最新給同學的畢業贈言小學

　　1. 我們從世界的各個角落聚集在一起;我們有歡樂，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年里經過了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，我將永遠珍藏在我心中!

　　2. 我們經常到同一個地方去玩，在同一張桌子上寫作業。

　　3. 我們曾是并肩作戰的戰友;我們曾是快樂的一對小伙伴。當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福吧!

　　4. 陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼，才是永恒的。

　　5. 當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。

　　6. 嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!在人生的旅途中，望你寫好這 “ 歡樂三部曲 ”。

　　7. 在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

　　8. 沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。

　　9. 不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!

　　10. 我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將始終照耀我們

　　11. 在偉大的宇宙空間，人生僅僅是流星般的閃光。在無限的時間河流里，人生僅僅是微小又微小的波浪。――郭小川

　　12. 打基礎，堂上精讀幾門課;作學問，館中博覽萬卷書。――王汶石

　　13. 釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子” 精神，善于擠和善于鉆。――雷鋒

　　14. 時間是無聲的腳步，它不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻。――(英)莎士比亞

　　15. 才德有如寶石，用素凈的東西鑲嵌。――(英)培根

　　16. 讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。――(英)培根

　　17. 知識能塑造人的性格。――(英)培根

　　18. 青春的夢想，是未來的真實的投影。――(英)濟慈

　　19. 信仰，是人們所必須的，什么也不信仰的人不會有幸福的。――(英)雨果

　　20. 我相信我們應該在一種理想主義中去找精神上的力量，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。――(法)居里夫人

　　21. 一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。――(法)巴爾扎克

　　22. 愿上帝保佑你們;愿如來佛祖讓你們心想事成;愿美麗的天使讓你們天天好心情;愿我們真誠的友情，永遠珍藏在我們心中。

　　23. 在一起的歲月是多么快樂，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點點滴滴，其中當然也有我們的友誼與歡樂。.

　　24. 當我在鍵盤上敲下“畢業贈言”這四個字的時候，距離你們畢業離校的日子越來越近了，多么不舍得你們離開我的生活啊，因為你們帶給了老師太多的回憶和感動……

　　25. 猶記得四年前，小小的你們走進了三年級六班的教室，靜靜地端坐在課桌前，怯怯地望著講臺上的我，那時候我多“高大”啊，可是今天呢?你們長大了，長高了，當和你們站在一起的時候，我竟然發現我需要對你們仰視了!但老師心中充滿的卻是無盡的欣喜，是的，是欣喜，因為你們在一天天長大，多年后，當你們再回到我的身邊，我需要仰視你們的不僅僅是你們的身高，還有你們的學識和能力吧?

　　26. 孩子們，當四年前你們望向我的那一刻，我油然而生一種情愫：我有責任也有義務做好一個

　　27. 你們在學校里的媽媽，因為小小的你們是多么需要關愛和照顧啊;既然我們注定有這份師生情緣，就讓我關心你們的生活和學習，引領你們健康成長吧!四年來，我努力做好“媽媽”的職責，努力成為一個稱職的“老師媽媽”，不知道有沒有讓我的哪個孩子受到委屈?不知道對哪個孩子沒有關心到位?如果有，請你快點告訴我，好讓我在這最后的時日里盡力彌補，也讓我心中了無遺憾。

　　28. 四年了，歷數我們走過的每一步，幾多歡笑幾多幸福。曾記否，每一次比賽前，我們全班同學齊心協力、勇奪第一的情景?曾記否，乒乓球比賽、跳繩比賽時我們啦啦隊那忘情的吶喊?曾記否，那一堂堂別開生面的班會課，讓我們獲益良多?曾記否，我們一起放飛的風箏、撐起的元宵花燈……太多太多的過往，太多太多細碎的記憶，灑在我們走過的道路上，真是一路歡歌一路笑啊!