個(gè)人實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)（精選17篇）
個(gè)人實(shí)習(xí)收獲與體會(huì) 篇1
去年，11月29日到今年1月22日，我在《消費(fèi)時(shí)報(bào)》進(jìn)行了歷時(shí)兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí),雖然時(shí)問短暫，但我的收獲卻不小，它對(duì)我了解社會(huì)，走向社會(huì)有很大的幫助。
四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我的知識(shí)基本上都是從書本上獲得的。理論、概念、規(guī)律固然是不可缺少的，它是我們認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的指向。將來走向工作崗位，更重要的是能力，如何將所學(xué)的應(yīng)用于實(shí)際工作中，這就需要我們把
理論與實(shí)踐相結(jié)合，靈活處理實(shí)際事務(wù)，畢業(yè)實(shí)習(xí)就給我提供了這樣一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)。
剛進(jìn)報(bào)社，我首先進(jìn)行編輯、組稿，畫版等工作。以前，雖然在紙上，編輯課上學(xué)了不少常識(shí)，干起來還是不容易。比如畫版，不僅要做到字?jǐn)?shù)計(jì)算準(zhǔn)確，行文合乎規(guī)范，更要力爭文字不出錯(cuò)，美觀，新穎。在報(bào)社老師的指導(dǎo)下，我進(jìn)行了多次練習(xí)，開拓思路，加強(qiáng)熟練程度，兩個(gè)月下來，我進(jìn)行了五塊版的編輯，畫版工作，多個(gè)版的編稿，校對(duì)工作。目前，已能獨(dú)立進(jìn)行這方面的工作。
報(bào)社的一個(gè)重要工作是采訪與寫作，它是最能體現(xiàn)個(gè)人實(shí)力的工作。最初，接到外出采訪任務(wù)，我心里直打鼓，不知人家怎樣接待咱，自己又怎么與人交談。在幾次采訪任務(wù)完成后，我逐漸摸出了一些門道，還與人合寫《新年京城商戰(zhàn)鏖》， 采訪五星啤酒集團(tuán)公司的《五星閃爍群星璀璨》等報(bào)道，前者在1993年12月31日?qǐng)?bào)紙版面：重要位置發(fā)表。此外，還有兩篇編者按，多條消息見報(bào)。另外。學(xué)習(xí)期間，我正參預(yù)了本報(bào)事業(yè)發(fā)展部的_美菱杯中國產(chǎn)品質(zhì)量法有獎(jiǎng)知識(shí)競賽的抽獎(jiǎng)、 新聞發(fā)布的籌備活動(dòng)，做了一些實(shí)際工作，提高了自己的交際能力。
成績雖可貴，增長了見識(shí)，鍛練自己是更重要的，兩個(gè)月中我真實(shí)地感覺到自己已經(jīng)邁出了走向社會(huì)的第一步，是報(bào)社的老師們給我們提供了有力的優(yōu)越條件，關(guān)心，幫助我。感謝我的老師沈志鴰，黃秦平，劉丹，揚(yáng)子云等，是他們的幫助，使我走向人生的第一步。
個(gè)人實(shí)習(xí)收獲與體會(huì) 篇2
時(shí)間匆匆過去，記得剛來到組織部，我只會(huì)做一些簡單的工作，開始就是做一些雜活，可是經(jīng)過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)以及前輩們的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我的工作水平不斷的上升。我可以獨(dú)立完成自己的工作任務(wù)，雖然有的地方還做的不夠好，但是比剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候強(qiáng)了很多倍。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)社會(huì)工作更加地了解，讓自己對(duì)以后的工作更加得心應(yīng)手。
在實(shí)習(xí)的過程中，我們將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)結(jié)合到工作當(dāng)中、讓我們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)更加的了解，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，社會(huì)交際能力，豐富了我們的閱歷、增加了我們的工作經(jīng)驗(yàn)，為我們以后正式步入工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在本次實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多做人的道理和辦事的策略，同時(shí)找到了一些工作經(jīng)驗(yàn)，這些使我更加堅(jiān)定了自己的信念！一個(gè)人，不僅在于知識(shí)的多寡，更在于如何將自己所學(xué)大限度地運(yùn)用。
個(gè)人實(shí)習(xí)收獲與體會(huì) 篇3
我很清楚，我們是在3月11日來到我的實(shí)習(xí)學(xué)校和母校的。六年后，我回到母校實(shí)習(xí)。多么激動(dòng)人心的事情！然而時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)工作已經(jīng)告一段落。回顧這半年的實(shí)習(xí)生活，真的感慨良多。這半年實(shí)習(xí)給我印象最深的是，實(shí)習(xí)對(duì)于每個(gè)想當(dāng)老師的人來說都起著非常重要的作用，是我們師范生將理論知識(shí)付諸行動(dòng)的必要環(huán)節(jié)。在生活和工作中，在導(dǎo)師的幫助下，我獲得了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。綜合素質(zhì)有了很大提高，體會(huì)到了當(dāng)老師的榮耀和責(zé)任，同時(shí)也體會(huì)到了當(dāng)一名優(yōu)秀老師的艱辛和累！
現(xiàn)在，實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了�；仡欉@半年的崗位生活，剩下的只有對(duì)教師行業(yè)的憧憬和對(duì)孩子的責(zé)任，以及承擔(dān)這份責(zé)任經(jīng)歷后的成就。
想想半年，也就是半年，但只有四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，真正鍛煉了自己的能力，讓我活出了很多知識(shí)，提升了自己的能力，在生活中從與學(xué)生的接觸中收獲了很多快樂。現(xiàn)在我來總結(jié)一下這四個(gè)月的生活和學(xué)習(xí)中的快樂。
在我的生活和學(xué)習(xí)中，一共六個(gè)實(shí)習(xí)生，但我是男的，但還不錯(cuò)。宿舍里有一個(gè)保定一中的體育老師，讓我的生活更加豐富。不然一個(gè)人在宿舍會(huì)窒息。這是宿舍。那么我們?nèi)绾紊钤谡ｏ嬍持心兀课衣o你解釋。我們一共六個(gè)人，然后只有我一個(gè)男生，我是組長，所以我在這方面的責(zé)任比較大。所以我充分發(fā)揮男性氣概，平時(shí)都是沖著做飯。就這樣，最近幾個(gè)月，首先要提高的是我的廚藝，其次是我的效率。至于我們實(shí)習(xí)生，相處的很好，尤其是和睦團(tuán)結(jié)，這是我心里最欣慰的事。
我來說說實(shí)習(xí)期間獲得的知識(shí)和能力
實(shí)習(xí)的目的和要求
教育實(shí)習(xí)是師范生培養(yǎng)過程中極其重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。旨在通過實(shí)踐訓(xùn)練提高師范生的教學(xué)能力和水平，使其具備成為優(yōu)秀教師乃至人民教育家的基本素質(zhì)。這種教育實(shí)踐是以固定崗位的形式進(jìn)行的。所以對(duì)于師范生來說，主要是完成相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)工作，培養(yǎng)和鍛煉他們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力；對(duì)于被替換的中學(xué)教師，主要是在教育教學(xué)中交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)理論，進(jìn)行實(shí)踐檢驗(yàn)，進(jìn)一步完善教育教學(xué)理念和方法，為推進(jìn)新課程教育教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
2、備課的第二個(gè)方面是備課。一般來說，練習(xí)的第一周，以講課為主，但同時(shí)也要自己備課，也就是備課。備課是教學(xué)的開始。備課不僅與書的內(nèi)容有關(guān)，還與學(xué)生的'現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)。它還考慮了學(xué)生的原始知識(shí)水平、學(xué)生的接受能力、學(xué)生對(duì)課堂的反應(yīng)、教學(xué)情境等方面。老師指導(dǎo)好初稿后，再整理一遍，然后交給高老師審核，然后你就可以去講臺(tái)上講課了。我非常重視這一系列的鏈接，為了在平臺(tái)上爭取更好的效果。我在教學(xué)中的角色是地理老師和音樂老師，這讓我充滿自豪感和無線成就感。為什么？因?yàn)槲蚁矚g被人說萬能。
3、教學(xué)工作最重要的部分就是在平臺(tái)上講課，這是把之前的工作全部帶入實(shí)際環(huán)境的重要一步。在這個(gè)過程中，我們可以看到每個(gè)老師的真實(shí)實(shí)力，每個(gè)老師在之前的過程中是否認(rèn)真對(duì)待，在平臺(tái)上講課是否是一件重要的事情，是否對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)。教師不僅要傳授知識(shí)，還要管理課堂紀(jì)律，與學(xué)生進(jìn)行個(gè)體交流。一開始我很緊張。由于本人經(jīng)驗(yàn)不足，適應(yīng)能力不強(qiáng)，實(shí)習(xí)老師在課堂上常犯的問題有：備課“完美”，總是按自己的想法說話，對(duì)學(xué)生的反應(yīng)不夠重視；語速過快，提問技巧不到位等。但是這些問題經(jīng)過導(dǎo)師的指出，在后面的課上已經(jīng)逐漸得到了改善和克服。
4、作業(yè)實(shí)踐教學(xué)的最后一個(gè)階段是——實(shí)踐和作業(yè)檢查教學(xué)效果的環(huán)節(jié)，從中我可以了解到我的課堂上存在的問題，然后根據(jù)這些檢查和填空。其中，學(xué)生一方面做同步練習(xí)和作業(yè)，另一方面在課堂上講解課堂練習(xí)。我覺得講解是對(duì)每一個(gè)老師的考驗(yàn)，因?yàn)樗粌H能考驗(yàn)每一個(gè)老師的思維敏捷度，還能考驗(yàn)他們的課堂反應(yīng)能力。以上是教育教學(xué)的全過程。在這個(gè)過程中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，用心修改教案，重點(diǎn)聽課，課后耐心回答學(xué)生的問題，重新修改教案，認(rèn)真批改作業(yè)。我對(duì)這一系列環(huán)節(jié)非常重視，使我的課堂知識(shí)點(diǎn)到位，講課思路清晰，得到了導(dǎo)師的肯定。在講課的過程中，我深深體會(huì)到，作為老師，俗話說，給學(xué)生一滴水，就要有一桶水。
個(gè)人實(shí)習(xí)收獲與體會(huì) 篇4
通過實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多以前學(xué)校里根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只有勇敢地去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站，才能讓我清楚地意識(shí)到肩上的重任，看清人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到文員工作應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要努力去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對(duì)自己所做的事去負(fù)責(zé)，不要輕易，了就要努力去兌現(xiàn)。
今后我會(huì)學(xué)習(xí)更多的工作經(jīng)驗(yàn)，了解多種行業(yè)的工作，努力為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)槿松褪遣粩嗟匚〗?jīng)驗(yàn)，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己，成為更好的自己。
個(gè)人實(shí)習(xí)收獲與體會(huì) 篇5
作為辦公室的一員，我每天接受來自各個(gè)部門的文件，統(tǒng)籌管理，進(jìn)行分類，把需要監(jiān)管簽字的文件，進(jìn)行細(xì)致的分發(fā)。同時(shí)對(duì)已經(jīng)接收完成的文件，做后的收尾工作。面對(duì)紅頭文件，我需要進(jìn)一步審核檢查，確保準(zhǔn)確無誤后蓋章。此外，對(duì)紙質(zhì)文件進(jìn)行網(wǎng)上登錄，做到紙網(wǎng)實(shí)時(shí)同步，實(shí)時(shí)保存。
此外，我還需要調(diào)解各類矛盾，把問題及時(shí)解決，做到真正為人民服務(wù)。面對(duì)群眾的疑問，我積極主動(dòng)答疑解惑，解決問題。同時(shí)把其他部門的問題整合，統(tǒng)一匯總，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示后再統(tǒng)一下發(fā)。
個(gè)人實(shí)習(xí)收獲與體會(huì) 篇6
作為辦公室初來乍到的新人，勤學(xué)好問很重要，對(duì)于自己未接觸過的領(lǐng)域，有什么不懂的問題就應(yīng)該及時(shí)虛心向前輩請(qǐng)教，態(tài)度誠懇真切。這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，面對(duì)繁瑣的工作能有條不紊的外理，學(xué)會(huì)如何更加快速高效的工作，能夠高效率、高質(zhì)量完成任務(wù)。社會(huì)實(shí)踐提高了我的人際交往能力，學(xué)會(huì)了如何恰當(dāng)?shù)呐c人溝通交流表達(dá)自己的想法。
短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間對(duì)我來說顯然是不夠的，我所學(xué)到的只是些許皮毛，仍有許多未知的廣闊的領(lǐng)域未涉及，一個(gè)人步入社會(huì)才能真正成長起來，以后更應(yīng)該珍惜每次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
在大學(xué)階段，嘗試不同的新鮮事物，接觸不同的領(lǐng)域?qū)ψ约簛碚f是很不錯(cuò)的經(jīng)歷，每次嘗試都是對(duì)自己新的突破。在以后的學(xué)習(xí)生活中，除了掌握書本的專業(yè)知識(shí)外，我將會(huì)更加注重實(shí)踐能力的提升，不拘泥于參加學(xué)校組織的活動(dòng)，抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不斷總結(jié)和反思，爭取提高自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
個(gè)人實(shí)習(xí)收獲與體會(huì) 篇7
起初，剛剛走上實(shí)習(xí)崗位的我還很茫然，完全不清楚職場生活是什么樣的，我該做什么，該怎么與新同事交流、相處。作為助理，我的工作量并不算大，但有時(shí)也會(huì)面臨一些緊急任務(wù)，這就需要我及時(shí)處理不同信息，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)和重要性分類再進(jìn)行處理。在一次次工作中，我的能力得到了提升，越來越適應(yīng)職場的工作。
這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺，首先讓我深切認(rèn)識(shí)到自身的不足；其次，我學(xué)會(huì)了從整體看問題，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待每一處細(xì)節(jié)；后，我從以前的“不敢犯錯(cuò)”變成“不怕犯錯(cuò)”，畏手畏腳只會(huì)耽誤進(jìn)程，要多加思考，要敢問敢做。
個(gè)人實(shí)習(xí)收獲與體會(huì) 篇8
今年寒假，我來到xx市人民法院的民庭實(shí)習(xí)。做庭審筆錄是一項(xiàng)比較艱巨的工作，也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。剛開始，我只能記錄一些簡單的案件，剛上手的時(shí)候很緊張，害怕跟不上庭審的進(jìn)度。但主審法官十分耐心，她仔細(xì)閱讀我的庭審筆錄后總能給我指出不足，使我受益良多。為了提高自己的能力，我在課下做了很多功課，了解相關(guān)法條，加強(qiáng)自己的理論基礎(chǔ)。隨著鍛煉次數(shù)增多，我也熟能生巧了，也敢于挑重?fù)?dān)了，也開始嘗試一些略難的案件。
這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深深感受到法律的莊嚴(yán)與神圣，感受到法律工作者的嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)致，他們?cè)谝詫?shí)際行動(dòng)踐行“努力讓人民群眾在每個(gè)案件中感受到公平正義”的目標(biāo)。
個(gè)人實(shí)習(xí)收獲與體會(huì) 篇9
我利用寒假時(shí)間參加了“返家鄉(xiāng)”實(shí)習(xí)活動(dòng)，我的工作是在“七彩小屋”給小朋友們上課。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)著和小朋友們相處，去了解和理解他們的思維模式，嘗試進(jìn)入他們的“小世界”同他們玩耍，我也做到了和小朋友們和諧相處，教會(huì)了他們知識(shí)的同時(shí)也從他們身上學(xué)到了很多東西。
本次實(shí)習(xí)也為我以后的教師工作奠定了基礎(chǔ)，讓我對(duì)小朋友有了更多的認(rèn)識(shí)。在這期間，我學(xué)到了很多，對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的理解，更深的感觸，我也變得更加堅(jiān)強(qiáng)，克服了自己的一些弱點(diǎn)。這次實(shí)踐活動(dòng)中獲得的一切都在告訴我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣去彌補(bǔ)和提高，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，并且會(huì)讓我受用一生。
個(gè)人實(shí)習(xí)收獲與體會(huì) 篇10
20xx年1月7日，是值得回味的一天，對(duì)我而言也是值得紀(jì)念的一天，因?yàn)檫@是我車工實(shí)訓(xùn)課的最后一課。
記得第一次去光機(jī)電大樓的時(shí)候，情緒是激動(dòng)而充滿著好奇，從窗外往實(shí)訓(xùn)室里看：機(jī)床整整齊齊的排列著，從門里飄出的是我們光機(jī)電系學(xué)生都熟悉的味道―機(jī)油味。剛?cè)サ念^兩天是初步認(rèn)識(shí)和了解車床的結(jié)構(gòu)及操作，之后進(jìn)行了加工臺(tái)階軸、加工門軸、加工圓錐、板牙架的加工、鉸杠的加工、千斤頂?shù)募庸さ绕邆�(gè)項(xiàng)目的實(shí)踐操作，從中也認(rèn)識(shí)、使用了千分尺、游標(biāo)卡尺、車刀、頂尖、鉆頭、扳手等。
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我不僅僅學(xué)到了許多加工工藝方面的知識(shí)，更學(xué)到了課本上沒有的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的過程中遇到了不少問題，而犯的錯(cuò)誤也不少，透過實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)虛心求教，細(xì)心體察，大膽實(shí)踐。任何潛力都是在實(shí)踐中積累起來的，都會(huì)有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)，從不熟練到熟練的過程，人常說“生活是最好的老師”就是說只有在生活實(shí)踐中不斷磨練，才能提高獨(dú)立思考和解決問題的潛力；同時(shí)也培養(yǎng)了自己優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、高尚的人生、團(tuán)結(jié)和合作的精神；學(xué)會(huì)了勤奮、求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
勤奮就是要發(fā)奮努力、不畏艱難。唐代思想家韓愈有句名言：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。優(yōu)良的學(xué)業(yè)是辛勤汗水的結(jié)晶，成就只有透過刻苦的學(xué)習(xí)和拼搏才能獲得。馬克思說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”
求實(shí)就是腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，謙虛謹(jǐn)慎、介驕介躁、對(duì)知識(shí)的掌握要弄通弄懂，對(duì)技術(shù)的掌握要嚴(yán)守規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精。一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)合作的力量是無窮的，透過對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的加工讓我明白：一粒沙雖小，但無數(shù)粒卻能匯成無限的沙漠；水滴雖小，卻你匯成遼闊的海洋；你的一個(gè)思想、一個(gè)方法，他的一個(gè)思想和方法，相互交流互換就有了兩個(gè)思想和方法，當(dāng)今社會(huì)競爭日益激烈，而我們此刻就就應(yīng)學(xué)會(huì)與他人合作。
當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)過程中，我們也收獲了快樂、與同學(xué)的快樂、與老師的快樂。因?yàn)槊慨?dāng)自己或自己和同學(xué)完成了一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，或多或少有些欣慰，會(huì)感到開心，休息時(shí)和老師的交流也是一種快樂。雖然四周實(shí)訓(xùn)不是很長時(shí)間，但對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有很大幫忙。這只是起點(diǎn)，終點(diǎn)離我們還有必須的距離，所以還是需要我們繼續(xù)努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過了就再也找不回來了。
個(gè)人實(shí)習(xí)收獲與體會(huì) 篇11
通過這次政務(wù)實(shí)習(xí)，我深切感受到工作的不易，切實(shí)體會(huì)到了縣級(jí)機(jī)關(guān)嚴(yán)肅活潑的辦公氛圍、協(xié)同有序的機(jī)構(gòu)分工和務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。此外，還認(rèn)識(shí)到了許多優(yōu)秀的人，開闊視野，見賢思齊。在實(shí)習(xí)過程中遇到的每一個(gè)人都是可遇而不可求的良師益友，在工作和日常中，他們展現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)借鑒。
個(gè)人實(shí)習(xí)收獲與體會(huì) 篇12
我覺得這學(xué)期收獲最重要的是緣分，和同學(xué)的緣分，和崗位上的小伙伴的緣分。在大多數(shù)人眼里，職校的孩子是壞孩子的代表，以前他們也是這么想的。這學(xué)期相處下來，發(fā)現(xiàn)他們只是不善于學(xué)習(xí)，但本質(zhì)還不錯(cuò)。他們真誠待人。只要他們認(rèn)為你是朋友，他們就會(huì)真誠地對(duì)待你。他們很坦率，從不隱瞞任何事情。當(dāng)然，他們有時(shí)候也會(huì)生氣，但是我們小的時(shí)候，沒有做過什么惹老師生氣的事，但我明白這不是他們的初衷。這一刻，他們會(huì)立刻與他們分離，他們所有的好與壞都變成了深深的失望。只希望所有想馬上去遠(yuǎn)方實(shí)習(xí)的孩子都能順利。而正是這些小伙伴陪伴自己走過了這一學(xué)期，見證了自己的成長。因?yàn)樽约旱男愿瘢趯W(xué)校能交往的人不多，幾乎都是自己班的，更別說成為朋友了。最后，這次實(shí)習(xí)給了我交朋友的機(jī)會(huì)，我相信我會(huì)成為一代人的好朋友，好姐妹。這學(xué)期，我們一起哭，一起笑，一起分享成長。我們一起經(jīng)歷了每一點(diǎn)實(shí)習(xí)。有人說人生最珍惜的'友誼是戰(zhàn)爭友誼。我覺得那是因?yàn)閼?zhàn)友之間不僅同甘共苦，更重要的是，同甘共苦。我們之間的友誼就像戰(zhàn)爭友誼，值得我一生珍惜。
我覺得實(shí)習(xí)結(jié)束最應(yīng)該做的事情就是感謝你。感謝所有的老師，感謝你們這學(xué)期的幫助，從技能到實(shí)習(xí)生活，讓我的實(shí)習(xí)生活一點(diǎn)也不覺得苦；感謝同學(xué)們，感謝你們的包容與合作，讓我成長和提高；朋友們，謝謝你們無微不至的關(guān)心，給我的生活帶來了如此多的快樂。感謝自己在遇到迷茫和挫折的時(shí)候沒有選擇放棄，終于得到了充分的收獲。
實(shí)習(xí)，難忘的經(jīng)歷。
個(gè)人實(shí)習(xí)收獲與體會(huì) 篇13
在xx鎮(zhèn)政府組織部實(shí)習(xí)期間，我的工作簡單又充實(shí)，辦公室氣氛也十分融洽，前輩們給予了我很多支持和幫助，在這期間的所見所聞也逐漸加深了我對(duì)基層工作的了解和認(rèn)識(shí)，學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí)，在接觸社會(huì)的同時(shí)進(jìn)一步鍛煉、提升了自己。每天重復(fù)同樣的工作是需要耐心與毅力的，每一件事都需要認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待，“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河�！边@句話就深刻體現(xiàn)了我的感受。本次“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)拉近了我與社會(huì)的距離，提升了我的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力和執(zhí)行力，我會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，為家鄉(xiāng)和社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
個(gè)人實(shí)習(xí)收獲與體會(huì) 篇14
一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我進(jìn)一步了解社會(huì)，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長了見識(shí)，提高了工作能力，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，為村干部做力所能及的事情，盡心盡力為村民服務(wù)，讓他們感受到溫暖是我的目的，看到他們微笑我的內(nèi)心是喜悅的。
我從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到待人處世和人際交流的技巧，提高了實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，還了解了基層的工作和基層治理的重要性，親身體驗(yàn)了政務(wù)工作的不易。我知道這是一次不同于家庭學(xué)校的體驗(yàn)之旅，是一次開闊人生視野的學(xué)習(xí)之旅，以一種直接的方式接觸和了解社會(huì)。實(shí)踐中我不僅接觸到了許多新的事物，也認(rèn)識(shí)到了很多新的問題，而這些新的經(jīng)歷對(duì)于我來說都是一次新的磨煉歷程。它們都將是我一生中寶貴的財(cái)富，無論今后遇到任何挫折和困難，都會(huì)使我更加成熟，更加踏實(shí)，更加堅(jiān)定，我也將繼續(xù)投身于社會(huì)實(shí)踐中，投身于為人民服務(wù)，為社會(huì)的建設(shè)添磚加瓦。
個(gè)人實(shí)習(xí)收獲與體會(huì) 篇15
通過實(shí)習(xí)，我了解了市人才交流開發(fā)服務(wù)中心市場服務(wù)科的基本工作內(nèi)容，為以后的就業(yè)提供了一種參考。我在這里的主要工作內(nèi)容是制作宣傳海報(bào)和視頻，利用抖音、微信等新媒體進(jìn)行招聘信息的宣傳；聯(lián)系企業(yè)舉辦招聘會(huì)；協(xié)助整理高校畢業(yè)生基層就業(yè)項(xiàng)目資料。經(jīng)過此次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)未來的生活與工作有了更加切實(shí)的規(guī)劃和目標(biāo)，在之后的日子里還要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。
個(gè)人實(shí)習(xí)收獲與體會(huì) 篇16
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
__實(shí)驗(yàn)幼兒園
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括兩大方面：一是保育實(shí)習(xí)。來園活動(dòng)，如廁與盥洗，進(jìn)餐，午睡以及離園活動(dòng)。二是教育教學(xué)實(shí)習(xí)。包括集體教學(xué)的組織(教學(xué)目的、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)環(huán)節(jié)、教師與幼兒的互動(dòng)、教學(xué)效果等);室內(nèi)游戲的組織(游戲時(shí)間、游戲內(nèi)容、游戲材料、游戲的組織、教師的觀察與指導(dǎo)等);戶外體育活動(dòng)的組織(活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)材料、活動(dòng)組織、教師的觀察與指導(dǎo)等)。三是班級(jí)環(huán)境和區(qū)角創(chuàng)設(shè)。包括班級(jí)墻面裝飾，區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)，各個(gè)房間的功能及設(shè)施配備、環(huán)境布置。
1、增強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的感性認(rèn)識(shí)，提高專業(yè)意識(shí)。
2、了解幼兒園的一日活動(dòng)安排、常規(guī)要求和組織方式方法，并且能夠逐漸獨(dú)立完成一日活動(dòng)安排。
3、能將課堂中所學(xué)的理論知識(shí)與幼兒園教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系，在班級(jí)教師指導(dǎo)下按照計(jì)劃，進(jìn)行各種類型的教學(xué)活動(dòng)。
五、實(shí)習(xí)情況
俗話說：萬事開頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí)，總覺得困難很大，自己工作毫無經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)性格各異的孩子，面對(duì)新工作，的確工作很難開展。毫無頭緒可言，到底該從哪里下手呢，看著老師們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)又一個(gè)的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染了，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中。
實(shí)習(xí)第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻。清晨，早早的起床，帶著那一點(diǎn)興奮，那一點(diǎn)緊張，那一點(diǎn)好奇準(zhǔn)備開始實(shí)習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級(jí)，我要面對(duì)的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，并且喜歡我。大班的幼兒在面對(duì)陌生人時(shí)，都是那么心懷好奇，他們會(huì)主動(dòng)上來和你打招呼，并且問這問那，很快我就和他們熟悉起來，打成了一片。
我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗(yàn)老道的名師，我會(huì)積極觀察袁老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，當(dāng)我有疑問時(shí)，會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)付諸于行動(dòng)，成為自己的經(jīng)驗(yàn)。在袁老師的指導(dǎo)和幫助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都會(huì)和我說說班級(jí)里每個(gè)幼兒的情況，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念。
在實(shí)習(xí)整個(gè)過程中，我悟出了要因人施教，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。
首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。在戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服;回教室時(shí)，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌，提醒幼兒洗手。洗手時(shí)，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服;喝水時(shí)，要排隊(duì)，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到;吃飯時(shí)，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時(shí)不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動(dòng)，以免把飯菜弄灑，燒到自己;在睡覺方面，要及時(shí)提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時(shí)不講話。
其次，上課。在課堂上，如何把握上課的時(shí)間，各個(gè)步驟的銜接，以及幼兒情緒的調(diào)動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素，對(duì)于一位教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。有經(jīng)驗(yàn)的老師告訴我：在上課中不要死板去教學(xué)，要抓住小朋友的興趣愛好，使用技巧和方法去教，時(shí)間不易過長，一般時(shí)間控制在10分鐘左右，于是我就通過畫畫或者扮演小朋友喜歡的動(dòng)畫人物去教學(xué)，之后用這樣的方法去教學(xué)，小朋友們不僅感興趣而且我自己教的也不累
再次，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準(zhǔn)備，隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會(huì)。
另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時(shí)對(duì)于無理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時(shí)通告家長，同時(shí)給予表揚(yáng)和批評(píng)。我所在的東營區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園采取的是發(fā)博客的形式，將孩子每天的活動(dòng)以照片的形式記錄下來發(fā)到班級(jí)博客中，讓家長了解孩子在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
最后，新教師還應(yīng)該注意建立教師的個(gè)人魅力和樹立一個(gè)良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼兒經(jīng)常會(huì)這樣說：“我喜歡某某老師，她唱歌可好聽了!”“我喜歡某某老師，她跳舞可好看了!”等等�？梢�，拉近與幼兒的距離，建立自己的個(gè)人魅力，技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。
同時(shí)，教師還應(yīng)該做到言而有信，說到做到，遵守諾言，不應(yīng)該唬弄幼兒，只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說：“在幼兒園里，教師樹立形象要做到說一不二，對(duì)幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當(dāng)然這些要求不是過分的。例如，在活動(dòng)中，有活動(dòng)規(guī)則;在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須在細(xì)微處樹立威信。如果在細(xì)微處不注意，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守�！笨梢�，在建立個(gè)人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節(jié)成功的課。
一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
六、實(shí)習(xí)收獲和體會(huì)
回顧這些日子，些許心酸、些許甜蜜。雖然整天忙忙碌碌，但卻快樂。一滴汗水，一級(jí)臺(tái)階;一分耕耘，一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷，帶給我的東西實(shí)在是很多很多：幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報(bào)、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實(shí)踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。更多的是我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，我有了自己的努力方向，對(duì)教育這個(gè)方面也有了新的想法和新的認(rèn)識(shí)，給了我前行的力量。
教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，但幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不可，總之，要當(dāng)一名好幼教不容易啊!在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實(shí)習(xí)間：讓我增長了見識(shí)，做老師難，做個(gè)幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
個(gè)人實(shí)習(xí)收獲與體會(huì) 篇17
“在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的本事”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。自我所學(xué)的工程造價(jià)專業(yè)知識(shí)用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。以下是我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每一天就是坐著對(duì)著電腦打打字，拿著筆算工程量，顯得枯燥乏味�？墒枪ぷ骱唵慰菰镆膊荒荞R虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。一向以來，我們都是靠父母的收入，工作以后讓我們體會(huì)到父母掙錢的來之不易，開始有意識(shí)地培養(yǎng)自我的理財(cái)本事，雖然工資不高，可是我們要合理的支配手中來之不易的錢。
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，所以剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)�？墒黔h(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。
一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每一天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。心境好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)工程造價(jià)的，在書本上學(xué)過的理論知識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自我本事的欠缺和知識(shí)的匱乏。
經(jīng)過畢業(yè)實(shí)習(xí)這三個(gè)月期間，我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí)，加深了對(duì)相關(guān)資料的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的本事，拓寬了視野，增長了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自我走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。