編輯部實(shí)習(xí)自我總結(jié)（精選3篇）

編輯部實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇1

　　編輯這項(xiàng)工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求相應(yīng)高許多。一件稿件在手，先要篩選，看它合不合適運(yùn)用。如合適才能進(jìn)行下一步的處理工作。

　　處理即編輯，它的主要內(nèi)容是：將篇幅長(zhǎng)度編輯成所需的長(zhǎng)度;詞語(yǔ)的應(yīng)用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，細(xì)細(xì)校正文章格式、錯(cuò)字標(biāo)點(diǎn)等。如有需要，添加“教師評(píng)語(yǔ)”。

　　這是我在雜志社的最后一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容，也是較難的一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容。這些具體工作說(shuō)起來(lái)容易，可實(shí)際操作起來(lái)卻不太簡(jiǎn)單。在編輯過(guò)程中，我也曾出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤，但在翁老師的幫助下，都已一一改正，并順利完成編輯任務(wù)，在此過(guò)程中也學(xué)習(xí)許多知識(shí)。

　　通過(guò)在學(xué)校期間的實(shí)習(xí)，我的綜合素質(zhì)得到提高，實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。在實(shí)踐過(guò)程中我了解到許多關(guān)于約稿，編輯，校對(duì)，排版，彩編等方面的知識(shí)，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識(shí)，并進(jìn)一步知曉青少年在科技創(chuàng)新方面的想法。我學(xué)會(huì)了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關(guān)系，在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù)，收到良好的經(jīng)濟(jì)效果。在具體的實(shí)踐過(guò)程中我也強(qiáng)烈地體會(huì)到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì)，不僅要有廣博得知識(shí)，高超的技能，較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力，較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，而且要有吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

　　這次實(shí)習(xí)雖不是我的正式工作，但卻為我即將開(kāi)始的工作生活積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)。很感激學(xué)校為我們安排的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，很感激徐老師對(duì)我的幫助，同時(shí)，也很感激《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社對(duì)我的培養(yǎng)。在將來(lái)的日子里，我一定會(huì)更加努力，不辜負(fù)學(xué)校，老師，雜志社對(duì)我的培養(yǎng)。

編輯部實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇2

　　實(shí)習(xí)期間，我被安排到編輯部跟著一位資深的編輯實(shí)習(xí)。從此，我開(kāi)始了和大學(xué)生活迥異的實(shí)習(xí)生活。由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到這樣的職位上，很多東西都不很熟悉，對(duì)社會(huì)知識(shí)缺乏一定的了解。但是，每次有任務(wù)時(shí)，我的指導(dǎo)老師都會(huì)跟我講，然后讓我自己思考，自己動(dòng)手寫稿子，最后給予我一定的指導(dǎo)以及告訴我應(yīng)該注意的問(wèn)題。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題。有付出便有回報(bào)，實(shí)習(xí)期間，我發(fā)表各類稿件共計(jì)16篇，這次實(shí)習(xí)中我得到了很大的收獲。

　　我的實(shí)習(xí)知道老師是一個(gè)很內(nèi)向的人，但是通過(guò)與他的交往，我學(xué)會(huì)了許多。比如，怎么和內(nèi)向的人打交道等等。同時(shí)，我的老師是一個(gè)很注重培養(yǎng)個(gè)人自主能力的老師。在實(shí)習(xí)期間，他要求我自己出去采訪，而不是跟著他看著他搞采訪。這不僅僅是鍛煉了我的自主能力，也鍛煉了我的交際能力。第一次采訪難免有些緊張不安，難免有些拘束。但是，當(dāng)我們真正的深入其中時(shí)，看到的卻是另一番景象。或許，很多人認(rèn)為，采訪只是一問(wèn)一答，很簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)非也。當(dāng)我自己真正的去采訪時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)問(wèn)問(wèn)題也是有技巧的。首先，你問(wèn)的問(wèn)題要一陣見(jiàn)血，這樣你才能從被采訪者那里獲得更多的有用的信息。其次，問(wèn)題要層層深入，你才能看清事物的本質(zhì)。再次，在采訪中要學(xué)會(huì)總結(jié)，避免記下沒(méi)用的信息。我在采訪中還遇到這樣一個(gè)問(wèn)題，就是在采訪一家中介公司時(shí)，那個(gè)負(fù)責(zé)人很委婉的避開(kāi)我們所問(wèn)的問(wèn)題，而是一個(gè)勁的在介紹他們的公司如何如何好。我同我的實(shí)習(xí)老師講了后，他告訴我說(shuō)，這就是要看你如何把別人再繞回你所問(wèn)的問(wèn)題中了，這也是要本事的。進(jìn)過(guò)了這樣的鍛煉，我也學(xué)到不少。接下來(lái)就是寫稿子了。忘記說(shuō)了，我所在的部門是專刊部，專門給房地產(chǎn)寫軟文的，那種很有深度的文章。在我采訪完二手房中介公司后，老師讓我獨(dú)立完成一篇關(guān)于二手房市場(chǎng)的軟文，唯一的要求就是要有深度。在我費(fèi)了九牛二虎之力之后，一篇我認(rèn)為還不錯(cuò)的文章就完成了。但是老師貌似不是很滿意。他跟我講了很多，關(guān)于從何入手，怎樣措辭等等。最重要的是，老師教我如何層層深入，怎么樣引用別人說(shuō)得話。那天我又收獲不小。還記得最后老師說(shuō)過(guò)的話，好好學(xué)習(xí)寫文章，這也是一種專長(zhǎng)，比別人多一項(xiàng)專長(zhǎng)也不失為一件壞事。

編輯部實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇3

　　在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別外科.內(nèi)科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。

　　我實(shí)習(xí)的第一站是心內(nèi)一科，在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間是兩個(gè)月，因?yàn)檫@是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，對(duì)此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)病房的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來(lái)都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解科室各項(xiàng)規(guī)章制度。剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解，因?yàn)槭菍W(xué)生的身份，所以感覺(jué)就是站也不對(duì)，坐也不是。好在帶教老師對(duì)我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)��?dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩月里，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于心臟方面的知識(shí)，了解科室的工作性質(zhì)，熟悉每位病人的病理情況。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我已基本能夠獨(dú)自進(jìn)行靜脈輸液。各種注射等基本護(hù)理操作。并學(xué)會(huì)了心電圖的使用

　　第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，在這里實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息，感覺(jué)真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。

　　剛進(jìn)入外科病房，總有一種茫然的感覺(jué)但隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。

　　實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。