實習周記200字(通用22篇)
實習周記200字 篇1
對于剛出社會的我們來說,剛步入社會年輕好勝,心理比較浮躁都是難免的,因為我們剛從學校里出來什么都不知道,不知道社會是個什么樣子,總是懷著好奇的心理去接觸一下,總是想現實會像想象中的那么的好,但是往往會出乎人的意料,什么樣的事情都會發生。什么樣的結果都是難以預料的,自己的前途仍舊是一片黑暗,而我感覺到有種認識最可悲的,那就是出來不能夠正確的認識自己的地位,拿不定主張,沒有主見的人,往往經受不住一點誘惑或者是打擊。這樣的人在處理事上面優柔寡斷,到最后往往受傷最重的還是自己,正所謂當斷不斷,反受其亂。這就需要我們在以后的人生的道路上把握住方向,選擇自己想要,所感興趣的。
實習周記200字 篇2
本周實習的主要內容是研發制圖,參與新產品的研發和大樣圖繪制了解家具制作的流程零部件裝配以及內部結構的整合。
通過此次實習,主要有一下幾點體會:
首先是個人角色的轉換及整個人際關系的變化——學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣改變了角色,老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同,在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色轉換,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。
在心理上努力去適應全新環境的同時,的體會莫過于實際工作方面的收獲。特別是在十一過程中,我親眼看到工作師傅們對工作的認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風。
實習周記200字 篇3
由于天氣季節的原因,現在住院的病人很多,使我有機會詳細地觀察病人病情變化。每收住一個新病人,我都和其他實習的同學主動的量血壓,做心電圖,輔助老師做體格檢查,認真地聽老師分析。在此期間我主要熟悉了呼吸內科常見病的診斷和處理方法,熟悉了常用藥物,剛剛去呼吸內科時我還不適應,但我服從領導安排,不怕麻煩,向老師請教、自己摸索實踐,在短時間內就比較熟悉了呼吸內科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在神經內科實習將近兩周的時候,通過老師對我耐心的教導和自己的努力,能看出簡單的腦出血、腦梗塞等成像圖片。通過長時間的學習,我發現在神經內科要注意監測血壓,注意病人意識、瞳孔變化,區分腦出血與腦梗塞,每天查房后,開處方、開化驗單成了我的主要工作,完成老師交予我的工作,我一邊看書一邊拿片子對照著看,進而達到課本與實踐相結合的效果,對我的學習更加的有幫助。
實習周記200字 篇4
我發現自己越來越喜歡這個團體了,每一天都工作在一個和諧團結的氣氛中。經理平易近人,但對我們的工作要求很嚴,讓我感覺到他像我的父親一樣,那么具有親和力又不失威嚴。同事們基本都是同齡人,熟悉之后,大家彼此沒有拘束,工作上配合起來異常默契。由于我是新來的,大家對我也異常關照,無論是生活上還是工作上,都主動幫忙我。
實習周記200字 篇5
有些顧客的需求首先是不懂空調需要學習空調,向你問東問西,從開關到運行模式你都要耐心講解,你的辛苦有可能白費,但是頂多是今天不買你的空調,他也學會了東西,終歸他會對我有印象的多,這時候發給他彩頁他就會欣然接受。我對產品不熟悉,無真機演示等這些客觀因素都直接導致銷量低。分析了原因之后,我便下定決心盡自己努力去彌補差距。第二天我從公司配了主推機型的演示機,利用午休時間去周圍大型手機賣場學習,以顧客身份親身體驗,到同品牌柜臺前“取經”。晚上回到家,我便上網查找本品牌企業概況以及營銷技巧。平時在賣場虛心向同事請教,取長補短。而且時刻進行積極心理暗示,及時調整心態不急不躁。在短短兩天里,我覺得自己像變了個人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里,我不斷積累經驗,銷量穩步上升,甚至超過其他品牌。我這時意識到,要永遠堅定地相信自己,因為我還是有很多優點的,比如態度端正,做事認真負責。
實習周記200字 篇6
經過了一個星期的學習,我逐漸掌握了erp軟件的基本操作,學會了很多企業信息化管理以及應用軟件的知識,真正也感受到了它的魅力,使我受益匪淺。從對它一點也不了解到學會一寫操作,我真切的感受到了學習erp的重要性與必要性。
作為一個即將大三的學生,我還是首次比較系統地了解erp,當老師在學習之初給我們介紹這一技術時我們沒有幾個人能夠真地說出它是什么來,甚至是根本沒聽說過。作為新時代的大學生我沒有做到對當今流行的生產生活中的新技術予以于時俱進的了解,這是我的一大損失。原來erp不只是讓人覺得深奧的幾個字母,它對我們生產生活能產生好大的影響。
erp代表著新時代的企業管理模式,它的出現再次證明科學知識在信息社會的重要性。如今的企業處在日新月異的市場機遇、價格和服務等的挑戰環境中,必須不斷改變、改善企業經營模式,提高企業競爭力。以往僅僅關注于企業內部的流程改善,產品開發和制造水平的提高已經不足以面對現實的市場環境。
實習周記200字 篇7
一周時間轉眼即逝,在科任指導老師的安排下,我們開始進行備課。備課不是簡單地看教材,而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語言表述出來。單是這個重新復述的過程就已經很考驗我們的能力。就學年成績而言,隊員們都具有很好的學科知識基礎,但是用通俗的方式來描述最簡單的化學知識,卻頗讓大家覺得頭痛。
帶給我們最初、的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學,而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。
實習周記200字 篇8
本周在實習之前,我已有足夠的心理準備,也多少聽聞一些船廠的艱苦,走在加工車間,高噪音、時不時的焊渣、各種混雜的氣味相比于學校的安寧舒適,這真有天壤之別!特別是在食堂吃飯時,看著那一位位滿身油污的工人,我在心里一遍遍的說,造船真苦呀!但是正如已在滬東生產一線工作多年的老工程師所說:“現場是的老師!敝挥性谠齑a一線真正做過,只有在太陽下曬過、風雨里走過,才能真正磨練自己,才能學到造船生產最有用的東西,也只有這樣,才會為今后的發展奠定更堅實的基礎。我也知道,這樣一段時間里,必定是艱苦的,但也只有在經歷在船廠生產一線的學習和鍛煉后,才能真正立足于這個行業。
實習周記200字 篇9
實習過半,真是實習時間多多,接觸社會多多,學到的經驗和社會知識更加的多多。新鮮的事更是說不盡,道不完。在工廠中發生的趣事,幽默的事也算不少。但這個星期我想說的是有些發生我們身邊看上去不怎么起眼的事,但是當你親手做起來的時候就會發現自己并不是像想象好做,那么的容易簡單,這可能也就是我們平常所說的眼高手底吧!真是不做不明白,一做嚇一跳。
有些時候我都不怎么敢相信自己會這么差勁,但是事實就在眼前,事實是證明一切強有力的證據,我不得不相信這一切。這些雖然是小事,但能真正的反映一個人在處理這些事方面的潛力,事實勝于雄辯,也許從這些事中我們能夠學習到在處理小事方面就應謙虛謹慎一點。
也希望在接下來的幾周自己能過得充實取得更好的成績。
實習周記200字 篇10
本周,通過實習,同學們增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”重任,因而是光榮的。因此,備更好的課,講更多的知識,并且教會學生做人的道理都是我們實習的共同愿望。
通過實習,同學們增強了交際能力和表達能力。在和學校領導、指導老師和學生相處的過程中同學們提高了自身的交際與溝通能力,并學會了用誠信、謙虛、好學和負責的態度解決各種問題。而一節課45分鐘講下來,也極大地鍛煉了同學們的口頭表達能力。
通過實習,提高了我們的教學能力和綜合素質。實習是全方位的實戰訓練,在艱苦的環境中鍛煉了我們的身體素質。在教育教學中提高了我們的專業素質。在文明教育中完美了我們的人格素養。
實習周記200字 篇11
早上,我基本能保證提前到公司,在開始工作的前一段時間,幫老師的桌子收拾一下,然后再拖一下辦公室,讓老師工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊。
中午的時候,我會幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對我訂的飯菜挺滿意。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的,不過雖然是一些瑣碎的小事,卻和學校里一直和書打交道很不一樣,我感覺有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過付出自己的勞動換來的成果很有價值,也很值得。
實習周記200字 篇12
作為辦公室的一個新人,在這個新的環境里,勤快一點總是沒錯的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒有一點社會工作經驗,出于對前輩們的尊重,也是為自己創造學習的機會,辦公室的小事我們都要主動勤快地去做,不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學習機會就愈多,便愈能鍛煉我們自己。我們的主動積極會給我們創造更好的環境和更多的機會,只有去做,去付出,才會有收獲。
無論身處在怎樣的環境里,我們都應該和身邊的人搞好關系,不輕易交惡,但要真誠地待人。敵人是很容易樹立的,朋友也是要誠心才能相交的。在工作中,我們會遇到很多的人,也許,某些人只是公司合作的來往伙伴,也許,某些人只是走走過場,但是,無論我們面對什么樣的人,微笑,真誠,是留給別人的印象。
實習周記200字 篇13
本周,盡管我在兩個科室的實習時間都不長,但實習時的經歷卻還歷歷在目。兩個科室的老師和護士們對我都很不錯,在工作上也幫了我很大的忙,詳細地為我介紹工作的環境和工作的注意事項。在x科室的實習中,大多時候,我被安排做為病人輸液、換液、拔針等工作,期間還跟老師上過治療班,老師細心地為我解惑答疑。在這樣的工作中,不斷的實踐讓我對輸液的不良反應等知識有了更深的理解和體會。
在安排業務學習中,我先后學習了心電圖和心肺復蘇。在x科室的實習中,我被安排做預檢分診和皮內注射等工作,雖然事不大,卻是不容易做好。而最讓我印象深刻的是一天晚上醫院來了一對煤氣中毒的母子,在搶救時醫生也給了我機會讓我對那個孩子進行心肺復蘇。才做的業務學習,竟然馬上能學以致用,這讓我既緊張又興奮:一方面是這樣的機會難得,另一方面是這次和平時練習不同。真人和練習的感覺確實不大相同,操作時,醫生還不吝嗇地表揚了我摁壓的手法好,讓我偷偷高興了許久。
實習周記200字 篇14
教學實習促進了我系人才培養計劃的完善和課程設置的調整。近年來,我系為適應學生的實踐需要陸續增設與調整了一系列課程,受到同學的歡迎。
教學實習達到了專業教學的預期目的。在一個學期的實習之后,進一步激發了大家對專業知識的興趣,并能夠結合社會實際存在的問題在專業領域內進行更深入的學習。一些學生寫出了質量較高的實習論文。
教學實習促進了學生自身的發展。實習活動使學生初步接觸社會,培養了他們的環境適應能力及發現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發展打下了良好的基礎。一些在實習中表現突出的學生在畢業時找到了較為滿意的單位。
實習周記200字 篇15
我所在的部門是經營部,我主要負責的項目是投標階段的相關工作。由于部門人員比較少,事情比較多。所以,除了我主要負責的項目以外,我還從事算量以及核對之類的事情。在這樣的情況下,找到自己的定位很重要,不能什么都去學,要分清楚主次。一個人的精力有限,不可能什么都學好,所以主要學什么,帶著學什么要找準。我根據自己的情況和以及在這些方面所做過的經驗來看,我初步給自己的定位是從事投標工作。因為投標方面的事情,不難但是很需要花心思去做。繁瑣又麻煩而且有一定的難度,且在投標包含的事情很多,可以學到很多的知識,涉及面廣,學好這些可以更好的了解這個行業。
經過這次的投標事情,我得出一個結論,無論以后做什么事情,不要著急去做,而是要想想好怎么做,如何做才能很好的完成這件事情。這樣才能減少做錯事情的概率。在后來的實習過程中也慢慢的體驗到,先想好怎么做才會把事情做好。反之,如果自己不先想好怎么做一件事情是永遠做不好事情的。
實習周記200字 篇16
在實習期間,懂得與人相處,是我們的一大主題,這就要我們在禮儀、語言等方面能夠取得別人的信任,贏得別人的好關系。首先一個誠信,誠信是一個永恒的主題,當一個人在公司失去別人的信任的時候,他做什么事都難,公司的注冊會計師不會給他安排事做也不會教他什么,更多的是在那里無聊,甚至被人辭掉。其次就是語言,人與人之間更多的需要溝通,只有溝通才能把彼此的信息的傳遞。例如,當你想問注冊會計師一個問題,“我覺得問題的應該這樣,你怎么覺得?”和“這個問題我想得很不清楚,請問你能給解釋下么?”效果是不同的,因為注冊會計師很多覺得他們很權威,所以你實習生更多應該以請教的態度去和他溝通。不過話說回來,在外邊做事,太客氣了反而會讓人覺得很陌生,最主要是要把握一個度。
同時,同行之間溝通尤其重要,許多東西都是你學一點,他學一點,在休息時間你說一句,他說一句,我說一句,大家也在這種溝通討論中學到了東西。
實習周記200字 篇17
在實習期間,我的主要任務是協助舒老師的教學工作和跟班學習。
首先我能較快的了解整個班的基本情況。用自己的眼睛和用心去觀察并了解這個班的特殊性,這也是對我們工作的首要考驗。接下來我就通過班委會了解了班里的一些日常工作以及班委的一些職責。
其次,我能較快的熟悉和掌握學生的情況。為了增進對學生的了解,我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。用相同的眼光對不同的學生進行了解,找出共性與個性,除了上課時間,我一直是跟班的,剛開始幾天,學生都不怎么和我說話,都非常被動。我發現自己好像很難融入這個班,原因是彼此還不了解,這時我采取主動,通過關心他們的學習、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關心,學生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流溝通了。師生之間就應該多交流溝通,只有這樣,你才能了解學生。
在這次實習中,我從班主任x老師身上學到很多,同時充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用,只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。
實習周記200字 篇18
作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一起團結協作完成實習學校布置給我們的任務,很好的塑造了我們教育技術專業的形象,給實習學校留下好的印象。
實習期間,我擔任的是七中215班的信息技術實習老師。教學工作最基礎的方面是聽課,實習教學工作的第一件事也是聽課。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內容,而是聽指導老師講課的教學方法,講課思路等等;學習指導老師的教學經驗,和處理課堂的方法,調控課堂的能力與學生互動的技巧等等。每周我都會聽指導老師的課和實習隊同學的課,每次老師都會點評我們的課,指出我們的不足和可取之處,無形中受惠很多。
實習周記200字 篇19
實習第x周,主題就是聽課。我的指導老師是一個資深的老教師,持重、老練、張弛有度,在教學方面頗有心得。聽來看似平淡無味的課,卻總讓我回味無窮,看來還真是姜還是老的辣!當然,我也有去聽不少新老師的課,相比起來,無論是課堂氣氛還是課程本身都生動得多,師生互動、影視、動畫……卻大多流于形式。而且新老師都普遍存在一個問題,就是他們都想竭盡所能地把他們所知曉的東西毫無保留地教給學生,所以課堂內容都顯得相當厚實,教師語速也相對快很多。但是遺憾的是他們畢竟高估了學生們的接納能力,多反倒什么都理不清。另外,講的內容如果太泛的話,久而久之,我覺得學生反倒很難培養判斷重點難點的能力。當然,新老師帶來的一些課堂新元素還是很值得一些老教師借鑒的,只是要注意把握那個度。
實習周記200字 篇20
本周,經過天的實習,漸漸地我對公司運輸生產的整個操作流程有了一個較完整的了解,盡管崗位職能與所學專業仍有較大的差距。通過實習,我拓寬了自己的知識面。
此次畢業實習,我領悟了“理論與實踐的結合才是硬道理”,掌握了運用所學知識解決處理實際問題的方法和技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關人際關系問題的經驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習中也暴露出自己的很多缺點和不足,我想這對我以后的工作和發展都是有較大限制的。人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習帶給了這樣一個機會,讓我接觸到真實的職場,有了實習的經驗,以后畢業工作時就能夠更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉變。
實習周記200字 篇21
來到數控機床區,第一感覺就是每一臺機床都是很大型的,而且加工的零件都很是大型的,跟在學校見到的數控機床,簡直是天壤之別。來到這一組,要比在鉗工組來得輕松,因為這邊沒有動手操作的機會,就有時幫師傅裝夾工件,裝刀,掃掃地和機床上的鐵屑而已。同時,也學習了一些數控銑床的基本知識,雖然我在學校已經學習了銑床的編程,但是還是不夠理解,很后悔之前沒有好好學。不過,也讓我看到了自己的明年的就業,要想進入一個企業,自己必須要有真本領,現在補救還來得及。
實習周記200字 篇22
由于住的地方離工作地點較遠,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再熱再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候業務完成。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。
而且要開始有意識地培養自己的理財能力,試想一下如果剛畢業,工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,通過這次實習,我深刻理解了父母賺錢養家的不容易,再也不好意思為了個人的不必要的花銷向父母伸手要錢,因此我想到很多時候我們要合理支配我們手中來之不易的錢。