服裝廠畢業頂崗實習日記（精選4篇）
服裝廠畢業頂崗實習日記 篇1
第一次正真去公司工作（當然是以實習為名），我是懷著忐忑的心情的。
在外界的人看來學管理的人是最會做生意的，而很多大學生學管理的目的也是為了能“做好生意”，所以大學的生活對他們來說是忙碌的，忙著做生意——打工賺錢，積累經驗。而三年來我的打工經歷只有一次，并且是一次不愉快的經歷，這一定程度上減少了我對工作的熱情和機會，以至扼殺了再次打工的念頭。但是我對工作的機會，無論是成長的機會還是成熟的機會，還是大為期待的。因為踏上工作崗位，就意味著我將開始與以往完全不一樣的生活，實現從學校到社會等各種環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成了老板，同學變成了同事，相處的方式也可能不同，一切都處在巨大的轉變中。而我們能做的就是調整自己去適應這一切，這就是所謂的“適者生存”吧！
剛一到廠的時候，我先是被領著整體的參觀了整個廠區布局，對公司有了一個整體的認識。公司規模不大，結構也較為簡單主要分為三個部分。有一幢專門從事生產的樓（也是我主要實習的地方），各樓層、車間、班主、工序之間都是有條理而緊密銜接的；有一個倉庫，主要存放原料和成品；有一個公用員工食堂，附近公司的員工也可以到該食堂就餐。可以說該公司是中小型公司的典型代表，只要參觀一次就能對其一目了然。
接著我到了實習的車間，我主要是協助組長的工作。其實說是協助，真正該做些什么我并不清楚，也就是跟在組長后面，她吩咐什么就做什么。我也心知肚明，向我這種硬插進來的實習生其實并不受歡迎，以她們對于工作的熟悉和應付程度來講根本不需要旁人的協助。所以剛去的二天根本沒有需要我工作的地方，只能聽聽員工的閑話家常，很是無趣。但我并沒有就此退縮，就算是無聊，我也表現的很積極，給這個泡杯茶，替那個拿樣板，同時做工的差不多都是中年婦女，在她們看來我是“懂事”孩子的代表，因此不久我就打通了一線工人的人際網。這就讓我很受照顧。后來，大概組長感覺我人緣不錯，且不能讓我終日無所事事，就分配給我一些核對的工作，主要是衣服各零件的配對數及其與產量所需數是否一致，這并不是很難的工作，只要核算準確、小心謹慎即可，還難不倒我。
服裝廠畢業頂崗實習日記 篇2
今天是實習的第天，和我一起的是同班的x同學。
我們實習的單位是服飾公司。進去后先向老板做了自我介紹，并說明自己想做的崗位和想學習的知識。老板人很和藹可親，跟我們說會給我們分配合適的工作并讓我們不要有壓力。
設計師助理娜娜姐姐帶領我們參觀了公司，公司規模雖然不太，但卻五臟俱全。公司是集時裝設計、生產、銷售三位一體的私營服裝企業，服裝主要定位于中高層白領職業女士，以職業時尚為特色，寓喻于年輕一代的職業女性專業化、積極向上的職業精神！設計準確捕捉時尚元素，充分注重女性體態、線條美，塑造女性高雅、青春麗人的內涵和氣質。
第一天的工作很輕松，上午主要是了解了公司的基本概況以及它的運營模式。下午，我們見到了這次實習主要帶領我們的設計師陳姐。陳姐在這里工作很多年了，對服裝類的工作都很熟悉，給我們大致介紹后就先把我們分配到了加工間，因為今天她比較忙所以先讓我們做些零活，并熟悉一下環境。縫紐扣，在上工程課的時候也縫過，不過那時是做完了西裝最后最為點綴，隨便縫了幾顆上去就了事了，但這里不一樣，陳姐說，每一顆紐扣都關系著這件衣服的質量，甚至于這么品牌的信譽，所以別看小小的一顆紐扣，其實有著舉足輕重的作用。
于是一整個下午，我們倆都在加工間里縫著紐扣并和那里的老工人聊天，也蠻舒服的。第一天并沒有我想的那么緊張，這兒的氛圍很好，不死板，大家都有各自的職位各司其職卻又相互關聯著。
服裝廠畢業頂崗實習日記 篇3
昨天下午終于到達服飾有限公司，好累啊第一次坐這么長時間的火車，只想睡覺。今天早晨轉了好一會兒熟悉了一下環境，感覺還不錯。干凈整潔的街道，就是有點冷風很大。九點多通知辦一些手續，跑來跑去終于完成了。下午通知開會，可有臨時改了。下午就沒事干了，轉了轉廠子周圍，找吃飯的地方。總之這一天感覺挺閑的，睡覺了。
服裝廠畢業頂崗實習日記 篇4
這天是第天，早早的便來到了工廠。
陳姐教我們如何使用CAD，即用電腦軟件coreidraw畫圖這個軟件我們在學校里也有簡單地學過，可因為長時間不接觸已經忘記怎樣使用了，更別說拿它來畫款式圖了。陳姐帶我們來到了隔間的電腦房，對放著四臺電腦，并把李姐也叫了過來，李姐先示范的教了我們半小時，跟我們講了基本的資料做法，所需要的軟件，我一一用本子記下了，然后李姐給了我們一人一張草圖，讓我們自己嘗試畫出來。
看李姐那么熟練的我以為很簡單的，沒想到輪到自己時便完全亂了章法，腦子空空了，最后和兩人在李姐的再次教導下最后能簡單地運用了最后李姐給我們找出了一些以前用過的舊圖紙，讓我們回家練習，真的很感激她。
有時候我們在學校里學到的東西往往會被我們忽視，當它真正被運用到工作中并發揮了作用，我們才真真實實的感受到了這門技術的重要性。