實習周記（共八周）

　　面對新的學生，總是暗暗地對自己說，要認識他們每一個人，要叫出每個人的名字。在學生有空的時間，就常常跑到班級里面，希望和他們多聊聊。可是，剛開始，總是不敢一個去班級，也不知道怎么和學生聊天，感覺她們都很忙碌，都有作業要做。只會找班長了解一下班級的一些基本情況，接著我們也開了小型的班委會議，對班級情況有了更多的了解。可是，當我走進班級，還是沒什么人會搭理我，我就很郁悶，是不是我的問題。后來和其他同學交流了情況，原來不是我一個人的問題。我們最終總結出，要學會主動。

　　由于在學校那一周，我沒有怎么準備好備課的內容，所以備課還是必不可少的，在聽課的過程中，也學習了一些新的想法和思路，重新排布我的課堂。

　　總之這一周，是一個醞釀階段，是一個陌生到熟悉的階段。還是期待下一周吧。

　　第三周

　　這一周，我們組的第一個同學開始上課了，而我也開始當班主任了。

　　班主任是我這周的重頭戲，第一次當班主任，不知道怎么開始，是的，從每天早自修開始，我每天的早自修我都堅持6:55趕到教室，看看她們是否都到了，是否自覺的在讀書。說實話，總的來說，我們班級的學生都很自覺，當然總是存在著些不足，比如說還是有個別同學遲到了，比如說還是有個別同學在應付著早讀；其實看著她們早讀，也不是很爽，剛開始，走進教室，看見她們都在吃早餐，很尷尬的啦，還好后來就習慣了。

　　還有每天的晚自修之前我都會班級轉轉，多多和她們混熟，多多了解她們。這周呢，主要和少飛、文斌、萌萌、孝恒、王鎮這些后排的同學都差不多有些熟悉了，這還是有點成就感的，可是前排和中間的學生都還沒來得及熟悉，一周就過去了，所以，決定以后每天晚自修之前都去看看她們，多到前排和中間的地帶，這樣就可以熟悉了。說到學生，我覺得她們每個人都有自己的特點和優勢吧，個性鮮明，比如說萌萌是一個個性很開朗，喜歡給人以英明神武的形象，但上課卻又相當的害羞的女生。

　　在班級里呆久了，也發現了一些問題。這個班級的學生不是很愛問問題，本來想在早自修的時候在全班面前和她們說要多問問題，可是一直猶豫著不敢去做，想做的時候又發現好像沒什么好的機會了，讓我感覺人生就是這樣，每次想做什么，一直在猶豫，有時候在猶豫中機會就喪失了。不過，我會在平時的聊天中，多和她們聊一聊，這個也不錯。我覺得做老師，對學生講經歷，講什么，很多時候，自己雖然沒有做到，但還是很希望學生做到的，就像我向他們推薦的21天法則。總之，我覺得無論做什么，相信自己，保持好心態，所有美好事物的磁場都會被你吸引過來的，我一直努力相信著，雖然有時候還是會心情不好或者郁悶。

　　這周的的班級的班會是由我開展，我主要向學生介紹關于我們的大學生活，并鼓舞她們能夠考上自己期望的大學。總的來說，還是相當不錯的，就是在講到我的大學生活里面比較有趣的事情的時候，學生沒有笑，我自己卻先笑了。以后要注意了。

　　當然這周除了當班主任，還要聽課，備課。曉琴使我們組第一個上課的，第一次上講臺，難免會緊張，所以曉琴的緊張，學生也很諒解，之后，小琴的課就越來越有進步，也不會那么緊張了。一想到自己上課，心就莫名的很緊張，擔心自己上的糟糕，會冷場···

　　下周我們班的學生都要月考了，我希望他們都能考到自己希望的成績。

　　這一周，還是相當充實的，期待下一周吧。

　　第四周

　　這周是多事的一周，發生了很多事情，感覺有點亂亂的。這一周，我結束了當班主任的日子；這一周第一個上課的人把他們的課都結束了；這一周第二個同學開始上課了；這一周學校里也發生了事故；這一周學生月考了；這一周日本的地震震撼了我們每一個人。

　　北京時間xx年3月11日13時46分3月11日日本本州島仙臺港以東130公里處3月11日發生了9.0級3月11日造成遇難失蹤人數升至27475人3月15日，緊接著福島第一核電站冷卻系統失靈，導致放射性物質泄漏3月11日。這周我們都關注著日本地震帶來的種種，我們學院在日的良瀟同學從沒有消息到得到安全的消息，這些都讓我們感覺生命的脆弱，卻又是如此的堅強。《蝴蝶》里說死亡是生命的一部份，死亡來臨前是不會先敲門的，許多人以為能永生不滅的活著，誰也不能確保說完最后一句話。生命永遠是一秒鐘加上一秒鐘再加上一秒鐘。

　　這周學校里有學生發生了交通事故，這件事情，我看到不僅僅是生命的可貴，也看到了學校對于處理這件事情的方式方法，可以說，學校處理的還是相當不錯的。