6.5環境日倡議書（精選6篇）

6.5環境日倡議書 篇1

　　環境是我們人類生存的必要條件。在社會發展，科技進步的今天，人們已經越來越重視環保，渴望一個干凈，健康，環保的地球，締造一個綠色的家園。我今天倡議我們實驗小學全體同學們，無論是在校，還是在生活中都來遵守以下幾點:

　　1.學習環保方面的科學知識，主動增強環保意識，人人爭當環保知識宣傳員。

　　2.不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持空氣清新。

　　3.不隨意踐踏或攀折花草樹木，保護學校或社區等各種公共設施。

　　4.節約用水，用電，隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。

　　5.不亂扔廢舊電池，少用一次性制品，像餐巾紙，塑料袋，一次性木筷等。 6.將再生資源分類回收，像給垃圾分類。

　　7.保護水資源，不向江河湖海溪里扔垃圾。

　　8.和動物和平共處，不吃野生動物，去野外不打掠野生動物。

　　9.使用節能用具，像節能燈，節水的馬桶，電器不要待機。建議家里使用綠色，環保，健康型的家電和裝潢材料。

　　10.使用無磷的洗滌用品，減少污染。

　　11.生活中提倡購買綠色食品。

　　讓我們共同來遵守和宣傳環保知識!從我做起，從身邊做起，從小事做起;讓天更藍，讓水更清，讓地更綠!請大家積極響應倡議!

6.5環境日倡議書 篇2

　　人類只有一個可生息的村莊一地球。可是這個村莊正在被人類制造出來的各種環境災難所威脅:水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞……

　　作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔憂和抱怨，而必須行動。意識到那種無節制消耗資源和污染環境的生活方式是造成環境惡化的根源，我們愿意選擇有利于環境的生活方式來善待地球: 節約資源，減少污染; 綠色消費，環保選購; 重復使用，多次利用; 分類回收，循環再生; 保護自然，萬物共存。

　　心動不如行動，讓我們把為之心動的環保主張付諸行動。環保就在我們的生活中。

　　部分推薦環保行為

　　1選擇公共交通，少開私車上街。

　　2拒絕過度包裝，少用一次性制品，節約地球資源。

　　3生活垃圾分類，節省可再生資源。

　　4舉報違法排污行為。

　　5使用布袋，盡量少使用塑料袋

　　6家中養花種草抗污染。

　　7選用無磷洗衣粉，保護江河湖泊。

　　8自備餐盒，減少白色污染。

　　“我環保我參與”這個嚴峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。就在我們享受著現代科技給我們帶來的方便與滿足時，洪水泛濫，山體滑坡，水土流失，大氣污染，水資源缺乏等消息的報告，這猶如一個晴天霹靂，給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經歷嚴峻的考驗，保護環境，保護環境 ，每個人都在思考這個問題。有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎? 對，就這么簡單!請記住:你與我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!

　　我們是創業者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃大苦、耐大勞，把保護環境當成戰勝困難的助推器，把保護環境當成戰勝困難的傳家寶。參與環保，從我做起，就是要在思路上開拓進取。創新是發展的動力，發展才是硬道理。每個人都來獻計獻策，圍繞生產和管理的薄弱環節，進行技術革新和技術創造。參與環保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個有責任感、榮譽感和使命感的城中人，都應抓住點滴時間，只要付出辛勤的勞動，就一定會找到參與環保的途徑。現在，我驚喜地發現，長明燈熄滅了;電腦幾天不關消失了;沒有人隨地吐痰了;復印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了…… 現在我也終于明白:參與環保，我的責任。一切，都是那么的值得!豐澤區教育局局長賴輝煌說過:不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。

　　是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤一寸土地!

6.5環境日倡議書 篇3

　　**年6月5日是第**個世界環境日。**年世界環境日的活動主題為“”。為了更好的響應世界環境日的號召，我們面向全校師生發出以下倡議：

　　(一)樹立環保責任意識

　　1.把保護環境當作自己分內的事情，從小事做起、從身邊做起;

　　2.積極參與到學校各單位舉辦的環境保護活動中去，提高自我環保意識;

　　3.主動向身邊的人宣傳環保知識，并以實際行動帶動他人。

　　(二)倡導綠色行為，踐行綠色生活

　　1.自覺保護校園環境，愛護花草樹木，不隨意踐踏草坪，不亂折樹木，不隨地吐痰，不亂扔垃圾;

　　2.積極參與美化校園活動，為營造自己身邊的美好環境出一份力;

　　3.提倡垃圾分類，便于循環再利用，廢舊電池放在指定的處理地方;

　　4.拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子;

　　5.出門多走路、騎單車、利用公共交通系統，以減少溫室氣體的排放;

　　6.節約用紙，提倡雙面印制文件，盡量采取電子版方式互相傳閱文件;

　　7.節約用水，避免大開水龍頭，用水后關緊水龍頭，一性瓶裝水開蓋即喝完;

　　8.節約用電，在教室做到人走燈滅，白天光線允許的情況下不使用電燈，杜絕出現 “長明燈”的現象;

　　9.資源回收再利用，信封、白紙及文件夾等物品盡量循環使用，廢舊雜志、書本等收集整理，等待相關組織回收;

　　10.支持環保產業，優先消費環保概念的產品，推動環保事業的發展。

　　保護環境共創美好家園，是我們每個人的職責，讓我們共同努力，踐行綠色生活，還校園以新顏，返自然之美景!

　　xx大學資源環境學院團委、學生會

　　研究生會

　　**年六月五日

6.5環境日倡議書 篇4

　　親愛的同學們：

　　環境是我們人類生存的必要條件。在社會發展,科技進步的今天,人們已經越來越重視環保,渴望一個干凈,健康,環保的地球,締造一個綠色的家園。

　　我今天倡議我們惠萍小學全體同學們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:

　　1.學習環保方面的科學知識,主動增強環保意識,人人爭當環保知識宣傳員。

　　2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

　　3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學校或社區等各種公共設施。

　　4.節約用水,用電,隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。

　　5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

　　6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類。

　　7.保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

　　8.和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。

　　9.使用節能用具,像節能燈,節水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環保,健康型的家電和裝潢材料。

　　10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。

　　11.生活中提倡購買綠色食品。

　　讓我們共同來遵守和宣傳環保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應倡議!

6.5環境日倡議書 篇5

　　6月5日是世界環境日，據悉，今年世界環境日世界主題為:可持續消費和生產;中國主題為:踐行綠色生活;陜西主題則定為:綠色生活，從我做起。

　　“綠色生活，從我做起”

　　倡 議 書

　　空氣混濁，河水黑臭，森林銳減，酸雨、噪音、沙塵肆虐……

　　環境破壞，誰是罪魁禍首?

　　面對污染，誰能獨善其身?

　　良好的生態環境需要政府、企業、社會和每個公民的共同努力。環境質量的改善，不僅依賴行政、經濟、法律、教育等途徑，更重要的是，在于喚醒廣大民眾的參與和保護意識，在于公眾將綠色生活的理念踐行于日常的點滴行為之中。今年環境日，中國主題為“踐行綠色生活”，陜西省主題為“綠色生活，從我做起”。

　　“綠色生活，從我做起”，不是口號，是行動!

　　讓我們節約資源，減少污染

　　節約紙張，提倡雙面使用，減少紙張消耗。

　　節約用電，隨手關閉電源，外出時及時切斷電源。

　　節約用水，珍惜每一滴水，隨手關閉水龍頭，合理使用供水系統，循環利用水資源。

　　讓我們綠色消費，環保選購

　　倡導勤儉節約的消費觀，培育簡約環保的生活理念，抵制和反對各種形式的奢侈浪費、不合理消費。

　　購買簡單包裝的商品，拒絕過度包裝的商品，拒絕包裝浪費。

　　超市購物，自帶購物袋，拒絕白色垃圾。

　　選購環保節能產品，選購綠色產品和綠色食物。

　　讓我們重復利用，循環再生

　　自覺形成資源循環利用的理念，盡量一物多用。

　　拒絕使用一次性物品，外出旅行自備洗漱用具。

　　進行垃圾分類和資源回收，節約使用不可再生資源。

　　讓我們低碳環保，綠色出行

　　選購低排量或新能源汽車。

　　每周少開一天車，盡量選擇公共交通出行。

　　短途旅行放棄乘飛機。

　　朋友們，為了三秦大地的天更藍，水更清，地更綠，讓我們從自身做起，將勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方式融入衣、食、住、行、游的每個環節，做低碳生活的引導者，綠色生活的踐行者，生態文明的推動者!

6.5環境日倡議書 篇6

　　**年6月5日是第**個世界環境日。**年世界環境日的活動主題為“”。為了更好的響應世界環境日的號召，我們面向全校師生發出以下倡議：

　　(一)樹立環保責任意識

　　1.把保護環境當作自己分內的事情，從小事做起、從身邊做起;

　　2.積極參與到學校各單位舉辦的環境保護活動中去，提高自我環保意識;

　　3.主動向身邊的人宣傳環保知識，并以實際行動帶動他人。

　　(二)倡導綠色行為，踐行綠色生活

　　1.自覺保護校園環境，愛護花草樹木，不隨意踐踏草坪，不亂折樹木，不隨地吐痰，不亂扔垃圾;

　　2.積極參與美化校園活動，為營造自己身邊的美好環境出一份力;

　　3.提倡垃圾分類，便于循環再利用，廢舊電池放在指定的處理地方;

　　4.拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子;

　　5.出門多走路、騎單車、利用公共交通系統，以減少溫室氣體的排放;

　　6.節約用紙，提倡雙面印制文件，盡量采取電子版方式互相傳閱文件;

　　7.節約用水，避免大開水龍頭，用水后關緊水龍頭，一性瓶裝水開蓋即喝完;

　　8.節約用電，在教室做到人走燈滅，白天光線允許的情況下不使用電燈，杜絕出現 “長明燈”的現象;

　　9.資源回收再利用，信封、白紙及文件夾等物品盡量循環使用，廢舊雜志、書本等收集整理，等待相關組織回收;

　　10.支持環保產業，優先消費環保概念的產品，推動環保事業的發展。

　　保護環境共創美好家園，是我們每個人的職責，讓我們共同努力，踐行綠色生活，還校園以新顏，返自然之美景!

　　xx大學資源環境學院團委、學生會

　　研究生會

　　**年六月五日