畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告精華版（精選20篇）

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告精華版 篇1

　　在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，企業(yè)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——稅務(wù)機(jī)關(guān)，三者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn)，并采用科學(xué)的管理，才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率.稅控收款機(jī)的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門(mén)就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷(xiāo)售資料，并記錄在稅務(wù)部門(mén)的電腦中，供稅務(wù)部門(mén)實(shí)施征收，統(tǒng)計(jì)，分析，稽查，為稅務(wù)部門(mén)的征管工作提供了更加有效，準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料，同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺(tái)，既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān)，又擔(dān)負(fù)起在前臺(tái)監(jiān)督經(jīng)營(yíng)的作用，幫助納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理，這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.

　　這次實(shí)習(xí)是有益的，為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。 感觸有很多，體會(huì)也有很多，收獲更是不少，對(duì)于陌生的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去修理它。做人做事也有了一定的認(rèn)識(shí)。要膽大心細(xì)。敢于去實(shí)踐，有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗(yàn)。畢竟團(tuán)隊(duì)的力量是很大的，是可以去依靠的。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告精華版 篇2

　　通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我收獲很大，首先，我知道了大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)，同時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，我也知道了畢業(yè)論文怎么寫(xiě)。這次實(shí)習(xí)使我明白走向社會(huì)工作是一件多么不容易的事。在以后的工作中，我一定會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取將工作做得更好。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)：

　　首先我在這次任務(wù)中擔(dān)任檢驗(yàn)員，雖然任務(wù)算是最輕的，但重要是熟悉各個(gè)部門(mén)操作流程.主要方面有①各崗位車(chē)間的標(biāo)準(zhǔn)程序規(guī)章②設(shè)備儀器工具的使用③原料 輔料檢驗(yàn)入庫(kù)發(fā)放記錄④關(guān)鍵工序 主要瓶頸⑤不同環(huán)境下生產(chǎn)產(chǎn)品的檢驗(yàn)⑥檢驗(yàn)記錄。其次這次實(shí)習(xí)，幫助我樹(shù)立藥品生產(chǎn)反應(yīng)是中心、工藝是主體、設(shè)備是環(huán)境、檢驗(yàn)是條件的思想，使我認(rèn)識(shí)到藥品生產(chǎn)是按工藝和檢測(cè)兩大主線來(lái)實(shí)施的。通過(guò)這種普遍聯(lián)系的整體—部分—整體的思維方法和認(rèn)識(shí)過(guò)程，使我學(xué)到一套科學(xué)的訓(xùn)練方法。提高動(dòng)手、觀察、分析、綜合等四種能力，促使生產(chǎn)能力的提高落到實(shí)處：動(dòng)手能力是收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料與素材的首要能力。觀察能力是生產(chǎn)能力強(qiáng)弱的直接體現(xiàn)。分析能力是前兩種能力的發(fā)展。綜合能力是前三種能力的總括和提高. 通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)——生產(chǎn)實(shí)習(xí)——畢業(yè)實(shí)習(xí)在時(shí)間和空間上形成一個(gè)實(shí)踐鏈，這個(gè)鏈的高端環(huán)節(jié)畢業(yè)實(shí)習(xí)—畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)將使學(xué)生的四年學(xué)習(xí)的龐雜而繁多的知識(shí)和理論得到一次新的全面的“裝配”與升華。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告精華版 篇3

　　實(shí)習(xí)的開(kāi)始通過(guò)對(duì)青霉素生產(chǎn)工藝的文獻(xiàn)檢索，對(duì)整理資料的認(rèn)真學(xué)習(xí)和分析，掌握了青霉素的一般生產(chǎn)工藝流程，并有針對(duì)性的了解了青霉素的生產(chǎn)環(huán)境，生產(chǎn)狀況有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)期間對(duì)不同ph值 溫度最適時(shí)間生產(chǎn)的青霉素進(jìn)行管碟法檢測(cè).而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)到了青霉素質(zhì)量檢驗(yàn).通過(guò)不同環(huán)境生產(chǎn)青霉素為調(diào)控生產(chǎn)青霉素提供最佳的發(fā)酵條件，和縮短生產(chǎn)周期，提高產(chǎn)量提供科學(xué)依據(jù).最后查閱青霉素的主要用途。(研究和醫(yī)藥方面)了解到臨床上主要用于革蘭陽(yáng)性球菌例如鏈球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物學(xué)研究

　　這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲非常大，真是學(xué)有所用，我可以把以前書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，使我對(duì)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)有了更大的興趣，也學(xué)到了一個(gè)科研工作者應(yīng)該有的態(tài)度，就應(yīng)該是腳踏實(shí)地，吃苦耐勞。在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)老師同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。本次實(shí)習(xí)相信對(duì)我以后的工作會(huì)有很大幫助，是我走向社會(huì)的最后一堂很有意義的實(shí)踐課。

　　以上也算是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，最后，我感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)以及精心指導(dǎo)和鼓勵(lì)我實(shí)習(xí)的馬金柱老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告精華版 篇4

　　社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。

　　小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!

　　不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。

　　在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?

　　兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

　　對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。

　　打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。

　　雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。

　　因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡�？傊�，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟�！　�……

　　在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。

　　我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻�你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)�的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

　　打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。

　　現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

　　就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體 會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

　　大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹�識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

　　現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

　　除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒(méi)人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì)議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。

　　在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。

　　這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告精華版 篇5

　　于9月3號(hào)12：00到達(dá)龍泉，開(kāi)始了為期十多天的實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)始了對(duì)龍泉的了解，開(kāi)始了對(duì)青瓷的了解和探究。是我國(guó)青瓷的發(fā)源地，青瓷燒制技術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。自商周時(shí)期的原始青瓷至東漢的成熟青瓷，晉代的縹瓷、唐越窯的秘色瓷，直到龍泉青瓷已有將近兩千年的歷史。

　　于9月3號(hào)12：00到達(dá)龍泉，開(kāi)始了為期十多天的實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)始了對(duì)龍泉的了解，開(kāi)始了對(duì)青瓷的了解和探究。

　　是我國(guó)青瓷的發(fā)源地，青瓷燒制技術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。自商周時(shí)期的原始青瓷至東漢的成熟青瓷，晉代的“縹瓷”、唐越窯的“秘色瓷”，直到龍泉青瓷已有將近兩千年的歷史。青瓷的顏色從早期的青黃、淡黃到后來(lái)的純青等色，濃艷淺淡，但無(wú)不都以青為尚。

　　龍泉窯青瓷更是諸多青瓷中的一顆璀璨明珠。

　　“瓷韻繞九州，一劍傳千古”，龍泉是的青瓷之都、寶劍之邦。龍泉青瓷始于10世紀(jì)前期的五代，盛于宋。宋王朝南遷后，士大夫云集杭州，出現(xiàn)了偏安的表面繁華，為了滿(mǎn)足上自達(dá)官貴族，下至庶民的需要，當(dāng)時(shí)的龍泉瓷工吸取了歷代名瓷的優(yōu)秀傳統(tǒng)技藝，以精湛的技藝燒制出美侖美奐的瓷器，把青瓷生產(chǎn)推向全盛時(shí)期。那時(shí)甌江兩岸群窯林立，煙火相望，江上運(yùn)瓷船舶往來(lái)如梭，單是目前發(fā)現(xiàn)的古窯址就有200余處。

　　龍泉青瓷分為兩大類(lèi)，一種是白胎或朱砂胎青瓷，稱(chēng)“弟窯”；另一種是釉面開(kāi)片的黑胎青瓷，稱(chēng)“哥窯”。

　　哥窯青瓷是開(kāi)片瓷，胎薄質(zhì)堅(jiān)，釉層飽滿(mǎn)，色澤靜穆，有粉青、翠青、灰青等，以粉青最為名貴。釉面顯現(xiàn)紋片且其形狀多樣，是因?yàn)樘ンw膨脹系數(shù)大于釉的膨脹系數(shù)，在燒窯冷卻時(shí)出現(xiàn)的，可以聽(tīng)到輕脆的聲音。開(kāi)片本是一種缺陷，卻意外地產(chǎn)生了特殊的裝飾效果，如冰裂紋、蟹爪紋、牛毛紋、流水紋、魚(yú)子紋、膳血紋、百圾碎等。其中以“冰裂紋”為最美，它創(chuàng)意獨(dú)特，如片片透明的冰，自然裂紋如冰互相碰裂狀。裂縫深粗，如魚(yú)鱗，又如同梅花片片，層層疊疊，具有較強(qiáng)的立體感。哥窯青瓷器腳露胎，胎骨如鐵，口部釉隱現(xiàn)紫色，因而有“紫口鐵腳”之稱(chēng)。

　　弟窯青瓷釉面無(wú)紋片，胎白或底足呈朱紅，釉層豐潤(rùn)，釉色青翠，光澤柔和，晶瑩滋潤(rùn)，勝似翡翠。有梅子青、粉青、豆青、灰黃等不同釉色。其中以粉青、梅子青為，豆青次之。

　　單就釉色而言，南宋龍泉是中國(guó)古代青瓷燒制技術(shù)的頂峰。古人尚玉，故青瓷不僅有“雨過(guò)天青”之雅，有“海洋綠”之幽，更有“類(lèi)玉”、“類(lèi)冰”之質(zhì)，兼得蒼天、青山、綠水、碧玉之萬(wàn)般靈秀。古人對(duì)玉的景仰，始終貫穿在中國(guó)古代特別是宋代陶瓷工匠的制瓷實(shí)踐中。奪得千峰翠色來(lái)，是古代文人對(duì)唐代越窯（龍泉窯前身）優(yōu)質(zhì)青瓷的贊美。而梅子青、粉青釉的出窯，讓人們更是真真切切地觸摸到了那玉一般的瑩潤(rùn)蔥翠，感受到了青山碧水的自然真色。梅子青釉，釉質(zhì)渾厚，色如掛枝初梅，秀色可餐，青翠碧綠，瑩澈剔透，宛若翡翠，釉層略帶透明，釉面光澤照人。粉青釉釉層肥厚，色似淡青湖水，柔和明凈，青綠粉潤(rùn)，表面光澤柔和，有如青玉。這都體現(xiàn)了自古以來(lái)人們?cè)谟陨�上�?duì)玉質(zhì)感的追求。龍泉青瓷作為南方青瓷的代表，更是讓觀者如飲甘醴般沉醉于杏花春雨的江南中。

　　現(xiàn)代的龍泉青瓷繼承了中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)風(fēng)格，在繼承和仿古的基礎(chǔ)上，更有新的突破，發(fā)展出了紫銅色釉、高溫黑色釉、虎斑色釉、赫色釉、茶葉未色釉、烏金釉和天青釉等。在工藝美術(shù)設(shè)計(jì)裝飾上也注入了新的理念。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告精華版 篇6

　　前言

　　隨著社會(huì)的快速發(fā)展，用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對(duì)于即將畢業(yè)的數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái)，促使我們成為數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此，我作為一名數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近半個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

　　一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

　　經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修，使我們數(shù)字媒體技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：

　　1.1實(shí)習(xí)目的

　�、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)數(shù)字媒體技術(shù)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過(guò)影視多媒體技術(shù)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

　�、谕ㄟ^(guò)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

　　③通過(guò)實(shí)習(xí)，了解數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀。

　　1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

　�、僭趯�(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實(shí)習(xí)筆記，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。;

　�、谠趯�(shí)習(xí)過(guò)程中，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處;

　　③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì)，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

　　二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

　　2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

　　山西星科有限公司創(chuàng)立于xx年，總部坐落在太原市創(chuàng)意文化園，是一家專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)意科技型服務(wù)企業(yè)，也是目前國(guó)內(nèi)最專(zhuān)業(yè)的數(shù)字視覺(jué)服務(wù)商之一，致力于為客戶(hù)提供數(shù)字視覺(jué)與互動(dòng)體驗(yàn)綜合服務(wù)方案。

　　山西星科始終堅(jiān)持在數(shù)字創(chuàng)意領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用延伸，致力于視覺(jué)藝術(shù)、數(shù)字體驗(yàn)、主題創(chuàng)意、空間設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新的多維跨界整合及行業(yè)應(yīng)用。開(kāi)拓業(yè)務(wù)涵蓋“旅游演藝、影視影像、展覽展示、數(shù)字沙盤(pán)”四大核心領(lǐng)域，是目前國(guó)內(nèi)較為專(zhuān)業(yè)的數(shù)字創(chuàng)意整合服務(wù)提供商。

　　2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介(概況)

　　A. 參與影視多媒體技術(shù)崗位的日常工作，參與組織制定單位影視多媒體技術(shù)崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。

　　B. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

　　C. 在工作過(guò)程，跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談，現(xiàn)場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶(hù)從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系能力，給客戶(hù)量身打造設(shè)計(jì)方案。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過(guò)程)

　　3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓(xùn)

　　我很榮幸進(jìn)入山西星科有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。

　　3.2適應(yīng)數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作

　　為期半個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過(guò)程中，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。

　　3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)

　　在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深體會(huì)到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在實(shí)習(xí)中，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上，老師傳授給我們多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，教給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是，這些都來(lái)自課本，源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一桿魚(yú)竿，如何釣到魚(yú)是我們必須思考的問(wèn)題。”的確，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知，自覺(jué)主動(dòng)去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)。因循守舊，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探索，自覺(jué)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì)，我們必須不斷學(xué)習(xí)，多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師，杜老師傅是個(gè)和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門(mén)的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門(mén)的主要工作同事以及我們的未來(lái)的工作安排，同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)本部門(mén)的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　在山西星科有限公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我總結(jié)了許多寶貴的東西，包括自己學(xué)到的知識(shí)和自身在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤與不足。對(duì)于那些寶貴的經(jīng)驗(yàn)我一定會(huì)認(rèn)真借鑒，而對(duì)于自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤我也會(huì)努力地改正。以下便是我實(shí)習(xí)期間的總結(jié)。

　　4.1 樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念

　　作為一個(gè)學(xué)生或者是剛剛進(jìn)入職場(chǎng)的工作者，不論在何時(shí)何地我們都應(yīng)該樹(shù)立一種終生學(xué)習(xí)的理念。常聽(tīng)人說(shuō)“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”而知識(shí)何嘗不是個(gè)人在當(dāng)今社會(huì)的立身之本呢?因此不管什么時(shí)候我們都應(yīng)該努力去學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)和補(bǔ)充其他方面的知識(shí)，爭(zhēng)取做一個(gè)全才，而不做偏激的偏才與怪才;毛主席曾說(shuō)：“自己動(dòng)手，豐衣足食通過(guò)將近半月的實(shí)習(xí)我更加明白了努力地重要性，在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈地社會(huì)里，我們只有努力才會(huì)有好果子吃，如果不努力你不會(huì)的東西永遠(yuǎn)沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)教你，而你會(huì)了的技能也會(huì)在懶惰中漸漸被遺忘。所以我們只有努力學(xué)習(xí)、努力工作、努力發(fā)展才能生活得更好。

　　4.2 學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任

　　在職場(chǎng)中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放低姿態(tài)，丟下自己的面子。有時(shí)候只有放低自己才會(huì)看到別人比你高的地方，在社會(huì)中遇到不懂或者是不能解決的問(wèn)題不僅應(yīng)該自己去努力解決，而自己不能解決的時(shí)候我們更應(yīng)該放低姿態(tài)，虛心的請(qǐng)教周?chē)�的同事或者是上�?jí)，學(xué)會(huì)借助他人力量，達(dá)到“四兩撥千斤”的效果;在實(shí)習(xí)期間我還懂得了即將畢業(yè)且踏入社會(huì)的我應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)，承擔(dān)責(zé)任和苦楚。在今天我們不在時(shí)那個(gè)長(zhǎng)不大的學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校和家里做錯(cuò)了事情會(huì)有人原諒并彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，而在外面沒(méi)有，就像在實(shí)習(xí)期間我在做作業(yè)和測(cè)試時(shí)使用PS、3DMAX等軟件時(shí)會(huì)經(jīng)常犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，那時(shí)有老師和同學(xué)指出，也不會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，而到了公司如果還經(jīng)常犯錯(cuò)誤，不僅會(huì)遭到上級(jí)的責(zé)罵和同事的恥笑，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)給公司造成經(jīng)濟(jì)損失，因此我們因知道主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

　　4.3 充分準(zhǔn)備，抓住機(jī)會(huì)

　　應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)并抓住機(jī)會(huì)，并且為之做好充分的準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)對(duì)于每一個(gè)人是公平的 ，不公平的卻是我們每個(gè)人發(fā)現(xiàn)和把握機(jī)會(huì)的能力不同，在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候我們必須毫不猶豫的抓住他，才能夠在機(jī)會(huì)中創(chuàng)造財(cái)富和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。對(duì)于這次實(shí)習(xí)的事情，我堅(jiān)信自己是發(fā)現(xiàn)并把握好了這次機(jī)會(huì)的，我決心利用好這次機(jī)會(huì)，在這家公司實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;在實(shí)習(xí)期間我曾多次犯一些不該犯的錯(cuò)誤，一直以來(lái)我都不是一個(gè)非常細(xì)心的人，經(jīng)常因?yàn)樽约旱拇中拇笠舛�犯許多低級(jí)錯(cuò)誤，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己在這方面的不足，并且時(shí)刻提醒自己不要再犯同樣的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)我在這方面的錯(cuò)誤的確少犯了不少，希望在以后的日子里能夠更加細(xì)心少犯錯(cuò)誤。

　　五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

　　總之在這段實(shí)習(xí)期間，在自己的努力學(xué)下中、同學(xué)的熱心幫助下以及老師的諄諄教誨下，我學(xué)到了很多知識(shí)，也明白了許多道理。

　　5.1人生角色要轉(zhuǎn)變

　　知道了對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)智商和情商是同等重要的，智商大多時(shí)候只是關(guān)系到我們解決事情的能力，而情商則大多時(shí)候關(guān)系到我們處理社會(huì)關(guān)系的能力。如果一個(gè)人只有智商而情商不高在遇到問(wèn)題時(shí)可能就會(huì)一個(gè)人在那里鉆牛角尖，也不會(huì)去找人來(lái)幫助解決。并且好多人都因?yàn)榍樯滩桓叨�冒犯了上司得罪了同事，�?dǎo)致自己的人際關(guān)系處理不好。

　　5.2堅(jiān)持自己的信念

　　不論什么時(shí)候做什么事情我們都必須有一顆堅(jiān)持的心。做什么事情都應(yīng)該抱著永不放棄的態(tài)度去完成它。在實(shí)習(xí)半月的時(shí)間里我也遇到了了許多困難和煩惱，也曾有人勸我不要從事這個(gè)行業(yè)，但是我都始終堅(jiān)持了自己的信念。“堅(jiān)持就是勝利”這句話(huà)我一直就很喜歡，我也一直在堅(jiān)持。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，不管再苦再累我都始終在堅(jiān)持，希望真的能夠堅(jiān)持就是勝利。

　　5.3不斷學(xué)習(xí)，感謝恩師

　　在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我發(fā)現(xiàn)了知識(shí)真的是無(wú)比重要的，以前在學(xué)校總是聽(tīng)見(jiàn)身邊的人說(shuō)：“在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)在以后的工作中用不到多少”而真正到了工作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)學(xué)校學(xué)的知識(shí)也是無(wú)比重要的，只是后悔當(dāng)初在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有學(xué)習(xí)更多更好的只是，到現(xiàn)在才明白“用時(shí)方覺(jué)少”是多么無(wú)奈，在以后的工作中我也會(huì)不斷地去復(fù)習(xí)舊知識(shí)同時(shí)我也會(huì)不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷地去提高和完善自己。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”感謝學(xué)校和老師四年來(lái)的苦心栽培，希望在以后的學(xué)習(xí)、工作中能夠更好的發(fā)揮自己的聰明才智，完美的展現(xiàn)自己，為自己的將來(lái)的美好生活努力奮斗。努力回報(bào)母校，努力為國(guó)家、社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告精華版 篇7

　　一、 怎樣撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是在畢業(yè)實(shí)習(xí)后期對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作完成情況全面的綜合的報(bào)告，也是對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)收獲體會(huì)的總結(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)屬報(bào)告文體，它的寫(xiě)作應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間所做的實(shí)習(xí)工作日記、文獻(xiàn)資料摘要、崗位操作了解及掌握情況、思想收獲體會(huì)等的基礎(chǔ)上，按照畢業(yè)實(shí)習(xí)要求進(jìn)行系統(tǒng)全面的編寫(xiě)。

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要全面系統(tǒng)和深人細(xì)致，但又應(yīng)有重點(diǎn)，切忌平淡浮淺，面面俱到。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告又不同于畢業(yè)論文。首先，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是為了報(bào)告自己實(shí)習(xí)工作的經(jīng)過(guò)、進(jìn)展、最終成果和收獲體會(huì);畢業(yè)論文則是討論和表述對(duì)某一課題的研究成果，帶有學(xué)術(shù)文章性質(zhì)，專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，屬于科技論文、經(jīng)濟(jì)論文或人文論文等領(lǐng)域。實(shí)習(xí)報(bào)告比畢業(yè)論文敘述要詳細(xì)，也可以復(fù)述別人的成果、方法和結(jié)論，也可詳細(xì)地說(shuō)明本人參與或承擔(dān)工作的內(nèi)容、過(guò)程、操作程序、操作指標(biāo)、操作條件、異常情況分析與處理、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。

　　二 、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)圍繞畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)或崗位要求進(jìn)行撰寫(xiě)。一般應(yīng)包括以下內(nèi)容：

　　1. 概述。

　　應(yīng)用簡(jiǎn)明的文字概括說(shuō)明畢業(yè)實(shí)習(xí)的一般情況，包括實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位、工程項(xiàng)目或課題的名稱(chēng)、規(guī)模、意義;本人參加的工作內(nèi)容、所起的作用、完成情況，簡(jiǎn)要說(shuō)明自己的實(shí)習(xí)成績(jī)、成果、收獲、體會(huì)和實(shí)習(xí)單位的反映或評(píng)價(jià)。

　　2. 崗位實(shí)習(xí)

　　重點(diǎn)敘述在指導(dǎo)教師和工程技術(shù)人員幫助下，獨(dú)立完成的1～2項(xiàng)工作任務(wù)的情況。這部分內(nèi)容應(yīng)力求詳細(xì)具體，有方法原理、有流程敘述、有數(shù)據(jù)記錄、有圖表等。如有圖紙、計(jì)算書(shū)或照片等也可作為附件加以說(shuō)明或提示。如取得一定的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效果應(yīng)突出指出，這能充分表現(xiàn)工作能力和業(yè)務(wù)水平，應(yīng)下功夫撰寫(xiě)。

　　3.參與或接觸的復(fù)雜的技術(shù)問(wèn)題和工作的難點(diǎn)，特別應(yīng)著重介紹，運(yùn)用所學(xué)的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)提出的解決辦法與處理意見(jiàn)，若被采納更應(yīng)說(shuō)明。

　　4.調(diào)查和了解到的新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備以及新經(jīng)驗(yàn)應(yīng)予以反映和敘述。

　　5.畢業(yè)實(shí)習(xí)中的思想小結(jié)、收獲體會(huì)與建議。

　　三、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容格式

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的格式應(yīng)能很好地容納內(nèi)容要求，具體格式可參照如下：

　　1. 封面(為單獨(dú)頁(yè)，樣式見(jiàn)附件三)

　　2. 畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表(為單獨(dú)頁(yè)，樣式見(jiàn)附件三)

　　3. 目錄

　　4. 概述

　　5. 自己獨(dú)立承擔(dān)的工作(或參觀報(bào)告)

　　6. 參與的復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題和處理的工作難題

　　7. 工作成果

　　8. 收獲體會(huì)、思想總結(jié)

　　9. 致謝

　　10. 附錄或參考文獻(xiàn)

　　四、文檔編輯格式

　　1. 目 錄(黑體，四號(hào)，字間空兩格，加粗，居中)

　　2. 正文題目(黑體，四號(hào)，居中)

　　3. 正文：

　　字體為宋體，字號(hào)為小四號(hào)，行距為20磅。正文中的各級(jí)標(biāo)題從大到小順序，一級(jí)標(biāo)題為“一”(小四，黑體，二級(jí)標(biāo)題為“(一)”(小四號(hào)，宋體)，三級(jí)標(biāo)題為“1”(小四號(hào)，宋體)。正文中的有關(guān)圖表字體、字號(hào)與正文的一致，表格用“表1-1”并放在表格上面(居中)、圖用“圖1—1”并放在圖下面(居中)。

　　4. 參考文獻(xiàn)(四號(hào)，黑體，字間空一格，居中)

　　參考文獻(xiàn)單獨(dú)一頁(yè)，按下列順序排列(小四，楷體，與“參考文獻(xiàn)”之間空一行)，其格式為：

　　[序號(hào)] 主要作者，文獻(xiàn)題名，出版地，出版者，出版年。如：

　　[1] 作者1.人力資源管理，北京，中國(guó)人民大學(xué)出版杜，20xx。

　　[2] 作者2.電子商務(wù)在企業(yè)中的應(yīng)用.安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，20xx，(3)。

　　五、字?jǐn)?shù)要求：

　　字?jǐn)?shù)不少于5000字。

　　六、其他要求：

　　1. 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告每頁(yè)底部居中處必須有頁(yè)碼，目錄中必須標(biāo)明頁(yè)碼。

　　2. 附錄：包括與報(bào)告有關(guān)的流程圖、主要設(shè)備、儀器儀表的性指標(biāo)、圖表、計(jì)算機(jī)程序、運(yùn)行結(jié)果等。

　　3. 參考文獻(xiàn)：為了反映文稿的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度以及向讀者提出有關(guān)信息的出處，正文中應(yīng)按順序在引用參考文獻(xiàn)處的文字右上角用標(biāo)明，中序號(hào)應(yīng)與“參考文獻(xiàn)”中序號(hào)一致。

　　4. 文字要求：文字通順，語(yǔ)言流暢，無(wú)錯(cuò)別字。

　　5. 圖紙要求：圖面整潔，布局合理，線條粗細(xì)均勻，圓弧連接光滑，尺寸標(biāo)注規(guī)范，文字注釋必須使用工程字書(shū)寫(xiě)。提倡學(xué)生使用計(jì)算機(jī)繪圖。

　　6. 曲線圖表要求：所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準(zhǔn)徒手畫(huà)，必須按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)或工程要求采用計(jì)算機(jī)或手工繪制。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告精華版 篇8

　　實(shí)習(xí)生活，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。“吃的苦中苦，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會(huì)繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個(gè)機(jī)遇，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

　　剛進(jìn)入市統(tǒng)計(jì)局的時(shí)候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導(dǎo)叫做什么，我們就做什么，最開(kāi)始的時(shí)候就是訂一些文件，發(fā)放開(kāi)會(huì)的文件，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)，倒茶水····這些都是很簡(jiǎn)單的任務(wù)，我們都很用心的去完成。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，我們經(jīng)常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時(shí)候，很茫然，也遇到了尷尬的時(shí)候，但是，就是因?yàn)檫@樣，才會(huì)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，去改正錯(cuò)誤。我們市統(tǒng)計(jì)局實(shí)習(xí)的一共有7個(gè)人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時(shí)候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。后來(lái)慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學(xué)被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計(jì)局幫忙，主要做的是接打電話(huà)，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都非常的忙碌，一個(gè)月后，回到市統(tǒng)計(jì)局。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告精華版 篇9

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　1、實(shí)習(xí)目的和意義：實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)，除了有一定的課本知識(shí)外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力。為了將大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)其認(rèn)識(shí)和總結(jié).將專(zhuān)業(yè)與實(shí)際接軌,逐步認(rèn)識(shí),體會(huì),從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去.接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。使一個(gè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)中用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)中的一些問(wèn)題，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行鞏固，同時(shí)提高自學(xué)、獨(dú)立開(kāi)發(fā)和協(xié)作能力，為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

　　2、實(shí)習(xí)單位的發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求：

　　實(shí)習(xí)單位的發(fā)展情況：

　　我實(shí)習(xí)是在河南城建學(xué)院校內(nèi)進(jìn)行的,除了提高計(jì)算機(jī)的專(zhuān)業(yè)技能外，還要學(xué)習(xí)有關(guān)工作的知識(shí)和參觀學(xué)習(xí)其他工廠等。

　　實(shí)習(xí)要求：

　　1.科學(xué)性：

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)即將步入社會(huì)的畢業(yè)班同學(xué)設(shè)計(jì)能力的一次全面考核，畢業(yè)設(shè)計(jì)不是“作秀”，亦不是“走過(guò)場(chǎng)”，畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程必須嚴(yán)格遵照科學(xué)性原則。這里的科學(xué)性是指在設(shè)計(jì)活動(dòng)中將感性與理性思維高度和諧統(tǒng)一，充分考慮人、社會(huì)與環(huán)境等各種因素，融藝術(shù)與技術(shù)、文化與經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)與實(shí)踐于一體，用正確的設(shè)計(jì)理論指導(dǎo)設(shè)計(jì)實(shí)踐，以科學(xué)合理的方法來(lái)控制設(shè)計(jì)過(guò)程，重視設(shè)計(jì)方法的應(yīng)用，科學(xué)合理的設(shè)計(jì)方法不僅能有效地協(xié)調(diào)、組織設(shè)計(jì)過(guò)程的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)，而且可以大大縮短設(shè)計(jì)周期，提高設(shè)計(jì)效率。因此，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)持以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和遵循科學(xué)合理的操作規(guī)范來(lái)進(jìn)行，不論是實(shí)際性課題還是虛擬性課題，都要做到完整而規(guī)范，確保在生產(chǎn)、施工應(yīng)用等各個(gè)環(huán)節(jié)的操作性和可靠性。

　　2.應(yīng)用性：

　　除了學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)外，還學(xué)習(xí)對(duì)以后工作有關(guān)的能力，作為一個(gè)公司的員工要注意的問(wèn)題，解決困能的方法，以及作為員工必須具備的意識(shí)和素質(zhì)等的知識(shí)。

　　3.專(zhuān)業(yè)性：

　　專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)能力是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生必須具備的首要條件，而這種能力的獲得是經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)逐漸積累的，作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人員應(yīng)該接受某個(gè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的教育培養(yǎng)，具有較為完整的設(shè)計(jì)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，對(duì)所從事的設(shè)計(jì)領(lǐng)域從技術(shù)到理論均有很好的把握，不僅在設(shè)計(jì)技術(shù)表現(xiàn)上有很強(qiáng)的基本功，而且在專(zhuān)業(yè)理論方面具有較全面的素養(yǎng)。具有較高的專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)的重要意義還在于能用理論指導(dǎo)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)實(shí)踐，熟練地把握設(shè)計(jì)的固有規(guī)律，把自發(fā)的設(shè)計(jì)行為轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的創(chuàng)造性活動(dòng)，在設(shè)計(jì)行為能力和專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)上都能體現(xiàn)出“專(zhuān)業(yè)”的專(zhuān)屬性和權(quán)威性�；�于此，畢業(yè)設(shè)計(jì)作品應(yīng)力求突出各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)特性。

　　4.創(chuàng)新性：

　　在一定意義上，設(shè)計(jì)即創(chuàng)新，創(chuàng)新是設(shè)計(jì)的本質(zhì)特征，創(chuàng)造力是藝術(shù)設(shè)計(jì)的

　　核心競(jìng)爭(zhēng)力，只有體現(xiàn)出創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)成果才會(huì)被付諸市場(chǎng)，才富有生命力。 所謂設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，包含著不同的層次和內(nèi)容，它可以是在原有基礎(chǔ)上改良，即推陳出新;也可以是完全的創(chuàng)新，如獨(dú)辟蹊徑;既指新觀念、新思維和新思潮，亦指新材料、新技術(shù)、新樣式;它既要能滿(mǎn)足人們不斷變化的需求，更要能夠引領(lǐng)人類(lèi)的生活方式。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1.熟悉計(jì)算機(jī)基本知識(shí)以及基本操作。

　　2.熟悉C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基本操作。

　　3.校外參觀和學(xué)習(xí)等，以及工作上注意的知識(shí)等。

　　4.完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告報(bào)告，畢業(yè)實(shí)習(xí)周記。)

　　三、實(shí)習(xí)結(jié)果

　　將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到了運(yùn)用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結(jié)合理論加深了對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的認(rèn)識(shí),以及加深對(duì)工作知識(shí)的學(xué)習(xí)，逐步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)實(shí)踐和工作上的意義和目的所在,從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去，認(rèn)識(shí)社會(huì),體驗(yàn)到工作和學(xué)習(xí)的區(qū)別,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

　　通過(guò)這三個(gè)星期的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種吃苦耐心的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)。在此培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

　　通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我了解到需要認(rèn)真聽(tīng)取老師的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并要夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)。在此培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的能力。

　　最后,我在這里感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo),為我打開(kāi)另一個(gè)世界,讓我學(xué)會(huì)很多,看到很多,懂得很多,不單是計(jì)算機(jī)的專(zhuān)業(yè)理論,也有做人的道理。在此也衷心感謝實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師給予我許多的幫助。相信在以后的工作中我會(huì)做得更好!

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告精華版 篇10

　　我頂崗實(shí)習(xí)的單位是在九江金穗汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司。九江金穗成立于20xx年，是九江地區(qū)最早的北京現(xiàn)代4S店，也是現(xiàn)在九江汽車(chē)銷(xiāo)售量領(lǐng)先的4S店。九江金穗以老店優(yōu)勢(shì)，打造技術(shù)優(yōu)勢(shì)、服務(wù)優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，九江金穗正以全新的面孔，服務(wù)于九江汽車(chē)行業(yè)。

　　我的工作是汽車(chē)機(jī)電維修，主要負(fù)責(zé)進(jìn)行的是汽車(chē)機(jī)械和電器設(shè)備的維修，我們車(chē)間機(jī)電一共有八個(gè)組，每組兩個(gè)人，都是以一個(gè)師傅帶一個(gè)學(xué)徒的模式來(lái)進(jìn)行維修作業(yè)。我的日常工作有：汽車(chē)的一般維護(hù)和保養(yǎng)、汽車(chē)底盤(pán)的檢查、各種油液的檢查、發(fā)動(dòng)機(jī)的檢查等，如果一旦發(fā)現(xiàn)潛在故障或者現(xiàn)有零件的損壞，我都會(huì)向服務(wù)顧問(wèn)說(shuō)明，并按實(shí)際情況進(jìn)行維修作業(yè)。

　　一、工作適應(yīng)能力及存在的不足

　　在九江金穗的實(shí)習(xí)當(dāng)中，慢慢完成了一個(gè)學(xué)生向一名合格的勞動(dòng)者的轉(zhuǎn)變過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我慢慢的感悟九江金穗的企業(yè)文化及人文文化，感受到了一個(gè)老店的精神所在和一個(gè)老店應(yīng)有的氣質(zhì)所在。一開(kāi)始上班就學(xué)習(xí)金穗的各種規(guī)章制度，并且在極短的時(shí)間內(nèi)明白工作流程及工作的勞動(dòng)紀(jì)律，并將一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職業(yè)道德結(jié)合在工作當(dāng)中。加強(qiáng)與同事和老師傅們之間的交流，聽(tīng)他們講經(jīng)驗(yàn)和案列，很快的就融入到車(chē)間的大家庭中，社會(huì)的適應(yīng)能力得到很大的提升，積極參與車(chē)間里的各項(xiàng)工作，逐步的認(rèn)識(shí)了汽車(chē)維修行業(yè)的情況及發(fā)展方向。但由于維修經(jīng)驗(yàn)不足和專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐結(jié)合的不融洽，導(dǎo)致了維修能力低及維修判斷能力不足，這些都與一個(gè)維修工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)息息相關(guān)，這都是要在日后應(yīng)該克服的東西，我相信這在以后的工作中逐漸得到改善。

　　二、本職工作

　　由于我是實(shí)習(xí)學(xué)生，所以不會(huì)有很難的維修工作給我做，我所做的就是對(duì)汽車(chē)的各種零部件的認(rèn)識(shí)和原理的認(rèn)知，還有一些汽車(chē)維修設(shè)備的使用。具體的使用設(shè)備有：汽車(chē)解碼儀的使用、扒胎機(jī)的使用、動(dòng)平衡機(jī)的使用、四輪定位儀的使用及各種零件拆卸的專(zhuān)用工具的使用。

　　汽車(chē)的一般維護(hù)就是對(duì)汽車(chē)各個(gè)系統(tǒng)的檢查，如底盤(pán)的傳動(dòng)系、懸掛系、行駛系、轉(zhuǎn)向系的檢查還有發(fā)動(dòng)機(jī)、變速器的檢查。檢查底盤(pán)的零部件或連接件有無(wú)松動(dòng)、橡膠件有無(wú)老化、支撐件有無(wú)變形，有的話(huà)進(jìn)行更換。還有對(duì)冷卻液、轉(zhuǎn)向助力油、變速器油的檢查，檢查油質(zhì)若變質(zhì)則要進(jìn)行更換。最常見(jiàn)的就是更換機(jī)油了，一天有時(shí)候都只做了換機(jī)油，換機(jī)油是汽車(chē)每次做保養(yǎng)必須做的項(xiàng)目，所以這個(gè)我很快就掌握了。

　　隨著六個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)能獨(dú)立的更換一些地盤(pán)的零部件，并具有一定的判斷能力，已經(jīng)可以熟練的操作汽車(chē)的維修設(shè)備。其實(shí)最主要的就是要懂得方法，只要學(xué)會(huì)了方法，其他的萬(wàn)變不離其宗，維修起來(lái)就很迅速了。

　　在汽車(chē)維修當(dāng)中，只要積極地去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)汽車(chē)?yán)碚摚�在加上多�?wèn)，多觀察老師傅們的維修判斷方法和維修技巧，就可以很快的上手。修車(chē)的很臟，只要喜歡，就覺(jué)得這份工作給自己帶來(lái)的快樂(lè)。我并不愿意天天換機(jī)油，我想學(xué)到正真的東西，我想嘗試更多的維修機(jī)會(huì)所以在空閑的時(shí)候，幫其他師傅干活，這樣給我?guī)��?lái)了很大的進(jìn)步。

　　三、維修案例

　　故障現(xiàn)象：一輛現(xiàn)代瑞納汽車(chē)打不著火

　　維修過(guò)程：我用北京現(xiàn)代專(zhuān)用解碼器進(jìn)不了系統(tǒng)，初步分析可能在電路中出現(xiàn)了斷路。之后取出火花塞進(jìn)行跳火試驗(yàn)，火花塞竟然不跳火，測(cè)量噴油嘴連接器，竟然也沒(méi)電，之后又分析可能是發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)出現(xiàn)了故障。在資料室找到了瑞納的電路圖，看到，發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)首先要經(jīng)過(guò)發(fā)動(dòng)機(jī)控制繼電器，若發(fā)動(dòng)機(jī)控制繼電器斷路，啟動(dòng)機(jī)可以轉(zhuǎn)動(dòng)，但不會(huì)跳火也不會(huì)噴油，就連ECM、CKPS都沒(méi)有信號(hào)，所以故障可能出現(xiàn)在發(fā)動(dòng)機(jī)控制繼電器上，用試電筆測(cè)果然發(fā)現(xiàn)有一端口的線束脫落，連接好前束之后，車(chē)子可以啟動(dòng)，故障排除。

　　四、自身存在的差距

　　九江金穗要求維修工具有較強(qiáng)的理論知識(shí)和較強(qiáng)的維修能力。我想我與公司要求的差距只能用“缺乏經(jīng)驗(yàn)”來(lái)概括，首先我認(rèn)為一個(gè)好的維修工是在維修過(guò)程中不斷成長(zhǎng)起來(lái)的，而這最需要的就是時(shí)間，還的需要一些機(jī)會(huì)，一些可以維修的機(jī)會(huì)，然而我最缺的就是機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。我想快速進(jìn)步，但是這不是一朝一夕可以完成的。

　　五、學(xué)校教學(xué)與實(shí)際工作的差距

　　我想大家都會(huì)認(rèn)為學(xué)校教學(xué)就是學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí)并且與實(shí)際的工作有很大的差距。這些都是顯而易見(jiàn)的，就拿我來(lái)說(shuō)，汽車(chē)的理論知識(shí)我也學(xué)了，但是為什么?這些知識(shí)會(huì)很快忘記呢?我認(rèn)為學(xué)習(xí)汽車(chē)?yán)碚撜n就像讓我讀著一個(gè)產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū)，而眼前沒(méi)有此類(lèi)產(chǎn)品的實(shí)物，不管我是怎么構(gòu)建此類(lèi)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)或者功能，我都不能了解這個(gè)產(chǎn)品到底可以怎么用。

　　在學(xué)校天天學(xué)習(xí)該怎么樣維修這個(gè)故障車(chē)輛，可是我們連一輛基本的維修車(chē)輛都沒(méi)有，學(xué)習(xí)了兩年，輪胎都沒(méi)拆過(guò)，可以說(shuō)根本就不會(huì)�？梢哉f(shuō)學(xué)校教學(xué)沒(méi)有讓學(xué)生掌握一定的拆裝能力，甚至學(xué)習(xí)的一些理論，都會(huì)隨著根本就沒(méi)見(jiàn)過(guò)實(shí)物，就很快的忘記了。到了實(shí)習(xí)的時(shí)候，什么都不清楚，不得不拿出書(shū)，仔細(xì)對(duì)照實(shí)物，學(xué)習(xí)零部件的名稱(chēng)及作用，這樣才慢慢的學(xué)了點(diǎn)東西。不過(guò)我們學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置是很好的�！镀�車(chē)電器》、《汽車(chē)自動(dòng)變速器》、《汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)》、《汽車(chē)底盤(pán)》等課程都為了解汽車(chē)提供了很好的平臺(tái)，課程也比較初級(jí)，學(xué)起來(lái)不會(huì)很吃力，老師的教學(xué)水平還不錯(cuò)，但是唯一的一點(diǎn)是操作的太少，硬件不行，學(xué)了理論，不能實(shí)踐，最后導(dǎo)致理論也不記得了。

　　我認(rèn)為我們汽車(chē)專(zhuān)業(yè)要克服一些目前面臨的困難，比如，我們一年的中央財(cái)政扶持的資金，我們不能一味的打造汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的規(guī)模，買(mǎi)了一批批的試驗(yàn)臺(tái)，而這些試驗(yàn)臺(tái)根本意義上只能做原理教學(xué)，對(duì)實(shí)際的維修起不到關(guān)鍵的作用。而這些試驗(yàn)臺(tái)在使用價(jià)值根本就沒(méi)有理利用，完全的浪費(fèi)掉了，在這里不是說(shuō)，我們不買(mǎi)試驗(yàn)臺(tái)，而是說(shuō)我們的試驗(yàn)臺(tái)買(mǎi)了不用，教學(xué)規(guī)模是變大了，可是教學(xué)實(shí)力沒(méi)有得到提高，實(shí)實(shí)在在的東西沒(méi)有。

　　我認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)需要與實(shí)際操作掛鉤，少買(mǎi)試驗(yàn)臺(tái)，多買(mǎi)幾臺(tái)維修車(chē)輛，不僅讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上學(xué)習(xí)到了原理，還的讓學(xué)生們通過(guò)實(shí)際車(chē)輛的拆裝，加強(qiáng)學(xué)生的維修能力，讓教學(xué)的目的不再是一張白紙，而是實(shí)實(shí)在在的一種鍛煉、一種收獲。

　　一個(gè)專(zhuān)業(yè)要發(fā)展，我想它最重要的就是要發(fā)展它的硬件，比如，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)，就要增加車(chē)輛的臺(tái)數(shù)，不讓汽車(chē)成為展覽品，不讓試驗(yàn)臺(tái)充當(dāng)專(zhuān)業(yè)規(guī)模的填充物，我們必須不斷加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)際操作的能力，并且可以有機(jī)的接合�？梢韵胂�，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有汽車(chē)可以拆裝，就像一個(gè)士兵沒(méi)有槍一樣，或者只能看著一支槍?zhuān)瑥膩?lái)就沒(méi)有開(kāi)過(guò)火，這樣怎么能打仗呢?

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告精華版 篇11

　　1、實(shí)習(xí)目的

　　為了更好的學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)提高自我學(xué)習(xí)的能力，我于20xx年2月參加了社會(huì)工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的意義在于為自己提供一個(gè)更加好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，獲得成長(zhǎng)，適應(yīng)社會(huì)并為自身和社會(huì)創(chuàng)造出價(jià)值與財(cái)富。

　　本人的實(shí)習(xí)單位是吉祥天健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，是一家專(zhuān)注于養(yǎng)生、美容的獨(dú)具發(fā)展前景的集團(tuán)化公司，所以對(duì)于我這樣的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。吉祥天對(duì)實(shí)習(xí)生的要求是需要大專(zhuān)文憑以上的學(xué)歷，除此之外還要有很好的個(gè)人學(xué)習(xí)、復(fù)制能力以及有愿意出差的意愿。這也對(duì)應(yīng)了我選擇實(shí)習(xí)單位的目標(biāo)，因此，我選擇了“吉祥天健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)”作為實(shí)習(xí)單位。

　　2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　在實(shí)習(xí)期間，我接受了公司系統(tǒng)化的培訓(xùn)，包括公司的發(fā)展歷史及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，公司的產(chǎn)品種類(lèi)，產(chǎn)品的規(guī)格、價(jià)格、功能、效果，下市場(chǎng)銷(xiāo)售交流技巧等。除此之外，公司還要在實(shí)習(xí)生熟知產(chǎn)品的前提下培訓(xùn)所有人上臺(tái)講課的能力，確保下到全國(guó)各地的市場(chǎng)能對(duì)市場(chǎng)人員進(jìn)行公司產(chǎn)品及產(chǎn)品銷(xiāo)售的能力。培訓(xùn)集上臺(tái)講課培訓(xùn)、與市場(chǎng)人員交流、向顧客鋪墊銷(xiāo)售產(chǎn)品并獲得成交機(jī)會(huì)、能適應(yīng)艱苦的出差旅途生活、布置店鋪活動(dòng)氛圍、小或大型會(huì)議執(zhí)行等能力于一身的全能型人才。

　　3、實(shí)習(xí)結(jié)果

　　在公司接受了1個(gè)多月的培訓(xùn)后，確定了本人通過(guò)了公司的考核，已于20xx年2月中旬得到了公司的認(rèn)可，委派我到浙江杭州市場(chǎng)進(jìn)行工作、學(xué)習(xí)。并且主持、銷(xiāo)售、交流、培訓(xùn)等能力獲得了提高與認(rèn)可，于20xx年4月起轉(zhuǎn)為正式員工。

　　4、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

　　從20xx年2月底正式來(lái)到吉祥天健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)實(shí)習(xí)、接受培訓(xùn)。我收獲最大的不僅僅是公司同事間的深刻友情，更多的是讓我更加確定了自己走向社會(huì)的目標(biāo)與方向。慢慢的，我也由一個(gè)什么都迷茫不懂的大學(xué)生成長(zhǎng)為了一個(gè)成熟的社會(huì)工作者。特別是在工作能力方面，由最開(kāi)始的什么都不懂，到最后獲得公司認(rèn)可并獲得很多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，這樣一個(gè)過(guò)程是非常值得自己高興和珍惜的。

　　在進(jìn)入公司還不到一個(gè)月的時(shí)候通過(guò)自己的努力獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，委派我和另外一位新晉同事做公司20xx年年會(huì)的主持人，在這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)之下，我在年會(huì)上學(xué)到了很多東西，特別是膽量、魄力、控場(chǎng)等方面的鍛煉，讓我得到了很多的提升，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己潛在的能力，讓我收獲了更多的自信。由于在年會(huì)上的表現(xiàn)，讓更多從市場(chǎng)上回來(lái)的老同事認(rèn)識(shí)了我，也讓更多的同事認(rèn)可了我，對(duì)于還是新人的我來(lái)說(shuō)這是萬(wàn)分榮幸的事，也為我在未來(lái)的工作學(xué)習(xí)中奠定了更多的基礎(chǔ)。所以緊接著20xx年公司極為重視的新年啟動(dòng)會(huì)上我再次與上任搭檔站上了主持臺(tái)，被公司委以重任，主持、控場(chǎng)、活躍氣氛、把握流程等等，讓我獲得了很多學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告精華版 篇12

　　1 前言

　　在學(xué)校，經(jīng)過(guò)一些理論與上機(jī)等課的學(xué)習(xí)，使自己對(duì)一些硬件、軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)有了一定的基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)差不多一年半的學(xué)習(xí)，老師們教授了一定的理論知識(shí)，但是，自從我在單位實(shí)習(xí)以來(lái)，感覺(jué)好多在學(xué)校是學(xué)不到的，進(jìn)入社會(huì)以后，學(xué)到的東西不在局限于書(shū)本理論知識(shí)，我在北京中金融安科技有限公司簽實(shí)習(xí)協(xié)議，作為的是北京中金融安科技有限公司軟件工程師，我經(jīng)常和同事們一起交流，從各位同事們身上學(xué)到了在學(xué)校根本學(xué)不到的東西，感覺(jué)自己在這份實(shí)習(xí)工作受益匪淺。

　　2 實(shí)習(xí)說(shuō)明

　　(1)實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年3月5日至20xx年5月25日。

　　(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：北京中金融安科技有限公司。

　　(3)實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)。

　　(4)實(shí)習(xí)目的：通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)有一個(gè)更高的提升。以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，使自己的知識(shí)有一個(gè)質(zhì)的提高。

　　3 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

　　北京中金融安科技有限公司成立于20xx年10月，是服務(wù)于國(guó)家各級(jí)金融管理機(jī)構(gòu)的北京市高新技術(shù)企業(yè)。

　　公司自成立以來(lái)，為中國(guó)人民銀行與銀監(jiān)會(huì)信息系統(tǒng)提供了全技術(shù)支持與運(yùn)營(yíng)維護(hù)，受到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。公司主要業(yè)務(wù)有：信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)架構(gòu)、信息系統(tǒng)的外包服務(wù)(包括數(shù)據(jù)中心建設(shè)、機(jī)房基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)行維護(hù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理服務(wù)、IT整體維護(hù)服務(wù)等)、金融信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、金融機(jī)具經(jīng)銷(xiāo)、金融工程項(xiàng)目實(shí)施、中國(guó)金融網(wǎng)展等。

　　金融信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方面，公司擁有豐富的金融信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。成功案例有：中國(guó)人民銀行外事信息管理系統(tǒng)、中國(guó)進(jìn)出口銀行外事信息管理系統(tǒng)、中國(guó)

　　金融學(xué)會(huì)信息系統(tǒng)、北京人銀科工貿(mào)公司信息系統(tǒng)、北京康銀閣錢(qián)幣有限公司信息系統(tǒng)等。

　　金融機(jī)具經(jīng)銷(xiāo)方面，公司利用中國(guó)金融信息網(wǎng)的機(jī)具信息網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，多次為中國(guó)人民銀行提供了具有較高性?xún)r(jià)比的金融機(jī)具。在金融工程項(xiàng)目實(shí)施方面，公司成功地實(shí)施了多起金融工程項(xiàng)目。

　　在金融網(wǎng)展方面，公司經(jīng)中國(guó)人民銀行批準(zhǔn)，于20xx年成立了中國(guó)金融信息網(wǎng)，建立了規(guī)范化非營(yíng)利性的會(huì)員制度，通過(guò)吸收金融業(yè)具有較高信譽(yù)的國(guó)內(nèi)外金融機(jī)構(gòu)與金融服務(wù)商加入中國(guó)金融網(wǎng)展，建設(shè)中國(guó)金融業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的溝通平臺(tái)。

　　4 實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　我在20xx年2月28日來(lái)到北京中金融安科技有限公司參加面試，當(dāng)時(shí)公司不在中關(guān)村，也不是我想想的那種豪華的寫(xiě)字樓，整個(gè)單位的人都在忙碌自己的事情，給人不免有一種失落的感覺(jué)。

　　第三天，我就收到了公司的復(fù)試的通知，到公司后參加了一個(gè)筆試的考試，考試結(jié)束后，單位的總工程師來(lái)找我聊了一會(huì)關(guān)于學(xué)校的一些東西和過(guò)去學(xué)的一些東西，當(dāng)時(shí)給我的感覺(jué)還是不錯(cuò)的，第五天我就收到了被錄用的通知，讓我在3月5號(hào)去公司報(bào)到，進(jìn)行為期2個(gè)多月的實(shí)習(xí)，當(dāng)時(shí)，北京中金融安科技有限公司的人事部主管就對(duì)我講過(guò)，做軟件工程師是一份比較吃苦的行業(yè)，當(dāng)然回報(bào)也是很豐厚的，的確，我工作歷時(shí)了兩個(gè)多月了，的卻這份工作確實(shí)是有點(diǎn)辛苦的，剛開(kāi)始在這里實(shí)習(xí)的一個(gè)月了，由于我住的地方離單位比較遠(yuǎn)，經(jīng)常早上的六點(diǎn)就從家里出發(fā)了，晚上六點(diǎn)回家，每天都要學(xué)習(xí)很多的東西，從myEclipse的使用，CSS框架，Struts框架，Spring框架等等都要從新加深學(xué)習(xí)。

　　最近兩個(gè)月來(lái)，就一直在進(jìn)行框架學(xué)習(xí)，代碼的編寫(xiě)與調(diào)試，數(shù)據(jù)庫(kù)的操作學(xué)習(xí)等問(wèn)題，感覺(jué)自己在框架，數(shù)據(jù)庫(kù)連接等這方面認(rèn)識(shí)得到了一些提升，對(duì)myEclipse開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了全面的掌握和運(yùn)用，在和人交往能力的方面得到了很大的提高，下面是我們單位用的軟件開(kāi)發(fā)工具的界面。

　　5 實(shí)習(xí)心得與收獲

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我從三月到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)月多了，在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作中，我感覺(jué)受益匪淺，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)期間，我似乎每天都有著不同的經(jīng)歷，每天都有不同的感受和啟發(fā)，每天都能學(xué)到不少關(guān)于編程的東西。在工作中，發(fā)現(xiàn)了很多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西。

　　為人處事上，搞好與他人的人際關(guān)系是門(mén)非常深?yuàn)W的課程。公司中擁有不同文化階層乃至不同背景，不同經(jīng)歷。與他人的相處便是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。該如何把握與他人的交談，該如何拿捏適當(dāng)?shù)姆执纾�該如何處理好身為員工與學(xué)生的雙重身份。一系列的問(wèn)題都只能靠自己的把握。圓滑的處事之道恐怕是每個(gè)人都希望擁有的吧。在公司中，體會(huì)最深的一點(diǎn)是禍從口出。多說(shuō)話(huà)不一定有事，但說(shuō)錯(cuò)話(huà)便是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。

　　剛進(jìn)去的時(shí)候，累是第一感覺(jué)，倦便是第二感覺(jué)，然后是平靜。已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，因而趨向了平靜�；蛟S只是一種假象。之后的我，在工作中找到了樂(lè)趣，在工作中交到了朋友，因而累倦只是過(guò)去式，開(kāi)心及充足成了進(jìn)行時(shí)。工作過(guò)程中紀(jì)律的遵守，工作中必須有的認(rèn)真，細(xì)心�；蛟S不是很明顯，但是“千里之行始于足下”一點(diǎn)一滴的積累，才能塑造出良好的心性。不能說(shuō)自己已經(jīng)擁有了非常良好的心性，但是至少自己已經(jīng)有了一定的積累。

　　短短的兩個(gè)月的實(shí)踐很快就過(guò)去了在這短短的兩個(gè)月中我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了，繼承和發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生勇于學(xué)習(xí)的光榮傳統(tǒng)，樹(shù)立和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀。用實(shí)際行動(dòng)贏得了社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次畢業(yè)實(shí)習(xí)，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。

　　時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著書(shū)中自有黃金屋的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪�，去接受�?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競(jìng)爭(zhēng)、談事業(yè)?時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。

　　大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們邁向工作的第一步。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在實(shí)際工作中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹�識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力�，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名即將畢業(yè)大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次實(shí)習(xí)中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。

　　走進(jìn)北京中金融安科技有限公司是我的榮幸,更是我人生的機(jī)遇.對(duì)北京中金融安科技有限公司提供給我這樣的機(jī)會(huì),我心存感激,但我更清楚的是公司需要的不是感激,我需要做的是在這個(gè)舞臺(tái)貢獻(xiàn)自己微薄的力量,創(chuàng)造出自己的精彩,回報(bào)公司。

　　5 致謝

　　感謝北京中金融安科技有限公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能讓我到社會(huì)上以及公司里接觸學(xué)校書(shū)本知識(shí)外更深層的東西，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)開(kāi)拓眼界。感謝我所在開(kāi)發(fā)部門(mén)的所有同事，還有和在公司一起工作的同事，是你們的幫助讓我能在這么短的時(shí)間內(nèi)了解并學(xué)習(xí)了工作技能，感謝我的同事，你們幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題，包容我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步。此外，我還要感謝我的在校老師，教我學(xué)習(xí)了這么多編程技巧。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭�的所有人�?/p>

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告精華版 篇13

　　(一)概述:

　　1、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年3月1日-20xx年5月10日

　　2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　3、實(shí)習(xí)單位：服裝加工廠

　　(二)實(shí)習(xí)目的:

　　為了使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，知識(shí)面更廣,實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)服裝的整個(gè)流程，因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)必定要走上工作的崗位，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種工作程序的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。

　　(三)實(shí)習(xí)內(nèi)容:

　　涵江區(qū)聯(lián)興服裝加工廠是集服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體的現(xiàn)化化服飾公司。公司具有先進(jìn)的智能化服裝生產(chǎn)設(shè)備，一流的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)隊(duì)伍，一流的生產(chǎn)流水線和現(xiàn)代化的生產(chǎn)車(chē)間。格伊佳公司的經(jīng)營(yíng)理念是：開(kāi)拓、進(jìn)取、共謀發(fā)展、共創(chuàng)輝煌。

　　工廠主要是按訂單的須求生產(chǎn)的，服裝樣式由專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，服裝涉及多方面的。工廠主要由當(dāng)?shù)厝撕兔窆そM成。工廠總工人數(shù)大約二百人。從事服裝生產(chǎn)的大約占總數(shù)的一半，剩余人分別從事：采購(gòu)、設(shè)計(jì)、檢查、倉(cāng)庫(kù)、銷(xiāo)售、會(huì)計(jì)等多個(gè)部門(mén)。工廠著重于下一季度的服裝生產(chǎn)。主要在內(nèi)地市場(chǎng)銷(xiāo)售，有時(shí)會(huì)涉及外國(guó)的訂單。

　　實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：嘗試做衣的整個(gè)過(guò)程，以及調(diào)查各大原料廠的相關(guān)背景，供應(yīng)物料的質(zhì)量和價(jià)格狀況。進(jìn)行對(duì)比，選擇合理的原料供應(yīng)商。熟悉不同原料的差易，學(xué)會(huì)判斷和檢測(cè)物料的質(zhì)量。處理好各方面的人際關(guān)系，因未來(lái)發(fā)展鋪路。合理選擇原料的供應(yīng)商，訂立合同關(guān)系，學(xué)習(xí)相關(guān)的合同法律知識(shí)。有時(shí)會(huì)涉及到倉(cāng)庫(kù)管理的相關(guān)方面，認(rèn)識(shí)到怎樣合理地進(jìn)行采購(gòu)。目地是為了學(xué)習(xí)和恐固我在學(xué)校里學(xué)來(lái)地制圖和打板知識(shí),同時(shí)更希望以后能夠從事制圖和打板地工作,希望能從制圖和打板中來(lái)讀懂“服裝”這一部長(zhǎng)卷,這便是我現(xiàn)在地目標(biāo)和渴望.

　　首先我在制板企劃部學(xué)到地是繪制原型樣板需要地基本知識(shí),本來(lái)原型是用于描述基本地上身衣片、裙片和袖片結(jié)構(gòu)地最流行地術(shù)語(yǔ),所有地設(shè)計(jì)可以通過(guò)它得到.原型也被稱(chēng)為基本樣板、原型樣板或基礎(chǔ)樣板.制成地原型樣板通常不加縫份,因?yàn)榭p份有時(shí)會(huì)影響比例,妨礙設(shè)計(jì)變化地展開(kāi).原型樣板也可以用來(lái)作為紙樣.如果采用,就必需加上縫份和貼邊.在學(xué)習(xí)繪制原型樣板地基本知識(shí)地同時(shí),也讓我懂得了繪制原型樣板與紙樣地一些術(shù)語(yǔ)和步驟,例如什么是閉合省道,什么是對(duì)位、刀眼等等,實(shí)踐使我對(duì)這些名詞地理解和實(shí)際地運(yùn)用.

　　還有,實(shí)踐使我懂得,在檢驗(yàn)原型與紙樣地平紋細(xì)布地準(zhǔn)備工作中,要注意以下幾個(gè)問(wèn)題:例如用平紋細(xì)布檢驗(yàn)原型樣板時(shí),其中很重要地一點(diǎn)是要將所用織物熨燙定型,使織物地經(jīng)緯紗線彼此間互成直角.若織物地上邊沒(méi)有沿絲縷裁剪,則通過(guò)撕布調(diào)整,或是先抽出一根紗線,再沿著抽出地紗線裁剪.織物地經(jīng)緯紗如果歪斜了,平紋細(xì)布必需經(jīng)熨燙定型,以使經(jīng)紗與緯紗彼此完全垂直.而在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,測(cè)量人體是最為復(fù)雜地一個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)槿梭w測(cè)量是針對(duì)特定地造型或者個(gè)體,由于人體上地線條沒(méi)有人臺(tái)上地那么清楚,在人體上測(cè)量就顯得更加困難.而且,人體是有彈性地,尺寸還會(huì)隨著人地呼吸變化而變化.所以在這個(gè)環(huán)節(jié)上我下了很大地工夫和汗水才把握了其中地要點(diǎn),之前在書(shū)本中略有所知,但實(shí)際操作情況卻更加困難.重要要把握好前頸點(diǎn)、后頸點(diǎn)、側(cè)頸點(diǎn)和肩點(diǎn),在這些部位放置小塊有色膠布,把握好腰節(jié)線等等,這些都是測(cè)量人體地準(zhǔn)確度地基本要素.

　　在學(xué)習(xí)了一些基本地繪制原型樣板知識(shí)和測(cè)量人體地技巧之后,上司楊小姐開(kāi)始讓我獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單地工作,使我后來(lái)知道,一套準(zhǔn)確地基本原型,對(duì)于制作輔助樣板和紙樣來(lái)說(shuō)是必需地.一套基本原型包含:合身袖片原型樣板、直身袖片原型樣板、帶肩省和腰省地前后片上身原型、帶腰省地前片上身原型、帶領(lǐng)省和腰省地后片上身原型、單省前后裙片原型、帶兩個(gè)省地前后裙片原型、帶省地前后合體上衣原型、無(wú)省地前后片上衣原型、前后褲片原型、連衣褲原型、合體連衣裙原型、公主線連衣裙原型、長(zhǎng)衣身原型、帳逢式長(zhǎng)衣身原型、披肩式長(zhǎng)衣身原型、卡夫坦式長(zhǎng)衣身原型,其中卡夫坦式長(zhǎng)衣身原型還分為有肩省和無(wú)肩省兩中形式.但實(shí)際上,不同地服裝企業(yè)甚至同一企業(yè),采用地原型都各不相同.這種差異地產(chǎn)生一方面是因?yàn)閷?duì)于某一指定地規(guī)格,不是所有地公司都會(huì)采用相同地尺寸;另一方面是因?yàn)槿伺_(tái)制造地差異,使得保持對(duì)指定規(guī)格采用同一尺寸地公司亦有不同.但繪制基本原型樣板地原理并不受測(cè)量值差異地影響.得到基本原型樣板地方法有兩種:一是用標(biāo)準(zhǔn)人臺(tái)或人體測(cè)量值在紙上繪制原型樣板,二是將立體裁剪得到地平紋細(xì)布轉(zhuǎn)移到紙張上來(lái).不論使用哪一種繪制原型地方法,所有地原型樣板均需要平紋細(xì)布試穿檢驗(yàn),以保保證縫線地準(zhǔn)確性、平衡性以及良好地合體性.平紋細(xì)布上所做地修正必需更改到樣板上.

　　學(xué)習(xí)采購(gòu)相關(guān)方面的知識(shí)，個(gè)人心得體會(huì)：

　　一、認(rèn)識(shí)到采購(gòu)的主要內(nèi)容：1、接受采購(gòu)要求或采購(gòu)指示。2、選擇和管理供應(yīng)商。一個(gè)好的供應(yīng)商是確保供應(yīng)物料的質(zhì)量、價(jià)格和交貨期的關(guān)鍵。3、訂貨。4、訂貨跟蹤。指訂單發(fā)出后的進(jìn)度檢查、監(jiān)控、聯(lián)系等日常工作，目的是為防止到貨延誤或出現(xiàn)數(shù)量、質(zhì)量上的差錯(cuò)。5、貨到驗(yàn)收。

　　二、認(rèn)識(shí)到采購(gòu)物料的各方面的輕重和不同物料的采購(gòu)管理策略組合。

　　三、認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要，特別是工廠與工廠之間的供應(yīng)和銷(xiāo)售關(guān)系，正確查找合適的合作關(guān)系。

　　四、認(rèn)識(shí)到倉(cāng)庫(kù)的管理對(duì)合理的采購(gòu)具有重要的作用。

　　從資本集約度分析。工廠大部分工序都是由人來(lái)完成，在流程中人力和設(shè)備不能有機(jī)結(jié)合，嚴(yán)重降低生產(chǎn)效率。本人認(rèn)為運(yùn)作管理人員應(yīng)考慮哪些任務(wù)由人完成、哪些任務(wù)由機(jī)器完成的問(wèn)題。從資源柔性分析。所謂資源柔性是指一個(gè)生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)能否靈活對(duì)應(yīng)產(chǎn)品品種變化和產(chǎn)量變化的能力。在本工廠中，不論在設(shè)備柔性還是在人員柔性方面都有所決乏。特別是在一條生產(chǎn)線上生產(chǎn)不同種類(lèi)時(shí)，難以在較短時(shí)間內(nèi)從一個(gè)品種變換到另一個(gè)品種。生產(chǎn)工人大部分都不能執(zhí)行較寬范圍內(nèi)的多種工作任務(wù)，不能在任務(wù)的多個(gè)環(huán)節(jié)和流程中進(jìn)行調(diào)配。從顧客參與分析。它的形式通常是讓顧客參與產(chǎn)品設(shè)計(jì)。工廠正是由于設(shè)計(jì)方面的問(wèn)題導(dǎo)致產(chǎn)品銷(xiāo)售的不佳。建議工廠以顧客化產(chǎn)品為競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn)，允許顧客提出自己對(duì)產(chǎn)品構(gòu)成、配置等方面的要求，即允許顧客參與產(chǎn)品設(shè)計(jì)中來(lái)。在當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的環(huán)境下，工廠一方面要不斷地降低產(chǎn)品的成本，另一方面也必須不斷地提供適合顧客要求和口味的產(chǎn)品，而顧客參與這種形式，有可能給企業(yè)帶來(lái)兩方面的益處。從資金預(yù)算分析。工廠生產(chǎn)涉及到資金的投入，一個(gè)企業(yè)的大部分固定資產(chǎn)實(shí)際上都是被生產(chǎn)運(yùn)作職能所占用的，因此工廠的資金預(yù)算往往與運(yùn)作決策密切相關(guān)。為此，在進(jìn)行流程的選擇設(shè)計(jì)時(shí)，必須要考慮到可能的預(yù)算以及投資回報(bào)等財(cái)務(wù)問(wèn)題�？偟膩�(lái)說(shuō)就是要求工廠要合理地處理人力與設(shè)備的投入關(guān)系堤高人力和設(shè)備的資源柔性積極加強(qiáng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的顧客參與合理地進(jìn)行資金預(yù)算。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告精華版 篇14

　　回顧這兩個(gè)月，我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會(huì)到教師的喜悅和煩惱，體會(huì)到我未來(lái)工作的快樂(lè)，也有了新的追求。

　　20xx年9月17日到11月9日之間我和其他11位同學(xué)來(lái)到附小進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。在附小校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下，我的教育實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿(mǎn)的成功�；仡欉@兩個(gè)月，我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會(huì)到教師的喜悅和煩惱，體會(huì)到我未來(lái)工作的快樂(lè)，也有了新的追求。

　　教學(xué)工作

　　因?yàn)槲覀兯�在的�?zhuān)業(yè)是數(shù)學(xué)教育，因而被分到二年4班做數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師兼班主任。數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師是黃老師，五十歲左右，言談爽利，是個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師，她在教學(xué)上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見(jiàn)，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖，接受新的知識(shí)等等。我是從第一周的星期五開(kāi)始上課的，黃老師說(shuō)這是練習(xí)課，她不打算去聽(tīng)，只是給個(gè)機(jī)會(huì)你去和學(xué)生接觸，感受他們對(duì)知識(shí)的接受程度，為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備。

　　這樣一來(lái)，心情放松了很多，講題目的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多被我認(rèn)為是很簡(jiǎn)單的事情，如果沒(méi)有對(duì)小朋友們提出來(lái)，他們就會(huì)曲解你的意思，像編應(yīng)用題，沒(méi)有把格式寫(xiě)出來(lái)，只是口頭說(shuō)明的話(huà)，他們個(gè)個(gè)都不知道從哪里下手，又如你說(shuō)：拿尺子在題目下面劃三條線段并在這些線上面編應(yīng)用題。會(huì)有學(xué)生問(wèn)你：老師，劃多長(zhǎng)的線段？我隨口說(shuō)了句：大約16厘米。

　　結(jié)果很多孩子非常認(rèn)真的劃了出來(lái)，密密的挨著，還標(biāo)上16厘米的字樣，根本忘了我是要他們編應(yīng)用題的事情，讓人哭笑不得。這給我一個(gè)教訓(xùn)：數(shù)學(xué)老師的語(yǔ)言應(yīng)該是非常精練而要求到位的，不然小學(xué)生是很難理解你的真正意圖，更無(wú)法達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。盡管教學(xué)還是很青澀，但學(xué)生們也慢慢接受我這個(gè)老師。

　　教案反復(fù)修改，再拿給黃老師過(guò)目，她馬上會(huì)指出一堆大大小小的問(wèn)題來(lái)，像這里導(dǎo)入語(yǔ)言太羅嗦，那里要求不明確，這里沒(méi)講透徹，那里不連貫等等。改改改，直至老師說(shuō)可以了，就準(zhǔn)備試講，上新課。

　　她的兩個(gè)班級(jí)——二3班和二4班數(shù)學(xué)課都是我上，兩個(gè)班的學(xué)生的接受程度大致相同，但我的教學(xué)效果還是有一點(diǎn)點(diǎn)差異，因?yàn)樯贤暌粋�(gè)班級(jí)的課后馬上評(píng)課，指出不足讓你改正，接著上另外一個(gè)班的課。這樣的好處是，你會(huì)更有目的的改善教學(xué)過(guò)程，因而會(huì)很快的進(jìn)步，通過(guò)教學(xué)對(duì)比讓你驚喜的發(fā)現(xiàn)自己真的在不斷成長(zhǎng)。

　　上課，除了傳授新知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)得更好，不應(yīng)是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，是更加重要的方面。因此，課堂上老師必須具有一種教學(xué)激情和自信，才能感染你的學(xué)生。為

　　他們提供寬松的而自由的思考環(huán)境，讓所有喜歡說(shuō)話(huà)的孩子們都有機(jī)會(huì)和同學(xué)分享自己的發(fā)現(xiàn)成果，因此我不只是給機(jī)會(huì)讓的學(xué)生有機(jī)會(huì)回答問(wèn)題，而是給予的互動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生充分討論或者提問(wèn)之后給一點(diǎn)時(shí)間把他們的做法講給同桌聽(tīng)。這樣讓每個(gè)人都動(dòng)起來(lái)，往往還會(huì)有不少精彩的發(fā)現(xiàn)呢！但是這樣一來(lái)，課堂秩序怎么控制呢？這就得益他們老師原先制定的一些課堂紀(jì)律管理口令。

　　響亮拍三下手，學(xué)生們馬上有反應(yīng)：一面雙臂做端坐姿勢(shì)做好，一面說(shuō)：快坐好！從而提醒沒(méi)有留意到老師指令的學(xué)生�；蛘咧v課時(shí)候發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒(méi)有看黑板的，老師就說(shuō)：小眼睛，小朋友馬上說(shuō)：看黑板！諸如此類(lèi)的口令，形成學(xué)生們的一種共識(shí)，這些教學(xué)手段在課堂控制中作用非常大。說(shuō)到課堂的調(diào)控手段，不得不提的是我們二年級(jí)的實(shí)習(xí)生也創(chuàng)造了一種獎(jiǎng)懲方法：分組畫(huà)星星。

　　對(duì)于表現(xiàn)的特別好的組，每次加一個(gè)星星，紀(jì)律不好的組，每次擦掉一個(gè)他們已經(jīng)得到的星星，并對(duì)獲得星星最多的小組進(jìn)行小小的禮品獎(jiǎng)勵(lì)，這個(gè)措施結(jié)果很奏效，小朋友們也樂(lè)意為自己的小組爭(zhēng)取星星獎(jiǎng)勵(lì)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告精華版 篇15

　　最近，**區(qū)委組織部采取問(wèn)卷、個(gè)別走訪、查閱資料、召開(kāi)座談會(huì)等形式，對(duì)全區(qū)培養(yǎng)選拔年輕干部工作進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)查。調(diào)查結(jié)果表明，近五年特別是縣鄉(xiāng)機(jī)構(gòu)改革之后，全區(qū)年輕干部、婦少非干部培養(yǎng)選拔力度不斷加大，年輕干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，整體素質(zhì)不斷提高。截止目前，全區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位35歲以下年輕干部所占比例分別比1998年提高5.1%、2.3%;全區(qū)機(jī)關(guān)年輕干部中35歲以下占24.9%、大專(zhuān)以上文化占71.4%;全區(qū)科級(jí)干部平均年齡41.2歲，比XX年縣鄉(xiāng)機(jī)構(gòu)改革前平均年輕8.1歲，大專(zhuān)以上文化占79.6%，女性占23.8%，分別比機(jī)構(gòu)改革前提高了7.3%、2.5%。近兩年，全區(qū)共提拔干部148人，其中35歲以下的干部83名，占56.1%;女性占28.6%。

　　一、主要做法

　　1、加強(qiáng)交流，為年輕干部積累經(jīng)驗(yàn)提供舞臺(tái)。我們一方面實(shí)行年輕干部定期交流制度。針對(duì)一些年輕領(lǐng)導(dǎo)干部長(zhǎng)期在一地任職，作用發(fā)揮受到一定限制的情況，制定干部在一地任職的期限和重點(diǎn)熱點(diǎn)崗位交流的規(guī)定，讓那些較有潛力的年輕干部到不同的工作崗位上進(jìn)行全面的培養(yǎng)鍛煉。近兩年，我們利用縣鄉(xiāng)班子換屆的契機(jī)，共交流年輕干部184人。另一方面采用各種交流形式培養(yǎng)鍛煉干部。選派優(yōu)秀中青年干部參加企業(yè)“兩個(gè)置換”、“三個(gè)代表”教育學(xué)教活動(dòng)、農(nóng)村建整、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等中心工作，讓年輕干部在多個(gè)崗位上得到鍛煉和充實(shí)。

　　2、強(qiáng)化培訓(xùn)，為年輕干部提高素質(zhì)鋪路搭橋。年輕領(lǐng)導(dǎo)干部有激情、有干勁、有文化，接受新事物快，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，但也存在著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足、領(lǐng)導(dǎo)方法簡(jiǎn)單、知識(shí)結(jié)構(gòu)單一等問(wèn)題。我們針對(duì)這些情況，一是重點(diǎn)辦好中青年干部培訓(xùn)班。培訓(xùn)班以基礎(chǔ)理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、政治與經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、科技現(xiàn)代化知識(shí)、黨的建設(shè)為教學(xué)主要內(nèi)容，突出鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)組織培訓(xùn)班學(xué)員進(jìn)行述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)，不斷增強(qiáng)年輕干部的理論功底，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)的深入。二是注重抓好中青年干部的實(shí)踐鍛煉，結(jié)合“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)、社區(qū)黨建活動(dòng)把中青年干部放到條件艱苦的村居中開(kāi)展工作，通過(guò)實(shí)踐，年輕干部的能力和素質(zhì)得到了一定鍛煉提高。三是抓好年輕干部的經(jīng)常性培訓(xùn)。在大專(zhuān)院校、沿海地區(qū)開(kāi)設(shè)培訓(xùn)基地，分期分批組織年輕干部進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)高層次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使年輕干部不斷豐富現(xiàn)代科技知識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，拓寬知識(shí)面，提高思維層次。

　　3、深化改革，為選拔年輕領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)造條件。一是建立干部辭職制度。把由于個(gè)人能力不夠，自身行為不當(dāng)，未能很好履行領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)，身體狀況欠佳，不適應(yīng)現(xiàn)任職務(wù)，或因工作失誤造成一定損失和影響的領(lǐng)導(dǎo)干部，通過(guò)自愿辭職、引咎辭職、責(zé)令辭職等辦法調(diào)整下來(lái)。二是實(shí)行干部任期制。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部任職最高年齡和在同一職位的任職年限作出規(guī)定，為年輕干部“騰位子”。對(duì)超過(guò)任職年齡的干部在班子換屆時(shí)，一般不安排進(jìn)班子，而改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。對(duì)在同一職位上工作超過(guò)規(guī)定年限的，在班子調(diào)整時(shí)，原則上規(guī)定必須調(diào)離原工作單位。三是實(shí)行公開(kāi)選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗。在機(jī)構(gòu)改革過(guò)程中，拿出部分領(lǐng)導(dǎo)職位進(jìn)行公開(kāi)選拔，在機(jī)關(guān)部門(mén)積極推進(jìn)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，為年輕干部上崗創(chuàng)造更多機(jī)遇。四是規(guī)定班子年輕干部的配備比例。抓住黨委、政府、人大等班子換屆時(shí)機(jī)，明確班子配備的年輕化目標(biāo)，提高年輕干部在班子配備中的比例。

　　4、加強(qiáng)管理，建好管好后備干部人才庫(kù)。一是推行后備干部公示制。把后備干部隊(duì)伍的基本情況向基層、向群眾、向社會(huì)公開(kāi)，充分聽(tīng)取基層干群意見(jiàn)，接受群眾監(jiān)督。二是推行工作評(píng)議制。有計(jì)劃地組織后備干部每月向所在部門(mén)、每季向班子成員、每年向人大、黨委進(jìn)行工作匯報(bào)和述職，開(kāi)展民主講評(píng)和評(píng)議，強(qiáng)化后備干部進(jìn)取意識(shí)，增強(qiáng)自我培養(yǎng)的壓力和動(dòng)力。三是推行跟蹤考察制。通過(guò)日常觀察、專(zhuān)項(xiàng)測(cè)評(píng)和定期訪談、年終考評(píng)等方法，考察他們的政治態(tài)度、思想傾向、能力素質(zhì)等，并把考察范圍向生活圈和社交圈延伸，及時(shí)指出不足和努力方向，使他們保持持之以恒的工作熱情和干勁，向更高層次健康發(fā)展。四是推行談話(huà)提醒制。在建立后備干部培養(yǎng)責(zé)任人的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)管理的主動(dòng)性，經(jīng)常性地用正反兩方面的典型事例進(jìn)行宣傳教育，幫助他們克服自身不足，防患與未然，培養(yǎng)他們樹(shù)立良好的工作作風(fēng)。五是推行動(dòng)態(tài)管理制。根據(jù)人才成長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)過(guò)程，實(shí)施后備干部隊(duì)伍優(yōu)勝劣汰的動(dòng)態(tài)調(diào)整補(bǔ)充，把經(jīng)不住考驗(yàn)、沒(méi)有培養(yǎng)前途的及時(shí)調(diào)整出去，對(duì)基本素質(zhì)好、政績(jī)突出、群眾公認(rèn)的及時(shí)充實(shí)進(jìn)來(lái)。

　　二、存在的問(wèn)題及對(duì)策

　　區(qū)縣市干部培養(yǎng)選拔年輕干部工作，目前仍還存在一些不可忽視的問(wèn)題，還需要不斷總結(jié)、完善和探索。主要表現(xiàn)在：一是相當(dāng)一部分領(lǐng)導(dǎo)班子未形成合理的年齡梯次結(jié)構(gòu)。“兩頭小、中間大”，年輕干部總量偏少，50歲以上干部總量偏少，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道班子平均年齡偏低，縣直單位班子平均年齡偏大。二是相當(dāng)一部分年輕黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員知識(shí)和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)欠合理。缺少系統(tǒng)掌握馬克思主義理論和熟悉意識(shí)形態(tài)工作的干部，缺少熟悉現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)、外經(jīng)外貿(mào)及法律的干部。三是選人視野過(guò)窄，選人余地過(guò)小。區(qū)縣大都只注重從行政事業(yè)單位選人，一個(gè)區(qū)縣行政事業(yè)單位每年進(jìn)人相當(dāng)有限，公招人數(shù)更少，企業(yè)“兩個(gè)置換”后人員基本沒(méi)有管理起來(lái)。以上問(wèn)題如果不采取有力措施盡快解決，就會(huì)直接影響黨和國(guó)家的長(zhǎng)治久安，影響黨的“三個(gè)代表”的實(shí)踐。因此，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，特別是大力培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕干部，已經(jīng)成為當(dāng)前組織部門(mén)的一項(xiàng)刻不容緩的重大任務(wù)。 我們認(rèn)為，要解決這些問(wèn)題，必須做好以下四個(gè)方面的工作：

　　1、總攬全局，著眼未來(lái)，規(guī)劃建設(shè)“大后備”干部人才庫(kù)。建設(shè)一支來(lái)源廣、數(shù)量足、素質(zhì)高的后備干部隊(duì)伍，是保持領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍充滿(mǎn)活力的根本保證。干部工作必須總攬全局，樹(shù)立大后備的觀念，打破行業(yè)、區(qū)域、所有制以及身份、資歷、職業(yè)、文憑界限，把選拔人才的觸角伸展到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層次、各個(gè)角落，形成全方位、多層次的選人渠道，使各類(lèi)人才充分涌現(xiàn)。干部人才庫(kù)應(yīng)包涵各種、各類(lèi)人才：在身份構(gòu)成中，既要有干部，又要有工人、農(nóng)民和其他身份的人才。在門(mén)類(lèi)構(gòu)成中，既要有黨政領(lǐng)導(dǎo)型人才，又要有經(jīng)濟(jì)管理型人才。在層次構(gòu)成中，既要有縣處級(jí)以上高級(jí)后備人才，又要有科局級(jí)中級(jí)后備人才，還要有股級(jí)以下初級(jí)后備人才。在梯次構(gòu)成中，既要有較為成熟的“應(yīng)用型”領(lǐng)導(dǎo)人才，又要有新世紀(jì)的“儲(chǔ)備型”人才。還要有適當(dāng)比例的婦女干部、非黨干部、少數(shù)民族干部等人才。儲(chǔ)備的干部越多，選人用人的余地越大。

　　2、擴(kuò)大視野，拓寬渠道，努力營(yíng)造良好的用人環(huán)境。由于體制上的障礙及社會(huì)上不正之風(fēng)的干擾等種種原因，在當(dāng)前選拔干部的工作中，仍存在著“小圈子”選人，憑印象選人，公開(kāi)度、透明度不夠等問(wèn)題。因此，培養(yǎng)選拔年輕干部必須堅(jiān)持公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，增加干部工作的透明度。一是推薦與自薦相結(jié)合。培養(yǎng)選拔青年干部，需要黨組織和社會(huì)各界的推薦，同時(shí)也應(yīng)特殊重視青年干部的毛遂自薦，使推薦和自薦有機(jī)結(jié)合起來(lái)。要提倡、鼓勵(lì)青年干部毛遂自薦，要破除“槍打出頭鳥(niǎo)”、“含而不露”等陳腐觀念，強(qiáng)化輿論導(dǎo)向，為青年干部自薦創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，使更多的優(yōu)秀人才加入自薦者行列。二是重點(diǎn)培養(yǎng)與公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)相結(jié)合。從各種渠道獲得的人才苗子經(jīng)過(guò)有選擇、有目的、有重點(diǎn)的培養(yǎng)，會(huì)更快更好地成長(zhǎng)，對(duì)成熟的人才，要優(yōu)先選拔、優(yōu)先重用。但重點(diǎn)培養(yǎng)不能代替公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，可以更有效地拓寬識(shí)人選人的視野，發(fā)現(xiàn)和掌握一批優(yōu)秀人才。公開(kāi)選拔要注意公開(kāi)，條件、標(biāo)準(zhǔn)、程序、結(jié)果要讓廣大干部群眾主動(dòng)參與和監(jiān)督。

　　3、實(shí)踐育人，按績(jī)選人，促進(jìn)年輕干部走向成熟。一是選人視野要面向工作實(shí)踐。要有改革創(chuàng)新精神，有豐富實(shí)踐閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，政績(jī)突出，為群眾擁護(hù)的干部選拔到重要領(lǐng)導(dǎo)崗位。二是選人要重視實(shí)踐經(jīng)歷。要看一貫的德才表現(xiàn)，要看實(shí)踐中顯露出的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。衡量德才要依據(jù)工作實(shí)績(jī)。要善于從干部的工作業(yè)績(jī)中辨析德才，對(duì)在實(shí)踐中表現(xiàn)出政治上堅(jiān)定、不尚空談、不圖虛名、埋頭苦干并有突出政績(jī)的干部，要優(yōu)先提拔起來(lái)，或調(diào)整到重要崗位上去。三是培養(yǎng)干部要重視實(shí)踐鍛煉。要使年輕干部盡快成長(zhǎng)起來(lái)，就要把他們安排到比較艱苦、比較重要的崗位上去，讓他們?cè)趯?shí)踐中磨煉意志;對(duì)他們要給位子、壓擔(dān)子，放手讓他們?nèi)ジ�、去闖，使他們?cè)趯?shí)踐中探索工作方法，積累成功經(jīng)驗(yàn)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力，全面增長(zhǎng)才干。要繼續(xù)推行干部交流制，從工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作難易出發(fā)，加大對(duì)干部的交流。要把是否經(jīng)過(guò)多崗位鍛煉，是否在幾個(gè)崗位上都能取得明顯的工作實(shí)績(jī)作為考察任用的重要依據(jù)。

　　4、完善制度，加強(qiáng)管理，形成良性循環(huán)機(jī)制。 一是完善培訓(xùn)機(jī)制。按照系統(tǒng)化、規(guī)�；�、制度化的要求組織培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上，既要加強(qiáng)理論知識(shí)的培訓(xùn)，又要強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)知識(shí)的培訓(xùn)。在培訓(xùn)形式上，要堅(jiān)持舉辦專(zhuān)題培訓(xùn)與委托大專(zhuān)院校培訓(xùn)相結(jié)合，境內(nèi)培訓(xùn)和境外培訓(xùn)相結(jié)合，課堂教學(xué)與實(shí)踐考察相結(jié)合，傳統(tǒng)教學(xué)與電化教學(xué)手段相結(jié)合的多渠道地培訓(xùn)。在培訓(xùn)管理上，要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的宏觀管理。二是完善考察機(jī)制。改革干部考察方法，廣泛使用民主推薦、民意測(cè)驗(yàn)的方法，崗位目標(biāo)責(zé)任制的考察方法，以及動(dòng)態(tài)考察、跟蹤考察的方法等;對(duì)干部的評(píng)鑒使用定性與定量相結(jié)合的方法，將審計(jì)手段運(yùn)用到考察工作中去等，進(jìn)一步提高對(duì)干部評(píng)鑒的準(zhǔn)確程度。三是完善“吐故納新”機(jī)制。健全干部考核辦法和制度，對(duì)表現(xiàn)差、不勝任現(xiàn)職的進(jìn)行果斷調(diào)整，真正使能上能下形成制度，實(shí)行能者上、平庸者下。要實(shí)行任期制，任期滿(mǎn)后，工作表現(xiàn)好、實(shí)績(jī)突出的提任或調(diào)任，對(duì)需下崗的實(shí)行動(dòng)職不動(dòng)級(jí)。四是完善管理機(jī)制。堅(jiān)持年輕干部的動(dòng)態(tài)管理，注重在實(shí)踐中考察干部。建立干部的政績(jī)管理檔案，把平時(shí)管理與年度目標(biāo)考核結(jié)合起來(lái)，用激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)青年干部在各種環(huán)境和崗位上經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告精華版 篇16

　　在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，企業(yè)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——稅務(wù)機(jī)關(guān)，三者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn)，并采用科學(xué)的管理，才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率.稅控收款機(jī)的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門(mén)就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷(xiāo)售資料，并記錄在稅務(wù)部門(mén)的電腦中，供稅務(wù)部門(mén)實(shí)施征收，統(tǒng)計(jì)，分析，稽查，為稅務(wù)部門(mén)的征管工作提供了更加有效，準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料，同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺(tái)，既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān)，又擔(dān)負(fù)起在前臺(tái)監(jiān)督經(jīng)營(yíng)的作用，幫助納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理，這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.

　　這次實(shí)習(xí)是有益的，為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。 感觸有很多，體會(huì)也有很多，收獲更是不少，對(duì)于陌生的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去修理它。做人做事也有了一定的認(rèn)識(shí)。要膽大心細(xì)。敢于去實(shí)踐，有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗(yàn)。畢竟團(tuán)隊(duì)的力量是很大的，是可以去依靠的。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告精華版 篇17

　　一、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　20xx年x月x日

　　二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　xx公司

　　三、實(shí)習(xí)過(guò)程

　　第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開(kāi)著冷氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出，忙碌的樣貌，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然明白實(shí)習(xí)生就應(yīng)主動(dòng)找工作干，要眼力有活，但是大家似乎并沒(méi)有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束？難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話(huà)？但是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況似乎都是這樣時(shí)，我立刻開(kāi)始平靜自己的情緒，告訴自己，不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想就應(yīng)會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫忙。

　　公司的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)總兼，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，我很幸運(yùn)，跟了一個(gè)從業(yè)多年的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對(duì)事業(yè)的專(zhuān)注和勤奮的精神。第一天去那里的時(shí)候，那里他交代了一下我的工作資料，剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己。

　　他就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于之后朱會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。

　　步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻不是那么容易，需要細(xì)心跟耐心。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門(mén)的發(fā)票。我除了公共汽車(chē)票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，什么機(jī)打發(fā)票，手寫(xiě)發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說(shuō)支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫(xiě)著禮品的發(fā)票我也不明白怎樣走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫(xiě)出分錄，和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)�，沒(méi)有人有時(shí)間交我辨認(rèn)，于是我就去圖書(shū)館找這方面的書(shū)，找到一本《發(fā)票知識(shí)問(wèn)答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，之后我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來(lái)，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。

　　制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上職責(zé)人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則能夠用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。

　　如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所有的帳記好了了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊�算錯(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在朱會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。

　　曾有幾次想過(guò)要放下。也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了老板和同事給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情就慢慢的堅(jiān)持下來(lái)了。剛開(kāi)始。就就應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，此刻有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的。此刻的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)也不是很難，畢竟自己還是熟悉了那里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎樣說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。

　　由于經(jīng)驗(yàn)少，我此刻這方面還有欠缺。此刻才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要應(yīng)對(duì)這些避免不了的事。所以，此刻我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫忙。再說(shuō)回來(lái)，在工作中，互相諒解使我很感激他們。

　　每一天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)必須要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。

　　這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長(zhǎng)大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的好處，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會(huì)，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作潛力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利，帶來(lái)成功，帶來(lái)機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告精華版 篇18

　　在安徽商報(bào)實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期，可以累、壓力、充實(shí)來(lái)形容。

　　經(jīng)濟(jì)板塊的李世兵老師帶我，有個(gè)師姐叫陳銀銀，新華學(xué)院的學(xué)生，他們是我目前在報(bào)社認(rèn)識(shí)的兩個(gè)人。第一天報(bào)

　　到社就出去跑了，雖然又累又熱，但很高興，沒(méi)有重蹈其他實(shí)習(xí)生沒(méi)事做的覆轍。給李老師看了第一篇稿子后，他問(wèn)我，在學(xué)校寫(xiě)過(guò)稿子沒(méi)。太傷自尊了，不是看9樓高我就跳下去了。暗自下決心第二天一定要把稿子寫(xiě)好。幾天過(guò)去感覺(jué)有進(jìn)步了吧 ，挺充實(shí)的。

　　幾乎天天都要出去跑，很累，前天坐了8次公交車(chē)。從我住的地方到報(bào)社需要轉(zhuǎn)一次車(chē)，大概40~50分鐘左右才能到，挺遠(yuǎn)的。周二是7：40到住地的，周三是8：20到的，昨天稍微早些7：20到的。真的很累，這是我和陳銀銀師姐同樣的感覺(jué)，今天在采訪回來(lái)的公交車(chē)上我們都睡著了。每天都有些收獲也挺充實(shí)的。由于公交路上不熟，前天每天都多走了兩站路，今天終于弄明白了。

　　學(xué)校和社會(huì)真是兩碼事，書(shū)本上的知識(shí)能用上的基本上沒(méi)有，學(xué)歷也不重要，能力第一。你的過(guò)去并不重要，重要的是現(xiàn)在，這或許就是所謂的英雄不問(wèn)出處吧!做人也要注意了，在商報(bào)只是個(gè)實(shí)習(xí)生，所以做人都是小心翼翼的，怕得罪人。5天之內(nèi)只因?yàn)閷?xiě)稿子需要登了一次qq需要，感覺(jué)夾著尾巴做人，憋屈。不過(guò)很感謝李世兵老師，還有陳銀銀師姐，李老師，報(bào)社人稱(chēng)大兵，在跑新聞、寫(xiě)稿子上給了我很大的幫助;陳銀銀在其他方面給了很大的幫助，天天一起出去跑，可謂“同甘共苦”吧!

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告精華版 篇19

　　20xx年9月14日 天氣:晴

　　留一刻不泯的童心給自己! 祝我們這些表面風(fēng)光，內(nèi)心彷徨;容顏未老，心已滄桑;似乎有才，實(shí)為江郎;成就難有，郁悶經(jīng)常;比雞起的早，比狗睡的晚;比驢干的多，比豬吃的差;比岳飛忠良，比賴(lài)昌星緊張的小青年。

　　20xx年9月15日 天氣:晴

　　感覺(jué)去蜈支洲島到現(xiàn)在有好長(zhǎng)一段日子了。

　　今天主要是整理人事檔案。新入職的，變動(dòng)的以及離職的歸檔。也許是以前做資料做多了，對(duì)于整理資料來(lái)說(shuō)還是特別的得心應(yīng)手。剛剛開(kāi)始工作或許還感覺(jué)不到它帶來(lái)的壓力，但是一天下來(lái)還是感覺(jué)很累。倒不是因?yàn)楣ぷ饔卸喾敝�，而是工作時(shí)長(zhǎng)。早上五點(diǎn)多就得起床去趕班車(chē)，到晚上七點(diǎn)多才能到三亞，回到家吃完飯洗個(gè)澡居然已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，才發(fā)現(xiàn)什么都做不了。與自己的參加語(yǔ)言培訓(xùn)班的計(jì)劃難免有些不適宜。雖說(shuō)真正規(guī)定的工作時(shí)間是八點(diǎn)到五點(diǎn)，而從出門(mén)到回家中間竟然達(dá)到了十四個(gè)小時(shí)之多，真是有些無(wú)語(yǔ)。

　　20xx年9月16日 天氣:多云

　　很早就到公司了，但人事部要到八點(diǎn)鐘才上班，無(wú)聊的我轉(zhuǎn)了一遍�？吹綋]汗如雨的工人，才意識(shí)到自己是那么的幸運(yùn)，一名還未走出校門(mén)的大學(xué)生，可以和那些資歷深厚的前輩們坐在同一個(gè)辦公室，真的是莫大的幸運(yùn)。所以，我一定要好好工作，努力學(xué)好知識(shí)。

　　20xx年9月17日 天氣:晴

　　我的同事，我覺(jué)得他們都很好，經(jīng)理也很好，很愉快的一個(gè)工作環(huán)境。不好的是我自己，也不知道怎么了，每每到一個(gè)新的環(huán)境我總需要一個(gè)很漫長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)讓自己學(xué)會(huì)說(shuō)“地方話(huà)”。在學(xué)會(huì)方言之前我總是保持沉默，這種沉默讓別人會(huì)感覺(jué)很壓抑，我自己也是。親愛(ài)的，慢慢來(lái)，別緊張!你會(huì)適應(yīng)新生活的

　　20xx年9月18日 天氣:晴

　　今天是9月18日，看著自己寫(xiě)的日記，記載著半個(gè)月來(lái)的心情，和幾個(gè)同事去溜冰場(chǎng)瘋狂了一下，在那種光怪陸離的燈光下，突然發(fā)覺(jué)自己的心境就像被掃來(lái)掃去的一件襯衫，很多人匆匆而過(guò)，但不知道自己屬于誰(shuí)，以后會(huì)在哪里。 跟一直帶我的同事聊天，他建議我還是找一個(gè)比較輕松的工作，說(shuō)女孩還是要有自己的生活的，事業(yè)上的成就感的分量對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)不是那么重要。我想著他的話(huà)，對(duì)于明天，忽然有些害怕了。

　　20xx年9月19日 天氣:晴

　　我基本了解了公司的工作程序和工作要領(lǐng)，也通過(guò)了公司的一些考核，并且我于今天開(kāi)始承接培訓(xùn)任務(wù)。又找到了以前的相關(guān)文章進(jìn)行了細(xì)致研究。由于是第一次接受任務(wù)，我不敢掉以輕心，所以拿出公司提供給我們的資料仔細(xì)的看，邊看邊做。我所能做的就是怎么樣把公司提供給我們的這些資料合理的去綜合，并提出具體措施。

　　20xx年9月20日 天氣:晴

　　今天主任把我昨天完成的加強(qiáng)秋季安全的通知修改后交給我，我看到大部分地方都做了改動(dòng)，尤其刪除了很多抒發(fā)感情的語(yǔ)言，讓我感到很不好意思。上司語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我談了很多，他說(shuō)公文寫(xiě)作不是文學(xué)作品，語(yǔ)言要精煉，表達(dá)意思要準(zhǔn)確，并且勸我不要著急，說(shuō)一切事情都有個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，多用心了解情況。通過(guò)這件事使我認(rèn)識(shí)到雖然我做為一名剛出來(lái)的大學(xué)生，但是走上工作崗位后還有一個(gè)進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程，必須放下架子，潛入到實(shí)際工作中，在實(shí)踐中增長(zhǎng)本領(lǐng)。下班后我特地到了附近的書(shū)店，買(mǎi)了一些企業(yè)應(yīng)用文寫(xiě)作的有關(guān)書(shū)籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　20xx年9月21日 天氣:晴

　　開(kāi)始的時(shí)候很不滿(mǎn)足整天在這里朝六晚八的生活，在辦公室一座就是一整天，覺(jué)得生活特別的沒(méi)希望，特別是沒(méi)有活的時(shí)候，就更加感到很無(wú)聊。我現(xiàn)在的座右銘是：好好學(xué)習(xí)，天天向上，希望每一天的我都能夠?qū)W到一點(diǎn)新的東西。

　　20xx年9月22日 天氣: 晴

　　今天，在同事張哥的幫助下，我學(xué)會(huì)了復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)的使用方法。到下班時(shí)，我已基本掌握了復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)的使用方法，覺(jué)得以前看起來(lái)很難的東西，真正掌握了就會(huì)覺(jué)得容易多了，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)也進(jìn)一步樹(shù)立了我的信心。

　　20xx年9月23日 天氣:陰

　　我們蜈支洲島來(lái)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人了，外面在接待，可熱鬧了，哈哈，這時(shí)候都刮臺(tái)風(fēng)了還有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)。

　　20xx年9月24日 天氣:晴

　　今天早早來(lái)到公司上班，到辦公室后主動(dòng)打掃室內(nèi)衛(wèi)生，等其他同事們來(lái)到時(shí)我已經(jīng)忙完了，看到大家高興的神情，我的心情無(wú)比高興。由于我學(xué)會(huì)了使用復(fù)印機(jī)和傳真機(jī)，所以只要有復(fù)印和傳真的活就主動(dòng)去做，使我對(duì)這項(xiàng)工作越來(lái)越熟悉了，做起事來(lái)也不手忙腳亂了。對(duì)于復(fù)印機(jī)除了簡(jiǎn)單的復(fù)印又學(xué)會(huì)了掃描復(fù)印、雙頁(yè)復(fù)印、雙面復(fù)印等，基本了解了A3、A4、B4、B5等紙張規(guī)格，并且學(xué)會(huì)了自己更換復(fù)印機(jī)紙盒和打印機(jī)粉墨等操作。

　　20xx年9月25日 天氣:晴

　　公司這段時(shí)間在編寫(xiě)企業(yè)規(guī)章制度匯編，由于公司規(guī)章制度編寫(xiě)組人手不夠，所以公司決定從各部門(mén)抽調(diào)人員做為編寫(xiě)人員，時(shí)間為三天，我就是其中的一員，這讓我有機(jī)會(huì)接觸到企業(yè)制度管理方面內(nèi)容。這次編寫(xiě)的企業(yè)規(guī)章制度匯編有十余萬(wàn)字，內(nèi)容涵蓋了組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能部門(mén)職責(zé)范圍、崗位職責(zé)、人力資源管理制度、財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理制度、辦公事務(wù)管理制度、質(zhì)量管理制度、生產(chǎn)管理制度、銷(xiāo)售管理制度、倉(cāng)儲(chǔ)管理制度、行政事務(wù)管理制度、安全保衛(wèi)管理制度，今天我的工作很簡(jiǎn)單，負(fù)責(zé)校對(duì)，但是一天下來(lái)也感覺(jué)很累。

　　20xx年9月26日 天氣:晴

　　起初我沒(méi)有看好校對(duì)的工作，認(rèn)為很簡(jiǎn)單，做起來(lái)也不是很認(rèn)真，以至于經(jīng)過(guò)我校對(duì)后的稿子還是可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，讓我覺(jué)得無(wú)論什么小事，都要認(rèn)真做好，所以下午我的工作特別認(rèn)真，每一句話(huà)、每一個(gè)字都認(rèn)真推敲，不但沒(méi)有再出現(xiàn)漏掉錯(cuò)字的事情發(fā)生，而且還挑出了兩個(gè)語(yǔ)法方面的錯(cuò)誤，得到了編寫(xiě)組領(lǐng)導(dǎo)的贊同，他們說(shuō)：經(jīng)過(guò)大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生素質(zhì)就是不一樣，能夠高水平的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。他們的話(huà)讓我的心里感到無(wú)比高興。

　　20xx年9月27日 天氣:晴

　　今天從借調(diào)的工作崗位回到人事部，先是收發(fā)傳真、復(fù)印，主動(dòng)做一些雜務(wù)，也從中感受到了一種工作的快樂(lè)。下午經(jīng)理叫我到他的辦公室，和我談了有半個(gè)多小時(shí)的話(huà)，對(duì)我這段時(shí)間的工作給予了較好的評(píng)價(jià)，并鼓勵(lì)我多在文章寫(xiě)作上下功夫。在談話(huà)中，他也講到了他的經(jīng)歷，我才知道他原來(lái)就是辦公室的一名小職員，能做到今天，是一步步做起來(lái)的，所以做好基礎(chǔ)工作，練就扎實(shí)的功底十分重要。我很敬佩我們的經(jīng)理，我決定以后把當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣。

　　20xx年9月28日 天氣:晴

　　上午辦公室開(kāi)會(huì)，首先由主任傳達(dá)了昨天上午公司經(jīng)理班子會(huì)議精神，會(huì)議重點(diǎn)總結(jié)工作情況，提出了工作安排意見(jiàn)，在會(huì)中，經(jīng)理特別強(qiáng)調(diào)辦公室工作要從嚴(yán)細(xì)管理入手，樹(shù)立行政執(zhí)法工作規(guī)劃，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考依據(jù)。對(duì)辦公室前一段時(shí)間的工作，經(jīng)理提出了表?yè)P(yáng)，特別對(duì)我們新來(lái)實(shí)習(xí)的大學(xué)生給予了較高評(píng)價(jià)，并鼓勵(lì)我們盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)工作需要。我對(duì)主任的每句話(huà)都認(rèn)真地做了記錄。

　　20xx年9月29日 天氣:晴

　　月末把假期全部都休完了，一個(gè)月本有8天的假期拿了4天去加班。工作了一個(gè)月收益頗多。已經(jīng)習(xí)慣了這工作。每天都要告訴自己要開(kāi)開(kāi)心心的工作。加油!

　　20xx年10月1日 天氣:陰

　　正常來(lái)說(shuō)，今天是十一黃金周的假期第一天。而對(duì)于在景區(qū)工作的我們來(lái)說(shuō)，便是繁忙的開(kāi)端。

　　20xx年10月9日 天氣:晴

　　今天楊老師休假，本來(lái)以為要一個(gè)人上島，沒(méi)想到親愛(ài)的楊老師回來(lái)了。所以，我們就一起上島。真是很佩服楊老師，如果交際可以憑職稱(chēng)，楊老師一定是頂級(jí)的。呵呵，好好向楊老師學(xué)習(xí)。

　　餐廳的曾經(jīng)理是個(gè)不好對(duì)付的人，老大說(shuō)應(yīng)該多找找她們部門(mén)的麻煩，使得她們也該尊敬尊敬我們?nèi)耸虏�，可是我總感覺(jué)這樣不好，明里和，暗里斗不是個(gè)事。今天在中餐廳過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生充滿(mǎn)了不滿(mǎn)情緒。不過(guò)，黃金周嘛，每個(gè)部門(mén)都很忙，能做的也只是勸說(shuō)與安慰了。今天島上的客人可真是多，多得已經(jīng)沒(méi)有語(yǔ)言去形容這座島嶼的魅力了。每一輛電瓶車(chē)都是滿(mǎn)座，使得我們只能徒步對(duì)各部門(mén)進(jìn)行質(zhì)檢。不過(guò)徒步也好，路邊的野花很漂亮，還可以走觀海長(zhǎng)廊~

　　因?yàn)閷W(xué)生的事楊老師沒(méi)能和我繼續(xù)檢查，于是，我便一個(gè)人去到潛水大廳做檢查。發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人的時(shí)候倒變得像個(gè)小管理者似的，一改我平日的溫順，厲聲起來(lái)，連我自己都覺(jué)得很好笑。好在崗員工都還算配合。

　　看來(lái)今天又要八九點(diǎn)才能到家了。一步一步往上爬。

　　20xx年10月10日 天氣:晴

　　鬧鐘如時(shí)在五點(diǎn)五十響起，可是我怎么都不想動(dòng)身起來(lái)，覺(jué)得全身沒(méi)力氣。掙扎了好久，摸著手機(jī)給老大打了個(gè)電話(huà)。老大問(wèn)我是不是生病了，我說(shuō)沒(méi)有，只是起不來(lái)。老大就讓我繼續(xù)睡，而我也毫不客氣的掛了電話(huà)繼續(xù)睡。期間有幾條短信吵我，哥哥還過(guò)來(lái)問(wèn)了我?guī)拙湓?huà)，我似乎一點(diǎn)都沒(méi)吭聲也沒(méi)動(dòng)，懶懶的睡著。起床的時(shí)候已經(jīng)快九點(diǎn)了，這是上班以來(lái)唯一一次睡懶覺(jué)，還睡得頭重腳輕，飄乎乎的�？雌饋�(lái)還真有點(diǎn)感冒。起床煮了雞蛋面做早餐，等哥哥和嫂嫂起來(lái)吃過(guò)早餐，我們?nèi)チ瞬耸匈I(mǎi)菜，中午做了個(gè)水煮牛肉、爆炒蝦、拌了個(gè)皮蛋還有一個(gè)紫菜蛋花湯。真是感覺(jué)好久沒(méi)有正正當(dāng)當(dāng)?shù)淖�下�?lái)吃頓飯了，心情還不錯(cuò)。晚上我們?nèi)シ矤栙愰_(kāi)了個(gè)廂唱歌。好難得的假日，不過(guò)事后還是蠻內(nèi)疚的，其實(shí)老大一直就感冒著，并且還打著點(diǎn)滴，他都照常上著班，我一個(gè)懶勁上來(lái)就沒(méi)去上班，真不像話(huà)。不過(guò)這段日子真的覺(jué)得很累，好了，下不為例.

　　20xx年10月11日 星期日 天氣:晴

　　剛洗完澡，一邊用毛巾擦著濕淋淋的頭發(fā)一邊打開(kāi)冰箱打算找點(diǎn)東西吃，如我的心情一樣冰箱里空蕩得可憐。除了幾瓶牛奶和幾包榨菜以外，再找不著可以吃的東西，連雞蛋都只剩下一個(gè)孤單的被放在雞蛋層里。打算著煮碗面條吃,打開(kāi)柜子卻發(fā)現(xiàn)連面條都已經(jīng)沒(méi)有了。我在尋思著是不是應(yīng)該去超市買(mǎi)點(diǎn)可儲(chǔ)備的糧食回來(lái)，使得自己不至于在下班回來(lái)后顯得這般凄涼。更可怕的是以前是沒(méi)時(shí)間去逛，而如今是連出去買(mǎi)東西的心情都沒(méi)有了。我怎么就到了這程度了呢?真是讓人感覺(jué)到悲傷。

　　20xx年10月12日 天氣:晴

　　明天終于可以不用再上島了。今天早上天空還晴朗著，我們上到島上的時(shí)候就下起了瓢潑大雨,頭發(fā)、衣服、褲子以及鞋子都濕透了，一陣陣的起雞皮疙瘩,真的可以看到自己手臂上的小細(xì)毛豎了起來(lái)，好無(wú)語(yǔ)的處境。等下午回到辦公室的時(shí)候小李就已經(jīng)趴在桌上睡著了，我也是全身沒(méi)力的靠在椅子上，老大很無(wú)奈的看看我們，說(shuō)明天不用上島了。我們的課也由八節(jié)減少到六節(jié)，并且推后到了十三號(hào)，還是有幾天安靜日子過(guò)的。這幾天就在辦公室統(tǒng)計(jì)績(jī)效考核還有游客調(diào)查，再就是學(xué)習(xí) ISO14001的資料。三個(gè)月的試用期到現(xiàn)在已經(jīng)算是第二個(gè)月了，到十二月就可以轉(zhuǎn)正了，在這短短的時(shí)間里我覺(jué)得自己學(xué)到了很多很多的東西，雖然很累，但是值得~!加油`!

　　20xx年10月13日 天氣:晴

　　今天的天空終于放晴,也不用上島,工作算是恢復(fù)了正常.但愿今天的班車(chē)可以早些出發(fā)...呵呵...

　　早上吃過(guò)早餐,我們整個(gè)部門(mén)的人便開(kāi)始各就各位,忙乎起工作來(lái),老大在審閱我們最近的質(zhì)檢報(bào)告,小李在改,小張哥在結(jié)算上月的工資,我在統(tǒng)計(jì)上月的績(jī)效考核,做評(píng)優(yōu)工作.這種氣氛挺好,各自繁忙.今天都已經(jīng)六號(hào)了,這個(gè)月由于病假休了一天,還有三天的假可以休,從月初我就開(kāi)始盤(pán)算著我的假期,哈哈...十五號(hào)是哥哥的生日,留到那時(shí)候用.

　　慢慢好起來(lái)`!

　　20xx年10月14日 天氣:多云

　　今天的工作很多，也是從早忙到晚，上午老大上島開(kāi)會(huì)，我統(tǒng)計(jì)了一個(gè)上午的游客調(diào)查，感覺(jué)可悶壞了。每次老大開(kāi)會(huì)回來(lái)一準(zhǔn)黑著個(gè)臉，這次也不例外，應(yīng)該說(shuō)比以前更慘。給我們開(kāi)了個(gè)會(huì)，罵了大半個(gè)小時(shí)，可是我似乎一點(diǎn)都沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)，心里只是在想老大這樣生氣好傷身體啊，我在祈禱他別生氣，所以他在講什么我?guī)缀醵紱](méi)聽(tīng)進(jìn)去。真不知道自己在干什么。下午上島發(fā)通知，一共十六個(gè)部門(mén)，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以獨(dú)自的上島獨(dú)自的去到各個(gè)部門(mén)和每個(gè)部門(mén)的經(jīng)理打交道，熟悉著島上各個(gè)部門(mén)的動(dòng)作方式，這就是前一個(gè)星期以來(lái)所獲得的益，我感到很欣慰。

　　20xx年10月15日 天氣:晴

　　今天在家休息了一天，渾渾沉沉的一直在睡覺(jué)。感覺(jué)自己好疲憊...

　　20xx年10月16日 天氣:晴

　　因?yàn)樯蠉u給電瓶車(chē)部和潛水部上課,所以前天晚上住在島上.才發(fā)現(xiàn)自己好想家.昨天下班回家的路上,看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在賣(mài)冰糖葫蘆,于是我買(mǎi)了三串, 天空下著雨,地面濕淋淋的,我卷起褲腿,穿著高跟鞋走到雨里,兩邊肩一邊背一個(gè)包,手里拿著三串冰糖葫蘆一邊走一邊吃,想想都覺(jué)得自己很可笑.可就是這種酸酸又甜甜的滋味,也讓我很滿(mǎn)足.

　　20xx年10月17日 天氣:晴

　　今天休假，早上六點(diǎn)多時(shí)候習(xí)慣性的爬起來(lái)轉(zhuǎn)了一圈，想起來(lái)今天休假，于是又開(kāi)心的爬上床去繼續(xù)睡覺(jué)。每次我一休假準(zhǔn)會(huì)收到于磊那家伙的短信，看來(lái)我以后哪天休假都得告訴他一聲，省得他沒(méi)見(jiàn)著我就用短信來(lái)打擾我的睡眠。丟了手機(jī),我又倒回去睡,到九點(diǎn)才起來(lái).阿姨都沒(méi)有叫我,并且還把我的衣服給洗了.后來(lái)又出去給我買(mǎi)了面包當(dāng)早餐,心情還是蠻好的.

　　20xx年10月18日 天氣:多云

　　今天是公司發(fā)工資的日子,可是我沒(méi)有去上班.呵呵.雖然不是很多,但我決定拿這第一份正式工資給爸爸他們買(mǎi)門(mén)票去我們蜈支洲島玩.日子定在這個(gè)周末,可是最近天氣總不太好,老下雨.請(qǐng)老天別再那么悲傷,微微笑吧`!

　　我以自已不能規(guī)定卻能安排的方式生活著,很好~

　　20xx年10月19日 天氣:晴

　　截止到今天在蜈支洲島工作已經(jīng)有一個(gè)月了,想想真的覺(jué)得很神奇.連我自己都沒(méi)想到我會(huì)有那么堅(jiān)強(qiáng).記得當(dāng)初去蜈支洲島面試回來(lái),車(chē)同現(xiàn)在一樣,停在南中國(guó)大酒店門(mén)前,就那么幾步路我都沒(méi)力氣走到路口來(lái)坐公交車(chē),非在那兒打的回去,那時(shí)候我覺(jué)得自己真的不行.而如今天,我每天經(jīng)歷的一些事情真的是很難以想象的.今天是15號(hào),已經(jīng)到月中了.可是150份的游客調(diào)查一份都還沒(méi)有做,質(zhì)量檢查也是空空如也.接下來(lái)還有幾個(gè)部門(mén)的培訓(xùn)課.都怪那討厭的黃金周. 老大天天讓我們學(xué)習(xí)ISO14001環(huán)境質(zhì)量認(rèn)證的資料,因?yàn)槲乙裁�列在�?nèi)審員名單當(dāng)中.不過(guò),對(duì)于這些個(gè)東西,我真的是很頭大,真的好難理解.那天老大帶上我還有小李,到島上每個(gè)涉及到審查的部分給我們一個(gè)個(gè)的做介紹.我也不知道自己是不是真的明白是怎么回事.這個(gè)月二十五號(hào)要進(jìn)行內(nèi)審,十一月份外審. 還真是有點(diǎn)緊張哦.都不知道該怎么辦.

　　安靜安靜...慢慢來(lái)...深呼吸~~會(huì)好的.

　　20xx年10月20日 天氣:晴

　　上個(gè)月小李離職了，楊老師也回學(xué)校去了。本來(lái)人就少人人力資源部一下子只有老大，張哥和我三個(gè)人，真是忙得個(gè)里里外外。自己的本職都忙不過(guò)來(lái)，又正好遇上內(nèi)審、外審和執(zhí)法大檢查，這段時(shí)間是最忙的時(shí)候，也不知道是怎么過(guò)的，總覺(jué)得早上剛來(lái)，忙乎著就到下班時(shí)間了，連打飯的時(shí)間都沒(méi)有，還讓張哥去幫我打飯，最可惡的是還讓張哥給我洗了次碗。

　　20xx年10月21日 天氣:晴

　　現(xiàn)在感覺(jué)這份工作還是挺不錯(cuò)的，最重要的事就是周?chē)�的同事都很不錯(cuò)的。心里上沒(méi)有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好。現(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈�，F(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。

　　20xx年10月22日 天氣:晴

　　今天沒(méi)有休息，公司有緊急事項(xiàng)處理，要求我們辦公室人員加班。早上醒來(lái)有些晚了，緊忙朝外面望了望，好猛烈的太陽(yáng)啊!急忙洗漱一上出門(mén)坐車(chē)趕到公司，心中還是很興奮，慶幸自己遇到了一個(gè)好企業(yè)，遇到一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，遇到了一些好同事，對(duì)我的進(jìn)步幫助很大，我想這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)很重要，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，下決心扎實(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)步，爭(zhēng)取有所收獲。由于大家齊心協(xié)辦提前就完成了，經(jīng)理很高興，特別請(qǐng)我們吃了飯。

　　20xx年10月23日 天氣:多云

　　我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡這個(gè)集體了，每天都工作在一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的氣氛中。經(jīng)理平易近人，但對(duì)我們的工作要求很?chē)?yán)，讓我感覺(jué)到他象我的父親一樣，那么具有親和力又不失威嚴(yán)。同事們基本都是同齡人，熟悉之后，大家彼此沒(méi)有拘束，工作上配合起來(lái)特別默契。由于我是新來(lái)的，大家對(duì)我也特別關(guān)照，無(wú)論是生活上還是工作上，都主動(dòng)幫助我，特別讓我感動(dòng)的是，我今天到市海洋管理局報(bào)送文件，由于審批領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)，讓我一直等到中午散會(huì)才交給他，回到公司食堂已經(jīng)過(guò)了吃飯時(shí)間，可到辦公室一看，同事小張已經(jīng)把我的飯打回來(lái)了，讓我再一次感受到集體大家庭的溫暖。

　　20xx年10月24日 天氣:晴

　　今天，是我很高興的一天。由于我起草的20xx年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃得到了公司總經(jīng)理的認(rèn)可，并向經(jīng)理詢(xún)問(wèn)了我的情況，我想這是我工作以來(lái)最高的獎(jiǎng)賞。我覺(jué)得，業(yè)務(wù)大家都可以學(xué)會(huì)，但創(chuàng)意是最重要的，公文寫(xiě)作也是這樣。同樣的事情，不同的語(yǔ)言就會(huì)讓讀的人產(chǎn)生不同的反應(yīng)，所以在公文寫(xiě)作上必須勤學(xué)苦練，特別是一些工作安排類(lèi)的文章，要能站在領(lǐng)導(dǎo)的角度想問(wèn)題，大膽地提出自己獨(dú)特的思想和想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　20xx年10月25日 天氣:晴

　　花了一天的時(shí)間上島對(duì)島上的各部門(mén)做了內(nèi)審，昨天執(zhí)法大檢查，老大和張哥去參加了，我終于有點(diǎn)時(shí)間在辦公室整理上個(gè)月的績(jī)效考核還有統(tǒng)計(jì)游客調(diào)查，今天終于把基地所有的部門(mén)也都審核完畢。一下子感覺(jué)輕松了好多。并且經(jīng)過(guò)這兩天的內(nèi)審，讓我對(duì)ISO14001有了一個(gè)更清晰的了解。老大說(shuō)，做完內(nèi)審，給我們發(fā)內(nèi)審員證，呵呵，工作以后的贏得的第一個(gè)證件。雖然很忙，但我的確在成長(zhǎng)。

　　20xx年10月26日 天氣:晴

　　質(zhì)量保證中心發(fā)了通知，把外審的日子定在這個(gè)月的24、25號(hào)，我特地把這個(gè)月的培訓(xùn)課定在十五號(hào)之前，趕緊把課上完。這樣我15、16號(hào)就可以休假去興隆泡溫泉。等外審?fù)炅�，在月末的時(shí)候休兩三天去海口拿我的導(dǎo)游證，等拿了導(dǎo)游證就可以正正當(dāng)當(dāng)?shù)娜ジ鷪F(tuán)了。都和老大說(shuō)好了，所以不用擔(dān)心休不了假了，呵呵。

　　20xx年10月27日 天氣:晴

　　等忙完ISO14001的工作，我們部門(mén)的工作恢復(fù)正常之后，真得好好的學(xué)英語(yǔ)，人總不能停留在一個(gè)層面上，提高自己是生活的要?jiǎng)?wù)，勢(shì)在必行!

　　嘿，等待我的假期...

　　因?yàn)樯�活是我的，所以得自己把握~!

　　20xx年10月28日 天氣:小雨

　　在這座美麗而偏遠(yuǎn)的神秘島嶼上，生活著一群可愛(ài)的人。

　　蜈支洲島坐落于三亞市北部的海棠灣內(nèi)，這里正如小麥兜所向望的馬爾代夫一般，藍(lán)天白云，海清沙白，椰林樹(shù)影。這座面積只有1.48公里的小島以它獨(dú)具的自然環(huán)境優(yōu)勢(shì)吸引著成千上萬(wàn)的游客。

　　這座島嶼的美麗與嬌艷是需要用很多文字來(lái)展示的，而此刻我想記錄的是伴它富繞的另一部分，那就是生活在這島上的那一群人。每日除了在這座島嶼來(lái)來(lái)往往的游客，還有著這么一群人：

　　他們?cè)谏蠉u游輪載滿(mǎn)游客抵達(dá)碼頭的時(shí)候挺立著身姿站在烈日當(dāng)空的碼頭向前來(lái)的游客敬禮以示尊敬;

　　他們用被雨水浸透而冰冷的雙手扶持著每一位上下島的客人;

　　他們通宵達(dá)旦的守候在客房前臺(tái)，在清晨為需要早起的客人morning call;

　　他們開(kāi)著電瓶車(chē)在險(xiǎn)駿的路上用嘶啞的聲音盡心的給每一位客人講述著這座島嶼的傳奇;

　　他們?cè)诖箫L(fēng)大浪的時(shí)候穿戴好潛水服引領(lǐng)著客人下到深海，以標(biāo)準(zhǔn)的肢體語(yǔ)言充當(dāng)著海洋使者，他們肩上背負(fù)的不僅是沉重的行裝，還有每一位客人的安危;

　　他們拿著夾子拖著垃圾筐時(shí)時(shí)刻刻維持著島上的環(huán)境衛(wèi)生。

　　他們就是含著虔誠(chéng)的笑生活在蜈支洲島上的——蜈支洲島人。

　　20xx年10月29日 天氣:陰

　　這個(gè)月因?yàn)槭��?hào)強(qiáng)行休了一天假就剩下兩天假期了，放假真好�？梢宰鲎约合矚g做的事情。

　　20xx年10月31日 天氣:晴

　　這個(gè)月最后一天了，從工作到現(xiàn)在足足有兩個(gè)月了，過(guò)的好快，太忙了，時(shí)間都感覺(jué)不夠用。下個(gè)月還為ISO14001而忙碌，我在不停的學(xué)習(xí)不停地進(jìn)步。

　　20xx年11月1日 天氣:晴

　　我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡這個(gè)集體了，每天都工作在一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的氣氛中。經(jīng)理平易近人，但對(duì)我們的工作要求很?chē)?yán)，讓我感覺(jué)到他象我的父親一樣，那么具有親和力又不失威嚴(yán)。同事們基本都是同齡人，熟悉之后，大家彼此沒(méi)有拘束，工作上配合起來(lái)特別默契。由于我是新來(lái)的，大家對(duì)我也特別關(guān)照，無(wú)論是生活上還是工作上，都主動(dòng)幫助我，特別讓我感動(dòng)的是，我今天到市海洋管理局報(bào)送文件，由于審批領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)，讓我一直等到中午散會(huì)才交給他，回到單位食堂已經(jīng)過(guò)了吃飯時(shí)間，可到辦公室一看，同事小張已經(jīng)把我的飯打回來(lái)了，讓我再一次感受到集體大家庭的溫暖。

　　20xx年11月2日 天氣:晴

　　今天大家都有事到外面忙，只有我一個(gè)在辦公室守候電話(huà)接發(fā)傳真，利用工作之余，我主動(dòng)把辦公室進(jìn)行了全面清理。把每個(gè)人桌子的文件都擺放齊整，所有的桌椅都對(duì)好方向，認(rèn)真擦拭了桌椅上的灰塵，包括窗戶(hù)門(mén)和地板都擦得干干凈凈，使整個(gè)辦公室煥然一新，中午大家進(jìn)屋時(shí)都驚呆了，連聲稱(chēng)贊我勤勞能干，都是現(xiàn)在大學(xué)生的素質(zhì)就是不一樣。我今天雖然很累，但是我的辛苦換來(lái)了大家舒適的工作環(huán)境和好的心情，能讓當(dāng)代大學(xué)生得到社會(huì)的認(rèn)可，我覺(jué)得再累也是值得的。

　　20xx年11月3日 天氣:陰

　　我認(rèn)為，如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理，”這是主任給我的忠告。主任給我介紹了公司總經(jīng)理的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，說(shuō)他當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)總是驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。他說(shuō)：“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”他擔(dān)任總經(jīng)理后，就把這種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。使我認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

　　20xx年11月4日 天氣:晴

　　今天事情較少，利用這個(gè)時(shí)間我詳細(xì)看了企業(yè)大事記，了解到企業(yè)發(fā)展的歷史沿革，公司做為當(dāng)前國(guó)內(nèi)行業(yè)知名的公司，是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人艱苦奮斗、前赴后繼換取來(lái)的，所以我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的業(yè)績(jī)，努力做好企業(yè)各項(xiàng)管理工作，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)思路，成為國(guó)內(nèi)乃至世界知名的大型國(guó)家級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)。

　　20xx年11月5日 天氣:晴

　　今天下午參加公司每周例行的企業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)工作是由人力資源部負(fù)責(zé)安排和組織，今天主要收聽(tīng)了周永亮的《中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力》的講座，收聽(tīng)方式是播放光碟，參加人員有公司經(jīng)理班子成員、中層以上管理人員，大約有100多人，時(shí)間是3個(gè)小時(shí)。通過(guò)聽(tīng)取學(xué)習(xí)講座，使我感到收獲很大，企業(yè)有好的人才和好的產(chǎn)品還不夠，還要有較強(qiáng)執(zhí)行力，只有執(zhí)行，才是實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益提高的最重要的手段。學(xué)習(xí)結(jié)束后，總經(jīng)理就學(xué)習(xí)問(wèn)題做了重要講話(huà)，在講話(huà)中特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都做教練，不但自己工作出色，還要能帶出團(tuán)隊(duì)。

　　20xx年11月6日 天氣:晴

　　在工作中，老大特意鍛煉我，有意安排我寫(xiě)一些東西，雖然他看后要做出一些修改，但是這樣做對(duì)我的進(jìn)步影響很大，我要在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的，我必須在工作中努力提高。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校沒(méi)有接觸過(guò)的。

　　20xx年11月7日 天氣:晴

　　就算再寒冷再差的天氣，我都堅(jiān)持去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，雖然留給個(gè)人支配的時(shí)間更少，但這樣的生活讓我覺(jué)得很充實(shí)。今天公司開(kāi)中層以上管理人員會(huì)議，我負(fù)責(zé)會(huì)議記錄，第一次親身感受到會(huì)場(chǎng)的氣氛，以前這種場(chǎng)景只是在電視叫看過(guò)，今天我也成為了一名秘書(shū)，感到無(wú)比自豪。也從會(huì)議內(nèi)容中領(lǐng)略到了公司的發(fā)展，對(duì)公司的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。

　　20xx年11月8日 天氣:陰

　　我雖然每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，大多數(shù)時(shí)間每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，時(shí)間久了感到有些厭倦，感到枯燥乏味。但是我明白許多工作都是由簡(jiǎn)入繁的，工作再簡(jiǎn)單也不能馬虎，否則你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，所以每件事都要認(rèn)真完成。尤其辦公室每天都要接打電話(huà)，應(yīng)對(duì)各種各樣的人，還要經(jīng)常去政府有關(guān)部門(mén)辦理各種事務(wù)。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能成功的，所以必須具備堅(jiān)韌不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，只有這樣才能成功。

　　20xx年11月9日 天氣:晴

　　今天上午在報(bào)紙上看到了有關(guān)公司的新聞報(bào)道，讓我感到無(wú)比欣喜，我為自己做為一名公司員工感到無(wú)比自豪和興奮。同時(shí)也從同事口中了解到，這種新聞報(bào)道對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的事情了，幾乎每周都能在省內(nèi)各大媒體和報(bào)刊上看到有關(guān)我們公司的新聞報(bào)道，使我從中感受到公司在發(fā)展壯大。對(duì)此我產(chǎn)生了一個(gè)想法，決定以后在工作中多注意觀察和收集企業(yè)典型事例，寫(xiě)成新聞給報(bào)社投稿，既有助于提高自己的寫(xiě)作能力，同時(shí)也是對(duì)公司的宣傳，更是做為一名員工對(duì)公司培養(yǎng)的報(bào)答。

　　20xx年11月10日 天氣:多云

　　雖然現(xiàn)在是畢業(yè)實(shí)習(xí)階段，但我覺(jué)得本專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目的旨在培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)、接觸社會(huì)，鞏固專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步掌握文秘的基本理論和基本技能，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。所以我要嚴(yán)格要求自己，做到以下幾點(diǎn)：一是服從學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行學(xué)院制訂的“實(shí)習(xí)大綱”，做好各項(xiàng)工作，完成實(shí)習(xí)任務(wù);二是了解實(shí)習(xí)單位基本情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)紀(jì)律，明確實(shí)習(xí)目的和要求，以求圓滿(mǎn)完成實(shí)習(xí)任務(wù);嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括上下班制度、請(qǐng)假制度等，不遲到、不早退、不缺勤。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告精華版 篇20

　　一、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　20xx年x月x日

　　二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　xx醫(yī)院

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　由于對(duì)醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少，同時(shí)接觸社會(huì)少，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護(hù)士等溝通的能力，到醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)時(shí)顯得手足無(wú)措�？墒牵�現(xiàn)在實(shí)習(xí)后，可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé)，尤其是護(hù)士們的職責(zé)。

　　剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙碌的身影，有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

　　護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀察病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

　　進(jìn)入病房，顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護(hù)理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。目前這些操作很多都沒(méi)有學(xué)，可是以后在臨床我們必須得會(huì)！從這次的觀察中，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。每一個(gè)操作都要熟練做好。其實(shí)，護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能！會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　四、實(shí)習(xí)體會(huì)

　　最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境。其實(shí)我們也知道，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷探索的過(guò)程。一年后的我們也要離開(kāi)校園，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí)，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力。一旦踏入社會(huì)，我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬(wàn)變。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。

　　五、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　實(shí)習(xí)的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的時(shí)間里仍然留有自己的身影。觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上以后的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)，迎接我們美好明天。