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建筑景觀設計實習總結

發(fā)布時間:2023-02-08

建筑景觀設計實習總結(通用3篇)

建筑景觀設計實習總結 篇1

  實習心得

  假如有一天,我們的住居中沒有了綠色。在林立的高樓大廈之中,一眼望出去,眼睛被鋼筋水泥充滿;我們想要眺望遠方,卻被吞噬在一片灰色之中;我們想在夏天里找片蔭涼,卻處處是毒辣的陽光,;我們想要聞聞花香,卻只能嗅到毫無生機的水泥板的味道;我們想穿過小橋在花草叢中野餐,卻意識到那早已是一個奢侈的愿望;我們想要在晚餐后在林蔭古道上散散飯,卻發(fā)現(xiàn)只有古道,再無大樹.....假如我們的生活中沒了綠色,一切將是什么慘淡恐怖的模樣?

  景觀是人類活動和大自然在地球土地上的烙印,它就是我們生命的經絡,我們時時刻刻需要它,時時刻刻在利用它。我們將景觀組織在了我們居住環(huán)境當中,成為了我們生活中重要的組成部分。

  景觀之所以是我們生命的經絡,是因為它有以下的作用和功能。

  景觀的審美意義:讓城市充滿大自然的生趣是景觀設計師共同的愿望。人們需要在和諧美好的景觀之中發(fā)現(xiàn)美,體味美,玩味美,在自然中放松自我,達到精神和生理的雙重需求。 景觀的社會意義:景觀營造的本質在今天已經不同于以往,景觀必須具有社會意義,即景觀必須滿足也應該滿足社會與人的需要。在今天,景觀的建設與經濟和社會的發(fā)展應該是水乳交融的關系;景觀的建設已經不再是單純地為了景觀而景觀了。

  景觀的生態(tài)意義:無論在怎樣的環(huán)境中,景觀的營造均與自然具有密切的聯(lián)系,這就要求景觀的設計必須考慮景觀的生態(tài)意義。由于今天的環(huán)境問題尤為嚴峻,生態(tài)原則成為景觀營造中必須尊崇的原則。

  景觀被人創(chuàng)造,又造福于人。它不僅是人類世界觀、價值觀、道德倫理觀的反映,更是人類表現(xiàn)夢想的途徑。景觀設計的不斷進步,不僅提高了人們的生活質量,滿足了人們對精神生活的追求。

  這一次的景觀規(guī)劃實習中,我們主要參觀了西安臨潼曲江國家級旅游休閑度假區(qū)和西安曲江新區(qū),以現(xiàn)場教學、參觀實習與深入觀察、調查相結合等方式進行認識實習。在參觀過程當中,我們跟從解說員的介紹對臨潼旅游休閑度假區(qū),曲江新區(qū)做了一些簡單的認識,也被那里的文化氛圍和完美規(guī)劃深深感染。

  在行走中更好的完成課本上的學習,更好的認識了景觀的意義和規(guī)劃,對本次的實習起到了很重要的作用。

  居住環(huán)境和綠化環(huán)境的完美結合,仿佛生活在大自然之中,不嬌柔,不造作,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,整個小區(qū)仿佛是鑲嵌在城市中一顆綠寶石,這正是現(xiàn)代人居環(huán)境中的最高要求。

  在人類強力干預自然使原生態(tài)的自然風貌越來越少的今天,美的觀念也在發(fā)生變化,自然景觀毫無斧鑿之痕的自然特色,已成為今天一種重要的美的形式或美的標志,成為審美的一個重要范疇。生態(tài)美的實質,就是自然的人化和自然的本真化。自然的人化所強調的是在人與自然的關系中,不僅要人化自然,而且要尊重自然。自然的本真化所強調的是要盡量少地破壞自然本身的存在形態(tài),讓自然以它原生態(tài)的風貌存在,達到自然和人居的完美結合。

  本次景觀規(guī)劃實習中,我們要學會在小區(qū)中如何組織景觀,使能夠達到自然和居住環(huán)境的完美融合。在為期三個周的實習中,在老師同學的共同學習之中,我完成了小區(qū)的規(guī)劃,也對如何將景觀組織在居住環(huán)境中有了自己的見解,具體體現(xiàn)在了我的規(guī)劃圖之中。

  除了專業(yè)知識的學習,在實習當中,我學到了更加重要的一課就是,小組之間的合作,在我們六個人的共同努力之下,我們完成了各自的任務和小組任務,有過不謀而合,有過爭論不一,有過口舌之辯,但是我們最終給自己交了一份滿意的結果,感謝此次實習。

建筑景觀設計實習總結 篇2

  20xx年03月11日,我來到河南亮宇照明有限公司,時光荏苒,轉眼間我應經在公司實習了一個月,這一個月期間,在公司領導和部門主管的精心培養(yǎng)下,和同事的悉心指導和幫助中,我學習并掌握了3D軟件的運用,熟練了對photoshop和cad的應用,對原來書本上的知識有了更深的理解。這一個月,是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

  剛到公司,部門領導考慮到我對專業(yè)軟件3dmax還不會應用,對工作流程不熟悉,還沒有實踐經驗,所以,公司沒有給我安排太難的任務,先期只是讓我學習3dmax軟件的使用,并簡單制作了一個辦公大樓的模型。后期,隨著學習的深入,公司又給我安排了實地調研,并參與到調研資料的整理中,讓我了解了設計的先期資料收集和整理的方法,認識到調研和資料收集對于設計的重要性。

  在學習期間,每次碰到不懂的或不會的,不管多忙,同事總是會放下手頭工作,耐心的給我一遍又一遍講解,讓我深刻感受到公司友好的工作氛圍,互幫互助的團結精神,讓我很慶幸我是公司的一員。休息期間,同事之間經常講一些時事趣事,討論一些小問題,活躍的工作氛圍,讓每天的工作變得精彩繽紛,讓每天上班工作成為生活的動力。

  第一次踏上工作崗位,正式與社會接軌,開始了與以往完全不一樣的生活:學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊人角色的轉變,老師變成老板,同學變成同事......面對突如其來的陌生環(huán)境,我沒有懼怕,相反,在此期間,我學會了如何和人溝通,如何自我學習,如何適應陌生的環(huán)境,懂得了如何調整自己的心態(tài),讓我更快的成熟起來。

  最后,我非常感謝在這段日子里,幫助我指導我的同事,有了你們的幫助與關心,我才能順利走完這一段路。我真正的人生才剛剛開始,我會努力的,因為明天又是新的開始!

建筑景觀設計實習總結 篇3

  景觀藝術設計專業(yè)是一個從藝術設計的大方向之中細分化的具體方向,本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計理論基礎,掌握使用各種計算機設計應用軟件與獨特的設計理念的德才兼?zhèn)涞膶iT人才,主要從事外部場景設置,園林景觀設計,各種場所的功能分區(qū)的設計工作。本專業(yè)是為適應目前我國國民生活水平日益提高而培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計理念人才的專業(yè)。

  本專業(yè)面向人們的生活,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有整體把握的能力、對環(huán)境有獨到的見解,收集時代信息、整理、存儲、應用的設計人才。畢業(yè)生要熱愛社會主義祖國,擁護黨的基本路線,懂得馬克思列寧主義、思想和建設有中國特色社會主義理論的基本原理,具有事業(yè)心、責任感和良好的社會公共道德與職業(yè)道德,具有為社會主義現(xiàn)代化建設而奮斗的精神。畢業(yè)生應較全面地、系統(tǒng)地掌握設計原理、創(chuàng)新設計的基本內容、專業(yè)知識、基本技能,具備良好的基礎設計能力和設計應用的能力;具有一定的外語水平。

  --年青島市普通高校畢業(yè)生平均就業(yè)率達到89.27%。其中,研究生就業(yè)率為94.42%,本科生就業(yè)率為90.97%,高職高專生就業(yè)率為86.59%。

  社會轉型時期,功利主義、享樂主義、自由主義、虛無主義、拜金主義等思潮開始侵襲大學生的思想。面對社會上一些誠信缺失、自私自利的現(xiàn)象,他們茫然無奈。凡此種.種,直接導致極個別大學生以追求個人享樂作為人生目的。自五四以來大學生曾一直保持著的那種不平則鳴、甘作社會棟梁、不屈不撓的精神,已難得一見。更由于一些學生缺乏辨別善惡、好壞、美丑的道德能力,一旦遇到挫折,便會失去自信,出現(xiàn)孤獨、壓抑、精神麻木等現(xiàn)象。盡管這是大學校園中的極個別現(xiàn)象,但也折射出學校教育的缺失和社會環(huán)境的嚴重問題。

  觀念偏激

  大學生求職時,通常會認為自己最缺乏的素質是管理能力、外語或計算機水平,但廣東省教育廳的一項畢業(yè)生選聘現(xiàn)狀調查顯示,這些在用人單位看來并非占擇才、用才的主導地位,甚至是比較次要的地位,而大學生的職業(yè)道德素質才是最令用人單位擔心和不滿的。另外,大學生的誠信也是比較令用人單位頭疼的問題。參加調查的用人單位中,每次批量招聘的到崗率不足70%的占了將近一半,有兩成多的用人單位到崗率不足50%,學生毀約現(xiàn)象比較嚴重。

  差距大

  高技能人才比重不到5%。盡管規(guī)模比起--年大有長足,但相對于廣東經濟社會發(fā)展的需求來看,我省職業(yè)技術教育的規(guī)模、質量和結構與經濟社會發(fā)展的要求差距還較大。

  “以技術工人為例,--年,全省技術工人需求量達到502萬人,實際只有365萬人,缺口130多萬人;同時在--年,全省高職(包括成人大專)只有畢業(yè)生12.2萬人,中職技工)只有畢業(yè)生18萬人,二者加起來只有30萬人,比起原缺口的130多萬人,即實際硬缺口達100萬人左右。更不必說現(xiàn)代服務業(yè)對技能型人才的需求緊缺了。”省教育廳有關負責人舉例。

  此外,調研發(fā)現(xiàn),到--年底,全省的技能人才中,初級工290.56萬人,中級工257.64萬人,高技能人才27.51萬人,三者比例為50.5:44.7:4.8。

  市場規(guī)律的表現(xiàn)特征之一就是供求關系。廣東經濟社會對技能人才的需求,是技工教育發(fā)展的第一拉動力。目前技能人才缺口很大,培養(yǎng)力度明顯不足。隨著產業(yè)結構優(yōu)化升級和企業(yè)用工制度的市場化,技工學校畢業(yè)生的市場需求將更加旺盛。加入wto以后,許多發(fā)達國家制造業(yè)開始向廣東進行戰(zhàn)略性轉移,像豐田、本田等五大汽車廠商都將生產基地建在廣東,使廣東形成一個產值上千億元的汽車支柱產業(yè)。廣東“世界制造業(yè)中心”的地位正逐漸形成。而我省目前技能人才缺乏是一個不爭的事實,技能人才在全部城鎮(zhèn)從業(yè)人口中僅占43.59%。

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