律所實(shí)習(xí)心得體會(huì)（精選15篇）

律所實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇1

　　剛剛畢業(yè)的自己，選擇了在律師事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí)，于今年3月中旬參加了省律協(xié)舉辦的實(shí)習(xí)律師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，多名德高望重的前輩律師傳授了自己從業(yè)幾十年的經(jīng)驗(yàn)，講述他們的成功來激勵(lì)我們相信夢(mèng)想，只要努力，終究會(huì)迎來繁華之際，講述他們的教訓(xùn)，希望我們能夠前車之鑒，后事之師。雖然只有一個(gè)禮拜的培訓(xùn)，但是讓我們受益匪淺，讓我對(duì)法律事業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)律師職業(yè)道德素養(yǎng)有更高的要求，從而對(duì)自己的職業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí)和正確的規(guī)劃。

　　我需要夯實(shí)的法律知識(shí)。“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，我們不能沉浸在通過司法考試取得法律從業(yè)資格證的愉悅之中，這只是邁入律師職業(yè)的前提。理論的知識(shí)需要在實(shí)踐的基礎(chǔ)上牢固，從而才能真正的理解和記住。張慧律師講述的《民商事業(yè)務(wù)訴訟與技巧》，孫守遐律師講述的《非訴訟業(yè)務(wù)基本技能》，王國紅律師講述的《刑事辯護(hù)的使命和方法》，都是其從業(yè)幾十年的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于大家而言更是千金難求，學(xué)員都在專心致志聽講，一絲不茍做筆記，培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，一個(gè)嶄新的筆記本已經(jīng)記錄滿滿，看著全是“干活”的筆記，每個(gè)人心里充滿了成就感。我一直佩服那些在法庭上娓娓而談的律師，佩服那些面對(duì)當(dāng)事人的各種咨詢，能夠應(yīng)對(duì)如流的律師，佩服那些面對(duì)疑難案件能夠勝券在握的律師，因此暗自給自己定下目標(biāo)，在實(shí)習(xí)的道路上一定多看書、多聽講，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，贏得了這場(chǎng)馬拉松。另外，真心希望律協(xié)能夠多開展面授培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的課程，讓迷茫的年輕律師找到正確的奮斗方向。

　　抓住機(jī)會(huì)，把握人生。李大發(fā)老師講述了自己成為演講律師的經(jīng)歷，在關(guān)鍵時(shí)刻抓住了律協(xié)給與的機(jī)會(huì)，從而在全國比賽中依靠自己獨(dú)特的魅力取得了第七名，從此走上公眾演講律師的道路，取得了成功。這也讓我明白了選擇很重要，“兩耳不聞窗外事”的讀書模式已經(jīng)無法適應(yīng)時(shí)代的需要，在當(dāng)今社會(huì)，需要我們不斷利用新的平臺(tái)，抓住每一次機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的魅力與特長，在此基礎(chǔ)之上，努力奮斗，這或許不是成功的捷徑但至少不會(huì)讓我們會(huì)多走彎路。對(duì)于喜歡參與活動(dòng)的我而言，李老師的建議讓我印刻于心，律協(xié)會(huì)提供給律師各種機(jī)會(huì)，只要自己把握適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，或許自己也能發(fā)現(xiàn)潛力。

　　正確選擇，執(zhí)業(yè)之路方能長久。崔冠軍律師講述的《律師執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與防范》提醒了我們，一旦在人生的十字路口選擇了不正當(dāng)手段，或許將會(huì)毀掉一名律師的終身職業(yè)。記得在康德的墓碑上刻著這樣一句話：“有兩樣?xùn)|西，愈是經(jīng)常和持久的思考它們，它們就越是使內(nèi)心充滿常新而日增的驚奇和敬畏：我頭上的星空和我心中的道德律”，正是對(duì)這種正氣凜然的崇高讓我們選擇了法學(xué)，這種法律信仰是律師的道德基礎(chǔ)，專業(yè)的人做專業(yè)的事，也應(yīng)當(dāng)是我們永不放棄的人生信條。因此在今后的工作中，與辦案人員交流的時(shí)候保持一定的距離，嚴(yán)格按照規(guī)定，以出色的工作能力、夯實(shí)的法律功底贏得法官的認(rèn)可，而不是與法官勾兌。在法治社會(huì)中，律師與法官的關(guān)系將會(huì)是相互依賴和相互尊重，只有具備真才實(shí)學(xué)、功底扎實(shí)、做人厚道，才能在當(dāng)事人和法官面前抬頭挺胸，成為讓自己滿意、讓別人佩服的大律師。

　　相信團(tuán)隊(duì)，共同進(jìn)步。在培訓(xùn)的課外活動(dòng)中，實(shí)習(xí)律師在教練的帶領(lǐng)下，以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行比賽，強(qiáng)烈的好勝心和集體榮譽(yù)感讓大家迅速熟悉起來，在訓(xùn)練中，大家紛紛出謀劃策，努力贏得比賽，在愉悅的比賽中每個(gè)人都明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，正如教練而言：小溪只能泛起碎碎的浪花，佰川納海才能激發(fā)驚濤駭浪。的確，一滴水，只有匯入大海才能永不干涸；一粒沙，只有投入大地，才能凝聚力量；一個(gè)人，只有依托團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。其實(shí)我們的工作就像雁群，任何一個(gè)離群的大雁都完不成南北的遷徙，任何一個(gè)脫離團(tuán)隊(duì)的人，都不能將工作做得完美。要想達(dá)到成功的彼岸，就要將個(gè)人的生存和目標(biāo)同團(tuán)隊(duì)緊緊聯(lián)系起來，通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，讓每一個(gè)人都能彰顯價(jià)值。實(shí)習(xí)的數(shù)月時(shí)間，我真心感受到自己所在的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)溫暖、激情的集體，我們有師徒關(guān)系的默契、朋友間的關(guān)懷、親人間的溫暖，和諧的人際關(guān)系讓每一個(gè)人工作愉悅，前輩們對(duì)年輕律師的寬容、耐心與專業(yè)的指導(dǎo)，讓我們迅速成長。

　　有魅力的女性工作者。薛巍老師以她自己的魅力告訴我們：姣好的容貌，并不見得影響處事的果斷；優(yōu)雅的氣質(zhì)，也一樣能夠做出正確的決策。其實(shí)，我們團(tuán)隊(duì)里也有這樣一位年輕的小姐姐，她用自己的魅力告訴我女性魅力與職業(yè)能力，并不是水火不容，她既擁有溫柔，細(xì)膩和親和力的特質(zhì)，辦事又非常精明、果斷和干練，贏得了大家的廣泛贊譽(yù)。正如老師所說，有魅力的女律師比聰明的女律師漂亮，比漂亮的女律師聰明。當(dāng)然，“冰凍三尺非一日之寒”，練就魅力也非一日之功，但只要掌握方法，堅(jiān)信魅力也是可以塑造的。

　　選擇了律師職業(yè)，自己將從此義無反顧的努力奮斗，法律是法條的規(guī)定，沒有溫度，但是律師應(yīng)該是有溫度的、有感情的。今后在工作中，希望自己成為一個(gè)對(duì)當(dāng)事人有耐心、對(duì)自己有恒心、對(duì)法官有自信心的律師。未來的我需要現(xiàn)在腳踏實(shí)地的自己，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索”！

律所實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇2

　　在不知不覺之間，我們一行多人來到已經(jīng)有半年多了，在這里實(shí)習(xí)，收獲頗豐。自己在精神上和知識(shí)上都得到了很大的提升，以前那個(gè)見到陌生人一句話都說不出來的我，現(xiàn)在見到陌生人也能很熟練的與他們交流。在這里，我還學(xué)到了很多書本以外的知識(shí)，有了更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)習(xí)了一些關(guān)于社交的知識(shí)，人與人之間相處的知識(shí)。在這里，我也遇到了很多優(yōu)秀的老師，很多善良的同事，他們?cè)诠ぷ骱蜕�活中，都無私的幫助過我，讓我們這些在他鄉(xiāng)的實(shí)習(xí)生，也感受到了家的溫暖，還有親人般的關(guān)心。

　　在這里，我們的職位是律師助理。那我們作為一個(gè)優(yōu)秀的律師助理應(yīng)具備的品質(zhì)有哪些呢?

　　第一，勤奮。

　　對(duì)于助理來說，不論之前是不是在律所做過，不論自認(rèn)為多有才華，不論司考或法考取得了多好的成績(jī)，都必須認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在自己的身份，就是一名“助理”，或者說是“助手”。不論是因?yàn)闆]有執(zhí)業(yè)還是因?yàn)闃I(yè)務(wù)不夠嫻熟而不能獨(dú)立承辦案件，都必須客觀面對(duì)目前的境遇。即使很聰慧，也必須勤奮起來。勤奮，不只是意味著要干更多的體力活，而是要接觸更多的事兒、認(rèn)識(shí)更多的人。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，都是每天24小時(shí)。如何在一樣的時(shí)間內(nèi)擴(kuò)展自己時(shí)間領(lǐng)域的“寬度”呢?答案只有一個(gè)：勤奮!

　　第二，淡利。

　　選擇了律師這個(gè)職業(yè)，執(zhí)業(yè)之初，在大部分律師事務(wù)所里，盡管可能認(rèn)為自己物有所值，但助理一般是拿不到自己希望的薪酬的。在律師助理這個(gè)階段，你越認(rèn)為你的薪水和你的能力成反比，你就越應(yīng)該審視自己的心態(tài)和處境!即使自己是一塊天然美玉，也需要打磨后才能綻放出更加美麗的光彩。不要過于看中現(xiàn)在拿多少工資。在助理所處的階段，對(duì)大部分律所來說，暫時(shí)還不可能有很高的薪水待遇。

　　第三，善良。

　　很多人說，“做律師，先做人”，是有一定道理的。不講道德的律師，一定不會(huì)長久，即使暫時(shí)的輝煌，也是曇花一現(xiàn)。不論采用多么先進(jìn)的營銷手段，律師職業(yè)的根本還是信譽(yù)。對(duì)于律師助理來說，從開始就要有一個(gè)好的品性和習(xí)慣。善良，才會(huì)懂得尊重別人。

　　在這里，我體會(huì)了很多，看著因?yàn)橛龅絾栴}而無法解決的當(dāng)事人來到我們這里解決了問題之后，不再愁眉苦臉，而是喜笑顏開，自己身上的成就感又多了一分。同時(shí)，也感到自己身上的擔(dān)子更重了。從一個(gè)律師助理到一個(gè)律師之間，要經(jīng)歷很多考驗(yàn)，這條路上還有很多的荊棘需要跨越，希望自己在實(shí)習(xí)結(jié)束之后能有更多收獲。

律所實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，在盈科律師事務(wù)所國際部三個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回想起來，從開始的興奮、緊張到中間的忙碌、疲憊，到最后的自豪和不舍，不管心理素質(zhì)還是專業(yè)知識(shí)，都比以前有了很大進(jìn)步。慶幸自己能有機(jī)會(huì)進(jìn)入盈科律師事務(wù)所國際部實(shí)習(xí)，與各位律師和律師助理一起工作，在這里，我近距離接觸了律師的日常工作，見識(shí)了大律師的風(fēng)范，同時(shí)也感受了律師工作的瑣碎和細(xì)致以及辛苦。無論以后做什么工作，這段時(shí)間的經(jīng)歷對(duì)我來說都是彌足珍貴的。

　　盈科律師事務(wù)所國際部主要負(fù)責(zé)與盈科國外分所的對(duì)接工作，同時(shí)承辦事務(wù)所的涉外案件。部門成員幾乎都有海外留學(xué)經(jīng)歷，還有幾個(gè)國外分所派駐北京的外國律師。這里給我提供了一個(gè)很好的鍛煉平臺(tái)，不管對(duì)于現(xiàn)階段的法學(xué)專業(yè)還是本科時(shí)的英語專業(yè)，同時(shí)我又感覺到了這個(gè)平臺(tái)的高度，每個(gè)人的法學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和語言水平都令我羨慕。每周的全英文例會(huì)更是讓我緊張。

　　在國際部，我的第一項(xiàng)任務(wù)是最基本的翻譯工作，然后由其他律師審核，修訂。雖然翻譯過程有些枯燥，但我仍然能從中學(xué)到很多東西，因?yàn)槊看畏�譯的文件性質(zhì)和內(nèi)容都不同，合同，合作律所的介紹，服務(wù)報(bào)價(jià)，等等，恰好把本科專業(yè)和法律結(jié)合了起來。最開始翻譯的速度比較慢，有時(shí)候一句話甚至每一個(gè)單詞都要斟酌很長時(shí)間，特別是要把握好有些單詞作為法律用語的專門意思。比如有一次翻譯一家塞浦路斯公司的公司章程，章程最后有一個(gè)advocate簽名，之前的譯本翻譯成“律師”，但是一般公司章程最后不會(huì)有律師的簽名，根據(jù)公司設(shè)立的程序及公司章程的制訂過程，我認(rèn)為這應(yīng)該是“發(fā)起人”的簽名，最后經(jīng)過律師的確認(rèn)，我的想法是正確的。雖然很小的一個(gè)單詞，如果翻譯的不夠?qū)�業(yè)，同樣會(huì)給客戶留下不夠?qū)�業(yè)的印象。過了一段時(shí)間，明顯感覺到自己翻譯的效率和流暢程度有了很大提高，越來越少的修訂意見，記錄著我進(jìn)步的道路。

　　除了翻譯工作，我還會(huì)幫其他律師搜索相關(guān)案件的法律規(guī)定，提供初步報(bào)告，這時(shí)候我才感覺到法律檢索能力的重要性，有時(shí)候?yàn)榱怂阉鞯饺�面的法律�?guī)定，需要幾次更改關(guān)鍵詞，其間需要我們的耐心和邏輯。

　　另外還有審合同，改合同，跟隨其他律師會(huì)見客戶，回答他們的法律問題……得益于律師們的指導(dǎo)，我從最開始只是坐在旁邊聽，到后來也能發(fā)表幾句自己的看法。除了專業(yè)知識(shí)，還會(huì)做一些事務(wù)性、行政性的工作，比如最近在幫幾個(gè)律師申請(qǐng)簽證，這對(duì)于從未出過國的我來說是個(gè)極大的挑戰(zhàn)，沒有中介公司的幫助，我需要獨(dú)自完成簽證申請(qǐng)的每一個(gè)步驟，很繁瑣，很辛苦。有時(shí)候難免會(huì)有牢騷，但細(xì)想來，自己還是學(xué)到了很多東西。

　　另外，實(shí)習(xí)過程還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。有時(shí)會(huì)見外國客戶，明顯感覺到自己的英語口語水平還需要很多努力；對(duì)于辦公室里的為人處世，我們還有很多路要走。就連一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的發(fā)郵件，也有很多學(xué)問，比如發(fā)送的同時(shí)是否要抄送給哪些相關(guān)的人……

　　實(shí)習(xí)是一個(gè)實(shí)踐專業(yè)知識(shí)的過程，同時(shí)也是全面發(fā)現(xiàn)自己不足，鍛煉自己身心的過程。很辛苦，但受益匪淺……

律所實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇4

　　人生的每一場(chǎng)相遇，都是緣分，沒有對(duì)與錯(cuò)；人生的每一個(gè)清晨，都該努力，不能拖延；人生的每一條路，都是一種領(lǐng)悟。我們每個(gè)人心中都深藏著一個(gè)人，你不知道對(duì)方生活得如何，但有時(shí)候，你懷念的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，一段簡(jiǎn)單的相遇。

　　光陰似箭，歲月如歌。我已經(jīng)度過了7個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在這7個(gè)月中，我成長了很多，也學(xué)到了更多。比如接待當(dāng)事人、寫各種法律文書、如何分析案件等等，這讓我知道了單純的理論知識(shí)并不能用于實(shí)踐，但并非說理論無用，理論是基礎(chǔ)，是專業(yè)的起點(diǎn)。

　　實(shí)習(xí)生活并不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，而作為實(shí)習(xí)生的我們，必須面對(duì)，因?yàn)橹挥挟?dāng)你跨越那一座座巍峨的高山，穿越那一條條湍急的河流，你才能會(huì)使自己獲得更大的成長。

　　一路走來，我感謝我身邊的人，我更感謝一路陪伴我的李老師。李老師還有半年就要退休了。她對(duì)工作上的每一件事都能持樂觀態(tài)度，思慮嚴(yán)謹(jǐn)、做事穩(wěn)重。從她身上我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了如何用平常心對(duì)待事情，學(xué)會(huì)了遇到突發(fā)情況不能慌亂，要保持鎮(zhèn)定、冷靜思考、機(jī)智解決。我們應(yīng)該在實(shí)習(xí)階段中積累經(jīng)驗(yàn)，掌握工作技能，從而能夠?qū)⒗碚撝�識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐，做到學(xué)以致用！

　　李老師她是法律援助中心的財(cái)務(wù)部主任同時(shí)也是辦公室主任，她的事情每天都很多，每次到錄賬單的時(shí)候，在電腦桌前一坐就是一中午，吃過午餐又開始她的工作。她的眼時(shí)常充滿血絲，但她還是故我工作。從她身上我看到的仿佛是一個(gè)充滿干勁的青年，而不是已過60歲的老人。所以我備受鼓舞，對(duì)工作時(shí)刻充滿著激情。我相信如果以后我能像李老師一樣對(duì)工作充滿熱情，能夠在工作上嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、穩(wěn)重，我也一定會(huì)變得非常優(yōu)秀。

　　實(shí)習(xí)的7個(gè)月，讓我明白了一個(gè)道理：沒有積累，再粗壯的參天大樹也是外強(qiáng)中干；沒有積累，再強(qiáng)壯的雄鷹也蛻變不成天之驕子；沒有積累，再靈活的大腦也會(huì)成為一團(tuán)漿糊。所以，讓我們追逐真理，永不停息……我想說的是，我愿意積累，愿意付出。即便工作再忙、再累，但作為一個(gè)正值奮斗時(shí)期的年輕人，更要有一股沖勁、干勁，只要我們敢于拼搏，敢于付出，敢于努力，敢于積累，我相信成功的喜悅一定在不遠(yuǎn)處向你招手！

　　是啊，“名師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣”。實(shí)習(xí)這一路，我們會(huì)遇到很多人，有與我們志同道合的法律人，也有萍水相逢的陌生人。李老師告訴我：“湖之所以寬闊、博大，是因?yàn)樗�包容著所有的小水珠，它不�?huì)輕視其他小水珠，所以它十分快樂，一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣，不能沒有朋友，而朋友需要你自己尋找，其實(shí)所里的人都是你的朋友，正榮凱是一個(gè)大家庭，要好好珍惜。這樣我們才能共同成長！”

　　來到所里，我感覺自己確實(shí)成長了不少。初出校門稚嫩的我，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，頭腦中都是在學(xué)校中所學(xué)的理論知識(shí)，根本不會(huì)應(yīng)用。而來到所里，我們這批實(shí)習(xí)生大多做了律師助理，我們的工作是接待當(dāng)事人、寫材料、跑法院、去立案，雖然都是基礎(chǔ)性工作，但卻讓我經(jīng)歷良多，成長迅速，這將是我們?nèi)松�的第一筆財(cái)富。

　　記憶隨風(fēng)而去，流向昨日的陽光。寒露掠過，地上才成霜。別怕未來的自己沒有賴以依靠的臂膀；別怕過去的自己如何生活的狼狽不堪；只有現(xiàn)在勇往直前的力量，才足以戰(zhàn)勝遙不可及的夢(mèng)想。路，一直在腳下，奮勇拼搏，明日必定輝煌燦爛！

律所實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇5

　　本周一共實(shí)習(xí)了三天，周一的事情在上一次的日記中，周二上午幫助龍律師掃描文件，我是第一次做這活，所以另外一個(gè)實(shí)習(xí)生教會(huì)了我掃描和使用公司的打印機(jī)，比起打印店的打印機(jī)，確實(shí)這個(gè)方便了更多，傻瓜式的操作。但是這樣的過程中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)資料掃面到打印機(jī)的共享盤里，應(yīng)該是大家都能看到，造成資料的外泄。但是好在這些資料都是一串?dāng)?shù)字的命名，所以，一般除了自己在使用的話，一般也不會(huì)去看那么多的掃描文件。掃描文件還是非常快的，但是因?yàn)槔斫忮e(cuò)了龍律師的意思，把應(yīng)該分開的幾個(gè)文檔掃在了一起，所以我又一個(gè)人獨(dú)自地重新掃描，更加熟練地使用了這個(gè)打印機(jī)。在這個(gè)過程中，我真實(shí)很不喜歡訂書釘這個(gè)東西，這個(gè)發(fā)明很棒，但是在拆卸的時(shí)候，就很麻煩，而且會(huì)影響再次裝訂的美觀。

　　然后就是手打課件一個(gè)北京康達(dá)律師事務(wù)所的律師的分享，在梧桐樹live平臺(tái)上的，因?yàn)闊o法下載，復(fù)制，所以交給我來手打出來，大約3000字，然后吃午飯和休息。下午開始上班，魏律師就開始催我關(guān)于一個(gè)招標(biāo)文件的審核，說是下班之前交。當(dāng)時(shí)我真的覺得事情好多，他們是不是不知道其他律師也在給我活做，好吧，既然這是緊急而重要的事，那我就先完成這個(gè)吧，參考其他招標(biāo)文件，結(jié)合我國的招投標(biāo)法，第一做招標(biāo)文件的審查。總體來說應(yīng)該還行的。下午下班的時(shí)侯，梁律師開始催課件，我決定要告訴她，其實(shí)我有很多其他事情在忙，于是跟她溝通，協(xié)調(diào)到第二天。

　　周三就是我整整打了一天字的一天，完稿一萬七千多字，完后小心地檢查了一遍，發(fā)給了梁律師，她發(fā)在了我們的模塊群里，大家在表示感謝的同時(shí)，彭律師說啊，這不是我要的課間。嗯，但是換句話說我還是在這個(gè)過程中有所收獲的。下午亮點(diǎn)的時(shí)候，來到了一個(gè)資產(chǎn)公司坐班，坐班的過程中我一直在打字，目前的這邊的工作上午i接觸。

律所實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇6

　　杜律師事務(wù)所一直被譽(yù)為律師執(zhí)業(yè)的最好出發(fā)點(diǎn)，我也一直希看有機(jī)會(huì)到金杜學(xué)習(xí)。往年7月，我終于如愿，有幸成為北京市金杜(廣州)律師事務(wù)所的一名實(shí)習(xí)生。固然實(shí)習(xí)只有兩個(gè)多月，但我已深刻感受到金杜作為國內(nèi)著名的綜合性大所的卓越與魅力，自己在實(shí)習(xí)中也獲益很多。

　　一、我的實(shí)習(xí)工作

　　實(shí)習(xí)期間，我所做的工作都比較基礎(chǔ)，總結(jié)而言主要有三方面，一是法規(guī)檢索、法律題目研究，二是盡職調(diào)查，三是起草、修改文件。

　　法規(guī)檢索、法律題目研究可以說是每個(gè)金杜實(shí)習(xí)生都要承擔(dān)的工作任務(wù)，這工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上卻蘊(yùn)含著很大學(xué)問。即便我此前有過律所實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，也把握了一些法律檢索的技巧，但每次接到法規(guī)檢索、法律題目研究的任務(wù)，我仍然是如履薄冰，生怕自己的檢索和研究有紕漏或錯(cuò)誤從而影響了律師的判定，于是反復(fù)查找法規(guī)庫、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫、政府部分網(wǎng)站等直至檢索結(jié)果能夠相互印證。經(jīng)過幾番實(shí)踐以及交辦律師的指導(dǎo)，我對(duì)間接檢索方法、金字塔研究方法有了更深的領(lǐng)悟，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己尚有很大的進(jìn)步空間。此前一位律師跟我講過，法律檢索時(shí)使用的關(guān)鍵詞和檢索路徑能夠反映出這個(gè)人的思路廣闊度和思維靈活性。于此，我十分佩服金杜律師的嚴(yán)謹(jǐn)與靈活，他們既正確地把握現(xiàn)行法律規(guī)定，同時(shí)也敏銳地從法律草案、征求意見稿中捕捉立法趨勢(shì)從而開辟解決題目的思路，他們并不滿足于認(rèn)知法律規(guī)定的現(xiàn)狀，還會(huì)積極鑒戒相紅臉關(guān)公然文件的分析、深進(jìn)探討現(xiàn)行規(guī)定與上位法的沖突從而更全面地分析解決方案的可行性與風(fēng)險(xiǎn)。金杜律師們的謹(jǐn)慎和睿智，使我體會(huì)到，作為一名實(shí)習(xí)生，在完成律師交辦的法規(guī)檢索、法律研究任務(wù)時(shí)務(wù)必要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，這是基本的工作態(tài)度；在此基礎(chǔ)上要充分理解律師交辦該任務(wù)的目的，就比如是律師要正確理解客戶的需求一樣，理解自己承擔(dān)的任務(wù)的作用和目的，有助于更靈活地拓展檢索的路徑或研究的思路、更有針對(duì)性地反饋檢索結(jié)果、撰寫研究備忘錄。

　　盡職調(diào)查是我實(shí)習(xí)期間參與的主要工作。我參與的盡職調(diào)查是一家上市公司的非公然發(fā)行股票項(xiàng)目，我的主要任務(wù)是：審閱文件資料進(jìn)而撰寫工作底稿、發(fā)現(xiàn)當(dāng)中存在的法律題目，對(duì)照盡職調(diào)查清單向公司索取材料并進(jìn)行整理回納，根據(jù)公司補(bǔ)充材料的情況補(bǔ)充更新盡職調(diào)查清單。在為期一個(gè)多月的盡職調(diào)查中，我體會(huì)到了律師工作的高強(qiáng)度與壓力，也在這個(gè)過程中迅速成長。盡管一天工作十多個(gè)小時(shí)甚至到越日凌晨的壓力讓我精神緊張，整理并回納繁雜厚重的底稿資料有時(shí)會(huì)讓我感到力不從心，記住已有材料和需要公司補(bǔ)充提供的材料更是考驗(yàn)著我的記憶力和心理素質(zhì)，但我還是樂在其中：我很享受項(xiàng)目組全體同事團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氣氛，尤其是當(dāng)自己的工作成果推進(jìn)了團(tuán)隊(duì)工作的進(jìn)展時(shí)，我感受到自己的工作布滿價(jià)值和成就感；證券于我而言是一個(gè)不熟悉的知識(shí)領(lǐng)域，可以說我是"摸著石頭過河"，既在工作之外充電學(xué)習(xí)，也利用工作之便通過審閱資料、鑒戒同行的公然文書快速地吸收新知識(shí)，在看似枯燥瑣碎的調(diào)查工作中我體會(huì)到的是學(xué)習(xí)的快樂，天天都接觸到新的知識(shí)、有新的收獲。作為律所實(shí)習(xí)的第一課，我確實(shí)在這個(gè)盡職調(diào)查項(xiàng)目中收獲很多：對(duì)律師證券業(yè)務(wù)有了一定的了解，促使自己充電證券知識(shí)，積累了相關(guān)法律文件的寫作經(jīng)驗(yàn)，高強(qiáng)度的工作鍛煉了我的意志、進(jìn)步了我的抗壓能力，在觀察與實(shí)踐中學(xué)習(xí)到一些與客戶、其他中介機(jī)構(gòu)溝通的技巧。

　　金杜實(shí)習(xí)生通常的工作是法規(guī)檢索、盡職調(diào)查和英文文件翻譯三大塊，可惜我在實(shí)習(xí)期間一直沒有機(jī)會(huì)接觸翻譯工作，不免有些遺憾。但我的實(shí)習(xí)工作的第三個(gè)重心也相當(dāng)具有挑戰(zhàn)性――起草、修改文件，包括公司設(shè)立文件、公司決議文件、合同、申請(qǐng)辦理外匯登記的相關(guān)文件、客戶培訓(xùn)講義、法律意見書等。假如說起草文件還可以參照法律規(guī)則的指引、所內(nèi)已有的文書范本一步步地搭建架構(gòu)、填充內(nèi)容、完善細(xì)節(jié)、終極拿出成品的話，那么修改文件則遠(yuǎn)沒有那么簡(jiǎn)單。要發(fā)現(xiàn)文件中存在的法律題目或不足，進(jìn)而提出解決題目的方法或就不足進(jìn)行補(bǔ)充、完善，不僅要有扎實(shí)的法律功底，還需要具備優(yōu)秀的邏輯能力和表達(dá)能力，而我還需要在這些方面不斷學(xué)習(xí)和努力。我很感謝團(tuán)隊(duì)律師們?cè)诮o客戶發(fā)送終極的文件修改意見時(shí)都抄送一份給我，讓我可以從中學(xué)習(xí)。

　　二、我的心得體會(huì)

　　總結(jié)實(shí)習(xí)過程中的心得，我想主要談?wù)勔韵氯�點(diǎn)體會(huì)。一是職業(yè)習(xí)慣決定高度。在金杜，向客戶出具的每一份文件要都嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)體例、文字排版、打印裝訂要求，而錯(cuò)別字、格式不同一更是在金杜出品的文件中嚴(yán)格杜盡，小至郵件的撰寫、郵件內(nèi)容的措辭，大到工作日志的更新、電子信息系統(tǒng)的應(yīng)用，處處都體現(xiàn)著金杜的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)微。我想，金杜之所以贏得客戶的廣泛贊譽(yù)、成為同行的佼佼者，與金杜律師這種嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、精益求精的職業(yè)習(xí)慣是分不開的。在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，金杜律師良好的職業(yè)習(xí)慣總是帶給我很多震撼和觸動(dòng)，由此我也深刻地體會(huì)到，律師工作就在習(xí)慣和細(xì)節(jié)中見高低。

　　除了具備良好的職業(yè)習(xí)慣之外，律師工作中的主動(dòng)性和積極性在很大程度上決定了律師的發(fā)展空間，這是我的第二點(diǎn)體會(huì)。律師是一門綜合性學(xué)科，一個(gè)項(xiàng)目的談判和開展往往需要律師具備金融、財(cái)會(huì)、投資等多方面的專業(yè)知識(shí)，而且法律規(guī)范多而繁雜，即便是功底深厚、經(jīng)驗(yàn)豐富的律師也會(huì)有碰到新業(yè)務(wù)或者困難的時(shí)候，只有積極主動(dòng)地充電、學(xué)習(xí)和總結(jié)，才有可能在業(yè)務(wù)上獲得更快的提升、在個(gè)人職業(yè)發(fā)展方面獲得更大的空間。具體到實(shí)習(xí)生或年輕律師而言，唯有認(rèn)真踏實(shí)地完成每一件細(xì)小的工作，保持良好的執(zhí)行力和高效的反饋，積極地尋找資深律師求教和探討，才有可能獲得更多的工作機(jī)會(huì)、參與更多的項(xiàng)目。

　　我的第三點(diǎn)體會(huì)是，要成為一名成功律師，須保持對(duì)信息的敏銳觀察力，不斷完善自己的人格。律師是一項(xiàng)向客戶提供法律服務(wù)的工作，我的理解是，一名成功的律師不僅能夠?yàn)榭蛻艚鉀Q題目、幫助客戶作出正確的貿(mào)易決定，還應(yīng)當(dāng)能夠在工作中讓客戶明白到題目的所在并意識(shí)到律師的價(jià)值。從爭(zhēng)取項(xiàng)目到在項(xiàng)目中與客戶或其他參與方溝通、談判，再到最后成功地為客戶解決題目、提供意見，律師在這工作中不僅需要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，更需要恰如其分的溝通技巧、察言觀色的洞察能力和駕馭人心的平衡能力。在這個(gè)過程中，談判的成敗、工作的進(jìn)度、客戶的選擇，也許就決定在律師的言語措辭、親和力之間。對(duì)于法學(xué)畢業(yè)生而言，專業(yè)功底、業(yè)務(wù)素質(zhì)等硬件條件是進(jìn)進(jìn)律師職業(yè)門檻的必備能力，而觀察能力、溝通技巧、人格魅力等軟性條件，則需要通過日積月累的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟和積淀。

　　三、一些感謝的話

　　能說出上述心得體會(huì)，并不意味著我已經(jīng)做得有多好，恰恰相反，這是對(duì)我的實(shí)習(xí)生活的反思，是對(duì)我自己不足的總結(jié)。經(jīng)過這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我知道自己有哪些地方需要進(jìn)步、要補(bǔ)充學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí)、要克服自己性格中的哪些弱點(diǎn)。所以，我衷心感謝金杜廣州分所給我提供了這么一次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)！

　　感謝我的主管合伙人黃曉莉律師、指導(dǎo)律師柯湘律師以及團(tuán)隊(duì)里的其他律師、同事在業(yè)務(wù)、生活、個(gè)人發(fā)展方面給予我的莫大指導(dǎo)和關(guān)懷，讓我在學(xué)習(xí)之余感受到團(tuán)隊(duì)的溫馨和凝聚力！

　　此外，還要感謝金杜的新人培訓(xùn)。這些培訓(xùn)不僅讓我更深進(jìn)地了解金杜，幫助我更好地使用金杜的各種資源、在實(shí)習(xí)中更快地獲得成長，更重要的是讓我感受到金杜的卓越以及金杜對(duì)新人的關(guān)懷。

　　無論我在哪里開始我的職業(yè)生涯，無論我終極能抵達(dá)什么高度，這兩個(gè)多月的金杜實(shí)習(xí)生活都將成為我成長旅程中的一塊瑰寶。

律所實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇7

　　動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)在暑假期間，我最喜歡看的節(jié)目就是CCTV10的動(dòng)物世界，這次的節(jié)目進(jìn)行很大的改動(dòng)，比如“最毒的動(dòng)物”，或者是“致命毒液”其中都講到了一種相當(dāng)出名的殺手——黑寡婦。黑寡婦也許是世界上聲名最盛的毒蜘蛛了，但一般來說，被黑寡婦咬傷并不會(huì)致命。黑寡婦的腹部有紅色的沙漏狀圖案，這是它的標(biāo)志性特征。“黑寡婦”蜘蛛身體為黑色，雄蜘蛛腹部有紅色斑點(diǎn)，身長在2—8厘米之間。由于這種蜘蛛的雌性會(huì)在交配后立即咬死配偶，因此民間為之取名為“黑寡婦”。

　　黑寡婦蜘蛛(簡(jiǎn)稱黑寡婦)是一種具強(qiáng)烈神經(jīng)毒素的蜘蛛。它是一種廣泛分布的大型蜘蛛，熱帶及溫帶地區(qū)發(fā)現(xiàn)。成年雌性黑寡婦蜘蛛腹部呈亮黑色，并有一個(gè)紅色的沙漏狀斑記。另外黑寡婦蜘蛛這一名稱一般特指屬內(nèi)的一個(gè)物種Latrodectus mectans，有時(shí)也指多個(gè)寡婦蜘蛛屬的物種，其中有31已被識(shí)別的物種包括：澳洲紅背蛛和褐寡婦蜘蛛。

　　黑寡婦廣泛分布于世界各地。常見的類型是L.geometricus被發(fā)現(xiàn)幾乎遍布全球。其他的品種通常比較稀少，并且分布范圍穩(wěn)定。然而，顏色花紋的多種多樣并不是黑寡婦之間的唯一區(qū)別。這個(gè)物種也能從獵食方法，外形特征，網(wǎng)的編織，卵包的形狀，躲避場(chǎng)所，體型大小，交配方式等等不同來區(qū)別。即使從毒性上也能區(qū)分不同種類。應(yīng)該注意的是成體雄性是沒有毒腺的。當(dāng)你被雌性黑寡婦叮咬以后，你死亡的風(fēng)險(xiǎn)只有百分之五。但你的身體都會(huì)遭受劇痛。 盡管是輕微的叮咬，他們的毒性直接影響到中央神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉組織。

　　黑寡婦蜘蛛的毒液會(huì)促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿(acetylcholine)的釋放。乙酰膽堿作用于肌肉，能引起肌肉的收縮。一般而言，黑寡婦蜘蛛的毒素對(duì)兒童和體弱者威脅較大。在毒液中含有多種活性成分。毒液中含有一種叫做 latrotoxin的蛋白質(zhì)，這種蛋白可以促進(jìn)乙酰膽堿的釋放;此外還有一些分子量相對(duì)較小的多肽和毒素，這些小分子物質(zhì)與細(xì)胞表面的陽離子通道在空間結(jié)構(gòu)上顯示出一定的同源性，能夠與離子通道特異結(jié)合，它們能影響鈣、鈉和鉀等陽離子的離子通道1;另外還有更簡(jiǎn)單的小分子化合物。

　　黑寡婦的毒液比草原響尾蛇還厲害15倍，在美洲市場(chǎng)，它的價(jià)值比黃金貴千百倍，一盎司最少230萬美元，此外，它的蛛絲強(qiáng)度超過目前所有已知的天然纖維，甚至連以堅(jiān)韌著稱的鋼絲和凱夫拉纖維都望塵莫及，它的韌性，在拉斷前足可以延伸27%，強(qiáng)度則超過普通蛛絲的2倍。

　　但是盡管其毒素的毒性很強(qiáng)，但注射劑量很小，且黑寡婦蜘蛛咬人導(dǎo)致死亡的案例非常少。所以大家不用特別害怕的。

　　在野外實(shí)習(xí)的這些天，大家一起外出捕捉昆蟲，在捕捉的同時(shí)我們學(xué)習(xí)到了昆蟲的生活習(xí)性，比方說我們總能在隱蔽的土壤中找到蚯蚓，潮濕的地面上就能看到蟾蜍等等;同時(shí)也鍛煉了我們吃苦耐勞的品質(zhì)，更是一次將大家膽子變大的絕美機(jī)會(huì)，即使每次看到蜘蛛都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我，也大著膽子抓了一次，為了各種標(biāo)本，大家?guī)缀醵蓟沓鋈チ耍�連馬蜂我們都抓了，當(dāng)然，犧牲有點(diǎn)慘痛;在制作標(biāo)本的時(shí)候，大家都是小心翼翼的，屏住呼吸，鍛煉了我們細(xì)心謹(jǐn)慎的好習(xí)慣;在給各個(gè)昆蟲分科時(shí)，翻閱資料，了解了更多的知識(shí)，同時(shí)通過那本厚厚的彩頁的昆蟲分類書，我們還見識(shí)了更多我們沒有抓到的昆蟲，學(xué)生物，書就該是彩色的好呀~

律所實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇8

　　為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，同學(xué)們都表現(xiàn)得很賣力，因?yàn)槎枷攵鄬W(xué)些課本以外的知識(shí)。下面就金工實(shí)習(xí)做一簡(jiǎn)單的總結(jié)。

　　金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手潛力有很大的好處。而且能夠使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。

　　作為自動(dòng)化專業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識(shí)固然重要，但動(dòng)手潛力也是至關(guān)重要，此刻的很多大學(xué)生，個(gè)性是來自城市的同學(xué)，平時(shí)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少，動(dòng)手的潛力差，很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里，自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)，這些對(duì)我們的幫忙是巨大的。感謝學(xué)校為我們帶給這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。

　　再一次穿上軍服的我們，成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景，還記得第一次，我們帶者好奇而興奮的情緒，向著工專金工實(shí)習(xí)基地進(jìn)發(fā)，想象著自己親手完成工件加工的快樂。然而，時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，短學(xué)期兩周的x個(gè)學(xué)時(shí)的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里，我們有過艱辛，有過畏懼，但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)。和老師，同學(xué)們聚集在車間里的那種親切，那種體驗(yàn)，將是我人生里永恒的回憶。

　　在實(shí)習(xí)期間，我先后參加了車工，焊接，，鉗工，銑工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)自己的動(dòng)手潛力。

　　第一課車工

　　第一次金工實(shí)習(xí)，對(duì)我們來說感覺很新鮮，一大早，我們迎著朝陽，興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā)，這天提前上一節(jié)課，老師給我們講解金工實(shí)習(xí)的好處，課程安排，以及實(shí)習(xí)過程中的安全問題。總體而言，我們上的實(shí)習(xí)課明顯偏少，這可能由于場(chǎng)地的原因，但是相信以后學(xué)生的實(shí)習(xí)時(shí)間會(huì)逐漸增加。接下來，老師又一一為我們?cè)敿?xì)的介紹各種刀具，工件，車床的相關(guān)知識(shí)，雖然這些知識(shí)對(duì)我們很陌生，但老師的耐心講解，讓我們開始產(chǎn)生了興趣，聽的也比較認(rèn)真，因?yàn)檫@些知識(shí)是最基本也是最最重要的，接下來我們按照分組，由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種。

　　我分在第三組，首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)，刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。

　　應(yīng)對(duì)著龐大的車床，我們除了好奇外，對(duì)它十分的陌生，老師給我們細(xì)心的講解車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則，我們逐漸熟悉車頭，進(jìn)給箱，走刀箱，托盤等主要部件的控制，老師要求我們先不開動(dòng)車床，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求到達(dá)進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。到必須程度后可開車練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止，接下來，老師要求我們做自動(dòng)走刀車外圓，每次車的直徑為xmm，那么刀具只能前進(jìn)xmm，并要熟練掌握操作順序：先將托盤對(duì)準(zhǔn)工件調(diào)零，退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)xmm，開車，待走刀前進(jìn)到x時(shí)，改為手動(dòng)走刀到精確位置，退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。由于時(shí)間的.原因，我們只能給這個(gè)任務(wù)，但是我們做的很認(rèn)真，也第一次看到自己在如此龐大的機(jī)床上的勞動(dòng)成果，心里真的很高興，相信自己在接下來的實(shí)習(xí)中會(huì)越做越好！

　　第二課焊接

　　曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我明白那就是焊接，這節(jié)課，我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接，本想著操作起來很容易，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了。

　　這天，老師給我們?cè)敿?xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng)，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的，我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己，穿上工作服，帶上面罩。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運(yùn)條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難持續(xù)勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長的地方，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞；焊條的高度要求持續(xù)在二至四毫米，然而在自己剛開始的時(shí)候也是漏洞百出，因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí)，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。每個(gè)同學(xué)都嘗試x根焊條，看者自己焊出來的千奇百怪的形狀，心里那個(gè)著急啊，還好在自己多次焊接后，開始慢慢地找到手感，在最后的考試中以良的成績(jī)透過。透過此次焊接，我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識(shí)，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，需要我們反復(fù)的練習(xí)，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危險(xiǎn)，但我們親手焊接過，體驗(yàn)過，以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐。

　　第三課鉗工

　　這天，我們要進(jìn)行最累一項(xiàng)工種-鉗工，老師告訴我們，鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手潛力的，一些偉大的工程師，他們都很重視自己在鉗工方面的鍛煉，而且都能很好的掌握鉗工。聽了老師的話，我們頓時(shí)覺得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種，實(shí)習(xí)期間就應(yīng)好好去體驗(yàn)。

　　鉗工是在一間單獨(dú)的實(shí)習(xí)車間進(jìn)行，我們應(yīng)對(duì)的是x個(gè)龐大的工作臺(tái)，上面安裝了許多臺(tái)虎鉗，用來夾各種工件。左面上擺放著各種各樣的工具，包括：手錘、手鋸、各種銼刀、絲錐、板牙、以及劃線工具等。老師給我們介紹了金工實(shí)習(xí)各種知識(shí)，并且教會(huì)了我們?cè)鴺尤プ鍪皱N，然后讓我們自己去做，任務(wù)就是做一個(gè)小手錘。雖然鉗工很累，但是看著自己辛苦努力的成果，一種成就感油然而生，當(dāng)自己奮斗過、努力過，不管遇到什么困難，自己都會(huì)樂觀地去應(yīng)對(duì)，相信自己，必須能行！

　　第四課銑工

　　銑工，作為我的大學(xué)階段的最后一個(gè)金工實(shí)習(xí)工種，自己有種莫名的感覺，最后一節(jié)課要投入自己x%的注意力，因?yàn)橐呀?jīng)沒有下節(jié)課了。

　　這天，老師給我們?cè)敿?xì)介紹了銑工的相關(guān)知識(shí)以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺(tái)的平鉗上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對(duì)其進(jìn)行橫向，縱向及上下運(yùn)動(dòng)的控制，而刀具持續(xù)不動(dòng)，這與車床剛好相反。

　　在熟悉銑床的工作原理和操作后，老師給我們的任務(wù)是將一個(gè)圓柱體切削成正方行，要求正方形的邊長為xmm，我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒呋�本上置于中央位置時(shí)，開始對(duì)刀，對(duì)好后，根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)兩圈半，加工工件能夠上升xmm，便能夠開始加工工件，不一會(huì)兒的工夫，在刀具的切削下，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了。

　　銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。期望自己在以后的實(shí)踐中能有更多的機(jī)會(huì)參加這方面的實(shí)習(xí)，不斷的增強(qiáng)自己的動(dòng)手潛力。

　　結(jié)束語

　　短短的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，感謝學(xué)校為我們帶給這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)更要深深感謝我們的老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開始的什么都不懂，到此刻對(duì)各種機(jī)器的深刻認(rèn)識(shí)，并掌握一些基本操作。本次的金工實(shí)為期x周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，就像軍訓(xùn)一樣，有說不出的的辛苦，也有忘不掉的歡樂。這周開始上課了，沒有了白天實(shí)習(xí)的勞累，但看著機(jī)電專業(yè)的同學(xué)也跟我們前x周一樣去實(shí)習(xí)，心中也免不了有一番特別的回味。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)踐要求，圓滿地完成了x周的實(shí)踐。“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了機(jī)械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。

　　大概大多數(shù)學(xué)校的理工科的學(xué)生都要進(jìn)行金工實(shí)習(xí)吧，身為裝控專業(yè)的學(xué)生自然也要接受這一過程鍛煉，但我沒想到它來得那么快，那么突然，原以為我們是要按照那排得密密麻麻的功課表去上課，沒想到開學(xué)第一課就是金工實(shí)習(xí)，有驚喜也有恐懼，驚喜的是傳說中的金工實(shí)習(xí)終于來到我們身邊，它的到來讓我們的好奇心得到了極大滿足；另一方面恐懼是因?yàn)椴恢�道�?shí)習(xí)是什么樣子，會(huì)不會(huì)像傳說中那么臟，那么勞累。

　　知悉要去金工實(shí)習(xí)，我們一個(gè)個(gè)都拿出“壓箱寶”軍訓(xùn)服，因?yàn)檐娪?xùn)服耐臟耐磨，所以成為我們首選的“工作服”。

　　第一周的星期一，一大早我們都穿著快褪色成白色的軍訓(xùn)服，向著三區(qū)后面的金工實(shí)習(xí)工廠出發(fā)，一路上也看到有很多人也穿著和我們一樣的衣服，大家不約而同地向工廠走去，這讓我仿佛又回到上學(xué)期的軍訓(xùn)生活。我們從老師口中得知，這次實(shí)習(xí)為期x周，在這x周里，我們要學(xué)習(xí)鉗工和機(jī)加工兩個(gè)大項(xiàng)，第一周我們要學(xué)習(xí)鉗工，老師把全部同學(xué)召集在工廠門口，說了一些的介紹以后，就讓我們搬椅子在門口處坐下，然后就放了一段有關(guān)鉗工的資料片，片子挺老的，看得出有些年代了，而且最要緊的是沒有字幕，本來就都是門外漢，都還沒有接觸到機(jī)械和設(shè)備，再加上沒有字幕，這無疑對(duì)我們理解和認(rèn)識(shí)鉗工這一工種增加了難度，好在在接下來的日子里老師講解比較到位，再加上后來回宿舍時(shí)有上網(wǎng)去了解一下，所以我們對(duì)鉗工有了一個(gè)比較透徹和直觀的了解，鉗工是一門切削加工、機(jī)械裝配和修理作業(yè)中的手工作業(yè)，因常在鉗工臺(tái)上用虎鉗夾持工件操作而得名。鉗工的使用范圍極其廣泛，鉗工的主要任務(wù)是加工零件，一些采用機(jī)械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來完成，如零件加工過程中的劃線，精密加工以及檢驗(yàn)及修配等。另外，在裝配，維修設(shè)備，工具制造和修理等方面均要用到鉗工，可見鉗工跟我們的生活和生產(chǎn)有著密不可分的聯(lián)系，所以一個(gè)理工科的學(xué)生去實(shí)習(xí)接觸鉗工是很有必要的。在視頻和老師的講解中我們還了解到，鉗工是機(jī)械中最古老的金屬加工技術(shù)。有著相當(dāng)悠久的歷史，雖然各種機(jī)床的發(fā)展和普及，逐步使大部分鉗工作業(yè)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和自動(dòng)化，但在機(jī)械制造過程中鉗工仍是廣泛應(yīng)用的基本技術(shù)。鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。

　　這些天的實(shí)習(xí)，讓我懂得了很多，實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也非凡有意義的實(shí)踐課。金工實(shí)踐又是我們的一次實(shí)際把握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程，我們感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。雖然有時(shí)候真的很累很辛苦，手腳酸痛，睡眠不足，但這些其實(shí)就是在鍛煉我們，為我們以后出去能夠盡快適應(yīng)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我感覺這次金工實(shí)習(xí)對(duì)我們來說是相當(dāng)必要的，因?yàn)榇蠹医窈蠡蚨嗷蛏俣紩?huì)接觸到這些機(jī)器，今天不去學(xué)習(xí)，以后去社會(huì)上學(xué)習(xí)有可能是要付出很大的代價(jià)的。

　　在實(shí)習(xí)中，理論和實(shí)習(xí)是很重要，兩者要互相結(jié)合，有時(shí)候你空有理論，卻找不到實(shí)踐的機(jī)會(huì)，那么沒有人會(huì)認(rèn)可你的能力，再簡(jiǎn)單的事也要認(rèn)真去實(shí)踐；同時(shí)有時(shí)候我們太看輕理論知識(shí)了，以為自己能掌握了，覺得十分簡(jiǎn)單，在老師講解示范時(shí)沒有認(rèn)真聽，以至在動(dòng)手時(shí)出了錯(cuò)誤。所以我認(rèn)為兩者要統(tǒng)籌兼顧，互相滲透。實(shí)習(xí)中，我們的角色是工人，所以我們更應(yīng)該意識(shí)到我們肩上所扛著的責(zé)任，身為一個(gè)工人，最重要的就是在安全的前提下，遵守各種規(guī)章制度，正確操作機(jī)械，從而生產(chǎn)出符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。所以在實(shí)習(xí)的過程中，有一個(gè)詞很重要，就是安全，鉗工的老師說過：“我沒要求你們?cè)谶@一個(gè)星期中就能熟練掌握鉗工所有的技巧，這也是不可能，但是有一點(diǎn)一定要做到，就是安全生產(chǎn)，文明施工！”所以在施工之前，我們必須了解各個(gè)工種都要注意的安全問題，比如不能在操作時(shí)嬉戲打鬧、長頭發(fā)要盤起來，不能穿拖鞋等等。在各個(gè)工種里面還有更多的安全要求，比如鉗工允許戴手套但車工的就一定不能戴手套等。

　　還有一個(gè)很重要的就是態(tài)度，既然是工人，就要有工人的樣子，態(tài)度決定一切，態(tài)度首先要端正，各個(gè)工廠都有他們自己的規(guī)章制度，進(jìn)入一個(gè)企業(yè)，我們必須遵守他們的規(guī)則，如上下班制度，很多同學(xué)實(shí)習(xí)了第一天以后就變成老油條了，上班晚到，下班先溜，完全一副不把實(shí)習(xí)看在眼里的樣子，我很慶幸大學(xué)有這樣一門課程讓我去實(shí)習(xí)，去學(xué)習(xí)，因?yàn)樵趯W(xué)校里你還是學(xué)生，在這里你如果不學(xué)，去到社會(huì)里學(xué)習(xí)東西有時(shí)真的是要付出很大代價(jià)的。

　　在實(shí)習(xí)我學(xué)到的還有一個(gè)就是團(tuán)結(jié)精神，小的來說，有時(shí)候一臺(tái)機(jī)器需要多人來操作，需要我們要有足夠的默契，分工要明確，在生產(chǎn)中要協(xié)調(diào)一致。往大的來說，大家都在一間廠里面工作，本來就應(yīng)該互幫互助。在實(shí)習(xí)中，同學(xué)間毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)！

律所實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇9

　　一晃眼，實(shí)習(xí)時(shí)間即將結(jié)束，這一路上，我最想感謝的四個(gè)人就是我的兩個(gè)實(shí)習(xí)伙伴：璐璐和祝雷，沒有他們的陪伴，支持和鼓勵(lì)，我想這次實(shí)習(xí)不會(huì)這么輕松快樂，他們讓我感到不孤單，也給了我很多精神上的支持和寶貴的建議;另外就是我的指導(dǎo)老師胡老師和一直和我辯論不休的賈老師，胡老師的爽朗熱情、真誠最重要的是對(duì)我的想法無條件的包容和支持真的讓我感覺很幸運(yùn)也很幸福，賈老師典型的現(xiàn)實(shí)主義和>我的理想主義經(jīng)常在胡主任辦公室展開辯論，我喜歡賞識(shí)教育，他主張批評(píng)教育;我力挺個(gè)性化輔導(dǎo)的有效性，他堅(jiān)持學(xué)校集體教育的局限性;我推崇一切從人性出發(fā)，他堅(jiān)守一切從行為強(qiáng)化;有時(shí)候我們也會(huì)達(dá)成一些共識(shí)，比如說家庭教育在孩子習(xí)慣養(yǎng)成，行為糾正，觀念改變中不可忽視的重要作用，要想孩子改變，家長先做出改變，但是父母也有自己的苦楚呀，有的為了生計(jì)不得不在外奔波，忽視了對(duì)孩子的關(guān)注和教育;有的父母幾十年養(yǎng)成的固有習(xí)性和頑固的理念又談何輕易改變;有的父母沒有正確的教育孩子的方法和理念，過于溺愛自己的孩子。而老師呢，說起來也有道不盡的無奈，一個(gè)班四五十個(gè)同學(xué)真正愛學(xué)習(xí)的沒幾個(gè)，那么多該如何一個(gè)個(gè)對(duì)他們進(jìn)行個(gè)體輔導(dǎo)教育，是否教育會(huì)影響到其他老師的教學(xué)活動(dòng)，一個(gè)老師帶幾個(gè)班的課，有時(shí)間在某個(gè)同學(xué)身上花費(fèi)太多精力嗎?更何況這樣的學(xué)生剛說完回頭就忘的一干二凈，沒有效果索性老師也就麻木了，有的老師憑著自己幾十年的從教經(jīng)歷早已形成職業(yè)怠倦，還有的老師又怎滿足一點(diǎn)微薄的教師收入，總想著通過其他渠道賺點(diǎn)錢等等總之，他們會(huì)給你說出一千個(gè)無奈的理由，讓你聽了后感覺合情合理，但再一想，從現(xiàn)實(shí)角度的確可以理解，但從職業(yè)道德或者孩子成長的角度來講，這些理由能成立嗎?孩子在家里感覺不到真正的愛，真正的關(guān)注和引導(dǎo)，內(nèi)心缺乏情感慰藉，在學(xué)校經(jīng)常遇到老師的批評(píng)責(zé)罵，沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力，破罐子破摔也是順其自然的，但真的可以這樣嗎?家庭教育迫在眉睫，家庭收入保障更是刻不容緩，教師的職業(yè)怠倦，教師的職業(yè)收入，教師的工作激情又該如何改善?這一切，讓我從賈老師那里有了更深入的思考。

　　實(shí)習(xí)期間，我上了三次數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課，前兩次是九年級(jí)的數(shù)學(xué)課，后一次是七年級(jí)的數(shù)學(xué)課，給我一個(gè)共同的感受：上課不像是在課堂，倒像是在游樂場(chǎng)所，班上風(fēng)氣異常活躍，肆無忌憚，真的不知道他們的內(nèi)心還追求什么，還敬畏什么?聽了幾節(jié)老師的課，印象最深的就是第一堂鄭老師的政治課，我真的不知道每一次在這樣混亂的狀態(tài)下講課會(huì)有什么樣的效果，老師這樣日復(fù)一日感受又是如何?根據(jù)每個(gè)老師的講課風(fēng)格不同，學(xué)生的活躍程度自然也就不同，有的不讓玩那就索性睡覺，反正就是不愿學(xué)習(xí)。這時(shí)候你給他講道理還有用嗎?沒有!就是父母站在他旁邊，我想也不過如此，我承認(rèn)，我不知道該如何去做，但我依然不想采用那種批評(píng)懲罰式的方法去讓他們有所改變，我想從內(nèi)心深處激發(fā)他們，我該如何去做?

　　從一開始，剛走進(jìn)四中的會(huì)議報(bào)告廳，剛聽到馬主任把給我們宣布我們的指導(dǎo)老師時(shí)，我一直都很期待自己會(huì)被分給一位什么樣的老師，當(dāng)我聽到自己被分給一個(gè)科研主任時(shí)，自己當(dāng)時(shí)內(nèi)心有種說不清的興奮和激動(dòng)，仿佛聽到科研就看到了曙光一樣，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心只有一個(gè)想法：太好了，跟著科研主任，說不定我還真可以和他商量一下做一些心理團(tuán)體訓(xùn)練了。果不出我所料，當(dāng)天下午，在我還未見到胡老師時(shí)，胡老師已經(jīng)給我的兩個(gè)同伴說讓我們?nèi)齻�(gè)下去制作關(guān)于學(xué)習(xí)成長的調(diào)查問卷，我想，老師還真把我們>

　　心理學(xué)專業(yè)學(xué)生當(dāng)回事兒了，說不定真的可以在這里好好鍛煉一下了，接下來，我就把自己的想法大膽的跟胡主任談了談，沒想到一切的批準(zhǔn)都是那么順利，并且很快我就發(fā)現(xiàn)了胡主任和我一樣大紅色的性格特征，剛認(rèn)識(shí)兩天，胡主任在我面前說話有啥說啥，毫不避諱，根本就不像老師和學(xué)生的談話，整個(gè)氣氛就像朋友一樣，正好我也是有啥說啥，沒什么拘謹(jǐn)?shù)模�聊得很happy，剛敲定要開展一些心理團(tuán)體活動(dòng)時(shí)，我們考慮過實(shí)習(xí)時(shí)間，但考慮到這次機(jī)會(huì)實(shí)在難得，還是毅然決定堅(jiān)持了最初的想法，起初只是一個(gè)朦朧的想法，決定做了之后，我們就忙不迭的找具有權(quán)威性的各種類型的心理問卷調(diào)查，中間的確遇到了幾次波折，記得當(dāng)時(shí)為了弄清楚一個(gè)問題行為早期發(fā)現(xiàn)量表的常模也咨詢了很多老師，到頭來也沒找到答案，最后迫不得已又找了另外一個(gè)問卷調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)比之前選的更具有代表意義，所以說，有時(shí)候意外的發(fā)生也許預(yù)示著將有更完善的開始。從選擇對(duì)象到活動(dòng)時(shí)間，從量表到活動(dòng)策劃，從團(tuán)體訓(xùn)練到團(tuán)體輔導(dǎo)，我們準(zhǔn)備了很多，但隨著準(zhǔn)備一天天過去，實(shí)習(xí)時(shí)間也在一天天減少，沒辦法，資源、時(shí)間、人員各方面的有限性不得不把班集體的團(tuán)體訓(xùn)練暫時(shí)放棄，最后只留下了團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，再到后來，能完完整整做下來的就更少了，因?yàn)樽允贾两K，我在自己的活動(dòng)上投入了大量的精力和時(shí)間，所以在最后時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)縮減后我和胡老師商量這次活動(dòng)一定要落實(shí)，哪怕實(shí)習(xí)時(shí)間結(jié)束，我依然會(huì)過來堅(jiān)持把最后兩次做完，只有當(dāng)我們下決心做時(shí)，才明白這中間需要考慮的因素真的太多了，不能耽誤學(xué)生的正常上課時(shí)間，還得保證每周活動(dòng)的順利進(jìn)行，自己活動(dòng)主題的性質(zhì)，>班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的配合程度，活動(dòng)前的通知，活動(dòng)期間時(shí)間和內(nèi)容上的把控，活動(dòng)效果，成員的接受程度，不同年代人的觀念差距等等。在這里真的很感謝胡主任的密切配合，陪我以校方名義通知入選的成員參加活動(dòng)，還幫忙布置咨詢室，安置電腦音箱，相機(jī)，打印小冊(cè)子，活動(dòng)的一些經(jīng)費(fèi)等等。最對(duì)不起的就是祝雷同學(xué)的活動(dòng)我不能協(xié)助他完成，這一點(diǎn)自己真的做的很不好，沒有顧及自己的伙伴的活動(dòng)，在這里只希望我們敢想敢做，然后有所鍛煉之后有所感悟和成長，我想這就夠啦。

　　實(shí)習(xí)第一周，傻傻的跑著聽聽課，偶爾改一下作業(yè)，然后幫胡老師檢查幾十篇教師論文，當(dāng)時(shí)的感悟在說說中已經(jīng)有所闡述，不過現(xiàn)在回想起來，理論總是很好學(xué)習(xí)，但實(shí)踐真的很不容易，尤其是要在一定的條件下落實(shí)才有效果，而達(dá)到這種理想條件才是真正隱藏的困難，也許這就是什么叫理想化，它終究是我們不懈追求卻又無法達(dá)到的。而理論的結(jié)果和實(shí)踐的效果之間的差距終究是由很多不可控的因素決定的，我們只能盡量縮小，但卻無法避免。之后就是中秋節(jié)，這次是我回家最短的一次，來回就有兩天的時(shí)間，不過感受了家庭的溫暖和幸福，然后再來到學(xué)校內(nèi)心充滿力量，接著又是那一篇篇優(yōu)秀的教師論文，我發(fā)現(xiàn)雖然起初是幫助胡主任在檢查論文，其實(shí)間接的讓自己也學(xué)到了很多東西。在第一周的量表問卷陰差陽錯(cuò)沒能落實(shí)，到了第二周經(jīng)過我們的重新修正圓滿的落實(shí)到位，這一周我們把時(shí)間都投放在了活動(dòng)的策劃上，從選擇主題，設(shè)計(jì)思路，查閱資料到策劃方案，平時(shí)還間隔的偶爾聽兩節(jié)課，我還申請(qǐng)了一次講習(xí)題集，就是想體驗(yàn)一下講課，后來發(fā)現(xiàn)暴漏出了很多問題，對(duì)我的理想化觀念也是一次沖擊和完善，我一直堅(jiān)信自己做的對(duì)的一點(diǎn)就是在課堂上對(duì)兩個(gè)同學(xué)課堂違紀(jì)的處理，我沒有像他們想象的那樣會(huì)撕掉他們的作業(yè)，也沒有把作業(yè)交給老師，而是給他們啟發(fā)式引導(dǎo)，在他們即將放棄時(shí)我維護(hù)了他們的自尊，也給了他們期望，我不想用任何暴力去傷害他們，真希望喚醒他們，感化他們，因?yàn)樗麄円彩鞘芎φ撸�我總是這樣認(rèn)為的。雖然相處的不多，交往也不多，但這種處事方式希望能給他們留下一絲絲的溫暖，后來我發(fā)現(xiàn)胡主任對(duì)他們的態(tài)度也是如此，我真的很高興。十一期間除了校外的一些活動(dòng)就開始著手具體的內(nèi)容設(shè)計(jì)，包括制作卡片，小冊(cè)子，主題版等，其中做小冊(cè)子讓我感受頗深，因?yàn)橥度氲臅r(shí)間和精力，之間經(jīng)過反復(fù)的修改，設(shè)計(jì)，就在打印時(shí)因?yàn)榕虐娌煌�又花費(fèi)了很長時(shí)間摸索，最后當(dāng)拿到自己較為理想的小冊(cè)子時(shí)，那種快樂感不言而喻，我體會(huì)到了我們的快樂指數(shù)和付出程度是成正比的。在接下來的一周里，因?yàn)橹芏�和幾個(gè)老師和朋友一起聽了一天的家庭教育倫理道德與健康的講座，所以真正開始就從周三了，這次把本周活動(dòng)時(shí)間定在了周五下午，>第一次活動(dòng)，意外加了兩個(gè)七年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)槿藬?shù)太多，活動(dòng)的效果并不是很理想，不過，無論第一期活動(dòng)到底結(jié)果如何，至少在這里，讓在坐的每位成員都克服了自己的害羞，面對(duì)團(tuán)隊(duì)成員作>自我介紹，并且從活動(dòng)中，我盡量用鼓勵(lì)，包容，尊重的態(tài)度保護(hù)他們每一位的心靈，同時(shí)也要嘗試運(yùn)用說話的藝術(shù)，比如“現(xiàn)在我們把當(dāng)主持人的機(jī)會(huì)讓給”讓成員感覺到站在團(tuán)隊(duì)中間主持是一種榮耀而不是一種懲罰，這種感受很重要。話都會(huì)說，但能把話說到位，還能維護(hù)他人的自尊心，自信心在團(tuán)體輔導(dǎo)中真的倍感重要。面對(duì)一些突發(fā)事件，比如說中間還會(huì)遇到一個(gè)女孩在不知情的情況下就流淚了，這些情況，我們又該如何處理呢?很明顯可以看出她的內(nèi)心很脆弱，也許在某一方面真的讓她感到很為難，或者觸碰到了她的某段情感匆匆中第一期活動(dòng)在夜幕中結(jié)束了，直到第二次活動(dòng)中，我意識(shí)到自己設(shè)計(jì)的內(nèi)容還是太多了，真正圓滿結(jié)束將近超出了半個(gè)小時(shí)，里面有很多體驗(yàn)和感觸，從活動(dòng)中，很明顯團(tuán)隊(duì)成員已經(jīng)漸漸打開了自己的心扉，說出來自己的真心話，我很高興看到了希望，只要他們敢大聲說出來，我就可以根據(jù)他們的需求去準(zhǔn)備和完善下期活動(dòng)，期待下次活動(dòng)的到來

　　今天早上，和璐璐一起去學(xué)校的路上，我想到了自己早上醒前做的一個(gè)夢(mèng)，我對(duì)她說：“我從夢(mèng)中體會(huì)到了：當(dāng)我們面對(duì)別人對(duì)自己的批評(píng)挖苦或嘲諷不再生氣時(shí)，說明我們已經(jīng)真正接納了自己。”在學(xué)校每次看到李主任都是面色呆板，沒有微笑，我后來想了想他所從事的職位--學(xué)生處主任，整天接觸都是違章亂紀(jì)的學(xué)生，批評(píng)學(xué)生在所難免，時(shí)間長了，這種職業(yè)性質(zhì)自然也讓他失去了很多我們常人從生活中體會(huì)到的快樂。我想我能不能嘗試著把那位經(jīng)常面目嚴(yán)肅的李主任逗笑了呢?真是想曹操，曹操到，然后我就趁機(jī)主動(dòng)和李主任聊了簡(jiǎn)單的幾句話，沒想到最后還真把他逗笑了，今天能看到他開心的笑，說不上來感覺自己很有成就感，比我自己整天瞎樂呵還快樂，后來我就感覺能讓這樣經(jīng)常不怎么笑的人偶爾笑一笑，我們又何嘗不是更快樂了呢?其實(shí)，越是平時(shí)表面看似很冷的人，他們更需要來自外界的關(guān)注，表揚(yáng)和鼓勵(lì)，明白了他們之所以冷背后的原因，也許是為了維護(hù)一種威信，也許是處于一種本能的保護(hù)，也許是為了掩飾內(nèi)心的一些真實(shí)想法，也或者曾經(jīng)內(nèi)心受過傷害，但我相信，人，既然生活在社會(huì)群體中，沒有人愿意永遠(yuǎn)把自己孤立起來的，所以，勇敢的主動(dòng)地向你身邊看似很冷(拒人于千里之外)的人說出關(guān)心的話語，或是由衷的贊美，你會(huì)給對(duì)方內(nèi)心送去絲絲的溫暖，別人的快樂對(duì)于我們來說也是最大的快樂。永遠(yuǎn)讓自己做一個(gè)快樂的使者，把快樂積極的情緒狀態(tài)傳遞給身邊的每一個(gè)人。

　　實(shí)習(xí)即將結(jié)束，雖然讓我看到了理論和現(xiàn)實(shí)很大的差距，但是帶著這些疑問，我發(fā)現(xiàn)自己更加喜歡了從實(shí)踐中求方法，求真知，感謝這段經(jīng)歷，感謝這段經(jīng)歷陪伴我的每一位老師和同學(xué)，以及那些可愛的孩子們，未來的探索還在路上

律所實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇10

　　實(shí)習(xí)的時(shí)間結(jié)束的很快，又或許是在工作中努力奮斗的時(shí)間總是讓人不易察覺。總之，在經(jīng)歷了三個(gè)月的努力工作之后，實(shí)習(xí)任務(wù)已經(jīng)落下了帷幕。

　　作為一名大學(xué)生，自從結(jié)束了大三的學(xué)習(xí)之后，我就和眾多的同學(xué)們開始了實(shí)習(xí)的任務(wù)。而在___工廠的頂崗實(shí)習(xí)工作，是我的第一份工作，也是一直堅(jiān)持下來的任務(wù)。

　　在走出校園之后，最讓我印象深刻的就是在社會(huì)的人際交往方面了。找工作的時(shí)候，需要交流、面試的時(shí)候需要交流，在工作中，更不能缺少團(tuán)隊(duì)的溝通!盡管我還是只是一名實(shí)習(xí)的新人，但也正是因?yàn)槲以诠ぷ髦械牟欢�和不熟悉，反而更加需要積極的向領(lǐng)導(dǎo)和前輩交流，并解決自己的問題。

　　這段實(shí)習(xí)來，我首先交流的對(duì)象是__領(lǐng)導(dǎo)。在他的指點(diǎn)下，我認(rèn)識(shí)了工作場(chǎng)地，也認(rèn)識(shí)了眾多重要的前輩的和員工。后來，我又與自己的帶教師傅交流、學(xué)習(xí)。做到不懂就問，積極的發(fā)現(xiàn)自己的不懂和不足，并不斷的改進(jìn)自己。盡管師傅不能總是顧及到我這里，但在有空閑的時(shí)候，卻總是非常耐心的教導(dǎo)我，幫助我搞懂工作中各種問題。

　　通過交流，我不僅打開了工作的道路，還認(rèn)識(shí)到了各種工作方面的前輩，從他們的身上學(xué)習(xí)到了各種知識(shí)!可以說，溝通就是的我的鑰匙，是我在這次實(shí)習(xí)中收獲的來源!

　　在工作上，因?yàn)槲易鳛閷?shí)習(xí)生能力和經(jīng)驗(yàn)的不足，所以大部分的時(shí)間都是在師傅的指點(diǎn)下做一些雜工和打下手。起初的時(shí)候，雖然每天都是些體力活，但我卻非常的高興。因?yàn)閹煾禃r(shí)常會(huì)在工作中叫我一起細(xì)看，并給我解釋工作中該怎么做，這樣耐心的教導(dǎo)讓我了解到了很多重要的工作細(xì)節(jié)。

　　再后來，隨著我能力的提升，也開始獨(dú)自面對(duì)這些工作。因?yàn)橹�前的鍛煉，我在自己工作的時(shí)候也能較好的保證工作的質(zhì)量。且即使是我搞不定的地方，領(lǐng)導(dǎo)和前輩也會(huì)熱情的教導(dǎo)我，讓我收獲更多的體會(huì)。

　　此次在工廠中的實(shí)習(xí)，讓我不僅收獲了工作的專業(yè)知識(shí)，更讓我了解到了工作的環(huán)境，鍛煉了我的工作心態(tài)!這大大的改變了我，現(xiàn)在，即使面對(duì)更加困難的工作，我相信我也有足夠的勇氣和決心去努力的做好，并在今后的社會(huì)生活中，更進(jìn)一步的發(fā)展自己!

律所實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇11

　　一、實(shí)習(xí)目的:

　　(1) 理論聯(lián)系實(shí)際。驗(yàn)證、鞏固、深化已學(xué)理論知識(shí)，并為以后

　　的工作積累知識(shí);

　　(2) 培養(yǎng)分析處理和總結(jié)工程技術(shù)問題的獨(dú)立工作能力;

　　(3) 了解路橋企業(yè)現(xiàn)行的組織機(jī)構(gòu)和路橋企業(yè)經(jīng)營管理辦法;

　　(4) 擴(kuò)大技術(shù)眼界，了解采用新結(jié)構(gòu)、新技術(shù)、新材料與新工藝

　　的情況。

　　二、實(shí)習(xí)單位

　　三、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　20xx年3月15日至20xx年4月15日

　　四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　1、路基、路面特點(diǎn)及施工工藝;

　　2、工程質(zhì)量控制;

　　3、工程檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，我更加深刻的理解了我們路橋?qū)�業(yè)的知識(shí)，對(duì)以前學(xué)習(xí)中存在的問題和不足也有了正確的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將實(shí)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)如下：

　　首先是對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解。路基工程施工具有以下特點(diǎn)：1.施工場(chǎng)地線長面窄;2. 土石方工程數(shù)量大，沿線分布不均勻;3 . 路基工程項(xiàng)目繁多，相互制約;4 .受區(qū)域性影響大; 5 . 施工干擾因素較多等的特點(diǎn)，因此路基工程施工前必須做好詳細(xì)調(diào)查，合理安排，統(tǒng)一部署，選擇合適的填筑材料，采用先進(jìn)的施工技術(shù)和機(jī)械設(shè)備，進(jìn)行周密的施工組織和科學(xué)的管理，才能實(shí)現(xiàn)快速、高效、安全施工，有效地保證路基工程的施工質(zhì)量。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　(一)、填石路基、土石混填路基的質(zhì)量控制

　　1.土基壓實(shí)度控制指標(biāo)——壓實(shí)度

　　所謂土基壓實(shí)度即土的工地實(shí)際壓實(shí)后測(cè)定的干密度與室內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)擊實(shí)試驗(yàn)所測(cè)得的最大干密度之比。壓實(shí)度檢測(cè)可以常用以下方法進(jìn)行檢測(cè)：灌沙法、灌水(水袋)法、環(huán)刀法、核子密度儀法等。

　　2. 路基彎沉值的控制

　　路基彎沉值是在標(biāo)準(zhǔn)軸載作用下，在最不利季節(jié)測(cè)定的路基的垂直回彈變形值，是反映路基整體強(qiáng)度和剛度的直觀、最簡(jiǎn)易的指標(biāo)。

　　(二)、路面基墊層的要求和類型

　　1. 路面基層。主要承受有其上面層傳來的垂直力，并把它擴(kuò)散到墊層或土基中，使傳遞到墊層或土基的應(yīng)力限制在其容許范圍內(nèi)。有一定的強(qiáng)度、剛度和足夠的水穩(wěn)定性。

　　2. 底基層。同面層、基層一起承受車輪荷載的反復(fù)作用，起次要承重作用。

　　3. 墊層。用以改善土基的濕度和溫度狀況，起隔水、排水、隔溫以及傳遞荷載和擴(kuò)散荷載的作用。

　　其次，瀝青路面施工可分為透層、黏層、封層施工。

　　1) 透層施工

　　技術(shù)要點(diǎn)：1.各類瀝青路面基層均須噴灑透層瀝青，瀝青面層必須在透層瀝青完全滲入基層且表面干燥后方可鋪筑。基層上設(shè)置下封層時(shí)，須噴灑透層瀝青。2.透層瀝青的噴灑時(shí)間。透層瀝青應(yīng)在基層施工結(jié)束，基層表面稍干后進(jìn)行。3.氣候條件。噴灑透層瀝青時(shí)基層表面溫度不低于10攝氏度，在風(fēng)力較大影響噴灑效果或即將降雨時(shí)，不得噴灑透層瀝青，待復(fù)核噴灑條件時(shí)再進(jìn)行噴灑。4.在基層噴灑透層瀝青后，應(yīng)禁止車輛通行直到透層瀝青干燥，防止行人、車輛對(duì)透層瀝青產(chǎn)生破壞。

　　2) 黏層施工

　　技術(shù)要點(diǎn)：在施工黏層前，對(duì)施工的下層表面進(jìn)行清掃并保持干凈。在施工現(xiàn)場(chǎng)溫度低于10攝氏度或底層表面潮濕時(shí)，不得噴灑黏層瀝青。黏層瀝青應(yīng)采用瀝青灑布車噴灑并選擇合適的噴嘴、噴布速度和噴灑量。對(duì)噴灑不到的地方，有由熟練的工人操作，均勻噴布，保證黏結(jié)面均有瀝青。噴灑黏層之后，禁止運(yùn)輸車輛和其他車輛及行人通行，并在黏層瀝青微干后盡快鋪筑上層瀝青，若黏層采用乳化瀝青應(yīng)經(jīng)破乳、初凝、固化成型后或稀釋瀝青中的稀釋劑基本揮發(fā)后方可鋪筑瀝青面層，確保黏層不受污染。

　　3) 封層施工

　　在下列情況要鋪筑上封層：1.面層瀝青的空隙率較大，透水嚴(yán)重的情況;2.出現(xiàn)裂縫或已修補(bǔ)的舊瀝青路面;3.需加鋪磨耗層改善抗滑性能的舊瀝青路面;4.需加鋪磨耗層的新建瀝青路面。

　　在下列情況下要鋪筑下封層：1.位于多雨地區(qū)且瀝青面層空隙較大，滲水嚴(yán)重的情況;2.在鋪筑基層后，不能及時(shí)鋪筑瀝青面層，且須開放交通的。

　　封層的施工技術(shù)要點(diǎn)：封層可采用拌合法或?qū)愉伔ǖ膯螌訛r青表面處置層，亦可采用乳化瀝青稀漿封層。在封層施工之前，應(yīng)清潔基層表面，確保基層表面無灰塵，避免封層油膜被捻起。乳化瀝青稀漿層施工時(shí)，按以下程序施工：1.在基層表面微干時(shí)灑布乳化瀝青，由于親水性，瀝青微粒隨水分滲入基層;2.集料撒布，在乳化瀝青適當(dāng)下滲，破乳之前進(jìn)行集料撒布;3.在集料撒布一段時(shí)間后，用6~8t壓路機(jī)碾壓，碾壓速度開始時(shí)不得超過2km/h.

　　4)瀝青表面處置的施工

　　瀝青表面處置通常采用層鋪法施工，所謂層鋪法是指集料與結(jié)合料分層攤鋪、撒布、壓實(shí)的路面施工法。按照撒布瀝青及鋪筑礦料的層次多少，瀝青表面處置可分為單層式、雙層式和三層式三種。層鋪法瀝青表面處置施工，一般采用所謂“先油后料”法，即先撒布一層瀝青，后鋪撒一層礦料。一下將詳細(xì)介紹三層式各種工序及施工要點(diǎn).

　　1. 清掃基層

　　在表面處置層施工前，應(yīng)將路面基層清掃干凈，使基層的礦料大部分外露，并保持干燥，對(duì)有坑槽、不平整的路段應(yīng)先修補(bǔ)使其平整，若基層整體強(qiáng)度不足，則應(yīng)先予以補(bǔ)強(qiáng)。

　　2. 澆撒瀝青

　　在透層瀝青補(bǔ)充滲透或已做透層或封層并已開放交通的基礎(chǔ)表面清掃完成以后，應(yīng)按要求的數(shù)量澆灑第一層瀝青。撒布瀝青應(yīng)符合以下要求：1.瀝青的澆灑溫度應(yīng)根據(jù)施工氣溫及瀝青標(biāo)號(hào)來選擇，石油瀝青的撒布溫度宜為130攝氏度~170攝氏度，煤瀝青宜為80攝氏度~120攝氏度，乳化瀝青可在常溫下撒布。2.瀝青澆撒的長度應(yīng)與集料撒布機(jī)的能力相協(xié)調(diào)，以避免瀝青澆撒后等待較長時(shí)間才撒布集料;3.瀝青應(yīng)撒布均勻，澆撒中出現(xiàn)空白或缺邊時(shí)，應(yīng)立即用人工補(bǔ)撒，有積聚是應(yīng)予以刮除，以免日后產(chǎn)出松散或堆擠等病害;4.灑油時(shí)，對(duì)道路人工構(gòu)造物及各種管井蓋座、側(cè)平石、路緣石等外露部分以及人行道道面等，應(yīng)設(shè)防污染遮蓋。

　　3.碾壓

　　碾壓應(yīng)符合下列要求：1.撒布一段集料后(不必等全段撒鋪完)，應(yīng)立即用6~8t鋼筒雙輪壓路機(jī)碾壓，碾壓時(shí)每次輪跡應(yīng)重疊300mm，從路兩邊逐漸向路中心碾壓，宜碾壓3~4遍。碾壓速度開始不宜超過2km/h，以后可適當(dāng)增加。2.第二、三層的施工方法和要求應(yīng)與第一層相同，但可采用8~10t壓路機(jī)。當(dāng)使用乳化瀝青時(shí)，第二層撒布規(guī)格為s12(5~10mm)的碎石做嵌縫料后尚可應(yīng)增加一層封層料，其規(guī)格為s14(3~5mm)，集料用量為(3.5~5.5)m3/1000m2

　　3. 交通控制

　　瀝青表面處置在碾壓接受后即可開放交通。但在通車初期應(yīng)設(shè)專人指揮交通或設(shè)路障控制車輛行駛的路線。

　　4. 初期養(yǎng)護(hù)

　　瀝青表面處置施工后應(yīng)進(jìn)行初期養(yǎng)護(hù)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有泛油時(shí)，應(yīng)在泛油處補(bǔ)撒嵌縫料，嵌縫料與最后一層石料規(guī)格相同，并應(yīng)掃勻;當(dāng)有過多的浮動(dòng)集料時(shí)，應(yīng)掃除路面，并不得差動(dòng)已經(jīng)黏著在位的集料。如有其它破壞現(xiàn)象，也應(yīng)及時(shí)予以修整處理

　　5瀝青路面質(zhì)量檢驗(yàn)：

　　在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我由剛開始的新鮮激動(dòng)，到中間曾經(jīng)萌發(fā)過的放棄，再到最后的堅(jiān)持，寒冷的施工現(xiàn)場(chǎng)不僅僅考驗(yàn)了我的身體素質(zhì)，更重要的是檢驗(yàn)了我的精神思想，鍛煉了我吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的毅力。在這里我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)知識(shí)，同樣學(xué)到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會(huì)知識(shí)。

　　一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我初步懂得了人生道路上的哲理。其一要有頑強(qiáng)的意志力。其二，要有強(qiáng)烈的成功欲。其三，要有堅(jiān)定的自信心。低調(diào)為人、高調(diào)為事，只要你們?cè)诔浞窒嘈抛约旱耐瑫r(shí)勤學(xué)、多思、善悟，不斷地完善自我、提升自我，成功的道路永遠(yuǎn)在歡呼著你;其四，要有良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。環(huán)境塑造人，時(shí)代培養(yǎng)人，只要你們牢固地樹立起與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，為事業(yè)、為榮譽(yù)、為實(shí)現(xiàn)自己的人價(jià)值不懈地去追求和探索，輝煌的明天永遠(yuǎn)在等待著你。

律所實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇12

　　我們的生產(chǎn)實(shí)習(xí)即將接近尾聲，這正是檢驗(yàn)我們勞動(dòng)成果的時(shí)候。我們一個(gè)月的辛苦與付出都將收獲果實(shí)，各個(gè)項(xiàng)目我們每個(gè)人都很用心的去做，但是面對(duì)很多人和要與時(shí)間賽跑的壓力，我們難免會(huì)緊張。不過沒有關(guān)系，我們還是盡自己努力去綻放自己，那一刻我們最美，我們看到了隊(duì)友們?yōu)槲覀児恼茀群埃�“你是最棒的”�?/p>

　　我們每個(gè)人在比賽時(shí)，其他隊(duì)員都在旁邊陪著我們，默默地關(guān)注著我們，真的很感謝他們。團(tuán)隊(duì)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是個(gè)人的賽才剛剛開始，每個(gè)隊(duì)推選出來的那一個(gè)人，身上的擔(dān)子很重，他們寄予了團(tuán)隊(duì)的希望，當(dāng)然他們也是最棒的，雖然我們現(xiàn)在被分配到了不同的部門，但是我們?nèi)匀皇瞧鸷揭黄诘膶W(xué)員，我們真心的為每個(gè)人加油，鼓勵(lì)他們，希望他們比賽的途中和他們的職場(chǎng)一樣順利，發(fā)揮他們的才能。

律所實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇13

　　通過這次在惠州港海關(guān)的實(shí)習(xí),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。

　　明白海關(guān)辦公室工作的主要職責(zé)范圍，海關(guān)機(jī)構(gòu)的構(gòu)成。同時(shí)也學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的海關(guān)政策法規(guī),并逐漸熟悉了海關(guān)辦公室的基礎(chǔ)課程：互連網(wǎng)專報(bào)。并達(dá)到的十分熟練的程度，導(dǎo)師還說我做專報(bào)的水平比海關(guān)部分信息員還高呢，呵呵!

　　作為公務(wù)員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì),同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。無論是海關(guān)關(guān)長還是領(lǐng)導(dǎo)干部們，他們平時(shí)都很注重鍛煉。有天，我擔(dān)當(dāng)羽毛球記分員，看到梅關(guān)長打比賽時(shí)的那種魄力，那種專注，讓人油然產(chǎn)生一種敬佩感!他們無論在工作上還是運(yùn)動(dòng)上都是健將!身體搞好了各方面成績(jī)才可穩(wěn)步前進(jìn)。

　　在做互聯(lián)網(wǎng)信息專報(bào)的時(shí)候,須有一種敏銳的視角,在網(wǎng)海中尋主題,然后查找各方新聞媒體論壇報(bào)刊雜志等的報(bào)道情況。這就必須關(guān)注每天的最新消息，在電視、網(wǎng)上看各種各樣的新聞，例如是否有新政策出臺(tái)或是新的政策動(dòng)向、焦點(diǎn)新聞等。這讓我養(yǎng)成了更加關(guān)注國家時(shí)事，關(guān)注每天所發(fā)生的國內(nèi)外重大事件，也讓我立志在加入中國共產(chǎn)黨上建立了一個(gè)良好的思想基礎(chǔ)，做個(gè)愛國愛黨愛民的知識(shí)分子。

　　在有效完成領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù)的同時(shí)，利用好業(yè)余時(shí)間提升自我是十分重要的。當(dāng)海關(guān)開展講座的時(shí)候，導(dǎo)師便會(huì)提前通知我。在大家入座后，我便坐到最后一排傾聽教授的演講。例如關(guān)于曹教授開的管理心理學(xué)講座的就讓我收益良多，讓我了解日常工作中所存在的一些主要心理問題以及覺得的辦法，實(shí)用性很強(qiáng)。實(shí)習(xí)期間，我利用當(dāng)?shù)靥峁┑牧己觅Y源，每天堅(jiān)持看書看報(bào)，看一些代表性的影片，如《盧旺達(dá)飯店》《尼克松》《安重根傳》等。思想方面得到了有效的提高，在看書的時(shí)候多一份政治的眼光。這，都是實(shí)習(xí)中每天觀看新聞，多十多家網(wǎng)絡(luò)報(bào)刊的評(píng)論觀點(diǎn)進(jìn)行綜合，把提出的建設(shè)性意見，民眾的觀點(diǎn)提煉出來成文以及其他方面綜合得以提升的結(jié)果。同時(shí)，我的些許拖拉、貪睡的壞習(xí)慣也有所改變。因?yàn)樵诠ぷ鞯臅r(shí)候，講求質(zhì)量的同時(shí)，也應(yīng)講求效率。上報(bào)到國務(wù)院的互連網(wǎng)信息專報(bào)講求的就是精練度和時(shí)效性。

　　坐以待斃既是扼殺自己的生命，所以我做事都喜歡主動(dòng)請(qǐng)纓。當(dāng)導(dǎo)師沒有分配任務(wù)給你的時(shí)候，就應(yīng)發(fā)揮自身主動(dòng)性。在工作的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，再向?qū)�師�?qǐng)教。當(dāng)然，察顏觀色也是十分重要的，當(dāng)他很忙的時(shí)候則不可煩其，這段時(shí)間就要想想他會(huì)讓你做些什么，然后做些準(zhǔn)備。例如到各大門戶新聞網(wǎng)站看下有沒什么新穎可報(bào)道的信息。或者到辦公網(wǎng)看下專業(yè)人士是怎么做專報(bào)的，例如不同的題材是如何布局等等。每當(dāng)做完一篇專報(bào)我都會(huì)問問導(dǎo)師我今天做的專報(bào)有何不足之處。導(dǎo)師每次評(píng)價(jià)的時(shí)候都會(huì)先贊贊我的提高，然后再說出我的不足。我很認(rèn)真的聽導(dǎo)師的評(píng)價(jià)，然后把大概記下來，把每天所得進(jìn)步與不足之處記錄成本，并時(shí)刻想著如何提高。

　　縱觀這短短的六周的海關(guān)實(shí)習(xí)，自身在取得一定進(jìn)步的同時(shí)確實(shí)還處在諸多不足：職業(yè)素質(zhì)還有待更進(jìn)一步臺(tái)階;對(duì)海關(guān)工作的了解還相當(dāng)有限，工作能力亟待提高;工作的時(shí)效性還需進(jìn)一步增強(qiáng)等等。針對(duì)這些缺點(diǎn)與不足，本人在未來的學(xué)習(xí)工作中會(huì)有針對(duì)性地改進(jìn)，使自身更好的適應(yīng)各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展自我的實(shí)際需要;在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加盡心盡力投入本職工作，在學(xué)好自身專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，拓展知識(shí)面。改進(jìn)學(xué)習(xí)工作能力，促進(jìn)自身在學(xué)習(xí)工作中上的進(jìn)一步成長。

律所實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇14

　　我所實(shí)習(xí)的崗位是“就業(yè)與遠(yuǎn)程教育”，實(shí)習(xí)期間，不僅在崗位上了解了現(xiàn)今國家的一些就業(yè)政策，而且對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的'形勢(shì)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)，通過參加單位組織的一些培訓(xùn)活動(dòng)，更深刻認(rèn)識(shí)到“就業(yè)難”這句話的針對(duì)性。

　　首先談一下我對(duì)就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，社會(huì)發(fā)展到了今天，大學(xué)生的身價(jià)日漸貶值，近兩年出現(xiàn)名校大學(xué)畢業(yè)生找不到工作或是待遇很低的工作已經(jīng)不算新鮮事了。鑒于當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生乃至整個(gè)社會(huì)就業(yè)壓力的問題，國家出臺(tái)了一系列相關(guān)政策，但涉及到我們自身時(shí)這些政策又顯得很遙遠(yuǎn)。作為一名在校學(xué)生，我也有面臨就業(yè)的時(shí)刻，所以實(shí)習(xí)期間我利用大量時(shí)間研究了國家的相關(guān)政策，下面結(jié)合我參加的一些職業(yè)培訓(xùn)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)及下步打算。

　　“就業(yè)的路，越走越窄”，這句話越來越多的出現(xiàn)在媒體上，出于想更清楚的認(rèn)識(shí)這個(gè)情況，我做了一番調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)事實(shí)情況并沒有那么悲觀。對(duì)于某些畢業(yè)生，用人單位是非常歡迎的。我們知道，現(xiàn)在的本科教育逐漸向基礎(chǔ)教育靠攏，如果你在大學(xué)期間僅僅按照學(xué)校安排的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么就業(yè)時(shí)必定不能勝任，對(duì)于某些專業(yè)性較強(qiáng)的工作尤其如此；另外一點(diǎn)就是，很多學(xué)生都是在父母的“保護(hù)傘”下成長起來的，在校期間根本不重視實(shí)習(xí)這樣的機(jī)會(huì)，僅僅把實(shí)習(xí)當(dāng)作為修學(xué)分不得不進(jìn)行的一件事，而失去了給自己的就職之路增加砝碼的機(jī)會(huì)。大學(xué)提倡自學(xué)，自學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)到什么知識(shí)，也是鍛煉自我提高能力的手段，當(dāng)然自己有目的的規(guī)劃自己的職業(yè)之路而針對(duì)性的學(xué)習(xí)是有必要的。

　　大學(xué)的環(huán)境可以說是經(jīng)過加工，這樣的環(huán)境本意是創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)果造成了在校的學(xué)生意識(shí)不到就業(yè)的壓力而喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，造成了大量的學(xué)生在課余無所事事的現(xiàn)狀。而近些年在社會(huì)大環(huán)境的影響也使得一部分學(xué)生意識(shí)到這點(diǎn)而更加努力的學(xué)習(xí)，但相反的卻是本科教育的縮水，大三的學(xué)生就為了找工作四處奔波，大四的學(xué)生還沒有畢業(yè)就已經(jīng)就業(yè)了，很多學(xué)生在工作聯(lián)系不好的情況下倉促考研期冀緩和壓力。即便是這些天之驕子，發(fā)奮的學(xué)習(xí)也有很多忽略了學(xué)習(xí)和就業(yè)的關(guān)系，最終沒有找到合適的崗位，與此同時(shí)，企業(yè)也在抱怨找不到合適的人才，所以用“千軍萬馬過獨(dú)木橋”來形容大學(xué)生就業(yè)一點(diǎn)也不為過，看看那人山人海的招聘會(huì)你就明白了。

　　現(xiàn)在的情況是國家也認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)，提供了一系列優(yōu)惠政策，比如鼓勵(lì)畢業(yè)生支援西部，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，但這些政策對(duì)于大多數(shù)人準(zhǔn)備就業(yè)的人來說還太遙遠(yuǎn)，相比較現(xiàn)實(shí)的倒是提供一些職業(yè)培訓(xùn)及職業(yè)技能鑒定。當(dāng)然，對(duì)于一些特殊情況也有對(duì)應(yīng)的救助政策，個(gè)人認(rèn)為，寒窗十年可不是為了等待救助。國家現(xiàn)在提倡大學(xué)畢業(yè)到基層鍛煉，這其實(shí)也是很有必要的，縱觀當(dāng)前用人單位對(duì)應(yīng)聘者的要求可以發(fā)現(xiàn)，有三類人是普遍不受歡迎的：

　　一、留戀大城市，不愿下基層；

　　二、實(shí)踐能力差，待遇要求高；

　　三、求職表作假，綜合素質(zhì)低。

　　最后談?wù)勎覀�(gè)人對(duì)自身的職業(yè)之路規(guī)劃，當(dāng)然這些還不夠成熟，僅僅是這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)帶給我的一點(diǎn)想法，今后我會(huì)結(jié)合學(xué)習(xí)生活進(jìn)一步修正。首先是個(gè)人學(xué)習(xí)，通過實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到利用好課堂外的時(shí)間是關(guān)鍵，下一步打算結(jié)合自己的興趣利用課余時(shí)間自我培訓(xùn)；其次是社會(huì)實(shí)踐，初步打算是利用假期等時(shí)間參加一些活動(dòng)，或聯(lián)系一些單位進(jìn)行工作實(shí)踐，以提高自身實(shí)際工作能力為目的，畢竟“想”和“做”是不一樣的，這次實(shí)習(xí)中我也認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)，平時(shí)覺得自己能夠勝任的簡(jiǎn)單事情，當(dāng)真正動(dòng)手做時(shí)卻不是那么簡(jiǎn)單了；最后，打算結(jié)合個(gè)人的興趣、價(jià)值觀、能力、技能、職業(yè)發(fā)展傾向做個(gè)詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

律所實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇15

　　今天聽了一位數(shù)學(xué)組的老師準(zhǔn)備的市級(jí)評(píng)優(yōu)課的第一次準(zhǔn)備和試講，個(gè)人感覺老師講的特別好了了已經(jīng)。

　　大家又經(jīng)過了討論，到了存在的一部分問題：

　　導(dǎo)入環(huán)節(jié)過長，導(dǎo)入環(huán)節(jié)講了許多沒有必要的知識(shí)。是在為了這道題而進(jìn)行的復(fù)習(xí)導(dǎo)入，應(yīng)該多復(fù)習(xí)一些，復(fù)習(xí)的應(yīng)該更加全面一些，不能這道題用什么就只復(fù)習(xí)什么，過于刻意。

　　對(duì)課堂設(shè)計(jì)的層次感不強(qiáng)，雖然是步步深入，但是層次感沒有體驗(yàn)出來。

　　能力提升的部分，沒有鍛煉到學(xué)生的能力，沒有起到預(yù)期能力提升的效果。預(yù)計(jì)讓學(xué)生回答的問題，預(yù)期的答案和學(xué)生的回答很有出入，對(duì)學(xué)情的把握不夠，對(duì)學(xué)生的了解不夠。

　　對(duì)于課件中的、學(xué)案中的某些數(shù)學(xué)符號(hào)，大小不合適，形式不合適。

　　感覺自己還有很大的進(jìn)步空間，這些問題同樣的在自己身上發(fā)生著。

　　見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省。

　　在以后的授課中一定要反思自己的這些問題，有則改之無則加勉！

　　做一個(gè)合格的頂崗實(shí)習(xí)生。