大學(xué)畢業(yè)生報(bào)社實(shí)習(xí)總結(jié)范文
整整兩天我都在圍著這17個(gè)戳打轉(zhuǎn)，其實(shí)編輯剛給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，就是打電話(huà)到各個(gè)郵局點(diǎn)問(wèn)問(wèn)能不能蓋戳，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些。首先查各個(gè)郵局的電話(huà)就是一大難點(diǎn)，網(wǎng)上搜郵局網(wǎng)點(diǎn)，有時(shí)候所在區(qū)域有兩三個(gè)郵局，有的電話(huà)甚至已經(jīng)改了，還要重新查找，要確保17個(gè)奧運(yùn)場(chǎng)館戳所在郵局電話(huà)都打到，一一確認(rèn)能否加蓋，但是接電話(huà)的人不一定清楚蓋戳的具體情況，往往回答都是不清楚，有的郵局甚至無(wú)法聯(lián)系，我只能把能聯(lián)系到的郵局情況一一記錄下來(lái)，基本情況就是雖然5月22日已經(jīng)啟用了這17個(gè)戳，但郵局目前仍不能加蓋，這無(wú)疑存在著問(wèn)題，新聞點(diǎn)已經(jīng)出現(xiàn)了。
緊接著就是聯(lián)系北京郵票公司，以前報(bào)道過(guò)那里可以為市民蓋齊全套，因?yàn)殡娫?huà)聯(lián)系不上，我就直接到北京郵票公司的營(yíng)業(yè)部，以市民的身份暗訪。到了那里果然看到了17個(gè)日戳真的很興奮，經(jīng)工作人員證實(shí)這里確實(shí)可以蓋齊全套，我便想要蓋一個(gè)鳥(niǎo)巢的戳，緊接著第二個(gè)問(wèn)題就出現(xiàn)了，工作人員說(shuō)蓋一個(gè)五毛，但這和十一以前免費(fèi)加蓋的規(guī)定不符，而且需要蓋戳的郵品過(guò)多的話(huà)不能當(dāng)時(shí)取走。我覺(jué)得這可是個(gè)大發(fā)現(xiàn)啊，激動(dòng)的沖回家開(kāi)始寫(xiě)稿，不一會(huì)，編輯來(lái)電話(huà)問(wèn)我怎么樣，結(jié)果編輯一仔細(xì)詢(xún)問(wèn)，我就頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，為什么規(guī)定免費(fèi)這里收費(fèi)？向你收費(fèi)的人是什么身份？如果外地人想蓋怎么辦？發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題但是只看到問(wèn)題表面這是不行的，編輯說(shuō)我真是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，到了現(xiàn)場(chǎng)了不問(wèn)清楚,不看清楚回來(lái)怎么能寫(xiě)稿，不行你還得再去一次。當(dāng)時(shí)心情真是超低落，自己采訪這么不到位，觀察不仔細(xì)，自己卻沒(méi)有感覺(jué)，看來(lái)我需要磨練的時(shí)間還很長(zhǎng)。眼看臨近5點(diǎn)郵局下班，沒(méi)時(shí)間失落，要快點(diǎn)彌補(bǔ)好，再次來(lái)到營(yíng)業(yè)部要求蓋戳，并且說(shuō)是要給外地同學(xué)，工作人員讓我留下地址和郵費(fèi)表示可以蓋好再幫我寄給朋友，幫我蓋戳的工作人員胸牌上寫(xiě)著值班經(jīng)理，確認(rèn)了身份，再次詢(xún)問(wèn)收費(fèi)的問(wèn)題，值班經(jīng)理解釋說(shuō)就是郵票公司的規(guī)定。所有問(wèn)題都得到了解決，回家整理郵局蓋戳和郵票公司的情況，寫(xiě)出了《奧運(yùn)場(chǎng)館風(fēng)景日戳免費(fèi)加蓋不容易》的雛形，后來(lái)登報(bào)后文章的標(biāo)題，副標(biāo)題，小標(biāo)題都是老師幫我加的，老師用更為簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把蓋戳存在的問(wèn)題寫(xiě)的很清楚，而且重點(diǎn)十分突出，這自然也引出我實(shí)習(xí)中上的第三課。
第三課——磨煉筆鋒，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，深深覺(jué)得新聞寫(xiě)作是多么重要，做好采訪后，如果僅因?yàn)閷?xiě)作水平有限而沒(méi)能做出好的報(bào)道，達(dá)不到預(yù)期的效果就太可惜了。用看似簡(jiǎn)單的語(yǔ)言怎么能把事情敘述的更有條理更吸引人，那就在于提高寫(xiě)作能力，掌握寫(xiě)作技巧。
有時(shí)候著急交稿，感覺(jué)自己的寫(xiě)作水平瞬時(shí)就下降了，感覺(jué)都寫(xiě)不出完整的話(huà)了，像個(gè)小學(xué)生似的，語(yǔ)句通順都成了很大的問(wèn)題。我想記者常會(huì)遇到這類(lèi)問(wèn)題，時(shí)間緊來(lái)不及深思熟慮，反復(fù)推敲，要爭(zhēng)分奪秒的保證時(shí)效性，這也是人們最為看重的問(wèn)題，也就是新聞的“新”，所以自然要求記者有著較高寫(xiě)作水平，能夠臨場(chǎng)發(fā)揮，具備信手拈來(lái)的能力。我感覺(jué)真是書(shū)到用時(shí)方恨少，上新聞寫(xiě)作課時(shí)并沒(méi)有重視老師說(shuō)的勤寫(xiě)多練，所以寫(xiě)文章總感覺(jué)很吃力，語(yǔ)言的運(yùn)用不太自如，手法比較單一，尤其北青報(bào)的風(fēng)格是比較生動(dòng)活潑的，有親近市民讀者的感覺(jué)，新聞報(bào)道自然也要清新自然，但往往我寫(xiě)出來(lái)的文章都是干巴巴的平鋪直敘，用老師的話(huà)說(shuō)就是把看到聽(tīng)到的直接寫(xiě)出來(lái)，文章沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)感。老師告訴我要多觀察，但真的觀察起來(lái)，我往往還是置身事外，沒(méi)辦法直擊問(wèn)題的核心，作為一個(gè)記者，我知道我不能像自己平時(shí)市民的身份去看事情了，不能只看表面，要看的更為深入。