幼兒園世界無煙日教案范文

　　世界無煙日的到來，我們要讓幼兒園的孩子從小就要知道吸煙的害處，怎么制定活動方案呢？下面是小編整理的關于幼兒園無煙日教案，希望大家喜歡。

幼兒園無煙日教案1

　　活動目標：

　　1)知道吸煙對身體對周圍環境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。

　　2)有關心環境衛生和人們健康的意識。

　　3)發展幼兒的觀察力和語言表達能力。

　　活動準備

　　1、禁煙標志及禁煙標語。活動前做關于吸煙有害健康的資料調查。

　　2、紙、筆、剪刀每人一份。

　　3、相關的課件

　　活動指導

　　1、認識禁煙標志

　　1) 出示課件請幼兒觀看flash 并提問，教育幼兒園長大后不吸煙。出示z標志與幼兒一起討論“這是什么標志?你在什么地方看到過?”教師一邊出示圖片引導幼兒回憶。(汽車站、幼兒園、公共汽車上、電影院、加油站、等)

　　2) 出示“公共場所禁止吸煙”標語，念給幼兒聽，組織幼兒討論什么是公共場所?為什么要在公共場所禁煙?吸煙對身體有什么害處?對環境有什么害處?請幼兒結合自己生活經驗講述。

　　2、了解吸煙對身體和環境的危害。

　　1)出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么?這些畫講一些什么?

　　⑴圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享 ,(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)

　　⑵圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

　　⑶加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。

　　教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產損失。理解詞語：污染

　　3、宣傳戒煙：

　　1)教師：你們家人吸煙嗎?請幼兒講自己統計的數字告訴大家，教師將數字統計出， 讓幼兒感受目前吸煙的人還是比較多，為了他和家人健康，應該怎么辦?(提醒他不要吸煙)還有什么方法能盡快戒煙?可以發明什么?(戒煙產品)請幼兒自己想想可以發明什么戒煙產品?

　　1)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的?幼兒看課件。

　　2)指導幼兒每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。組織幼兒畫戒煙宣傳畫。

　　4、教師小結

幼兒園無煙日教案2

　　為進一步推進幼兒園健康教育，保護教職員工及幼兒的身心健康，創造優美、潔凈、舒適、文明的校園環境，爭創“上海市無吸煙學校” ，特制訂本控煙規章制度：

　　一、積極參加上級有關部門組織的各項控煙活動，認真抓好我園控煙工作。

　　二、幼兒園黨、政、工、團等組織齊抓共管學校的控煙工作。

　　1.幼兒園內任何地方均不設煙具，不向外來客人敬煙。

　　2.幼兒園要加強宣傳教育工作，使不吸煙成為教職員工的自覺行動。并充分利用校園網、電子屏幕、晨會活動、健康教育、版報等各種形式，經常開展吸煙有害健康的宣傳教育，讓幼兒知道吸煙有害身體健康。

　　三、堅持做好“5·31”世界無煙日的系列宣傳活動。

　　1.通過校園網、多媒體電子屏幕、宣傳畫、樂樂小報、家園版報等多種宣傳形式，廣泛宣傳吸煙的危害，教育引導全體教師、幼兒和家長珍愛生命，拒絕煙草。

　　2.告家長一封戒煙信，開展小手牽大手禁煙活動。

　　3.對全園的教職工開展一次有關控煙的健康教育活動。

　　4.對全園幼兒開展有關控煙的晨會活動，進行禁煙健康教育。

　　5.制作一期控煙的樂樂小報。

　　四、配備專人擔任控煙專管員來檢查控煙情況。

　　1.在校園的醒目處張貼禁煙標志。

　　2.幼兒園的教室、活動室、會議室、教師辦公室等公共場所禁止吸煙。

　　3.安排專人進行不定期的檢查勸阻吸煙者。對違反控煙制度者，除批評教育外，還將與各類評比掛鉤。

　　4.幼兒園將是否吸煙作為教師師德教育評定的內容之一，與各類獎勵評定相結合。

　　5.將創建無吸煙學校與幼兒園精神文明建設以及校園文化建設相結合。

　　6.各組室控煙情況與評選“文明組室”結合起來，實行一票否決制。

幼兒園無煙日教案3

　　目標

　　1、知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環境的危害。

　　2、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衛士。

　　準備：

　　1、經驗準備：幼兒解吸煙對人體健康的危害。

　　2、材料準備：

　　教師：棉花、香煙、瓶子;

　　幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號筆，禁煙標志等。

　　過程：

　　一、通過做實驗，感受空氣的重要性。

　　1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說一說有什么感覺?(不能呼吸感到非常的難受。)

　　2、深呼吸一次，現在感到怎么樣?(感受空氣對人的重要性。)

　　二、感知香煙對人類的危害。

　　1、出示香煙——“這是什么?”“你們家有人抽煙嗎?”

　　2、如果把讓煙污染的空氣吸進后，我們的身體會變成怎么樣?

　　3、做實驗：

　　先在瓶子里放一團雪白的棉花代表肺，然后把一支點燃的香煙放進瓶子。

　　4、在等待實驗結果的過程中，請幼兒討論吸煙的危害。

　　三、教師介紹世界無煙日，并引導幼兒尋找戒煙的方法。

　　1、世界上許多國家都提出要禁煙，并規定每年的5月31日為世界無煙日，在許多地方出現了這樣的一個標志(出示戒煙標志)你們知道這是什么意思嗎?

　　2、很多地方出現了無煙商場、無煙列車，處處禁煙，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢?

　　3、引導幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。

　　四、游戲“禁煙小衛士”，建立初步的環保意識。

　　(1)既然生產香煙的廠一點兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠，這個工廠里專門生產戒煙食品和禁煙標志。

　　(2)分組游戲：a組：用大型積木搭建戒煙工廠。

　　b組：繪畫禁煙標志。

　　c組：用各種材料制作各種戒煙食品。

　　(3)游戲“禁煙小衛士”。

　　(4)抽煙的危害這么大，如果周圍有人吸煙，我們要怎么辦呢?

　　(5)師生共同在園內把生產的禁煙標志張貼在墻上，把禁煙產品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。