2024暑期設計實習總結(精選3篇)
2024暑期設計實習總結 篇1
一、實習地點:東方商城
二、實習目的及意義
通過本次實習,對目前燈具設計的市場情況進行考察和比較分析,了解在學校所學的專業知識在具體實踐中的運用。隨著人民生活水平的不斷提高,科學技術的不斷發展,燈具的類型和風格也在不斷發展。
本次實習可以通過燈具現有的市場情況了解現在發展的狀況,也參加燈具設計的展覽,了解燈具發展的前沿。
三、實習方式與要求:
1、通過參觀市場調研,進行實地的考察,對當前燈具市場有直觀的了解;
2、閱讀并收集有關資料,并進行客觀分析,能很好的總結關于燈具設計的趨勢方向的一個整體思路。
四、實習內容:
1、參觀燈具市場,了解燈具現有市場的設計情況,以及相關的材料與工藝,關注它們與造型的關系。
2、認真分析不同類型燈具的設計,了解它與人的關系,通過詢問等手段,了解顧客、銷售者對現有家具品牌的分析。
3、了解現有燈具的現狀,以及問題所在,為自己的燈具設計廣泛地收集資料。
4、了解在燈具市場相關的行業信息和本專業的發展趨向。
五、進度安排
1、認識實習為一周,時間安排在20xx年x月—20xx年x月;
2、實習前的調研及查閱資料,時間1—2天;
3、自行分組參觀時間3天;
4、整理參觀收集的資料和圖片,時間1天。
六、實習心得
燈具市場是迎合人們對于美的需求的,體現了居民生活水平和欣賞水平的提高。燈具市場能否持續發展,關鍵取決于政策優勢和政府支持力度能否繼續保持或加強;與周邊區域的競爭有沒有保持優勢;商家的觀念能否與時俱進,始終保持強勁的競爭力。我們還必須明白:未來,區域細分是不可避免的。也就是說,每一個省其實都有可能形成以省為中心的小區域燈具市場,這種燈具市場雖然不能取代大區域燈具市場,但會給大區域燈具市場帶來不可忽略的影響。面對他們的競爭和截流,大區域市場的輻射能力將不可避免地減小,份額將逐步萎縮。這是所有大區域燈具市場遲早要面臨的危機。應對危機的方法就是增設區域網點,讓每個燈具市場都有自己的“手”按在那里。
雖然這次實習時間有點短,但這次實習是入大學以來感覺學到東西最多,感覺開拓知識面最廣的一次學習,建筑室內裝飾行業在建筑行業所創造的GDP的比重越來越高,這就從一個方面反應到室內裝飾越來越受人民的重視,同樣中國照明及燈具市場的銷售額也逐年增加,這就為學裝飾設計專業的學生提供了更好的就業環境,所以我們應該強化自己的專業知識和拓廣自己的知識面,為設計出更好的作品而儲備知識和技能。
2024暑期設計實習總結 篇2
今天暑假,我有幸參加了__市政院的暑期實習支隊,3個星期的時間雖然很短,收獲卻很大,實習期間我認識了很多新的朋友,并親身體驗了市政設計這個行業,感觸很深。
我是這次實習中唯一一個非環境學院的學生,作為一名計算機系的學生,我以前對市政行業并不了解,這次可以成行可以說非常幸運,在實習中,我參觀了石洞口污水處理廠、研發中心以及金山一水廠二期工程,其中金山一水廠二期工程中的遠程視頻監控系統和我專業比較對口,我這次實習的部門也是監控所。經過本次實習的參觀學習,我對市政設計行業有了一個初步的認識,也對設計工作有了初步的了解,特別是對于污水廠的設計構造有了直觀的認識。
來到單位實習,和在學校里比起來,首先體會到的不同就是作息時間,企業
的工作時間固定,每天7點就要起床,早晨8點15分上班,下午4點45分下班,
晚上早早就要洗漱睡覺;而在學校里面作息時間就比較隨意,相形之下,單位工作顯得氣氛嚴謹,節奏緊張,更讓我體會到了工作和學習不一樣,設計行業有著沉甸甸的責任。
我實習的崗位是視頻監控,由于實習的時間比較短,同時還有很多集體參觀的內容,因此實習主要是學習和適應為主。實習中我了解了公安部3111工程,該工程在上海主要是在浦__區進行的試點工程,浦__區共計1萬多個高清視頻監控點,現在已經到了驗收階段。實習期間我去浦東公安分局監控中心參觀了運行中的視頻監控系統,并進行了操作;同時,我還參觀了金山一水廠二期工程的建設工地及其現場監控。這次實習我覺得最大的收獲就是了解了用戶的真正需求,畢竟以前都是在實驗室進行開發,和用戶打交道比較少,了解了用戶的需求后,我就可以在今后有針對性的進行開發,同時,這次實習中我也了解了市場上的主流監控設備和系統,做科研閉門造車是不行的。實習期間我所在分院領導也十分關心我的實習,多次與我談話,談及監控設備的發展,以及編碼技術的要求與改進,我獲益匪淺。實習開拓了我的眼界,使得我今后的研究目標更明確,同時綜合用戶的真正需求,我可以做出更符合用戶要求的系統。
3周的時間很快就過去了,實習是一個雙向觀察的過程,我通過實習了解了市政設計行業,__市政院也通過我們了解了清華學生,今年暑假后我就要開始找工作了,這次的實習經驗很寶貴,感謝__市政院為我們提供了這個機會。
2024暑期設計實習總結 篇3
這次暑假社會實習雖然結束了,可是我覺得對于我的改變卻才剛剛開始,不僅學到了很多學術知識,更多的是經歷的這些讓我成長了很多。作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
1、自主學習。工作后不再像在學校里學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態度。在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,像我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。
5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。