先進團支部申報材料

　　不斷加強團員、團干部隊伍的建設是班級團支部建設的重要內容。我們班也不例外，在班級班干選拔中，我們班秉持公平，公開，公正原則，民主選舉，投票抉擇。以確保班級團組織領導班子的高效性、先進性。同時自開學以來，我們班同學積極參加院級、校級干部競選。多名同學加入青年志愿者協會更有幾乎全班同學注冊了青年志愿者。近十名同學學院或學校學生會，并積極熱情工作，贏得上級一致好評。有10名同學在各院級、校級學生組織擔任部長級及以上的植物，部分同學被評為院優秀學生干部。多名同學進行義務獻血。并有多名同學曾參加勤工儉學實踐活動。這不僅讓他媽得到了鍛煉，同時也豐富了我們班的團支部建設內容。

　　我支部是遞交入黨申請書最多的支部，人數早已過半。同學們積極參加校黨校的培訓，更多地了解黨。我們向黨推薦優秀的團員，到現在，我支部已產生了兩名預備黨員，并有大量同學正以黨員的標準衡量自己、期待著黨組織的考驗。我支部的團員們會以黨員為自己的榜樣，更嚴格的要求自己，使自己符合黨、國家、人民的需要，為祖國奮斗終身！

　　六、班風學風建設

　　班風學風建設一直是學校高度重視，學風是一個班級的靈魂，良好的的學風是提高學生整體素質前提和重要保證。只有在良好的學風、班風的引導下，才可以更好地提高每個人的學習甚至生活。在班主任的正確帶領以及全班同學的積極參與下，我們班的學風建設取得一定成效。為了增強班級凝聚力，我們班定期開展班會及團會，不僅會通知相關新消息同時對近來狀況進行交流，以此增進同學間的感情。此外大家也積極報名參加學校和學院舉辦的活動，如英語辯論賽，全國大學生英語競賽的等。除了參加與學校有關的活動外，其他有意義的活動，如學雷鋒志愿者活動及拔河比賽等。這不僅鍛煉了同學們的身體同時也增強了大家的學習氣氛。這也增強了班級的凝聚力和同學對班級的歸屬感及自豪感。

　　除了組織各種活動豐富同學們的大學生活外，同學們自身的自學能力也比較強。通過早晨點到，大家的學習熱情也提高了。一般點到后就去晨讀或晨練，這樣不僅提高了學習也鍛煉了身體。除正常上課外，同學們還會自覺去圖書館或a、b棟自習，以及借閱相關專業書籍或課外書，從而鞏固了我們的專業知識同時也豐富了我們的課外知識。除此之外，平時上課也比較積極，出勤率也很高，老師布置的作業也能按時完成。同時同學們的學習熱情也比較高，課堂上積極發言。下課后主動向老師請教問題�，F在大學英語專業四級和大學英語六級考試在即，我們積極引導大家嚴于律己，除了積極配合任課老師的教學工作和學院的模擬考計劃外，大家充分利用課余時間抓緊復習，使準備工作有條不紊的進行中。

　　此外，同學之間相互幫助、共同協作。如大家相互推薦書籍，網站等。從而不僅充分利用各種學校資源，在學習上形成了良好的互動。通過各種措施，我們班的學風班風建設取得不錯成效！

　　七、班級展望

　　“0512,獨一無二”,無與倫比的口號,是我們獨特的外國語學院xx班,大地震班.

　　我們xx班,是由34名來自全國各地各省份的兄弟姐妹組成，還記得大一初來學校時的靦腆與羞澀，是離開中學時代的稚氣未脫，然后我們慢慢成長，相遇，相學習，相友愛，共同進步，共同書寫我們xx班的美麗未來。

　　學習上：

　　我們作為外國語學院英語專業的學生，學習好我們的本專業是自己每一個同學的基本要求。然而在學校好我們本專業的同時，我們也應該積極地學習其他方面的知識，增強我們的知識的全面發展，增強我們在未來職業生涯上的競爭優勢。在這個競爭激烈的時代，只要增強我們自己的能力，提高我們的綜合素質，我們才能立于不敗之地，創造一個美好的的未來。我們應該在班上建立起一個比較濃烈的學習氛圍，主要有學習委員來帶動，除了上課聽好老師的上課內容，我們也可以課后做一些其他方面的知識延伸，比如班級閱讀《21世紀報》；為了英語專四，公六等考試的模擬準備，以及確保各種考證信息的流通與關注：增強我們的學習主動性與積極性。

　　工作上：

　　對于大學生而言，我們已經告別了高中時代為了高考而鉆進書堆埋頭苦讀的時代，我們應該充實我們的生活，以及鍛煉我們在各個方面的能力，提高綜合素質。班級成員應該積極參加各項活動，留任各種在不耽誤學習之上的工作，班級委員做好班級的管理工作，團委學生會等也做好各方面的部長工作，利于我們自己班級優秀成員的提高。當然，前提是抓好學習，然后是放開手去把各個工作做好，做到學習工作來那個不誤，雙雙都能拿優秀。