會計學(xué)實習(xí)總結(jié)(通用3篇)
會計學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇1
實習(xí)地點:
實習(xí)時間:20xx年9月16日——9月20日
實習(xí)人:
一.實習(xí)內(nèi)容:
1.設(shè)定日期,錄入賬套信息,設(shè)置分類編碼,建立賬套,按實習(xí)要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限,賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設(shè)置基礎(chǔ)檔案,設(shè)置結(jié)算方式,并在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了增加修改會計科目,設(shè)置項目大類,并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類別,進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。
2。總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)操作和流程:首先設(shè)置常用摘要,以便填寫憑證。其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核,修改、作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應(yīng)用總賬系統(tǒng)對憑證進(jìn)行記賬,錄入銀行對賬單,查詢日記賬,進(jìn)行銀行對賬。在期末業(yè)務(wù)中,調(diào)整稅金,結(jié)轉(zhuǎn)損益,定義轉(zhuǎn)賬分錄,對機制憑證進(jìn)行審核、記賬,最后結(jié)賬。
3在總賬系統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行固定資產(chǎn)的設(shè)置,啟用并初始化固定資產(chǎn),在選項中進(jìn)行選項設(shè)置、部門檔案、部門對應(yīng)折舊科目、資產(chǎn)類別等。錄入原始卡片,輸入固定資產(chǎn)變動,在月末計提固定資產(chǎn)折舊,進(jìn)行固定資產(chǎn)減少處理,批量制單。進(jìn)行對賬和結(jié)賬。
4。進(jìn)入ufo報表,對表行高、列寬、表格線等進(jìn)行設(shè)定,自動生成模板,并運用到了單元組合等知識,設(shè)置了利潤表的關(guān)鍵字,填寫公式。并通過公式進(jìn)行計算。
5。薪資管理中,首先進(jìn)行薪資系統(tǒng)的初始設(shè)置,在選項下錄入工資項目及工資計算方法,錄入部門和職員檔案,輸入工資數(shù)據(jù)基本資料,其次進(jìn)行結(jié)轉(zhuǎn)工資費用,生成憑證,進(jìn)行審核和簽字及對賬,最后結(jié)賬。
二、學(xué)習(xí)中遇到的困難及解決方法:
1、會計科目設(shè)置這是一步關(guān)鍵的設(shè)置,也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證,到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”,出現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核?但是憑證又不能記賬。其實這就是沒有指定會計科目的原因,將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中,再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中,問題就可以解決了。
2、憑證類別設(shè)置。在填制憑證中會出現(xiàn)“不符合憑證”等現(xiàn)象,處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的設(shè)置。
3、固定資產(chǎn)看似簡單,其實還是有點難度的。有了工資管理的教訓(xùn),現(xiàn)在就不會盲目勒到處找了。首先先啟動固定資產(chǎn)系統(tǒng)。固定資產(chǎn)原始卡片已經(jīng)錄入,但在與總賬系統(tǒng)進(jìn)行對賬時會出現(xiàn)一信息提示框,無法實現(xiàn)對賬?解決方法:在進(jìn)行錄入固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)時,有些卡片項目需要直接手動錄入,有些則可以進(jìn)行選擇。原始卡片錄入并保存后就可以與總賬系統(tǒng)進(jìn)行對賬。但如果出現(xiàn)以上提到情況時,用戶就必須返回檢查,在進(jìn)行賬套參數(shù)設(shè)置時,用戶是否選擇了“與賬套系統(tǒng)進(jìn)行對賬”的選項,只有選擇了此項,系統(tǒng)的“對賬”功能才能使用。通過對原始卡片的錄入,可實現(xiàn)與總賬系統(tǒng)的對賬,從而很清楚的檢查出對賬是否平衡,進(jìn)而決定固定資產(chǎn)是否在月末進(jìn)行結(jié)賬。
三、實習(xí)心得:
做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的'會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。
兩天的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!
在實訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。
此次實訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問題得到了解決。兩天的實訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不要一個一無是處的人,所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點明了方向,我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!
會計學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇2
只有能把理論知識用于實踐,能在我們的日常生產(chǎn)生活中帶來幫助,那么我們學(xué)習(xí)的理論才有意義,不然,我們就成了“書呆子”,只會一味的死讀書,卻不知道靈活運用自己所學(xué)的知識。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。所以,在臨近期末這么緊張的時間內(nèi),為了能更好的掌握會計的實質(zhì),真正地利用所學(xué)的會計知識,我們進(jìn)行了會計實習(xí)。
雖然平時我們在書上學(xué)到了很多的理論知識,做過了很多例題,可是當(dāng)我們拿到會計實習(xí)的報表時,我們還是不知所措,有那么多的東西要我們填寫,而且我們又不知道具體的格式,所以頓時迷茫了。好在實習(xí)那天,老師跟我們講了一些會計實習(xí)的要求、注意事項的等,并且我們也像前面實習(xí)過的同學(xué)請教了一些,漸漸地,開始有了些熟悉,實習(xí)也慢慢地上手了,速度也越來越快了,沒有了先前的迷茫和困惑。
實訓(xùn)的基本內(nèi)容:
基礎(chǔ)會計實訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會計作為理論依據(jù),進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實訓(xùn)。能夠在理論的指導(dǎo)下把整個會計賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現(xiàn)出來
實訓(xùn)的具體內(nèi)容主要有:
1,如何填制原始憑證,它是讓實訓(xùn)者對發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進(jìn)行記錄,并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生情況。
2,如何對原始憑證進(jìn)行正確的.審核。這需要實訓(xùn)者學(xué)會不僅能填制原始憑證,而且能對原始憑證的正誤進(jìn)行審核。
3,如何填制復(fù)式記賬憑證。這要求實訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方,并正確地填在憑證上。
4,如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對應(yīng)關(guān)系,也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓(xùn)。
5,如何對記賬憑證加以正確的審核。
6,怎樣對日記賬進(jìn)行正確的登記。這要求實訓(xùn)者能夠謹(jǐn)慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進(jìn)行正確的登記。
7,永續(xù)盤存制與存貨明細(xì)賬的正確登記。這是讓實訓(xùn)者能正確地運用數(shù)量金額式賬和各種存貨計價方法進(jìn)行登記賬簿。
8,如何進(jìn)行錯賬更正。這要求實訓(xùn)者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正。
9,記賬規(guī)則與結(jié)賬。要求實訓(xùn)者能在會計準(zhǔn)則下正確的登記賬簿,在特定的日期進(jìn)行正確的結(jié)賬。
10,如何對銀行存款余額調(diào)節(jié)表進(jìn)行編制。這是在銀行賬未達(dá)賬項時,能夠正確的核對賬。
11,怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。這是讓實訓(xùn)者能夠根據(jù)個會計主體的經(jīng)營特點、規(guī)模大小、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)繁簡程度的不同,合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。
12,如何對賬務(wù)報表進(jìn)行編制。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié),也是最后環(huán)節(jié),這主要是讓實訓(xùn)者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式,弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。
實訓(xùn)的基本過程:
首先,我們現(xiàn)在學(xué)三的教室里集合,老師把會計準(zhǔn)則和理論給我們進(jìn)行細(xì)致的講解,這讓我們很快的吸收了課程中的講義,其次,是對一些現(xiàn)在社會中出現(xiàn)的會計問題加以重點說明在講解完后,留足夠的時間讓我們在課堂上進(jìn)行實訓(xùn),如有問題,張老師都會認(rèn)真的講解直到我們聽懂為止,最后,在老師的指點下,我們了解了實習(xí)的內(nèi)容和具體步驟后,就各自開始認(rèn)真地實習(xí)起來了。
實訓(xùn)后的心得和體會:
經(jīng)過了幾天的會計實習(xí),我對會計有了更深的了解和認(rèn)識。
1.做會計要誠信。
在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中,誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關(guān)鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員,在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫,如果不守承諾,那將導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。
2.做會計要講依據(jù)和證據(jù)。
在現(xiàn)行的法制社會,無論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認(rèn)。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據(jù)進(jìn)行操作,沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生,則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會計中,講證據(jù)是最重要的。
3.做會計需要很好的敬業(yè)精神。
敬業(yè)精神無論在哪個行業(yè)都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作,才能不斷的進(jìn)步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展,才能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值。在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對待工作,那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為會計人員更應(yīng)該對自己的工作敬業(yè),并不斷的更新新知識、提高專業(yè)技能。
雖然期末復(fù)習(xí)時間很緊張,有很多課程我們還要去進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),也有人擔(dān)心因為會計實習(xí)耽誤了期末復(fù)習(xí)的時間,可是我覺得,期末復(fù)習(xí)固然重要,可是這次的會計實習(xí)機會難得,它教會了我很多東西,不僅僅是書本上的知識,更多的是實際經(jīng)驗,這是書上沒有的東西,也讓我明白了一個會計師應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)和基本能力,這對于我們今后的道路有很大的幫助。
會計學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇3
我快要崩潰了,我確實快要崩潰了,我真的真的確實快要崩潰了,其實我已經(jīng)崩潰N次了,不知道這次崩潰后會是什么樣。前幾天老師說我們已經(jīng)大二了,一個個老大不小的了該進(jìn)入會計實習(xí)階段了,我一聽這個就覺得好象北極上空那些冰冷而且寒冷的寒流來了,沖擊了我那幼小的心靈。
我小的時候去我們家旁邊的公司玩,我走進(jìn)財會室看見那些老老少少的阿姨叔叔在昏天黑地的做帳,他們根本沒有休息的時候我又看到那些帳本上寫著大大小小密密麻麻的漢字和數(shù)字時,我的眼睛就暈了,那些看上去美麗而且富有哲理的玩意好象電影《黑客帝國》里的機械章魚,隨時可能會做出一些事情讓你喪命,果然,不出我所料,很多人在不知疲倦的做帳中口吐痢疾而昏倒,有的已經(jīng)發(fā)瘋了,來了很多救護(hù)車把他們送進(jìn)了精神病院,還有一些人干脆跳樓了,從此在也不干這行了,而且在死前還發(fā)誓,來世在也不當(dāng)人了,其實那次最受傷害的是我,過了兩天,我的眼睛高度近視,醫(yī)生說是我看了一些邪惡的東西,看完后就這個樣子了,他說以前從沒遇見過這種情況。現(xiàn)在,又要倒霉了,可是沒辦法,誰讓自己當(dāng)初報了這個專業(yè)呢。什么,你問我為什么要報這個專業(yè),咳,高考沒呀,胡亂嚇報的被,我也不想呀,可是他老天爺偏偏要跟我作對。還有一個更加可怕的原因使我懼怕,老師讓班長給我們分組做帳,三個人一組,可是我們班只有29人,我又是倒數(shù)第二,所以只能和倒數(shù)第一那個同學(xué)一組,這可真不公平,為什么是我們兩個一組,那樣不是更差了么,如果把學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)不好的分一組多好呀,那樣就能帶動學(xué)習(xí)不好的好好學(xué)習(xí)了,班長她還把男同學(xué)和女同學(xué)分開,不讓男女混合一組,但別的班都是混合,哎,都是大學(xué)生了,又不是小學(xué)生,有什么不好意思的呢,難道班長沒聽說過男女搭配干活不累么?我就懷了個疑了。戰(zhàn)斗就這樣在無聲無息中打響了,這又是一場人類奇異東西的戰(zhàn)爭,又是一次正義與邪惡的較量,我把這次戰(zhàn)爭乘為《黑客帝國4》—做帳戰(zhàn)役。一方軍隊是我們,而另一方軍隊是那些長得像機械章魚的數(shù)字和漢字,雖然說我很是害怕,但我做好了很好的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備了大豆,高粱,還有氧氣瓶。就在那一天,戰(zhàn)斗真的開始了,一些數(shù)字和漢字先沖了過來,放射出許多鐳射光和戰(zhàn)斧式導(dǎo)彈,把我方這里許多人都炸傷了,救護(hù)人員開始搶救傷員,這個時候,我沒有受傷,可是我十分清醒的告訴自己:男子漢什么都不要怕,一定要向前沖,可是我剛一向前沖,和我一組的那個同學(xué)就有事跟我說,他說他腿骨折了,其實炮彈根本沒有炸到他,他也沒有受傷和骨折,我最清楚他是什么意思了,于是我就對他說:你要受傷了你還是回家吧。于是他撒腿就跑了,我發(fā)現(xiàn)他跑得非常快,想當(dāng)年我國短跑運動員在奧運會拿金牌也沒跑得像他這么快。我繼續(xù)拿著我的武器向前沖,我發(fā)現(xiàn)那些怪物真難對付,我一個人真是應(yīng)付不了,哎,我這才感覺到?jīng)]有好好學(xué)習(xí)的后果,于是我就向其他同學(xué)請教對付他們的方法,經(jīng)過我多方面的學(xué)習(xí)和多方面的思考,還有好長時間的研究,終于得出了最后的做帳方法論:有借必有貸,借貸必相等。我用這個必殺技,打跨了很多敵人,取得了許多大大小小的戰(zhàn)役,有孟良故戰(zhàn)役,臺兒莊戰(zhàn)役,平行關(guān)大捷(靠,怎么成了抗戰(zhàn)了)其實這個也和抗戰(zhàn)差不多,經(jīng)過了多次的英勇奮戰(zhàn)后,我們快要勝利了,就差敵人最后那個陣地了,這個時候來了一個炮彈,把我炸傷了,我無奈的被炸到了地上,我想:完了,這下可完了,一切努力白費了,旁邊也沒有搶救的護(hù)士肯定完了。可就在這時,我身邊的許多戰(zhàn)友停止的前進(jìn),留下來為我包扎傷口,我一看不妙,這樣會連累他們的,于是我就讓他們快走,可其中一個人對我說:沒關(guān)系,我們是一起的。說完,繼續(xù)為我包扎,我當(dāng)時非常感動,說實話,我從來沒這么感動過,其實那個人就是班長,雖然她是個女的,我也有些對她不滿,但她這個時候完全體現(xiàn)了公產(chǎn)主義精神,最后,我?guī)е鴤蛻?zhàn)士們一起沖向了勝利的終點。
這場規(guī)模宏大的戰(zhàn)爭最終以我們的勝利而告終,而宏大的規(guī)模,不次于百團(tuán)大戰(zhàn),在這場戰(zhàn)爭中,有逃跑的,有膽小的,還有受傷的,就是沒有死亡的,可能是我們奮勇善戰(zhàn)的原因吧,這場戰(zhàn)爭完全體現(xiàn)了人民的意志,體現(xiàn)了團(tuán)隊的意志,推翻了舊的制度,建立的新的政權(quán),是我們走向社會的一次很好的實踐,也為走向社會打下了一個很好的基礎(chǔ),也為后人開辟了一條寬敞的革命道路,為后人的革命事業(yè)掃清了很大障礙,它不僅僅是一場做帳戰(zhàn)爭,更是一場轟轟烈烈的學(xué)生革命,這次戰(zhàn)爭挽救了我,挽救了許多學(xué)生,讓我學(xué)會了很多技能,還學(xué)會了什么是團(tuán)結(jié),什么是友愛,這是那些逃跑的人所體會不到的,最后,祝愿所有在這場戰(zhàn)爭中勝利的人們會取得更好的成就!