記者實習(xí)總結(jié)（精選4篇）
記者實習(xí)總結(jié) 篇1
記得我剛進入學(xué)校第一次接觸專業(yè)知識的時候，聽到的第一句話是：多聽多看多感受。當(dāng)時理解得很淺顯，但通過這一個月時間的磨練，我知道這一句看似簡單的話所涵蓋的東西很多。對于新聞而言，就是了解事件的現(xiàn)象，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì)。
在實習(xí)期間，作為記者，我下了城郊，去過國企、各政府職能部門、氣象局……生平第一次參加了新聞發(fā)布會，居然還見到了諸如謝霆鋒，陸毅這樣的大明星。這些時光曾經(jīng)讓我垂頭喪氣，但也更讓我的專業(yè)技能迅速成長。
進入《百姓連線》欄目組老師交給我們的第一個任務(wù)就是接聽觀眾的熱線電話。說實話我剛開始有點不以為然，這么簡單的事情給我做不是有點大材小用嗎？慢慢的我發(fā)現(xiàn)了熱線電話對于我們《百姓連線》的重要性。因為我們是一、檔民生類欄目，我們的工作就是通過與觀眾的交流來為老百姓排憂解難。我們大部分的新聞信息都來自于觀眾的“爆料”，它是我們做新聞的第一步，可以稱得上是我們的生命線。這也是我們欄目叫做百姓“連線”的緣由。
經(jīng)歷一段時間最基本的接線工作后，慢慢的老師開始帶我們采訪了，這可是我們一直夢寐以求的啊！一直以為自己在語言表達方面很有天賦。但是，在經(jīng)過第一次寫稿完上交就被大幅度刪減之后，我開始覺得，我在語言表達方面是有問題的。總的說來就是：語言不精練，需要言簡意賅。這可能是我很久以來養(yǎng)成的習(xí)慣，凡是講道理，就喜歡掰碎了說，條分縷析，非常注重形式上的完整。而有時候，這些"分析"是不必要的，有些看上去很華麗很工整的句子實際上是完全可以刪除的。
以前年少輕狂的我總想著語不驚人死不休，很多題材總希望能鉆牛角尖進行猛烈的抨擊。但我很快發(fā)現(xiàn)，這樣的文章是鐵定被斃的。我開始翻看舊新聞，學(xué)習(xí)老師們怎么寫新聞報道。漸漸地，我開始明白，電視臺作為傳播最廣的媒體，具有無與倫比的影響力，同時也承擔(dān)著巨大的社會責(zé)任。這就決定了政府新聞必須有一些條條框框，有自己獨特的運作規(guī)律。首先必須以正面報道為主，負面報道少一些；接著，帶有批評性質(zhì)或監(jiān)督性質(zhì)的報道必須小心措辭，務(wù)必做到有理有據(jù)，不溫不火。任何差錯都可能導(dǎo)致非常嚴重的后果。
慢慢的，我的報道就寫上路了。以前我只知道我想說什么，但現(xiàn)在我還知道了該怎么去說。
電視臺是一個很好的平臺，在這里，可以走訪很多地方，什么樣的人都有機會碰到。這些經(jīng)歷對增長見聞、開拓視野大有裨益。
因為采訪，我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實習(xí)期間接觸的人，有普通市民，有農(nóng)村村民；有企業(yè)家，有律師；有各部委的領(lǐng)導(dǎo)，有政府官員；還有各媒體的新老記者等等。
我采訪過的大人物、經(jīng)歷過的大場面并不多，但十幾次寶貴的采訪經(jīng)歷，讓我在公眾場合不再怯場，學(xué)會很平靜地與各種人交談，搜集我需要的信息。
我會采訪嗎？以前我自以為我會。但是，當(dāng)我真正實施的時候，發(fā)現(xiàn)我所謂的會，只不過是能夠把想要問的問題說清楚而已，從不考慮怎樣把新聞事件背后的故事挖掘出來，也不考慮如何引導(dǎo)被采訪對象說出新聞主題。
我們有次做了一條政府慰問部分困難企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部的新聞。被采訪對象都是身患疾病而家庭經(jīng)濟較為不好的軍轉(zhuǎn)干部，市政府在每年八一都組織到他們家里進行慰問。在采訪的過程中，被采訪對象由于礙于臉面，一直不肯說自己的經(jīng)濟困難，總是敷衍我。如果一直這樣下去，這個采訪就沒辦法用。于是老師教我這樣處理，讓我問他有沒有像冊，能不能讓我們看看。
他給我們拿出來，我便故意問他這些溫馨的照片是什么時候拍的，最近怎么不再拍了。問到這他沉默了，我看見他的眼眶開始濕潤，慢慢的落下淚。他說，自從企業(yè)困難后，家里就省吃儉用了，哪還能拍照啊……順著他的話，我接著問，遇到這么多的困難，政府有沒有什么幫扶的措施？這樣就水到渠成地把采訪的主題引了出來，讓他觸景生情，這種有感而發(fā)的情緒才是真實的。這就是一個新聞老手和新聞新手的不同。
老師不僅能快速把握要說的內(nèi)容，更能找出最巧妙的方式，使一個本來很不易表達的內(nèi)容變得深刻形象。慢慢地我體悟到，功夫，就在點滴間顯現(xiàn)。
記者實習(xí)總結(jié) 篇2
今年暑期，我有幸在家鄉(xiāng)的電視臺新聞部做了一個月的實習(xí)記者，用自己的親身經(jīng)歷真切感受了生動鮮活的新聞事件帶來的興奮和激動，真切感受了新聞記者們不畏艱苦、敬業(yè)奉獻、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔瘛?/p>
家鄉(xiāng)的電視臺是全縣的新聞媒體，是當(dāng)?shù)厝罕姭@知大政方針、重要信息，享受精神文化生活的重要途徑，有新聞、專題等10余檔電視節(jié)目，30多個節(jié)目還獲得過中省大獎；新聞部有七、八名記者叔叔，艱苦的工作環(huán)境和高強度的工作節(jié)奏歷練了他們忠于職業(yè)操守、勇于擔(dān)當(dāng)重任的素養(yǎng)和品質(zhì)。
每有新聞事件發(fā)生，無論是烈日暴曬的晴天還是大雨滂沱的雨天，接到命令或得到消息后，記者總是第一時間趕到現(xiàn)場，立即進入工作狀態(tài)。由于人員和條件的限制，他們經(jīng)常是一崗多責(zé)，在現(xiàn)場既是攝像又是記者，在工作室既是編輯又是制作，一天跑幾個現(xiàn)場，出幾個稿子是家常便飯。他們的工作，往往是通宵達旦，日以繼夜。但是，這幫人卻樂此不疲，累著并快樂著。
我的實習(xí)經(jīng)歷分為四個階段。作為一名實習(xí)記者的最初幾天，主要任務(wù)是熟悉工作情景，了解新聞節(jié)目的采訪、撰稿、編輯、制作、審核和播出工作流程。接下來近乎漫長的一個星期，新聞部主任ABC把去年以來本臺播出的新聞稿件裝訂簿、視頻節(jié)目數(shù)據(jù)庫一股腦兒翻出來，讓我對比、分析、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作思路方法，學(xué)習(xí)鏡頭素材的合理運用，學(xué)習(xí)新聞稿件的編排技巧。
通過老師的耐心指點和自己的學(xué)習(xí)分析，我逐漸懂得，一篇優(yōu)秀的新聞稿件，一檔精彩的新聞節(jié)目，好的題材固然重要，但文字、影像如何完美組合，遠、中、近景怎樣合理搭配，畫面角度、時長怎樣恰當(dāng)運用，都是非常重要的環(huán)節(jié)，都必須處置得相當(dāng)精到。第三個階段是跟隨老師學(xué)習(xí)采訪。
短短的幾天時間，我跟著幾位老師，先后在創(chuàng)先爭優(yōu)會場、抗洪救災(zāi)募捐現(xiàn)場、民生八大工程建設(shè)工地進行采訪報道。采訪的過程中，老師不斷教導(dǎo)我：不但要用善良的眼睛觀察社會，更要用智慧的筆、鏡頭記錄社會；要注意捕捉中心人物的關(guān)鍵語言、行動甚至短暫的表情，領(lǐng)會精神實質(zhì)，洞察豐富內(nèi)涵；一定要學(xué)會溝通和交流，在采訪時有話可說，因勢利導(dǎo)，正確引導(dǎo)并成功勾起被采訪對象的傾訴欲，這樣才算是成功的采訪，圓滿的采訪。
當(dāng)然，新聞節(jié)目最重要的是要堅持正確的導(dǎo)向，因此，我實習(xí)的第四個階段就是跟著老師學(xué)習(xí)主要從政策關(guān)、導(dǎo)向關(guān)、時效關(guān)、效應(yīng)關(guān)等方面審查一篇新聞稿件、一期新聞節(jié)目的優(yōu)劣成敗，只有真正做到態(tài)度精誠，策劃精細，鏡頭精到，語言精煉，配音精確，制作精美，編審精密，才能達到效果精彩，滿堂喝彩。
一個月的實習(xí)時間匆匆而逝，收獲頗豐，感觸頗深，正所謂紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。尚未走出象牙塔的我們，平時多重視理論學(xué)習(xí)，忽視了實踐環(huán)節(jié)，到具體工作中運用時往往會與理想相去甚遠，不能夠發(fā)揮自如。只有通過具體工作的磨練和實踐，才能使所學(xué)的理論知識得到鞏固、提高和完善，才能真正檢驗出自己的實際水平。
通過實習(xí)實踐，要成為學(xué)有所用，用有所長的人，尤其要成為一名合格的新聞工作者，不僅需要淵博的學(xué)識、精湛的技術(shù)、凝練的語言，而且，善于溝通的技巧、勇于吃苦的奉獻、健康有力的體魄、社會道義的責(zé)任都是不可或缺的。
一群默默無聞的人們，一個個最基層的新聞工作者，一盞盞照我前行的恒久的路燈！
謝謝你們！
記者實習(xí)總結(jié) 篇3
當(dāng)我第一天踏進電視臺的大門時，心中懷揣著些許忐忑與不安，不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中，能否得到周圍人的認可，但是接下來半個月的實習(xí)生活卻完全打消了我心中的顧慮，在這里，我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，實習(xí)過程中的點點滴滴讓我經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財富。
我進入的是總編室，在去之前聽過很多關(guān)于實習(xí)生的傳聞，說他們在單位要么被當(dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔(dān)心自己會和他們一樣。
踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。
總編室在八樓，每當(dāng)工作不多比較清閑的時候，我常常跑到五樓的“民生360°”欄目組，到那里去進一步感受節(jié)目的錄制過程，從錄制到后期制作，再到最后將節(jié)目呈現(xiàn)在觀眾面前，這其中蘊含著許許多多需要我去觀察和學(xué)習(xí)的知識。即使不能完全成為其中的工作人員，我也總是以一顆真誠的心去面對。
節(jié)目組的攝像師在進行節(jié)目錄制的時候，有幾個鏡頭總覺得不滿意，但又想不出好的修改方法，我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的接受了。在攝像師面前，我只是一個毫無經(jīng)驗的小字輩，甚至不是欄目組的工作人員，但是他非但沒有流露出不屑的神情，反而接受了我的意見，這讓我深切體會到，對待工作我們不應(yīng)該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應(yīng)該誠懇的說出來，大家一起探討。其實，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢？
在欄目組里，我認識了一位剛剛結(jié)束試用期正式工作的姐姐，她只比我大幾歲，但是已經(jīng)很有工作經(jīng)驗，過不久就要上手進行節(jié)目主持了，我從她的身上學(xué)到了很多知識。她告訴我，要想當(dāng)“民生360°”的主持人可不是那么簡單的，不僅要去跑新聞寫新聞，還要在主持時把所有新聞串聯(lián)在一起，進行適當(dāng)?shù)倪^渡并且從中挖取深層次內(nèi)涵做出評論，這不僅需要好的口才，更需要有見地有內(nèi)涵的頭腦。這讓我進一步明白了理論知識的重要性，也更加堅定了我要努力學(xué)好理論知識的信念。
理論知識固然重要，但只有將理論與實踐結(jié)合起來才會讓我們學(xué)到更多。有時候我會跟隨總編室的記者去跑新聞，從城市居民區(qū)到周邊的村子，烈日炎炎下，讓我真切的感受到了記者的辛苦。
在跟隨采訪的過程中，我接觸到了各個階層的人群，在與他們打交道的同時，自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西，那就是交流，溝通。這兩個詞看似簡單，而且人人都會，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來，要讓被采訪對象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來，而不至于只是個骨架沒有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人，尊重別人，別人也會諒解你，配合你。
在一次采訪中，采訪對象是一位80多歲的老人，由于老人的耳朵不靈活，很難聽見我們在說些什么，甚至出現(xiàn)文不對題的情況，但是我們并沒有放棄，而是慢慢的將問題說給老人聽，努力配合著老人，最終順利完成了此次采訪任務(wù)。我想，要成為一名優(yōu)秀的記者，不僅要有好的口才和清晰地思路，更要有充足的耐心，任何新聞都不是從天上掉下來的，任何采訪也都不會是一帆風(fēng)順的，這時就需要我們擁有一顆不焦躁的心，不能急功近利，只有這樣，才會更容易和人們溝通，做出的新聞。
記者實習(xí)總結(jié) 篇4
院系：新聞與傳播學(xué)院 班級：＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿ 學(xué)號：＿＿＿＿＿＿＿＿ 實習(xí)單位：＿＿＿電視臺 時間：20＿＿年11月5日
走向社會的快速發(fā)展，其中旅游和招商引資等項目尤為突出，這和石林電視臺的宣傳是密不可分的，隨著中國臺灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園在石林縣的建成以及石林縣相關(guān)招商引資項目的開展，石林電視臺也將任重道遠，新聞報道等相關(guān)任務(wù)也將越來越繁重，我實習(xí)的部門是新聞部和編輯部，所以我深感每天的巨大的工作量，由于石林是彝族自治縣，所以，電視臺每天除了相關(guān)新聞的采訪與報道之外，還另外開設(shè)了體現(xiàn)彝族風(fēng)情風(fēng)貌的《學(xué)習(xí)彝族方言》、《以案說法》等專題欄目，在各種民族傳統(tǒng)節(jié)日來臨的時候也將擔(dān)負各種大型演藝活動及聯(lián)歡晚會的實習(xí)拍攝，所以石林電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目深受觀眾喜愛,在廣大人民群眾中得到了良好的評價。
2.實訓(xùn)內(nèi)容
我于20＿＿年7月15日到10月4日在石林電視臺實習(xí)，在實習(xí)期間我分在了新聞部和編輯部進行學(xué)習(xí)，這也是我希望實訓(xùn)的部門，我希望自己能在相關(guān)行業(yè)的一線中得到切身的實際的鍛煉，能夠真正觸摸到，學(xué)習(xí)到新聞從一開始策劃、分配任務(wù)、采訪、寫稿、定稿、錄音、后期制作、播出等的一整個流程，能夠真正接觸自己真正想學(xué)的東西，我心里邊是帶著熱情和期盼的。
新聞部和編輯部一共有十一位老師，實習(xí)期間基本上所有的老師都對我進行過指導(dǎo)，各位老師采訪的時候都會帶我一起學(xué)習(xí)，其中對我?guī)椭容^大的是郭增才、李映輝、楊繼華、昂麗芬、李利民、李春虹、李鴻啟等幾位老師。以下幾點是我實習(xí)期間學(xué)到的東西：
（1）.學(xué)習(xí)新聞采訪及新聞稿寫作
實習(xí)前期，我主要參與戶外的采訪活動，經(jīng)常與外部新聞活動打交道，開始是郭增才老師帶我，郭老師教我如何在凌亂的現(xiàn)在進行有序的新聞采訪，如何臨亂不驚，如何在現(xiàn)場對各種新聞事件進行采訪，在新聞稿寫作方面，他教我對寫新聞稿要有認真、謹慎的態(tài)度，同時幫我修改了數(shù)篇新聞稿，直至我對新聞稿寫作有了真正正確的把握和認識，郭老師還教會我要采集一篇有意的新聞報道，必須深入群眾，深入社會，只有充分了解群眾的生活及所想，寫群眾所感，才能寫出人民喜聞樂見的新聞，工作之余，郭老師專門找了一些相關(guān)新聞稿件讓我修改，這充分提高了我的新聞敏感性。
郭增才老師是對我?guī)椭畲蟮囊晃唬虝液芏嚓P(guān)于新聞稿的寫作的技巧及運用，同時他給我看了他在當(dāng)記者三十多年生涯以來積攢獲獎的所有新聞稿，讓我驚嘆的不僅僅是三百多篇稿子都在云南日報發(fā)表過，二十郭老師三十多年來如一日對新聞的喜愛，對新聞事件的敏感性以及對新聞稿件的認真執(zhí)著的態(tài)度，郭老師深深打動了我，讓我感受到要想做一名新聞工作者，要的不僅僅是專業(yè)上的技能，更是要有從內(nèi)心對新聞事業(yè)的熱愛，執(zhí)著，這也是對新聞事業(yè)負責(zé)的表現(xiàn)，郭老師在幫助我之于還和我深刻討論了報紙和其他媒介的價值和
區(qū)別，我們同時認為報紙永遠不會消亡，也永遠不可能被新興媒體所取代，報紙永遠具有其他媒介所沒有的價值，那就是其強大的保存性，閱讀性，報紙是一種輿論工具，它對于社會輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段，報紙內(nèi)容堅持的四個基本點——時政新聞是支點，娛樂新聞是亮點，社會新聞是賣點，經(jīng)濟新聞是看點，而電視有聲色全貌的優(yōu)勢，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯，但是電視有轉(zhuǎn)瞬即逝的弱點。這些使我對了解媒介的作用是極大的。
（2）.對攝影器材的使用
李映輝老師是另一位對我?guī)椭容^大的老師，在采訪過程中，李老師認真耐心的對我講解了攝影機的使用，在李老師的幫助下，我充分掌握了幾種電視臺基本攝像機的裝卸及使用，了解了相關(guān)專業(yè)知識，并采集了多條有用的新聞素材，在有不懂的地方，李老師總是耐心的對我講解，把他知道的毫無保留的告訴我，李老師教會我的攝影技巧是“一快二穩(wěn)三跟進”，“一快”即首先要迅速找到新聞事件的攝影切入點，迅速找到重要線索，馬上按下攝入，“二穩(wěn)”即在拍攝過程中要注意平穩(wěn)，手不要抖，身體要保持平衡，只有這樣，才能保證高品質(zhì)的素材，才能保證素材的有效，“三跟進”即拍攝過程中要及時跟上被攝對象，要隨時保持拍攝對象和攝像機相應(yīng)的位置，這樣才能保證拍攝鏡頭的完整性及統(tǒng)一。
新聞部總編楊繼華老師教會了我對于拍攝專題片過程中要用一種全面的整體的眼光來審視全場，尋找最佳攝影角度，在遇到問題時要及時糾正，只要這樣才能制作出對觀眾負責(zé)任的作品，李利民老師教會了我對于搖臂攝像機的運用以及攝像機在推拉跟進、鏡頭切換等的技巧，李弘啟老師教會了我在大型現(xiàn)場直播中終端機、切換機、監(jiān)視器等的運用。
實習(xí)中后期，我在參與采訪活動的同時，也開始接觸了導(dǎo)播相關(guān)專題節(jié)目及廣告的制作。我學(xué)會了錄音棚里的設(shè)備操作，可以自己制作剪輯。老師還讓我參與了直播的節(jié)目，鍛煉我的膽量和應(yīng)變的能力。在編輯室我學(xué)會了運用相關(guān)非編軟件，能獨立進行非編操作，還參與了多次電視臺《以案說法》專題欄目組的采訪拍攝。
（3）.非線編軟件的運用 實習(xí)中期我開始到編輯室學(xué)習(xí)編輯，昂麗芬老師是在編輯室對我?guī)椭容^大的一位老師，在編輯室學(xué)習(xí)的時候，昂老師認真耐心對我講解了edius pro
3、canopus procoder、e＿preass for edius、after effects、sonic mydvd、mp3音頻轉(zhuǎn)換等軟件的使用，其中在非編軟件edius的學(xué)習(xí)上，昂老師更是一絲不茍手把手教我，當(dāng)我在文件輸出及畫面切換特效等處出現(xiàn)問題的時候，昂老師一遍又一遍的給我演練，直到我完全領(lǐng)會，在昂老師的幫助下，我已能熟練運用非編軟件及相關(guān)編排軟件，能獨立對新聞素材及新聞稿進行編排，這對我的幫助時非常大的，
到實習(xí)快結(jié)束的時候，我自己運用非編軟件給自己報道過的作品做了一個集子。
給以我?guī)椭睦蠋熯�有很多，每一位老師都給了我無私的幫助，在這里要謝謝他們，他們的幫助使我的實習(xí)變得有意義且深刻，有了他們的幫助，我在以后的社會過程中會更加有信心，會走的更遠。 3.取得的成績
在石林電視臺實習(xí)的過程中，在充分完成縣政府布置的黨政新聞的主要任務(wù)后，各位老師還帶我深入了各處進行新聞采訪與報道，我們曾深入農(nóng)家采訪農(nóng)家新鮮事，深入企業(yè)內(nèi)部采訪職工活動，我們曾報道過救助貧困大學(xué)生上學(xué)的事，報道過老年人開展老年大學(xué)，報道過中[電視臺記者實習(xí)報告(共2篇)]學(xué)開展新型教育模式，報道過教師節(jié)的相關(guān)專題以及各種公益廣告。
在實習(xí)3個多月過程中，我一共寫出并被采用了30余篇新聞稿，其中有和老師一起完成采訪的，有我自己獨立完成采訪的，其中有些素材是我直接參與拍攝的，也有我獨立拍攝的，其中有些新聞的后期制作是我直接參與完成的，到實習(xí)結(jié)束的時候我用后期制作軟件為自己的部分作品做了一個集子。
由于受到很多老師的照顧和關(guān)心，我得到了很多不同崗位的實習(xí)鍛煉機會，學(xué)到了很多實用的東西，也逐漸認識了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這段時間的實習(xí)認知，我對學(xué)習(xí)和生活有了更深刻的認識和打算。應(yīng)該說這整個過程就象海綿吸水一樣，是個大量吸收的過程。
三.實訓(xùn)體會
在實習(xí)過程中，遇到了一些問題，一開始在寫新聞稿的時候我是按照自己思路寫的，結(jié)果有些部分加入了自己的情感，有些地方用了過多的修飾語言，有些地方資料不夠詳細我就跳過了，這些都是不對的，后來了老師找我詳細說了這個問題。新聞要求的是真實有效，真實是新聞的生命，所以不能帶個人情感，當(dāng)然部分民生新聞可以加入自己的一點評論，但是必須實事求是，同時新聞稿件也不適于加入過多的修飾語，甚至是平白敘述最好，因為我們不是站來我們自己的立場，而是站在整個事件的立場，另一點，新聞事件必須要求嚴謹全面，如果資料顯示不全一定要放下稿件去尋找更詳實的資料，不可馬虎應(yīng)付。這些都是我在寫新聞稿時發(fā)現(xiàn)的問題。
而在相關(guān)器材及軟件方面，不懂的地方一定要及時向老師詢問，千萬不可自己趁年少去摸索，浪費時間是小事，要知道攝像機一般的索尼小高清都得幾萬塊，高清的更是幾十萬，一個廣角鏡看似那么點，實際上都值幾十萬，各種軟件里邊很多東西都是預(yù)先設(shè)定的.