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大學生暑假會計實習總結

發布時間:2023-02-21

大學生暑假會計實習總結(精選3篇)

大學生暑假會計實習總結 篇1

  一、 實習目的:了解財務會計操作流程

  二、 實習內容:系統了解財務會計的主要業務和流程

  三、 實習時間:XX年.3.1-4.30

  四、 實習方式:分散實習,導師輔導

  五、 實習單位:xx有限公司

  為期2個月的實習結束了,在這2個月中,我圓滿的完成了學校規定的實習工作,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,是這生中最重要的經歷。現在我就對本次實習做一個小結。

  我是在一家織嘜公司的財務部實習的,它的全名是xx有限公司,坐落在晉江上,是一間私營企業。公司主要生產各種服裝布標、織帶及各種輔料產品,較多的是做各類鞋、衣服的商標圖案。因為都是電腦化操作,所以公司的規模不大,一共2層,一層為廠房,二層為辦公室,共有50個員工。公司以“舊有市場寸土不讓,新生市場寸土必爭”為口號,以“莫為失敗找借口,要為成功找方法,當日的工作要落實總結,明日的工作要計劃安排”為準則,不斷的進行摸索,不斷的努力提高市場占有率。

  我的職務是會計,因為初來乍到,各方面業務還不熟悉,所以安排讓我接手相對比較簡單的內帳,讓老會計小張和外帳會計小康從旁指導。外帳涉及的面較廣,內帳就相對簡單了,我主要負責記帳憑證的整理,記帳憑證的裝訂,開增值發票,打印文件通知等。

  剛到會計部我最新接觸的是會計憑證。 會計憑證是記錄經濟業務事項的發生和完成情況,明確經濟責任,并作為記賬依據的書面證明。會計的三個特點之一就是要以憑證為依據,因此填制、取得和審核會計憑證,既是會計核算工作的開始,也是對經濟業務事項進行監督的重要環節。會計憑證包括原始憑證和記賬憑證。雖然兩者都是會計憑證,但仍然具有以下不同點:① 作用不同。原始憑證是填制記賬憑證的依據;記賬憑證是登記賬簿的依據。② 內容不同。原始憑證說明經濟業務的發生或完成情況,是會計核算的原始資料;記賬憑證主要確定會計分錄。③ 填制人員不同。原始憑證一般由業務經辦人員填制,記賬憑證由會計人員填制。

  實際接觸到會計憑證后,我先要把所有的來往業務公司的名字及其各自的編號記下來,因為公司內部稱來往公司都是用編號數字代替,以便隱秘和方便。記住各自的編號后,首先核對原始憑證,讓出納和我這的記錄一致,這需要一張張原始憑證從新核對,所有的單據按月按日分門歸類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,為記帳做好準備。第一次做的時候,我簡單的根據單據的結果直接核對匯總,做完呈上的時候才知道這樣不行,單據的核對是要根據其上的每一筆從新計算的,繁重的計算量,機械的運算程序,少點耐心都不行,每次匯總都要計算好幾遍,一旦出錯就要從新來過。

  出錯并不能隨便用筆涂了或則用橡皮劃掉了結,每一個步驟會計制度都有嚴格要求的。例如錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。

  核對完原始憑證,需根據記帳憑證錄入會計目錄。我手頭的主要有2冊,一冊是應收款,一冊是應付款。每筆業務收入都要表明公司全稱、金額、時間。應收簿的應收用黑筆表示,已收用紅筆表示,應付簿則相反。一切核定完,就要裝訂成冊了,等距離打出三孔,用一細的鐵絲將裝訂繩穿過中間孔,不要全部把繩穿過去,繩的兩端分別穿過兩邊孔,在中間孔的線上兩線交叉穿過勒緊即可,這就是會計憑證的三針引線法,非常簡單非常實用。

  所有的帳目整理完后,就要編寫月結報表了。月清月結,把每個客戶按編號1-40排列,分別整理出他們當月的發生額和全部發生額,簽上名字蓋上公章,一式三份,一份給老總,一份給出納,一份自己留底。這樣記帳憑證的整理和裝訂就算完成了。

  我的另外一個任務就是開據增值稅專用發票,它有別于增值稅普通發票,他們的區別主要在于取得發票的納稅人是否可以依法抵扣購貨進項稅額。對于增值稅專用發票,購貨方可以憑抵扣聯,依法申報認證抵扣進項稅額,而普通發票,購貨方不能抵扣進行稅額。

  增值稅發票處理的具體流程:

  1、增值稅專用發票的開具

  增值稅專用發票的開具是通過增值稅開票系統進行的。納稅單位經過稅務機關的認證,取得了增值稅一般納稅人資格后,就可以安裝增值稅防偽開票系統。防偽開票系統由金稅卡、系統軟件、ic卡及讀卡器、實物發票、打印機組成。

  系統安裝完必后,第一步是到稅務機關購買增值稅發票,此時要帶上ic卡,稅務機關出售發票后會將發票的電子信息讀到ic卡上,如發票號、版本、開票限額等,這些信息與同時購買的紙質發票一致。

  購買發票后,回到企業,將ic卡插入本單位開票系統讀卡器,此時,發票的電子信息將被讀入開票系統。

  有了發票之后,就可以開具發票了,此時要注意,系統開具的發票是順號的,在打印實物發票之前必須將系統開具發票的號碼與從稅務機關購得的實物發票號碼核對一致。

  發票打印出以后,加具開票單位的發票專用章,就可以將發票送給購貨單位了。如果發票有錯,則需要作廢,此時在作廢實物發票的同時,也要作廢系統發票。

  有時可能由于銷貨退回、折扣與折讓等原因,需要開具經字發票,開票系統提供了這一功能,這時只要輸入原藍字發票,就可以開具對應的紅字發票。但需要注意的是,開具之前一定要取得購貨單位到稅務局辦理的銷售退回或折扣與折讓證明單。

  2、增值稅進項發票的認證。

  增值稅進項發票的認證在稅務機關的認證系統進行。納稅人在取得增值稅進項發票以后,就可以到稅務機關大廳進行增值稅發票的認證,認證的目的是確認增值稅發票的真假,只有通過認證的發票才能抵扣。認證的過程很簡單,只需要將發票準備好,拿到國稅申報大廳,由稅務工作人員將發票信息掃入系統,由系統自動進行比對,就可以確認發票的真假。 對于開展了網上認證的地區,納稅人可以在自己單位將發票通過掃描儀掃入,將數據文件傳給稅務機關就可以完成認證。增值稅發票認證的期限為從開票之日起三個月,目前當月認證的發票必須在當月抵扣。

  3、抄報稅。

  抄報稅指的是將防偽開票系統開具發票的信息報送稅務機關。這個過程分為兩步,第一步是到月底,在開票系統進行抄稅處理,將本月開具增值稅專用發票的信息讀入ic卡(抄稅完成后本月不允許再開具發票),第二步就是將ic卡拿到稅務機關,由稅務人員將ic卡的信息讀入稅務機關的金稅系統,整個過程就完成了。

  經過抄稅,稅務機關確保了所有開具的銷項發票到進入到了金稅系統,經過報稅,稅務機關確保了所有抵扣的進項發票都進入了金稅系統,就可以在系統內由系統進行自動進行比對,確保仍何一張抵扣的進項發票都有銷項發票與其對應。

  4、納稅申報

  完成了本月核算工作,抄報稅完成后,企業就可以進行本月增值稅的納稅申報。一般情況下銷項稅額與進項稅額的差額就是本月應納稅額.其中銷項稅額根據本月銷售收入與適應稅率計算出,這個數字應當大于等于本月抄稅中的銷項稅額,這是因為還可能存在未開票的銷售收入,如果小于,納稅申報就會有問題。進項稅額不得大于本月認證的進項稅額(當然如果有農產品收購、運輸發票抵扣的除外)。

  5、稅款繳納

  增值稅申報之后,稅務機關會開具稅款繳納的單據,納稅單位就可以直接將這些單據送到自己開戶銀行,由銀行進行轉賬處理。當然也可以到稅務機關指定銀行進行現金繳納

  老財務在教我開票過程中,就是一時疏忽沒順序開具,導致在月底對方公司退還票據,又時間次月,只能開紅字票據,又要補開又要找局長批準,手續很煩瑣。因此流程雖然簡單,但是一定要細心,一定要仔細對照密碼區。否則,弄得澆頭爛耳的,自己麻煩,上司那臉色也不好看。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。

  就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高。人們所說的“和氣生財”也就是這個道理!

大學生暑假會計實習總結 篇2

  今年暑假期間,我從到食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業實習。

  課本上學到的知識是最基礎的知識。無論實際情況如何變化,掌握最基本的知識,都可以讓每一次變化都帶著相同。如今,許多學生覺得他們不能使用課堂上學到的知識,這使他們感到沮喪。但我覺得,如果沒有書本知識做鋪墊,我們怎么應對瞬息萬變的社會?經過這樣的練習,雖然時間很短。但是我學到的東西是我在學校一個學期都無法理解的。比如如何與同事相處,我相信人際關系是很多大學生剛走出社會的大問題,所以我在實習期間有意觀察了前輩們與同事和上級的相處,也虛心求教,讓兩周的實習更有意義。

  這次實習給我們提供了一個難得的機會,讓我們深入社會,體驗生活,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存應該具備的各種能力。利用這次難得的機會,我努力工作,對自己提出了嚴格的要求,虛心請教財務人員,認真學習會計理論、會計法律法規等知識,利用業余時間認真學習了一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而認識到自己以后應該多學些什么,增強了自己的緊迫感,也為真正步入社會施展才華、去工作打下了基礎!

  以下是這次實習的一些體會:

  (一)會計作為一門應用學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,越是經濟發展,會計工作就越重要。

  會計在企業經營管理中對改善經濟起著重要作用,其發展勢頭來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本動力,決定了對會計信息數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響,信息時代成為我們時代的恰當寫照。

  (二)在這個與時俱進的時代,社會經濟環境和信息用戶的信息需求都在發生深刻變化。會計經歷了前所未有的變化,主要體現在兩個方面:一是會計技術手段和方法不斷更新,會計電算化已經取代或正在取代手工記賬,在企業建立內部網的情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷擴大。會計的變化源于企業制造環境的變化和管理理論與方法的創新,后兩者是由外部環境的變化引起的。

  (四)會計電算化是會計史上全新的一頁。電子計算機的應用帶來了數據處理工具和信息載體的變化。會計電算化后,將對傳統的會計方法和會計理論產生重大影響,從而引起會計制度和會計管理制度的變革。會計電算化促進了會計的規范化、標準化,通用化促進了管理的現代化。

  實習單位采用半手工半手工的方式進行核算

  (5)通過這次實習,我不僅培養了自己的實踐能力,還增加了實踐經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,為金融實務工作開了一個新的頭。并且充分意識到自己的不足,因為電算化不能在每個單位普及,現在我國很多會計科目都是半手工半電算化地進行會計核算,所以同時自學學校沒有學過的算盤知識。

  在這個與時俱進的經濟浪潮時代,作為會計專業的學生,在學習過程中要更好地學習會計專業的專業知識,打好理論基礎;在財務實務中,要按要求參加每一次實習機會,總結實際操作中的經驗,積累自己學習中的不足,密切關注和了解會計工作的最新動態,為以后從事會計工作打下堅實的基礎。當我們去工作的時候,我們可以讓自己成為一名真正的會計專業人員,在波濤洶涌的大海中找到自己的位置,為社會經濟做出應有的貢獻。

大學生暑假會計實習總結 篇3

  暑假期間,我有幸來到了中國工商銀行某地支行進行了為期一個月的業務實習,在實踐中學習到了很多書本之外的東西,受益非淺下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。

  一、儲蓄存款實名制的含義儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業務時,必須出示能夠證明其身份的有效證件或證明,銀行的員工有義務進行詳細記錄,并要求存款人在單據上記下自己的真實姓名。這是在于保護個人和國家的利益的前提下,促使銀行業在公開的基礎上發展,確保個人的金融資產真實性、合法性。我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認存折不認人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發達國家早已實行的一項金融制度,也是絕大多數發展中國家實行的金融制度。

  二、為什么要實儲蓄存款實名制

  我國現行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經濟問題,已經妨礙了改革開放的進程,到了積重難返的地步。

  1、儲蓄存款加快增長現象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉移。截止20xx年6月末,我國商業銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數增長的,1999年,我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,1991年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,t995年突破3萬億元,到1998年末更是達5.3萬億元,而僅僅半年,1999年6月末已達6.3萬億元。1992年以來,我國GDP增長率雖然走上了快速增長的通道,最高的年份是1992年的14.1%,最低的年份是1998年的7.8%,從92年到98年,算術平均數也僅10.76%,GDP的增長與儲蓄存款增長不同步,這說明兩點,一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經不來源于國民收入,而是直接來源于國有資產的流失。

  2、稅收征管困難,偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務,但在現實條件下,能偷逃稅賦成了個人的本事,對不少財務管理人員來說,逃稅倒成了其義務,我國個人所得稅規占人均GDP的比重大約在0.28%左右,遠低于發展中國家平均水平的2.1%,稅源流失過多,根源在于我國的現行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用體系,不能明確個人對國家應盡的義務,無法通過稅收杠桿調節居民收入差距和貧富差距,緩解社會矛盾,使國家集中力量辦大事。

  3、使我國的相關調整政策無所適從,實施效果大打折扣。比如,針對我國內需不旺、消費疲軟的狀況,國家出臺了一系列刺激消費的政策,如連續下調利率、鼓勵消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務員和事業單位人員工資收入、刺激教育消費等等,但這些政策實施效果很不明顯,為什么?因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機構很難對癥下藥,對少部分暴富階層的人士來說(據非官方資料,這部分僅占存款人數7%的階層控制了約60%以上的儲蓄存款總額),收入只是數字的增加減少,錢對他們來說幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對刺激消費的政策很麻木。

  4、個人信用制度無法建立起來。某場經濟就是信用經濟,一切經濟關系要靠信用來維系,沒有好的信用制度,就會產生 交易冷淡和投資鎖定 現象,由于互不信任,交易方式會向現金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落, 銀行惜貸、企業惜投、個人惜借 的悲觀情緒彌漫,造成經濟活力日益下降,宏觀調控政策難以發揮作用。個人信用制度建立當然是一個復雜的程序,涉及到金融法律法規建設、金融產品創新、技術創新和管理創新等諸多內容,但儲蓄暑期實習報告存款實名制則是最基本、最核心的內容。

  三、如何實行儲蓄存款實名制

  1、以現有的個人身份證號碼為基礎,建立儲蓄存款實名制。信用是公民活在世上的面子和通行證,個人信用的好壞直接關系到能否享受貸款、透支和分期付款,還影響到退休保障。在儲蓄存款實名制的記錄和支持下,每個人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案,作為考核信用的基礎。

  2、明確一個申報確認期,對現有個人帳戶及個人財產進行申報登記,說明可計算的合法來源,對于到期按兵不動,無人認領的,以及無法說明合法來源的,國家給予凍結調查,違法收入將沒收充公。diyifanwen.com

  3、實行銀行帳戶與稅務機關聯網,個人帳戶收支情況在授權范圍內報送稅務局,由稅務局作為納稅依據,稅務局有義務對個人財產高度保密,并建立相應的懲罰措施。為堵塞現金交易、逃避稅務檢查的漏洞,銀行應嚴格控制大額存取款的數量和次數,對不正常情況報送稅務局。

  4、要促進支付手段的票據化,為財產登記和依法征稅提供依據。尤其是個人帳戶要普及支票轉帳業務,票據清算要實現電子化、即時化、通存通兌化,切實提供 隨時、隨地、隨意 的個人轉帳業務,逐步改變傳統的依賴現金交易的做法

  四、實行儲蓄存款實名制中要注意減輕負面影響 50年來,我們是靠廣大老百姓的勤儉節約的美德和高儲蓄率才支撐起社會和經濟的穩定和發展。金融是經濟的核心,金融穩定了,人心才能穩定,社會才能穩定和發展。發展儲蓄需要安全感,安全感源于儲蓄保密性,實行儲蓄存款實名制,有可能造成存款人不安全心理的增加,因為 怕露富 是一種普遍的社會心理,老百姓怕露富,貪污腐敗分子也怕露富,如何在兩者之間權衡,趨利避害,很費思量,這是我們實行儲蓄存款實名制要考慮的第一個問題。

  第二,推出儲蓄存款實名制后,大批黑色和灰色收入將退出銀行儲蓄,一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加,而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行,因為中小銀行的歷史、背景和存款實力一直是老百姓把握不住的。存款的過份提取將造成銀行流動性風險和支付壓力,所謂水落石出,存款的下降有可能使商業銀行的不良資產突冗出來,由此沖擊到整個銀行體系,甚至引起金融恐慌。

  因此,減輕實行儲蓄存款實名制的負面影響,關鍵要做好以下三點:

  1、加強法律法規配套建設。如 保密法 、 個人財產保護法 。

  2、加強職業道德教育。對銀行內部工作人員和、法院、紀檢、審計等執法部門內部工作人員進行職業道德教育,嚴格執法,嚴格保密。加大對執法部門的監督力度,控制好執法機構對個人金融財產查詢、凍結、劃扣的權力。

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