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2023師范生實習自我鑒定范文

發布時間:2023-08-11

2023師范生實習自我鑒定范文(通用17篇)

2023師范生實習自我鑒定范文 篇1

  在實習學校有關領導和指導教師的悉心指導下,我時刻牢記“為人師表,嚴謹治學”的校訓,充分發揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作和班主任實習工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個實習階段,我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準教師;從一個沒有經驗的大學生到一個對平行班有必須處理潛力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。

  在實習期間,除了教學實習和班主任工作,我在實習隊里也盡力盡責,與隊友團結合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經驗,虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習工作起了很大的幫忙,我從不一樣的隊友身上學到了很多,如不一樣的教學風格,班主任工作技巧等等。

  經過不懈的努力,班級整體狀況有了改善,我與學生也建立了良好的師生關系,得到他們的信任,成為他們訴說心事的對象,我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導他們。

  在班主任實習工作中,我學會了制定班級的班規紀律,學會了如何調動班干部,學會了維持班級紀律,學會對學生進行個別教育,學會寫班主任工作計劃,學會怎樣開好主題班會,學會……這一切都是我班主任工作實習提高的真實寫照。

  實習期間,在不斷的成長中,我們經驗豐富了許多,教學技巧和班級管理理念成熟了許多。三個月的實習生活已經結束了,回顧這段時光來的一切,我們在許多方面都是嶄新的,也使我們的教育實習工作圓滿結束。

2023師范生實習自我鑒定范文 篇2

  原以為做一名教師很容易,可是在實習了3周后,給了我這樣的感覺,做一個普普通通的教師很容易,做一個好教師難。

  聽人說過一個差教師在講課時是自我在自問自答,讓學生聽就ok;而一般的教師在講課就是和學生有一點點互動,就是教師問學生答的模式;一位好教師則能讓學生自主學習,引導學生跟著自我的思維走,思考課文講了什么,讓學生提出問題,這種模式能讓學生學得更多。

  在實習期間,我覺得自我就在走著師問生答的模式,在引導學生方面較欠缺,可能是經驗不足,我比較不會去引導學生。這問題在實習一周后就發現了,可是沒有得到解決。問指導教師有什么地方不足的,她的答案總是已經很好了,沒有什么地方不足,就是這樣講的,低年級的學生不用那么復雜。可是我總覺得沒有講好,是因為我還沒有研究到低年級學生的思維嗎可是總覺得沒講好,至于問題出在哪呢還是個謎。

  實習了3周,上的久了,講課的模式都有點固定了;應對的久了,哪些好哪些不好,已經有了定位;定位久了,就會對會偏愛一些學生。雖說要對學生一視同仁,但相處久了就發現說得容易做的難。有了比較就會讓人產生偏愛的行為。

2023師范生實習自我鑒定范文 篇3

  在走上這條道路的時候,我一直在想著自己要成為一名怎樣的老師,該怎么去教導自己的學生知識,又該怎么在思想上指點他們。但如今,真正走到了三尺講臺至上,我最先感到的就是辛苦。作為一名教師,并不是這么容易的事情。過去看著自己的老師們是這么游刃有余的管理著我們的班級似乎讓我有了錯誤的誤解。但當我真正的站在這個講臺上的時候,我就感覺到了。我站在這里,不僅僅是因為一份工作。更是因為對學生的責任,為臺下位學生的責任!這對現在的我而言,實在是非常的沉重。

  經過實習的體會,我也知道了過去老師們的是通過不斷的累積和努力后才有了這樣的實力,但現在的我還不過是一個剛剛走出校門是師范畢業生。為此,我還有許多需要需要學習和累積的經驗,讓自己能更好的應對教育的各種情況!如今,實習已經結束了,我也因此收獲了不少的成長。在此,我對自己做自我鑒定如下:

  一、思想態度

  通過真正的來到社會,來到工作。我的思想和態度也在這份體會中漸漸的改變和完善。作為的一名師范學生,我熱愛祖國,熱愛學生和教育事業。在思想上有較好的個人品質,樹立了較好的世界觀、人生觀、價值觀。

  且作為一名實習教師,我在這段時間里通過自己的學習及向其他前輩們的學習,提高了自身對師風師德的認識。通過對自身教師身份的認識,我也明白了自己對學生的影響力。為此,我在思想上加強了自我的管理,堅持為人師表,堅持在這段實習中保持自己的榜樣形象,努力塑造一個教師的形象,引導學生積極向上。

  二、專業能力

  在教育工作方面,我通過聽課及實際的體會,也大大的鍛煉了自己的能力。尤其是在教案的設計上,我最初的時候寫了很久,也參考了前輩們許多的經驗和教導。但即使如此卻依舊被要求修改了很多次。

  但在一次次的反思和修改中,結合課堂的收獲,我在教育上有了很大的提升和進步。

  三、自我反思

  此次的實習之后,我認識到自己除了在經驗上的不足,個人的經驗習慣也有許多要加強的地方。既然要成為一名教師,那么我必須改進過去作為學生的不好習慣,認真作為學生的榜樣,正確的引導他們!

  實習已經結束了,我也在教育的道路上前進了一大步。但我還會繼續虛心學習,讓自己能成為一名真正合格的教師!

2023師范生實習自我鑒定范文 篇4

  20__年__月__日至__月__日,我在__市__班進行了為期近兩個月的教育實習。教育實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。

  教育實習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽了8節課,上了32節課。教學教育實習中,總的來說,我能認真備課,所設計的教案規范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。同時,課外輔導耐心細致,批改作業仔細認真,還經常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在教育實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

  教育實習期間,作為教育實習班主任,每天課間操時維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以”尊師重教”為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

  在整個教育實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

  但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的教育實習不斷地努力實踐,追求進步。

  教育實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

2023師范生實習自我鑒定范文 篇5

  本人作為實習班主任兼音樂實習老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經驗,還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律。在教學與日常管理中嚴格要求自己,同時也要求學生學會嚴謹治學與做人,真正履行了一名實習教師的職責。

  在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基礎。

2023師范生實習自我鑒定范文 篇6

  通過這次實習,我認為,不僅使我掌握了基本的教學技能,更重要的是提高了與他人交際的能力,以及在生活中應盡的責任,為以后步入社會積累了一定的經驗和教訓。

  首先,通過本次實習,我感覺到不僅僅是在教育教學中,在社會生活中的各個方面,大事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的:既要備自己,又要備他人。既要備事件提前,又要備事件滯后。既要備突發事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準備,才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。

  其次,通過本次實習,與人交際的能力,我自認為上升了一個臺階。第一堂課前,我的心嘭嘭直跳。但一旦走上了講臺,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后順利地講課。還有,就是當偶爾講錯時,我會拿太緊張當借口,這樣會緩和尷尬的氣氛。另外,我發現與中學教師交流的也很順利,這除了認真、坦誠的態度外,也與實習一個月練出的膽量密不可分。

  再次,實習期間,我組織了高一x班與本班同學的足球聯賽。這無疑在拉近師生關系上起到了關鍵的作用。球賽結束后,我們負責球員的后勤工作,雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂。最后,學生離開時,一句注意安全出自我的口中,我確實感到肩上的擔子不只是這一句話,而是語言無法表達得發自內心地對自己學生的呵護和關愛。

  還有,那就是在高一x班、x班與x班的交流會。通過師生交流會,師生感到毫無距離和代溝可言。我們幾位實習教師毫無保留的傳授了自己的學習經驗,積極鼓勵他們學習的態度,使學生感到考上大學并不難,只要通過努力,一定會順利過關。當然,我們還為學生上演了一人一首歌,這更是師生親密無間。最后,唯一感到遺憾的事,我們的實習時間太短,自己的教學風格還沒能進一步完善,教學能力沒能進一步提高。教態仍有需要改進的地方。

  以上,便是我的實習自我鑒定。我想,通過本次實習,我們取得的少許經驗,要保留下來記錄下來。所犯的錯誤,總結的教訓,更要記住,作為避免以后再犯的警鐘,為以后步入社會打下基礎。

2023師范生實習自我鑒定范文 篇7

  教育實習是師范生大學期間很重要的一門功課,是學生理論聯系實際、提高綜合素質的重要指向,同時也為未來的教師生涯奠定基礎。

  __月__日一早,我們到達學校整理一些住宿的事情。第二天午時與學校領導見面。午時的見面會校長主要介紹了該學校的一些基本狀況,如學校的建校歷史、學校的地理位置、學校的學生總體狀況、學生學習的時光安排等等,同時對我們以后實習的主要資料作了簡要的說明。再之后,各指導教師到達會議室,我們分別由各自的指導教師帶到所在年級辦公室進行我們與指導教師的_次交流,并在很短時光內將我們分配到了各個指導教師及其所在班級,我們很快就進入了實習教師的主角。

  下方我主要從教學和班主任工作兩個方應對這段實習期間進行鑒定。

  一、教學方面

  聽課:學校給我們安排的實踐活動是豐富多彩的,思考到高一年級學生的特點,一開始的一兩周時光也即是國慶前我主要以聽課為主。在這期間,我聽了不一樣教師的課,我感受到了每個教師都或多或少有自我的一套,即有屬于自我的教學特色:,楊教師上課的時候重難點分明,教學邏輯性很強,尤其板書這方面寫得很好,絕大多數學生都能很用心地去聽課做筆記思考等。而跟楊教師略有不一樣,胡教師上課富有幽默感,他是更偏向于讓學生思考的那一類教師。她提出一個問題一般并不急于說出答案,而是慢慢引導學生一步步尋找出正確的答案。他能把探究式教學無形地呈此刻課堂上。再到陳教師,他的教學經驗豐富,雖沒有過多的運用多媒體等教學軟件,仍能把一節課講得清晰明了。我們這些毫無教學經驗的實習生,真的是慚愧啊。

  教師們教學的睿智展示了他們的風采,讓聽課的我感嘆,聽課真是一種享受,在他們身上學到了很多。聽不一樣教師的課,及時進行分析鑒定,我也能夠從中探尋出一套能夠為自我將來教學所用的教學方法。

  上課:聽課是一個鋪墊,一個向他人學習、模仿的過程。關鍵還是如何把從別人身上學到的東西轉化為自我的東西。國慶回來后開始上課,且上課量逐漸增加,首先當然是要自我構思教學設計,制作多媒體課件。

  我的第一次上課是講第二章第一節《物質的分類》,當自我站在講臺上的時候,還是會有局促不安的感覺,但得到學生與教師的鼓勵,逐漸熟悉并順其自然去講課。有時一位教師上課,同伴進行聽課,課后,我們組內的其他學員各抒己見,毫無保留地指出了我這堂課的不足之處,切中要害地點評。從講課聲音與語速、講課方法、教學思路、課堂紀律的管理各個方面進行教誨。在教態方面的小毛病,也被一一指出,這讓我們這些學員感到教師工作的確是一件十分細致的工作,教經驗豐富的教師的悉心指導成為了我們進行教學實習工作信心的來源。

  記得有一次與胡教師交談時,教師這樣說,“我們教師往往擔心學生會不懂,所以在課堂上不斷地說?墒牵覀冋f的學生又會記住多少呢所以我們還是就應放手讓學生自我多說,多做!焙處煹倪@些話既委婉地指出了實習教師存在普遍的不足,又是那樣地精辟而又實用,使我們深受啟發。接下來我認真進行課后反思,完成自我診斷分析報告,并根據這些意見修改診斷課的教學設計,為下次課做好準備。透過診斷——提高這樣的過程,我的教學水平得到了必須的提高。

  透過備課,上課,評課,改作業和試卷,再上課,我學到了好多。在教學心態上,能否取得較好的教學效果,其關鍵在于認真與愛心。有了認真的教學態度,才能嚴謹仔細地準備教學資料,多方尋求資料和理論依據予以佐證。有了對課題的興趣和對學生的愛心,才能根據自我的特長尋求_為適宜的教學切入點,收集資料,鉆研教材,力圖使課堂異彩紛呈。

  一般每次課上完后,我都會仔細分析了取得較好教學效果和反響的部分,鑒定出了以下教學方法:

  1、創設情景,激發興趣。情景再現、傳媒環境的圖片資料,讓大家直觀形象地感受。

  2、突出懸念,加強互動。懸念感對于學習興趣的調動具有十分重要的作用,引起了學生很高的興趣。

  3、比較之中見真知。比較的教學方法往往會使比較雙方的特征更為突出,進而得出更為令人信服的結論。

  4、多媒體輔助教學。圖文并茂,聲畫交融,為教學帶給超多多媒體實景資料,直觀生動。

  二、班主任工作

  我的班主任工作主要是監督早讀、晚自修和值日狀況,并進行一些主題班會的教育。

  早讀:實習時,我每一天都是六點鐘左右起床,七點鐘準時出此刻高一的教學樓,學生早讀時光是七點十五分,所以我總是提前了,就是為了以身作則,可是還是經常有學生不早讀,或偷偷講話,或在補作業,這時要和科代表一齊,帶動學生早讀,并多一些巡視。

  晚自修:學校統一要求學生要在7:00回到班級晚修的。高一七班的晚修狀況一般都是挺不錯的,所以我能夠有時光進行自我的備課。

  值日:開始一段日子里我們班的地面總是讓人感覺臟兮兮,班主任於教師說過很多次,但學生對此無動于衷。許多學生值日并不認真,所以衛生工作總是沒做好,為此經常被扣分。我有時候會自我動手拾起一些垃圾,之后於教師說其實對于不認真值日,如不經常倒垃圾,講臺經常沒有及時清理干凈的狀況,有時候會好好教育一下學生,可是要求他們自我動手做好,而不是總幫忙他們,這樣有助于培養他們的主動性。

  主題班會:進行一些主題教育,或是在校運會前的一些動員,或是有時候班風不好的教育,也包括對表現突出的同學的表揚,透過主題班會,提升了自我對學生思想教育工作重要性的理解,也鍛煉了自我的語言表達潛力。

  三、實習推薦

  1、同學們普遍感到應加強師范生的信念教育,讓他們樹立更加明確的目標,為師范生以后的教學工作做準備。

  2、到實習學校后,爭取多觀摩優秀教師授課,吸取在職教師的教學優點,為自我的課堂授課添加優質元素。

  3、實習期間應多爭取班主任工作,跟原任班主任學習如何管理學生、如何做學生和家長的思想工作,為以后的班主任工作做準備。

  兩個月的實習工作雖然短暫,卻給我們留下了完美、深刻的回憶。對每個組員來說,這都是一個提高自我、檢驗所學的過程。兩個月里,同學們在教學認識、教學水平、教學技能、學生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,為日后走上工作崗位打下了良好的基礎。透過實習,同學們也增強了信心,堅定了信念,向一名合格的人民教師又邁進了一步!走入社會,需要學習的東西還很多。僅有堅持自我,不斷努力,才會不斷的完善自我,取得成功。實習,不僅僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的更好!

2023師范生實習自我鑒定范文 篇8

  在這段期間,我學到了很多。也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發出的耀眼光芒,給了我在實習生活帶來了許多啟發性思維。每上完一節課后我最終的感受就是:當好一名老師真不容易啊!

  一開始我先聽課任老師上課,認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些小學生的方法。用小組比賽來管他們的紀律,一來可以培養他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節之后我就開始試著講課,一開始學生們也不怎么聽你的,我用了老師的那些方法,可是發現后來慢慢的,他們開始接受你還有喜歡你,這是實習期最有高興的事。也使越來越喜歡老師這個職業。

  我們除了課堂教學之外還有班主任的工作。也組織了一次主題班會活動。學校藝術節,我還幫班里的_安排節目,幫兩個年級安排畫版。使我在實習期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。

  沒有,只有更好,我想我應該纏著這個方向努力。我相信,只要你付出了就一定可以得到回報。

2023師范生實習自我鑒定范文 篇9

  為期一個月的到XX中學實習生活轉眼即逝。這是我大學生涯中唯一的一次師范實習生活,也是對我四年來所學師范專業知識的大檢驗。

  在中學實習的每一天,我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養好,文化水平高的印象。

  在教學工作方面,認真備課,用心修改教案,確保教案、教學課件規范,內容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。

  在代理班主任工作期間,與學生形成良好的師生關系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時,與劉春添、張靜金兩位同學共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會,并且取得預期的效果。

  在實習過程中,我也發現了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實。

  實習對每位準老師來說,是至關重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。

  自我鑒定的作用

  (1)總結以往思想、工作、學習,展望未來,發揚成績,克服不足,指導今后工作。

  (2)幫助領導、組織、評委了解自己,作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據材料準備工作。

  (3)重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結,具有史料價值,被收入個人檔案。

  自我簽定的格式與寫法

  自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。

  (1)標題。自我簽定的標題有兩種形式:

  1)性質內容加文種構成,如《學年教學工作自我鑒定》。

  2)用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。

  (2)正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。

  1)前言。概括全文,常用“本學年個人優缺點如下:”“本期業務培訓結束了,為發揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內容。

  2)優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。

  3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。

  4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態度,如“今后我一定,爭取進步”等。

  自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。

  (3)落款。

  在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

2023師范生實習自我鑒定范文 篇10

  光陰似箭,轉眼間xx年學生生涯即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首四年以來在學校學習和社會實踐的點點滴滴,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年,以下做個簡短自我鑒定

  在思想上,積極上進,熱愛祖國,遵守國家的法律法規及各項規章制度,較全面地學習了馬克思列寧主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想課程,積極向黨組織靠攏。

  在學習上,勤奮好學,態度端正,基本上牢固的掌握了一些金融數學專業知識和技能,課余參加了社團模擬炒股比賽,做到了將所學用于實踐中;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

  在工作上,認真負責,在擔任班生活委員的兩年間,工作踏實,責任心強,得到老師和同學們的一致好評。

2023師范生實習自我鑒定范文 篇11

  情是那么難割難舍的,為期一個月的實習生活轉眼即逝。在我還來不及反應過來的時候,我發現自己已在不知不覺中投入到自己的工作。教師這份神圣而又偉大的職業,我想我會用自己的一生來點燃這份光榮的事業。我熱愛教師這個工作。這是我學生生涯中唯一的一次實習生活,也是對我四年來所學專業知識的一次大檢驗。實習也就結束了,該做做實習鑒定了,尤其作為一名教師。

  在X學校實習的每一天,我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養好,文化水平高的印象。努力首先從形象上跟學生做好溝通。

  在教學工作方面,我認真備課,用心修改教案,確保教案、教學課件規范,內容準確。積極了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。有錯必改,自我進步。

  在實習期間,我還積極要求擔任班主任這一職,要做一個全面發展的好老師。

  在班主任工作方面,與學生形成良好的師生關系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時,與等同學共同組織主題班會,并且取得預期的效果。

  在實習過程中,我也發現了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實。但我相信只要努力了,一切都是會可以做得好的。現在我就覺得自己進步了很多。

  實習對每位準老師來說,是至關重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。相信“世上無難事,只要肯攀登!

2023師范生實習自我鑒定范文 篇12

  __月__日至__月__日,我在__市第__中學七(2)班進行了為期近__個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:班主任工作、課堂教學。在原任指導老師__老師和班主任__老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。

  實習期間,在__老師的指導和支持下,我總計聽了10節課,上了16節課?偟膩碚f,我能認真備課,所設計的教案規范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。同時,課外輔導耐心細致,批改作業仔細認真,還經常請__老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

  實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節期間,我在班主任__老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

  在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

  但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。

  實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的__老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的__老師以及__中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

2023師范生實習自我鑒定范文 篇13

  在實習中,讓我感受最為深刻的是老師除了在課堂上真正做到以同學為主體,充分調動他們的學習主動性和樂觀性外,還必需樂觀使用行之有效的教學方法,這樣才能確保課堂教學的勝利。針對我實習的特點,在教學過程中我必需盡量使課堂生動活潑,調動他們的學習樂觀性,多與同學互動,比如盡量多抽取同學起來回答問題,盡管有些問題是沒有什么技術含量的。另外,在試教過程中,要主要以同學為主體,否則,老師就不行能成為指導者和助學者。讓同學養成獨立思索,主動獵取學問的力量。就如授人以魚,不如授人以漁的說法。同時,愛好是最好的老師,在培育同學愛好以后,才能讓同學真正意義上愛上物理課,讓同學自愿去學。

  在真正課堂教學中,究竟是第一次站在真正的講臺上面對那么同學,總免不了緊急,差點連話也講不出,而且常常在講課過程中遺忘下一步該說什么。我也想過把高校全部學過的學問,全部平生知道的學問都用上,但真正上了講臺以后,才發覺自己的學問是如此缺乏,除了本身的怯場以外,也跟自身學問儲備有限有關。盡管在課下我已經花了許多時間來預備,仔細寫教案,查資料,講課以后,我才發覺,教案與課堂的差異那么大,教案究竟是死的,課堂上,每個同學對學問的理解不行能一樣,你也不行能說誰對誰不對。在教同學的同時,同學也在影響你,轉變你的觀點。但是很幸運的是同學們都特別仔細,也都特別協作,給我鼓舞,感覺并不是實習老師在給他們上課,而就像他們自己的老師給他們上課一樣用心,我也漸漸克服了緊急的心情,不斷轉變自己的教學技巧,上網查閱資料,冷靜地投入到教學中,一步一步進步,真正去面對這些如饑似渴的眼睛。

  在實習班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易,尤其是擔當學校班級的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。由于學校班級同學的心智還不成熟,在生活和學習,紀律等方面都需要班主任像父母一樣認真地去吩咐,因此,班主任除了要教好自己的那門功課外,更要增加許多其他方面的工作,假如課前紀律工作,辦理板報,班主任講話等等。最重要的'一點事班主任還擔當了思想品德工作課程的老師和家長的聯絡。在擔當學校班級實習班主任的過程中,由于該階段的同學都是9后的孩子,基本上都是獨生子女,沒受過什么挫折,吃過什么苦,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸網絡文化,思想比較早熟,因此作為他們的班主任,必需要用愛去開啟同學的心靈,常常與同學進行溝通,對于特殊頑皮的同學,更要實行好的態度來訓練,因為你態度越是強硬,他或許還更反叛,另外,我還利用課間休息的時間跟同學溝通一些網絡上健康新穎的東西,讓同學信任老師,才會多與老師談心,師生間放開心扉,只有真正了解了同學的內心世界,才能收到更好的訓練效果。

  以上就是我對自己實習期間的一些評價,實習以后并不是就說明我們就可以成為一名人民老師了,它只是說我們初步具備了一名老師的基本素養,這些素養在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還很長,不僅關系到我們工作本身,還有一名作為人民老師的社會責任:傳道授業解惑。實習的時間說長也長說短也短,在這一段時間里我收獲了學問,收獲了經受,收獲了指導老師的關愛和教導,同時更收獲了同學間建立起來的深厚感情,在此,我想對你們說一句"感謝你們'路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!我會連續努力爭取成為一名合格的人民老師!

2023師范生實習自我鑒定范文 篇14

  一、教學見習。

  這是第一個任務。目的是熟悉實習學校和班級的基本情況,接受指導老師的指導,定期上課聽課,做講座筆記,積累教學經驗,為接下來的幾周打好基礎。另外,在前任老師的幫助下,熟悉教材和大綱,寫出詳細完整的教案。經過審核,批準,符合要求,正式授課。

  二、教學實踐。

  這是最重要的任務,我負責7(3)班的語文教學,涵蓋了人教版《語文》的1單元和2單元。一般來說,我可以認真備課,盡量收集教材,設計的教案內容準確。板書工整,教學狀態自然,課堂教學效果好;教學基本符合新課程標準的要求;教學語言表達清晰,普通話流暢;課外輔導耐心細致,負責到底,正確答題啟發,認真正確批改作業,注重評價和鼓勵相結合。并經常與一些老師交流,聽取他們的意見和建議,借鑒他們的資深經驗,更好地提高自己的教學質量。

  第三,他的工作實踐。

  在前任班主任的指導下,迅速熟悉全班同學的姓名、性格、興趣愛好,深刻了解班級特點,工作積極認真,經常在教室和宿舍與學生交流,做思想輔導,解決學習和生活中的問題。處理日常事務盡量講究效率,基本上所有的課都有計劃的進行。積極調動班委的策劃和組織能力,經相關領導和班主任批準,帶領一批學生開展春游——爬房山;參加“三八”學校組織的乒乓球羽毛球比賽,獲得乒乓球第三名;參加學校全體教師會議,積極融入師資隊伍,熟悉教育相關工作的方方面面。

  第四,教育實踐總結。

  最后在公開課上講課,根據自己的筆記、工作記錄等相關材料,完成教育實習考察報告、實習總結、教學計劃安排等總結文章。為實踐做詳細全面的總結。

  短短6周的實習生活緊張、新奇、有收獲。它給了我全面系統的鍛煉,學到了很多書本上沒有的知識和技能,有機會將理論和實踐有機結合,受益匪淺。除了看到優點,我還有一些缺點,主要是上課聲音不夠響亮,時機把握不準,表達需要加強。通過實踐,我的思想有了很大的改變。這時,我是學生的老師,也是老師的學生。做人做事的態度要積極認真。通過實踐,我對中學教學有了深刻的感性和理性的認識。

2023師范生實習自我鑒定范文 篇15

  在這段期間,我學到了許多。也感悟到了很多,從老師們身上,我看到了園丁們散發出的刺眼光線,給了我在實習生活帶來了很多啟發性思維。每上完一節課后我最終的感受就是:當好一名老師真不簡單啊!

  一開頭我先聽課任老師上課,仔細學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了很多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的`難題。究竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的。同時也佩服老師應付這些學校生的方法。用小組競賽來管他們的紀律,一來可以培育他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節之后我就開頭試著講課,一開頭同學們也不怎么聽你的,我用了老師的那些方法,可是發覺后來漸漸的,他們開頭接受你還有喜愛你,這是實習期最有興奮的事。也使越來越喜愛老師這個職業。

  我們除了課堂教學之外還有班主任的工作。也組織了一次主題班會活動。學校藝術節,我還幫班里的_支配節目,幫兩個班級支配畫版。使我在實習期勞碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業學問之外,還要其他課外學問,這樣才能讓你的同學在和你打成一片之外還能敬重你。

  沒有,只有更好,我想我應當纏著這個方向努力。我信任,只要你付出了就肯定可以得到回報。

2023師范生實習自我鑒定范文 篇16

  光陰似箭,轉眼間xx年學生生涯即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首四年以來在學校學習和社會實踐的點點滴滴,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年,以下做個簡短自我鑒定。

  在思想上,積極上進,熱愛祖國,遵守國家的法律法規及各項規章制度,較全面地學習了馬克思哲學、鄧小平理論和等課程,積極向黨組織靠攏。

  在學習上,勤奮好學,態度端正,基本上牢固的掌握了一些金融數學專業知識和技能,課余參加了社團模擬炒股比賽,做到了將所學用于實踐中;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

  在工作上,認真負責,在擔任班生活委員的兩年間,工作踏實,責任心強,得到老師和同學們的一致好評。

2023師范生實習自我鑒定范文 篇17

  頂崗實習即將結束,回顧這段時間的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:訓練實習對每一個準老師來說,都是一步特別重要的棋,是我們師范類同學將理論付諸于實踐的必需環節。這次頂崗實習,我收獲了許多學校里學不到的學問,綜合素養得到了很大的提高,體會了作為一名老師的光榮與責任,以及明白了成為一名優秀的老師所要付出的艱辛和勞累。 實習期間,我擔當了七班級142班的數學和141班的地理老師。在教學上,堅持以"同學為主體,老師為主導'的原則,借助有關資料仔細研讀教材。結合本班同學的實際狀況,確定較為相宜的教法,仔細備課,預備每一節課的教案,并以最大的熱忱去上每一節課,課后融入同學當中,獵取同學的反饋信息,再運用到詳細的教學實踐中去,從而進一步完善自己的教學工作。課后仔細批改作業,比較順當地完成了全部的教學任務。預備是充分的,但實際的教學狀況是我們不能預料到的,例如:在教學是同學的反應與課堂突發狀況是很難提前把握的,因此在預備上課之前,肯定要把書本把握透,學問點不要落下。

  除了教學工作之外,我和另外一位實習生擔當起了管理同學會的工作,每周的大掃除帶他們檢查衛生,布置每周的工作,通過他們了解同學的生活衛生狀況。這熬煉了我們管理一個小集體的'力量。

  經過這段時間的實習,我知道自己還存在許多不足,但我也覺得更加成熟了,熟悉到了理論與實踐相結合的重要性。實習盡管辛苦勞碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終,在學校老師地關心下,我還是較好的完成了這一次的實習任務。同時,通過這次實習,使我從稚嫩的教學走向了比較成熟的教學,對我以后從事教學將會起到很大的關心。

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