優秀班干部申報材料2篇

　　x，女，1994年生，現就讀于深圳外國語學校高三(2)班，初中曾任校團委副書記，高中任校學生會副主席、廣電中心總負責人、班長。獲深圳市優秀共青團員、獲深圳市優秀學生干部。

　　一、思想覺悟高，集體榮譽感強

　　自第一批加入共青團后，始終保持高度思想覺悟，初中時擔任校團委副書記，開展了一系列團內事務。，被評為“深圳市優秀共青團員”。

　　她有著強烈的集體榮譽感，在中央電視臺參加英語大賽時，與其他選手不同，她對著鏡頭說的第一句話便是“我來自深圳外國語學校”。在我校20周年校慶活動中，她不僅擔任志愿者，還請假為校慶慶典制作了兩大主題視頻，視頻播出時，獲得了中外領導和全體師生的廣泛好評。

　　二、綜合素質好，學習成績優異

　　自我校初中部通過優異成績直接保送至高中部，高中三年成績穩步提高，<蓮山課~件 >始終名列前茅。她憑著自己的一套學習方法，很好地兼顧了學習和工作，成為校內的領軍人物之一。她堅持全面發展，積極參與各類競賽。高一時，她參加“casio?21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽，獲全國三等獎;高二時，參加央視“希望之星”英語大賽，捧得深圳賽區的桂冠，作為深圳代表獲全國優勝獎;11月月，又在全國中學生作文大賽中獲全省二等獎。

　　三、長期擔任學生干部，工作能力、領袖風采俱佳

　　高一時，作為班長，帶領班級在各方面取得優異成績。同時，她作為校學生會副主席，分管宣傳工作，負責完成各大活動的籌劃和布置，如深圳青少年英語俱樂部周年匯演、校科技節辯論賽、“祝福啟航”、藝術節十佳歌手大賽活動的策劃、宣傳、主持工作。

　　除學生會工作外，她也一直致力于校廣播電影電視中心的發展及管理。她創辦了學生訪談節目“星光21班”，在校園內外引起強烈反響。高二期間她擔任廣電中心總負責人，除例行工作外，還負責制作學校內各重大活動的宣傳視頻。11月，由她發起策劃的第一屆閃耀新聲代主持人大賽，在校園內獲得廣泛關注。此外，在她的帶領下，廣電中心作品連獲好評，多次在cctv、鳳凰衛視播出，并連續兩年在中國中小學校園電視獎大賽中斬獲多項大獎，今年更奪得了評委會最高大獎“金犢獎”最佳創意獎，受到社會廣泛認可。

　　四、興趣愛好廣泛 熱心公益活動

　　熱愛生活，積極參與各項活動。她愛好廣泛，演講、寫作、主持、鋼琴都是她的強項。高一時，她代表學校赴北京參加外交部組織的模擬聯合國大會;老師贊其為“近年最優秀的主持人之一”，常在大型活動中擔綱主持;充分發揮自己的英語才能，在全美高校聯盟主席來訪、世界校長論壇等活動上擔任翻譯志愿者，獲嘉賓高度評價。

　　她熱心公益，樂于助人。盡管放棄了保送，她仍發揮特長，熱心幫助即將參與保送考的同學訓練口語;積極響應“關愛行動”號召，代表學校向鹽田區交警大隊、派出所工作人員送去節日問候。連續兩年，她與深圳青少年英語俱樂部的同學一起，在中心書城、購書中心等地舉辦英語角、周年匯演等節目，掀起英語學習的熱潮。

　　在思想、學習、領袖才能等方面出類拔萃，卓爾不凡，是同學學習的好榜樣，是學生中的標兵，是新時代的優秀學生。

　　身為心理委員，該學生能夠以身作則，創造性地搞好工作，以德服人。同時積極參加學習，學院以及班級組織的各項活動。多次參與學校舉辦的大型藝術類活動，并熱衷于志愿者活動，參加植樹活動、參加義務勞動等。

　　大學是個崇尚知識的地方，自享專業學習樂趣，不僅要掌握扎實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課內外實踐活動。學習僅是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑，更是一種與老師和同學交流的享受。

　　在學生工作方面，做為班里的宣傳委員，在工作中，該同學以服務同學的同時鍛煉自己為目的，努力提高自身素質，做好同學們的公仆。認真傳達學校和院系的指示及工作安排，在班里協助班長搞好學生工作和班風建設工作，并及時宣傳學校的工作和活動，還參與班級建設活動并提出建設性意見。作為一名班委，以團結同學幫助同學為己任，協助班主任和其他班委工作，起到老師和同學之間的紐帶作用。

　　學習是一個學生最主要的任務，該學生自入學以來，成績一直保持穩定領先狀態。課前認真做好預習工作，課上認真聽講，積極發言，勤思考，課后認真復習，及時發現問題，及時向老師同學請教。平時加強自己的課外知識儲備量，購買一些其它方面的專業理論書籍，來擴展自己的視野。

　　該學生積極向參加學校、社會組織的各項活動，向來以一個團員的標準來嚴格要求自己，事事身體力行。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學，盡自己可能去幫助同學，從來不要求有任何回應。該學生有聲樂藝術特長，XX年11月參加浙江省舉辦的原創歌曲比賽中獲得金獎。該學生深入認識身為一名團員的責任，及時總結和時刻反省自己，對團員的責任和義務有了進一步認識，對團的目標和方向有了更深刻得理解，嚴格按照一名共青團員的標準要求一言一行，經常進行批評和自我批評，改正缺點，發揚優點，為同學們起到了很好的帶頭作用。

　　在以后的日子里，我一定會更加努力的學習，積極的參加學校組織的各項活動，我會用我的實際行動來證明我有能力拿到這個優干的名額，希望老師給我一次機會，我一定不會讓你們失望的，請老師們相信我！

　　申請人：孫玉蓮