優秀基層團組織推薦材料：不用揚鞭自奮蹄

　　～XX年度是jj中學豐收的一年，也是共青團xx中學委員會努力奮斗的一年，在局團委的正確領導下，在我黨支部和行政領導的支持和幫助下，在全校老師，特別是分管部門干部、級長、班主任老師的大力配合下，年輕的基層團組織在過去一年的經驗教訓當中迅速成長。

　　我校團委忠于黨的教育事業，堅持以鄧小平理論、“三個代表”和“以德治國”重要思想為指針，以中共中央《公民道德建設實施綱要》德相關精神為依據，扎實有效地開展了各種形式德團隊教育活動，為不斷把學校的各項工作推向深入做出了貢獻。

　　一、加強思想教育，確立理想信念

　　社會主義現代化建設需要培養和造就一大批跨世紀“四有”新人，在青少年中加強愛國主義、集體主義和社會主義旋律教育，確立理想信念是共青團組織義不容辭的職責。學年初，我們就在全校團員中開展團員教育評議工作，表彰了市級優秀團隊干部，市優秀共青團員及校級優秀團隊干部、優秀團員，優秀少先隊員，為廣大學生樹立典型，確立了努力的目標，召開了校團委委員會會議，各班團支部書記會議以及初一少先隊委員會會議，要求各組織根據校團委計劃，聯系各自實際情況，制定相關的計劃和學習任務，貫徹落實校團委計劃中的各項要求，真正讓各項活動在學生中發動、開展起來；同時依托傳統節日，積極在學生中開展愛國主義、集體主義、社會主義旋律教育及前途理想教育。利用“三五”學雷鋒日的機會，積極在學生中開展“雷鋒在我心中”的演講和征文比賽，在學生中倡導尊老愛幼、互幫互助、拾金不昧、樂于助人的社會新風；在四月五日清明節來臨之際，組織部分團員學生到烈士陵園掃墓，聆聽革命烈士的光輝事跡，面對革命紀念碑再次起誓，將一如既往地繼承革命傳統，認真學習、艱苦奮斗，為建設家鄉，繁榮祖國而不懈努力；在“五四”青年節前后，引導和幫助全校團員進一步學習團的基本理論，重溫共青團光輝歷程，在全校團員中開展“永遠跟黨走”團日活動，主要內容為舉行一次新團員入團宣誓儀式，舉辦一次團的知識競賽，上一堂團課，另外在局團委的領導下，開展了近代史愛國主義教育系列活動。例如：參觀廣州起義烈士陵園舉辦的“廣州起義”和“南昌起義”專題圖片展覽，組織團員學生觀看了《紅巖魂》形象報告展演；校團委還積極做好“以團帶隊”的工作，以初一學生最后一個“六一”節日為契機，積極、廣泛地在初一學生中開展相關的思想教育活動，舉行了初一全體少先隊員退隊儀式，初一學生“告別童年”的征文活動，引導學生在告別童年、步入青年的時刻，不僅在思想上，而且要從事跡行動上樹立更為遠大的抱負，并積極向共青團組織靠攏。

　　二、健全組織機構，規范團隊管理

　　共青團組織是一個由先進青年所組成的群眾性組織，是黨的助手和后備軍。她的工作方式主要采取由各級團組織負責組織、發動周圍的團員和先進青年共同參與各類活動，協助黨組織完成不同時期的中心工作。因此，建立健全的共青團組織機構，充分發揮各級團組織主觀能動性和創造力，規范團隊管理，統籌兼顧各個層面，提高活動效率成了我校共青團組織開展工作的重要指導思想和原則。

　　每學期一開始，我校團委就組織落實各班級干部，進行班干部培訓，以該學期學校政教、團委計劃為主要內容，安排專人、專職，隊定好具體計劃進行貫徹落實，確保各項工作順利進行；同事要求各班干部認真做好記錄，以備期末考核時作為重要參考依據；在此基礎上，還對全校團員進行等級造冊，查漏補缺加強團籍管理，對在籍團員收取團費，充實團委活動經費，加強對團員的權利和義務教育，從細微處入手，提高團員的思想意識。加強對團員隊伍建設、強化團委制度建設的同時，校團委還注意對學生會和少先隊工作加以指導和幫助。及時調整和充實學生會成員，安排一名團委委員專職負責學生會工作，協助團委共同做好學校中心工作，成立校園監察小隊，有效地改善了校園衛生保潔和課間秩序問題；建立了團委學生會專用宣傳陣地，包括時政宣傳欄，衛生知識宣傳欄，學校活動宣傳欄，專題活動宣傳版，移動宣傳版等，通過各個宣傳板塊，加強校園文化建設，組建國旗隊，規范升旗儀式，對少先隊基本上進行“全程”管理，加強對少先隊員行為規范的管理，強化少先隊的思想道德建設，并在初一下學期為全體少先隊員舉行退隊儀式，為他們人生道路的第一階段上一個圓滿的句號，也為他們開啟了加入共青團的大門。