少先隊垃圾分類活動總結范文(精選3篇)
少先隊垃圾分類活動總結范文 篇1
隨著經濟的快速發展和人民生活水平的日益提高,特別是學校,每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。自從上學期來,我校響應市委市政府的號召,在校領導的指導下,在學校德育處、大隊部的工作支持下,全體同學群策群力、集思廣益,垃圾分類活動已初見成效。現將情況作如下總結。
一、充分認識到減少校園垃圾和節約資源的重大意義
校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質的垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護資源和環境,同時,培養了學生的環保意識。
二、我們在“垃圾的分類”活動中的收獲
1、可換芯的原珠筆、自動鉛筆,可自行充電的干電池,不必換封套的年歷,可再使用的化妝品用具(如眼線液、腮紅)都是可自行充填的物品,此類產品可減少資源的浪費。
2、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑,不但可減少開支,更可降低環境污染和資源浪費。
3、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。
4、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。
5、拒絕接受不環保的廣告傳單。
6、離開教室后隨手關燈并關閉其他電源。
7、有害廢棄物如電池、日光燈管,應另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應和其他垃圾分開,累積一定數量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費。
8、通過各項活動的開展,使學生更深的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環保意識、可持續發展意識。
9、少先隊大隊部向全體同學發出了如下倡議:希望全校的同學能積極行動起來,科學處理垃圾,養成良好的衛生習慣;“垃圾”是放錯了地方的資源;努力把好的衛生習慣帶到社區、帶到社會,認真做好在自己周圍的“由點向面”的推廣,努力爭當“垃圾分類”知識的宣傳員和“環保小標兵”!
三、立足課堂教學,扎實開展環保教育
課堂是實施素質教育的主渠道,同時也是環保教育的好場所,教師在各科教學,尤其是思品、語文、自然、社會等學科的教學中有機地滲透環保教育;每周星期一班隊會定為環境教育主題會,利用唱歌、小品、相聲、知識競賽、手抄報等形式進行教育,形成了環保良好的氛圍;班級成立了環保科技小組,認真收集信息,整理資料。
四、利用活動載體,深化環保行為
我們校園內堅持一日兩掃,并做到衛生無角、無環境污染源,組織學生干部每日進行檢查,一周小結,表揚鼓勵。學生在“植樹節”組織造林護樹活動;在“愛鳥周”開展保護鳥類的宣傳教育;在“世界環境日”不失時機地舉行“保護環境、美化校園”專題講座,號召全體少先隊員行動起來,綠化美化家園,保護生態環境;在社會實踐活動中,組織學生們走上街頭打掃衛生、清理垃圾,向社會分發保護環境的《倡議書》,要求隊員以自己的實際行動,影響、帶動鄰里、社會,共同創造優美環境,達到良好效果。
垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環再利用、節省資源,還可以培養學生環境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設一個綠色、和諧、美麗、節約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。
少先隊垃圾分類活動總結范文 篇2
今年以來,為了進一步深入貫徹落實“治理工作要向基層延伸、村莊延伸、盲點延伸”的批示要求,根據市城鄉環境綜合治理工作領導小組的安排部署,我鎮本著“齊抓共管,多措并舉,標本兼治”的原則,以宣傳教育為先導,大力普及衛生知識和文明常識,使管理秩序、保潔水平有了明顯提高,城鄉環境綜合整治工作取得顯著成效。現將我鎮上半年工作開展情況總結如下:
一、加強認識,重點推進
今年是“5.12”汶川大地震三周年和建黨90周年,為充分展示我鎮兩年多來的整治成果,以整潔優美的環境為黨的生日獻禮,接受上級對我鎮整治工作的檢驗。我鎮在持續深化“七進”工作 的基礎上,將“治五亂,建機制”作為整治工作的重心,通過抓好“城管、保潔、清運”三支隊伍建設,促進集鎮、院落、交通道路沿線、主要河流和溝渠沿線等的整治工作的深入開展。
二、抓好宣傳,營造氛圍
一是在繼續加強資料宣傳的同時,我鎮充分利用現有電子顯示屏、發布欄、展板、宣傳欄、宣傳車等宣傳方式開展環境綜合治理主題宣傳活動3次,使城鄉環境綜合治理工作深入人心,不斷提高群眾主動參與的積極性。二是以“七進”活動、“除陋習、樹新風”、“深入治五亂,整潔迎五一”等專項行動為抓手,把整治活動的要求落到實處,不斷提高群眾文明衛生素質。三是堅持組織開展志愿者服務活動和文明勸導活動12次,勸導“不文明、不衛生”行為112人次。制止和規勸不文明、不衛生行為,引導群眾養成講文明愛衛生的好習慣。四是開展志愿者服務活動12次,接受服務群眾1860人次,以此推動和組織好群眾性主題宣傳活動。
三、分責實施,合力推進
(一)抓重點,重細節,打造優美集鎮。鎮城管中隊集中力量抓好四項重點工作:一是開展環境衛生清潔行動。組織人員參加清潔衛生行動260余人次,集中治理集鎮背街小巷、集貿市場和經營和工作場所的環境衛生,全面清除衛生死角;在重大節假日與紀念活動期間加大集鎮的清掃保潔工作力度,維護好整治效果。二是大力開展容貌和秩序整治行動。清理和規范流動商販及越門占道經營50處,拆除、清理違章設置的戶外廣告和店招店牌134個,清除“牛皮癬”126處。并加強對宏發綜合市場和宏發大市場的'秩序管理,通過加大對流動攤點的治理,有效的規范攤點,維護了市場秩序。三是城管協助派出所大力整治“車輛亂停”行為,規范車輛停放秩序200余次。四是加強對集鎮周邊垃圾清運,做到日產日清,今年上半年,全鎮共清運垃圾1200余噸,并對垃圾中轉站施藥,積極防止蚊蟲的大量滋生。五是清理和規范施工場地。清理和規范施工現場材料堆放12噸,治理施工現場揚塵污染8處,查處拋灑建筑垃圾車輛1輛。六是完成新建垃圾中轉站兩個,分別位于場鎮周邊的龍潭村8社和雙石村12社。分別位于場鎮高雄路、線子街、朝陽路和東升街的4個公共廁所完成施工并投入使用。
(二)抓亮點,促全面,構建文明新農村為扎實深入推進農村環境衛生治理,保持災后美好新家園的風貌,確保以整潔優美的城鄉環境迎接各級檢驗。我鎮在“進村社”、“進家庭”活動的基礎上,結合農村工作實際積極開展了綜合治理。
一是通過“一池三改”項目的實施,大力推廣清潔能源的使用和衛生廁所的改建,抓好城鄉垃圾、污水處理設施建設。二是各村吸取園龍村、水磨村創建 “五十百千”示范村建設經驗,結合春季植樹活動,號召群眾積極參與道路、庭院綠化、美化,因地制宜地推進環境美化亮化行動。在美化農家環境的基礎上,打造靚麗庭園,營造歡樂、喜慶氣氛。三是各村對道路沿線進行集中清理,清除雜草和建渣后開展植樹添綠活動。龍潭村、金九村、雙石村和園龍村加大北京大道沿線整治力度,按照在道路沿線可視范圍內不能有垃圾及建渣出現的要求落實治理。四是各村結合大春備耕對溝渠進行清掏,對河道垃圾進行打撈,針對橋墩下、院落旁等重點區域開展治理行動。僅“深入治五亂,整潔迎五一”活動實施過程中共植樹新增綠化面積350平方米,清運垃圾100噸,清掏溝渠45公里,清掏民堰10座。五是結合“秸稈禁燒”工作宣傳環保意義,治理不文明行為。六是大力推進農村保潔隊伍建設,配備村級保潔人員16人,開展保潔人員垃圾分類技能培訓561人次。
四、強化機制,注重實效
在兩年多的整治中,我鎮逐步建立起較為全面、詳細的環境整治體系,從鎮、村、社、群眾中形成四級責任劃分,從源頭抓實整治活動。一是成立鎮城鄉環境綜合治理工作小組,制定《高坪鎮城鄉環境綜合治理工作實施意見》等系列文件,制定工作措施,深化整治工作。二是各村簽訂高坪鎮城鄉環境綜合治理“進村社”活動工作目標責任書,成立相應工作小組,強化村社干部意識。三是與店商業主簽訂“門前三包”責任書和《關于進一步落實“門前三包”責任制的通知》。鎮機關干部進行責任劃分,分段負責,監督店商業主落實“門前三包”責任制,確保集鎮整治效果。四是以《高坪鎮城鄉環境綜合治理項目資金規劃》為依托,加大道路、基礎設施整治投入力度,增強城管中隊管理及服務水平。五是制定《高坪鎮城管工作專項績效考核辦法》、《高坪鎮城管工作月檢查日志》、《高坪鎮場鎮各街道保潔人員考勤》等措施,劃分具體責任段,對城管隊工作人員、清掃保潔隊和清運人員嚴格考勤考核,對村實行年終目標責任考核,獎懲掛鉤,確保整治高效持久。
五、加大監督,強力推進
為確保整治工作取得實效,防治整治效果反彈,按照《高坪鎮城鄉環境綜合治理督導工作方案》鎮城鄉環境綜合治理工作小組堅持不定期對各村及各相關部門工作開展情況進行督查和暗訪。督查小組深入到場鎮、各村,對環境整治工作開展情況進行巡查。在檢查過程中將發現的問題拍照留存,通過將照片制作成幻燈片將各村整治情況直觀的在會議上進行反映,同時要求各村針對出現的問題“舉一反三”立即進行整改,并上報整改結果,有效的促進了全鎮城鄉環境綜合整治工作的開展。
通過城管、保潔、清運隊伍的共同努力,特別是清掃保潔隊伍每天堅持巡回保潔,常態化管理,場鎮保持干凈整潔,停放有序。監督、整改措施的有力推進和機制的不斷完善,我鎮逐步呈現出鎮風文明、鎮容整潔的良好狀態。
少先隊垃圾分類活動總結范文 篇3
xx中學作為學校垃圾分類試點學校,努力推動學校垃圾分類工作,號召全校師生積極參與到垃圾分類工作中,樹立綠色低碳、環保健康的生活理念,通過小手牽大手,輻射家庭和社區,營造全社會都來關心生活垃圾分類工作,踐行生活垃圾分類的良好氛圍。
一、建立機制,長效管理
1、部門聯動,全員參與:
建立垃圾分類試點工作領導小組、學校黨支部、教導處、校務辦、工會、紅十字會等各部門形成合力,全體師生積極參與。
為了扎實、有效地推進垃圾分類和處理工作,加大對此項工作的組織協調,提高各級、各類人員的認識,我們成立了垃圾分類和處理工作領導小組。通過系列活動使全校師生樹立綠色觀念,舉辦相關的專題講座,開設圖文并茂的專欄;校園潔凈,教室整潔,衛生無死角,垃圾分類統一處理,不對校園及周邊環境產生污染。教導處:負責各學科環境滲透教育,各學科教育中有滲透環境的計劃、教案及有關資料。總務處:為活動提供支持與保障。
2、創建模式,簡便易行:
在學校構建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分類,餐廚垃圾、電子廢棄物專項回收的“小分類、大分流”收集模式。
3、創優評優,長效管理:
將學校垃圾分類工作納入常態化管理。同時在校內通過評選垃圾分類優秀宣傳員、示范員、示范班等途徑,樹立典型,鼓勵先進。
二、做好垃圾分類設施設備布點和保障工作,逐步納入常規管理
1、將上級分發的不同分類垃圾桶合理的布點在學校校園之中,保證垃圾桶整潔、規范、齊全,周圍環境整潔。按照布局,適當添置垃圾分類設施設備,以便進一步完善,使垃圾分類垃圾桶能盡力做到方便使用。
2、嚴格按照上級要求,與有資質的垃圾清運(含參與垃圾清運)公司簽訂清運合同,并隨時監控垃圾清運情況。及時按照不同分類與垃圾清運公司聯系,完成分類清運工作。特別是餐廚垃圾、廢剩油等的清運工作。
3、安排保潔員進行垃圾輔助分揀,減少垃圾混裝現象。
4、做好學校辦公類電子廢棄物按規定上報工作。
5、做好其他與垃圾分類工作相關的配套工作和相關教育活動的后勤保障工作。
6、經常性做好橫幅等宣傳工作。
三、制定嚴格的垃圾分類制度及實施細則
①垃圾分類:分塑料瓶類、鋁箔包類、紙類、廢棄物。
②回收時間及地點:物品按類分放,不可回收類放垃圾筒集中處理
③回收收入:各班回收收入充作各班班費。
④實施要點:全校師生共同參與垃圾分類及資源回收工作。資源回收品,各班各自整理集中于各班存放處,由盈寅保潔公司清潔每周四回收一次。樹葉、樹枝、雜草及木制類垃圾放到校垃圾筒集中處理。一般廢棄物之垃圾丟入垃圾箱,每日由清潔人員清運處理。