電視臺實習報告格式(精選3篇)
電視臺實習報告格式 篇1
作為一名合格的大學生,不僅要在學校里努力學習與專業相關的理論知識,完成應有的專業水平,更要將所學理論知識與社會實踐有機結合,在實踐中體會真理、檢驗自我.帶著這份熱情與執著,我來到了我的實習地——周口電視臺。
電視臺于**年10月正式建臺,由四套節目組成:一套為新聞綜合頻道(發射功率15KW);二套為經濟生活頻道(發射功率10KW);三套為電視劇頻道(發射功率10KW);四套為“商務信息頻道”,信號實行有線傳播,全天24小時不間斷播出。四套節目全部進入周口有線電視網,實現了有線、無線的交叉覆蓋。一、二、三套無線信號覆蓋周口和周邊。如等**城市以及皖、**部臨近地區,收視人群達兩千萬以上。
其節目設置有:新聞綜合頻道,該頻道下設有《查字典范文網新聞聯播》﹑《查字典范文網》欄目,經濟生活頻道,包活《民生報道》﹑《經濟與生活》﹑《鄉村服務社》﹑《視點》欄目,還有電視劇頻道,主要包含《查字典范文網商務資訊》﹑《查字典范文網互動點播》﹑《查字典范文網幽默劇場》﹑《查字典范文網電視劇場》﹑《查字典范文網晚間影院》等節目。
從20xx年1月10日到3月10日,我在周口電視臺實習了整整兩個月.在實習期間,我學會了如何將專業知識運用到實踐中,掌握和了解了在學校里學不到的知識,更重要的是,通過這次實習,大大提高了我的交際能力,增加了社會經驗.
我所在的欄目組是《查字典范文網報道》,在電視臺我主要學習了后期制作,后期制作就是將采集到的素材或已保存好的素材進行重新整合,編輯并制作出符合要求的影視節目,但通過兩個月的見習,學習思考編輯老師們的后期制作,覺得后期制作還是不容易的,主要還是要看編輯的技術功底是否深厚.值得高興的是,我在學校所學的后期制作的理論知識和實踐能力能夠自如地運用到節目制作中去,也因此,我得到了編輯老師的夸贊.
除了學習了一些編輯制作技巧,學習到了如何制作出優秀的電視節目和后期編輯節目的流程,我也了解到了完成一檔節目需要的工作和團隊合作的重要性,每個優秀節目的誕生,需要每個部門的密切配合和協作。
實習內容
周口電視臺編輯部所用的軟件是北京中科大洋科技發展股份有限公司的編輯軟件,我們從事的主要是后期制作,制作后期是制作后的各種整理工作,在實習過程中,作為計算機專業的學生,我對電視制作有了新的認識,F在,我只是一名大四的學生,掌握的電視技術還很淺,想要成為一名合格的電視制作必須要掌握各種制作編輯的手段和技巧,在實習過程中,我目睹了后期編輯的過程,實在感嘆,原來要掌握一門技術,決非易事:后期編輯是一項涉及眾多內容的、復雜而細致的工作。有三個階段:
1、準備階段(熟悉素材、編輯提綱):
在編輯過程中,準備階段是一個很重要的階段。準備工作作得越充分,編輯時越省時省力、得心應手。
熟悉素材是對拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進行了解和鑒別,并對照腳本內容,在素材的基礎上建立形象系統。
編輯提綱是編輯工作最主要的環節,也是畫面組接的基本依據。根據腳本的內容和素材情況,編輯提綱要對內容、結構、每部分內容的大致時間有較精確的設計和表述。編輯提綱細致、周到,可以給編輯工作帶來方便:其一,可以使結構完整、勻稱、各部分內容比例得當;其二,可以保證選用的鏡頭;其三,可以提高效率,并保證節目時間精確無誤。
2、編輯階段(整理素材、選擇畫面、剪輯):
編輯階段是編輯工作的最主要階段,主要包括以下幾項工作:
選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭,然后根據編輯題綱所提示的內容進行剪切,把剪切下來的畫面粘貼到導視模板上制作成節目導視,并配上字幕,就可制作成節目導視。
編輯素材。就是將已經拍攝好的新聞中畫面不清晰的或者是比較冗余的鏡頭剪切掉,配上字幕,按照編輯提綱的要求將新聞進行組接。就是按提綱要求的順序將一個個新聞組合在一起,用來表達創作者的思想和意圖。有時,還有在節目中間插播廣告。只需在剪切點之間吧廣告模板復制到聲頻和音頻的軌道上就可以了。為了達到更好的效果,剪輯又被分為粗編和精編兩個階段。
3、檢查階段(意義表達、聲音、畫面):
檢查階段是在畫面組接完成的基礎上進行的。它主要涉及這樣幾方面:首先是檢查意義表述是否有問題,這一工作主要判斷:敘事是否符合真實性的原則;是否符合生活邏輯;是否條理清晰,順暢連貫;結構是否完整勻稱;內容之間的聯系是否合理自然;各種結構因素的比例是否得當;意義表達是否有問題;組接點的選擇是否恰當;有無技術失誤;運動的把握是否流暢;場面過渡是否自然等。
其次是檢查聲音是否有問題:聲音質量是否符合技術標準,聲音是否連貫、完整,聲畫同步是否準確等等。
電視臺實習報告格式 篇2
從20xx年6月20日到20xx年8月20日兩個月的時間,是我在合肥電視臺生活頻道《51591》欄目組實習的日子。在實習期間,接觸到了從篩選選題、采訪、攝像以及寫稿,直到完成后期編輯的全過程,分以下幾個單項展開敘述:
1.初識電視專題片、電視新聞:
剛接到要去合肥電視臺實習的通知時,心情很忐忑,因為之前沒有接觸到電視新聞;而就報刊新聞而言,我的稿件寫得也不如自己的同學。
6月20日,我和本班的張志逸同學一起來到位于天鵝湖畔的合肥市新廣電中心。經人引薦,我們來到合肥電視臺生活頻道《51591》欄目組辦公室。整個欄目組正式員工有40余人,整體工作狀態比較緊湊。
起初我所在的是《廬州和事佬》欄目。這是一個調解糾紛類型的專題類節目。初到這里的第二天,我和自己的老師一起跑一個關于游樂園傷殘事件的選題。采訪完畢后,老師讓我寫了一篇稿子,但是最后沒有用我的稿件。
電視稿件和報紙上的新聞不太一樣,表達上比較口語化。但其實寫一篇好的電視稿并不簡單。過了一段時間,我大概明白節目由口播、配音、同期等不同的部分組成,加上冠名廣告、宣傳片、中插等時長共15分鐘。剛開始大家說到電視節目時,都覺得它很簡單,不像報紙一樣只能通過精當的文字來表現事件。而電視節目有聲音有畫面,只要將記錄到的東西直觀地呈現調研報告給大家就可以了。然而真正接觸到電視新聞時才發現,正是因為既有聲音又有畫面,安排、制作起來才相當困難。在采、拍結束后也需要寫一個綜合運用所有素材的稿件,當然稿件中也需要寫好節目配音、口播等等。
剛去臺里的很長一段時間,由于業務不熟悉,很少出門采訪,欄目的老師告訴我選題是一個很重要的部分,也是一個節目流程的開始。于是我便開始從這里做起。然而當時我覺得,作為一檔調解糾紛的節目,選題只是很小的一個方面,合肥這么大的地方到處都有糾紛,做出節目來才是真正的重要。而在實習結束的今天,我明白了想要做出一檔好的節目來,攝像再好,稿子寫得再好,都不能做出觀眾想要看到的東西。
2.現場采訪
在電視臺不久,我被調到了51591欄目組的另外一個節目《百姓說話站》,顧名思義,這是一個讓百姓說話的民生類節目,主要是讓為百姓提供平臺來反映家庭瑣事,當然也有對當下一些便民信息、最新政策的反饋。相對于《廬州和事佬》而言,這算是比較常規的電視新聞,每個新聞成片的時長在兩分鐘左右。在這里外出采訪頻度比較高,也正是在這段時間,漸漸接觸到并熟悉整個成片的流程。
在最初做采訪時,自己并沒有概念,尤其是在做街頭采訪的時候,隨時可能要面對不同性格和態度的采訪對象,這時候自己既要明確采訪主題,設置好問題,又得調整好自己的狀態。做采訪也不是個輕松的工作,耐心、反應能力都要好才能做出令自己滿意的效果。記得有次天鵝湖死魚事件,我和說話站的一位記者采訪時,總會在采訪前說一句,您好,我們來采訪一下您關于事件的看法采訪結束后記者向我提出,采訪時沒有必要說明來意,直接問問題。像我這樣的問,一開始就給別人施加了一定壓力,影響受訪者以正常的狀態接受采訪。
在《百姓說話站》的每一期節目前,都會有一個記者出鏡,為片子做引。這個出鏡經常是在采訪現場就做,對出鏡記者的即時構思能力以及概括能力、表達能力都做出了很高的要求。
3.攝像:
攝像是我生活中的愛好,也在實習期間最為向往的工作。然而長期以來,我所接觸的攝像模式和業已形成的觀念中,攝像是一門獨立而簡單的工作。把攝像機一架,人只要站在旁邊,保證記錄持續而不中斷,任務就算完成了。而真正開始接觸攝像的時候,才真正感覺到它的不簡單,當然其間也有很多樂趣。就是這么一臺不大的PanasonicP2機器,讓我對攝像有了比較深入的了解。
初拍時,總覺得到每一個環境下都需要調整攝相機設置,教師演講稿操作起來不太方便。開始我只能拍攝一些定格的空鏡頭、簡單的對話。每一次外拍都會遇到問題,也在老師的指導下一一糾正。如保證畫面端正以墻角線為基準,在搖鏡頭時要有起幅落幅等等。久之便養成了及時調整設置的習慣,如灰片、白平衡、對焦,在很短的時間內調整完畢。
一般來說,剪輯新聞時空畫面只需要3-5秒,但是初拍時我會將畫面錄到8秒以上以求得剪輯時的效果。從定格的鏡頭到推拉搖移,以及調焦的畫面,學習過程中會發現自己在漸漸成長,并且特點越來越鮮明。
就畫面而言,是能與所要表達的事件以及要交代的環境有密切聯系,一般情況下得保證畫面內有人物及其肢體或者要表現其心理活動;有遠景,有近景,有特寫。
對于正面采訪,要注意站位,畫面角度,不出現冗余的雜物。也要在采訪對象出現帶感情或者比價生動的描述時,抓住眼睛、手部的細節,給以特寫。
拍攝中很多的問題都是在剪輯時才能發現。例如,畫面偏色,也許在攝像機取景器中看起來還可以,但是拿到電腦中就會發現比較嚴重的偏色;就構圖而言,拍攝時也要注意讓主體盡量被框在安全線以內,以保證播出時不會出現主體顯示不全的情況。
值得一提的是,我在實習拍攝期間,經歷了多次*的情況。有一次去個工地的住宿間采訪時,相機對著窗戶,是逆光比較嚴重的場景,但我只打了全自動就進去拍了,回來剪片時發現幾乎所有畫面都是偏暗偏藍,效果非常差。之后每有*,在制作節目的時候我都會記錄下其間的不足,并在下一次盡量避免。最終總結出了大致的注意事項:將鏡頭往回拉到底,保證畫面框住盡可能多的場景,包括人物、環境;如果條件允許,需要查看鏡頭和聲音是否正常。當然在這之外,還要保持冷靜,不被別人輕易發現自己是在*。
從一開始的不自信到漸入佳境,所經歷的過渡期比較長,也正是這段時間,我從攝像原理到構圖有了逐步深入的了解。在一次一次的鍛煉中熟練操作機器,并保證鏡頭的穩定,我想這些,是理論永遠無法替代的東西。
4.電視節目稿件
正如前文所說,電視節目稿件是一個相當重要的部分。寫稿并不是單純意義上的寫出文字,而是安排好一切素材,當然,也不能沒有中心沒有編排地隨意寫。在這中間,思考需要十分精細,且要考慮時間和邏輯上的雙重線索,用來安排節目進度,考慮到拍攝到的畫面的運用。
統籌所有素材的確不是一件簡單的事。寫稿時需要回憶采訪現場記錄了哪些話語和畫面。我也嘗試了用心去寫好一篇稿件。自己做的一期非法行醫的選題,當事人情感真摯,內容豐富,也是自己認為拍得比較好的一篇,最后的成片的確十分感人。實習結束前的最后幾篇稿件,我都是在采訪結束后先聽自己拍到了哪些東西,做下記錄,然后寫出包括導視、口播和配音等整個稿件。
最興奮的一刻莫過于自己的編撰的文字被主持人有聲有色地讀起來。文字稿件是我最初的弱項,實習結束后也留下不少遺憾,在以后的學習中,我將加強對新聞事件要點的提煉,合理地安排一篇稿件。
5.電視節目編輯和后期
合肥電視臺節目素材的編輯及后期效果基本上都是由大洋D3-Edit完成的。而剛來到臺里時,我并沒有接觸過任何同視頻制作有關的東西。
起初,我只能用這里的軟件打唱詞。所謂唱詞,就是我們所見到的電視下方的字幕。打唱詞這無疑是一個簡單卻消磨時間的工作,而且經常遇到一些比較麻煩的情況,比如受采訪對象言語邏輯混亂,或者滿口方言不易辨認,都需要耐心對待。我也學會在打唱詞時,一邊觀看記者們編好的成片,從中學習攝像技巧、構圖以及后期效果的制作等等。
接著,我學會拿著寫好的稿件去挑選相應的同期聲,剪下來放到故事板里面;再到自己剪輯配音,貼上畫面。處理新聞畫面,一般3-5秒一個;處理采訪同期時,同一景別下的銜接使用,也可酌情使用閃白。為同期貼畫面時可以將畫面至于同期之上軌,以免破壞原軌道,不便于以后的編輯,等等。
最后,我終于能獨立完成一篇電視稿件的編輯,做出成片。每次做完都會從頭到尾地將自己拍攝、制作的成片一看再看,從中找出問題,也學習各記者們的制作特點,思考一種完美呈現素材的方法。例如,在專題片中,適當添加一些懸疑或者表達情感的音樂,就會感染到觀眾,引人入勝。
6.關于整體流程及綜合
剛開始著手工作時,老師總強調要盡快熟悉節目流程,才能在總體上有個精準的把握?傮w與部分關系密切,而在做每一步工作時,統籌整個流程顯得十分重要。在我看來,整個節目實際上是一個還原事實的過程,經過提煉、精簡、排序來達到節目效果。所以,細節和整體的工作都要做好。
從最開始對電視攝像沒有任何概念,到試著拍攝畫面,再到獨立完成全部拍攝任務;從清唱詞,到剪同期,再到后來,能加上配音,貼上畫面,交片。這樣的過程,需要自信,相信自己能做得好,也因此惡補攝像技巧,加緊學習后期。
做電視新聞類節目需要申報材料的是能拍、能寫、能編的全能人才。這次實習過程中對各個部分都有接觸,的收獲是完全明白了從選題到后期完成以及交片的全過程,回想起來,進入狀態的時間有點長,但并不突兀。也終于學會將帶有自己名字的作品輸出到文件,拿給同學們看。
7.社會實踐的收獲
剛開始和《百姓說話站》的老師一起出去拍一個與合肥小區樓道革命有關的選題。在采訪兩個領導時,我站在旁邊看老師如何取景、構圖等時,結果老師當時有點生氣地讓我坐在一邊。回電視臺時老師向我解釋說,那不是學東西的時候,而是作為一名真正的記者做采訪的時候,不攝像的話就在旁邊做場記。在臺里時也盡量不要閑著,找新聞線索,學習編節目。那時我有些明白了:要把自己當作一名真正的記者,時刻都要做一個真正的記者該做的事。
合肥暴雨的那幾天,我們冒雨來到安徽大市場旁的下川橋、市府廣場等很多地點采訪,幾次回到電視臺里都已天黑;正式擔任攝像工作以后,幾乎每天都是睡眠不足,經常躺在采訪車內就睡著。正是從這些小事中間,我明白了一種職業所承載的業務素質和精神。
另外,我也一改自己不愛說話的缺點,學會主動交流,真誠待人,和電視臺的記者們處理好人際關系,并肩工作。和這些有趣的人們在一起,是一件很開心的事。
也經歷過幾次幸苦拍攝制作,可最終節目因各種情況無法播出的情況。以前坐在電視機前隨意看完每條短新聞或者專題片,最多只了解大致內容,而從未考慮過這短短的幾分鐘里面包含了多少人的協作,從采集素材到最終成片,可能經過了許多困難的環節,受到了許多阻撓。
8.結語
在合肥電視臺實習的這兩個月,常是酷熱難耐的天氣。到了八月以后,同學們都相繼離開實習崗位,留下我在電視臺繼續工作。好在逐漸進入了狀態,越來越感覺到自己完全屬于這個團體,每天有致地拍片,編輯。
七月底的時候,院長來到電視臺看望新聞班的同學們并舉行了座談會。席間,新聞頻道的領導對實習生提到幾點建議,如加強對社會、經濟等學科的學習,以及提倡理性、深入的思考,對我們很受用。
接下來我們將步入大三,繼續學習專業知識。相比前兩年有些怠惰,且不明方向的學習,相信現在的自己已經能做出很好的判斷,在步入社會前的最后兩年時間里,交出一份令人滿意的答卷。
電視臺實習報告格式 篇3
隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的實際操作能力,12月初我參加了學校組織的erp實習,經過在模擬的裕年股份有限公司的實習,我結合自己所學的知識對專業業務有了更深層次的認識,使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。
這次實習中我的職位是出納,內容主要包括會計業務,從原始憑證到會計報表的流程,以及公司的資產運營等等。
一、實習概況
在為期一個多月的實習中,我對出納工作實務有了一個全面的了解。之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現金,認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作后,我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分,從總的方面來講,其職能可概括為收付、反映、監督、管理四個方面:
1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業經營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付,也少不了各種有價證券以及金融業務往來的辦理,這些業務往來的現金、票據和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業務的辦理,都必須經過出納人員之手。
2、反映職能。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統一的貨幣計量單位,通過其特有的現金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬,對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,以便為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息。
3、監督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息,還要對企業的各種經濟業務,特別是貨幣資金收付業務的合法性、合理性和有效性進行全過程的監督。
4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管,對銀行存款和各種票據進行管理,對企業資金使用效益進行分析研究,為企業投資決策提供金融信息,甚至直接參與企業的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。
雖然出納的職能對企業十分重要,但我的工作流程也不算復雜。我的工作主要有:
1.辦理銀行存款轉賬和現金的保管。
2.負責支票、發票、收據的管理。
3.登記銀行日記賬和現金日記賬,并及時與銀行對賬。
出納工作細則包括:工作事項及審核等程序,失誤防范及糾正程序和現金收付:
1.現金收付的,要當面點清金額。
2.現金多付或少付金額,由責任人負責。
3.每日做好日常的現金日記賬及盤存工作,做到賬實相符,防止現金盈虧,下班后現金與等價物交還總經理處。
4.一般不辦理大面額現金的支付業務,支付用轉賬手續,特殊情況需審批。
5.員工外出借款無論金額多少,都須總經理簽字,批準并用借支單借款,若無批準借款,引起糾紛,由責任人自負。
日記賬處理分為:
1.登記日記賬時要先分清賬戶,避免張冠李戴。
2.每日結出各賬戶存款余額,以便總經理及財務會計了解公司資金運作情況,以調度資金。
3.保管好各種空白支票,不得隨意亂放。
由于本學期在學校上過會計電算化模擬實習這門課,上課時做過會計憑證的手工模擬,我憑著記憶加上學校里所學過的理論知識,努力做到對會計憑證熟練掌握。會計分錄是會計工作中關鍵的一環,因此對會計分錄更應加以重視,于是我加班補課,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行賬單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,因此對相關票據反而有了更深刻的印象。但并不是認識就可以了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。
會計憑證是記錄經濟業務、明確經濟責任的書面證明,是用來登記賬簿的依據,會計憑證按照程序和用途不同可風味原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指在經濟業務發生是取得或填制的,證明經濟業務發生和完成情況的書面證明,也是編制記賬憑證的合法依據。記賬憑證是由會計部門依據審核后的原始憑證填制的,記賬憑證上最重要的內容是做成會計分錄,指明經濟業務所涉及賬戶名稱、金額和記賬方向的憑證,是作為登記賬簿的直接依據,因此登記記賬憑證是會計處理程序中的第一個關鍵步驟。為了提升工作效率,做賬時我使用金蝶軟件。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入金蝶會計軟件的錄入記賬憑證的界面,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后保存。剛開始我制作的速度比較慢,而且在審核憑證時能發現一些錯誤的憑證,但是由于上學期剛剛學習了金蝶會計軟件的操作和運用,所以使用起來也不會太吃力。通過幾天的實踐后,我在速度和準確度上都提高了不少。通過一段時間的編制記賬憑證工作,我對各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對我把書本知識和實踐結合起來起到了很大的作用,這也使我對會計憑證有了更為深入的了解。
我們會計部門的核算主要分為三個步驟:記賬、復核與出納。由于我是出納,所以主要是辦理支票業務。對于辦理支票業務,首先是要審核,看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應在后面加”整”字,到分的則不能加”整”。支票核對后,我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進賬單,并把相應聯帶回給會計作為登記入賬的原始憑證。
二、實習收獲
經過這次實習,雖然時間很短,可我學到的卻是我所經歷的三年多大學生活中難以學習到的。比如如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便多跟同學們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,作為一名會計人員必須具備良好的人際交往能力。
會計是比較煩瑣的工作,在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,但只要你用心地做,反而會覺得越做越有樂趣,越做越起勁。因此做賬切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。
這次會計實習中,我可謂受益非淺。俗話說,千里之行始于足下,最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的目的和意義。
此次的實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我學到了許多,也認識了許多,使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會中生存所應該具備的各種能力,讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準備。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎。相信經過這次模擬實習,我有能力也會以更好的姿態融入社會。
記賬憑證是由會計人員對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證,按其經濟業務的內容加以歸類整理,作為登記賬簿依據的會計憑證.記賬憑證按其反映的經濟業務內容或者按其反映的內容是否與貨幣資金有關可分為收款憑證,付款憑證和轉賬憑證.會計人員填制記賬憑證要嚴格按照規定的格式和內容進行,除必須做到記錄真實,內容完整,填制及時,書寫清楚之外,還必須符合下列要求:摘要欄是對經濟業務內容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記賬簿的要求,應當根據經濟業務的內容,按照會計制度的規定,確定應借應貸的科目.科目使用必須正確,不得任意改變,簡化會計科目的名稱,有關的二級或明細科目要填寫齊全,記賬憑證中,應借,應貸的賬戶必須保持清晰的對應關系,一張記賬憑證填制完畢,應按所使用的記賬方法,加計合計數,以檢查對應賬戶的平衡關系,記賬憑證必須連續編號,以便考查且避免憑證散失,每張記賬憑證都要注明附件張數,以便于日后查對.這家公司用的財務軟件是用友財務軟件,所以日常憑證的制作都是用電腦完成的,具體操作方法如下:
1、記賬憑證的摘要欄是對經濟業務的簡要說明,又是登記賬簿的重要依據,必須針對不同性質的經濟業務的特點,考慮到登記賬簿的需要,正確填寫,不可漏填或錯填.
2、必須按照會計制度統一規定的會計科目,根據經濟業務的性質,編制會計分錄,填入借方科目和貸方科目欄,二級或明細科目是指一級科目所屬的二級或明細科目,不需要進行明細核算的一級科目,也可以不填二級或明細科目欄.
3、金額欄登記的金額應和借方科目或貸方科目相對應或與一級科目,二級或明細科目分別對應.
4、過賬符號欄,是在根據該記賬憑證登記有關賬簿以后,在該欄注明所記賬簿的頁數或劃√,表示已經登記入賬,避免重記,漏記,在沒有登賬之前,該欄沒有記錄.
5、憑證編號欄.記賬憑證在一個月內應當連續編號,以便查核.收款,付款和轉賬憑證分別編號,對于收,付款憑證還要根據收付的現金或銀行存款分別編號,如銀收字第×號,現付字第×號,轉字第×號.一筆經濟業務需要編制多張記賬憑證時,可采用分數編號法.
6、記賬憑證的日期.收付款憑證應按貨幣資金收付的日期填寫;轉賬憑證原則上應按收到原始憑證的日期填寫,也可按填制記賬憑證的日期填寫.
7、記賬憑證右邊附件×張,是指該記賬憑證所附的原始憑證的張數,在憑證上必須注明,以便查核.如果根據同一原始憑證填制數張記賬憑證時,則應在未附原始憑證的記賬憑證上注明附件張,見第號記賬憑證,如果原始憑證需要另行保管時則應在附件欄目內加以注明.
8、對于收款憑證或付款憑證左上方的應借科目或應貸科目,必須是現金或銀行存款,不能是其他會計科目.憑證里面的應借科目或應貸科目是與現金或銀行存款分別對應的科目.
9、記賬憑證填寫完畢應進行復核與檢查,并按所使用的記賬方法進行試算平衡.有關人員,均要簽名蓋章,出納人員根據收款憑證收款,或根據付款憑證付款時,要在憑證上加蓋收訖或付訖的戳記,以免重收重付,防止差錯.制作完記賬憑證以后還要必須把憑證一一的打印出來,然后把對應的相關票據貼在打印后的憑證后面,具體的操作如下:膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應的票據,貼完票據后如果票據比憑證要大的話應按憑證的大小把票據整齊的疊好便與以后的裝訂,之后要按憑證業務號的大小有序的把憑證排列整齊,這樣如果以后要查找也方便許多。
等一個月的憑證都制作完畢后必須裝訂這些排序了的憑證,以便于存檔保存.一般上個月的憑證要在這個月的月初開始裝訂.具體方法如下:按憑證的薄厚用適當的厚度弄成一捆后用裝訂機在憑證的左上角釘三個小孔,然后用白色裝訂線把憑證冊牢牢的裝訂好,裝訂成冊以后在封面上寫上日期和冊書,封面一般是用牛皮紙制作而成,比如本月共冊,本冊是第冊.然后記錄憑證頁數,比如本冊自第號至第號,共張,之后一定要蓋會計主管的人名章和裝訂人人名章.然后要制作會計憑證檔案,這個是用來裝那些憑證本便于保存的,一般一個會計憑證檔案里裝兩個憑證本.會計憑證檔案也是用牛皮紙制作而成的,首先要蓋單位章,填寫理當日期(年,月),然后填寫冊數,比如本月共冊,本盒是第冊.之后要填寫憑證號數,比如自號至號,最后要蓋上裝訂人員的人名章。
在用銀行結算業務金額的時候必須要用銀行電匯憑證來完成相關手續,銀行電匯單是一式三聯的憑證,大小和一般的收據大小一致.銀行電匯單的第一聯是回單,第二聯是借方憑證,這里會有銀行給的密碼,第三聯是發電依據.在銀行電匯憑證上要寫明對方單位的全稱,填寫電匯日期(填單日),要寫清對方的開戶銀行賬號和匯入銀行的具體名稱,然后要用大小寫寫明匯款金額.寫完銀行電匯單的同時必須要再填一個結算業務收費憑證,它是一個一式五聯的憑證.一般在這個憑證里要寫上電匯費和手續費,電匯費是按匯款的大小而不同,而手續費是0.5元/本.這兩個憑證填寫完畢后要在這兩個憑證的第二聯分別蓋上公司的法人章和公司財務章.然后就可以去銀行進行電匯了.銀行在銀行電匯單和結算業務收費憑證的回單上蓋上轉訖章后歸還公司.萬一公司填錯銀行電匯單應立即打電話通知銀行先暫停電匯業務,然后重新填寫正確的銀行電匯單和結算業務收費憑證到銀行補辦業務并取回原銀行電匯單的后兩聯單子,然后務必撕毀,在撕毀的同時必須把蓋在第二聯的公司法人章和公司財務章對半撕掉以免有不必要的麻煩。