2025年班主任實(shí)習(xí)周記參考(精選10篇)
2025年班主任實(shí)習(xí)周記參考 篇1
值得表揚(yáng)的,就是我們班早讀,午讀和值日。在小朋友的帶領(lǐng)下,孩子們的早讀很自覺。
但也有一些問題,需要我們共同去解決:
一隨意講話的現(xiàn)象嚴(yán)重
課堂紀(jì)律從第二天開始,一直不是很好。
二生字學(xué)習(xí)略顯吃力
由于本學(xué)期教學(xué)時間短,基本上兩天或者一天半就要完成一篇課文的教學(xué)。而每一課的生字量又比較大,如果不能很好地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),孩子的生字掌握情況就不好。星期三和星期四的生字聽寫,全對的小朋友只占三分之一。
好了,第一周過去了,新的一周,我們繼續(xù)努力!
2025年班主任實(shí)習(xí)周記參考 篇2
我開始了講故事計(jì)劃。雖然孩子已經(jīng)開始自己讀,但總感覺他們的讀還是流于形式的,很擔(dān)心他們會厭倦這種裝樣子的閱讀。因此還是自己多讀讀,讓他們知道書中有比打架更有意思的事情。其實(shí),我多么希望家長也能多為孩子讀讀書啊!雖然孩子已經(jīng)認(rèn)識一些字了,但父母和老師為他們讀書,還是會把他們與書本之間的距離拉得更近的。當(dāng)孩子真正愛上讀書的時候,他離美好的未來、幸福的生活也就不遠(yuǎn)了。
這周的欣慰是什么呢?
是孩子們的日記。水平有了很大程度的提高,很多孩子開始用日記表達(dá)自己的內(nèi)心,看了很有意思,也很是感動。有期盼“十歲生日蛋糕”的,有詳細(xì)描述參加婚禮經(jīng)過的,有描寫春天的,也有勸爸爸少喝酒的。
2025年班主任實(shí)習(xí)周記參考 篇3
在這一周,我的生活比之前更忙碌了:備課、批改作業(yè)、管理自習(xí)課、班主任的日常工作,每一樣都不能少。而且,我負(fù)責(zé)了這個星期的所有語文課,所以這個星期的實(shí)習(xí)任務(wù)是前所未有的沉重。不過,我上了這么多堂語文課,終于能夠找到點(diǎn)感覺了;
同時,每次課后都有原任老師的指導(dǎo),我獲得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn):首先,不能拖堂,任何的課程都不能例外。因?yàn)閷W(xué)生在拖堂的時間里,精神根本不能集中,就算我講再多、再重要的話,他們也不愿意聽。所以,我盡量做到合理把握教學(xué)的時間。備課的時候,根據(jù)學(xué)生的反映來掌握每一環(huán)節(jié)的時間;另一方面,在課堂上我能做出相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容調(diào)整,所以這個星期的語文課基本上沒有拖堂的現(xiàn)象出現(xiàn)。其次,一些基本的教學(xué)技巧我也學(xué)會了。譬如,過渡的語言。記得第一次上課,我自己也感覺到每一個環(huán)節(jié)的過渡很生硬。可能是因?yàn)椴皇煜そ虒W(xué)的過程,自己也有些怯場吧。不過,在經(jīng)過十幾堂課的訓(xùn)練以后,過渡語已不再是要經(jīng)過自己的消化,整合,才能把知識點(diǎn)發(fā)揮得更好。
最后,我熟練應(yīng)用多媒體教學(xué),以填空的方式帶領(lǐng)全班一起總結(jié)課文的內(nèi)容。
2025年班主任實(shí)習(xí)周記參考 篇4
最后一周了!任務(wù)是異常的艱巨——班主任這個星期要出差,班上的教學(xué)任務(wù)和班主任工作都由我們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé);也是辭舊迎新的一周——我們師大的實(shí)習(xí)生這個星期收隊(duì),而xx學(xué)院又有新的實(shí)習(xí)生來;更是感動不舍還夾雜著驚喜的一周——因?yàn)橹芪灏鄷贤瑢W(xué)們集體給了我們師大實(shí)習(xí)的老師信和冬天溫暖的禮物。
2025年班主任實(shí)習(xí)周記參考 篇5
我組織開展了“我做文明小公民”主題班會。為了辦好這個班會,我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,在準(zhǔn)備班會的過程中,同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有。每個學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲學(xué)生唱了——“春天在哪里?”把班會推向了高潮。當(dāng)然,在開展班會活動過程中,我也發(fā)現(xiàn)了許多問題,并在方法上有待改進(jìn)。
2025年班主任實(shí)習(xí)周記參考 篇6
我開始了講故事計(jì)劃。雖然孩子已經(jīng)開始自己讀,但總感覺他們的讀還是流于形式的,很擔(dān)心他們會厭倦這種裝樣子的閱讀。因此還是自己多讀讀,讓他們知道書中有比打架更有意思的事情。其實(shí),我多么希望家長也能多為孩子讀讀書啊!雖然孩子已經(jīng)認(rèn)識一些字了,但父母和老師為他們讀書,還是會把他們與書本之間的距離拉得更近的。當(dāng)孩子真正愛上讀書的時候,他離美好的未來、幸福的生活也就不遠(yuǎn)了。
這周最大的欣慰是什么呢?
是孩子們的日記。水平有了很大程度的提高,很多孩子開始用日記表達(dá)自己的內(nèi)心,看了很有意思,也很是感動。有期盼“十歲生日蛋糕”的,有詳細(xì)描述參加婚禮經(jīng)過的,有描寫春天的,也有勸爸爸少喝酒的。
2025年班主任實(shí)習(xí)周記參考 篇7
最后一周了!任務(wù)是異常的艱巨——班主任這個星期要出差,班上的教學(xué)任務(wù)和班主任工作都由我們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé);也是辭舊迎新的一周——我們師大的實(shí)習(xí)生這個星期收隊(duì),而江西教育學(xué)院又有新的實(shí)習(xí)生來;更是感動不舍還夾雜著驚喜的一周——因?yàn)橹芪灏鄷贤瑢W(xué)們集體給了我們師大實(shí)習(xí)的老師信和冬天溫暖的禮物。
星期二,按照原計(jì)劃,我們要來和班主任老師進(jìn)行教學(xué)任務(wù)和班主任工作的交接事宜,并把我們精心準(zhǔn)備地小賀卡送給老師。沒想到一來學(xué)校,就得知江西教育學(xué)院也來了2個英語實(shí)習(xí)老師——都是漂亮文靜的女生。按照之前商量好的,教學(xué)任務(wù)由我們師大3個老師分擔(dān):王冠杰講試卷,黃樂威講報紙,而我準(zhǔn)備上新課選修6的unit1.教學(xué)任務(wù)確認(rèn)完成,我們就從老師那拿了些輔導(dǎo)書回去好好備一備接下來要上的課了。
周五是英語早讀,也是由我上第三節(jié)的英語課,也是我們老師和學(xué)生告別的班會。剛開始早讀時,由于另外兩個實(shí)習(xí)生本著更快認(rèn)識同學(xué)的初衷,逐個開始點(diǎn)名,花去了早讀1/3的時間。但盡管如此,學(xué)生們到早讀的最后時間也還是一副懶洋洋的樣子,不愿早讀。等到第三節(jié)課時,雖然之前星期四由于我們學(xué)校體檢讓另外兩個實(shí)習(xí)生老師代了一下課,她們直接把unit1的warming up和一部分單詞上完了,但學(xué)生們集體要求讓我重新上過一遍單詞。為了避免傷了實(shí)習(xí)老師之間的和氣,我就折中地把之前學(xué)過的單詞以復(fù)習(xí)之名再給同學(xué)們講解了一遍。上課時,有些同學(xué)在認(rèn)真做筆記,有些同學(xué)由于班主任不在就肆意地?fù)v亂課堂紀(jì)律。就算上課點(diǎn)名也起不到什么威懾作用,作為實(shí)習(xí)班主任的我也實(shí)在是無可奈何!
下午的班會課,本來我們打算在這臨別之際,讓同學(xué)們給我們實(shí)習(xí)老師寫些臨別贈言或是直接留個名也行,就做個紀(jì)念。但沒想到一進(jìn)教室,有些同學(xué)就把早已做好的禮物送給我們,好一番驚喜和感動!最后我們剛上講臺,還沒說完我們的臨別感言。班長淦力霏就代表全班同學(xué)給我們送上了同學(xué)們準(zhǔn)備的信和小禮物——圍巾和帽子,希望我們可以溫暖的過個冬天!這些驚喜和感動弄得我們有些個措手不及,真是太感謝同學(xué)們了!最后我們也把我們準(zhǔn)備的信和卡片送給了同學(xué)們!臨近下課,我們和學(xué)生說了好一會兒話,才依依惜別了,看著同學(xué)們打掃完衛(wèi)生,看著他們一張張洋溢青春的笑靨和我們一一道別。最后的最后,看著空蕩蕩的教室和講臺,我們也做了最后的道別!再見了,我的實(shí)習(xí),再見了,我們可愛的同學(xué)們!
2025年班主任實(shí)習(xí)周記參考 篇8
我組織開展了“我做文明小公民”主題班會。為了辦好這個班會,我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,在準(zhǔn)備班會的過程中,同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有。每個學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲學(xué)生了唱——“春天在哪里?”把班會推向了高潮。當(dāng)然,在開展班會活動過程中,我也發(fā)現(xiàn)了許多問題,并在方法上有待改進(jìn)。
2025年班主任實(shí)習(xí)周記參考 篇9
實(shí)習(xí)第一天,我很迷茫,見指導(dǎo)班主任的時候有點(diǎn)小尷尬,因?yàn)榘嘀魅握f“體育老師還當(dāng)實(shí)習(xí)班主任”,當(dāng)時我體會到了體育老師被歧視的感覺,因而我認(rèn)為只有通過自己的努力表現(xiàn),或許可以改變一下體育老師被歧視的現(xiàn)象,當(dāng)然這不是我一個人能完成的,更不是我能徹底改變的局面,但是至少我應(yīng)該努力一下。晚上自習(xí)快結(jié)束的時候,我見到了我的第一批學(xué)生,當(dāng)時有點(diǎn)激動,因?yàn)橛悬c(diǎn)突然,我甚至不知道該說些什么,我能感覺到自己說話時的臉紅與羞澀,貌似這不是體育老師應(yīng)該有的舉動。當(dāng)跟學(xué)生說我是體育老師之后,學(xué)生笑了……當(dāng)然我知道他們笑什么,于是我也笑了。
實(shí)習(xí)第二天早上5點(diǎn)半,我起了床,看學(xué)生早鍛煉,高一新生剛到,新的廣播操都不會做,就看到一群學(xué)生詫異的站著,然后前面站著一排更詫異的實(shí)習(xí)老師。我的體育指導(dǎo)老師讓我到星期五再聽課,于是我就在辦公室渾渾噩噩的度過了一天,上了一天的網(wǎng),看了一天的廣播操視頻,覺得異常的空虛。但是很快,一天就混過去了,終于知道,原來混日子如此簡單,但卻如此不安……
想象不到的是我在實(shí)習(xí)第三天就上了課,而且連上了兩節(jié),在毫不知情的情況下。我有點(diǎn)驚慌失措,但是也有點(diǎn)激動,還好讓我教廣播操,還好我昨天看了至少20遍,還好我臉皮比較厚,于是我激動的上了我的第一節(jié)課,幸好我的專業(yè)是健美操,所以廣播操對我而言還是比較簡單的事,但是上完之后,就感受到了自己的不足之處。操場大,學(xué)生多,人又吵,所以我那聽似比較大的嗓門在那個熱鬧的操場上還是顯得異常溫柔。于是,在第二節(jié)課,我吸取了教訓(xùn),我的口令喊得很堅(jiān)決,當(dāng)然很用勁的喊,有了第一節(jié)課的經(jīng)驗(yàn),第二節(jié)課帶的就似乎老練了很多,心也慢慢的平靜了很多……
之后的幾天我重復(fù)的教著廣播操,上了好多個班級的課,我很慶幸我有這樣的機(jī)會,有這么多班級可以給我試課,雖然只是教廣播操,但是也是一種很好的鍛煉,為下面的公開課做了很好的鋪墊……
昨天,全校舉行了慶祝教師節(jié)的班會活動,作為高一(6)班的實(shí)習(xí)班主任,我參加了活動的策劃也到了現(xiàn)場,看著自己越來越熟悉的學(xué)生,覺得臉上洋溢著笑容的他們顯得異常可愛。教師是園丁,學(xué)生是花朵,我感受到了作為一個教師的責(zé)任。晚上的時候收到了班里學(xué)生送來的一朵玫瑰花,很激動。做了老師才知道,原來教師節(jié)是可以這么重要的。
實(shí)習(xí)老師很辛苦,早上5點(diǎn)半起床看早鍛煉早自習(xí),晚上急急忙忙吃晚飯洗澡然后看晚自習(xí),結(jié)束了去學(xué)生宿舍查房,要到將近11點(diǎn)的時候忙完可以睡覺。參加實(shí)習(xí)之后,我沒有一天是睡醒的,但是我覺得很快樂,跟其他實(shí)習(xí)老師在一起的快樂,跟學(xué)生一起生活的快樂,我會珍惜我實(shí)習(xí)的每一天,珍惜每一個早上5點(diǎn)半起床的日子。
2025年班主任實(shí)習(xí)周記參考 篇10
這周很累。這一周說的話,比以往說的話都多。有一種感覺,怎么以前孩子養(yǎng)成的那些好習(xí)慣,一轉(zhuǎn)眼都丟掉了呢?
楊佳璐的嗓子一直啞著,所以早讀還沒有合適的人選。賈利穎讀得很好,可是他總管不住自己;李金續(xù)讀得太快了,還沒有誦讀的感覺;張展俊的自覺性和朗讀都很好,但個別字音會不準(zhǔn);女生們共同的問題是,聲音太小。所以,我只能自己上。效果是好,但是只要我不來,他們就不會像以前一樣自覺的讀書。
課間我是一刻也坐不下來了,最近男孩子之間流行打架游戲。他們似乎在這份游戲中體會到一種我們無法體會到的樂趣,說教顯得有些無力。