幼兒園實習(xí)總結(jié)500字（精選13篇）

幼兒園實習(xí)總結(jié)500字 篇1

　　用真心關(guān)愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;用自信放飛孩子的心靈;用快樂培養(yǎng)孩子的健康。認(rèn)真努力工作。為迎接新學(xué)期新的開始，作為剛進(jìn)入幼兒園的一名實習(xí)生。特制訂如下計劃：

　　一、思想方面

　　遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法。如：積極參加園內(nèi)組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心.

　　二、教育教學(xué)

　　制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，一尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位。賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn)，同時，日常生活中，向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，積累經(jīng)驗，有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　二教育工作

　　1開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動。

　　1大主題如下：健康寶寶”樹”紙”藍(lán)色的大海”炎熱的夏天”

　　體現(xiàn)“生活既教育”教育觀念，2靈活運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會的本土資源。繼續(xù)開展“主題生成”從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。

　　主要讓幼兒參與進(jìn)來，3根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點(diǎn)來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。

　　2結(jié)合節(jié)日對幼兒進(jìn)行品德教育

　　教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。三月份：開展“愛媽媽”主題教育。

　　開展以環(huán)保為題材的活動，四月份：開展“植樹節(jié)”活動。日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機(jī)，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。

　　讓幼兒了解周圍人的工作，五月份：開展“好幫手”勞動教育。理解他勞動和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動成果。

　　感受節(jié)日的歡愉。六月份：參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級。

　　3地盤我作主”區(qū)域活動

　　以幼兒的發(fā)展為本，為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展。發(fā)揮幼兒的天性，還 (文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道201209) 給幼兒空間，不再刻意地安排特定的活動，而只是區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，玩角色游戲、搭積木、講故事等”

　　4逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。豐富游戲材料。

幼兒園實習(xí)總結(jié)500字 篇2

　　實習(xí)了這么多天，切身體驗到了新加坡幼兒園的教育模式，也對這里的幼兒園有了一定的了解。我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的都是為了將來畢業(yè)以后可以用到實踐中去。我本人對學(xué)前教育有一定的了解和看法，不管在哪里，我覺得作為一名幼兒教師不僅要學(xué)好專業(yè)知識，更重要的是對于這份工作要充滿耐心和責(zé)任感，能有一顆愛孩子的心，具備一種良好的教育心態(tài)。

　　實習(xí)結(jié)束了，讓我感觸很大，我們作為幼兒園老師，有著很多話語是不不可以在幼兒園面前說的，可是我的老師卻沒有注意到，無形中已經(jīng)把孩子的心靈傷害了都不知道。例如：恐嚇孩子的話語、打擊孩子的話語等。我記得有一次，小朋友正在吃飯的時候，一個老師就說：“不可以不吃，誰不吃就給我去豆豆班去了，都沒有長大的，不會吃飯”像這樣的話語就會傷害到小朋友的，我們作為教師就應(yīng)該注意自己的一言一行。我認(rèn)為有一種良好的教育心態(tài)，是幼兒教師應(yīng)該具備的專業(yè)素質(zhì)。所以要認(rèn)清自己的角色“一視同仁”對待每一位幼兒，關(guān)注每一位幼兒，呵護(hù)每一位幼兒，讓幼兒可以在愉悅的環(huán)境中成長。我覺得不管是中國的孩子還是新加坡的孩子，只要我們作為幼兒教師能有著一種良好的教育心態(tài)是非常重要的。它包括許多，尤其是在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你真正喜歡上這份工作的時候，你就會覺得擁有這一份工作很幸福也很慶幸。因為這份工作給你帶來許多的快樂。所以我們更應(yīng)該注意自己對幼兒的影響有多么的重要，明確自己的位置。

　　首先，要樹立正確的兒童觀“一視同仁”對待每一位幼兒。然而，要認(rèn)清自己的角色，給幼兒營造一個輕松的、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。再次，要保護(hù)好每一個孩子的安全是最重要的。

　　那么作為專業(yè)的幼教工作者就要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的接觸新的教育方式。通過對幼兒發(fā)展的理論及實踐知識的檢驗，更有效的為我們教學(xué)和與兒童溝通提供一個平臺，拉近教育者與幼兒的距離。總之，作為一名專業(yè)的教師是在生活中慢慢去體會的，要用心去做到，而不是紙上談兵。有著一種良好的教育心態(tài)是非常的重要的，是每一位專業(yè)的幼兒教師都應(yīng)該具備的素質(zhì)。

幼兒園實習(xí)總結(jié)500字 篇3

　　來到x幼兒園兩個星期了，甜苦辣樣樣都有品嘗到，可品來品去，覺得酸也甜,苦也甜,辣也甜!這并非是在作詩.這是我的切身體會，不是嗎?那些祖國的花朵，在我們的培育下,有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的靈魂重新得以塑造，這難道不是一種美和甜蜜嗎?通過自己的努力，使我在半年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。

　　隨著中國加入WTO組織，我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)。科技是第一生產(chǎn)力，誰在教育上領(lǐng)先一步，誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀(jì)的教師，我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。我知道孩子是祖國明天的希望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意識。

　　第一次接觸幼兒園的工作，我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是開心的，他們的聰明可愛深深的感染了我，內(nèi)心對這份工作的熱愛越來越強(qiáng)烈，同時也感到了沉沉的責(zé)任。在踏入解放軍報社幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)簡單的知識的場所。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時，我對它有了進(jìn)一步的了解。

　　幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在從中得到快樂，得到發(fā)展!

　　記得，有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點(diǎn)兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,行為很不文明。起初，他用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說:“老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長大!”看著他那天真無邪的臉蛋,我無言以答，內(nèi)疚占據(jù)了我的心。

　　高爾基曾經(jīng)說過，‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不斷地揣磨著這句話，細(xì)細(xì)領(lǐng)會其中涵義。如今的我，腦海中還不時地記起高爾基的話語。一句話普普通通、簡簡單單話，卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念，讓我受益無窮。

　　在實習(xí)中，我真的學(xué)會了很多很多的知識。在這里的每一位老師都讓我難忘，有機(jī)會我會去看望你們的，我也會努力改正自己的不足，做一個合格的幼兒園老師!老師謝謝您們。

幼兒園實習(xí)總結(jié)500字 篇4

　　當(dāng)實習(xí)日期漸漸接近的時候，我懷著一顆期待的心境等待著，但當(dāng)日子真正來臨的時候，我覺得有些不安了，但當(dāng)我走進(jìn)道外機(jī)關(guān)幼兒園時，心頓時就放下了，那里的教師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。

　　時光如白駒過隙一般匆匆走過，每一天清晨伴著丁香花的香味出發(fā)，一向到它的隕落，這一個月就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一齊的日子，我真的很開心，和他們在一齊過生日，在一齊玩耍。

　　實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機(jī)會，不僅僅能夠看清楚自我的本事，更能夠找到和書本上完全不一樣的知識面，古人常說：聽不如看，看不如做。人能夠發(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達(dá)一個月左右的實習(xí)期間，我們從各個方面了解了自我將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和職責(zé)。

　　一個月的實習(xí)，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

　　實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中，與不一樣的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一齊活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。

　　實習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自我的不足，提高技能水平。

　　這個月不僅僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。

　　經(jīng)過這次實習(xí)，所帶給我的，卻能終身受益，這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不一樣際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次實習(xí)對我來說是一次十分有益的磨練和嘗試。

　　這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不一樣際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。

幼兒園實習(xí)總結(jié)500字 篇5

　　在區(qū)實驗幼兒園實習(xí)的一個月中，我深深的體會到幼兒教師身上所肩負(fù)的責(zé)任。幼兒教師需要用新的教學(xué)理念，新的教學(xué)模式去挑戰(zhàn)以往教師說教，幼兒學(xué)說的填鴨型傳統(tǒng)教育模式，運(yùn)用一種輕松、活躍、自由的課堂氣氛感染每個孩子，讓各個層次水平的孩子在原有的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們走向成功、獲得喜悅、體驗快樂。

　　我覺得在實習(xí)期間，最大的收獲還是來源于對孩子的觀察。我始終有一個疑問，針對調(diào)皮而又思維活躍的孩子，我們教師是限制其活躍的行為還是引導(dǎo)其與聽話懂事的孩子比較、順序漸進(jìn)，指引他們?這個就需要我們教師“應(yīng)材施教”，引導(dǎo)這類突出而章顯個性的孩子，而不能用粗暴的語言、嚴(yán)厲的態(tài)度和目光，扼殺孩子童心，對孩子以后的成長產(chǎn)生負(fù)面的影響。

　　我們崇尚和諧，這里包含著人文的和諧、自然環(huán)境與孩子的和諧等等的一切。我們所需要做的就是用那充滿鼓勵的目光和言語，激發(fā)孩子的自信，鼓舞他們的斗志，讓他們從小在幼兒園體驗的是幼兒教師柔和親切的關(guān)愛，體驗學(xué)習(xí)活動過程的快樂。由此我深刻體會到了幼兒教師需要有慈母般的愛，需要有感恩的心，需要有傾聽的耐心，用溫暖的語言對待每個孩子。

　　其實我們最需要做的就是轉(zhuǎn)變我們和孩子之間的角色。教師所扮演的只是一個活動的組織者，一個學(xué)習(xí)過程的引導(dǎo)者，我們要遵循孩子的身長規(guī)律，讓我們的孩子奇思妙想，讓他們成為課堂上的主人，自由的但是也有一定常規(guī)約束的活動。

　　在實習(xí)的期間，我也感受到了保育教師的工作艱苦。這更加讓我懂得了不管大人和孩子都因該尊重別人的勞動成果，讓我們的社會更和諧。我覺得從小讓每個孩子有禮貌，尊重他人是我們的德育教育的重要內(nèi)容，我想我會把我以上的想法都帶到我們自己的幼兒園，讓我們的幼兒園能于區(qū)優(yōu)秀幼兒園看齊(雖然這還需要有很多時間的磨合與成長)。

　　總之，我看到的是實驗幼兒園上下團(tuán)結(jié)一心，共同為了一個目標(biāo)----“一切為了孩子，為了孩子的一切”而奮斗著。這種凝聚力是偉大的，我會帶著這種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、蓬勃向上的凝聚力而繼續(xù)今后的工作和生活。也希望我能有更多這樣實踐感悟的機(jī)會。

幼兒園實習(xí)總結(jié)500字 篇6

　　帶著美好的憧憬與希望，我來到了南通市六一東昇幼兒園開始了我的實習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼時光如白駒過隙，四個月的實習(xí)生活逐漸接近尾聲，再回首，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了很多……

　　俗話說萬事開頭難。在實習(xí)初期由于沒有工作經(jīng)驗，面對新接手的工作和孩子，我感到前所未有的壓力。看著園中老師們輕松的帶著寶寶開展各種活動，我很羨慕，于是我努力的嘗試自己獨(dú)立帶班。于是我認(rèn)真查閱資料備課，珍惜聽課機(jī)會，經(jīng)常向園中老師請教問題，她們都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。

　　在實習(xí)期間，作為新教師，我的教學(xué)水平與園中老師相比是有差距的，這可以在平時上課紀(jì)律中表現(xiàn)出來，明顯不如指導(dǎo)老師上課時的紀(jì)律好。之后我不斷進(jìn)行反思和改進(jìn)，現(xiàn)在已有了明顯的提高。在組織活動中，我也看到了自己的不足，如：1、語言表達(dá)及肢體動作上的不足。2、沒有照顧到每個孩子并因材施教。3、不能迅速、靈活地應(yīng)答和處理幼兒的意外答案和突發(fā)行為。令自己滿意的方面是：1、對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分。2、 虛心地請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。3、 每個活動都能完整地完成。4.、組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。以上優(yōu)、缺點(diǎn)是我自己反思后總結(jié)出來的。在保育工作上，我經(jīng)過認(rèn)真思考和總結(jié)覺得自己做得較好的地方是能夠很快地適應(yīng)工作。不足的地方是還不夠細(xì)心。

　　實習(xí)期間我第一次完整的觀察了幼兒園一日活動，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)、培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣及自理能力是一項重要的任務(wù)。我組織過多個上午半日活動，在組織過程中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都守紀(jì)律，都按時、按量、按質(zhì)的完成活動任務(wù)很難，這需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變以及幼兒的積極配合。我對自己的半日活動的組織并不是很滿意，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質(zhì)地完成活動任務(wù)，特別是生活活動，可能受到小小班幼兒的年齡特點(diǎn)的影響及我作為老師的威嚴(yán)和威信不夠。于是在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下，通過自己的努力，自身的專業(yè)素養(yǎng)得到了很大的提高。

　　實習(xí)中，酸甜苦辣都有，但它不光是給了我們在實際教學(xué)活動中獲得經(jīng)驗，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。本次實習(xí)也讓我更加堅定了自己的選擇。在實習(xí)過程中，我看到了自己的不足。隨著社會的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高。所以我要更加的努力，不斷的完善自己，為將來成功的教育事業(yè)做鋪墊。

幼兒園實習(xí)總結(jié)500字 篇7

　　剛開始進(jìn)入實習(xí)的時候，我認(rèn)為很長的五個月的實習(xí)時間，現(xiàn)在回過頭來看也變成短短的五個月。之前認(rèn)為煩惱、無所適從的實習(xí)工作，也在幾個月的工作下來，漸漸地適應(yīng)了，甚至喜歡上這一份工作了。現(xiàn)在五個月的實習(xí)馬上就要結(jié)束了，想到要離開幼兒園老師這個崗位，離開這些老師同事，離開這些可愛的小朋友，還真有點(diǎn)舍不得。

　　一、實習(xí)目的

　　檢驗自己的幼師專業(yè)學(xué)習(xí)牢不牢固，有沒有沒有學(xué)習(xí)好的地方，通過工作來查漏補(bǔ)缺，鞏固教學(xué)知識。再一個就是通過實習(xí)，讓自己進(jìn)一步了解工作的艱辛，讓我們培養(yǎng)起用功讀書用功工作的態(tài)度，有更強(qiáng)的吃苦耐勞精神，能夠重視學(xué)習(xí)和工作。還有一個就是用五個月的實習(xí)，讓我們收獲到一定的工作經(jīng)驗，讓我們畢業(yè)離開學(xué)校后，能夠更好地適應(yīng)工作，能夠有更好地工作經(jīng)歷，從而進(jìn)入更好地公司工作。

　　二、實習(xí)時間

　　20＿＿年＿＿月＿＿日——20＿＿年＿＿月＿＿日

　　三、實習(xí)地點(diǎn)

　　＿＿市＿＿幼兒園

　　四、實習(xí)崗位

　　雙師老師（實習(xí)）

　　五、實習(xí)具體內(nèi)容

　　我在＿＿幼兒園的具體崗位是雙師老師，主要的職責(zé)就是，做好班級學(xué)生的帶教托管工作，除此之外還要負(fù)責(zé)好他們的生活，所以叫做雙師老師，既教知識又管生活。

　　這五個月的實習(xí)，我主要負(fù)責(zé)了如下事情：

　　1、擔(dān)任＿＿幼兒園中三班的雙師老師，每一天做好學(xué)生的教學(xué)工作，教他們學(xué)習(xí)聲母韻母，二十六個英語字母，十以內(nèi)的加減法。每一天還要照顧他們的身心健康，每天早上開學(xué)和下午上課前進(jìn)行體操鍛煉，下午進(jìn)行音樂課學(xué)習(xí)，教他們唱一些兒歌，預(yù)約他們的身心。小孩子在幼兒園，最重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣，愛衛(wèi)生，做一個好的小朋友，這是園長對我們所有老師的任務(wù)。

　　2、做好與家長的聯(lián)系對接工作。每一天早上家長將孩子送到幼兒園來時，我們要及時了解孩子的情況，身體健康狀態(tài)以及情緒等等，方便我們對孩子的管理和關(guān)心。放學(xué)后也要及時與家長反映情況，讓家長了解一天的生活情況。只有家校共同合作，我們的工作才更好開展，孩子的發(fā)展才能更好。

　　六、總結(jié)

　　雖然實習(xí)只有五個月，但是讓我知道了幼兒園工作必須具備的一些要求：學(xué)會用孩子的角度看待問題；幼師必須要以身作則教會孩子良好文明習(xí)慣；必須與家長保持聯(lián)系，共同努力。

幼兒園實習(xí)總結(jié)500字 篇8

　　一年來，在各級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，經(jīng)過自己的努力，工作取得了一定的成績，為做一名合格的幼兒教師付出了辛勤的勞動。但也存在一系列問題和不足，現(xiàn)將這一學(xué)期來的工作情況作以下匯報，爭取在今后的工作中，取得更好的成績。

　　一、我認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解黨和國家有關(guān)幼教工作的各項方針、政策、法規(guī)和素質(zhì)教育的新思想、新觀念，關(guān)注幼教改革和發(fā)展的新動向，能夠運(yùn)用幼教理論進(jìn)行保教工作，并根據(jù)教育目標(biāo)、社會熱點(diǎn)、幼兒園保教工作存在的實際問題有針對性地開展了主題性系列活動。

　　二、我熱愛黨的教育事業(yè)，堅持黨的四項基本原則，堅決貫徹黨的路線、方針、政策，積極參加各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并按時參加學(xué)習(xí)活動，在各項活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，改變自己的教學(xué)方法，提高了自己的理論水平。

　　三、我堅持以教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書育人，為人師表.平時在教學(xué)工作中，注意了對幼兒身心發(fā)展的教育，關(guān)心幼兒的成長，從不無故給孩子們耽誤一節(jié)課。

　　四、我認(rèn)真履行幼兒教師應(yīng)盡的職責(zé)，為開展好主題性系列活動，我嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)備課，認(rèn)真細(xì)致，一絲不茍，做到了堂堂有備課、節(jié)節(jié)有教案，而且教具、學(xué)具準(zhǔn)備充分，課堂上采用啟發(fā)式教學(xué)，提高了幼兒的素質(zhì)，培養(yǎng)了幼兒多方面的能力。創(chuàng)造性的開展工作，協(xié)助班主任在班級內(nèi)設(shè)立了區(qū)角活動，在活動中發(fā)揮幼兒的“三性”。在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，開展了舞蹈訓(xùn)練活動，在活動中鍛煉了幼兒體質(zhì)，開闊了幼兒眼界，制訂了活動的標(biāo)準(zhǔn)，通過努力取得了一定成績。

　　五、積極主動地參加各級教研活動，并結(jié)合實際學(xué)習(xí)探索研究，上好公開課，還同全園教師一起訓(xùn)練了五項基本功的內(nèi)容，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大提高。

　　一學(xué)期來，我所擔(dān)任的班級已經(jīng)基本結(jié)束了對活動教材的學(xué)習(xí)，而且對于園本課程古詩、拼音字母等的學(xué)習(xí)也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，為孩子們?nèi)雽W(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　回顧這一學(xué)期的工作，取得了點(diǎn)滴成績，但我清醒地認(rèn)識到自己的不足，同時也看到了自己知識的缺陷，在新的一年里，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任與期望，為了幼教事業(yè)的發(fā)展，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績，為做一名合格的幼兒教師而努力。

　　我相信，在各級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的教育任務(wù)一定能夠完成，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，讓我們張開雙手，去迎接明天的輝煌。

幼兒園實習(xí)總結(jié)500字 篇9

　　時間飛逝，我進(jìn)四甲現(xiàn)代幼兒園已有兩個月多了。時間雖短，但對于我來說，卻是受益匪線啊!這期間，在園長與老師們的關(guān)心支持下，我逐步對幼師這份職業(yè)有了更深的認(rèn)識與了解。

　　我在幼兒園擔(dān)任幼師的工作，剛開始我認(rèn)為幼師工作比較簡單，不過是教教書 陪陪小朋友玩耍等工作，但通過一段時間后，才明白自己對幼師工作的認(rèn)識與了解太膚淺了。幼師工作責(zé)任重大，因為小朋友都是祖國的花朵。我們不僅保護(hù)幼兒精神方面的，而且也要保護(hù)幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要。我不僅能力欠缺，而且缺乏工作經(jīng)驗。還好在友好的老師們的幫助下，我學(xué)會如何講課和護(hù)理幼兒等知識。

　　現(xiàn)在我也喜歡這個工作了。每當(dāng)看到孩子們一張張笑臉,心里感到十分欣慰。回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程，作一個小小的總結(jié)。

　　一：達(dá)成度分析

　　我們中(三)班的孩子，男女?dāng)?shù)目不同，而且有些小朋友比較好動，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，個性，讓幼兒全面發(fā)展。

　　其一，針對幼兒品德進(jìn)行教育

　　1、班內(nèi)幼兒能禮貌對人 尊師守紀(jì)，和同伴友好相處。

　　2、愛班級，愛集體，懂得愛護(hù)公共財物。

　　其二，對幼兒健康方面的教育

　　1、經(jīng)常組織戶外活動，保證戶外活動時間。

　　2、教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，并保持儀容儀表的整潔。飯后不能劇烈運(yùn)動

　　其三，對幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的教育

　　1、能學(xué)會簡單的兒歌，數(shù)字寶寶等。

　　2、積極參加游戲，在游戲中學(xué)會道理。

　　3、能對周圍事物產(chǎn)生好奇，好問。

　　二：家長工作

　　開展家長開放活動，虛心聽取家長的意見和建議。利用家長讀刊，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。這樣家園互動，師生互動，就能夠順利的開展。

　　三：存在問題

　　1、幼兒有挑食的習(xí)慣，不愛吃蔬菜。

　　2、在活動中，缺乏探索精神。

　　四、原因分析

　　以上情況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)系，希望得到配合和支持，使得出現(xiàn)問題能夠及時的糾正。

　　五、改進(jìn)措施

　　1、督促　2、制造氣氛　3、請家長配合 4 學(xué)習(xí)

　　總之，以循循善誘和鼓勵為主，正面引導(dǎo)幼兒，使他們能更快的取得進(jìn)步。

　　以上是我個人的總結(jié)，希望我以后越來越有進(jìn)步。

幼兒園實習(xí)總結(jié)500字 篇10

　　一、實習(xí)目的

　　1、培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園教育和保育工作的能力，培養(yǎng)熱愛本專業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;

　　2、了解幼兒園一日生活常規(guī)，熟悉適應(yīng)幼兒園工作;

　　3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點(diǎn)，實習(xí)幼兒園教師及保育員工作，培養(yǎng)初步的幼教實際工作能力;

　　4、通過實習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實踐中。

　　二、實習(xí)內(nèi)容

　　第一周為見習(xí)期：觀察幼兒園環(huán)境，班級環(huán)境;了解師幼、幼幼、教師與家長之間的互動情況;熟悉幼兒一日活動安排;觀察教師組織教育活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗;

　　第二三四周實施教育活動，組織幼兒游戲與運(yùn)動。整個過程不斷與帶班老師交流以學(xué)習(xí)經(jīng)驗，完善效果;在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征，針對個性差異與之互動;組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領(lǐng)域;

　　每周進(jìn)行實習(xí)總結(jié)，填寫專業(yè)實習(xí)周志;

　　另外還協(xié)助保育員老師日常工作，初步組織幼兒的日常活動;

　　參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參與為迎接六一的有關(guān)道具制作。

　　三、實習(xí)總結(jié)

　　在省直保育院實習(xí)一個月，對幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識。時間不長，但對我們實踐能力的提高，理論知識的充實，以及個人對幼教事業(yè)的認(rèn)識都有很大促進(jìn)作用。

　　通過實習(xí)，我更直接地接觸幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸，這對于我們幼教學(xué)習(xí)者來說，無論是實踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實作用，更促使我們思考理論與實踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實施教育活動，組織游戲與運(yùn)動，讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。

　　通過實習(xí)，我感覺各方面的能力有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評指導(dǎo)，提出很多受用的寶貴意見。例如，在組織活動方面，在與幼兒交流方面，在獨(dú)立實施教育活動方面，在處理幼兒“小矛盾”方面，等等。這些都是很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然實習(xí)讓我體會了工作的艱辛，但也有樂趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實。

　　在實習(xí)期間，欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：每組織一次活動都是你的成績，因為你又多了幾十分鐘的經(jīng)驗。的確，時間越往后，處理有關(guān)問題就越嫻熟，不像開始時那樣盲目。

　　一個月的實習(xí)，與幼兒園的零距離接觸，讓我體會到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認(rèn)識變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的“園丁”，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。

幼兒園實習(xí)總結(jié)500字 篇11

　　一、實習(xí)目的

　　1、培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園教育和保育工作的潛力，培養(yǎng)熱愛本專業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;

　　2、了解幼兒園一日生活常規(guī)，熟悉適應(yīng)幼兒園工作;

　　3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點(diǎn)，實習(xí)幼兒園教師及保育員工作，培養(yǎng)初步的幼教實際工作潛力;

　　4、透過實習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實踐中。

　　二、實習(xí)資料

　　第一周為見習(xí)期：觀察幼兒園環(huán)境，班級環(huán)境;了解師幼、幼幼、教師與家長之間的互動狀況;熟悉幼兒一日活動安排;觀察教師組織教育活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗;

　　第二三四周實施教育活動，組織幼兒游戲與運(yùn)動。整個過程不斷與帶班老師交流以學(xué)習(xí)經(jīng)驗，完善效果;在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征，針對個性差異與之互動;組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領(lǐng)域;

　　每周進(jìn)行實習(xí)總結(jié)，填寫專業(yè)實習(xí)周志;

　　另外還協(xié)助保育員老師日常工作，初步組織幼兒的日常活動;

　　參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參與為迎接六一的有關(guān)道具制作。

　　三、實習(xí)總結(jié)

　　在省直保育院實習(xí)一個月，對幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識。時間不長，但對我們實踐潛力的提高，理論知識的充實，以及個人對幼教事業(yè)的認(rèn)識都有很大促進(jìn)作用。

　　透過實習(xí)，我更直接地接觸幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸，這對于我們幼教學(xué)習(xí)者來說，無論是實踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實作用，更促使我們思考理論與實踐相結(jié)合的問題。透過親自帶班實施教育活動，組織游戲與運(yùn)動，讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。

　　透過實習(xí)，我感覺各方面的潛力有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評指導(dǎo)，提出很多受用的寶貴意見。例如，在組織活動方面，在與幼兒交流方面，在獨(dú)立實施教育活動方面，在處理幼兒“小矛盾”方面，等等。這些都是很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然實習(xí)讓我體會了工作的艱辛，但也有樂趣，還能鍛煉自己的潛力，提高自己，所以心理很踏實。

　　在實習(xí)期間，欣喜自己取得了成績。雖然每一天都會碰到不同的狀況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：每組織一次活動都是你的成績，因為你又多了幾十分鐘的經(jīng)驗。的確，時間越往后，處理有關(guān)問題就越嫻熟，不像開始時那樣盲目。

　　一個月的實習(xí)，與幼兒園的零距離接觸，讓我體會到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認(rèn)識變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的“園丁”，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。

幼兒園實習(xí)總結(jié)500字 篇12

　　“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”這是實習(xí)兩個月后我們的親身感受，在這兩個月里，我們將課堂中學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實踐中，理論指導(dǎo)實踐，實踐驗證理論，我們也在這個過程中得到了鍛煉。

　　一 幼兒園環(huán)境裝飾

　　教室是幼兒生活的具體環(huán)境，是幼兒在園學(xué)習(xí)和游戲的主要活動場地，因而教室的布置是幼兒教育壞境創(chuàng)設(shè)中的重要內(nèi)容。到幼兒園的第三周我們接受了對王園長交給我們的任務(wù)，進(jìn)行了為時一周的四個班級的環(huán)境裝飾。在此過程中我們學(xué)到了很多，將學(xué)到的手工、美術(shù)技能運(yùn)用到其中。

　　二 園本課程的開發(fā)

　　我們與幼兒園的園長、老師討論后，根據(jù)農(nóng)村幼兒教育的特點(diǎn)，結(jié)合本地區(qū)的特色，將美術(shù)作為幼兒園特色課程，并與該地區(qū)各種各樣的種子相結(jié)合。在這個過程中，我們嘗試了很多次，材料的應(yīng)用和作品的保存方式……

　　三 學(xué)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)

　　4月16號7點(diǎn)，在六道河中心幼兒園進(jìn)行為時一天的美術(shù)教育活動培訓(xùn)，對當(dāng)?shù)赜變航處熃o予理論和實踐的指導(dǎo)。六道河學(xué)區(qū)二十多位兒老師參加，學(xué)區(qū)張校長及幼教負(fù)責(zé)人趙老師也參加了此次培訓(xùn)。早上講解了幼兒美術(shù)作品評價方式，下午全體老師體驗美術(shù)材料的應(yīng)用，完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我們的培訓(xùn)得到了張校長及各位老師們的肯定，我們將再接再厲做好以后的培訓(xùn)。

　　四 親子運(yùn)動會

　　幼兒園在20xx年5月7日，在小朋友們的歡呼聲中，我園舉辦了一場精彩的“親子運(yùn)動會”。六道河學(xué)區(qū)中心校張校長、幼教負(fù)責(zé)人趙老師及其他思索幼兒園園長參加了本次活動，我們非常榮幸的參與活動的組織策劃并擔(dān)任活動的主持人。本次活動注重全園參與，親子同樂，在妙趣橫生的親子同樂比賽中，小朋友們成為了真正的主人。

　　兩個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去，我們的辛苦得到了回報，看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長，就是對我們最大的肯定。

幼兒園實習(xí)總結(jié)500字 篇13

　　在這一年中我經(jīng)歷了大專畢業(yè)、參加各種求職考試，最后我終于在新倉鎮(zhèn)中心幼兒園上班，開始我教職生涯的第一個學(xué)期。 上了五年的大專，讓我一下子就要離開待了這么久的校園以及熟悉的寢室，我真的很舍不得。出了校園的我感覺真的有些不習(xí)慣，以前的學(xué)生氣不能再拿出來使用了，要開始學(xué)著成熟，學(xué)著長大，我想這個過程是需要時間的。當(dāng)大家都在找工作時，我們這些被圈養(yǎng)在學(xué)校的孩子一下子就被全部推出校園，我突然感到迷茫，我讀了這么長時間的書，某天不上學(xué)了，我應(yīng)該干什么啊?這個問題不只一次的在腦海中出現(xiàn)，我很迷茫，我覺得自己應(yīng)該再讀幾年書，因為我發(fā)現(xiàn)我似乎還不適合踏上社會拼搏。但是現(xiàn)實總是那樣公平，到時間了，你就必須去面對，我也就這樣參加了各種應(yīng)聘考試。在應(yīng)聘過程中的確有喜有憂，我經(jīng)歷過失敗，但是我從中也收獲了經(jīng)驗，我不會讓失敗打到我，而我會_越勇，讓失敗的程度降到最低。當(dāng)我考入新倉鎮(zhèn)中心幼兒園時，我心中的大石終于落下了，因為我已經(jīng)是有工作的大人了!我的人生就在這里重新編寫。

　　工作以后給我的第一感覺就是：累!當(dāng)我面對孩子們哭鬧的聲音時，我覺得自己就要崩潰了，為什么以前的我從不知道，原來小班的孩子這么能哭，而且還會連續(xù)不斷，我的第一天就是在哭聲中度過的。回到家后的我就直接累倒在床上不想動了。但是隨著時間的過去，孩子們熟悉了幼兒園的一切，慢慢的都能高高興興的來上幼兒園，我們也能正常開展教育了，這時的我又有了新的希望，我覺得一切都會變好的。我努力的適應(yīng)著周圍的一切，很想跟上大家的腳步，所以我很努力的學(xué)習(xí)著一切，積極報名外出聽課或者聽講座，從中學(xué)習(xí)知識，工作之余我還報考了自考本科，那些科目對于幼兒領(lǐng)域的教學(xué)都是很有幫助的，書籍對于日后寫論文也提供了理論基礎(chǔ)。

　　工作以后的第二感覺就是：忙!大學(xué)的生活有忙也有悠閑，大多時候讓人覺得活的很無聊，但是工作后的我覺得自己每天都過的很充實，工作時間排的滿滿當(dāng)當(dāng)，絲毫不浪費(fèi)。以前覺得每天都像是在放假，現(xiàn)在覺得周末都是奢求，多想再多放幾天假啊。我充分的體會到了當(dāng)老師的不容易，這份職業(yè)真的很讓人值得尊敬。

　　參加工作至今已近過去了4個多月，不能不感嘆時間飛逝，這四個月給我了美好的回憶，我堅信我一直是在進(jìn)步的，以后會越來越好。只字片語對20__做了簡單的概括，但是真正發(fā)生與收獲的遠(yuǎn)不止我說的這些，那些美好的事物會永遠(yuǎn)留在我的腦海中。再過幾個小時就要迎接20__年的到來了，新一年的開始，但是20__拼搏的精神會繼續(xù)延續(xù)到11年，我會在工作上繼續(xù)努力!