教育實習(xí)周記【三篇】
教育實習(xí)周記【一】
終于盼到大四的教育實習(xí)了其實早在五月份的時候我們參加過教育見習(xí)，當時我被分到南山試驗小學(xué)，簡單觀摩了學(xué)校的運作，也聽了幾節(jié)語文課，還陪著小朋友們玩了幾場躲避球短短的一周，就在我意猶未盡的時候結(jié)束了
迎著秋日的陽光我們開始進行為期六周的正式實習(xí)10月18號下午，我和小組成員一起來到深大附中參加實習(xí)會議懷著激動地心情來到六樓會議室，學(xué)校給我們每人備了一瓶水，到了下午4點就有老師陸續(xù)走進來實習(xí)小組的成員大都互相認識，大家互相交流著彼此的心情，但很快地隨著“實習(xí)要求”下發(fā)后，大家便嚴肅起來學(xué)校教育處和學(xué)生處的王主任和趙主任分別對我們這群實習(xí)老師進行嚴格的要求，他們說會拿正規(guī)老師的那套規(guī)定來要求我們，這讓本次的實習(xí)任務(wù)變得更加嚴謹、正式了隨后，學(xué)校將我們劃分成幾個小組，我被分到初一四班，由王老師和林老師帶隊幾位老師分別站起來與大家打了下照面，看到我的指導(dǎo)老師，我不禁想起當年教我的語文老師，如今我也即將踏上教育之路，感覺有點不可思議
初來乍到
第二天，我們在四班班主任王老師的帶領(lǐng)下來到四班門口，我看到教室里的學(xué)生已經(jīng)炸開一團，有的交頭接耳，有的一個勁地東張西望這次實習(xí)跟見習(xí)可不同，怎么說我?guī)У囊彩浅跻坏暮⒆樱W(xué)生不大一樣，初中的孩子思想更加復(fù)雜也更成熟，總之就是一群鬼靈精走進教室，王老師分別介紹了下我們兩個，我點頭微笑，底下幾十雙眼睛齊刷刷地盯著我們看，感覺被人一直打量著作為一名初來乍到的實習(xí)老師，怎么快速了解學(xué)生情況成為首要解決的問題回到辦公室，我和小組成員開艷決定向王老師尋求幫助老師很熱情地幫助我們，給我們播放班上每位學(xué)生的照片，并且對照相片分析其家庭背景情況，讓我們從側(cè)面了解每個學(xué)生的個性實習(xí)階段的前半段就像在見習(xí)，最重要的是先聽老師講課，我聽的第一堂是林老師的作文課這一次林老師給大家布置了一個小作文---實習(xí)老師來了，要求同學(xué)們運用所學(xué)知識，從“看、聽、感、想、做”五個方面來寫當然緊接著的第四天就是馬不停蹄地改作文其實改作文存在很大的主觀因素，每個人有不同的想法，而且想的側(cè)重點也不同最后我和開艷商量此次作文不打分數(shù)，只打等級，這樣能縮小二者的評分標準差距看學(xué)生的作文是件很有意思的事情，自己在學(xué)生眼里有著怎樣的第一印象呢?有的人說我看起來酷酷的，也有人說我看起來很文靜，如果溫柔的話就好好聽我的話，如果很兇的話就打算跟我反抗到底多可愛的小朋友呀，講話大膽直白，初來乍到的我們即將迎接巨大的挑戰(zhàn)。
教育實習(xí)周記【二】
五月四日，我們開始了正式的實習(xí)生活。同學(xué)們的實習(xí)地點有所差異，有回家鄉(xiāng)實習(xí)的，也有留太原的。有的服從學(xué)院安排，也有的自己找了感興趣的實習(xí)單位。總之，我們大學(xué)中這不可或缺的一部分在青年節(jié)這一天拉開了帷幕。
我選擇了太原大學(xué)外語師范學(xué)院作為實習(xí)單位，一方面和自己對所學(xué)專業(yè)的興趣有關(guān)，另一方面也想給自己一個挑戰(zhàn)的機會，因為據(jù)說這里的學(xué)生很不好“對付”。還有之前也上了他們學(xué)校的網(wǎng)站了解了一些信息，原來是已經(jīng)有著百余年校史的老太原師范，薄一波先生和徐向前元帥是其杰出校友代表。去有著這樣歷史的學(xué)校，無疑在精神上使人振奮。
那天早晨，陽光明媚，我們的心情也格外之好。早上八點二十分，同學(xué)們準時在南門集合，在臧日霞和王霞兩位老師的帶領(lǐng)下，我們集體乘公交奔向?qū)嵙?xí)所在地。男同胞們都很紳士，主動請女生先上車并把稀少的座位留給女孩子坐。
和校方約定的時間是九點半見面，我們提前了大約半個小時。當然，我們還是在規(guī)定的時間內(nèi)去見了太原師范的老師們。女老師很多，但很溫和。我們先是進行了分組，因為一部分人要去代心理學(xué)，另一部分則教教育學(xué)課程。之后，在一個簡短的會議上，校方劉主任向我們簡單介紹了一下學(xué)校的基本情況和對我們實習(xí)生的一些基本要求，并親自為我們指定了實習(xí)老師。
因為同學(xué)們?nèi)狈χv課經(jīng)驗，所以這周校方安排我們統(tǒng)一跟著指導(dǎo)老師聽課。由于我的實習(xí)指導(dǎo)老師金曉玲老師的課程已經(jīng)在周二結(jié)束，所以我只能跟著聽劉主任的課，算是一點小小的遺憾吧!不過金老師給我們交待的事情應(yīng)經(jīng)很細致了，她認真負責的精神值得我去學(xué)習(xí)。
周三上午，我們?nèi)ヂ犃藙⒗蠋煹恼n。整個授課過程，給人的感覺是親切自然，并沒有因為教室里面多了幾個聽課者而有所造作。而且八十分鐘的課程，在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束，好像一段耐人尋味的故事，十分流暢。這和劉老師多年的教學(xué)經(jīng)驗有關(guān)，但我想更多的是用心教育的結(jié)果。當教育者的身心和教育活動融為一體的時候，那么教育的結(jié)果就不會是太大的問題。
接下來的幾天里，備課成為我的主要任務(wù)，因為下周開始，我們就要登上講臺，去開始實質(zhì)意義上的實習(xí)生活了。所謂不經(jīng)其事，不知其難。在備課的過程中，真的遇到許多問題。比如自己根本拿不準什么內(nèi)容是重點，如何安排時間，甚至連一個簡單的授課類型也搞不定。下周的時候向老師請教這些問題吧，畢竟我們還是新手。
明天上午就要登臺講課了，既放松又緊張。放松是因為做了前期的準備，緊張是因為準備的可能還不夠，或者會遇到其他意想不到的麻煩。不過既然選擇了，那么就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧!
教育實習(xí)周記【三】
這周是實習(xí)開始的第二周，也可以說是真正意義上實習(xí)的開始。
這一周，我登上了講臺，開始了我的教育之旅。之前，雖然一直以為自己在從事著與教育相關(guān)的活動，可如此正式的是第一次。如果說之前是學(xué)教育，關(guān)心教育，思考教育的話，那么從這周開始了我的教育實踐。如果之前是對教育的宏觀認識，那么這周我開始觸摸到真實的教育細胞。
周一上午，是我的工作時間，那方講臺在那四個小時內(nèi)屬于我。第一次見我的“學(xué)生”，第一次講授一門全新的課程，而且是從第四章內(nèi)容講起。緊張在所難免，幸好之前在講臺上站的時間還是相對較多，緊張的狀態(tài)持續(xù)的時間不是很長。八點鐘，我走進了外語教育系09304班的教室，一同進去的，還有我的指導(dǎo)老師金曉玲老師和和我聽一組的實習(xí)搭檔惠芬芬同學(xué)。自我介紹是必須的，不過由于緊張沒說很多，只是將我的電話，郵箱，QQ以及博客地址都告訴了同學(xué)們。因為我知道，即使我的實習(xí)結(jié)束，同學(xué)們可能都無法了解我，我更不可能了解甚至認識我曾經(jīng)的“學(xué)生”。所以，我是以朋友的身份面對所有的學(xué)生的，告訴他們我的聯(lián)系方式可以更多的交往，博客則可以使同學(xué)們了解真實的我。
一節(jié)課過得很快，沒有感覺到很尷尬，同學(xué)們似乎很支持我，或許是男生在這個師范學(xué)校過分稀有的緣故吧!一章的內(nèi)容很多，之前也準備的較為充分，所以不存在冷場的現(xiàn)象。只要對教材內(nèi)容熟悉，將課堂時間全部占用掉是不成問題的，擔心的是將內(nèi)容講不完。提前準備了手表，時間把握的還可以，所以基本上按時講完了本章的內(nèi)容。第一個班結(jié)束的時候，自我感覺還好。課間的時候，和老師交流，金老師也提出了幾個很明顯的問題，當然都是對教材內(nèi)容的細節(jié)處理，也給了我很好的建議。
到第二個班的時候，講的內(nèi)容是一樣的，而且有了第一個班的經(jīng)驗，緊張顯然已經(jīng)遠逝。中間的時候，我說到“第一印象”，突然產(chǎn)生說英文的沖動，于是隨口來了句“firstpress”。說完之后，我就后悔了，因為意識到自己說錯了，于是主動向同學(xué)們請教，原來是“firstimpression”。不過很輕松的跟他們開了個玩笑：“我都忘記大家是英文專業(yè)了，以后可不敢在大家面前賣弄英文了”，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們似乎很喜歡這種狀態(tài)。
第二天的時候，聽搭檔講課。同樣抱著認真的態(tài)度，也在空閑的時候一起討論了許多，獲益不少。這之間又發(fā)生一件囧事：在聽09306班的課時，我在一位女同學(xué)的桌邊坐下，因為知道他們班女生很多，所以就下意識問了一句：“你們班男生挺少呀?”“你是onlyone，我們班沒有男生的!”那位女生很平靜的答道，我很無語……那節(jié)課，我成了星外來客，似乎也分散了同學(xué)們聽課的注意力，所以感到一絲內(nèi)疚。
回到學(xué)校的時候，收到了“學(xué)生”對我的建議短信，希望我多舉點例子，提升語言的邏輯性。都是非常中肯的建議，我欣然接受并回信致謝。還有同學(xué)向我問一些學(xué)習(xí)方面的問題，我也耐心的盡己所能。這是“學(xué)生”對我的信任和支持呀，我一定要更加努力，將這個“老師”當?shù)酶茫鼰o愧于心。
剩下的日子主要任務(wù)就是總結(jié)提升和準備下一次課，我想有了第一次的經(jīng)歷，之后的課程我一定會不斷超越。超越了自己，也就成就了自己!