真多，玩起來(lái)必須會(huì)很開(kāi)心!”讓孩子對(duì)上幼兒園有期盼、向往心理。
(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是小孩子了，你要暫時(shí)離開(kāi)家，離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)接變簣@與老師、小朋友一齊生活，正因小朋友長(zhǎng)到這個(gè)年齡，都要上幼兒園，等等。
7、有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的群眾觀念。能夠多讓孩子與鄰居或朋友接觸，鼓勵(lì)孩子拿出自己的玩具和小朋友一齊玩，這樣有利于孩子入園后的合群。
8。請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)寫(xiě)清服藥的時(shí)刻、劑量及孩子姓名，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。
9。為培養(yǎng)孩子的生活潛質(zhì)，家長(zhǎng)在家?guī)Ыo一些機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手*褲、自己吃飯等自己潛質(zhì)所及的小事。
同時(shí)在那里感謝所有家長(zhǎng)的支持和信任，本學(xué)期我們會(huì)加倍發(fā)奮，讓孩子在幼兒園學(xué)到更多的知識(shí)!在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)!