初中生個人先進事跡材料(通用3篇)
初中生個人先進事跡材料 篇1
這是一個讓人贊不絕口、令人稱奇的學生,是鷹潭的驕子。他叫李巍,目前就讀于鷹潭一中高二(12)班。作為共青團員、副班長的他,獲得過許多驕人的成績。他曾獲得鷹潭市第四屆“十佳少年”及鷹潭市首屆“十佳中學生”稱號,并均在頒獎會上作為獲獎代表發言。他還多次創下全市甚至全省數學競賽記錄。初一時,他獲得了第15屆“希望杯”全國數學邀請賽金牌;以鷹潭市第一名的成績獲得了20xx年全國初中數學聯賽二等獎,創下了初一學生賽過初三學生的一個奇跡,這在整個江西省也是史無前例的。初二時,他以125分(滿分130分)的高分一舉奪得第16屆“希望杯”全國數學邀請賽鷹潭市第一名;同時以優異的成績獲得20xx年全國初中數學聯賽一等獎,而全省獲得一等獎的學生中僅他一人是初二學生,其余都是初三學生。初三時,他參加全國高中數學聯賽獲三等獎,在全省創下了初中生獲此獎項的記錄;同時,他以滿分、全省第一的成績獲得了20xx年全國初中數學聯賽一等獎,在全省頒獎大會上發了言;另外,他還獲得第三屆中國東南地區暨希望聯盟數學奧林匹克競賽二等獎、全國中學生英語能力競賽二等獎、全國初中應用物理知識競賽省級一等獎。高一時,他勇于同高二、高三年級的同學抗衡,并獲得全國高中數學聯合競賽二等獎,刷新了江西省高一學生獲此獎項的記錄;同時以滿分摘取第18屆“希望杯”全國數學邀請賽金牌,還獲得了第六屆中國西部數學奧林匹克銀牌。在2個月前結束的第四屆中國東南地區數學奧林匹克上,他又以高分獲得了一枚銀牌。
在學校,他是一名成績優異、很有威信的學生。初中時,他的成績一直在年級中獨占鰲頭,并多次獲得學校的“三好學生”稱號和一等獎學金;進入高中后,面對越來越激烈的競爭和更強的競爭對手,深知“學習如逆水行舟,不進則退”的他沒有松懈,而是以更大的熱情投入到學習中,成績仍保持在年級前三名。因為他的成績十分突出,為此,《鷹潭日報》報社曾對他進行過專訪,報紙上也介紹了他的學習經驗和學習方法。作為副班長的他管理能力很強,是老師的得力助手,每當老師不在時,班上出現臨時情況,都是他出面予以解決,因此,他在班上十分有威信。盡管他管理同學非常認真嚴格,有時不講情面,但他還是和同學們相處得很好,同學們有不懂的問題,都喜歡向他請教,他總是認真、耐心地一一予以解答。他學習刻苦、自學能力強,目前已經自學完了大學高等代數、高中物理和化學,并背完了高中全部英語單詞。他的班主任對他的評價是:這個學生是個奇才。
在家里,他是一個體貼父母、熱愛學習的孩子。他父親在外地工作,只有周末才有空回家,他的母親既要工作又要承擔所有的家務,他總是很體貼母親,母親干家務時他會主動配合打下手。由于他常常外出參加比賽,所以他有著較強的生活自理能力。每當母親到外地出差,他就成了家中唯一的“管家”,生活自理,并將家里打理得井井有條。看書是他的第一大愛好,在家里經常可以看見他抱著一本書品讀,他已經閱讀了大量的中外名著,例如《歐也妮葛朗臺》《戰爭與和平》等等。俗話說得好,“父母是孩子的第一任教師”,在曾從事計算機工作的母親的熏陶下,他對電腦有著很大的興趣,自學了許多計算機課程,正所謂“青出于藍而勝于藍”,他不但掌握了大量計算機知識,而且在某些方面超過了他母親,現在每當家里的計算機出現問題,總是由他接替母親進行修理。
在多數人眼中,他是一個多才多藝、熱情活潑的學生。他有著令人羨慕的口才和自己獨特的理解方式和風格,在初中時班里開展“四大名著”講故事比賽,那時大部分同學都對名著中的文言文感到頭疼,只能是機械地背誦原文,而他卻以自己的理解將其翻譯成現代文并以故事的形式講給大家聽,為此他多次拔得頭籌榮獲一等獎。學校開展辯論賽,他也經常代表全班作為主辯手參賽,多次獲得第一,被同學們贊譽為“黃金辯手”。平時經常看書的習慣,造就了他“一目十行”“過目不忘”的本領,這也使得他的知識面異常豐富,以至于很多人把他當作“活詞典”。數學是他的強項,他的心算速度快得出名,以至于班上同學稱他為“電腦”。他從小學二年級開始學習拉二胡,到初三時,已考過了二胡10級,憑借著一手漂亮的二胡演奏技術,同時又作為班上的文藝積極分子,他曾多次代表學校參加社會各界組織的文藝表演活動,和班上同學一起參加城鎮文藝表演并擔任節目主持人。
初中生個人先進事跡材料 篇2
性格獨立,熱愛生活
黃麓茜同學是杭師大東城中學九年級7班的學生。20__年10月光榮地加入了中國共青團,在班級里擔任班長職務。她誠實熱情,尊師愛友,關心集體,熱愛公益,在公益事業中成長成才,她誠實守信,遵守社會公德,心中一直堅信著一個道理——“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,麓茜是個不折不扣的熱心公益活動的好少年。
在家里,她從小就養成了“自己的事情自己做”的好習慣,她堅強獨立,經常幫媽媽洗碗、打掃衛生。不僅如此,她廚藝了得,時不時地為家人包餃子。吃過的人都忍不住豎起大拇指,“麓茜的餃子餡調制地真棒!”
她日常生活豐富,積極投身于社會實踐中。學跳舞,拉二胡,做主持人等,因此,她的綜合素質得到了極大地提高。在杭州東坡大劇院、杭州大劇院、杭州魔方劇場等展示自己的風采,為自己爭得了榮譽,給家人帶來的歡樂。
勤奮好學,全面發展
在學校,她努力學習各門功課,勤學好問。課外時間,她積極參加學校的各項活動,均取得了驕人的成績,曾多次在學校公眾號刊登。她不滿足課堂上學到的知識,經常周六,周日到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀能力和增長課外知識。
她保護自然、愛護環境。廢物利用、變廢為寶。麓茜設計制作的報紙衣服獲得了獎勵,更是受到了杭州電視臺的采訪播出。
誠實守信,熱心公益
麓茜同學在媽媽的影響下,成為了江濤社區年齡最小的志愿者,一直行動在公益活動的路上。每年的寒暑假和節假日,社區街道的居民都能見到她的身影。她會在小區內宣傳社會主義核心價值觀,宣傳交通安全法,在小區內進行垃圾分類的指導和宣傳,并經常撿拾小區內的垃圾。
尊老愛幼自古以來是我們中華民族的傳統美德,20__年春節前用自己的壓歲錢給社區的孤寡老人買米,油等食品,為空巢老人送去溫暖關愛。
她的事跡不僅于此,20__年3月,倡導護綠愛綠,弘揚文明出行活動;她來到杭州茶葉產地梅家塢做志愿者,倡導珍愛綠色是一種美德,保護綠色是一種文明活動,撿拾滿滿一袋垃圾。
20__年10月,文明觀潮,美景不可成為一次性的公益活動;農歷八月十八。錢塘江大潮。做一名文明觀潮的倡導者。倡導大家,文明觀潮,保護環境,注意安全。共有300多位市民簽字,收到了很好的效果。
20__年2月,參加‘潔美杭州,你我同行’志愿活動;他們來到江干城管驛站做一天環保志愿者,清洗亂涂亂畫和小廣告,清理衛生死角,撿拾垃圾,保護環境,人人有責。
她們一行人來到九堡交通支隊,交警叔叔首先講解了一些交通知識和手勢,然后開始協助交警叔叔指揮交通。監督電瓶車主不要越線和頭盔的佩戴。起到了很好的效果,受到了九堡支隊交警叔叔的贊揚。
20__年暑假里參加江濤社區的“綠道微笑亭”志愿活動。負責宣傳講解垃圾分類,做垃圾分類的講解員,幫助沒有分類好的居民重新分類,每天忙得不亦樂乎,社區的垃圾分類越來越規范,社區的環境越來越好,社區的居民都養成了垃圾分類的好習慣。
20__年春節,因為疫情,學校倡議就地過年。于是她就和江濤社區的叔叔阿姨一起組織了‘防疫有我’志愿隊。每天定點對轄區內的商鋪,綜合體,小區門崗等進行巡查,督促防疫有漏洞,意識不強的商戶加強防范,提醒大家戴好口罩,進入商鋪亮健康碼,測溫。增強居民防范意識等等。
從20__年至今,已累計志愿服務時長463小時,志愿匯上有明確記載,是一位名副其實的社區志愿者。
麓茜同學,用自己的實際行動踐行著一個好學生的公民道德規范。她用自己的正直和善良,熱心和寬容,彈奏暖人心扉的歌:她用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
初中生個人先進事跡材料 篇3
胡紫娟,女,漢族,畢業于江西師范大學英語教育專業,本科學歷,任職磨溪鄉初級中學。
作為年青的教師,她熱愛教育,熱誠教學,熱心教研,愛崗敬業,教書育人,為人師表,事事處處能發揮先鋒模范帶頭作用。在幾年的教育教學中,把終身學習當作自己的使命,要想教給學生一碗水,那你就必須有一桶水,她經常告誡自己:在如此迅猛發展的時代,終身學習是每一個老師的使命。教師只有不斷更新自己的知識庫,才能更好地勝任教師教育工作。自參加工作后,她堅持每天堅持閱讀各類書籍,通過不同的方式,如紙質書,電子書,以及時下流行的各類聽書軟件等來拓展自己的眼界和知識,內容包含:教育學,教育心理學,名人事跡等等。因為她一直相信作為一名真正的好老師,僅僅學好學科專業知識還是遠遠不夠的,還必須要有廣博的教育理論知識。學科專業知識好比一個人的一條腿,教育理論知識就是另一條腿,只有兩者長度相當,才能走得穩,走得遠。
由于農村學校留守兒童人數比重大,在日常的教育教學當中,她不僅關心每一位學生,尤其是特殊家庭的留守兒童,對其生活給予關心和幫助,在學習上進行課后輔導。她覺得一個人,要想成為一名合格的教師,最重要的一點就是要有愛心。只有真正地愛自己的學生,才能給予學生關心與耐心。所以從教幾年來,她一直安心地從事著教育工作,沒有絲毫地懈怠。作為一名人民教師,她尊重、熱愛她的每一個學生,用心去塑造、引導、教育他們,用心的對待學生,做到了“愛心、耐心、細心”三心。
在剛參加工作的時候,雖然是英語專業畢業,但畢竟剛接觸英語教學,加上學生基礎薄弱,她沒有被困難嚇倒:從此認真鉆研英語教材、教法,向有經驗的教師學習,經過不懈的努力,英語成績逐漸得到學校、家長、老師以及學生的認可。她本人也取得了小小成績:20xx年獲得“磨溪鄉先進個人”榮譽稱號,發表多篇論文,其中包括發表于國家優秀期刊《東南西北》的論文《初中英語教學中創設課堂清境活動》,輔導學校參加第三屆雙語誦讀會多名學生進入復賽等等。