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工地實習總結1000字

發布時間:2023-03-26

工地實習總結1000字(精選10篇)

工地實習總結1000字 篇1

  以往的暑假只知道盡情的玩耍,時間也隨之荒廢,這次不同,身為一個即將大四,即將步入社會的土木工程學生,感覺壓力好大,責任也很重。一種方法可以讓你在以后的工作中得心應手-實習!皩嵙暋睂τ谖襾碚f是很陌生的字眼,因為十幾年的學生生涯我從沒經歷過,他將全面檢驗我各方面的能力:學習、心理、身體、思想等等。它就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識應用到實踐中去,這關系到我將來能否順利地立足于這個充滿挑戰的社會,這個人才輩出的領域,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入是全身心的!充實的一個多月的實習生活結束了,在這一個多月里我收獲了許多,有必要好好得總結一下。

  回家后的第四天,我來到了邢臺市合益榮房地產公司,這是一家“年輕”的公司,處處充盈著朝氣和活力,人們的思想也新,辦事方法也新。公司自成立三年以來,已經步入正軌,各項體制都比較完善。我被指派為公司的一個駐工地代表。正由于我是以一個甲方的身份參加的,有許多東西不用親臨現場,不用自己去做,所以動手的機會不是很多,為了克服這點,我經常深入工地,拿著圖紙與工程實物相對照。韓工是工程的監理總工程師,做為一名第三方代表,他對整個工程的每個環節都很清楚,管的事也比較多。而我剛接觸工地須慢慢學起,一步一步來,所以有時間跟著他到處轉轉,碰到不太懂的地方,一些專業名詞我都會向韓工請教。同我一起辦公的白工,要工,雖然年齡和我相差不大,可他們實地操作經驗要比我強得多,他們把一些經驗介紹給我,無形中少走了好多彎路。陳經理、張工也都是我經驗豐富的老師,我下定決心:要抓住一切可以利用的時間去學習,去努力,爭取早日能像他們那樣獨當一面。

  實習的前兩三天,就顯露出一些問題。

  問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,實習時用到了才知道自己沒學好,在學校時只是為了應付考試為了過關,才在考試的前幾天把老師講過的重點死記硬背上幾遍,一等考試過后腦子里又是一片空白。針對這個問題解決的辦法就是在以后的學習中做到扎實掌握,不死記硬背,做到靈活運用,與實踐相接合。問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。問題三:對于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。問題五:理論聯系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少等等。

  往后的日子里,我每天都會抽出一部分時間看圖紙,看建筑設計施工說明和結構說明,結構說明里面,先看建筑構造做法表、鋼筋的使用,錨固等等,而后看平、立、剖圖,對房間的開間、進深、高度有所了解,在大腦里形成立體圖。但在看結構圖時就遇到了困難,結構平法圖是個陌生的概念,剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標注完全看不懂,師哥介紹我去多看看圖集。仔細的琢磨,不明白的地方就問,有時自己拿著圖紙去現場對鋼筋。現在可以說平法圖已經沒什么大問題了。此外,我還會花一部分時間來看資料,說起資料,工地上實在是太多了,有工作聯系單,里面有變更、具體做法、通知等;有會議記要:監理月報、工地監理例會、專題會議、項目監理機構內部會議等;一期1#-6#樓施工組織設計;外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進度計劃表等等。有不理解的地方,便向技術員小張請教。

  施工工藝我也不放松,明白了如何施工放線及監理復線,什么是“五零線”;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求;剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構造,箍

  筋和拉筋彎鉤和間距的構造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用;看模板支撐體系;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測溫等等;止水帶,后澆帶的做法;施工縫、伸縮縫的留法和做法等等;

  短短的一個月的實習生活結束了。這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。通過這次實習最大的收獲就是學會了適應工作環境,我也基本適應了工地的這種生活。有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,還知道了應該怎樣去和工人、領導、監理、相關部門的交流等。

  這次實習使我對工程方面的有關知識有了較深層次的理解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是差別很大。通過這次實習,我的識圖能力也有了一定的提高,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算,在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,既能程序化施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。

  總而言之,這次實習真正學到了一些現實的東西,鍛煉了解決問題的實踐能力,希望人生能由此延展開來,真正使所學所想有用武之地。

工地實習總結1000字 篇2

  在還沒有放假的時候我在想,暑假來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?

  這是我進入大學的第一個暑假,回家跟父母團聚是必須的,但是作為新時期的大學生,我不能整天坐在家里,我要為父母分擔家務,還要出去找份工作,當然掙錢不是主要目的,主要是想出去鍛煉一下,感受生活,接觸社會。于是我又跟隨爸爸來到他所在的建筑工地。

  這是去建筑工地的第一天。一大早,睡的正香呢,床頭那可氣的鬧鐘就把我從周公身邊拉了回來,往常這個時間正呼呼大睡。今天倒好,外面月亮奶奶還值班!無奈啊,到廚房一看,媽媽早就已經把飯菜準備好了!怎么媽媽起床這么早?爸爸都出去轉了一圈回來了!我跟爸爸匆忙的吃早飯,爸爸一個勁兒的往我碗里夾菜,說多吃點,我真有點煩,每天都是這樣!可爸爸說今天不一樣,一定要多吃,否則一干活就餓了!我不信,也沒怎么往心里去。媽媽讓我多穿上一件外套,說路上肯定冷,我聽了媽媽的話,和爸爸騎著摩托車就去了工地

  路上人很多都是外出的農民工,別看是夏天,我看他們都裹的嚴嚴實實的,頓時也感到一絲絲涼意。風呼呼的往脖子里鉆!不過坐在爸爸身后還是挺好的,最起碼爸爸寬大的身體能為我擋風。

  早上到了第一件事就是開會,工地經理陳叔叔,算起來這個陳叔叔還是我村的女婿呢。開會時經理給大家介紹了我,開完會就開始點名,點完名就7:30了,開始分工,爸爸讓我跟隨木匠在,因為木工活一般都比較輕松,我就找了一個小錘子,提著小錘子跟著一群木工師傅去了木工棚。大家都叫我小尚,可我還要做的第一件事就是認人,先認好誰叫什么名,因為要是找人家幫忙時還不知道怎么稱呼人家那顯得多么不尊重人家啊!

  接下來就要開始干活了,一個有五十歲左右的大爺,聽其他人都叫他連峻,他還有兩個弟弟都在這干木工活,一個叫連全,還一個叫連柱。我看他最面善,就跟他一起干,他讓我先去拔釘子,他說現在你再不干活到什么時候再干呢?跟你這么大的時候我還整天背著筐去拔草,中午拔不滿車就不敢回家吃飯!你們多幸福啊!飯來張口,衣來伸手,一點苦頭也吃不起!我兒子現在還在家睡!等過幾天我也把他弄建筑上來干幾天,讓他知道大人的不容易!你去試試看,看會不會拔釘子。我還挺驕傲的說大爺,這有什么難的,看我的!我就找了一塊木頭,放在地上,兩腳踩著,就用錘子拔,可我這翻過來翻過去的就不知道從哪下手,李大爺看到了,走過來笑著說,你看,我說吧,應該這樣,這拔釘子也有學問。先把這邊彎下去的弄直,翻過來,砸下去,從這邊在用羊角錘這一頭一弄,還別說,我這從小就玩羊角錘的還真不知道這羊角還有這功能。就這樣我跟這一群木匠邊聊邊干,他們一個勁兒的給我指導,我過一會就拿出手機來看一下表,盼望著快點到中午,趕快去吃飯,都快餓死了,都怪自己不聽爸爸的話,沒有多吃點,現在后悔了,但沒地方找吃的去呀,只好餓著肚子慢慢干了。

  一上午也沒感覺怎么累就過來了,中午跟爸爸去外面一個小餐館一口氣吃了三個饅頭!這才感覺好受多了。中午也沒有地方休息,拿著自己的外套往地上一鋪,躺在上面就睡!我看多數人都這么睡,我也這樣睡,但躺在地上太難受了。我就在想,我干上一天經理能給我多少錢?我能干多少天?我要用自己掙的錢干什么用?

  下午要壘墻,而工地上人手又不夠,所以經理想起了我,還有一個小將沒用呢。于是我戴上安全帽,穿上工作衣,戴上手套,像模像樣地走進了工棚。首先進入眼簾的是堆的亂七八糟的磚頭。接著就是部分已堆放整齊的磚頭。這時,我似乎領悟了工作的艱巨性?粗唵,做起來其實很難。首先把磚頭一塊一塊整齊的疊起來,兩邊又不能和中間一樣放,以免倒塌。壘磚的時候身體必須一彎一直,結果就是腰酸手痛腿抽筋。平時對于我們來說這種工作看似簡單的很,這時才明白不是那么容易。那些平時如我們同齡的民工子弟是如何熬過來的呢?

  這下可把我累壞了,真是腰酸手痛腿抽筋,我的意志動搖了,不想干下去了?墒怯窒氲桨职殖D暝偻獗疾▌诶鬯r侯可整天是這樣熬過來的!就這樣堅持了一下午,終于熬到晚上下班……

  每天干完建筑,一個“累”,一個想法,吃晚飯馬上睡覺,多休息,太累了,有時候,早上起來,手指都不聽使喚,每根都是硬掰開的,也就是說不那么靈活了,有點僵硬了,渾身的疼,有時真不想再干了,等吃晚飯休息好了,依然是開著車去建筑工地,開始一天的工作。累是我干建筑工作以來感觸最深的一點,也許真像大家所說的那樣,只要自己努力,不放棄,堅持到底,等自己有了一份自己的事業以后,會感到以前的痛苦都是一筆不小的財富,我每年都再贊財富啊,這樣自己就會感到希望不遠了,自己努力努力再努力,成功屬于有準備的人。正如孟子所曰:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……

  這十多天的社會實踐讓我收獲到了許多東西,我想這些東西應該會給我今后的人生有很大的啟迪。我們應該更加珍惜現在擁有的一切,在這次工地的實踐活動中我了解到有些師傅是小學畢業就離開家鄉,遠離父母來到工地當建筑工人,他們承受了巨大的壓力在工地中辛苦勞動,沒有像我們能在父母懷里撒嬌,能享受“小皇帝”“小公主”的待遇,他們過早地體會到工作得艱辛,這些無疑是他們人生的一筆寶貴財富。相比之下,現在的追風少年就顯得遜色多了,因此,我就應該要好好珍惜這短暫的實踐經驗,磨練自己,讓自己的意志更堅定。

工地實習總結1000字 篇3

  今年寒假放假回來后第二天我就去了遂昌縣20__年安全保障房建設工地去認知實習去了。這個項目總投資2087萬元人民幣,建設面積是14022平方米,是遂昌縣20__年度重點建設項目,建設單位是遂昌縣城市建設發展有限公司,設計單位是遂昌縣建筑規劃設計院,質量監督是遂昌縣建筑工程監督站,安全監督是遂昌縣建筑工程安監辦,施工單位是浙江金圣建設有限公司,監理單位是浙江建航工程咨詢有限公司,結構類型是框架,五層。開工日期是20__.__.__,竣工日期是20__.__.__,質量目標為合格。

  我之所以提前選擇實習是因為我覺得有了一定的實際知識可以讓我更好的去學習理論知識,爭取早一日走上工作崗位,成為建設21世紀新中國的一份子。

  工作的第一天有點寒冷,騎著車到工地的時候腳都已經凍僵了,看到工地上的工人們三三兩兩的圍在一起烤火,這時侯再想想我們在學校的時候每天八點多鐘起床還嫌少是有多么的幼稚了。我細細的打量了一下這個工地,一共有五套獨立的地基,大約1萬多平米。我又繞著全部的工地走了一圈,提前認識下這個“陌生”環境。早上剛去由于什么都不知道,就是看著工人么忙這忙那的有點好奇。過了一會,我領到了安全帽,戴上了它之后感覺有點好玩,因為以前在學校戴安全帽的時候總是參觀之類的,所以沒有體會到工作的那種辛酸。起初,我幫幾個大爺們遞遞鋼管,因為工地建在村子旁邊,周圍一圈要用鋼管扎成圍欄。

  一是為了周圍群眾的安全,二是保護工地,防止不良人員進入。圍欄搭好之后,我去看了看施工的圖紙,有建筑平面圖、梁柱等等的各種圖紙。因為我們在大一下學期學過,所以對于大部分的圖紙還是看得懂的,還有少部分看不懂的,我也虛心的去請教現場的施工人員。了解了配筋、鋼筋、箍筋的等級,還有如何根據圖紙配置實際樓板。在我看圖紙時,現場還有工作人員在用一個我沒看到過的儀器測量柱子的高度,我很好奇的圍上去看了看,后來知道那叫做水準儀。一個上午的時間就這樣陸陸續續的過去了。

  下午開始澆筑3、4兩號樓的樓板,現場開來了一輛混凝土泵車,好大的一輛。后面陸陸續續還有好多運送混凝土的車子。看著泵車噴混凝土的那種速度,真感覺機械化現代建筑比以前人工不知快了多少倍啊,F場施工員叫我隨著那些工人們一起去平整樓板面,因為混凝土打下來是不均勻的,我用了一塊砂板開始了我第一天最辛苦的工作。時間慢慢地過去,第一天就這樣隨著太陽的下山而結束。第一天的工作真是有點辛苦,我剛開始決定歇息幾天再來,后來想想既然來實習了,就該堅持堅持。第一天學到了很多,平整樓板面時就有好多問題都是那些有經驗的工人們告訴我的,學到了很多很實用的知識。

工地實習總結1000字 篇4

  認識實習是土木工程專業基礎必修的實踐性教學環節。通過實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查,了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發我們對土木工程專業后續課程的求知欲,為學習專業基礎課和專業課奠定感性認識的基礎。使我們進一步了解土木工程專業,培養學生熱愛專業,增加學習和從事本專業的自信心。認識實習是大學生在校學習期間理論聯系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認識實習主要對工地進行參觀,了解工程施工主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎。

  1月7日,我們來到新校區建筑工地,新校區地勢高聳,長江盡收眼底。戴上安全帽,老師囑咐了安全知識后便帶領我們進入工地內參觀。院老師帶領我們進行了4個小時的認識實習。在實習過程中,以老師為我們講解建筑工地的一些常識為主,我們對工地進行了參觀,了解了工程施工主要流程,認識建筑材料,建筑機械,施工技術等,為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎。

  走進大門第一個看到的便是“施工重地,閑人免進”,隨即想起了老師的囑咐。今天看到的“臨江山”別墅小區已經是整個工程的后半段,已經沒有工地那種零亂的感覺,沒有看到隨意堆放建筑材料。臨著金沙江的一排別墅已經基本完成施工,正在做的是周邊環境處理,地上堆著灰砂磚,是用來鋪地面的。在工地上見到了一些土木工程中常見的大型機械,參觀一番后發現地上架著一部水準儀,隨即上去親手操作了一下。隨后在老師的帶領下參觀小區,這些房子從外觀上看去,每一棟都是藝術的結晶。外墻底層用人造石材做墻磚,不僅有保溫、節能的有點,看上去顯得更沉穩,上層則用米色小墻磚,上層陽臺都設有檁木,使整個建筑看上去造型美觀、別致,顏色協調,與周圍書目融為一體。房子的大門更是做成了拱門的樣子,給人一種不同的感覺。聽老師講解了伸縮縫和沉降縫的設置知識,更讓我來了興趣。在外圍參觀完后,老師帶領我們進入了一棟房子去室內參觀,我發現盡管室內空間不大,但是卻很別致,讓人感覺也很溫馨。

  整個實習過程持續了近半天,收獲是不少的,自己的所學和今后的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長,但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習,我增強了實踐能力,離

  開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我認識到基礎知識的不扎實。在實習過程中我發現我們這個專業很有探索發展的余地。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費,這一方面與工人的節約意識有關,一方面也與監管人員的統籌管理有關,如果能夠有效的節約資源,那么或許可以產生更多的經濟利益?傊壳拔艺J為自己所學和實際工程還有很大差距,希望在今后的學習中掌握更多的實際工程中的做法,工作后將其運用進去,做出優良的工程。

工地實習總結1000字 篇5

  緊張的期末考試剛結束,我們土木系大三的學生又要開始維持一個月的生產實習。還記得開動員大會的時候,我們是那么的起勁,認真的做著筆記,老師講的“三看、二動手、一學習工地管理技術”都記了下來,豪情滿志的準備去工地上大干一番,把所學到的東西都用上去。

  回到家,拖親戚幫忙找了個實習單位江陰利昌房地產開發有限公司,現階段有兩了項目:一個項目馬上要結束了,另一個20號才開工。叫我20號去新的項目部那,到時等電話。在家休息了一個星期問問同學都已經開始實習一個星期了。這時我的開始有點焦慮了,新的項目開工是主體開工呢,還是開始土方工程,學校要求要主體正在建的工程,電話也沒打來,越想越擔心。等到20號我便有個人去了實習單位問問情況,找到了郭經理便講明了來意,交流后決定讓我去快要建好的工程,雖說快要建好但也能學到很多東西,我起初也很迷惑,都快建好了還能看到學到什么啊。下午便帶我來到了“利昌怡江城”,見到了項目經理,幫我安排了一位師父,這便開始了艱苦卻不乏有意義的實習。在去找單位的過程中,我學到了機會是等不來了,要自己主動去尋找的。

  第一天我帶著“馬上就要結束的工程有什么可看的疑問”來到了怡江城。見到了我的師父楮工一位很年輕、很負責、很專業知識扎實的工程師。畢業兩年就考到了國家二級建造師。帶我一起工地上轉了圈,仔細的講個一下工程的情況,這下我才知道原來在這里能看到學到很多的東西。首先有基本建好的二期15棟住宅樓,就等分戶、竣工驗收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫,1#~8#主體已經建成,陸續的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內墻砌筑、防水工程等等,接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會所的樁基工程。可以說涉及到了方方面面。但一個月的時候畢竟有限,只能側重某些部分。和師父翻了一篇實習任務書,看看實習內容和要求,知道了重點。師父也說能學到上面的好幾項工作,譬如施工組織的編寫可以好好的看看,工地例會,定位放線等等。

  但在實習的過程中也存在了一些問題,其一,由于在甲方實習,有許多東西不用親臨現場,不用自己去做,這也使得我自己動手的機會就少了,主要以看為主。其二,也是伴隨其一而產生的,由于師父工作崗位的定位,做為一名甲方代表,他需要對整個工程的每個環節都要很清楚,管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學起,一步一步來。每天跟著他到處轉,對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的地方,一些專業名詞我都會請教師父。

工地實習總結1000字 篇6

  我很高興能為自己家鄉的建設事業貢獻了一點綿薄之力,那里的王技術員成為了我生產實習的啟蒙老師。我也很榮幸有這樣一個經驗豐富而又慈祥的師傅來帶我,這樣我能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來。如我們常用的管道,有些管道只在書上提到,而現實生活中是很難見到的。管道的施工技術,這些完全要在實踐的環境中才能深刻的學習和體會到。又如煤氣管道的煤氣管道的嚴密性試驗的具體操作,只有親身體會才能深刻的了解其技術。這次實習還有很多的真實意義

  1、只有實習才能感受一個真實工作的需要,才能確定你是喜歡做研究還是喜歡去單位工作,選擇考研還是工作就有實際的經驗依據;

  2、只有實習才能辨別你對于一個工作是虛擬的幻想還是真實的喜歡,便于幫助進行職業方向的選擇,也可以在幾個實習體驗之后選擇相對比較喜歡的職業崗位;

  3、只有實習才能模擬體會在真實的職業崗位上其他人對于你做人做事的要求,才能培養基礎的人情世故,才能得到一些非常有價值的行為矯正;

  4、只有實習才能知道知識的用處與知識的缺乏,才能在學校選課、課程聽講與理解方面有了新的角度,學習的覺悟性會有相當的提高;

  5、只有實習才能發展初具規模的校園以外的人際關系,這些人際關系對于幫助你懂得社會知識、接觸社會機會包括職業機會提供的幫助非同小可;

  6、只有實習才能讓你對于老師、同學提供的知識與其他書面的知識有了辨別與辯證的能力,才有了質疑的底氣,也可能有了形成自己主見的依據,甚至直接幫助你比其他不實習的同學更快成熟。

  總的來說,這次實習對我的人生來說意義非凡。我相信這次實習肯定會成為人生的寶貴回憶之一。

工地實習總結1000字 篇7

  實習內容:為了更加了解建筑施工過程和施工現場,豐富和擴大學生的專業領域,使學生對建筑施工技術內容進一步加深理解,鞏固課堂所學內容,參加實際生產工作,靈活運用已學的理論知識解決實際問題,培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。我們在學院位于清遠的飛來峽實訓基地進行了為期一周的建筑工程施工實習。

  實訓的第一天我們先到清遠市區的學院實訓基地安置好及熟悉一下環境,然后基地負責人就有關的周邊環境和安全問題向我們做了詳細地介紹和嚴格地要求。尤其在安全生產工作方面,是特別值得我們應該重視的,安全文明施工也是我們必須始終具備的意識。

  第二天上午我們觀看飛來峽水利樞紐的建造歷程及東深供水改造工程宣傳片。飛來峽水利樞紐工程為一等工程,擋水建筑物為l級。樞紐建成筑物由主壩、船閘、廠房和副壩等組成,根據地形、地質、施工等條件,從左岸問右岸依次布置為船閘、廠房、溢流壩和土壩等,之后我們參觀飛來峽水利樞紐的各種模型及聽工作人員介紹,從根本上理解水利樞紐的動作原理

  下午在老師的講解下,我們對施工機械的了解與運用及初步學會彎鋼筋還有開車。最好玩的就是開翻斗車,雖然我沒有駕照但是對于開車可是非常的熱衷。那天下午突然停電,在廠長的指導下我們學開翻斗車,看著有駕照的同學都無法完全的掌控,我開始覺得會很艱難。可最后我還是學會了開車。

  第三天實訓的主要內容是鋼筋配制與綁扎。這其中最講究技術的就是鋼筋的下料、給箍筋拉彎鉤、綁扎鋼筋籠。鋼筋下料我們很快就計算出下料長度,可是要給箍筋拉彎鉤就比較難,因為我們沒有實踐經驗,無法知曉其中的奧秘,只能一樣一樣的試驗,找出好的方法。終于經過我們不斷的努力與嘗試,找到了有效的方法解決這些箍筋的彎鉤難題。對主梁鋼筋的綁扎我們都感覺很容易,我們一組人齊心協力很快就解決了,不過要注意的是,鐵絲的綁扎必須要穩固。最后老師點評時還說我們組做得最好

  很快就到了本次實訓的最后一天這一天我們的內容先由老師來對我們簡單地講解幾種飛來峽關鍵的施工技術。然后就是參觀飛來峽水利樞紐的總體結構與布置,從總體上得到飛來峽的感性認識。參觀各個泄洪閘,了解其作用,并對比泄洪排污兩種結構上的不同之處。參觀船閘,觀察貨船過閘全過程,了解船閘工作原理,通過在大壩上看到的實景加深了我們對飛來峽的印象。也通過這一次的經歷使我鞏固了水利施工的理論知識,加深了對水利行業的認識。

  下午學用電焊機,電焊機這個我開始時做的不怎么好,把電悍給粘在鐵上拿不開,還真的嚇了我一跳,后來小心翼翼地拿著防強光的保護眼睛的“護盾”認真地弄著,很快就掌握了這初步電焊技術。

  有些同學為了保護自己的眼睛,所以只是在一旁看著別人做,了解知道怎么做但是沒做,還有不少同學因沒注意穿了短褲,當時沒什么,可是回來后,才發現兩腿給電悍強光給映射了變得通紅。

  一個星期的建筑工程施工實習就這樣結束了,在這一星期的時間里,我付出了也收獲了,我品嘗到失敗的淚水也體會到任務完成的喜悅。

  通過一周以來的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過對施工現場的參觀,使我近距離的觀察了整個建筑施工的施工過程,學到了很多很適用的具體的施工知識和施工實際經驗。

  這次實訓的經歷也讓我們深深的感受到一種與在天河校區不同的生活。位于飛來峽的實訓基地比較偏僻,除了附近守護飛來峽水利樞紐的部隊駐兵以及三三兩兩的幾戶住宅,就什么也沒有了。白天工作倒是還好不覺得有什么不同,可是夜幕降臨,我們就顯得無聊起來。晚上就是呆在宿舍里一眾人聚在一起打撲克。

  從這次實訓之中我體驗到了社會生活至少也是半個社會生活的辛酸苦辣吧。我也深深的體會到一個工程想要做的好、質量有保證,就必須提高施工人員的文化素質和專業技能,只有他們認識到了工程質量的重要性,他們才能真正地做好工作,加快工程進度。在這樣的條件下,施工員們才能真正開展工作,不至于像我實習時遇到問題往往有些束手無策。

  學習最怕的就是缺少興趣,有了興趣做什么事都不會感到累。在實訓的一周里我不僅了解到了實在的學習內容,并且對課程以外的知識也做了很深的了解,繪圖要用心去繪,施工則要用腦子用雙手,而工作就要扎扎實實的完成任務!從實習中我也對所學的理論知識加深了印象,增強了文明施工安全生產的觀念,加深了對于社會、國情和專業背景的了解。而且工作中也是勤勤懇懇,積極勤奮,認真負責。

  總之,在本周的建筑施工實訓中,我們不僅鞏固建筑施工的基本知識和技巧,而且培養耐心細致的工作作風和嚴肅認真的工作態度。感覺學到的東西不止是建筑施工的實際經驗,還有更多人生經驗及一種團隊協作的能力。

工地實習總結1000字 篇8

  給你一篇暑假建筑工地實習報告的寫作范例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。

  這個暑假,收獲非常大,學到了很多以往在學校里課堂上沒有學到的只是,也從另一個方面強化了過去在校期間所學知識的扎實程度。

  我所實習的工地是位于沙市區古白云橋附近的“巴塞玫瑰城”項目,這是個二期工程,同時有三棟公寓樓在建,該工程的低位是中高端住宅小區,每個戶型大概在八十平方米左右,主體建筑高十八層,在周邊一帶比較來說算是比較高的建筑,也因為如此,在以后檢查屋面情況時會有一種一覽眾山小的感覺,當然,這是笑話。

  7月4號之前,學校統一組織我們在很多地方參觀學習,對于一些很有代表性的建筑類別有了一個宏觀的認知,在每天的上午參觀之后,下午是自由活動時間,我利用這段時間在相對于我家交通便捷的各處工地進行觀察,并記錄下各處工地的分布情況,以便在統一實習結束后的單獨實習階段不會像無頭蒼蠅一樣沒有頭緒的干著急。

  7月4號,正事開始獨立實習,首要的便是找到可以供自己學習的工地。

  第一站,我選擇的目標是位于文湖公園邊的某工地,說明來意之后,對方拒絕了我的要求,首戰失敗對我來說,十分失望,但也從另一個方面讓我了解到了現在就業形勢的嚴峻。

  我選擇的第二站,便是我現在所處的工地,簡單說明來意之后,項目經理表示該工程已經接近尾聲,主體建筑基本已經完成,我當時有些不知所措,以為這一次也將以失敗告終,但在項目經理問了我一些基本的與建筑施工有關的問題之后還是決定讓我在這里學習。

  帶我的是該工地的施工員,在我被留下的當天便開始跟著他往返于工地的各個位置,并了解到一些很基本的東西,比如我們屬于施工單位,屬于乙方之類的……

  第一天的大部分時間都是在和甲方開會中度過了。

  簡單說一下我來時工程的狀況,這個工程原計劃是起4棟樓,但最終只起了3棟,還有一棟由于規劃用地存在拆遷方面的問題得以擱置,主體完工的三棟樓標號為12#、13#、15#,已經封頂,正處于外墻貼磚和屋面蓋瓦的過程中,目前工程的重心是地下車庫以及人防設施的建設準備工作。

  現在的難度在于在一期工程中,施工方并沒有嚴格按照設計方批復的圖紙來施工,而是為了自己方便或者是當初的測量失誤,導致建成的一期項目的地下車庫比圖紙規定的高出40厘米左右,這樣如果我們還是根據圖紙開工建設,最后的結果就是在極端天氣的情況下,會有大量的積水進到我們所建設的車庫當中,造成財產損失,其實明白人都能想出解決辦法,就是根據一期工程的情況相應的提高我方車庫的標高便可,但是在實際施工工程中,這個計劃涉及到很多方面,而在和甲方的會議大部分也是在討論有些多出來的費用如何解決以及具體的操作。

  各部門的負責人討論的非常激烈,我在一邊旁聽,也意識到建筑行業不是一個人或者說是一個利益集團的力量就可以解決完成的,這里面有很多復雜的利益鏈,需要很多人的努力,當然,涉及到的部分越多,有些東西實施起來的難度就會越大,這其中的關系,不是三言兩語說的清的。

  之后的幾天,都在做著動工前的準備工作,我能做的就是跟著另一個施工員一起去巡視一下各棟樓的一些細枝末節的東西,發現問題,及時指出來并趕緊解決。

  舉個列子來說,有一天我們要做的是用儀器去檢查大樓內部瓦匠粉墻的平整度,這在學校里是沒有學過的,瓦匠粉墻一般會拉一根鉛垂線,用來保證粉的墻還是和地面保持水平,但是有些時候,部分瓦匠為了方便會很馬虎,我們檢查的便是工人施工有沒有按照規范來進行。

  如何判斷粉墻何不合格呢?所用到的儀器是一種類似于尺子的工具,講尺子豎直貼緊墻面,然后盯住尺子上的儀表進行微調,使儀表內的指針自然擺動,擺動的區間在0.5之內,便是合格的,但是在實際施工中,0.8也可以,至于原因,你懂的……

  粉好的墻面還要進行觀察,發現裂縫之后就必須要用手去敲一下,聲音洪亮便是出現了空鼓現象,這是一定要返工的。

  關于儀器的部分,大部分作為一個施工員應該掌握的測量儀器在學校就已經學過,學校也對此進行了專門的課程設計,所以對于我們來說,使用儀器不算是什么大問題,但工地上的水準儀和經緯儀和學校里還是有很多的不同,但總結起來也就是工地上的跟現代化,省去了很多調節儀器的時間,相對來說誤差也會小一點,但在學校里所接觸到的老式經緯儀水準儀必須要掌握,因為就好比起一棟樓,那些是基礎,沒有基礎是不可能平地起高樓的。

工地實習總結1000字 篇9

  20_年12月21日,12月23日,我們分別來到了星火農場工地和奉賢預制構件廠,認識實習是工程管理專業基礎必修的實踐性教學環節。通過實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行參觀,了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發我們對工程專業后續課程的求知欲,為學習基礎課和專業課奠定感性認識的基礎。使我們進一步了解工程專業,增加學習和從事本專業的自信心。是學生在校學習期間理論聯系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。

  認識實習主要對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎,我們學院的老師帶領我們進行了為期2天的認識實習。在實習過程中,我們以老師幫我們找的建筑工地為主,我們對工地進行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認識建筑材料,建筑機械,施工技術并且熟悉工程管理制度,為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎。這次實習的主要內容有1認識建筑結構,建筑材料,建筑機械。2了解某些結構的施工工藝。3 觀看建筑施工視頻。4輔導老師講解理論知識。

  實習一周前老師為我們開展了安全施工的講座,講解安全施工的重要性,并要求同學們在進入施工現場后要有較強的自我保護意識,提到安全文明施工的重要性。進入施工現場必須帶好安全帽,扣好安全帶等。

  第一天我們來到了星火農場工地,現實與課本是有差距的,課本中所寫的各種知識,一幢幢的房屋似乎那么神秘,要細心觀察,用心思考,知道每一個構造為什么會出現在那個位置。外墻上有許多用細線布設的網格,這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。后來老師又簡單的向我們介紹了一下梁的分類。門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻。常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。圈梁:砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向

  設置封閉的鋼筋混凝土梁.在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.在地震區,圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。樓房的建筑過程中,上面會用鋼筋混凝土澆鑄成一個個承臺用來承受整個上層建筑的重力,然后在每個承臺上再澆鑄一根根鋼筋混凝土柱子,整個過程井井有條,每一項工作都是下一項工作的前提和基礎等。

  第二次上預制構件廠時,我們參觀了預制外墻、預制樓板等,我們了解到通過大量的預制構件裝配來建筑房屋可以大大提高建設效率,縮短工期。比如預應力張拉橋梁、路邊的防撞欄、路沿石等。老師還向我們介紹了特別是橋梁板張拉技術,我們看見了具有實際操作經驗的建筑工人正在大風中操作施工。還有攪拌混凝土的機器旁堆放著的石子,砂,這些都是制造混凝土的材料。

  整個實習過程持續了兩天,收獲是不少的,自己的所學和今后的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長,但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我認識到基礎知識的不扎實。在實習過程中我發現我們這個專業很有探索發展的余地。另外,施工現場內外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環境,能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個問題。

工地實習總結1000字 篇10

  通過這4個多月的實習,對安裝工程施工經過了從零開始的深入學習和了解,現在對于安裝施工已經有了較為全面的認識,從施工設計圖開始,如何看圖,怎樣將圖紙與實際工程對應起來,都有了現場的經驗。對實際的施工工序,如施工放線、電氣工程、給排水工程、通風工程等都有了深入的了解。還有對安裝工程中各種材料、施工機械的作用也有了更深的了解。在施工項目管理中熟悉了業主、監理、施工方、承包商、以及監控方在工程項目中的職能及執業內容。特別是監理在執業的過程中在現場的“三控三管”(成本、質量、進度控制;安全、合同、信息管理)的執行過程及在質量控制過程中特別應當注意的地方都有了一部分的了解。當然對于自己實習過程中的本質工作,監控量測的了解應該是最多的了,在實習過程中經歷了如何執行合同任務并協調好我方與施工方的關系的過程,在這個過程中既要通過數據保證監測數據的真實可參考性,同時又要不讓監測結果對施工有太多的約束而影響進度。

  建筑行業的龐大性是由其生產成品的形體龐大性和復雜性決定的,這就決定了其生產過程中工序的復雜性和時間的持久性,在這個復雜的生產過程中我們每個人只能在其中充當一個小角色,為了使工程達到共同的目標,只有參建的各部門和單位互相了解和緊密合作,才可能更快更好的完成。同時由于人員的復雜多樣性,如何發揮自身角色的作用并做好與別人的合作與交流往往成為了工程分工合作的重點,在這短短的實習時間內,雖然對于一些理論、施工工藝、技術操作等了解甚多,但對于在工程中如何處理人與人、部門與部門之間的關系卻不是一時能學會的,這里面的學問需自己多用眼去觀察、多用腦去思考,才能使自己在工作的過程中更加得心應手。在實習期間里無論是從工作方法,還是從自己的工作態度都有一些思考,現簡單總結如下:

  1、為人

  常言到做事先做人,一個人的能力再強,但他的情商低下,其也難有很大建樹。特別是在自己所涉足的建筑行業,在這個復雜的工作環境下,特別要學會與人交流和溝通,要學會與人相處,當別人求助時只要在自己能力范圍內都應當樂意的接受,只有真心的付出才能在自己需要幫助之時得到別人的援助之手,才能在激烈的競爭中得到別人的真誠賜教。初來乍道應當學會:

  ①低調做人,高調做事;②少說話,多聽;③學會尊重人,主動幫助他人;④為人正直誠信;⑥虛心請教、敢于請教、主動學習。努力做到以上幾點,做人做好了做事自然水到渠成。

  2、做事

  步入社會之后要學習的東西很多很多,社會是一個復雜的環境,做好我們的本質工作,精通一門技術,在現代社會中是非常重要的。大學畢業僅僅是一個開始,很多理論的東西還需要現場經驗的積累和總結才能得到更好的完善和發展。剛剛畢業,要本著“吃苦在前,享樂在后”的精神和作風,年輕的時候多做一點,多學習一點,等年紀大了總有好處的,但也不能像老黃牛一樣只顧著做事情,還要用我們的大腦去思考,學會抓住問題的重點和本質,才能提高解決問題和完成任務的效率。工作中應當學會:

  ①敢于吃苦,不怕吃苦;②多做實事;③敢于承擔責任;④學會思考、善于抓取問題的核心和重點以及主要矛盾;⑤要活到老,學到老,有長遠計劃,就算大學畢業后也不能放下理論的學習;⑥要具備人身安全和責任意識、自我保護意識。

  3、通過半年的學習讓我對工作進行了更深的了解并作出了以下幾點的總結: (1)對待任何工作一定要仔細認真并嚴格要求自己,把工作做深、做細、認識到工作中的不足。 (2)在工作思路上一定要明確并要有效的把工作效率提高。 (3)不斷的在工作中磨練自己,多向別人虛心請教、學習,讓自己的工作經驗豐富起來。 (4)在工作中一定要有團隊精神,積極配合各項工作,只有這樣才能更好、更有效率的完成各項工作。 (5)在工作中一定要明確自己的位置,擺正自己的工作態度,努力把工作做到最好。 (6)在工作中如果遇到挫折千萬不能沮喪,沒有自信,“人非圣賢孰能無過”,犯錯誤是難免的,自己一定要多思、多學、多問,在錯誤中找出自己的不足只有這樣才能更好的充實自己,完善自己。

  展望未來

  在實習過程中,我得到了公司領導的表揚、公司同事的認可,在做自己的工作的時候能與同事和諧相處,與施工隊伍的關系處理的也很融洽。我相信在未來的道路上我能越走越好,現在我不會的不代表我以后不會,因為我們都還年輕!年輕就是我們的資本,我們可以去學習更多的知識,更好的回報我們的父母、老師、朋友乃至我們的國家。

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