工作實習周記（精選14篇）

工作實習周記 篇1

　　又是一周了，不知不覺已過了兩周了。這一周領導安排我們先幫他們整理一下資，料。我們兩個人原本以為這是一件很容易的事情，心里在暗暗高興再也不用過那種枯燥又繁瑣的工作了。直到我做了幾天后才發現這工作沒有最枯燥，只有更枯燥。每天面對著這成堆的資料圖，不知道什么時候是個盡頭。這讓我深深的明白了一個深刻的道理，果然工作是艱難的。

　　既然是讓我現在來做資料員，那我也去了解了一下資料員是怎么做的，再根據領導的要求來整理資料。有時候，領導也會把打印出來的資料交給我手里，讓我重新整理，拼成一幅地理信息圖，用膠布把這些圖全部粘在一起。然后交還給組長，第二天組長帶著組員到工地去，參照這些圖紙來進行下一步的測量操作。

工作實習周記 篇2

　　不知不覺已經做了一個月了，每天都做的很晚，感覺太累了。于是我和同學一起商量了一下，決定就此解放。我們兩個一起辭職不干，先回學校再說。因為實習期還沒過，無奈我只得重新找起工作來。一開始我就在網上找找，投簡歷，找朋友介紹。

　　一方面我是這樣去做的，而另一方面，難得回來一次，我想好好休息一下。在此期間，我的同學說已經找到了，叫我也去。去的這家公司也是搞建筑的，是在一個小區里搞房屋測量的。

　　房產測繪主要是指通過測量和調查工作來確定城鎮房屋的位置、權屬、界線、質量、數量和現狀等，并以文字、數據及圖件表示出來的工作。之前我在第一測繪院實習的時候也曾做過這樣的工作，這樣對我來說這份工作我還是可以勝任的。

工作實習周記 篇3

　　這周過去我的為期兩個多月的實習就要結束了，非常地不舍得離開這家公司，也舍不得離開相處了這么久的同事，因為他們不但教我業務上的知識，也教了我很多做人得道理。

　　這周高姐姐教我一些憑證的填制。一提到憑證，我想這應該是我的強項，因為以前在學校時做過會計模擬實習，所以對憑證的填制不以為然，覺得憑著我驚人的記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。這種浮躁的態度讓我忽視會計分錄的正確填制，以至于高老師讓我自己嘗試制單時，我感到手足無措，這時才想到高老師的良苦用心。

　　因為白天自己的麻痹大意，導致自己的工作很失敗。這一周時間，我每天回家都用功補課，我把《會計學原理》又拿出來復習了一遍，并把一些常用的會計分錄又重新寫了一遍，背到滾瓜爛熟為止。我一邊學習公司的業務處理，一邊試著自己處理業務。

　　通過前幾周的實習，我已經把前面的業務都很熟練了，但一接觸新的業務，還是有一種挫敗感。雖然在學校學習了那么多的理論知識，但真正運用到實踐中還是需要一個過程的，我決定在僅剩的兩周時間里趕緊練習。

工作實習周記 篇4

　　很快兩周的實習生活過去了，第三周的實習生活又緊張而又忙碌的開始了。前兩周主要是掌握一些規范、要求等，將紙上的東西和施工現場對比，增加印象。這周通過去現場的觀察，通過旁站，使我近距離的觀察了一些具體的施工知識。

　　在工地，挖掘機、裝載機正在緊張而有序的進行施工鋪平場地，吊車吊著鉆機就位，看著挖掘機挖著泥漿池，工人們埋設護筒，調整鉆機位置，調制泥漿，第一次看見這些才感受到現實的施工比書本上的理論知識要復雜的這么多，還有很多的復雜的細節，這些在課堂上是學不到和看不到的。在現場師傅又將可能出現的問題，結合實際又給我講了一遍，比如挖泥漿池、沉淀池、儲水池，要準備合格的粘土和膨脹土;埋設比樁徑大20cm，頂端高出地面30cm，底部深2.5m的護筒，護筒四周夯實，中心線平面偏差小5cm;安裝鉆機，轉盤中心同鉆駕機起吊滑軌在同一直線上。通過師傅的講解，加上我先前了解的資料，有了不少收獲。

　　體會：通過這周的學習，盡管獲取的知識是甚微的，但通過實習所獲得的實踐經驗對我是終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷地得到驗證。我會不斷的理解和體會實踐中所學的知識，在未來的工作中我會把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷地運用到實際的工作中去，為實現自我價值而努力奮斗。

工作實習周記 篇5

　　最后的兩個周，連續下雨，我帶的被子不夠，買被子再回去很麻煩，心想就忍忍吧，我就每晚蓋著薄薄的毛毯和穿著很厚的衣服睡覺，這樣還不夠，有時候會半夜冷醒，就感冒了兩個周都還沒有恢復的跡象。辦公室的蕾姐很好奇我怎么這么久了還沒好，我告訴她自己的情況，<蓮 山 —— 課 件 >她開玩笑說我是當代賣火柴的小女孩，恰好其他辦公室的琴姐在場，她二話不說，就讓她的書記員阿華拿來她放在辦公室的兩張被子，是她去年買來放在辦公室蓋的，我看著那箱被子說不出話來，又開玩笑又動情的說，琴姐，真的太謝謝你，眼淚往心里流啊!辦公室的人都笑了。接下來的幾天，我在溫暖的被窩中睡著，在溫暖的被窩睡到自然醒，這種感覺很好，感冒也日漸好轉。

　　我很好彩，在剩下的幾天，剛好是結案的高峰期，平哥為了慰問下屬和鼓勁，請我們下了幾次飯館。這個周即將要離開，他們口頭說要“榨干”我的勞動力，其實除了白天繼續照常讓我做事，已經沒有讓我加班了，我自己也很想能做多點事情就盡量做多點事情，盡管它們的技術含量不是很多，但是確實是需要人做，我想在在最后那么點時間盡點綿薄之力。呆在這里這么久，我覺得以目前的人手來說，確實是不夠，朱昉姐和強哥就經常加班，他們很盡力去完成手頭的工作，但是確實是永遠做不完，特別是到了年底，除了法院逼著法庭要高結案率，律師和當事人也追著法官要結案，各種壓力讓法官壓力巨大，但是辦公室的容納度趨向飽和狀態，辦公室里面經常被拿來當臨時庭室，電話聲很吵，但是書記員和法官在開庭時間又不可去接聽或掛掉電話，而且當事人多起來，真的是連走路的地方都沒有，擴招人貌似是不可能了，只有寄望于未來新的法院大樓了。

　　回想自己剛來的時候一竅不通，跟律師或者當事人說話的時候很沒底氣，現在情況已經好轉很多，雖然不是什么民訴程序都懂，但是起碼我已經能夠自如應對。帶我跟的書記員，法官都是相當優秀的，我覺得自己在他們身上學習到不少東西。可能我做的事情并不是需要很多專業技術含量，但是我輔助書記員工作的過程中培養的耐心，細致，與辦公室工作人員相處的時候學習到的抗壓能力，為人處事，以及待人接物等方面是非常多的，我真的非常感謝此次實習有她們的各種教導讓我成熟和懂事了許多，盡管兩個月時間很短，確是非常充實。

工作實習周記 篇6

　　在經歷了一周的繁雜的工作，讓我對公司的運作流程以及業務有了一個整體的了解，因此這一周我們的工作內容也有了變化，我被分到了公司負責的七座大橋中的東明溝大橋。主要負責橋上的質檢工作。

　　先了解了一下有關橋梁的技術交底，東明溝特大橋位于安圖縣明月鎮東明屯南側，橋梁全長635.81m，是19跨的預應力現澆簡支箱梁。共有18個橋墩，2個橋臺，0#臺采用的是8孔人工挖孔樁， 2#、3#、5#-12#墩采用的是擴大基礎，1#、4#、13#-19#采用的是8孔機械鉆孔樁，承臺都是矩形承臺，0#、19#是矩形空心橋臺，1#-18#都是直體實心橋墩。

　　之后師傅帶領我們看了各項工序的準備工作，斗車拉土方平整場地，挖掘機、裝載機、鉆機進場，人員的進場，一切工序有序的進行，師傅又分配了我們的工作，教導我們遇到問題的時候的處理，管理施工人員要按照正確的施工方法進行工作，排除現場的不安全因素，保證施工、人員的安全有序的進行。

　　體會：未去工地之前我從沒想過實習生活我是否能撐下去，但是來到工地一周，我漸漸地適應了這種工地生活。有句話說得好:“你改變不了過去，但你可以改變現在。”在工地讓我學到了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了作為一名技術員應該怎樣去和工人交流等。

工作實習周記 篇7

　　今天已經是第三周了，實習周期的三分之一已經過去了。我對公司的環境已經基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，因為去一個地方找一樣東西不用再東找西找東問西問了，看來融入環境對干好工作是很有幫助的。

　　這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化。我主要負責接聽客戶的來電，訂餐，購買辦公用品，兌換零錢，收發快遞，記錄一些小額的開支，保管一些零錢等等。雖然工作內容沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，帶我的老師高嵐姐姐也教了我一些新的東西，比如去銀行要填哪些單子，填寫的規范等等，但并沒有讓我實際操作，她說下周應該可以帶我跑跑銀行了。

　　在這三周里，每一天我都過得很充實，因為我接觸的人和事都是學校里未能接觸過的，我也深深體會到把書本上的知識轉化到實踐中去的重要性。只有理論和實踐相結合了，所學來的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會過得更充實，也更有意義。

　　在慢慢的學習與進步中，我的實習周期也已經一個月了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的高老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規范，現金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學里的老師都有教過我們，但經過高老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。

　　這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識，并將其轉化到時間中去。我接觸了現金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作，但都是高老師在做，我在旁邊慢慢地學。下周高老師說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發了很多快遞，由于我及時地聯系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。

　　這一周又是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。

工作實習周記 篇8

　　第一個禮拜的實習，我能夠簡單的總結為幾個字，那就是：多看，多問，多察看，多思考!

　　實習第一個禮拜，算是適應期。主要了解一些公司的背景、產品、發展方向等。另外，嘗試更同事多溝通，從交談中也能夠學到不少貨色。同事們都很熱情，很照料我，常常在我遇到艱苦的時候便自動伸出支援之手，令我無比激動。

　　為了能夠真正的學到常識，我很嚴厲的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會當真思考幾遍，因而，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不督促，都把任務部署好，然后便交給我自己去處理，同時還不斷供給一些幫忙。等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了。

　　幾天之后開端在同時的幫帶下，做一些業務相干的活，重要是在一旁幫忙處置一下簡單的事情。也就是打基本。可別小看了這些活，雖說簡略，但都是忽視不得的，每件事情都至關主要，由于它們都是環環相扣的。為了保障最后能夠勝利，前面的每一步基礎都要打好。

　　一方面要弘揚團隊精力。公司是一個整體，公司產品是團隊的結晶，每個人都需要跟其余人更好的溝通和交換，互相贊助，協力實現獨特的目的，團結世人的智慧潛力夠施展最大的效力。

　　另一方面，要發揮自主思考問題的才能，在遇到問題的事情，自發盡力去解決，這樣對問題便能夠有一個更深入的懂得，當解決的時候也會受益無窮。

工作實習周記 篇9

　　來到后勤服務總公司快一個月了，時間不長，但是通過在一線所有部門的實習和二線的工作體驗后，深刻體會到我們后勤公司濃郁的文化氣息，和諧的辦公氛圍，讓我在短時間融入我們后勤這個大家庭。合理規范的工作制度，部門之間互相協助的團隊精神，看似繁瑣實則具備有條不紊的處理方式，細節處處能體現我們后勤員工的優秀作風。剛畢業不久的我作為商院后勤的一名員工，我也感到非常的自豪。

　　無規矩不成方圓，軍隊的戰斗力來自于鐵血般的紀律，同樣我們公司的生命力源于嚴格的規章制度以及員工良好的精神面貌和崇高的職業道德。短短的一個月內雖然還不能全面深入地了解我們后勤總公司，但是就我這一個月來對公司的規章制度和員工素質也有一定的了解，也遇到了一些出現在我們后勤工作上的問題：

　　有些一線員工在細節問題上沒有嚴格按照規章制度來，只有在檢查時才會遵守。在飲食中心實習時，我跟隨經理檢查食堂的日常衛生以及食物排放等，發現有些廚房把裝著食物的餐盤疊放在一起而不是按照規定分類平放，窗口和廚房員工不按規定戴口罩，這些細節問題只有經理檢查時提醒才會去按規定做，不能自覺的去遵守相應的規定。雖然看似很小的細節問題，也可能造成食品污染對食品安全構成威脅。同時有些員工在工作中存在松懈，沒有嚴格按照規定要求來執行自己的工作任務。在公寓中心實習時，檢查行知和森博兩個社區的公寓日常衛生及安全問題時，發現少數公寓管理人員在管理室閑聊，對外來人員進出管理有一定松懈，沒有逐一對外來人員進行登記和審查。雖然在公寓值班很累，事物繁瑣，但不代表可以對所負責的工作有所懈怠，外來人員隨意進出會對公寓內部造成安全隱患，很導致學生物品被盜的問題。

　　公司制定的任何規章制度需要我們每個人去遵守。關于公司提高員工素質以及紀律性，我結合我的個人體會有如下幾點建議：

　　一、提高員工的個人素質和基本的職業素養，素質的高低決定一個人遵守規則的好壞，員工規則意識的高低也是一個企業文明程度的基本體現。在德國兩年半留學期間，我深刻體會到素質對于一個民族的重要性。比如人行橫道前的車輛總會讓人先行，從輔路路口出來的車輛也必須讓主路經過的車輛先行，無*交車、地鐵還是火車，所有乘客買票全靠自覺，沒有專門的檢票機和門卡，直接上車，一些我們在中國看似難以實現且無法想象的事情在德國人眼中則是法律的嚴格遵守以及道德的基本體現。所以我們的員工首先應該把公司的各項規章制度了然于心為前提，提高自身意識，加強個人修養，工作上做到守時，不耽誤彼此不斷豐富自己完善自己。

　　二、提高工作效率，按時、保質、保量去完成上級所布置的工作任務。忠于職守的公司對員工最基本的要求之一，也是員工應盡的義務，在崗一分鐘就要盡一分鐘的責任。工作時做到上位領導分憂解難，下為同學和廣大教職工盡職服務，緊緊圍繞我們后勤的工作性質和工作重點，將工作落在實處。

　　三、工作上應當早作安排，制定科學合理的工作計劃，確定每一階段的工作目標。有了計劃，我們便不會盲目行事、漫無目的；有了計劃，我們就可以依次去達成其中的每一個目標，一步步向著自己的最終目標靠近，直至實現，并完成更高的新的目標。計劃是對自己的規則和自律的體現，科學合理的工作計劃可以在保障我們后勤工作每天有條不紊進行的同時，也能在一些突發問題上防患于未然。比如在一些關系到學生安全的問題上，我們應該提早做好相應的準備，提前設想到可能會出現的各種情況，做好對各種可能發生的突發情況的應對方案。

　　四、工作時著眼于細節，關注細節，發現細節。細節往往容易被人忽視，卻又往往會起到至關重要的作用。后勤的工作性質決定了我們在工作中考慮問題和制定各種計劃措施要面面俱到，留意工作中的各種細節。此外，在為人處事和個人行為上，也要留心自己的細節問題，比如儀容儀表，言語談吐，對待事情的態度以及日常的行為習慣等方面，注重自己的一言一行，謙虛謹慎。

　　繁瑣的后勤工作決定了我們必須付出的辛苦與汗水，腳踏實地，在自己崗位上完成工作任務，嚴格遵守公司的各項規定，同時發揮自己的主觀能動性和創造力。一個人如果能夠在紀律的框架內檢點、約束自己的行為，就會獲得紀律所提供的自由的空間和成長的平臺，使我們離成功越來越近。在今后的工作中我也會不斷提高自己的職業素養，完善自己，用我自己在德國的學習生活中好的有用的經驗應用到今后的工作中，為后勤貢獻自己的力量，同后勤共同進步共同成長。

工作實習周記 篇10

　　時間好快，兩周的時間就這樣過去了。首先表揚下自己，除了實習的第一天由于不知道公交車的早班時間，我們集體遲到了20分鐘，后來的日子就再也沒有遲到過。早上5點50的鬧鐘想起，就迅速的從上鋪翻跳下來，關掉響鈴，瞇著眼冷水刷牙，然后就知道不是在夢游，是真實的起床了。其實并不早，只是這個年紀，有時候會累了，想休息，夢里沒有任何負擔，隨便你想什么美事，或者可以期待下未來的生活，醒來后照著那個方向努力。意念的力量是神奇的，很多小夢想我都是在夢里更加堅定的。

　　每一天早上，由于熟悉了班主任的大體工作流程，我都是先進班級里，把窗戶打開通風換氣，這樣孩子們走進教室就不會覺得悶了，也防止了老是關窗感冒傳染的危險，雖然那會還沒有人，看到桌椅板凳還是會覺得很溫暖，很開心，然后走到教導處---也就是我和指導老師的辦公室門口，等著值班老師把門打開。有時等的久了，就把書拿出來讀上幾句，要么就繼續公交上的差事----美美的單曲循環幾首旋律唯美的歌，小資一下，荒廢下人群中看書的美好時光，也緩解些睡眼惺忪的狀態，更快的亢奮起來。然后就開始一天的工作。

　　辦公室里的顧老師 ，我的學科指導老師，有8年的教學經驗，上課很有一套，對于學生的教育上也是松緊得當，很多學生是有愛有敬。因為在教務處，她工作很忙，除了教學，還有很多類似寫報道通訊，安排活動等雜事，因此，從我來以后，所有的作業幾乎是我包攬下來，她會先批個樣本，然后我自己再琢磨，有不規范的地方她會及時提醒我，她對我很好，看我忙的時候她會問候我一下，說我來了，幫了她不少忙，有時還會給我巧克力啥的吃，我們閑聊時也會開玩笑，但是工作起來也很認真嚴肅，跟著她確實學到不少。辦公室里的俞老師，黃教導，也是很友好很活潑的老師，很有活力，很幽默，也都很照顧我，指導我，有事情讓我幫忙，永遠不會忘記很熱情的說句謝謝，那時候，很溫暖，因為被尊重著，因為這群可愛的老師不會覺得我們幫他們做事理所當然，就因為這一點，我覺得，生活的細節真的很重要，尊重別人，不把任何索取和付出當作理所當然，懂得感恩，是有素質的表現，不是只有高尚的神才可以做得到，心里有別人，理解他人的人就是那群溫暖的凡人。

　　晨會課上，楊老師展示了班級兩個小朋友的繪畫作品，關于未來交通的設想的，我被驚呆了，太精美了，小朋友的想象力是偉大的神奇的，那些鮮明的色彩，在他們手里有了魔力，老師一邊贊許著一邊鼓勵其他的小朋友。這樣的方式真好，不放棄任何一個。

　　今天同樣是周一，在寶帶實驗小學的第二次升旗儀式。升旗手又換了一批人，國旗下的講話也換了小朋友，原來，這個是輪流的。今天很冷，小朋友們站在操場上，不由的都把手藏起來，或者帶上暖暖的手套， 我手也很冷，然后班主任楊老師走過來，讓所有人把手套取下，冷的話就先搓搓手然后立正，當然她也是以身作則的。我當時就被感動了一下，或許有人覺得老師太較真，但是我覺得這才是真正的教育，和孩子們一起在小的時候就養成好習慣懂規矩。唱國歌依然很響亮，所有的嘴巴都在動，有些事情，<蓮山 課件>他們沒有一筆帶過，而是認認真真的與孩子們一起學習一起成長。我不知道現在除了小學生和政府領導人，還有多少人會完整的唱我們的國歌。也不知道除了小學的小盆友，初高中的同學是不是還會在體育課上開心異常，一條跳繩都可以和我玩的樂翻天，簡單的接力跑都會聲嘶力竭的吶喊。多可貴。

　　在這里，很多人叫我劉老師，也有調皮的孩子會叫我米粒老師，或者讓我幫他簽名，然后很得意的叫我的名字。幫他們批作業時，總是想給紅星星，總想在某個角落給她們畫個笑臉。

　　今天，在二(9) 班上了一堂正式的課，因為和他們處了2周了，雖然并不都能叫出名字，但是我熟悉很多笑臉，整體還順利，下課的時候，小朋友都很開心的叫我。我并不緊張了，小朋友們很活躍，只是好像有些英語語言可能超過了他們能理解的范圍，只好多了中文的提示。下次繼續努力吧。

　　今早進小學校門時 ，保安叔叔和和藹的問一句，你們都是學生吧?我和小顧相視而笑，我們是老師，嘻嘻。好開心。我還依然是學生，是的，我還是學生，一個有向往的好學生，嘿嘿，這個世界我喜歡，永遠不會缺少希望，即使有時后進了，即使偶爾被忽略了，被批評了，我們依然有人愛，有人不愿意放棄，而我就是那群愿意愛人的家伙之一，多么幸運啊，因為選了我所愛，所以我會加倍愛我所選。我喜歡的是教師世界的花朵和活力，是那份與學生之間的那份尊重與信任。被人信任是幸福的，信任別人是可貴的。

　　就這樣，和孩子們在一起，很好， 有所學，有所授，有所感，有所獲。期待，接下來的一周。安好，親愛的米粒。加油! 20xx-11-26-晚，操場散步歸來后。。天再冷，也總有些美好可以讓心暖暖的。。。安靜的暖暖的。。。晚安。。。。。

工作實習周記 篇11

　　這周組長叫我和他們一起去出外業，一開始我也不知道是去干嘛，反正叫我做啥我就做啥。就這樣我們來到了一條馬路上，因為之前已經布設了控制點了，所以我們在控制點上架設全站儀并對中整平，初始化后檢查儀器設置：氣溫、氣壓、棱鏡常數，輸入測站點的三維坐標，量取并輸入儀器高，輸入后視點坐標，找準后視點。瞄準另一控制點，檢查方位角或坐標，在另一已知高程點上豎棱鏡或尺子檢查儀器的視線高。

　　我的組長轉動儀器至第一個放樣點的方位角，指揮我在視線上前進或后退，我按照他的意思前進或后退，當到某一點時他就叫我停下來，我用紅漆在那個點上標記并注記。

　　然后我一直重復著這樣的過程，放樣出該測站上的所有待放樣點。雖然這工作看起來很簡單，而且我也不用操作儀器，只是按照組長要求在線上找點，并注上標記和記號，但是這需要非常精確的測量，才能做好這放樣。

工作實習周記 篇12

　　這周已經是我實習周期的倒數第二周了，這周過去，只剩一周我就要回學校了。越是到最后，我越發現自己沒有實習到的東西還有很多，真想再延長幾周時間，但這是不可能的，因為還要回學校進行我的實習匯報。

　　這么多周下來，我深切體會到了會計專業的特殊性，會計，是一門實用性、操作性很強的學科，如果不進行實際操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的?，你的工作將會非常地不適應，以至于在工作中出現意想不到的差錯。可見會計的謹慎性有多么地重要。這周我還是從事上周原始憑證的填制，由于上周的教訓和我后來偷偷地在宿舍惡補了一下書本上的知識，這周操作起來就比上周好多了。而且，我也加深了對紅字更正法的實際體會，以前在學校里只要用紅筆劃掉，寫上"作廢"兩字就可以了，但在公司里面，要用紅筆劃調，再蓋上責任人的章，這樣才能作廢。對于數字的填寫，高老師再三叮囑我字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的，并且記賬時要清楚明細分錄和總賬名稱，我不敢有絲毫的馬虎，因為這是關乎一個企業的業務。

　　這一周實習下來，從制單到記賬的整個過程基本上有了一個大概的了解，并結合書本知識總結了一下手工做賬的來龍去脈。通過自己的努力，我的實習變得越來越得心應手，我感覺很欣慰。

工作實習周記 篇13

　　這周實習生活已經接近尾聲了，回想一下我們這一個星期的經歷，一個個實習過的崗位：行車值班員(后文簡稱行值)、客運值班員(后文簡稱客值)、票亭、廳巡、以及站務。這些崗位都是車站運營的重要組成部分，而我們在這些崗位上的經驗體會就顯得非常寶貴。

　　這一周的實習當中，我第一個跟的崗位是行值，行值的主要任務是監控整個車站的運作，主動向本班值班站長匯報本班設備、設施的運作情況和各崗位的工作情況。按有關規定操作和監控行車設備，對當班行車組織施工登記及施工安全等工作。全面負責設施、設備發生故障或發生異常情況時按照相關的程序能馬上做出應對。以及在沒有設置low監控時需要操作low的車站，兼任low監控人員的職責。學習崗位之后我的感想是：行值在沒有緊急情況發生的時候相對較輕松，但是他們身上的擔子和責任卻一點兒也不輕松，因為一旦發生緊急事件，他們就必須馬上做出應對，將事故以最短的時間解決，并將影響降到最低。

　　在基本熟悉了行值的工作任務后，我開始了第二個崗位的實習——客值。客值的主要職責是要對本班的票務管理工作負責，嚴格按照票務規章開展票務工作。安排并監督站務員的票務工作，進行相關的配票和結賬。負責處理當班與乘客相關的票務事務及服務事務，必要時可以臨時頂崗，讓整個車站的運作更為合理。跟崗之后我的感想是：客值的工作需要非常的認真、細心與負責。因為與票務相關的工作必須要有兩人蓋章，并要在兩人以上在場的情況下才能操作，這也體現出了客值工作的責任。而且，客值還需要時不時的頂崗，所以認真、負責的精神就是客值這個崗位的精髓。

　　之后我便開始了票亭的跟崗實習。票亭的主要工作是處理與乘客相關的票務和事務，填寫當日的票務報表和相關報表，保證票亭內的衛生情況，且在進出票亭后要隨時使門保持鎖閉狀態，票亭人員在肩負站廳巡視崗時負責巡視崗站廳工作的職責。跟崗之后我的感想是：票亭這個崗位非常辛苦，因為他是地鐵運營面對乘客的一個服務窗口，所以必須時刻打起十二分精神，并時刻以微笑面對乘客，幫乘客兌換零錢并幫助乘客解決一些疑問。我也一直在向師傅討教怎樣做好一名窗口服務人員，讓乘客感到滿意。

　　最后的兩天，我跟崗學習了廳巡以及站務的工作職責。

工作實習周記 篇14

　　為什么大學生初出來工作顯得與社會格格不入呢?那天，我靜下心來好好地想一想，所有這些問題的根源都來自一種心理——理想與現實的落差感。大學生走出純潔理想化的象牙塔來到現實社會中，發現許多事情和自己想象的并不一樣，甚至相差甚遠，有很多人和事讓我們看不慣，產生許多不平衡的心理，在這種心理的作用下，摩擦、沖突、矛盾開始在日常工作中產生。在經過一段時期的磨合之后，我們的心也累了，激情也滅了，我們被現實的社會打敗了，開始學會接受，重新定義這個社會。