申報自治區愛國衛生先進單位材料(學校)

　　以人為本，創建一個自然和諧、環境幽雅的綠色校園

　　——XX中學申報自治區愛國衛生先進單位材料

　　XX中學是一所擁有3000多名學生、220多位教職工、500多職工家屬的地級市直屬高中，校園占地127畝，建筑面積52964平方米。近幾年來，我校加大投入，推進校園“四化”建設，開展愛國衛生治理活動，校園建設取得了顯著成績。如今的XX中學，校道平整，景區處處，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新，塘中蓮花朵朵，游魚隱約可見，怡然自得，好一個幽雅怡人的綠色生態園！學校先后榮獲市愛國衛生先進單位、校園建設先進單位、食品衛生先進單位、自治區文明單位、自治區文明小區，2003年被命名為市綠色學校和廣西綠色學校，2004年成為自治區示范性普通高中。成績的取得與我校一貫以來的重視和真抓實干是分不開的。

　　一、加強領導，落實責任，把愛國衛生工作落到實處

　　衛生是文明的基礎，建設一個優美、整潔、文明、生態的校園，既是兩個文明建設的有形載體，更是全體師生學習、工作、健康的重要條件。我校領導堅持“以人為本”的治校理念，以師生健康為重，把推進校園“四化”建設，抓好學校環境衛生作為一件大事納入“XX中學2001-2005年教育教學發展規劃”，并切實加以貫徹實施，成立了以校長為組長的“體育、衛生工作領導小組”和“食堂工作領導小組”等，建立了學校“一把手”負總責，分管領導抓落實，有關部門人員具體實施，全體師生全員參與，人人有責的環境衛生工作機制，使得學校環境衛生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。

　　二、建章立制，完善衛生管理監督長效機制

　　環境衛生工作是一個系統工程，是一件持之以恒的工作，必須建立一定的常規管理制度并加以堅持貫徹，才能保證環境衛生工作的實效性。

　　1、校園清潔衛生責任制。我校將整個校園劃分為若干個清潔區，并落實到班級，每個班級輪流一定的學生，堅持“每天一小掃，每周一大掃，必要時候全校掃”的清潔衛生制度，保證了整個校園每天干凈、整潔。

　　2、衛生監督檢查制度。為保證學校衛生工作的實效性，我校衛生工作檢查小組每周都要對食堂衛生、小賣部食品衛生進行一次檢查，及時發現問題及時整改。學校設有一名專職衛生監督員，每天對各班小掃和周掃情況進行檢查，發現不符合清潔衛生要求的，立即要求有關班級重新清掃。每天在學生一日三餐用餐時間，衛生監督員即上崗執勤巡查，監督制止糾正學生亂丟剩飯剩菜的不良行為，有效地保證了校園的清潔衛生，每天宿舍樓的宿舍管理員都要對學生宿舍內務進行檢查打分。我們將有關檢查結果與每周班級流動紅旗、文明宿舍和每期先進班級評選有機地結合起來，取得了很好的效果。

　　3、環境衛生管護制度。我校制訂實施了“XX中學校園衛生管理條例”、“XX中學綠化管護規章制度”、“XX中學宿舍公約”、文明教室、文明宿舍評比制度，提出了“三化”、“六無”、“四注意”的要求，即教室清潔衛生要做到“凈化、美化、綠化”；公共場地要實現“無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網”；個人衛生做到“注意指甲干凈，注意保持座位四周清潔，注意用眼衛生，注意勤洗澡”。同時我校將學生環境衛生行為的考核與個人德育積分掛鉤，有力地保證了制度的貫徹執行。

　　三、環境治理是根本，完善設施是關鍵

　　徹底整治校園衛生，環境治理是根本，完善設施是關鍵。我校緊緊抓住這一點，唱好環境治理的重頭戲。

　　1.改造教室宿舍,創建優良學習生活環境。教室宿舍是學生學習生活的主要場所，學生在校時間絕大部分是在教室宿舍度過的。我校的3號教學樓，由于建筑時間較久，內外墻壁較陳舊，影響了光線的亮度，我校投入46萬元進行了徹底的改造，室內鋪設耐磨磚，內墻全部重新刮膩子，外墻全部粘貼瓷磚，窗口改造為鋁合金窗。同時，對三幢教學樓的照明線路進行了改造，每個教室均安裝11盞40瓦的日光燈，經市衛生監督所檢測，光照達到了國家衛生標準，有效地控制了學生近視眼的發生。對教室內部的布置，學校進行了統一規范，做到美觀大方舒適。近幾年，我校共投入資金600多萬元，新建和改造了三幢學生公寓樓，全校學生全部入住。宿舍內安裝有電風扇、電話機，走廊上統一安裝涼衣桿。教室、宿舍每天都輪值值日生打掃清潔衛生，教學樓、辦公樓、宿舍樓都聘請有保潔員，每天進行清掃保潔。

　　2.嚴格遵守食品衛生法規，杜絕食品安全事故。食堂工作人員持證上崗，定期進行體檢，統一著裝。食堂的米、油、鹽、醬、醋、肉、蔬菜等都是由市教育局后勤服務中心統一供應。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等都有嚴格的操作規程、措施和記錄，有專門人員進行監督檢查。使用射頻售飯系統，避免了售飯人員因接觸錢幣而造成的細菌傳染。每次用餐結束后，工作人員都要沖洗食堂一次，由值日人員負責清倒垃圾。學校小賣部做到亮證經營，進貨渠道合法，堅決不售“三無”產品和過期變質食品，銷售環境清潔衛生。由于措施得力，一直以來，我校沒有發生過食品安全事故，多次被評為“貴港市食品衛生先進單位”。

　　3.加強水質檢測，保證飲用水衛生。我校的生活用水來自三條渠道：生活用水主要由學校的三口深井供應；食堂飲用水由市自來水廠供應；教職工的飲用水主要使用獲得市場準入資格的礦泉水。有關生活用水，經市衛生監督所取樣檢測均符合衛生標準。學校供水設施完善，所有樓頂水池加蓋密封，每年定期清洗兩次。

　　4.集中收集清運垃圾,創造整潔、清新的校園環境。過去，我校太多地從方便師生清倒垃圾角度考慮，在校園四處都設有垃圾收集點，腐臭的垃圾既影響了師生的學習、生活、健康，又有損校容校貌。為解決這一問題，我校在遠離師生教學、生活區的地方，建設了唯一一個垃圾回收間，要求師生寧愿多走幾步，也要把垃圾送到垃圾間清倒。同時，學校與市環衛站簽訂協議，由市環衛站定期到校將垃圾拉走處理，學校各幢樓的化糞池也由市環衛站每年清掏兩次。此外，在校園、飯堂等地方放置了20只加蓋不銹鋼垃圾箱。這一舉措徹底改變了過去到處是垃圾堆的現象，大大地改善了師生學習、生活環境。

　　5.提高衛生水準，加強公廁治理。俗話說：“管一窺可以知全豹”，一個公廁的衛生狀況，可以反映出一個學校的環境衛生工作力度和文明程度。搞好廁所的環境衛生是鏟除“四害”孳生地的治本手段。經過改造，我�，F有的公廁全部為水沖式廁所。公廁和教學樓、辦公樓的衛生間都有專人負責保潔，一天兩次沖洗 ，便池無尿垢，墻上無痰跡，地面、門窗、洗手池整潔，基本做到無蠅、無臭、無味、無害。

　　6.堅持滅害除蟲，做好疾病預防工作。每年春天來臨之際，氣候溫暖濕潤，正是各類害蟲復活，并大量繁殖時節，學校抓住這一要害時期，重點組織人力、物力對全校公廁、水溝、垃圾間、潮濕草地等害蟲易發地方噴灑藥物，將蚊蠅等害蟲消滅在生長初期，之后每隔一段時間便噴灑一次藥物。食堂周圍、垃圾堆、陰暗的溝角等是老鼠經常出沒的地方，我們在這些地方重點投放了毒餌，取得了較好的滅鼠效果。對各種常見流行病、傳染病，堅持預防與治療并舉，重在預防的原則，積極做好疾病預防工作。每年春夏之交是流感易發季節，我校衛生室都煎煮預防感冒涼茶，發放給師生飲用。

　　7.認真執行環保標準，切實解決煙塵、廢水的排放。我校生活污水排放出口和食堂煙窗所在的西南面是一大片農田和居民住宅區。為避免了校內排放的污水、煙塵污染附近農田，影響居民生活，我校投資8萬多元建設了兩條長約300多米的三面光排污溝，加裝了食堂煙窗除塵裝置，使煙塵、污水的排放基本達到了環保標準。

　　8.推進校園“四化”建設，美化環境，提升校園環境品位。近五來年，學校先后投入80萬多元硬化地面15000平方米，治理臭水溝200米，種植榕樹、扁桃、水葡萄、假檳榔、魚尾葵、木棉、芒果樹、南洋杉、玉蘭、大王椰等各種風景樹4000多株，新植草坪8550m2，綠化面積38000 m2，綠化覆蓋率達到了95.1%，改造或新建了“英姿倒影魚塘”、“尊師愛生雕像區”、“學校標志區”、“群星托月區”、“前程似錦通道”、“出類拔萃區”等八個景點，裝設了三處燈箱，各處路燈設置合理，亮度合適。如今校園內平、整、潔、凈、亮、新、雅，一年四季綠樹成蔭，芳草如茵，與文化長廊、宣傳欄等交相映襯，形成了一派“喜有綠蔭伴書香”的濃厚校園文化氛圍，是一個讀書生活的好地方。

　　四、加強綜合治理，提高環衛工作整體實效

　　1.大力抓好環境衛生的宣傳教育，提高師生環衛意識。環境衛生涉及方方面面，需要全體師生、各部門的共同參與、相互配合。我校通過生物、地理科開設環保知識課，在政治、化學、物理、語文、歷史等學科滲透環保知識教學，結合研究性學習，把環保興趣小組活動從校內延伸到校外，利用暑假走進大自然，開展實地考察、社會調查活動。如我校環保興趣小組，對我市環境污染情況進行了調查，將調查結果制作成網頁《環�！�，既為我市環保部門加強環境綜合治理提供了參考，又參加了全國中學生電腦制作大賽�！禭X市城鄉燃料利用變化的調查》研究性學習課題組的同學通過對我市部分城鄉居民燃料利用的情況的調查，進一步了解了燃料利用對環保的影響。充分發揮宣傳櫥窗、文化長廊、校園廣播、警示牌、燈箱等媒體的作用，加大對環衛知識的宣傳，通過向師生發放預防非典、艾茲病、流感等傳染病的知識手冊，張掛宣傳畫，使師生掌握基本的識病、防病知識。利用植樹節、世界地球日、世界環境日、戒煙日等重大環保紀念日開展環保專題教育活動，向師生印發宣傳資料，在學生中開展書法、繪畫、征文、手抄報、校園綠化方案設計比賽、進行環保承諾簽字儀式等。每年3月5日學雷鋒紀念日，組織全校師生開展校園衛生整治活動，戒煙日號召教職員工“遠離煙害，享受健康”，積極開展控煙活動，每年植樹節，校團委都組織學生開展“母親河，我為你添綠”的植樹造林活動，在學生中大力倡導“少寄一張明信片，留下一點綠意”，開展“減卡救樹活動”，讓綠色理念潛移默化地滲入學生心田。

　　2.開展講文明、講衛生的養成教育。思想靠教育，行為靠養成。在日常生活中要求學生做到：隨手關閉水龍頭，節約每一滴水；不亂扔廢棄物；吃完口香糖后包好、放好；不用、少用一次性筷子；自覺回收廢紙、舊電池等；“黎明即起，灑掃校園”，每個班一年四季堅持“每天一小掃，每周一大掃”的衛生清潔制度。學校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”，經常組織學生上街開展愛國衛生運動，清掃街道、清洗護欄、清除小廣告等，使師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環境意識和良好的環境道德行為。同時，我校將養成教育與爭先創優活動、德育積分制有機結合起來，取得了明顯的成效。如今“XX是我家，人人都愛她”已成為廣大師生的自覺行動。

　　3.蓬勃開展全民健身運動，增強師生體質。為豐富師生的業余生活，增強師生體質，提高防病抗病能力，我校堅持三操兩課一活動，每年都舉辦一次體育藝術節，班際籃球賽、排球賽，“健身杯”、“健美杯”教工籃球、排球賽。為解決運動場問題，學校投資12萬多元，建設了兩個燈光球場、三個排球場、三個羽毛球場和一個教工活動室。現在我校師生以各種形式參加業余時間的體育健身運動如火如荼。

　　在愛國衛生工作方面，我校做了一些工作，取得了一定的成績，但離上級的要求和先進單位還有一定差距。我們將加倍努力，進一步搞好學校環境衛生治理工作，為廣大師生創造一個清潔、優美、舒適的學習生活環境！

　　二00五年五月三十日