大學生學年實習報告(精選33篇)
大學生學年實習報告 篇1
題目: 酒店客房管理系統
學生 姓 名: 散娜瓦爾。牙力買提 學 號: 20xx100686 院 部: 統計與信息學院 專 業: 信息管理與信息系統 年 級: 20xx級 指導教師
姓名及職稱: 張雄 (講師) 完 成 日期: 20xx年 07月 10 日
一、系統概述
(一)系統簡介
在該“酒店客房管理系統”的開發過程中,我們首先對該系統進行了總體的戰略規劃,明確了該系統的目標、約束和總體結構,通過對該單位現狀、業務流程的了解,找出存在的主要問題并進行業務重組。然后我們又采用結構化系統開發方法運用“自上而下”的開發策略。首先進行了系統的分析,通過可行性分析和詳細調查,繪制了管理功能圖、業務流程圖以及對處理邏輯進行了描述,并畫出了E-R圖,最終完成了新系統的邏輯方案設計,并生成了系統分析報告;然后我們又在分析階段產生的邏輯方案的基礎上進行了系統設計,既進行了系統的物理模型的設計,包括代碼設計、信息系統流程圖設計、數據庫設計、業務流程圖設計和編寫程序設計說明書等,并產生了系統流程圖、功能結構圖和功能模塊,最后生成“系統設計說明書”;接著的系統實施,該階段包括程序設計及調試、系統切換及系統運行與評估等,最終生成程序說明書、使用說明書等。最后就是系統的維護,它包括代碼、數據文件、程序和硬件的維護等。以上是對整個系統開發過程的總體介紹。
在該系統開發中,我們選用Power Builder作為開發工具,與數據庫中的四個基本表連接,他們分別是“用戶登錄表”、 “房間信息表”“客人信息表”和“員工基本信息表”,然后我們建立用戶使用界面,使合法用戶可以使用自己的用戶名和密碼登陸到該系統內,并可以使用SQL語言對數據庫內的基本表“用戶登錄表”、“房間信息表”、“房間信息表”、“客人信息表”和“員工基本信息表”的內容進行添加、刪除、查詢和修改操作,當然該權限只限于合法用戶即酒店客房理員進行操作。
(二)開發工具簡介
1. PowerBuilder簡介
PowerBuilder是著名的數據庫應用開發工具生產廠商PowerSoft公司推出的產品,它完全按照客戶機/服務器體系結構研制設計,在客戶機/服務器結構中,它使用在客戶機上,作為數據庫應用程序的開發工具而存在。
由于PowerBuilder采用了面向對象和可視化的應用開發環境,使得我們利用PowerBuilder可以方便快捷地開發出利用后臺服務器中的數據和數據庫管理系統的數據庫應用程序。
PowerBuilder提供了對目前流行的大多數關系數據庫管理系統的支持,由于在PowerBuilder的應用程序中數據庫訪問的部分一般采用國際化標準數據庫查詢語言SQL,使得PowerBuilder開發的應用程序可以不做修改或者只做少量的修改就可以在不同的后臺數據庫管理系統上使用。也就是說用PowerBuilder開發的應用程序是獨立于服務器上的數據庫管理系統的,和大多數的windows應用程序一樣,PowerBuilder也是事件驅動方式。在這種工作方式中,程序的運行沒有固定的流程,程序中的代碼也是為各種可能發生的事件編寫的,當程序開始運行后,它就可以接受來自系統、用戶或者其它應用程序觸發的事件,然后執行相應的事件代碼。事件驅動的工作方式與面向對象技術是緊密相關的。在PowerBuilder應用程序中,接受發生的事件的往往就是程序界面中的各種可視化對象。
PowerBuilder是一種面向對象的開發工具,各種WINDOWS應用程序中常見的窗口、菜單、控件等在PowerBuilder中都是一個個的對象。在PowerBuilder中我們還可以創建自己的用戶對象。特別要指出的是PowerBuilder提供了對面向對象方法的各種技術的全面支持,我們可以利用面向對象方法中的對象的封裝性、繼承性、多態性等特點使得我們開發的應用程序具有極大的可重用性和可擴展性,而這一點正是軟件工程中對應用程序所提出的重要目標。
2、 Adaptive Server Anywhere數據庫簡介
ASA是Sybase 公司開發的一種小型數據庫管理系統,產品有單用戶版和多用戶版,它兼容標準SQL語言,而且功能也相當強。由于它是一個數據庫管理系統,所以具有數據庫安全、數據鎖定、一致性檢查等功能,而且又由于它是一個小的系統,所以對運行環境的要求并不高,系統消耗也很小,對于小型系統來說,選擇ASA作為數據庫管理系統是十分方便和經濟的,故ASA得到了普遍的應用。隨后,SYBASE公司有分別于1997年,1998年和20xx年推出了具有重大
技術改進的Power Builder6.0,Power Builder6.5和Power Builder7.0。20xx年,面目一新的Power Builder8.0橫空出世,在該版本中第一次引入了WORKSPACE(工作區)和TARGET(目標)兩個全新的概念,從而實現了Power Builder的第一次極為重要的變革。20xx年,SYBASE公司隆重發布了其Power Builder9.0版本。Power Builder9.0的發布是Power Builder產品發展的又一個關鍵轉折點。接著,經過進一步改進的Power Builder10.0又于20xx年9月正式面世,這也是迄今為止Power Builder的最新版本。
二、系統分析
(一)功能需求分析
1、 用戶管理
具有一定安全性的系統登錄功能。通過具有一定安全性登錄,對合法用戶來說,可以進入系統,對系統進行操作。登錄過程中,還需要對系統環境進行一些設置,凡是在用戶表中有登記的,都可以進入該系統。在登錄窗口中,如輸入的用戶名或用戶是密碼錯誤,都會出現一個小窗口,提醒您應輸入正確的信息后,方可進入該系統。用戶管理下可以添加用戶,修改用戶,退出。
2、客房管理
用戶登錄完后又可以進行錄入信息 ,修改信息,可以按姓名查詢,按房號查詢后退出。
(二)業務流程分析
對酒店管理系統業務流程分析
(三)數據流程分析
數據庫結構設計的好壞將直接對應用系統的效率以及實現的效果產生影響,在數據庫系統開始設計的時候應該盡量考慮全面,尤其應該仔細考慮用戶的各種需求。
數據流圖是表示系統邏輯模型的常用工具,圖中不存在任何具體的物理元素,只表示信息在系統中流動和處理的情況。它是和用戶進行交流的極好工具。下圖是數據流程圖的圖例說明:
三、系統設計
(一)總體設計
系統設計要根據系統分析報告中的系統邏輯模型綜合考慮各種約束,利用一切可用的技術手段和方法進行各種具體設計,確定新系統的實施方案,解決“系統怎么做”的問題。
總體設計,是根據前面章節的分析,對酒店管理信息系統的功能模塊進行的總體設計。經過系統分析階段的工作,已經明確了用戶的需求和作為一個酒店管理信息系統應具有的各項功能。在此階段我將由系統分析階段導出的數據流程圖出發,初步搭起數據庫的結構框架,通過分析將復雜的功能進行分解,確定功能模塊和程序模塊,明確模塊關系。
(二)數據庫設計
1、概念結構設計
軟件系統本質上是信息處理系統,所以,在軟件系統的整個開發過程中都必須考慮到兩方面的問題:數據及對數據的處理。為了把用戶的數據要求清晰的表達出來,在這一節我們將建立概念性的數據模型。關于數據模型的建立方法我們選用實體—聯系方法(Entity-Relationship Approach)。這種方法就是用E-R圖描述現實世界的實體,而不涉及這些實體在系統中的實現方法。這種方法表示的概念性數據模型成稱為E--R模型。
2、邏輯結構設計
從系統分析中可知,數據庫包含了張表:用戶登錄表、客人信息表和。
四、系統實現
(一)用戶登陸實現
1、用戶登陸界面的實現
主要代碼如下
在該系統中,我們先建立一個“sanam”,命名為“酒店客房管理系統”,然后再建立一個“application”,命名為“app”,接著建立窗口“w_1”到“w_7”,最后我們要建立了一個數據庫“a_1,d_1,s_1,m_1”,里面包括了上文所描述的四個基本表,其設計如上所述,并在檢驗連接成功后在“app”中與我們的“酒店客房管理系統”建立連接,其連接語句為////定義兩個變量:
//string password,usename
//// 數據庫連接參數
//
////檢索用戶名和密碼記錄
// SELECT "user"."username",
// "user"."userpwd"
// INTO :usename,
// :password
// FROM "user"
// WHERE "user"."username" = :sle_1.text ;
////判斷用戶輸入的用戶名是否正確
//if sle_1.text="" or sle_2.text="" then
// messagebox("錯誤!","用戶名或密碼不能為空!",exclamation!,ok!,2) //else
//if usename=sle_1.text and password=sle_2.text then
// messagebox("通過驗證!","用戶名和密碼正確,歡迎您使用本系統!",Information!,ok!,2)
// open(w_main)//打開客房管理系統主界面
// close(parent)
//else
// messagebox("錯誤!","用戶名或密碼錯誤,請重新輸入!",exclamation!,ok!,2)
//end if
//end if
string mm
select mm
into :mm
from mima
where yhm=:sle_1.text;
if sqlca.sqlcode=-1 then
messagebox("提示",sqlca.sqlerrtext) elseif sqlca.sqlcode=100 then messagebox("提示","無此用戶") elseif trim(sle_2.text)=mm then timer(0.1) else
messagebox("提示","密碼不正確") end if:
其實現過程為:用戶要首先點擊“添加”,之后輸入要添加的信息,或刪除信息后進行保存。
2、主界面的實現
主要代碼如下
p_1.width=w_main.width
p_1.height=w_main.height
dw_1.retrieve(sle_1.text)
dw_1.settransobject(sqlca)
dw_1.retrieve
二)酒店客房管理信息錄入模塊實現
1. 酒店客房管理信息錄入界面的實現
主要代碼如下
dw_1.settransobject(sqlca) dw_1.retrieve
dw_1.enabled=false
插入:dw_1.enabled=true 刪除:dw_1.deleterow(0) 保存:dw_1.update
在該窗口界面中,用戶可以通過點擊添加、刪除、查詢等按鈕對該表分別進行添加、刪除和查詢操作,如下是操作的具體步驟:
其實現添加保存的代碼如下: 添加代碼為:dw_1.insertrow(0) 保存代碼為:dw_1.update dw_1.retrieve
刪除代碼為:dw_1. deleterow(0)
(三)酒店客房信息編輯模塊實現
1.酒店客房信息編輯界面的實現
主要代碼如下
dw_1.enabled=true dw_1. deleterow(0) dw_1.update dw_1.retrieve
(四)酒店客房查詢模塊實現
1. 酒店客房查詢界面的實現
主要代碼如下
同樣,查詢代碼為:
sle_1.enabled=true string query
query="name='"+sle_1.text+"'" dw_1.setfilter(query) dw_1.filter
實現過程為:當在“name”內輸入要查詢的客房信息,并點擊,查詢后,系統會自動顯示出要查詢的客房信息,當點擊退出后,系統窗口就會自動關閉。
總結
在該“酒店客房管理系統”的開發過程中,我們通過對該部門整個業務流程的熟悉以及與用戶的溝通和交流,很好的完成了用戶的需求分析,并逐步的通過系統的分析、設計和實施,使酒店客房管理員的工作變的更加輕松。酒店客房管理員只需登錄該系統中,將用戶登錄數據輸入到系統內,然后就可以進行價格核對工作,同時,酒店客房管理員還可以根據顧客信息以及顧客的應收款狀況,結合折扣規則,來決定是否批準該訂房,以及如果批準,則應該打怎樣的折扣,之后系統會生成批準/未批準的訂房,并通知顧客,同時若批準,還會生成一個訂房通知單,并送到訂房總臺,使訂房總臺以用來合理安排房間。
通過這次“酒店客房管理系統”的開發,使我又完整的熟悉了系統的整個開發過程,并體會到在系統開發中,正確的描述用戶對系統的需求是非常重要的,在清楚的明白需求的基礎上對業務過程進行描述,同時畫出業務流程圖,數據流程圖以及E-R圖,可以很好的對整個業務過程進行進一步的梳理,同時為系統的實施打下基礎。在系統實施階段,我們運用的power builder開發工具,使我感覺PB易學好用,很容易上手,并通過這個系統的開發,使我對該語言也有了一定程度的掌握。
總之,我感覺通過本次學年實習,我的收獲是很大的,它使我第一次完整的經歷了一個完整系統的開發過程,當然,雖然我們的這個系統還有很多不完善的地方,甚至可能還會或多或少存在一些錯誤,但它使我認識到自己在系統開發過程中還存在哪些不足以及自己在哪個方面的知識需要充實,我想,在以后的學習中,我會更加的有的放矢,彌補自己知識面的不足,使自己能更好的牢固掌握本專業知識,能在畢業后更好的走上自己的工作崗位!
大學生學年實習報告 篇2
20xx年x月的電工頂崗實習進行的緊張有序,這次電工頂崗實習是對實際條件下的依次模擬考核,使用的電壓在220伏到380伏,所以對我的要求很高,弄不好會有觸電的危險,還有燒毀儀器,在電工頂崗實習開始前老師告訴我,安全放在第一,不能馬虎,開電的時候要檢查一遍,還要通知其他人,以免觸電,老師又講了實驗時應注意的問題,然后我按分好的組開始做試驗。
電工頂崗實習的主要目的是培養中職學生的動手能力。對一些常用的電工電子設備有一個初步的了解,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電工電子技術的實習要求我熟悉電工電子元器件、熟練掌握相關工具的操作以及電工電子設備的制作、裝調的全過程,從而有助于我對理論知識的理解,幫助我學習電工電子專業的相關知識。培養理論聯系實際的能力,提高分析解決問題能力的同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
通過了這x月的電工電子的實習,也培養了我的膽大、心細、謹慎的工作作風。由于前面的三個實習是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉動部分。也要求操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個電工頂崗實習中用到了電烙鐵,也是要求學生掌握電烙鐵的正確使用的方法。通過這為期x月的電工實習,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實習,增強了我的動手操作的能力。
大學生學年實習報告 篇3
大家都說不經歷風雨怎么能看到彩虹?也許像我們這樣剛從象牙塔里出來的初生牛犢,只會經歷什么是抱怨,什么是生活。
我去學校學了兩個月的染色檢驗,終于在xx月28號上崗了。以前和師傅一起學習的時候,從來不明白這份工作這么難做。當我真正自己動手的時候,才發現一切都不是那么簡單。按照跑卡找布,拉卷,縫頭,包卷,這些看似簡單的事情,真的看起來那么難操作。
也許一切都不會來開會了。從遇見到熟練,苦難和困難是必經之路。剛開始的幾天,我真的做不到。再怎么努力,也做不好。多討厭啊。但是慢慢的,慢慢的,我發現自己在不知不覺中已經熟練了。我可以用包縫機縫出直而整齊的接縫。我知道如何取樣,如何調節音量,如何避免折疊。
雖然期中考試會有更多的雜務,但我不會因此退縮。我會以此為契機,鍛煉自己,努力工作。
大學生學年實習報告 篇4
一、實踐單位
上海榮泰健身科技發展有限公司始創于1997年,坐落于風光旖旎的江南古鎮-上海朱家角,是一家集研發、生產、銷售按摩保健器材產品為一體的中國品牌企業。現有固定資產上億元,廠區占地面積60余畝,員工800多人。擁有各類工程技術人員102人,其中高級職稱18人,中級職稱52人,初級職稱26人。產品暢銷全國并遠銷東南亞、中東、歐洲和北美等地。
榮泰公司秉承“和諧、誠信、務實、創新”之企業經營理念,更好的服務于用戶。公司通過了iso9001質量體系認證、iso13485質量管理體系認證、iso14001環境管理體系認證,并榮獲了“一類管理企業”、“上海市創新型企業”、“上海市高新技術企業”、“上海市著名商標”、“上海品牌企業”、“上海名牌產品”、“按摩器具出口五強企業”等多項榮譽,xx年6月榮泰正式成為中國xx年上海世博會接待用椅專項贊助商,揭開了中國按摩器具行業發展史嶄新的一頁。
二、我的工作:
fqc:制造過程最終檢查驗證(最終品質管制,finalqualitycontrol),亦稱為制程完成品檢查驗證(成品品質管制,finishqualitycontrol)。
fqc是在產品完成所有制程或工序后,對於產品「本身」的品質狀況,包括:外觀檢驗(顏色、光澤、粗糙度、毛邊、是否有刮傷)、尺寸/孔徑的量測、性能測試(材料的物理/化學特性、電氣特性、機械特性、操作控制),進行全面且最后一次的檢驗與測試,目的在確保產品符合出貨規格要求,甚至符合客戶使用上的要求(fitnessforrequirement)。
三、實踐總結:
現在實踐已經結束,這次實踐內容是制造過程最終檢查驗證,雖然只有五十六天,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的有如下幾點:
其一、實踐是個人綜合能力的檢驗。這次實踐我真正認識到了社會上并不全看重你的工作能力,另外很重要的一點就是看你的社交能力,也就是我們經常說到的eq。雖然我的工作是制造過程最終檢查驗證,和我所學的專業不相關,但是我還是學到了很多。作為一個員工,只有設身處地的為公司考慮,才能為公司謀得利益,公司才會重視你,你也就會得到公司的重用。
其二,此次實踐,我深深體會到了積累知識的重要性。在學校我只注重我們本專業的知識和技能,但是現在社會上需要的是綜合性的人才,而單一方面的人是很難適應社會的。
再次,此次實踐增強了我畢業就業的信心和勇氣。雖然實踐過程中遇到了很多挫折,但我還是看到了曙光。
四、以后計劃:
現在我已經大三了,在學校的時間已經不多了,對于這次實踐中遇到的問題對我制定出以下的可行性計劃:
1、學好本專業的知識,這是以后在社會上的立足基礎。
2、在學好本專業的基礎上,盡量拓寬個人認知面,是自己成為一個綜合性的人才,增加就業渠道。
3、鍛煉社交能力是很重要的,多和別人交往,不論是怎樣的人都有自己的優缺點,學習他們的的優點是一方面,更重要的一方面是學習怎樣和各式各樣的人交往。在社會上不論什么樣的人都會在你的面前出現,但是你又不能像在學校一樣,自己喜歡的交往,不喜歡的就不理。
大學生學年實習報告 篇5
1. 要融入在來這個實習之前我就和高年級有大實習經驗的聊過很多關于實習中應該主意的問題,很多人建議要少,多聽,多看別人如何說話,處理事情。我的理解就是少說話就意味著少問問題。但在現實中,起碼在ibm,不是這樣的。因為如果你一周3天不怎么說話,別人還可以理解你,因為是剛剛來的小,什么都不熟悉,比較怕,所以少說話。但長了,別人會以為你的性格就是這樣,悶悶的,最后就導致你難以融入整個大圈子。難以融入的后果就是最后大家都慢慢孤立你,你自己也覺得孤獨,慢慢的就被淘汰了。
2. 廣結人脈因為你是個新來的,什么都不知道,所以你需要每人人的。盡管很多時候你不知道這對你將來有沒有用,或者是這個人很難接觸,你都要想盡一切辦法來接近他們,了解他們的談話,慢慢插入他們的談話,進入他們的圈子。這個至關重要! 3. 多問問題可以說多問問題是前兩個的手段。因為只有你多別人問問題了,才可能慢慢接觸別人,了解別人,并開始熟悉別人。這樣在很多,如果你需要什么幫忙,他們會真心的來幫你,幫助你解決你需要解決的問題。
4. 有目標的做事這點非常重要,因為別人基本上讓你做的事情都是很基礎的事情,但這個時候你要有自己的一個判斷,我為什么要做這件事情,目的是什么,要達到什么樣的標準,什么的手段比較好,是不是教給我的手段就一定是最好的,從中我又能學到什么?畢竟實習一方面我是幫公司創造價值,另一方面我也要自己也要得到我想要學到的東西。如果很盲目,自己慢慢就迷失了,只知道自己低頭做事情,但最后自己學到多少呢?問問自己,微乎其微。
5. 自己創造機會因為你是個新來的,別人不會說主動關心你,不會再像在里,會告訴你要做什么,好像有個保姆一樣告訴你一步步都要走什么。但在公司,這個保姆再也沒有了,這條需要你自己走,自己去試。當你什么都不知道的時候,嘗試就變的很重要。因為只有你自己經過自己的判斷,去嘗試了,才知道這件事情到底行不行,有什么其他的解決。這個就是創造機會,同時自己也在提高。
6. 多思考原來本以為,我自己思考的已經夠多了,但實際上還是遠遠不夠的。當你沒去做一件事情,至少要最基本的幾個問題:我在做這樣事的過程中會遇到哪些問題,如果發生這樣的情況我應該怎樣去解決。盡可能多的去問別人,多問,多聽別人的建議,而不能就憑一股小孩子的沖勁,什么都不知道,就開始亂來。這樣最后的結果雖然可能達到了,但自己又真正學到什么呢?只是自己為了完成而完成,這樣是沒有任何意義的。其實做每件事之前,所問,所聽,所思考,所溝通,才是最重要的。反而到去正真去做事情的時候,只不過是個試驗的場地,看看自己的這些的判斷是否正確。
7. 什么是原來我很愚蠢以為,市場營銷就是幫公司搞搞宣傳,但實際上遠遠差很多。原來這些搞活動的事情我們都可以外包給其他的公司,比如奧美。市場營銷最主要的還是在這些活動之前所做的一切準備,包括,你需要通過各種方式,比如打電話聊天,和客戶吃飯,喝咖啡等,各種溝通的手段,目的是了解客戶在想了解什么,想要什么,目前的產品是不是他需要的,以前的他使用過的產品有什么樣的缺點,我們的最近的產品可不可以補救他這樣缺點等等。然后根據客戶需求,來舉辦相應的活動,來滿足他的需求。這個才是市場營銷最主要的最核心的東西。其中不僅和要客戶聊,還要和聊,和經銷商聊,了解每一個環節的需求,利益點,難處,然后用相應的解決方法來滿足他們。盡力讓賣產品的整個渠道暢通無阻。挖掘目前和將來的需求,成就客戶價值。
最后我真心要,張總給我這次實習機會(至今我也不知道他看到我身上什么好的品質),感謝陳給了我很多寶貴的建議,也要謝謝徐姐姐的,你們真的讓我了很多!
大學生學年實習報告 篇6
大學的最后一個暑假,我去區檢察院實習,時間是從二二年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到院領導及全體檢察干警的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。
此次實習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察干警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。
在實習過程中,也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環境來說,我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。
“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。
大學生學年實習報告 篇7
結束了四年豐富多彩的大學生活,我憧憬著自己能夠進入一個在社會上有地位、受人尊重、有良好發展前景的大企業工作。經過努力,終于圓了自己的夢——我獲得了電網公司賜予的這一就業機會。在激情似火的七月我懷者激動無比的心情進入了夢寐以求的電網公司,榮幸成為供電局的一名新員工。
七月初到局里報道后我們首先加入了電網公司在貴陽開辦的20xx年新員工培訓班。這是我們大學畢業參加工作的一個重要轉折點亦是一個新的起點,在短暫的十天時間內我們進行了軍事訓練、電網專業知識學習以及觀看了抗冰保電專題視頻和圖片展。軍訓不僅能培養我們吃苦耐勞的精神,而且還能磨練人的堅強意志。
十天的培訓結束,我們緊接著又加入到都勻電網開辦的20xx年新員工生產技能培訓班進行了為期一個月的深入學習。通過20多天的學習培訓,使我對都勻電網有了一個更為清晰的認識。同時也對高電壓設備的基礎知識、油務技術監督的分類任務、電氣試驗在電力生產中的應用、繼電保護的基礎知識、變電運行、電氣接線及運行方式、變電站的相關知識、安規、事故及異常情況用語、操作術語、調度自動化系統功能、電力營銷系統的相關知識、電力線載波、光纖通信技術和信息自動化、計量管理所的結構及職能權限、電測量指示儀表的基礎知識、線路管理及輸電線路的基本知識、調度管理的相關知識等有了一定程度的了解。這次學習將對我們今后的工作有著不容忽視的作用。
近兩個月的培訓結束了,我分配到馬場坪供電所見習上班,從事收費工作。剛接觸收費難免有些棘手的以前不曾碰到的問題,當我耐心向所里面的同事請教時,他們總是非常熱情,不厭其煩的給我講解,每次看到的都是他們熱心的笑容,一股暖流從心間流過,我知道也堅信這股暖流是不會干涸的。所里面的每一名同事都極好相處,樂于助人,我想這也許和xx人在外界的良好口碑是分不開的吧。
上班到現在已經兩個星期,恰逢收費高峰期,每天前來繳納電費和辦理業務的客戶還是比較多,有的時候從早上開門幾乎可以說是忙到下午六點過下班,實話說累肯定是有一點,但更多的感覺是充實和快樂。我實習的崗位屬于服務性窗口,不論是現在還是今后我每天都會以一個良好的精神面貌和熱情的態度去為任何一名客戶服務,要做到服務永無止境!爭取做一名優秀的!
大學生學年實習報告 篇8
時光荏苒,一個多月的時間轉瞬即逝。在20xx年07月15日至08月25日40余天的日子里,我度過了我在興業銀行分行的實習時光。第一天實習的情景任然歷歷在目,從走進興業銀行大廳開始第一天的實習生生活時的新奇、緊張一切都仿佛就在昨天。
我這次實習所涉及的內容,主要是會計業務,并綜合了解了儲蓄業務、信用卡業務、貸款業務以及其他需要我完成的力所能及的業務。會計業務的學習占用了大部分時間,而其他業務也初步涉及。
實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷,這次的實習使我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的。我們在實踐中了解社會,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。
這次實習,讓我擁有了寶貴的實習經驗,我想這將是我即將踏入社會走向工作崗位的一筆不可估量的財富,這對我的人生都是一段珍貴的經歷。它讓我懂得了作為一個學生,想要更好的在社會上生存,想在這個競爭激烈的環境中脫穎而出,那么就必須理論與實際相結合。在返校后的這段大學生活里,我一定會努力加強自己的基本業務能力以及系統的專業知識,爭取以自己的一面步入社會。
大學生學年實習報告 篇9
本次實習是在××公司企業單位實習。我主要參與了該公司產品生產與營銷、人才招聘與選拔等環節的工作。具體內容如下:
第一,在產品的生產與營銷方面,我參與該公司主要經營業務之一的計算機電源線的裝配。在裝配電源線的整條生產線上我與其他員工明確分工、積極配合、協調合作,確保該生產線的暢通運作。另外,通過零件的組裝,我不僅了解到設備的內部結構,我的手工操作技能也得到了很好的鍛煉與開發。
第二,在人才招聘與選拔方面,我協助公司人力資源部門組織招募并選拔合適的員工。通過該項工作,我更加熟悉了企業人力資源規劃、人員招聘與配置、培訓與開發、績效管理、薪酬管理、勞動關系管理等六大人力資源模塊,明白了如何更好地實現位得其人、人盡其才、適才適所、人事相宜的目標。
實習是一個從大學到社會的過渡。沒有這次實習機會就難以完成從大學生到社會人的平穩轉變。只有參與了實習,積累了經驗,磨練了意志,才能更好地適應社會,這同樣是一個職場人應當具備的基本素質。因此,通過這次實習,我堅信,我會更好更快地適應社會的發展,順應時代的潮流,為社會奉獻自己的一份力量。
大學生學年實習報告 篇10
剛進入病房的那段時間,總有一種茫然的感覺。看著提前進入臨床實習的學生們端著操作盤忙前忙后,心里不由得羨慕,我什么時候才能這樣啊!那時,對于護理工作還處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。
護士的工作室非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有感悟,但是真正進入病房后,感觸又深了。的確,護士的工作很零碎,還可以說是很低微,我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是,護士也有獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全。
在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多,只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現,所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別。總之在感謝x醫院培養我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責!
大學生學年實習報告 篇11
2月10日,我的頂崗實習之路正式開始。近5個月的實習生活,有笑有淚,有苦有樂,現在這一切都快要結束了,回顧這走過的半年,留下的是成長的足跡。
一、頂崗,無悔的選擇
懷著對教師這個崇高而又平凡的職業的向往,我選擇了頂崗實習。我實習的學校是一所農村中學,各方面條件相對艱苦,但正是這樣的地方,才更需要優秀的教師。不管條件怎樣,我始終相信積極的心態決定向上的人生,風雨過后會有更加燦爛的陽光。實習期間,我以一個教師的標準要求自己,愛崗敬業,為人師表,認真工作,做學生的良師益友,現在我已圓滿地完成了自己的'教學任務。
五個月的教師生涯使我更深刻地明白了教師的真正涵義,教師需要像嚴父慈母般關心信任學生,更需要甘為人梯、高度負責的奉獻精神。教師,其實真的很平凡,但又很神圣。感謝頂崗實習,讓我以一個教師的名義生存于世。可以說,選擇了頂崗實習,就選擇了一段艱苦但絕對有意義的人生經歷。頂崗,是我無悔的選擇。
二、工作,快樂的收獲
在教學方面,我擔任了__中學四到九年級共十一個班的心理課,每個班每周一節課。心理學是我的專業,能夠上自己的專業課,這是實習學校領導的信任和支持,更是我的幸運。實習期間,在沒有課本的情況下,我展開了所在實習學校全校11班的心理課。針對不同年齡、不同階段的學生特點,需要準備不同的上課內容。比如九年級學生們面對著日漸臨近的中考,我上課的內容便涉及未來,感恩,潛力的發揮,心態的調整,考試焦慮,考試歸因,減壓等主題;而低年級的孩子們多以游戲為主,講解為輔,主題涉及自我,情緒,自信,幸福,注意力價值觀等等。
總之,我力求上好每一節課,做到了注重學生主體性的發揮,使心理課在實習學校有序展開,學生們在心理課上不僅收獲了快樂,也體驗了成長。另外,由于學校的一些突發情況,從5月份開始,我還擔任了五年級一個班的英語課的教學,這樣一周又增加了6節課。英語雖然不是我的專業,但本著對學生負責的原則,我也做到了認真上好英語課,認真批改作業,完成了教學任務,并帶領學生一起復習備考,力爭學生們期末考試能夠取得好的成績。
大學生學年實習報告 篇12
這次實習,除了讓我對農村信用社的基本業務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先感謝信用社給我這個機會讓我來到這個集體,在為期一個多月的實習是我走出校門,踏入社會的第一步,這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡,對我來說有很大幫助,為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎。通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。
其次,我覺得工作后任何人都必須要堅守自己的職業道德并努力提高自己的職業素養,做一行就要懂這一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會,比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。
大學生學年實習報告 篇13
焊接是我們實習的第一項,曾在家里看過別人焊過東西的我對此感到不是很陌生,本想著操作起來很容易,然而事實卻并非那樣,比我想象的要難的多了。焊接有“三度”,我想應該是焊接的關鍵,在實際操作的過程中,也往往是這“三度”在影響我們的發揮:焊條的角度一般在七十到八十之間,大也不可、小也不益,這還是比較好掌握的,然而后面的兩度卻是十分的困難了;運條的速度,要求當然是勻速,然而在實際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來的結果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,則經常會出現被焊透的毛病,出現了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,這其實是很好控制的(熟練之后才知道),然而剛開始的時候也是漏洞百出,因為在運條的同時,焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,在實際操作時,老師會在一旁提醒著“高了,再低點”或是提醒著“低了,再高點”的,因為高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。
焊接我們主要進行了兩種,一種是手工電弧焊,一種是氣焊,兩種焊接都帶有一定的危險性:手工電弧焊是靠電在起作用,而且焊芯溫度高達好幾千度,并且在焊接過程中會發出極其強烈的刺眼的光芒,就算帶著防護罩也不舒服,因為看久了,眼睛還是會感到疲勞,有時還會冒星星;氣焊是靠兩種氣體氧氣和乙炔通過特殊的儀器混合之后燃燒而作用的,兩種氣體都是易燃氣體,因此是絕對嚴禁煙火的,在進行焊接的過程中也要高度的小心,防止回火發生,而且焊接處應離氧氣瓶和乙炔瓶遠一些,大概要保持在十米的距離。
鉗工
鉗工的實習是給我們留下印象最深的,我們通過近一周的努力,每人親手加工了一把錘頭,拿著這錘頭我們都無比的高興,因為它里面藏著我們太多的汗水。
一塊長方體鐵塊,長約一百三十毫米左右,寬高約有二十三到二十六毫米,各面布滿了氧化層,而且很不平整,主要工具是幾把銼刀、一臺臺虎鉗、尺子等,將這些放在一起,產出的卻是一把長一百二十毫米,寬高在二十毫米的有模有樣的有倒角有絲空的錘頭,想起來都不是很容易的事,就好象古代說的那樣要將鐵棒磨成針似的,因為這所有的加工都必須要用手工來完成的,然而我們就是發揚了“只要工夫深,鐵棒磨成針”的作風,大干了一場。
鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,一位年約五十的老人民教師了,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的杜老師了,
冷加工
冷加工,我印象不是很深,因為它是所有實習中最短的一門,作為學生的我們參與的很少,沒有什么實際操作,老師在上面講解,在各種設備面前示范,我們似乎只是站在了一個觀眾的角度了,也許是學校的設備有限的緣故吧,我真心希望,以后我們的參與會多一些,多參與一些實際的操作,多增強自己的才干。
鑄造
對我而鑄造言,我很高興,因為我的成績是特別好的,不僅如此,我們組的成績也是最棒的。
出生在農村的我,不要說對鑄造有多么的熟悉了,村里面經常會有人拉著一車的工具來干這個。兒時的我每每觀看,那時很是不解,很是羨慕師傅的水平和技巧,因此自己參加鑄造可謂是使我得到了一次實驗的機會了。
鑄造說起來很容易,看起來也是很容易的,但是做起來卻不那么容易了,填土要壘實,最難的就是起模具的時候了,這是很不容易的事情,經歷了無數次,也許每次的失敗都是緣出此處的,起不好則什么都免談了,當然也要有高手,總是能夠修好它,我想我也許就是這么一個高手,因此,每每都是我修補,還有百分之一的希望我也不放過,總能修好,我說可以了,到老師那里每每都是優,最令人興奮的是全班就澆鑄了兩個,然而這兩個的腔體都是我們組加工的,老師說我們合作的好,分工仔細,確實,大家在一起相互監督著干確實要好的多了,失誤也避免了很多,通過對鑄造的學習,不僅使我學到了知識,更增強我的團隊合作能力,我收益匪淺啊!
車工
車工是最臟的活了,然而卻是最現代化的活了,因為我們每人面前都有一臺大家伙——車床,因此我們也是很高興的。
首先老師簡單介紹了一下車工,然后就告知我們去學習安全操作規程了,因為車工確實是很容易是出問題的,車床運作起來,那都是每分鐘幾百轉的轉速啊,切下削末有時能飛的好遠,而且是帶著相當的速度的,扳手可能就飛了,不知就是誰倒霉了等等。
車工不同于其他實習是因為它是機械化加工,除必要的人工參與外,其他都是機器來完成的,這就比其他實習先進多了。
加工的工件出乎我們的意料,是錘把,因為我們先前的那個班級不是加工的這個,想著能給自己的錘頭按一個把,因此每個人加工的都是很認真仔細,老師也在一旁不停的指點,出現了毛病,老師會巧妙的修改,把的中間一段直徑為十二毫米的,不容易加工的光滑,看起來不雅,然而老師卻能將缺點變成亮點,簡單的幾圈就邊的好看多了。
實習總結與體會:一個星期的金工實習結束了。雖然很累,但我卻學到了很多:
1.了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。
2.金工實習培養和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結合,鞏固了我們的所學的知識。
3.我們同時也學到老師的敬業、嚴謹精神。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。實習過程中我們也發揚了團結互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學,大家相互幫助相互學習,既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。
4.在實習過程中我們取得的勞動成果。這些曾經讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。
大學生學年實習報告 篇14
在今年的畢業實習中,我經人介紹,來到報實習,為了能讓我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌,報社領導先后安排我在采訪、編輯、出版、校對、發行等部門工作,使我受益匪淺。在幾個月的實習過程中,不僅在業務上得到了鍛煉,而且在思想上也學到了很多東西,感覺收獲很大,下面我就把實習的情況簡單總結一下,
做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質要求極高的職業。特別是采編人員,需要隨時了解和掌握黨的路線方針政策的變化,以及當前首要的政治任務,全黨全國的工作重點等問題,之后還要把這些東西消化,變化自己的新聞內容登在報紙上,所以沒有一個好的學習習慣和堅定的政治立場是絕對不行的。在我實習過程中,我發現每一名編輯記者在緊張的采編工作之余,都十分注重政治學習,不斷提高自身的政治理論水平,保持敏銳的政治洞察力,也正是這樣,這張報紙才能夠很好地發揮了黨的喉舌作用,成為聯系黨和人民群眾的橋梁和紐帶,從未發生過政治問題。
我因為工作的關系,在這一段時間里,也加強了政治理論學習,由于我基礎較薄弱,所以就重溫了上學時學的課程,同時,再不斷地補充新的知識,對于當前黨和國家的中心任務,對于提出的大力弘揚求真務實精神,大興求真務實之風有了更深刻地理解。我認識到,求真務實,是辯證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的科學精神,是我們黨的思想路線的核心內容,也是黨的優良傳統和共產黨人應該具備的政治品格。要貫徹落實好“三個代表”重要思想和xx大精神,抓好發展這個黨執政興國的第一要務,落實全面、協調、可持續的發展觀,實現經濟持續快速協調健康發展和社會全面進步,要堅持立黨為公、執政為民,保持黨同人民群眾的血肉聯系,切實把最廣大人民的根本利益維護好、實現好、發展好,要全面推進黨的建設新的偉大工程,加強黨員干部隊伍建設,提高黨的執政能力,都必須大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風。越是形勢好,越是群眾加快發展的積極性高,越要堅持求真務實,越要保持清醒的頭腦,越要堅持好的工作作風。全黨同志都必須從實現全面建設小康社會宏偉目標的戰略高度,充分認識大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風的極端重要性,一步一個腳印地做好工作,扎扎實實地把改革開放和現代化建設推向前進。
大學生學年實習報告 篇15
經過XX年的學習,準備畢業之際,為了更好地鞏固已有知識,學習技能,我到*有限公司辦事處進行實習,在辦公室擔任助理的工作。
在實習期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等,掌握了這些機器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。
“分主次,有條理”是做好事情的關鍵,這次實習讓我更加深了對這句話的理解。
這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。
通過實習,我有信心,未來的路我能更好地走下去!
大學生學年實習報告 篇16
此次認識實習是我們在大三學年開學之前進行的的一次認識性、實踐性的活動,是實現電氣工程與自動化專業培養目標的內容,也是我們學習的重要環節。這一個星期我們先后去了不同的企業,通過參觀認識及廠內工作人員的介紹對發電廠、變電站、變壓器制造、電力控制等有了或多或少的了解認識。此次認識實習讓我從現實中認識到了電氣工程在生活中的應用,同時也了解了我們以后工作的走向與就業前景。
為期一周的認識實習就這樣結束了,時間的確很短,可是帶給我們的卻是永遠也忘不了的經歷。這次實習不僅培養了我們的學習興趣,同時也拓展了我們的知識面,接觸了很多有用的新名詞、新術語。
也了解到我們以后的工作環境,讓我們對電氣工程及其自動化這個專業有了更深入的了解,也為我們將要進行的專業課的學習鋪下了道路。以前我們學的東西僅限于課本,對實實在在的應用還比較模糊,這樣的認識實習,有利于同學們學習目的的明確性和主動性。如果我們一直不參加認識實習,我們永遠都不知道我們哪些東西是應該掌握的,在學校里,沒有實實在在的實踐,我們總以為學的東西沒太多用,當我們在認識過程中了解到我們學的東西是如此重要時,我們學習的積極性有了,目的性提高了,更有了對電氣的熱情與信心!
大學生學年實習報告 篇17
1.實習時間:20xx年2月18日至3月20日
2.實習背景:
實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。在寒假期間,我有幸在親戚的介紹下,來到XX市XX局,進行了為期近一個月的辦公室實習文秘工作。在實習期內,我學到了許多在大學里學不到的課外知識,也包括我本人所學專業以外不相關的知識。大大的增強了我的社會實踐能力,為以后踏入社會邁出了堅實的一步。
3.實習單位:XX市XX局。
XX市XX局由成立于1982年的原XX市XX辦公室更名而成,與市對口支援(援藏、援疆、原三峽庫區)工作領導小組辦公室合署辦公,現為市委領導的參照公務員管理的正縣級全額預算事業單位,是市政府主管全市產業梯次轉移、區域合作、友好交往、經濟合作、對口支援和外地駐X辦事機構管理等行政和公共事務工作的職能部門,編制20人,下設辦公室、合作一科、合作二科、對口支援科四科室,是市政府重要的對外窗口單位。其主要工作職責是: 一、貫徹落實國家和省有關地區之間經濟合作的方針、政策;研究提出全市經濟合作的發展戰略和政策措施;會同有關部門編制年度計劃和中長期規劃,并組織實施。
二、組織推動市內及地區間的經濟合作,做好規劃、指導、協調、服務工作;負責環渤海地區市長(專員)聯席會和沿黃海經濟協作帶等區域合作組織的日常聯絡、服務工作,組織參與區域合作組織的活動。
三、負責我市產業梯次轉移的規劃、組織、協調和管理等工作。組織制定我市產業梯次轉移的規劃、政策、措施,并組織實施;具體負責承接先進國家、地區和國內先進城市向我市產業轉移的組織、協調和管理工作;負責我市傳統產業向有關地區、城市轉移的組織、協調和管理工作。
四、負責組織協調我市的對口支援工作,牽頭組織國務院和省政府確定的我市對民族地區、中西部地區、重點工程的對口支援和扶貧工作;組織協調我是參與西部大開發工作。
五、會同有關部門組織或參與我市與外地的經濟技術合作活動,參與重大合作項目的考察、論證、洽談工作。
六、負責同我市建立友好合作關系的地市、科研單位、大專院校、企業的聯絡和市政府聘請的經濟顧問的協調工作;負責執政府原駐外辦事處改革整頓的善后處理工作。
七、負責外地駐XX辦事機構的登記備案、管理和服務工作。
八、負責所屬單位的管理、服務和審計工作;負責指導各區縣的產業梯次轉移、經濟合作和對口支援等工作。
九、承辦市委、市政府和市委交辦的其他事項。
實習內容:
1.實習概述:
我來到XX局,主要從事辦公室實習文秘工作。初次來到單位,首先接觸到的是辦公室主任楊XX老師。楊主任為人熱情和藹,耐心細致的為我講解了辦公室的主要職責,以及單位的主要規章制度。在楊主任的幫助下,制定了本次實習的主要工作任務。而后,由楊主任帶領逐一認識了各個部門的同事及領導。
XX局主要分為辦公室、經濟合作一科、經濟合作二科、對口支援科四科室。單位主要負責人為局長鐘群,副局長王、王、孔,而本人此次實習主要由辦公室主任楊老師負責指導工作。本次的主要工作是:
一是按照楊主任的安排與布置,在局長組織召開的各種專題及辦公會議中,認真做好各項準備工作,做到了會議通知及時、會議記錄詳細、會務準備周到,并按照局長安排對重要會議下達會議紀要,使黨政的各項方針政策能夠迅速傳達到各部門。
二是及時呈送上級下發的各類文件,并對由市政府下發到各部門的各類文件及時進行打印、校對,保證各項工作及時高效。
三是注意自己在辦公自動化方面的鍛煉。在當今信息時代,計算機使用是辦公室人員必備的一項基本素質。目前,利用計算機錄入文字和文件處理,我都能夠得心應手。復印、傳真、公文處理等文秘工作基本熟練。文字錄入速度可以達到每小時四千字左右。同時,也能夠利用互聯網查詢、傳遞、接收、儲存有關信息。
四是做好政府信息公開,及時更新XX局門戶網站信息。注意各部門工作,匯總各部門工作成果,及時在門戶網站更新,確保政府的工作信息能夠及時傳達給群眾,從而做到政務的開與透明。2.實習具體過程:
作為一名尚未正式踏入社會的本科生,起初認為政府部門的工作將會是極為輕松簡單的。只是坐在辦公室里喝喝茶、看看報紙,最多是開開會,寫寫報告而已,但是在實際參與到XX局的工作中后,我才認識到,政府部門中也存在著眾多極為重要的工作,需要各種過硬的專業能力才能勝任。
初次來到市XX局,懷著忐忑不安的心情來到了楊主任的辦公室。本以為政府工作人員都是非常嚴肅刻板的,然而楊主任卻非常熱情的接待了我,這使得我的緊張感一下子就消失了。他首先詢問了我在大學期間的學習和社會實踐狀況,然后耐心細致的向我介紹了XX局的工作職能和人事制度,并帶領我到各個辦公室認識了各部門的前輩及領導。在認識各位前輩后,楊主任向我下達了第一條工作指示,那便是在最短的時間內融入單位,熟悉各項規章及各部門主要職能、人員。
在政府部門里面,作為一個實習生,要想得到政府工作人員的認同,就必須熱情。待人接物都要熱情,看到政府的工作人員,主動上前打招呼;提前來到辦公室,打掃衛生和打開水;看到工作人員在忙的時候主動上前幫忙。在實習期間,我見到各部門的工作人員,不管認識的還是不認識的,不管是領導還是掃地的阿姨,都會主動打招呼。有一個管鑰匙的阿姨,因為我每次見到她,都主動上前叫她阿姨,所以她給我幫了一些忙。有幾次我比主任早來了,阿姨看我來了,還沒開門都會幫我開門;還有時候主任提前走了,需要鑰匙關門,還沒到下班的時候,阿姨就會來幫我關門。因為我的熱情不僅讓我得到政府工作人員的好感,也給我的實習活動帶來很多的便利。通過實習使我認識到,禮貌熱情的工作態度,總能使人更容易獲得別人的接受和肯定,唯有禮貌熱情的人,才能更快融入新的工作環境,更高效的完成各項工作。
不知不覺間,我已經融入了XX局的日常工作中。在熟悉各個部門主要職責后,楊主任決定交由我來負責收發政府下發的各類文件。在信息化社會的當今,計算機以及網絡不斷應用在各個領域,而政府部門,作為生產力、文化的引領者,更是重視了政府部門內部的計算機網絡建設。市政府有其獨有的門戶網站,而各個政府部門在市政府網站有其所述門戶,當市政府有文件需要下發時,各部門負責人只需要登錄網上相應網址,驗證下載即可。這大大的提高了政府指令傳達的效率,也節省了人力、紙張資源。而作為辦公室實習秘書,我的主要工作職責就是負責查收市政府下發的各類文件,確保及時下載,打印送交楊主任請示確認責任部門,然后及時送交相關部門影印文件。有時部門間需要傳真文件,這也需要我及時溝通相關部門,取得文件,確認傳真地址,及時傳真文件至制定地址。
作為實習文秘的另一項重要工作便是做好會議相關工作。開會是政府部門的日常重要工作,在我的實習期間XX局曾參加、召開過三次會議,而我有幸參加了其中的關于討論分解落實20xx年度工作目標任務的全體大會。雖然僅僅參加了一次會議,但是仍然從中獲益匪淺。當收到楊主任通知要我參加會議時,我還有點緊張,在學校也參加和組織過會議,但是畢竟在政府部門開會是頭一回。首先是座位的問題,在政府開會,一定會按照領導登記高低,從對著門的上座向兩邊散開,我為各位領導領路時,必須要確認清楚該領導的具體座位;其次是倒茶,一般會議進行2至3小時,每半小時就要為各位領導同事倒茶,同時要注意領導們的茶杯,如果大部分的領導都喝的差不多了,也要及時倒茶。同時倒茶順序也是很講究的,要從高位的領導開始,然后按等級高低依次倒滿茶水。最為難以把握的是,作為實習秘書,在會議過程中需要時刻保持最高注意力,注意記錄會議過程中,各位領導及個部門科室負責人發言過程中的主要要點。
會議工作中的最重要的環節便是會議記錄的整理。會議過程中,需要及時記錄各位領導的重要講話,記錄清各個部門負責人發言中的要點。作為的我第一次會議記錄,因為一開始不得要領,記錄內容較為凌亂,使得我不得不在下班回家后又重新整理了我的會議記錄。第二天,當我將整理好的會議記錄交給楊主任審閱后,楊主任卻仍然指出了較多的紕漏。例如記錄了過多領導發言中相對不重要的內容,而部分重要觀點的記錄又過于簡略。楊主任耐心的修訂了我的會議記錄,讓我重新整理,并根據會議記錄中主要內容,整理繪制工作目標任務分解落實表。
信息社會就是信息和只是將扮演主角的社會,作為最重要的信息資源的政府信息涵蓋全社會信息的80%,它既是公眾了解政府行為的直接途徑,也是公眾監督政府行為的重要依據。因而,政府信息需要及時公開。政府信息的公開主要包括政務公開和政府信息公開。而淄博市政府信息公開的主要形式為,各政府部門建立自主門戶網站,及時在各自網站更新本部門工作動態及重要信息,同時在市政府所屬網站統一向外公開制定信息。
實習期間,在楊主任的教導下,我學習了使用政府網站的后臺操作,XX市XX局網頁的各種信息也全都依賴這個后臺操控,得以及時更新各種部門職務變更、工作成果等信息。
大學生學年實習報告 篇18
在公司設計部實習期間,我主要是針對個人的體會做一下總結:
首先要有好的心態,剛到設計部必須會在各個方面和公司的設計人員有差距,要注意差距不是問題,要看到差距,然后想辦法縮小差距。其次要有團隊精神,做設計必須要具備團隊精神,要了解團隊成員在設計中的職責。要及時的與團隊的成員進行溝通。好的設計是經過團隊成員之間的相互溝通才能設計出來的。好的作品必須是每一個普通的人都認為好。這樣的設計才是成功的。再就是注意細節,做設計的時候必須注意每一個環節,把每一個環節都要做好,這樣才能夠保證設計的作品在整體上和局部上都做好。
要多向前輩學習,在公司設計部要多和設計師交流,在交流的過程中能夠學習很多做設計的方法。要重視環境的影響,一個好的工作環境能夠帶來好的設計靈感。在工作中,要注意個人衛生,要多用禮貌用語,學會尊敬每一個人。
在短短幾個月的工作中,讓我深刻的體會到團結協作對干好一項工程是多么的重要,能夠說,它是順利干好一項工程的關鍵所在,同時也是一個人在成長過程中成熟的“基點”。到公司實習的這段時間,不管是我的專業方面還是經驗方面,我都有很大的提升。我認為來到公司我學到的最重要的東西是好的心態+注意細節+尊敬他人+團隊精神。在公司實習的這段時間,不但讓我對建筑裝飾技術有了更深刻的了解,同時還有了不少新的認識。因為研究到以后畢業有可能從事這個行業的工作,所以我十分珍惜這次實習的機會,在有限的時間里加深對各種專業知識的了解,熟練對各種專業技能的掌握,找出自身的不足。
大學生學年實習報告 篇19
這個暑假一直在參加社會實踐,直到暑假結束才回到校園。回顧我漫長的練習,當我還是一個初中生的時候,我仍然感到一絲苦笑。不過我自己的練習成績還是不錯的,自己的練習成績也還是不錯的。今年夏天的輔導只針對一個學生。我感受到了樂趣,也鍛煉了自己。我會繼續為未來努力。
練習對象:一名初中生。
實用目的:測試初二學生上學期的知識,了解她掌握了什么,幫助他們完成暑假作業,讓他們充分理解七遍的知識。
練習過程:以前每個周末都會抽出一些時間幫她檢查作業,鞏固之前學過的東西,所以對她比較了解:學生才11歲,班里年紀最小,很聰明,基礎很扎實,學習能力也很強,但畢竟還比較年輕,學習自主性比較差,無法合理安排日常的學習和娛樂。學習上還有其他問題,比如不愿意做復雜的計算題,不愿意用腦子去解決特別難的問題,學習時喜歡講條件,無法堅持。另外,她喜歡玩電腦游戲。所以在整個過程的前兩三天,我并沒有急于開展實質性的教學活動。針對以上情況,我為學生制定了一個學習輔導計劃,是“端正態度,循序漸進,勞逸結合”。
“端正態度”。我很清楚,作為一個學生,最重要的不是聰明,而是獨立學習。學生只有自覺,才能控制自己,養成良好的學習習慣,讓父母不愁。雖然她還年輕,但我覺得要從小培養這個好習慣。第一節課,我給她上了思想政治課。結合我十幾年的學習經驗,我告訴她學習的目的和正確的學習方法,也教她為什么要養成良好的學習習慣。她認真聽著,時不時問我很多理由。我把她當親妹妹。自然,我不是以老師的口吻和她說話,而是以哥哥的身份。俗話說“磨刀不誤砍柴”,根據后面的講課,第一階段的努力還是很有效果的。最起碼我跟她說題目的時候感覺比以前認真多了。
“循序漸進”。補課正式開始。首先我看了她的期末論文,語文:101,數學:118,英語:108,還不錯。為了進一步檢查她的基礎,我找了一套中等難度的題讓她練習,結果很好,我就很了解了。七年級的內容不需要復習,做暑假作業練習就行了。
白天和早上,她被教了七節課,只有數學和英語。就數學而言,我感覺她基礎不錯,可以培養自學能力。對于每一節,她都可以精讀課文,邊看例子邊試著做練習,對有疑問的地方做標記,每一節看完之后給她詳細的回答。她理解了書上的內容后,就會被分配去做輔導書上的練習。但是慢慢的,她有點不耐煩了。講故事書里的內容很簡單,不用課后做例題和練習。我反復跟她說為什么一定要看書上的例題和習題,告訴她這些題是專家精心挑選后留下的精華。了解了這些,其他的題就不用怕了,考試中這些題出現的頻率比較高。不管我多么用心良苦,說了這么多話,她還是不到黃河不死。看來沒有別的辦法了。試一試就好。她受苦了自然會理解。就這樣,她看完書后,直接做了輔導書里的題目。我一邊看一邊明顯做題目的速度慢了很多。經過最后一次檢查,基本正確,但正確率沒有以前高。就這樣?
樣本一個單元好不容易完成,最后得到一個單元測試。她看了看試卷,最后讓步了。“哥哥,我們不要考試了。以前學不會。”看著她,我問她現在明白我的良苦用心了嗎,她羞愧地點點頭。后來,我只好又把這個單位給了她。給她幾何部分比我想象的容易。她理解力很高。老師給我們上課的時候她不用一個一個的用模型。她看書可以理解很多知識,但是對于難的習題,我還是教她用紙疊模型,幫助她理解。
輔導英語的時候,沒有借七本英語教材,只好買了一本《教材全解》,里面有教材里的課文。她從小學三年級開始學英語,到現在七年級已經學了差不多一半的內容,我就把前幾個單元給她快一點。我讓她認真看完每個單元的課文,再給我讀一遍,幫她糾正不正確的發音。然后讓她仔細閱讀書上的知識講解部分,圈出她不懂的地方,遇到不認識的單詞就經常查字典。最后,我會幫她整理書中的知識點,告訴她應該掌握什么,并為她解答所有的問題。另外,我在講課文的時候給她補充了很多新單詞、短語和課外知識。每天早上7點到8點,我規定她一定要認真背單詞和課文。每篇課文都要我背透,單詞早晚聽寫兩遍。為了增強她的閱讀能力,我還安排她每天做兩次閱讀和一次完形填空。目前國內很多學生學習啞巴英語,四六級成績很高,但是真正想說的時候卻說不出五句話。從長遠來看,為了提高她的英語口語,我還在夏天帶她去了青島文同英語培訓。雖然這個訓練是針對大學生的,對她來說確實很難,但是對糾正她的發音有很大的幫助,每天的高強度訓練也磨練了她的意志。晚上我讓她完成暑假作業,她不懂的地方我隨時幫她。
學完這兩門課的每一章,我會幫她整理,讓她知道每一節都學到了什么。最后安排一個難度適中的章節測試,檢查學習效果,讓她知道自己的不足在哪里。我在輔導中也發現了她的一些問題,比如“高人一等”:我不想做簡單的題,但做不了難的題。我反復告誡她,這是學習上的禁忌,也是考試最容易失分的。簡單的題一定要做,難的題一定要盡力做。還有,她讀書的時候,喜歡跟我談條件。她一直覺得我給她布置的作業太多,讓我減少。我也認真考慮過他們,但是我不能同意她的要求。學習后掌握知識的最快方法是通過大量的練習,無論是數學還是英語。其實我只是按照我們當時做的一半來安排的,應該不多。
“作息”。下午沒安排什么學習,基本上就讓她放松了。個人喜歡唱歌跳舞,經常去培訓。沒上輔導班的時候,我陪她去游泳,打球什么的。說到這里,我不得不特別感謝她。正是因為她的幫助,我終于學會了游泳,現在我發現自己對這項運動感興趣。她更喜歡在電腦上玩兒童游戲。我總是不贊成孩子們玩電腦游戲。主要原因是他們自制力弱,容易上癮。不過我還是不禁止她玩,每次都限制她玩兩個小時。在課件里和她聊天的時候,我特別強調玩電腦游戲的危害,并結合身邊的例子,幫她做了很多分析,告訴她不要上癮。
實踐結果:
在我的指導下,這個學生逐漸開始養成良好的學習習慣。雖然沒有達到我預期的效果,但是已經逐漸顯現出效果,非常可喜。兩科期末綜合考試都取得了優異的成績,她學習中的一些小問題也發生了很大的變化。
實踐經驗:
第一,教學需要“專注”:我投入了大量的精力為這次練習的順利進行做準備。七年級的知識雖然不在話下,但我還是找到了教材和教參,專心備課,力求知識準確;除了在“教什么”上下功夫,我對“怎么教”并不馬虎。我看了閱讀教育心理學、發展心理學、數學教學法等專業書籍,在網上查詢交流經驗,在充分尊重兒童身心發展規律的前提下開展教學活動。
其次,教學需要“耐心”:面對一個初中生,他在接受和記憶知識的方式和能力上有自己的特點和局限性,我們不能從自己的教學主體性上想當然。學生應該“耐心”解釋他們在學習中遇到的障礙。如果他們一次做不到,就應該做兩次。如果做不到兩次,也要反思自己的教學方法是否正確,避免“簡單粗暴”。第三,從事教學需要與人“交心”:在教學中,不要“閉門造車”,“無視泰山”,多與外界交流,多掌握信息,豐富學歷。我注重和父母的溝通。一方面,我對學生的情況有了更深入的了解,有利于我的“針對性”;另一方面,我及時將教學進度反饋給家長,有利于家長的配合和支持。同時,我也向我以前的一些老師請教,他們的經驗給了我很大的幫助。
通過這十幾天的'短暫練習,我從另一個方面檢驗了自己的學習情況,培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發現了自己的一些不足,讓我在以后的學習中有所彌補和提高。可以說這種做法讓我受益匪淺。我會一直關注這個學生的成長。隨著不斷的發展,這個學生進步很大,但最重要的還是自制力。希望她能控制自己,該學習的時候學習,不學習的時候娛樂。這是一個好學生,我想她以后會意識到這一點的。我會在不斷的進步中獲得更多的進步,我相信我能做得更好!
大學生學年實習報告 篇20
20xx年暑假在天津信息系統開發有限公司工作,負責餐飲管理軟件測試,完成項目經理布置的測試任務,同時自己學習使用了自動化測試軟件,測試后要撰寫測試文檔。這是我第一次在正規的軟件公司工作,有機遇也有挑戰,每一天我都會認真的對待。由于每個客戶都需要定制產品,所以我就要負責新開發的功能的測試工作,基本采用黑盒測試方法,測試出bug要寫到測試文檔上,等待開發人員修改后,再次進行相應的驗證測試,這其實就是軟件開發的瀑布模型。通過做這項工作,認識到了軟件測試在整個軟件開發的過程中具有重要的作用,它是在交付客戶使用前的最后一步,起到產品把關的作用。雖然在這家公司僅工作了1個月,但還是學到了很多的東西,公司每個人都很有激情,大家都很認真的完成著自己的工作,有時還會主動加班,我也是。每周3次的早上例會,大家輪流主持,我也趕上主持了一回,開始有點緊張,講一會兒就放開了。老總很是和藹可親,給我說了公司的發展歷程,講解了公司軟件總體開發思路。一個月很快就過去了,我的這次實習也圓滿的結束了。
接下來休整了1個多月,又開始尋找第二家公司實習。20xx年10月底有幸在一個程序員的qq群里,看到了群主“”發布的招聘啟事,因為我本身主要做php開發的,而且這家公司是做php電子商務軟件的。還有以前在網上也看到過公司老板(也就是“”)的采訪視頻,心中很崇拜他,這家公司就是從他1個人做起來的。心中竊喜,這是一個很好的機會啊,于是我馬上與他取得了聯系。第二天面試順利的通過了,我可以在這工作了,當時非常高興,終于可以做php了。這家公司開發電子商務網站程序,提供給客戶的針對b-c,c-c模式的商城程序,系統采用php+mysql開發,而且框架結構都是自己研發的。這家公司也已經走過了3年的歷程,公司產品日趨成熟,目前主要是給客戶做定制開發。
我是和其他幾個一同來的,開始一位老員工負責給我們做技術培訓。包括開發環境安裝,mvc開發模式介紹,公司產品介紹等等。隨后他給我們布置了一個作業,采用mvc開發模式,smarty模板引擎,adodb數據庫連接引擎,做一個小的論壇程序。接到任務后,我思考了一會兒,馬上著手開發了。雖然在開發過程中也遇到了一些問題,但過了3天后,我還是按時的完成了。
接著我們就開始熟悉公司產品了,從最基本的用戶登錄注冊開始,看到公司的源代碼,真實感受到商業產品的代碼是多么的復雜,需要考慮的事情很多,很細。由于公司人手不足,我們開始做了一些dedecms模板嵌套工作,是用dedecms做公司產品的幫助網站,和其他幾個人花了一個多星期終于完成了第一項工作。此后我主要做客戶的定制工作,幫助老員工做點小東西。同時接觸了很多的客戶,只有親身經歷了,才能感覺到客戶對于公司的依賴性。希望公司能給他更多的幫助,我也是竭盡所能幫助客戶解決每一個問題。
通過不斷的學習,我對公司的產品結構有了深入的了解,比如:緩存機制,靜態化處理,數據庫結構等等,一般客戶提出的增加功能,我都可以獨自完成了。在工作過程中,同時也自學了ajax,jquery相關知識。期末考試結束后,同學們都相繼離開了,而我還在工作,其實每天都不累。在公司的這段時間也認識了幾個好朋友,相互了解了許多的事情。感覺公司有幾個老員工技術很強,問他們的問題,幾下就搞通了,真是很佩服。
到了軟件公司,才能感覺到在學校所學到的知識是非常有限的。公司都有著嚴格的軟件開發管理流程,從開發工具,到代碼格式,要完全符合公司的編程標準才行,項目組的每個人做出的東西就像是一個人編出的東西一樣。老板就是這樣,一點一點打拼出來的,從一個人發展到目前為止的30人,確實非常不容易,很崇拜他,覺得那也是我的方向。我也非常希望能和他一樣,有一家屬于自己的軟件公司。
一晃在這家公司做了3個月,快到年了。最后一天,全公司大掃除,結束后老板召集大家開年會。他總結了一下20xx年公司的成績,同時也提出了20xx年暴露出的一些問題,我感覺很對,一個公司如果要想得到持續發展,必須得有嚴格的規章制度才行,俗話說:無規矩不成方圓。最后對實現20xx年公司的目標提出了具體的要求。這樣在20xx年2月12日,我在第二家公司的實習工作也圓滿結束了。
到這兩家公司的實習工作,對我有很多啟迪,以下是我的一些總結:
1、客戶至上,必須靠實際行動說話,每個編程人員在開發客戶定制時,要時時刻刻為客戶著想,不要總是想偷懶,高質量完成客戶定制的功能,做到bug少,效率高,只有客戶非常滿意了,公司才能提高品牌優勢。
2、軟件需求要做仔細,前期安排專人與客戶進行溝通,共同制定需求文檔。
3、要完善公司制度,做到用制度管人,比如:上班遲到問題等,無規矩不成方圓,確實是對的。
4、公司每個人要講求大局,不要為了個人小的利益,喪失公司大的利益。
5、要實行完善的員工獎勵機制,充分調動大家工作的積極性。
6、重要的事情開會,其他事情通過網絡通信就可以了。
7、公司領導要經常傾聽員工內心的想法,多交流,不要總是自己發言。
這些都是非常重要的事情,把每一條都做好,公司將提高工作效率,提升員工素質,進而有更強的市場競爭力。
20xx年,收獲許多。20xx,將是更加重要的一年,這一年,我們都要畢業了。大學短暫的四年時光馬上就要過去了,在這最后的半學期時光里,我有很多的事情要去做。先要把畢業設計做好,這一年,注定是不平凡的一年,將會在我的人生道路中濃墨重彩地書寫上一筆。
大學生學年實習報告 篇21
時間單位:華邦保險代理有限公司分公司
實踐時間:20xx年7月24日~20xx年8月26日,共計33天
有時候,我會想象自己不是人,而是神。但是不知天高地厚的我絕對想不到世界上其實還真有被這樣比喻的角色,那就是可以堅持十年甚至二十年做保險業務的人。一個說話支支吾吾含糊不清的我,根本不能和他們相提并論的。而暑假,我就決定去保險超市學習并培訓,其一是想讓自己可以站在大家的面前說話可以滔滔不絕,內心毫無畏懼的感覺。其二就是多多看到這個社會,多多學到一些社會的潛規則,促進自己的成長吧。這只是初始的目的,然而在時間的過程當中,我發現保險這個角色在社會上的影響力真的不是很高,許多人對保險根本不了解,甚至有人是憎恨,認為要取締保險這一項內容。所以我便想要讓更多的人了解保險,讓更多的人知道保險是這個世界上最科學的發明。
我是每兩天到臨近的一個興化市合陳鎮去參加早會的,第一天去的時候我根本連招呼都不打,這是有原因的啊。很多人的年紀我不知道喊什么,阿姨不像阿姨,奶奶又不像奶奶的。加上我生性怕生,只是笑一下。我過去的第一天,剛開始就是做廣播體操,其實我的實習到尾聲的時候他們的早會多了一項跳舞,據說這是最初的熱身,每次早會都有的。之后,每一位開早會的演講者都會說:“華邦的家人早上,好!”然后下面一起喊:“好!我愛華邦。”然后全體的華邦家人都會齊聲朗誦公司訓導,這時才可以正式進入早會。
我的第一次演講是在第二次的早會,早會上經理讓我和各位講一下有關膽商的概念。和以前一樣,我全身都在發抖,在上面不一會兒就腦子空白了,什么都講不出來了。不過我堅持沒有退下來,一直到我把所有的內容都講完為止。不過下面的人睡覺的睡覺,開小會的開小會,我很是無語。我知道自己第一次的嘗試失敗了。之后,經理決定從小處開始,讓我就只是和他們講一些小故事,在臺上不過是一兩分鐘。為了不再讓自己緊張,在家里我會用一點點的時間站在鏡子前說話。就這樣一直開早會,一直講故事。經過了5、6次吧,就這樣可以很隨便地在上面說話了,不會再顫抖什么的。但是這些只是熱身,真正的演講不是單純的背誦一個又一個的小故事。我記得經理對我講:“你的說話,一定要注意語音語調和語速,還有用詞不需要華麗,但是要吸引人。在講的時候多使用一些類比或其他修辭。”這讓我想到了我做理科的時候特別喜歡類比。原來天下學問,殊途同歸,都是一個道理。
大概在8月的中旬,我終于被要求和下面的人談一談我對保險意義和公用的看法,那個晚上,我把一些從網上找來的保險公司的老總的博客進行了一個匯總,把演講分為了投資的介紹、保險的起源、保險的意義、保險的誤區分析這四個部分。最后講了一下怎樣和富人做保險。我試著在二十分鐘之內把這個講結束,但是我的演講依然很次,這不是講故事,我不能全篇閱讀,我要在適當的地方自己發揮,用形象的語言去描繪。然而就是在這些所謂的發揮點,我的頭腦一下子就卡住了,完全不知道該怎么說下去。雖然不再緊張,雖然不再顫抖,可是頭腦依然會空白,最后的效果依然是大學教授的講課效果。嗚~~當時我挺傷心的。剩下的幾天,我都試著去和別人交流,用流利的語言去說,并且學習了保險的幾個險種,還和公司新人一起參加了培訓。公司的幾位前輩細心地講解了跑保險所具備的能力和方法,他們的語言是那么循循善誘。那么有吸引力。我極其羨慕。
后來我又進行了幾次演講,我發現自己真的在某個人的影響下說話快的像刀子,而其實我們為了讓別人能夠聽懂,很多時候不需要那么快的。我試著去改正,注意自己的語音語調,用不是很快卻很清楚的話去和別人交談。
最后我依照公司的要求,我去和我的幾個親戚宣傳保險。我很耐心的給他們講解險種和保險的重要性,作了很多比喻。不過他們的態度都不好,根本不認真聽我講。我知道,他們只是把我當成一個小孩子,然后當成大人說話小孩子說話不可以交叉的觀念來想的。還有就是有人對保險懷有憎恨的態度,居然勸我退出保險公司,不要和保險沾上一點關系。原因是他們受過挫折,需要賠付的時候因為不符合賠付要求,最后極度厭惡保險,連養老保險都不交了。
我沒有跑到一個保險,我這樣的初學者也不可能像老手一樣一個月跑十個八個。但是我提高了口才,在社交中知道了在別人面前應當是怎樣的姿態,最重要的是我知道了企業的一些戰略。
在社會的實踐中,我的收獲大致是這三大項:
第一是說話的方式。我一定要知道自己應當成為一面鏡子,對什么樣的人,應當用什么樣的講話方式對待他們。說話一定要注意語音語速和語調,關鍵是要讓別人聽懂你在講什么而不是和別人比速度,要適當使用幽默比喻舉例等方式來吸引別人。說話的時候要看著別人,因為那樣可以讓你及時了解別人的想法,從而隨機應變。其實我發現自己還是讀了太少的書書,經歷了太少的東西,其實滔滔不絕與一個人的閱歷和知識是分不開的,所以我一定要繼續讀書和實踐,增加可以交流的內容,這才是最重要的!
第二是一個企業的凝聚力。俗話說,人心齊泰山移。我的企業有很強大的凝聚力,各個人的職位都是他們通過努力得來的,絕不是靠送禮什么的。而且收入的差距其實是能力的差距。另外,我的企業每一個人都充滿著飽滿的熱情,從我說過的開早會的情況就可以看出來。我們的企業經常有勵志性的講座,讓每一個人都有激情對待我們的工作,一個企業的凝聚力真的很重要。我們經理說的真的很好,人與之間不存在管人,只存在協助。上司不是在管我們,是在協助我們,如果以這樣的思想去工作,我們的心不會存在不平衡,當然會更加有激情。
第三是如何對待客戶。借用一句話,給我一個客戶,我就可以撬動地球。在拜訪客戶的時候,你可以將客戶按照要求分類,然后根據情況采取相應的對策。其次是要養成良好的習慣,我的經理的習慣就是每天七點到九點拜訪兩個客戶,最后一個月能成功的就至少有5、6個。所以良好的拜訪習慣也是很重要的。最后就是服務承諾,并且解決每一個客戶的問題,消除他們的疑慮,這就是我們應當的態度。
實踐之中,有喜有憂,不過還是增長了不少見識,明白了自己努力的方向究竟是什么,應當去做什么樣的努力。希望這一次實踐,會讓我的明天更加美好
大學生學年實習報告 篇22
我們的大學生活就要劃上句號了,在這即將踏上人生旅途之際,實習成為我們的必修課,只有通過實習才能真正的接觸社會。實習能讓我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識,還能讓我們學到許多書本上學不到的東西,幫我們開拓視野,增長見識。希望通過不斷的學習與工作能夠鍛煉自己,檢驗自己,完善自己,發展自己,為日后的工作打下堅實基礎。
為期幾個星期在學校的出納會計實習,我們都對出納會計工作有了一定的認識,了解。
出納工作。顧名思義,出即支出,納即收入。出納工作是管理貨幣資金、票據、有價證券進進出出的一項工作。具體地講,出納是按照有關規定和制度,辦理本單位的現金收付、銀行結算及有關賬務,保管庫存現金、有價證券、財務印章及有關票據等工作的總稱。
從廣義上講,只要是票據、貨幣資金和有價證券的收付、保管、核算,就都屬于出納工作。它既包括各單位會計部門專設出納機構的各項票據、貨幣資金、有價證券收付業務處理,票據、貨幣資金、有價證券的整理和保管,貨幣資金和有價證券的核算等各項工作,也包括各單位業務部門的貨幣資金收付、保管等方面的工作。
狹義的出納工作則僅指各單位會計部門專設出納崗位或人員的各項工作。
經過學習我們知道了出納員的一些有趣的通俗的知識。
出納員三字經:出納員,很關鍵;靜頭腦,清雜念。 業務忙,莫慌亂;情緒好,態度謙。取現金,當面點;高警惕,出安全。 收現金,點兩遍;辨真假,免賠款。 支現金,先審單;內容全,要會簽。 收單據,要規范;不合規,擔風險。 賬外賬,甭保管;違法紀,又罰款。長短款,不用亂;平下心,細查點。借貸方,要分清;清單據,查現款。月憑證,要規整;張數明,金額清。庫現金,勤查點;不壓庫,不挪欠。現金賬,要記全;賬款符,心坦然。
隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的實際操作能力,在學校組織的實習,經過在模擬的華美股份有限公司的實習,我結合自己所學的知識對專業業務有了更深層次的認識,使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。這次實習中我的職位是出納,內容主要包括會計業務,從原始憑證到會計報表的流程,以及公司的資產運營等等。
一、實習概況
_個多月的實習,讓我對出納工作實務有了一個全面的了解。之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現金,認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作后,我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分,從總的方面來講,其職能可概括為收付、反映、監督、管理四個方面:
1、收付職能
出納的最基本職能是收付職能。企業經營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付,也少不了各種有價證券以及金融業務往來的辦理,這些業務往來的現金、票據和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業務的辦理,都必須經過出納人員之手。
2、反映職能
出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統一的貨幣計量單位,通過其特有的現金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬,對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,以便為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息。
3、監督職能
出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息,還要對企業的各種經濟業務,特別是貨幣資金收付業務的合法性、合理性和有效性進行全過程的監督。
4、管理職能
出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管,對銀行存款和各種票據進行管理,對企業資金使用效益進行分析研究,為企業投資決策提供金融信息,甚至直接參與企業的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。
雖然出納的職能對企業十分重要,但我的工作流程也不算很復雜。我的工作主要有:
1、辦理銀行存款轉賬和現金的保管。負責支票、發票、收據的管理。登記銀行日記賬和現金日記賬,并及時與銀行對賬。
出納工作細則包括:工作事項及審核等程序,失誤防范及糾正程序和現金收付:
1、現金收付的,要當面點清金額。現金多付或少付金額,由責任人負責。每日做好日常的現金日記賬及盤存工作,做到賬實相符,防止現金盈虧,下班后現金與等價物交還總經理處。
一般不辦理大面額現金的支付業務,支付用轉賬手續,特殊情況需審批。員工外出借款無論金額多少,都須總經理簽字,批準并用借支單借款,若無批準借款,引起糾紛,由責任人自負。
日記賬處理分為:
1、登記日記賬時要先分清賬戶,避免張冠李戴。每日結出各賬戶存款余額,以便總經理及財務會計了解公司資金運作情況,以調度資金。保管好各種空白支票,不得隨意亂放。
由于在學校里的學習與我的實習內容有很大的不同,因此我學起來比較辛苦,別人缺乏的是理論或是經驗,而我既缺乏理論也缺乏實踐,現在,一切都要從頭開始,而考證也給了我很大的壓力,一切都要自學,感覺好難,但我仍一直堅持著,我相信先苦后甜,有付出總會有收獲,這一切都會過去的,我一直在努力,也一直在進步,我想,我努力過了,對得起自己。
在公司的一個月,讓我收獲頗豐,也讓我知道了會計這個是一個需要把理論和實際相結合的學科,而且我發現會計是一個需要與時俱進的學科。
在從前的腦子里會計就是一個賬房先生,學過會計發現電算化已經在行業普及,走進企業發現,很多的手續已經一鍵解決。一張傳真,一份電子對賬單就已經可以解決過去繁瑣的手續,甚至是稅務也可以在網上一鍵搞定。這些常識都是我以后寶貴的資源和財富。
由于公司的規模比較小,出納的工作范圍就比較寬泛,除了一般的出納工作,還包括人事,保險,勞資,辦公室等方面。因此我的工作也就分為這幾個部分。
其實我一開始的時候對會計有了很大的期望,總覺得自己能跟在學校學的一樣,什么都看到。走到崗位才發現,事情不是我想象的那么簡單。
會計是一個單位的核心,,公章的使用都是需要備案的,甚至說一個章蓋下去就是要承擔責任的。所以,會計的賬也是高度的保密。因此能在這個單位算票據的總和,能去銀行取對賬單已經很不錯了。我也就理解了單位的做法。
現在的對賬單,跟在課本上學的已經大不一樣了,很多手續都已經簡化了。不需要再調賬了,我們只需要核對就可以了。
分類黏貼票據應該說是這個是出納的基本功了,因為這些原始憑證是登記記賬憑證的基礎,也是會計原始檔案,是要留底封存的。因此就要求票據粘貼之后要平整便于保存,同時還要方便核算。一開始的時候我是算出納整理好的憑證,通過實際的核算我發現,如果票據黏貼的不合理,擋住了金額就很難做到嚴謹正確的核算。
因此在我粘貼票據的時候,我特意按照類別分類,餐飲費,出租費,火車票,過路費等分門別類的粘貼,并且按照發生時間,金額排序,做到方便核算。在核算總數的時候,我總是會每個票據算兩遍確保工作分文不差,給同事方便。剛開始核算總數的時候特緊張,總怕錯。
結果一個總數,我算了四遍出了三個數字,我急得一腦門的汗,后來自己發現出納他們都是用電腦e_cel核算,方便快捷,而且準確率大大提高。我把同事的核算做了一個改進,分門別類之后,把相同金額的放在一起,按照"數量_單價=總和",最后總和求和的方法核算,就再沒出過差錯,甚至有的時候能找出出納的錯誤,避免公司損失。
二、辦公室事件
1、學習雙面復印,成套復印,復印身份證。
2、清理相關復印廢品。
3、學會蓋公章,包括資審文件的蓋章,合同的蓋章,齊縫章等。
4、購買相關的辦公用品。
這次在辦公室顛覆了我對辦公室的以往印象,坐在辦公室才發現其實辦公室是一個統籌規劃,相當于一個指揮部的作用。在這一個月里,我學習了復印,傳真等最基本的辦公用品的使用。
這次才知道對于辦公室我有很多的東西是需要學習的。比如常見的復印,傳真。看似平常的機器,在我操作的時候確是那么笨,什么都不聽使喚。
在辦公室做這些事情,最常見的感覺就是:看別人做容易,自己做就難了。經歷這些學習,我現在已經可以熟練的蓋章包括齊縫章,,工程章等。
在幫助采購的時候,我也從中找出不足,下次采購的時候要方便打印,而且最好大小,形狀一致,通過這個事情我也體會到團隊合作是多么重要。
這些事情雖然是小事情,但是做過就了解了程序,但是為以后走上工作崗位奠定了基礎。
在這里面給我印象最深的是送合同,催款。催款的方式有催款函和現場找領導說明。這些事情其實不大好辦,我一開始的時候也不是做的很好,但是慢慢的我就發現這個是在鍛煉我和人打交道的本領。因為官職大的領導,好說話,可是由于事務繁忙無法記得那么清楚。
官職小的職員態度不好,說話不算。所以我在面對不同的人的時候就要找一個平衡點:這個事情怎么可以達到最佳的效果,既不給領導添麻煩,又可以完成自己的任務。
三、實習感悟
所以這個_個月可以說是人生最有收獲的_個月,我第一次走上工作崗位,雖然是一個小小的實習生,但是學到了很多的東西。我非常珍惜這個機會,因為這次很多的事情是別人帶著我做,看也是一種學習,以后走上工作崗位很少有這個機會。
這次可以說還是比較成功的一次實踐。從中我找出了自己的不足,也為下次實習敲響了警鐘,比如,做事情別著急,問清楚再去辦。盡量選擇最簡單的操作方法去做等。
在工作實習中,我養成了寫工作日志的習慣,我感覺這個是非常好的一個習慣,在這個日志上我不僅寫的是今天做了什么時期,還有一些tips,這些就是我寶貴的經驗財富,有什么事情做的不夠完善,不夠好的,在上面及時做一些改進意見,還有辦事情的一些地點都寫在后面方便以后工作。現在當實習結束的時候,翻翻筆記,留下的不僅是珍貴的回憶,還有滿滿的財富。
工作是一個跟學習一樣,需要動腦子的事情。相同的東西說一遍就要記住,相同的錯誤犯一次就要長記性。做什么事情不能光方便自己,還要方便下一步工作。
所以短短的_個月實習,我要感謝北京分公司的領導,給了我實習的機會,也要感謝劉會計一直幫助我學習相關的業務,還有我的同事,因為你們的存在,使得我的工作能夠順利的完成。
這次實習,雖然時間很不是很長,可我學到的卻是我所經歷的三年大學生活中難以學習到的東西。比如如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便多跟同學們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。
要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,步入社會了,良好的人際交往能力是必不可少的。
大學,終究還是要走完了,出來實習的時候是多么的欣喜,而進入了社會,我才知道,曾經,我是多么的幸福,我可以睡到自然醒,可以斗地主到深夜,可以約上三五個人去唱歌,知道唱不出聲,可以和同學們肆無忌憚的鬧著,笑著,甚至可以放肆的哭,可以……這一切都成了曾經,那些走得最快的時光給我流下的卻是無法抹去的記憶。我開始懷念之前我一直想離開的大學,但是,我不得不離開了。
我想,我還年輕,我有足夠的資本,我應該努力工作了,不要讓自己以后的回憶只有遺憾,無論生活在哪里,生活都要繼續,為什么不讓它快樂一點,積極一點?
在這次實習中,我不再那么粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。我會利用這次機會努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為今后的工作打下了基礎。
也許,畢業后,我不一定繼續做這份工作,但我相信經過這次實習,我有能力也會以更好的姿態融入社會。
大學生學年實習報告 篇23
20xx年7月,我參加區委組織部組織的大學生農村工作人員的考試,很榮幸成為一名村官,并在區委組織部的統一調配下擔任了**村主任助理一職,新的工作、新的環境,對我來說又是一次新的考驗。入村三個月來,在縣鎮領導的關懷下,在村委會干部的幫助下,我堅持以上級重要指示為工作的根本出發點,認真配合各項政策的實施,并逐步適應了農村的工作環境,在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸熟悉村情,逐步融入基層工作中去。現將三個月
來的工作情況向組織匯報一下,請組織和領導給予批評、指導!
一、深入村組,了解基本情況
**村共有420戶,總人口1086人,全村60歲以上老人有165人,黨員37人,外來人員2萬多人,村民年平均收入1.2萬元。村占地面積為1.3平方公里,村現在余下土地211畝,河流20畝,山林地210畝。
村基礎設施較完善。露天健身場地已建設完成,器械也都已安裝調試完畢并投入了使用。我村的老人協會開設了棋牌室,為村民提供了一個娛樂場所。
目前**村還存在著一些問題,區看守所少批多建以及道路征地返回二、三產未到位;村安置房建設未得到規劃控制;塘河環境污染未得到整治。
二、腳踏實地,加強學習
剛到村里工作,對村里的一切都不熟悉。為了盡快適應新的工作環境,在工作中,要多向村委會干部學習,學習他們分析問題、處理問題的方法,不斷提高自己的工作能力,遇到不懂的問題,要虛心向村里的干部討教。協助村委完成臺帳的整理工作。
剛一到村里,就碰上了新型農村醫療保險工作的開展。除了幫村里的干部做好參加醫療保險人員的登記外,還要參與人員數統計和保險費的核對。另外,還負責參保人員的錄入工作,這是一個細致的工作,要仔細核對參保人員的姓名和身份證號碼,不能出一點的差錯。
年底的時候,還跟隨村干部慰問困難黨員和困難村民,還同事慰問了村里的軍屬,給他們送上慰問金和棉被等慰問品。
這三個月以來,除了積極完成領導交付的工作,完成遠程教育方面的工作外,自己還加強理論學習,提高自己的政治覺悟和理論水平,努力提升自己的政治素質,為工作的開展奠定理論和實踐網絡基礎。
近年來,農村變化很大,農村的政治文明碩果累累,經濟成長,文化進步,社會安定,但是,農村成長還是相對滯后的,我國是一個農業人口占80%的國家,農村成長不起來,整個國家就不會實現真正的成長,建設新農村我們大學生責無旁貸;農村是個廣闊的天地,他給我們大學生提供了發揮自己才能的各種各樣的舞臺,農村提供了我們成長的機遇。
三、戒驕戒躁,踏實工作
農村日常工作較為繁瑣,在經歷了憧憬、彷徨之后,我們迅速地調整心態,克服急躁心理,找準自己的位置,虛心學習,不斷求教,掌握農村所特有的工作方法和工作技巧。
三個月的農村工作,使我們逐步適應了農村的工作環境,但同時我也看到了自身的許多不足。現實道路的曲折不是我們農村民主自治道路的阻礙,堅定信念,努力在本職崗位做好工作才是進一步走向成功的基礎。農村工作不是一朝一夕的事情,今后工作中我要不斷完善自己,以便將來更好地服務于農村,服務于社會,我在接下來的工作中將以以下幾點為基本的自我要求:
一是望、聞、問、切
望,即善于觀察。通過查閱辦公室的檔案、工作記錄等資料來熟悉工作內容,通過學習黨和政府關于農村的各項政策、法規文件進一步把握農村工作動態。
聞,即善于傾聽。傾聽別人的談話,許多的村情民情都包含其中,要做個有心的人,多留意各種有效的信息,并對其歸類。
問,即善于征詢。要虛心請教,不懂就問。基層工作千頭萬緒,沒基層經驗難以工作。平時應該主動地多向村里老干部、老黨員學習、請教。
切,即善于接觸。要主動地去尋找工作,別等工作來找自己。無論工作大與小,都要努力做好。多做事,多幫忙,是打開工作局面的關鍵鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾,處理村務,還是協助村主任編寫資料,整理檔案,甚至于打掃衛生,端茶倒水等,我們都應該認真對待,漂亮地完成。
農村工作對那我們來說大多是從無到有的嘗試,日常工作中要做個有心人,多觀察,遇事要勤于思考,善于從實踐中總結工作方法,努力提高自己的工作能力。
二是要發揮主動性、積極性
自覺服從安排,發揮主動性,抓住機遇,多渠道鍛煉自己,不斷提高自己的文字、寫作能力。做好政策的解讀者,法律的傳播者。提高村民意識,扎實推進新農村建設。
三是端正態度,用心去學習前輩的經驗
大學生到村任職正是向實踐學習鍛煉的好機會,更是提高自身素質的需要。這是因為對我們而言光有書本知識是遠遠不夠的,還必須到實踐中去提高對事物的認知度,到一線艱苦的崗位磨練摔打,練就獨當一面的能力。大學生到村任職就是要腳踏實地從基礎做起,為國家將來更多工作崗位需要作人才鋪墊打好“人的基礎”,對大學生本身并無不利的一面,反而更加有利。農村工作中,我們的老師是村干部,更是村民,每一件事情的處理都是將來的寶貴經驗,他們有我們學不完知識和經驗,要用謙虛謹慎的態度去學習他們的經驗。
四是堅定信念,不斷要求進步
認識來源于實踐,對大學生來講最缺乏的就是實踐,因為我們的道路還很漫長,如果不經過艱苦崗位的磨練,將來很難成就大業。這是因為近年來,一些年輕同志正是由于缺乏基層實踐經驗,導致心浮氣躁,有的給工作造成了損失,有的思想根基不牢誤入了岐途。從這個角度說,大學生到一線鍛煉非常必要,既能積累知識和經驗,將來走向重要崗位又能經得住考驗。我們要學會用實踐去檢驗所學的經驗,用實踐去豐富自身,提升自己的工作能力。盡全力去實踐農村工作,在實際工作中發現自身不足,努力改變自己,從點點滴滴的小事做起。
五是奮發向上,接受時間的考驗
到農村任職,對現在的大學生來說,應該是一種考驗也是挑戰。一方面對心理素質的養成有很大幫助,將來知道如何對待工作和事業的得與失;另一方面對培養健康向上的人格有所幫助,能提升良好的精神境界,知道怎樣確立遠大而又實際的理想和目標,還有把學到的知識與實踐結合在一起運用。響應國家號召,建設社會主義新農村,選擇這樣的工作并非大材小用,而是為了承擔起一份屬于我們這一代人的責任。我將繼續做好我的本職工作,積極參加工作,發揮個人所長,完善村務辦公信息化。
黨的xx屆五中全會提出要建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村。我們作為這個政策號召下,走進新農村建設大熔爐的一員,從短短的三個月的工作中既體會到了工作的艱辛也感受到了工作的樂趣,更明白了這份工作的意義。它是豐富我們閱歷、歷練我們人生的重要舞臺。
大學生學年實習報告 篇24
x個月的實習,對一個缺乏社會經驗的大學生而言,學到了學校里學不到的知識。這段時間,領導給了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我感受到了領導“海納百川”的胸襟。
首先要感謝公司給我們提供工作條件和生活環境以及有經驗的上級給我們指導,帶著我們前進。他們的實戰經驗讓我們終身受益,從他們身上學到的不僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,懂得了做人是做事的前提和基礎。
從X月X日開始進入公司,不知不覺中,x個月的時間一晃而過,此階段,我從一個對產品知識一無所知的新人轉變成為一個尚不能獨立操作業務的業務員,算還未完成職業角色的轉換。其實從一個學生一下子轉變成一個職業人,真的有點不習慣。到目前為止,我看上去還是像一個學生,根本就不像是工作的人,包括談吐舉止方面。
感謝公司的培養,感謝我的上級對我們言傳身教的悉心指導,我一定會以積極主動,自信,充滿激情的心態去工作的。
大學生學年實習報告 篇25
回顧這一個月來的實習生活是一件很值得紀念的事,這是我第一次在外實習,第一次在網上投簡歷能收到回復。對于我們這樣的藝術設計學生,我深刻的體會到單單是學校教的遠遠不夠,學校教的很籠統,很抽象,很大概,如果可以,我希望這個專業的師弟師妹們,有空多多到圖書館充實自己,靜下心來充分自學。在外實習前,第一件事是把自己賣出去,包裝自己,所以簡歷很重要,務必屬實,因為你有多少兩重,閱人無數的人事主管和老板在面試的交談中很快就能從你各方面行為和語言中找到答案。既然要面試,衣服當然要穿正裝,其實我也想的只是大二實習期沒有大三的三個月那么長,就那么一個月。這樣短期的工作其實根本沒有什么公司愿意招聘,所以我感覺到萬分榮幸能夠進到這一支專業的創業團隊,真的是一件了不起的事,而且這個崗位與我學習的和自己喜愛的科目對的很準,我自己也十分樂于這份工作。
記得剛開始的一個多星期,公司并沒有讓我馬上投入工作,因為當時對產品了解不熟悉,要從學校的圈子走出來到商業模式去還是有點顧慮,但是當你接觸到這商業化的東西,你會發現,學校的東西遠遠不足。所以一般公司會進行些培訓,很感激william楊,他提供了很多設計的書籍給我自學閱讀,可惜在我深刻讀完《瞬間之美--web界面設計如果讓用戶心動》(點擊跳到本人的讀書筆記)一書后,就再也很難抽取一點時間來閱讀了。
在接下來的這個月里,除了必要的培訓以熟悉公司及其產品知識外,我也開始忙碌起來,因為產品的第一個內部版本需要再X月X日這個好日子發布。剛開始的兩個星期,因為對產品并不熟悉,一直以來在學校設計的作品都很“學校”但是商業設計比較少,出頭設計的時候真的抓破頭腦,因為習慣了學校的生活,習慣了客戶給要求按照客戶的想法去做。至于什么叫很學校呢,就是一種填鴨式的,根據參考去模仿設計,然而在社會上涉及很多版權問題,所以商業上的設計基本上都是原創或者參考過后進行大幅度的提高審美設計,其次因為涉及商業利益,在商業的角度上,商業的資金來源是客戶,所以他們的需求來源于客戶,注重用戶感受的設計,是一個好設計。其實設計是件看起來簡單,但是操作起來卻感覺很漫長的一件事情,每一個細節自己不斷的琢磨推敲,自己就會讓工作時間變長,效率變低,卻又希望哪天能像那些設計家門隨心所欲的設計出自己喜歡,人們喜歡,客戶滿意的東西。設計來源與生活,應用于生活,我還需要多多積累。
大學生學年實習報告 篇26
光陰似箭,日月如梭。作為一名光榮的白衣天使,我特別注重自己的廉潔自律性,吃苦在前、享受在后,帶病堅持工作;努力提高自己的思想認識,積極參與護理支部建設,發展更多的年輕黨員梯隊,其中以年輕的骨干為主,使護理支部呈現一派積極向上的朝氣和活力。
20__年很快過去了,在過去的一年里,在院領導、護士長及科主任的正確領導下,我認真學習馬列主義、思想、理論醫學`教育網搜集整理和的重要思想。堅持“以病人為中心”的臨床服務理念,發揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,善于總結工作中的經驗教訓,踏踏實實做好醫療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級領導、護士長的認可。較好的完成了20__年度的工作任務。具體情況總結如下:
一、思想道德、政治品質方面
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習護士專業知識,工作態度端正,認真負責。在醫療實踐過程中,嚴格遵守醫德規范,規范操作。
二、專業知識、工作能力方面
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作,醫療文書的書寫需要認真負責,態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規范,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守醫|學教育網搜集整理規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。
護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正,“醫者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心,當看到病人康復時,覺得是非常幸福的事情。
護理事業是一項崇高而神圣的事業,我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護理事業作出自己應有的貢獻!在即將迎來的20__年,我會繼續發揚我在過去的一年中的精神,醫學教。育網搜集整理做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負責,絕對不要發生因為我的原因而使病人的病情惡化,我對自己的工作要做到絕對負責,這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。作為一名護士,我時刻的意識到我擔子上的重任,我不會為醫院抹黑,我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己,我相信我會做到!
第三篇:個人實習工作小結范文
通過這次實習,我覺得我收獲很大,首先,我知道了大學生實習報告怎么寫,同時,在老師的指導下,我也知道了畢業論文怎么寫。這次實習使我明白走向社會工作是一件多么不容易的事。在以后的工作中,我一定會珍惜機會,爭取將工作做得更好。以下是我的畢業實習個人:
首先我在這次任務中擔任檢驗員,雖然任務算是最輕的,但重要是熟悉各個部門操作流程.主要方面有①各崗位車間的標準程序規章②設備儀器工具的使用③原料輔料檢驗入庫發放記錄④關鍵工序主要瓶頸⑤不同環境下生產產品的檢驗⑥檢驗記錄。其次這次實習,幫助我樹立藥品生產反應是中心、工藝是主體、設備是環境、檢驗是條件的思想,使我認識到藥品生產是按工藝和檢測兩大主線來實施的。通過這種普遍聯系的整體—部分—整體的思維方法和認識過程,使我學到一套科學的訓練方法。提高動手、觀察、分析、綜合等四種能力,促使生產能力的提高落到實處:動手能力是收集畢業設計資料與素材的首要能力。觀察能力是生產能力強弱的直接體現。分析能力是前兩種能力的發展。綜合能力是前三種能力的總括和提高.通過認識實習——生產實習——畢業實習在時間和空間上形成一個實踐鏈,這個鏈的高端環節畢業實習—畢業設計(論文)將使學生的四年學習的龐雜而繁多的知識和理論得到一次新的全面的“裝配”與升華。
我這次畢業實習的題目是《青霉素的工業生產及相關影響檢測》.青霉素由真菌產黃青霉產生的。青霉素的生產目前主要用微生物發酵法進行生物合成。很少數亦可用化學合成法生產。此外還可將生物合成法制得的青霉素用化學或生化方法進行分子結構改造而制成各種衍生物,絕大多數青霉素是針對新藥物開發的,因此人們總希望在發酵過程或其后的工藝過程中努力提高其產率.本研究旨在探討不同發酵條件對青霉素發酵的影響,為調控生產青霉素提供最佳的發酵條件,和縮短生產周期,提高產量提供科學依據
實習的開始通過對青霉素生產工藝的文獻檢索,對整理資料的認真學習和分析,掌握了青霉素的一般生產工藝流程,并有針對性的了解了青霉素的生產環境,生產狀況有了實質性的認識。通過實習期間對不同ph值溫度最適時間生產的青霉素進行管碟法檢測.而系統的認識到了青霉素質量檢驗.通過不同環境生產青霉素為調控生產青霉素提供最佳的發酵條件,和縮短生產周期,提高產量提供科學依據.最后查閱青霉素的主要用途。(研究和醫藥方面)了解到臨床上主要用于革蘭陽性球菌例如鏈球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物學研究
這次實習對我來說收獲非常大,真是學有所用,我可以把以前書本上學到的知識和實際工作結合起來,使我對我所學的專業技術有了更大的興趣,也學到了一個科研工作者應該有的態度,就應該是腳踏實地,吃苦耐勞。在以后的學習生活中我一定要積極主動學習老師同學的優點和長處。本次實習相信對我以后的工作會有很大幫助,是我走向社會的最后一堂很有意義的實踐課。
以上也算是我的實習工作總結,最后,我感謝學校給我這次實習的機會以及精心指導和鼓勵我實習的馬金柱老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
大學生學年實習報告 篇27
暑假,有幸進入武漢有限公司實習。在這短短兩個月的時間里,伴隨著x人和實習生們,我度過了一個充實且意義重大的暑假。
兩個月的經歷,留下了很多美好的記憶;兩個月的體驗,成為了我人生寶貴的財富;兩個月的感悟,激勵我不斷地學習成長。
兩個月的時間,我了解到了產品、分銷、終端、推廣、公司文化等等,而這些集合成了自己對更深的認知和情感。
嚴格的說,我共站了九天店,其中兩天在工貿,七天在x店。通過站店,我全面接觸了產品、銷售、顧客以及銷售人員,同時也與同行的實習生建立了友誼。由于渠道不同,九天的站店是兩種不同的體驗。無論是產品種類、定價、銷售方式及技巧,還是顧客類型,都有明顯的差異。也因為這樣,我對渠道和銷售終端有了更深的感悟。
與此同時,我還做了三天的抽查員,主要是話術抽查,其中有八月重點產品話術抽查和競品話術抽查等。也正是這三天的體驗,讓我體驗到另一部分。就我的理解,這些抽查其中包括考核、監督以及銷售人員維護。在之前最初的銷售培訓中,曾了解到致力于銷售工作的隊伍絕大部分來自于經銷商,也有部分來自于企業人員。當時就感慨公司在協調好兩個隊伍的關系和行動中的先見,例如詳實的信息反饋和第三方機構的介入。而也正是三天的話務工作,讓我參與這個鏈條中,并從中感受到對銷售人員和督導、分銷業代的考核,以及對產品與銷售的把持,也讓我見識到企業制度的一角。
大學生學年實習報告 篇28
一、值得表揚的地方
在實習期里,我實習的公司是一家電商公司,我實習的崗位是電商運營助理的崗位,但是由于我在大學讀的并不是電商運營對口的專業,所以我到崗位中,必須還要進行一個月客服崗位的工作,來熟悉公司的產品,和平臺運營模式,再來轉入到電商運營助理的崗位。并且在轉入之前還要通過了公司的考核,達到了公司的標準才能夠順利進入到電商運營助理的實習工作中。所以一開始來到公司的時候,我就承受了很大的壓力。
盡管是客服崗位的工作,我也有很多東西需要去學習,因為關于電商行業的知識和內容都是我在大學里沒有接觸到過的。熟悉和了解工作產品就花了我一個星期的時間,到了后來我學習在電腦上關于后臺上的實際操作,還總記不住流程,犯了很多錯。但盡管如此,我依然抱著一顆堅定要通過公司考核的心,來面對我工作中一項項艱巨的任務。不管是在公司休息的時間,還是上班的時間,我都不想浪費一分一秒來學習,來進步來提升自己。所以在我對我們公司電商平臺上學習和努力專研了一個月之后,我終于通過了電商運營助理崗位的考核。在之后的時間里,我就一直留在了運營助理的崗位中,繼續學習更多關于電商的知識,和工作。
二、值得進步的地方
雖然在實習期里,我有一些地方是值得肯定的,但是也存在著很多不足之處,需要我去改正和進步。比如,在人際交往這一方面,在這兩個多月里,我把大部分的時間和精力都投入到了我本職的工作當中,沒有很用心的來經營我和公司同事人際關系這一點。這對于我以后在公司的`長期發展,是非常不好的。所以,在之后的工作里,我一定要對人際交往這一方面注重起來。
總之,在實習結束后,我會繼續留在公司里發展,我會用我全部的激情和努力,來在公司里開創出屬于自己的一番新天地。
“花兒還有重開日,人生沒有再少年。”轉眼之間,我四年大學的青蔥歲月就這樣一晃而過了。而我的實習期也即將結束,面對這個時期的結束,我頓時感到壓力很大。一個是來源生活的壓力,另一個來源于自身的壓力。但是不管是哪種壓力,我都要把他們化作成我前進的動力,來開啟我另外一段美好的生活和工作。接下來,就我在實習期作為一名活動執行助理實習生的工作做一個大致的總結。
在實習期的時候,我在xx公司里擔任的是一名活動執行的助理。在擔任這個助理的期間,我不僅在這個崗位中學習到了很多職場上的為人處世之道,還學習到了很多與本崗位相關的工作技能,讓我有了人生中第一份工作的經驗。雖然這份工作非常的辛苦和累,但是能在艱苦的工作環境里自我成長和自我鍛煉,也是一件十分難得的事情。
一開始,經理跟我說這份工作需要有超強的耐力,和超強的吃苦能力的時候,我還不沒有把它放在心上,因為經理說他們的這個職位一般都不招女生,更何況還是一個應屆畢業的實習大學生,所以我就想要證明給他看,我是能行的。但是在來到我們這個活動執行的助理崗位后,我就明白了經理所說的都是事實。因為作為一名我們公司的執行助理,我有很多的體力活要干。每場活動,不僅都需要我去提前踩點,提前聯系好,還需要我去采辦各種活動物資,聯系好各種相關人員。每一件事情都要事無巨細的做好。并且到了活動當天,我還要布置場景,沒有人員安排的時候,我就要親自動手,有時候我一個女生要搬一個幾十斤重的機器設備,要抗一大袋活動需要用到的物料。有時候,一天有很多場活動忙不過來的時候,我不僅要在各地來回奔波,我還要加班到晚上兩三點。活生生的把我從一個精致的大學生少女變成了一個十分粗糙的女漢子。不過在這個轉變的過程中,我也體會到了社會生活的艱辛,體會到了我在正在成長和歷練的滋味。
大學生學年實習報告 篇29
xx個月下來的實習已經結束了,我認為我成長進步了很多,在畢業的時候還是有很多的收獲的,這是我對自己的一個規劃,在實習之前我就做好很多準備,我始終都是能夠有一定的提升,我知道有些事情需要有讓自己得到一個穩定的提升,現在我也意識到了這一點,這xx個月是真的非常的關鍵,我也一定會讓自己持續的保持下去,得到穩固的提升,對于這段實習工作經歷我也總結一番。
走位一名計算機專業的學生我對自己的工作也是非常細致,來到一家互聯網公司實習,日常的工作于我的專業也是對口的,所以我是非常的珍惜,我知道這對我而言是一個非常得不錯的機會,我需要用這么一個機會去鍛煉自己,有了進步才是實質性的提升,在這個過程當中我認為我還會需要有一個持續的發展的,我學習的是計算機應用專業。
在x公司這里做前段工作,xx個月的實習下來,讓我感觸最深刻還是這其中接觸到的東西,在學校的時候是學習理論,其實很少時間在實踐,現在不管是什么東西都在進步著,學習所學習的跟現在公司里面需要用到的還是有些不同,說的直接一點就是在工作當中所接觸到的東西,都是先進一些,在學校所學習的是一些基礎,有的甚至已經過時了,這讓我感觸很大,我在工作當中就強烈的感受到了這一點,我時時刻刻都清楚自己需要做好哪些事情,這份工作對于我而言是十分重要的,實習也使我的能力得到了很大的進步。
現在回顧起來我在實習工作當中自己的專業能力也是提升了一個檔次,讓我更加有信心在今后的工作當中去做好自己的工作,有很多事情還是需要有一定的進步的,這些對于我來說肯定是非常的關鍵,無論是做什么事情都需要去考慮這些,做前端工作我認為很多時候還是需要去鞏固自己之前所學習的一些東西。
大學生學年實習報告 篇30
今天是我們教學的第一天,雖然教學過程十分的辛苦,但我卻感覺十分的幸福。因為孩子們好像很喜歡我哦,大家都親切的叫我婷姐姐,老是粘著我問東問西的。所以相對于其他的志愿者來說,我有了更多的和小朋友們相處的機會。和他們的相處,讓我收獲良多。
在我們的教學點,有一個專門供孩子們看書和學習的閱覽室。所以我們開設了閱讀課。今天,我教學的內容就是閱讀課,閱讀課被安排在下午第二節。因為高年級的同學們希望我們對他們的暑假作業進行輔導,所以高年級的孩子就在教室里學習。我就帶著其他的小朋友去閱覽室看書。因為孩子們不是集中在一起上課的,所以我其中的一個任務就是統計孩子的人數,在教學點旁邊有很多的池塘,所以孩子們的安全問題的形勢十分的嚴峻,孩子們在這里學習,安全是第一位的,我們應確保他們的安全,讓家長和孩子都放心,所以我們每節課都會對上課的人數進行統計。在上閱讀課之前,我本來以為孩子們應該很喜歡看書,但后來我發現喜歡看書的孩子并不多,應該是閱覽室藏書很少的原因,里面適合小朋友看的書就更少了,再加上閱覽室里有一臺電視機,很多小孩都想看電視。為了調動孩子們的積極性,我就去找了一些適合不同年齡段的孩子看的書,分別分發給他們,但效果并不是很好,很多孩子還是不愿意看書。不過還是有令我感動的事情,其中有幾個小孩一直很認真的坐在座位上看書,還請我幫他們找書了,認真看書的孩子真可愛啊!
經過這一天的教學和孩子們的相處,我其實感觸挺多的。在這些孩子中,我發現很多的小孩存在一定的心理問題,他們都用各自不同的表現方式來保護著自己小小的自尊心和隱藏自己的想法和心聲。作為一個同樣來自農村的孩子,我也是這樣成長過來的,所以我十分理解他們的情況和了解他們的心境。在學校我也接觸過很多城市里的小孩,發現他們在很多方面和農村里小孩是有不同的。因為生長環境的差異,導致了他們的性格有很多的不同。相對來說,農村里的小孩會更淳樸一些,對我們這些來自外面的志愿者都有很大的好奇心,他們喜歡粘著我們,問東問西。他們很單純的用自己的行動和語言來表達著他們對我們的喜愛,沒有掩飾和修飾,一切按照自己的性子來,如未經雕琢的玉石一般,純粹自然。對于我們這些在大學中見慣勾心斗角的人來說,這份純粹令人感動和欣慰。在今天的教學中,今天我發現我有挺多不足的地方,在和孩子的相處中,我老是賴不住性子,不能充分考慮孩子的行動和想法,對于調皮的孩子過于嚴肅和情緒化。因為孩子們年齡和心智的不成熟,我們應該給予調皮和心理存在問題的小孩更多的關注和幫助。今天就有一個小孩,十分的調皮,對我們十分的不禮貌,老是表現出一幅無所謂的表情,但我能感覺到他是在用自己的行動來隱藏自己的自卑,但我當時卻沒意識到,擺了臉色給他看,批評了他,還表現出了對他的不滿意。后來想想覺得自己的行為挺過火的,一點都不像一個志愿者和教育者的所做所為。雖然我們在這里呆的時間并不長,但因為小孩對我們的好奇和崇敬,他們在潛移默化中還是會受到我們的影響的,所以我們的言行舉止都十分重要,不僅會對他們現在產生影響,甚至有可能影響他們的一生。作為一個志愿者,希望我們給予孩子們的都是正面的東西,我們應該盡量隱藏自己的情緒,對所有的孩子都一視同仁,盡量照顧每一個孩子的感受,讓他們都有一種參與感,而不是被忽視的、可有可無的人。孩子們的內心是很脆弱和敏感的,我們應多多照顧他們的內心,好好和孩子進行溝通,了解孩子,幫助孩子,這才是我們做志愿服務的最終目的。
大學生學年實習報告 篇31
走進工廠,看到很多以前沒見過的大小型機械設備,老師一一給我們耐心地講解,但由于時間有限,只對部分機器開動演示給我們看。然后我們分別學習了電焊,氣焊,和切割。在短短的幾個小時內,我們就懂得了熱加工的一些基本知識,并且初步學會了怎樣操作,這使得我們對我們這個專業有了更為具體的了解,也使得我們更愛我們這個專業。
時間如白駒過隙,一周的時間就在各種機器轟鳴聲中畫上了一個戀戀不舍的句號。之所以覺得戀戀不舍,其原因是時間太短暫了,這是本次實習的遺憾。真的希望學校能多給我們實習的時間。雖然有些累,但我們痛并快樂著。因為我們學習到了很多有用的知識。通過一個禮拜的金工實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上的鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,注定對我以后的學習和工作將有很大的影響。
感謝金工實習給我這次機會!
大學生學年實習報告 篇32
一、實習目的:
為將平時所學關于社會保障的知識加以實踐,增強理解、認識,我院組織大四年級勞保05-1班學生在烏魯木齊市社會保險管理局實習,大學生社會保險局實習總結。
二、實習內容:
我與馬明同學被分派在烏魯木齊市社會保險管理局新市區社會保險管理分局。該分局6月初遷至北京南路新發大廈一、三樓。根據局長羅蕓的安排,由財務室王玉慧會計做實習指導老師,在王老師的指導下我們做了以下工作:
(一)裝訂封皮
初來乍到無法進行業務操作,王老師就交給我們做會計憑證封皮并裝盒的工作,這樣處在大廳內一個隔離區的位置,做完手中的事可以注意業務員們的操作,熟悉程序的各個環節。她先示范了一遍,并填好一張封皮做樣本讓我們統一規格。
我犯了輕視任務的錯誤:以為只是簡單的涂抹膠水、蓋章(數字、憑證類、單位)很容易,結果是蓋錯數字、蓋錯位置、粘的封皮不整齊、看起來非常粗糙,真是手忙腳亂、漏洞百出,王老師過來檢查時窘得我滿臉通紅,一身是汗。她沒有批評我,只是語重心長地說,不要急躁,細致、認真是工作所必需的。
這樣,4月份一共19本會計憑證我們花了一天半的時間才完工,暗松一口氣,也對工作有了新的認識并產生敬畏之情。
(二)整理檔案盒
下一個任務是整理會計憑證的檔案盒。
因為搬家的緣故,檔案盒在柜內散亂無序,不利于查找,15年(會計憑證規定保存期限)的憑證分列在幾十個柜子里,王老師和我倆一起爬上爬下的,汗流浹背,滿身塵土。
整理檔案時我發現在1991—20xx年間,XX年以前的憑證,每本都較薄,每年盒數較少,XX年以后憑證都在20本左右,說明辦理社會保險的單位、個人增多了,社會保險發展的很快,正逐步完善。
(三)填寫業務委托書
“壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾零”是會計、出納經常要寫的漢字,填寫銀行的業務委托書時,需填寫委托日期、業務類型、匯款方式、委托人、收款人、金額(大小寫)、用途這些內容,不經意間,錯誤就留在了委托書上,等銀行將有問題的單子返回來時才發現,有寫錯收款人的,如:將“義烏市”寫成“義務市”;有錯別字的,如:將“肆”寫成“四”;有金額未按要求頂頭寫,留下空格的(為防止有人任意篡改金額);還有將“用途”欄的內容寫入“附加信息欄”中的。填起來容易,糾錯可是件麻煩事:不僅需要重新寫一份正確的,還得讓出納再跑一趟銀行。
耐心、細心真不像說的那么簡單,必須時時刻刻嚴格要求自己才行。
(四)協助制作會計報表
漸進月末,辦業務的人激增,每天都有許多個人帳戶轉移基金需要做配置,還要錄入大量記賬憑證的信息。月底,進行月結后還要制作當月會計報表。王老師忙里偷閑教我們利用計算機進行電算化制作會計記賬平整的操作。
1.進入“用友入記賬憑證”的界面,先按手中所持業務信息錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額。最后,在檢查各個要素準確無誤后,按一下保存并打印出記賬憑證,和相應的原始憑證釘在一起。
2.進入“用友入記賬憑證審核”界面,在“標記”處輸入當月1—30日“已審核”,彈出當月所有已審核憑證信息,按照憑證編號順序,依據金額核對已審核的電子憑證。上百個數據毫無章法地列在屏幕上,要核對日期、數據,再輸入相對應紙質憑證的編號,對著電腦屏幕上的數據,眼睛都不眨地找,不一會眼睛發酸、模糊,甚至連鼠標下的數據都看不見,把數據從頭找到尾,再從尾找到頭,反復幾遍才覓到它的蹤影。做完一份報表的核對,整個人疲憊不堪,當時就感慨會計的工作真辛苦,因為社保受理的業務越來越多,相應的會計工作量也與日俱增。
大學生學年實習報告 篇33
在為期xx周的實習當中感觸最深的便是實習聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,對就是思考,用所學的知識,再一步步探索,是完全能夠解決遇到的一般問題的。這次的資料包括電路的設計,印制電路板,電路的焊接。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有必須的感性和理性認識;對電子信息技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實習充分地結合,作到不僅僅具有專業知識,并且還具有較強的實習動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才,為以后的順利就業作好準備。
總的來說,我對這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。此刻電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實習,是以學生自我動手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我們的實習能力和創新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。