大學(xué)頂崗實習(xí)周記（精選11篇）

大學(xué)頂崗實習(xí)周記 篇1

　　我能在班任羅老師的指導(dǎo)下，輔助他主持日常工作并組織班級活動。我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點和我的成長經(jīng)驗對他們進行思想道德教育。比如當(dāng)他們覺得學(xué)習(xí)壓力大而松懈的時候，我就會將我刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷通過班會課給他們講。通過自己以前惡劣的生活環(huán)境和教學(xué)條件與他們現(xiàn)在的一比較，就會讓他們覺得自己沒有什么理由不好好學(xué)習(xí)。自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學(xué)能很好的改掉許多不好的習(xí)慣，比如說上課愛講話、愛打瞌睡、不交作業(yè)等，特別是我們班的，每次作業(yè)都是空白，有一次我找他談話，到了后來他就主動把作業(yè)本交給我，看到上面寫滿滿的，我非常高興。還有些學(xué)生比較懶，學(xué)習(xí)主動性不夠，像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生普遍比較認(rèn)真積極，而有部分男生愛偷懶，總是推推拖拖。對于這類學(xué)生，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進行思想教育，你不能對他硬來，你越是態(tài)度強硬，他就越反抗。對于這類學(xué)生，應(yīng)該在平時和他們多交流，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們做一些引導(dǎo)，進而從思想上去感化他們。

大學(xué)頂崗實習(xí)周記 篇2

　　在教學(xué)中，我努力將老師傳授給我們的教學(xué)理念和教學(xué)方法融入，這個學(xué)校設(shè)施比較齊全，要求是新教師用多媒體授課，為學(xué)生營造出環(huán)境，盡量做到內(nèi)容選材生動，貼近學(xué)生興趣，在課堂上做到以學(xué)生為教學(xué)的中心，一切活動圍繞學(xué)生開展，在教學(xué)上以引導(dǎo)為主，避免自己一頭熱，并注意對學(xué)生的觀察，及時發(fā)現(xiàn)他們的不足，耐心指導(dǎo)，但更多的是發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，對他們進行表揚，不斷地在他們學(xué)習(xí)過程中鼓勵他們，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　在老師教學(xué)理念的熏陶下，我也學(xué)會了重視學(xué)生在教學(xué)中的重要作用。雖然實習(xí)短暫，但是我在力所能及的范圍內(nèi)加強與學(xué)生的聯(lián)系，并在短時間內(nèi)與他們建立頗深厚的感情。我上的因為是副科，所以上的班級比較多，幾乎是整個高一年級，所以有好班，有一般的班級，不過學(xué)生們上心理健康課都很積極，因為這在他們看來，這門課沒有負(fù)擔(dān)，是讓他們放松的并發(fā)散思維的課。正所謂"教學(xué)相長"，我在學(xué)生身上學(xué)到的其實更多。學(xué)生的創(chuàng)意有的時候會讓你忍俊不禁，而他們也善于發(fā)現(xiàn)問題，有時提出的問題還會難到我，不過這也激勵我對教學(xué)進行進一步的研究。

大學(xué)頂崗實習(xí)周記 篇3

　　準(zhǔn)確、合法、及時地審理，起著重要的作用。法官助理的工作質(zhì)量和效率，直接影響到法院的審判工作。同時，法官助理工作也很瑣碎，比較繁雜，正是基于對此的認(rèn)識，我在工作中格外注意細(xì)節(jié)方面的問題，因為我知道在法官助理的工作內(nèi)容中一方面主要處理程序法上面的事務(wù)，任何一個案件的審理，無論在實體法上審判員處理的如何好，只要訴訟程序出了錯，那就會被發(fā)回重審，而之前所做的大量工作就會白費。所以平時我比較注重對訴訟法的學(xué)習(xí)，工作中盡量做到認(rèn)真、仔細(xì)，特別是對當(dāng)事人的送達(dá)、期間等方面比較關(guān)注。而另一方面，法官助理的工作圍繞法官的審判核心進行，法官對法官助理工作可以進行指導(dǎo)安排，但法官不能干涉法官助理的工作，同時法官助理能以自己對案件的認(rèn)識為法官最終做出裁判提供參考，通過庭前準(zhǔn)備為法官順利審結(jié)案件創(chuàng)造條件。

大學(xué)頂崗實習(xí)周記 篇4

　　不知不覺在實習(xí)學(xué)校已經(jīng)待了xx周，下周回來八年級要月考了，從上一周發(fā)博文到現(xiàn)在，我覺得我經(jīng)歷了好多。

　　首先，剛開始教學(xué)生時，我很興奮，但更多的還是不安，我拍學(xué)生們不喜歡我，我怕學(xué)生不希望我的課，因此，上課的時候總有心理負(fù)擔(dān)，但是，隨著慢慢適應(yīng)這里，適應(yīng)學(xué)生，我覺得這里的學(xué)生真的很好，他們會回報給你作為一名教師所應(yīng)該獲得的尊重，每一次，不管是不是我教的學(xué)生，或者是不是我所在年級的學(xué)生，他們見到我，總會很大聲的對我說一聲："老師好！"我便也會回一句：“你們好！”就是這小小的問候，我便會開心一整天。

　　而且，我們駐縣老師之前也來看過我們，在教學(xué)方面給了我們很大的信心，同時我也安下心來，我很幸運，雖然我在的是一個初中學(xué)校，而且我的專業(yè)是化學(xué)，但我還是如愿以償?shù)慕塘嘶瘜W(xué)新課，每一次講課之前，我都要備課好長時間，而且我的指導(dǎo)老師也鼓勵我使用多媒體教學(xué)，我在跟著我的指導(dǎo)老師上課，他有三個班級，所以我也就教三個班級，說起來感覺課很多的樣子，其實一周只有兩節(jié)化學(xué)課，所以我的工作量不算大，因此我可以花足夠多的時間進行備課。

　　這一周我還參加了學(xué)校的教學(xué)活動，我是講課的老師，物理化學(xué)組老師會聽我的課，然后給我建議，在講這種公開課之前，我的指導(dǎo)老師已經(jīng)讓我在兩個班級講過這節(jié)內(nèi)容了，所以相對來說我還是比較有把握，但是在上課的時候，我還是緊張了，最 后的總結(jié)還沒講下課玲就響了，我也只好草草收尾，讓學(xué)生下課了。在評課過程中，老師給了我很多中肯的建議，而且他們還鼓勵我，給了我很大的信心，所以在這一周，我覺得我成長了很多。

大學(xué)頂崗實習(xí)周記 篇5

　　實習(xí)的第xx周。工作中出現(xiàn)的問題越來越多了。我們的主管對我們挺好的，和我們班其他同學(xué)的主管比起來何止好了一倍，所以我們在他手下干活都沒什么感覺。最 后還是變成沒調(diào)整之前的樣子，感覺就像被人耍了。不過這幾天也適應(yīng)了這樣的工作，總體還是很不錯的在實習(xí)期間。

　　然而我還學(xué)會物流課上學(xué)不到的知識，如怎么填寫出進貨，和怎么做帳。在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。現(xiàn)在的我不再是那個什么都不懂得小家伙了了，有自己的見解，也可以獨立去面對工作中所遇到的一切問題，不會畏懼一切困難。在實習(xí)期間我們接觸社會，面對社會上的一切美好的，黑暗的事物。去磨練自己的意志，鍛煉自己的各方面才能，發(fā)覺自己的潛力。

　　在這段時間，我收獲的東西真是數(shù)不勝數(shù)呀。這將是我以后工作的經(jīng)驗啊！

大學(xué)頂崗實習(xí)周記 篇6

　　來到公司實習(xí)，這是xx周，也是我感覺度過最 為漫長的一周，真的感覺壓力很大，我是做電話銷售的實習(xí)，而這一周的工作就是參加公司給我們做的培訓(xùn)，要懂得如何的去操作呼出的軟件，同時也是要懂得話術(shù)該如何的運用，開始的前幾天也是熟悉我們的產(chǎn)品，帶領(lǐng)我們的部長也是告訴我們要賣出去的產(chǎn)品是哪些，又有哪些的方面是需要注意的，我們的產(chǎn)品是一套課程，專門針對的也是都市的白領(lǐng)階層，主要是做銷售的一個技巧課程，其實也是很多的人會日常用到，像在朋友圈發(fā)廣告賣東西的，其實都是有一定的技巧的。

　　而我也是盡快的熟悉產(chǎn)品，然后要記住在電話溝通里面的話術(shù)，這些話術(shù)很多，要背的也是很多。在大學(xué)的時候，其實要去背的東西真的很少，而這還是高中才做的多的事情，這次的記，真的感覺不是那么多容易，光是開頭的一段就讓我覺得困難。

大學(xué)頂崗實習(xí)周記 篇7

　　經(jīng)過xx周的實習(xí)，熟悉了環(huán)境，對同事也有一定的了解，更重要的是慢慢增加的工作量表示我已經(jīng)開始跟上腳步，給予我相當(dāng)大的自信心。其實我找的工作與專業(yè)不太相關(guān)，沒有經(jīng)過足夠的了解，但是經(jīng)過一周的實習(xí)，我對做這份工作已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備。剛剛開始都是最 基礎(chǔ)的雜活，從這一周開始，接下來的幾周會斷斷續(xù)續(xù)給實習(xí)生做一個培訓(xùn)，了解公司的業(yè)務(wù)范圍，我們又該做些什么，又能做些什么。

　　在這xx周的工作中我明白了作為一名員工要多做多問少抱怨。對于不懂的積極尋找解決的辦法，在自己份內(nèi)的事情要做好，另外就是每個人都有狀態(tài)不好的時候，不要將頹廢的心情帶入到工作中來，調(diào)節(jié)好自己的心理狀態(tài)，避免失誤。我努力適應(yīng)著工作與人群，實習(xí)與正式的工作在時間的流逝中沒有什么不同了。

大學(xué)頂崗實習(xí)周記 篇8

　　這周早上，我和同事到倉庫，我填寫材料領(lǐng)取單，領(lǐng)取500套螺絲、20支玻璃膠、50米斜槽專用帆布、50米斜槽專用鐵絲網(wǎng)。把領(lǐng)取的材料帶到1#水泥磨房選粉機處，我用電動扳手打下斜槽上面的螺絲，把廢舊的帆布和鐵絲網(wǎng)取下，跟同事搭把手把新的鐵絲網(wǎng)鋪在斜槽上，根據(jù)斜槽螺絲孔，我負(fù)責(zé)用氣焊在鐵絲網(wǎng)上相對應(yīng)的地方燒孔，再把鐵棍燒紅，在帆布上燙孔。再把帆布鋪在鐵絲網(wǎng)上，在帆布與斜槽蓋板連接處打上玻璃膠，起到密封作用。再把斜槽蓋板蓋上去，根據(jù)螺絲孔用燒紅的鐵棍對帆布穿螺絲的地方燙孔，用新螺絲把斜槽連好。把廢舊螺絲收集起來回收，清理環(huán)境衛(wèi)生。

大學(xué)頂崗實習(xí)周記 篇9

　　第xx周都只是在了解工作的環(huán)境和工作內(nèi)容，對于什么都沒經(jīng)歷過的我而言，工作的內(nèi)容讓我充滿了好奇，可是當(dāng)定下心來審視工作環(huán)境時，不免又有那么點的失望了。每天坐在電腦前看著同事進進出出的忙碌，似乎有點羨慕，自己什么時候也可以像他們一樣獨當(dāng)一面呢？

大學(xué)頂崗實習(xí)周記 篇10

　　初進公司，入職于置業(yè)辦公室。從熟悉項目材料到現(xiàn)在跟著部門同事外出辦理工程相關(guān)事宜，我認(rèn)為每一步對于我來說都是我的成長與進步。之前一直從事的是文職性工作，對于專業(yè)技能要求不強。現(xiàn)在突然接觸到與工程方面相關(guān)的工作，在最開始讓我有點措手不及。因為這與我大學(xué)所學(xué)專業(yè)以及我之前從事的工作是完全沒有聯(lián)系的。看不懂圖紙、弄不清工程方面相關(guān)術(shù)語、搞不清工程施工前期所需要準(zhǔn)備工作等等，這一切對于我來說都是一道道的難題。幸好，有一群熱心的好同事，在初進公司他們給我講解公司的制度與工作精神，讓我對公司有了更深刻的了解，在我遇到問題時會不厭其煩的一遍遍跟我講解，讓我逐漸了解每一項工作的流程。在這里很感謝各位同事給予我的幫助。

大學(xué)頂崗實習(xí)周記 篇11

　　每天去網(wǎng)點工作，遇到任何問題解決不了的，公司都要求我們把問題記下來，小組解決不了，會議上各小組再一起解決。我們集思廣益，發(fā)揮群體作用，如果自己進行分析，往往是一種定向思維，所考慮到的只是一個面，甚至只是一點而已，很難考慮周全，然而展開小組討論，就可彌補這個不足，大家從多角度地看問題，結(jié)論也就更加全面、合理、準(zhǔn)確。通過討論，能使我們立對糾錯，提高個體認(rèn)識，在這個過程中，傾聽、思考、分析、評價、表決這一系列的活動使小組里的每一個成員都受到了鍛煉，同時，這也是一個取長補短的過程，彌補自身認(rèn)識上的不足，從而不斷提高自身認(rèn)識水平。業(yè)績分享的時，再把成功者的經(jīng)驗記下來，互相交流學(xué)習(xí)。公司的這種要求讓我體會到了員工團隊的專業(yè)、高效、凝聚力。輪流的會議主持提高了我的膽識及演講水平，正因如此我發(fā)覺我成長的很快。

　　在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識，并用于指導(dǎo)實踐，以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要；熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學(xué)、多問、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能；通過實踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。