小學生暑假計劃集錦（精選28篇）

小學生暑假計劃集錦 篇1

　　快樂的暑假生活開始啦，在這個暑假里，我將和爺爺奶奶一起去旅游六天，我要拍很多照片和同學們分享，還要寫下我的所見所聞和感想。當然還要安排好我的學習和鍛煉，我報了游泳班。下面是我的暑假作息時間表：

　　7：00－7：30 起床、早餐

　　7：30－8：30 做作業

　　8: 30—9：00 休息

　　9:00--10:00 做作業

　　10:00--11:00 休息，閱讀

　　11:00--11:30 吃中午飯

　　11:30--14:00 看電視

　　14:00--15:00 看書

　　15:30--17:00 游泳

　　17:00 --18:30 吃晚飯，散步

　　18:30--19:30 做仰臥體做，跳繩

　　19:30--20:30 看電視

　　21:00--21:30 洗澡，睡覺

小學生暑假計劃集錦 篇2

　　必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規》

　　選讀篇目：學生根據自己喜好每學期至少選擇其中三本其它課外書籍進行閱讀。

　　第二階段：活動階段

　　(一)學生根據班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。

　　1、每隔一周，教師利用一節課校本課的時間進行古詩文賞析，每個月，對要求背誦的古詩詞內容進行抽背檢驗，通過驗收者發給下個月背誦篇目，未通過者繼續進行本月復習。

　　2、針對名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經驗交流會。一學期進行一次書面檢測。

　　3、教師以身作則，每天做到和同學們一起背詩、讀書。

　　(二)開展“四個一”活動

　　1、設計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優秀書簽進行展出。

　　2、寫8-10次讀書筆記。讀了那么多書，把體會想法，記錄下來。

　　3、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。

　　前兩項可以利用語文的綜合實踐活動課的時間完成，后一項可以利用語文的口語交際課完成.

　　4將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環境，同時也要為孩子營造良好的人文環境，從而讓兒童在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。

小學生暑假計劃集錦 篇3

　　目前，全國很多地區的小學生從昨天開始，已經進入了暑假生活。受疫情影響，這個暑假對于家長的意義不同，愁緒相對也會更多。

　　從年初開學到現在，孩子們大部分時間是在家上網課，有老師制約，孩子們依然管不住自己，邊學邊玩。暑假少了老師的制約，這該怎么辦?

　　對于很多孩子來說，他們不知道怎么安排自己的暑假生活，所以一般都是被動的接受父母的安排，但即便是父母嚴厲的監督，依然會出現下面這些讓家長崩潰的現象：

　　日常三竿，還在睡覺，怎么叫都不醒;

　　要吃飯了，還在看電視，怎么叫都不動;

　　十一點了，還在看電視，說什么不肯去睡覺;

　　暑假要結束了，作業做的還不到三分之一;

　　……

　　這單純是孩子的問題嗎?其實不然，這就是孩子被動接受父母安排的后果，這里建議大家要引導孩子學會安排自己的暑假時間，制定自己的計劃。要強調的是引導，孩子自身的自制力是很差的，而且也沒有制定計劃的能力和思維，我們需要引導孩子去制定，監督孩子執行自己的計劃。那該怎么引導呢?

　　01

　　暑假生活總體安排

　　No.1

　　對要做的事進行分類

　　暑假里，孩子能做的事是很多的，我們首先應該引導孩子客觀的認識自己要做的事，大致來說分為四類，如下：

　　1.每天要做的事情：

　　包括早起、早睡、散步、收拾臥室等

　　2.必須要做的事情：

　　語文

　　寫暑假作業、閱讀、聽網課等

　　3.想要挑戰的事情：

　　數學

　　比如學會游泳，學會騎自行車等

　　4.娛樂休閑時間：

　　數學

　　比如適當的看電視、和其他小朋友玩耍等

　　除了清楚的認識到暑假里要做的`這四類事情都有哪些，對于一些任務類的事情，我們還需要讓孩子給自己制定目標，比如閱讀，一個暑假要讀多少本書、作業要完成多少等等。

　　No.2

　　分析目標

　　我們都知道，制定計劃，需要把目標拆分成若干個小單元進行實施，這里同樣如此，我們需要引導孩子分析自己的目標，比如閱讀，一個暑假要讀多少本書?讀一本書需要多少時間?平均分布下來，每天又需要讀多少分鐘?等等

　　通過這樣分析，孩子不僅能詳細認識自己的目標，同樣也會提高對自己能力的認知，這也是孩子優秀的基礎。

　　No.3

　　制定計劃

　　經過上面兩步，孩子已經對自己的暑假生活當中要做的事有了一個大體的認識了，接下來的關鍵是制定計劃，規劃自己的時間了。這里要提醒家長的是，可以引導提醒孩子，但一定要讓孩子自己制定，避免把自己的想法強加給孩子，這只會讓孩子反感。

　　引導的方式，這里建議用提問的方式，比如：

　　“每天早上你都會做什么?”

　　“你每天玩多長時間游戲合理?”等等

　　這樣孩子會有更多的思考機會，對孩子的思維能力提升也非常有幫助。

　　No.4

　　計劃執行

　　我們說過，孩子的自制力還是有點差的，所以孩子做好了計劃，還需要監督孩子執行自己制定的計劃，相對于被動的接受父母的安排，孩子更愿意執行自己的計劃。我們幫助孩子貼上任務完成度紙條，孩子完成一個，就劃掉一個，提升孩子的成就感，讓他們更積極主動的去完成自己的計劃。

　　01

　　不妨把暑假分成三個階段

　　時間段：

　　暑假開始的前期

　　事項：放松為主

　　1.去爺爺奶奶家體驗生活

　　2.和父母一起去旅游(因疫情原因，盡量不要去太遠的地方和高危地區)

　　3.參加學校組織的暑期活動

　　階段重點：不需要太辛苦，適當放松

　　時間段：

　　暑假中期

　　事項：學習為主

　　1.制定作息時間表

　　2.完成暑假作業

　　3.報文化課輔導班要適當

　　4.力所能及地做家務

　　5.多讀書

　　6.戶外鍛煉

　　階段重點：不僅要讀書，還要學做家務哦

　　時間段：

　　暑假后期

　　事項：調整為主

　　1.調整作息時間和心態

　　2.預習新內容

　　3.檢查暑假作業

　　階段重點：收心收得好，暑假才完美

　　01

　　暑假可以做的有意義的事情

　　No.1

　　要學生存本領

　　例如游泳，是特別推薦的。游泳，平時可健身，關鍵時候能救命，所以要上升到生存本領的高度來對待，最好在這個假期一定要學會。但是一定要注意安全，不可在無人看護的野塘里游泳!

　　如果你早已學會了，恭喜你!那就再選一項事關生存的技能吧，例如防身術之類，平時健身，關鍵時刻護體，特別是女生，最好要有一定的自我保護能力。

　　No.2

　　要練習做家務

　　無論女生還是男生，利用這個假期，體驗一下照顧家庭的角色。幫助父母做一些力所能及的家務活，刷碗，擦地，洗自己的衣服等等。

　　這些只有親自做過了，你才會明白：家里窗明幾凈，馬桶光潔無味，餐桌三菜一湯的背后，媽媽爸爸有多辛苦……也許，你并不喜歡干家務，可這就是生活，日復一日，年復一年。

　　No.3

　　培養興趣特長

　　例如：音樂、舞蹈、美術、體育等等，只要是你喜歡的，無論哪方面的特長,如果假期時間充裕，可以適當的強化訓練。

　　如果你在某個方面足夠好，你的這一特長不僅是你一生的享受，還可以直接為你將來的考試助力加分，甚至成為你未來職業的一部分，何樂而不為呢?

　　No.4

　　要讀萬卷書

　　讀書是一種高貴的生活方式，讀書是改變出身，跨越階層的最低門檻。在這個數字化、碎片化閱讀的時代，你一定要靜下心來讀書，讀小學生必讀的書，特別是讀經典。

　　No.5

　　要行萬里路

　　“行萬里路”不僅僅是指世界那么大，你得去看看，而是泛指參加社會實踐。

　　城里的孩子可以去老家體驗一下生活，既看望了親人，又可體驗城鄉差異。去那里親近一下大自然，區分一下瓜果蔬菜，觀察一下花花草草。

　　01

　　暑假良好習慣的培養很重要

　　No.1

　　按時起居的習慣

　　到點就起，不賴床;到點就睡，不墨跡，天天如此，雷打不動，長此以往，就形成了生物鐘，到點就醒，不用鬧鐘，到點就困，不用催眠，這就是生活規律，你能做到嗎?

　　No.2

　　整理床鋪的習慣

　　起床后，順手把被子疊好，床單鋪展，枕頭放好。整理內務可是軍訓的一個重要科目。

　　No.3

　　鍛煉身體的習慣

　　固定時間，或早上，或晚上，找個你能保證的半小時的時間，固定的場所，固定的活動方式(如跑步或跳繩等)，到點就到老地方做同樣的動作，這就是習慣。

　　No.4

　　吃飯定時定量的習慣

　　每天吃飯要按時，不能早一頓晚一頓，吃飯要定量，不能暴飲暴食，挑食偏食。

　　No.5

　　學習有計劃的習慣

　　每天做事都要有計劃，在規定的時間內做規定的事，特別是學習，要保質保量完成任務，不要三天打魚，兩天曬網，如此堅持，就是習慣。

　　No.6

　　睡前看書的習慣

　　床頭放本書，熄燈前看一會，每天至少保證10分鐘，看書的時候，絕對不要再看手機，平均1分鐘看1頁，每天看10頁，一個月看300頁，差不多就是一本書了，這樣，一年就是12本書，3年就是30多本書，你還抱怨沒有時間看書嗎?

　　結

　　語

　　當暑假過完后，我們還可以帶孩子回顧這個計劃，對自己暑假的行為作出點評和總結，以獲取下次更大的進步。

　　除此之外要提醒大家的是，孩子第一次制定的時候，不可能做到完美，我們也不需要方方面面都兼顧到，這是一個完善的過程，重要的是孩子學會方法，并且把方法應用到學習及生活當中，你會發現孩子會變得越來越優秀。

小學生暑假計劃集錦 篇4

　　早上 6：00 6：15 6：45 7:00 8：00 9:00 10：00

　　起床 晨運 吃早餐 學習語文 學習數學 學習英語 看書

　　中午 12：00

　　吃飯

　　下午 12：15 14:15 16: 15 18:15 19：00~20

　　：00

　　學習語文 學習數學 學習英語 戶外活動 屬于私人時間，要干嘛干嘛去

　　晚上 20：00 21：00 21：00

小學生暑假計劃集錦 篇5

　　新的假期開始了，我打算寫一份計劃，來規劃我的完美假期，計劃如下：

　　1、學習、假期里要有學習才是最重要的，我打算借姐姐的五年級下冊的語文書與數學書，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，掌握一個數學公式，拼讀一遍英語單詞，每天學習時間不超過一個半小時。

　　2、游戲、當然也不能學習太久，要有適當的時間游戲，放松身心。我要做到學一會兒，玩一會，每天游戲的時間不超過2小時。

　　3、睡眠、據專家統計，全國三分之二的中小學生睡眠時間不達標。23.5％的中小學生晚上難入睡。調查顯示，小學生中每天睡足10小時及以上的為33.4％，初中生每天能睡足9個小時及以上的共有22.9％。教育部對中小生睡眠時間曾經有明確的規定：小學生的睡眠時間應該要超過9個小時，初中生應該達到9個小時，高中生的睡眠時間要達到8個小時，按照這樣的規定，我國約有2/3的小學生和3/4的初中生睡眠時間嚴重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6:00起床。

　　我要做到以上的事情，充分度過我的完美假期！

小學生暑假計劃集錦 篇6

　　暑假即將來臨，作為一個二年級的小學生，我有著一份充滿活力和樂趣的暑假計劃。我想在這個假期里，充實自己，體驗各種有趣的事情。

　　首先，我計劃多讀書。閱讀是我最喜歡的活動之一，我希望能夠閱讀更多的故事書和知識類書籍，擴大自己的知識面。我會每天抽出一段時間，靜下心來，享受閱讀的樂趣。

　　其次，我想參加一些有趣的.夏令營活動。夏令營提供了豐富多彩的活動項目，比如體育運動、繪畫和手工制作等。我可以選擇自己感興趣的項目，學習新的技能，結交新的朋友。這將是一段難忘的經歷。

　　另外，我還打算利用暑假時間培養一些新的興趣愛好。比如，我想學習彈奏樂器，我喜歡聽音樂，我想通過學習樂器來表達自己的情感。我還想學習繪畫，用畫筆記錄下自己眼中美麗的事物。這些興趣愛好將使我的暑假更加豐富多彩。

　　此外，我還計劃和家人一起旅行。我想去一些有趣的地方，比如動物園、海灘和博物館。這將是一次與家人共度美好時光的機會，我期待著和他們一起探索新的地方，收集美好的回憶。

　　最后，我還會安排一些時間去幫助家人做一些家務。我可以幫助媽媽做飯、打掃房間，也可以幫爸爸修理一些小東西。通過這些小事，我可以學會責任和關愛他人。

　　總的來說，我的暑假計劃充滿了各種有趣和充實的活動。我希望通過這個假期，不僅能夠玩得開心，還能夠學到新的知識和技能。我相信，這將是一個精彩而難忘的暑假！

小學生暑假計劃集錦 篇7

　　一、了解自身的體質狀況

　　家長在鼓勵孩子鍛煉前應了解其體質與健康狀況，比如孩子是否存在某些運動禁忌癥等。現在各地每年都要對學生進行一次體質與健康測試，因此每一位家長都要結合測試結果和自己孩子的具體情況，全面分析孩子的體質與健康狀況，從而讓孩子有針對性地加強體育鍛煉，做到有的放矢。

　　二、找幾個運動拍檔

　　青少年喜歡群聚在一起，如果只是一個人鍛煉，無形之中就缺乏一種運動氛圍，慢慢地也會因為沒有運動伙伴而失去興趣。如果孩子年齡較小，那么父母兄弟姐妹應該是這個“伴”的首選，特別是父母，他們一方面是孩子鍛煉計劃的監督者，另一方面也是孩子鍛煉的指導者。孩子的鍛煉能否堅持下去和父母的關系非常大。家長應該以身作則，用自己的實際行動來影響孩子，讓他們逐漸喜歡體育，自覺進行體育鍛煉。如果孩子年齡較大，可選同學作為運動伙伴，因為同學在一起感覺會默契，而且可以共同交流和進步。

　　三、選擇合理的鍛煉內容

　　暑假鍛煉內容的選擇要注意結合自己的愛好以及運動伙伴的喜好，確定鍛煉的內容要堅持健康第一、可操作的.原則，如進行一些集體球類練習或比賽;也可結伴進行長跑、遠足、騎車郊游、游泳等。當然在練習前要注意進行相應的專項準備活動，以預防傷害事故的發生。

　　有條件的同學也可報名參加當地的一些體育俱樂部或假期培訓班(如球類、武術、舞蹈等)，這樣就可以對某一專項運動進行系統有針對性的訓練，從而更好地提高自己的運動能力。

　　四、確定鍛煉時間

　　根據運動項目的不同以及自己的作息習慣、假期學習計劃合理確定鍛煉時間，由于暑期天氣比較炎熱，要盡可能地避開高溫時間段。如早上可選擇一家人晨跑或者和同學打籃球、乒乓球等;下午可選擇游泳或進行各類球類活動;晚上可以考慮一家人去散步或快走健身等。另外，確定好了鍛煉時間就要嚴格按照時間表去執行，持之以恒。同時要注意安全，特別是與同學結伴外出時，要守時守信，讓父母放心。

　　五、家長須防幼兒運動受傷

　　在悠長的暑假中，孩子會參加一些運動。家長們應注意提醒他們防御可見的意外傷害。運動傷害依照肢體的接觸來區分成接觸性傷害與非接觸性傷害兩類。

　　典型的接觸性運動包括足球、籃球、美式足球、橄欖球等項目，這些運動都是雙方球員在比賽中有沖撞推擠的機會，或許是無意的，或許是技術性的犯規，往往都會造成球員的傷害。

　　非接觸的運動方面包括游泳、競步、網球、高爾夫球、跑步等，雖然這些運動沒有運動員之間的劇烈肢體接觸，但運動傷害亦會發生，而且傷害的程度不見得因而比較輕微。運動傷害常見原因包括運動前食得過飽或不足、熱身伸展運動不夠、運動場地不適合及潛在的危機、參與者對運動規則不熟悉或沒有遵守規則、裝備不足或不適合、過度運動、錯估個人能力或選擇不適合自己的運動。

　　小孩還在發育中，他們的長骨尚未完全長好，軟性的生長板還是存在長骨的兩端，正在負責骨骼的繼續生長。如果參與重復性過量的運動或是跳躍性劇烈的動作，會容易令生長板受傷，繼而引起骨頭發育遲礙。

　　另一方面，小孩的調節體溫能力不及成人，在過濕或太熱之環境下運動，就會容易引起中暑。至于青少年，他們正處于最活躍的時期，由于逞強及好勝，他們會過量運動，會造成意外及運動傷害。家長需要認識這些原因，了解子女參與運動的性質，排除引起運動傷害的機會，才能使他們開開心心地度過安全的暑假。

小學生暑假計劃集錦 篇8

　　為了更好地學習英語，今年暑假將結合本實際情況，制訂以習計劃：

　　①每天堅持在早晨6：15—6：30讀已學過的國際音標，提高自己的拼讀能力，范文《小學生暑假計劃》。

　　②8：00—8：30完成英語暑假作業。然后做《小學英語練習》中的10道，擴大自己的知識面。

　　③下午1：00—1：30，收聽英語初級班廣播，主要是擴大詞匯量，訓練自己的聽力，提高自己的'讀音準確性。

　　④晚上6：15—6：30，寫英語日記，每段不少于20句。

　　⑤由爸爸監督執行，暑假結束后做好。

　　第：關于小學生暑假計劃推薦

　　學習計劃，具體如下：

　　1、預習語文六的詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

　　2、預習上冊數學相關。

　　3、預習六年級上冊英語的課程，默寫單詞，聽磁帶。

　　4、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

　　5、寫暑假日記一本，作文，練好鋼筆字。

　　生活計劃具體如下：

　　1、培養個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點等等。

　　2、要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

　　3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人。見人要有禮貌。

小學生暑假計劃集錦 篇9

　　　　一、時間安排

　　1、每天的任務

　　每天保障做兩到三小時的(語文或數學或英語)暑假作業;

　　每天保障一小時的無負擔課外閱讀或看電視劇;

　　每天練字半小時;

　　每兩天至少練一次葫蘆絲(半小時)

　　每天保障一小時的戶外活動或運動。

　　2、計劃與非計劃

　　如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

　　每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

　　如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行;

　　可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

　　　　二、學習計劃

　　1、語文課程計劃

　　7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

　　把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

　　看電視劇《三國演義》《水滸傳》，增強文學修養。

　　假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

　　把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答。

　　2、數學課程計劃

　　7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

　　假期完成四年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

　　自己注意計算細心化的糾正。

　　3、英語課程計劃

　　英語要重點加強學習興趣和能力的`培養;

　　把四年級的試卷做完，學習一下五年級的內容;

　　若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。

　　　　三、活動安排

　　1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;

　　2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

　　3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、找小朋友玩等，要注意安全;

　　4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

　　5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;

　　6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;

　　7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;

　　8、其他：根據具體情況，靈活安排。

小學生暑假計劃集錦 篇10

　　　　一、如期完成老師布置的各科暑假作業。

　　語文：

　　1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。

　　2、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區》的內容。

　　3、兩天背誦一篇寫人作文。

　　4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

　　英語：

　　1、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀、會寫。

　　2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂并跟讀。

　　數學：

　　1、每天十道數學題。

　　2、每天學習一個小時奧數。

　　二、繼續游泳培訓課程

　　這是人生必備技能，必學之!

　　三、繼續寫話培訓課程

　　一星期兩節課的寫話培訓，雖然是治標不治本，但學習掌握必要的寫作方法，對提高寫作能力，多少有些促進作用。

　　四、正所謂巧婦難為無米之炊。

　　寫話能力的強弱與閱讀量的多少、閱讀水平的.高低成正比。只有經過大量的閱讀后，才會有語境的沉淀和素材的積累，別無他徑。所以，這暑假將以閱讀為主，每天必須有三個小時的閱讀時間，地點選擇在少兒圖書館，那里氛圍好。如遇雨天，也可由爸爸借書回來在家閱讀。

小學生暑假計劃集錦 篇11

　　暑假將至，作為一年級的小學生，我制定了一個學習計劃，希望在假期里能夠充實自己，提高自己的學習能力。

　　首先，我打算每天早上都保持起床的時間，不要睡懶覺。這樣我可以有充足的時間來安排我的學習任務。早上，我會先進行一些簡單的晨練活動，比如跑步、做操等，以提高我的體質。

　　接著，我會每天安排一定的時間來進行閱讀。我會選擇一些適合我年齡的書籍，比如兒童故事、科普讀物等。通過閱讀，我可以開闊自己的眼界，豐富自己的知識。

　　除了閱讀，我還會每天進行一些基礎知識的復習。我會重點復習一年級的數學和語文知識，做一些與課本相關的練習題，鞏固我在學校學到的知識。

　　此外，我還會利用暑假的時間學習一些新的知識。我對科學非常感興趣，所以我計劃學習一些簡單的'科學實驗，比如植物的生長等。我相信通過實踐，我可以更好地理解科學知識。

　　除了學習，我也會利用暑假的時間參加一些興趣班。比如美術班、音樂班等。這樣我可以培養自己的興趣愛好，豐富自己的課余生活。

　　后，我還計劃利用暑假的時間進行戶外活動。比如和家人一起去郊游、野餐，或者和朋友一起去公園玩耍。這樣我可以放松身心，增加自己的社交能力。

　　通過這個學習計劃，我希望能夠在暑假里充實自己，提高自己的學習能力。我相信只要我堅持努力，我一定能夠取得進步，度過一個有意義的暑假。

小學生暑假計劃集錦 篇12

　　一、時間安排

　　1、每天的三個"1小時保障"

　　每天保障做一小時的語文或數學假期作業；

　　每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

　　每天保障一小時的戶外活動或運動。

　　2、計劃與非計劃

　　如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

　　每天的計劃在得到"保障"的前提下，可靈活自由安排；

　　如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；

　　可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

　　二、學習計劃

　　1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

　　2、語文課程計劃

　　7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

　　把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；

　　假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

　　將上學年的知識進行系統復習，應該將所學生字過關達標。

　　寫一寫練一練，記下一天當中印象最深的事情，可以是一段話。(日記)

　　3、數學課程計劃

　　7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

　　多做練習題，熟能生巧。

　　自己注意計算細心化的糾正。

　　三、活動安排

　　1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

　　2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

　　3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、找小朋友玩等，要注意安全；

　　4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

　　5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

　　6、每周玩電腦2小時左右，練習打字；

　　7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；

　　8、其他：根據具體情況，靈活安排。

　　一、如期完成老師布置的各科暑假作業。

　　語文：1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄

　　兩遍，要求明白詞語的'意思以及在什么情況下使用。

　　2、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區》的內容。

　　3、兩天背誦一篇寫人作文。

　　4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

　　英語：1、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀、會寫。

　　2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂并跟讀。

　　數學：1、每天十道數學題。

　　2、每天學習一個小時奧數。

　　二、繼續游泳培訓課程，這是人生必備技能，必學之!

　　三、繼續寫話培訓課程，一星期兩節課的寫話培訓，雖然是治標不治本，但學習掌握必要的寫作方法，對提高寫作能力，多少有些促進作用。

　　四、正所謂巧婦難為無米之炊。寫話能力的強弱與閱讀量的多少、閱讀水平的高低成正比。只有經過大量的閱讀后，才會有語境的沉淀和素材的積累，別無他徑。所以，這暑假將以閱讀為主，每天必須有三個小時的閱讀時間，地點選擇在少兒圖書館，那里氛圍好。如遇雨天，也可由爸爸借書回來在家閱讀。

　　以上計劃，以閱讀為重，為接下來的三年級課程打下良好寫話基礎!在此順祝假期愉快!

小學生暑假計劃集錦 篇13

　　終于考完試，迎來了向往已久的暑期長假，想想，兩個月，我可要好好安排一下，作一個暑假計劃，讓自己過一個有意義的假期。

　　首先早睡早起，養成良好的作息習慣；

　　其次有計劃的完成老師布置的暑假作業，堅持每天鋼筆字練習，寫三課字詞，兩周看一本書，養成閱讀的好習慣，堅持每天閱讀語文和英語，把沒完成的數學題合理完成；

　　每天看電視、玩電腦累計不得超過2小時，堅持幫媽媽做力所能及的家務，和家人安排一次生活體驗，堅持練畫畫和寫字，讓自己過一個有意義的假期。

　　如何安排好孩子的暑假生活？

　　“放假咯”隨著孩子們歡樂的歡呼聲，暑假生活開始了。印象中，暑假是孩子們向往的天堂。那如何安排好孩子的暑假生活，讓他們過一個充實、愉快、有意義的生活呢?

　　一、家長要督促孩子認真完成暑假作業

　　放暑假，中國的學校一般都要給學生布置作業。由于假期相對較長，為了避免孩子將所學知識忘得個一干二凈，讓孩子適當做一些暑假作業也是完全必要的。家長對此要有正確的認識，要引導和督促孩子有計劃地完成暑假作業，以免孩子在臨近開學時才突擊趕作業。同時，家長還得注意培養孩子良好的學習習慣，不能讓孩子邊做作業邊玩兒或看電視。

　　二、家長要尊重孩子意愿，協助孩子制定好暑假計劃

　　學生期待著假期的來臨，但是假期結束后，很多同學抱怨暑假漫長，單調無聊。在調查中發現，有68.3%的同學覺得以往的暑假生活過得快樂，但也有25.1%的同學認為過得無聊，甚至有6.6%的同學認為過得不快樂。這說明他們的假期安排有問題。而在中小學生的假期安排上，家長的指導意見和選擇是非常重要的。但這并不意味著家長可以替帶孩子制定假期計劃。例如：一位小學五年級的男孩，一聽到媽媽要替他選夏令營，立刻跳腳抗議：“我不要你挑，今年我一定要自己選夏令營!”另一位三年級的小女生，也一臉嚴肅地告訴爸媽：“我要自己安排暑假生活，你們不要管我!”這兩位小朋友對父母的費心，竟然如此“不領情”，很讓大人有挫折感。但如果換個角度來看，這兩個小朋友的家長應該感到高興：因為他們的孩子很有主見，而且勇于表達。此時，家長最重要的工作就是：仔細聆聽孩子到底想表達什么?沒錯，就是要耐著性子聽孩子說出心里話。我們大人老是嫌孩子“不聽話”，其實，真正“不聽孩子說話”的是大人。孩子要表達他們對暑假生活安排的看法，若大人連說話的機會都不給他，只要求孩子依照家長安排好的方式做，那這個暑假到底是誰在過呢?既然暑假是孩子的，就聽聽看他們想怎么過吧!

　　三、引導孩子參加各種戶外活動，有利于提高人際交往能力、增強社會適應力

　　現在中國的孩子學得很苦，很累，整天就扎堆于書本之中，在學校忙于完成老師布置的作業，在家里還要完成家長布置的作業，放松的時間、娛樂的時間幾乎全被作業所占領。所以暑假期間還是要以休息為主，學生經過一學期的學習后，身心疲憊，需要調整和休養。不過，休息也要講究方式和方法，整天躺在床上睡覺，或者整天沉迷于電腦游戲、電視機，都不是好的休息方式。暑假生活應該是休閑的、積極的，有益于身心健康的。為了充實孩子的暑假生活，家長應給予孩子一片自由空間，鼓勵并支持孩子大膽地參與生活實踐，提倡孩子們多參加戶外活動，外國人有一句話，叫”beactive”，也是這個意思。提倡多與其他年齡相仿的人交往，提高他們的人際交往能力，有利于健全他們的人格，增強社會適應能力。參加社區活動、夏令營等，都可以磨練意志、增長見識、結識很多新朋友。目前，社會上不少機構在舉辦夏令營，家長要注意選擇信用較好的、熟悉的機構，比如學校組織的夏令營活動，家長可以放心讓孩子參加。通過參加這些活動，孩子會比以前更加樂觀、開朗和自信

　　四、家長要利用暑假的時間用多種方式與孩子溝通、聯絡感情

　　利用暑假時間多與孩子溝通，加深兩代人之間的理解，開展豐富多彩的`親情活動。抽出時間與孩子同樂。放暑假以后，孩子緊張了半年的心情得到緩解。他們在向往盡情玩耍開心的同時，更希望得到家長的陪同與關愛。特別是小學中高年階段的少年兒童，正在處于性格形成及轉型時期，尤其需要父母的引導。許多家長抱怨孩子有逆反心理，其大部分的成因都與缺少交流溝通有關。漫長的假期正是家長與孩子交流感情、增進了解的好機會。家長們普遍存在的一個錯誤認識是，孩子要什么給什么就行，特別是給足錢就可以了。

　　實際上，孩子們更需要自己在父母心中有一個恰當的位置，他們需要被重視和尊重。暑假是孩子們娛樂身心、展示天性的大好時光，而家長應當是孩子暑期活動的向導和親密伙伴。在工作之余，家長應盡量多抽出一些時間，與孩子一起進行游泳、讀書、旅游、制作小工藝品等有益的活動，既愉悅身心，又可以密切家長同孩子的關系，使家庭生活更加融洽和睦。特別是親子旅游，不僅能密切家長與孩子的關系，還是一種有效的教育方式。

　　在旅行中所經歷的新人、新事物、新環境能讓孩子變得更敏銳、更能夠激發孩子學習的熱情，增強自信，提高生活能力、應急應變能力，這對激勵孩子積極向上和身心健康都是極有幫助的。在親子旅游過程中，家長還要注意自己潛移默化的教子作用，通過身體力行，教授孩子基本的社交禮儀，同時將公民道德和環保意識等貫穿其中。另外，我個人認為家長與孩子共讀一本書，讀完后說說彼此的感受也是一種很好的交流的方式。這就要求家長必須在一定時間內，認真讀這本書，讀完后要考慮如何和孩子交流。這種方式不僅可以讓每個家長更直接的了解孩子心中對一些事物、對待一些人物的想法，更有利于引導、教育孩子，同時也培養了孩子對讀書的興趣。當然這需要長期堅持下去，效果才顯著。

小學生暑假計劃集錦 篇14

　　1、每天搞好家務。（打掃好家里的，做們喜歡吃的飯菜，給因為上班時沒時間照顧好的孩子們一個補償。）

　　2、督促孩子們認真完成自己制定的計劃。

　　3、做好孩子們的榜樣作用。在孩子們學習時，我也要學習充實自己，也給孩子們一個榜樣引領的作用。

　　4、做好孩子們的輔導。在孩子們學習過程中遇到了什么問題了，要及時的鼓勵、幫助他們解決。

　　5、堅持到校訊通網站上閱讀文章，每周爭取寫兩篇博文。

　　女兒也還小，不會寫字，也不會訂計劃，針對她身上的優缺點，和她的.年齡特征，我給她量身制定了她的計劃：

　　1、每天早睡早起，每餐都要按時進食，不吃或少吃零食。

　　2、每天要堅持早起刷牙洗臉，睡前洗臉刷牙洗澡，盡早成為習慣。

　　3、每天背會一首詩或兒歌。

　　4、每天進行豐富多彩的活動，如：玩橡皮泥，畫畫涂色，折紙手工等各一個小時。

　　5、每天要讀兒歌，書或聽媽媽讀故事書不少于一個小時。

　　6、每天堅持讀寫拼音，做趣味數學，寫字各半個小時。

　　7、每天晚上室外玩耍不少于兩小時。

小學生暑假計劃集錦 篇15

　　暑假到了，怎樣使自己的暑假過得有意義，過得充實，需要制訂一個合理的計劃，按照計劃來安排自己的暑期生活和學習。

　　一、每天早上7：30以前起床，晚上10：00以前睡覺。

　　二、每天讀一小時的書(以老師推薦的書為主)，暑假作業各做5頁。

　　三、每星期寫兩篇日記。

　　四、利用暑假時間把字練好。

　　五、幫爸爸、媽媽干一些力所能及的家務。

　　六、參加一定的體育鍛煉，使自己的的身體強壯起來。

　　這就是我的暑假計劃，小朋友，如果你的好的建議請推薦給我，我們共同參考

小學生暑假計劃集錦 篇16

　　1.根據孩子的自身優勢和存在的不足來制定暑假計劃。

　　小學生暑假怎么學習？在制定計劃之前，要對孩子的情況有個大致的評估，了解孩子有哪些優勢值得保留和發揚、哪些不足需要改進，或者有哪些目標希望能在暑假期間達成。

　　2. 制定計劃之前聽聽老師的`建議。

　　孩子在校期間，有大量的時間是在和老師相處。無論是學習還是日常生活，老師對于孩子的情況都會有一定的了解。所以制定學習計劃之前，跟老師提前交流，能起到事半功倍的作用。

　　3. 制定計劃之前和孩子交流，在討論中修正計劃。

　　家長不能直接制定好暑期計劃表讓孩子執行，這樣的話孩子會有非常強烈的反叛心理。所以，小學生暑假怎么學習？家長可以先讓孩子自己列一個愿望清單，圍繞孩子的愿望清單跟孩子討論和修正暑假計劃表。

小學生暑假計劃集錦 篇17

　　20xx年暑假將至，為做好學期結束工作，迎接并度過一個安全、健康、豐富多彩的暑假，現提出以下意見，請遵照執行：

　　一、強化安全法紀教育，牢固樹立“安全第一”的思想，把安全教育工作列為期末和假期工作的重要內容。

　　1、放假前，各校要集中進行一次安全教育專題講座，側重交通安全、兒童食品安全、防意外傷害、防傳染病、防中暑、防溺水、防火等安全問題，在傳染病防控方面特別要教育學生不到血吸蟲病疫水區游泳，并進一步強化學生的自救自護意識。

　　2、學校領導和相關部門在放假前進行一次校園安全工作大檢查，認真檢查學校的防火、防盜設施，消除安全隱患，發現問題，立即整改，杜絕惡性事故發生。暑假期間，各學校要落實值班制度，并做好值班記錄，保證信息暢通。

　　3、各校要積極配合有關部門，開展校園及周邊地區社會綜合治理工作，對校園周邊地區發現的問題，及時向有關部門反映和舉報。

　　4、暑假期間，學校要對校巴車進行停運檢修，并對駕駛員進行培訓。杜絕將學校場地出租用于停放社會車輛，以及開展其他可能危及學生安全的活動。

　　5、要加強法制教育，采取有效措施預防和減少在校生違法犯罪。對假期中組織的各項集體活動，要有專人負責，全程管理，嚴防發生意外。

　　二、加強對暑假工作的領導，開展豐富多彩的假期活動，讓學生度過輕松愉快的暑假。

　　放假前，各校要向全校學生做好暑假生活動員，指導廣大同學主動設計自己的假期生活。鼓勵學生積極休息，有規律的生活、活動和學習。學校學生工作處（政教處）、班主任要主動了解、關心本校、本班學生的暑假生活情況。有條件的學校，應定期開放校內的藝術、體育場館、圖書閱覽室、網絡教室等設施。要針對中小學生對網絡文化的興趣因勢利導，指導學生文明上網，并積極參加暑期中小學生網絡文明夏令營活動。市中小學藝術團、體育傳統項目學校應利用假期開展適當的藝術、體育訓練。中小學科技教育基地、中學課外活動基地要有組織地開展夏令營活動。鼓勵中小學生積極參加社區和有關部門組織的各類健康有益的活動。暑假期間，各校要合理安排假期作業，嚴格控制小學生每天書面作業的總量（原則上低年級30分鐘、中年級40分鐘、高年級1小時左右）。開放性作業（閱讀、研究性學習、社區活動、參觀旅游等社會實踐活動）應成為假期作業的重要內容。高二升高三年級可利用暑假的三分之一時間，本著學生自愿、家長同意的原則開展補課活動。補課活動要避開高溫天氣，合理安排，并嚴格按標準收取相關費用。根據省教育廳有關文件精神，對秋季進校的高一新生進行新課程實驗的`專門教育，可以讓新生在開學時提前一周左右時間到校集中學習。職業學校要按教學計劃合理安排相關學生的實訓實習活動，并由專人負責，確保安全。

　　三、提倡小學高年級以上的中小學生建立暑假合作學習小組，開展合作性的互助活動。

　　暑假期間，各校可以按照社區、家庭住址或學生興趣，以就近自愿為原則，組建合作學習小組，定期活動（建議每周1—2次）。合作學習小組的活動內容可以進行假期作業交流。開展社區服務、社會調查、健康的體育娛樂活動等。合作學習小組應制定活動公約，每一次活動有地點、有計劃、有主題、有后記，活動情況應在返校日或開學后向班級做匯報。

　　四、為了加強對暑假工作的管理，及時了解學生暑期生活情況，各校應建立暑假返校制度。各學校的返校日確定在7月20日、8月10日。返校時，班主任、任課教師應對學生假期作業、假期生活情況和思想情況進行了解，并給予積極指導。

　　五、各區縣、學校要將高一新教材及時發放給教師，以便假期中教師學習，要認真組織教師參加高中起始年級教師的課改培訓及其他各項市級培訓。同時，組織實施好本地區、本學校的教師培訓。職業學校要組織專業老師到相關企業上崗實訓。區縣教育局要加強對學校暑假期間工作的管理，發現問題，立即整改。重大事故，要及時上報市教育局。如存在違規事件，要追究校長及相關當事人責任。

小學生暑假計劃集錦 篇18

　　暑假生活就要開始了，我要過一個美好、充實而有意義的假期，和媽媽共同制訂了我的假期學習計劃，具體內容如下：

　　一、認真完成語文數學英語暑假作業；

　　二、自覺開展“我讀書我收獲”的家庭閱讀活動。從圖書館借書來讀，從親朋好友那里借書讀，把家里現有的書重新閱讀三遍，每次閱讀都有不同的收獲和感悟。

　　三、繼續寫博客，用文字記錄自己的.暑假生活。

　　四、辦一期“學科學、用科學、愛科學”為主題的手抄報。

　　五、以“體驗、創新、成長”為主題畫一幅科幻畫，描繪出對未來科學發展的暢想和展望等。

　　六、結合生活實際，敢于探究與發現，與家長合作，共同制作一件較高質量的小發明、小制作。

　　七、積極參與“爭做環保小能手”活動，以家庭低碳生活為突破口，從節約一度電、一滴水做起，出行多步行，少浪費、變廢為寶等。

　　八、積極參與“認識動植物活動”，至少新認識動植物各三種，有照片、文字說明或標本，粘貼在A4紙上。

　　九、堅持每天練字20分鐘。

　　我會高質量地完成以上學習計劃的內容，過一個快樂而有收獲的暑假。

小學生暑假計劃集錦 篇19

　　一、安全第一。

　　1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規則。

　　2、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認識的人一起出門。

　　3、注意飲食衛生。

　　二、學習不放松。

　　1、去學習書法和美術。外出也可以學到很多的'知識。2.看30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路，多練《數學奧林匹克》。3、每天早上聽一會兒英語磁帶鍛煉耳朵的聽力4.每個晚上復習一門功課。

　　三、勞逸結合過暑假。

　　1、適當的玩耍，健康的游戲。

　　2、不“死讀書”，一會兒讀書.一會兒鍛煉身體，有益身心。

　　四、暑假補上“勞動課”。

　　1、多幫爸爸媽媽做家務活

小學生暑假計劃集錦 篇20

　　一、引言

　　暑假是小學生們期待已久的寶貴時光，它不僅是放松身心的好機會，也是自我提升和興趣探索的黃金時期。為了讓這個暑假既充實又有趣，特制定以下暑假計劃，旨在幫助同學們合理規劃時間，全面發展。

　　二、學習篇

　　完成作業：首先，要按時完成學校布置的暑假作業，確保學習不中斷。可以制定每日學習計劃，將作業量合理分配到每一天。

　　閱讀計劃：閱讀是拓寬視野、增長知識的重要途徑。選擇幾本感興趣的書籍，可以是科普、文學、歷史等不同類型的書籍，每天至少閱讀一小時。

　　預習新課：利用假期時間，對下學期的新課程進行預習，特別是數學、英語等需要連貫性的科目，這有助于開學后更快適應新學習節奏。

　　三、興趣篇

　　興趣班/夏令營：根據自己的興趣愛好，報名參加繪畫、音樂、舞蹈、編程、科學實驗等興趣班或夏令營，培養特長，結交新朋友。

　　戶外活動：多參與戶外活動，如徒步、騎行、游泳等，既鍛煉身體，又親近自然，感受大自然的美麗與神奇。

　　家庭小項目：與家人一起完成一些小項目，如烘焙、種植植物、制作手工藝品等，增進親子關系，同時學習新技能。

　　四、健康篇

　　規律作息：保持規律的作息時間，早睡早起，保證充足的睡眠時間，有助于身體發育和精力恢復。

　　健康飲食：合理安排飲食，多吃蔬菜水果，少吃零食和快餐，保證營養均衡，為身體提供充足的`能量。

　　體育鍛煉：每天安排一定的時間進行體育鍛煉，如跳繩、打球、跑步等，增強體質，提高免疫力。

　　五、社交篇

　　朋友聚會：與好朋友們定期聚會，分享彼此的暑假生活和見聞，增進友誼。

　　社區活動：參與社區組織的公益活動或志愿服務，如環保宣傳、助老助殘等，培養社會責任感和愛心。

　　家庭旅行：如果條件允許，可以安排一次家庭旅行，探索不同的風土人情，增長見識。

　　六、總結

　　通過以上計劃的實施，相信同學們能夠度過一個既充實又愉快的暑假。重要的是，要根據自己的實際情況靈活調整計劃，確保每一天都過得有意義。同時，也要記得適當放松，享受假期帶來的快樂與自由。祝大家暑假愉快！

小學生暑假計劃集錦 篇21

　　一、目標設定

　　學習進步：利用暑假時間，鞏固上學期學習的知識，預習新學期將要學習的內容，特別是數學、語文和英語等主科。

　　興趣培養：發現并培養一項或多項興趣愛好，如繪畫、音樂、舞蹈、編程、閱讀等，豐富課余生活。

　　體能鍛煉：加強體育鍛煉，提高身體素質，保持健康的生活方式，可以參與游泳、籃球、足球、跑步等活動。

　　社會實踐：參與至少一次社會實踐活動，如社區服務、環保活動、文化體驗等，增強社會責任感和實踐能力。

　　家庭互動：與家人共度美好時光，參與家庭活動，增進親子關系。

　　二、具體計劃

　　學習安排

　　每日復習與預習：每天上午安排1-2小時復習上學期重點內容，下午1-2小時預習新學期課程。

　　完成作業：按時完成學校布置的.暑假作業，確保質量。

　　閱讀計劃：每周至少閱讀兩本課外書籍，可以是科普、文學、歷史等各類書籍，拓寬知識面。

　　興趣培養

　　選擇興趣班：根據個人興趣選擇參加1-2個興趣班，如繪畫班、音樂班等，每周固定時間上課。

　　自主學習：利用網絡資源或書籍自學感興趣的領域，如編程、科學實驗等。

　　體能鍛煉

　　每日運動：每天至少進行30分鐘的體育鍛煉，可以是跑步、游泳、跳繩等。

　　戶外活動：周末安排一次戶外活動，如爬山、野餐、露營等，親近自然，增強體質。

　　社會實踐

　　社區服務：參與社區組織的清潔環境、幫助老人等活動，至少一次。

　　文化體驗：參觀博物館、科技館、歷史遺跡等，了解本土文化及科技發展。

　　家庭互動

　　家庭出游：安排一次家庭出游，增進家庭成員之間的感情。

　　家庭游戲：每周安排一次家庭游戲時間，如桌游、棋類、親子運動會等。

　　三、時間管理

　　制定詳細的每日計劃表，明確每個時間段的活動內容。

　　合理安排休息與娛樂時間，避免過度疲勞。

　　定期回顧計劃執行情況，適時調整計劃以適應實際情況。

　　四、總結與反思

　　暑假結束前，對整個暑假的計劃執行情況進行總結，評估達成目標的程度。

　　反思在計劃執行過程中遇到的問題與不足，為未來的假期規劃提供經驗參考。

　　通過以上計劃的實施，相信同學們能夠度過一個充實、快樂而有意義的暑假。

小學生暑假計劃集錦 篇22

　　一個學期過去了，暑假又要來臨了。我想應該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。暑假計劃是：1.要完成暑假作業，2.出去旅游一番，3.學習一種技能，4.加強寫作能力。來看看我的暑假計劃安排吧!

　　我的暑假計劃：

　　一、完成暑假作業

　　1. 7月1日至7月10日：完成語文、數學作業。

　　每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結除外)

　　2. 7月11日至7月14日：完成英語作業。

　　每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;

　　每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

　　二、旅游

　　三、學習一種技能

　　1.學習燒飯做菜

　　四、加強寫作能力

　　1.完成暑期作業的5 篇作文

　　2.閱讀四大名著

　　你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的.目標。

　　一、時間安排

　　1、每天的四個1小時保障

　　每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

　　每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

　　每天保障一小時的英語自學;

　　每天保障一小時的戶外活動或運動。

　　2、計劃與非計劃

　　如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

　　每天的計劃在得到保障的前提下，可靈活自由安排;

　　如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行;

　　可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

　　二、學習計劃

　　1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

　　2、語文課程計劃

　　7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

　　把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

　　假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

　　把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

　　3、數學課程計劃

　　7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

　　假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

　　自己注意計算細心化的糾正。

　　4、英語課程計劃

　　英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養;

　　把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

　　假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。

　　三、活動安排

　　1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;

　　2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

　　3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

　　4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

　　5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;

　　6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;

　　7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;

　　8、其他：根據具體情況，靈活安排。

小學生暑假計劃集錦 篇23

　　盼望已久的暑假終于來了！

　　這是二年級的最后一個假期了，在這個假期，我要做到以下幾個方面的事情。

　　一、作業

　　努力完成老師布置的各項作業，爭取做到字跡工整、頁面整潔。至于最讓我頭疼的字帖，我也找到了解決它的辦法。那就是：把一個個小字看成一個個紅紅的、誘人的小沙果，寫一個字，就像吃到了一個小沙果。這個辦法很靈驗，一百多個字，我還不到十分鐘就寫完了。

　　二、練琴

　　這個暑假，我就要考級了。所以，我得進入備戰狀態。老師對我進行了細心的輔導，并指出了我的不足。在家我也要認真練習。每個曲子要不下十遍地練習，而且要做到“五到”，即：心到、眼到、口到、手到、耳到。

　　三、娛樂

　　每天寫完作業，彈完琴后就是我的“快樂時光”，我把它塞得滿滿當當的。拍皮球、畫畫、玩芭比……啊，還有看書和唱歌。其中，我最喜歡看英語老師給我們布置的動畫片，有《獅子王》、《叢林有情狼》、《里約大冒險》。聽到這些有趣的名字，沒看過的人也肯定想爽快地大聲尖叫吧！

　　四、打工

　　在這個暑假，我計劃給媽媽打工。媽媽給我的報酬是：拖地，一塊錢；擦桌子，五角錢；掃地，一塊錢；洗碗，三塊錢。所以，我多做了家務，就可以積攢下很多的錢。當達到一定數目時，就可以買一些我所需要的東西了。

　　總之，我要充實、有意義地度過這個暑假。

小學生暑假計劃集錦 篇24

　　書是人類的朋友，書籍是人類進步的階梯!本學期我們三年級級部計劃通過開展“和書交朋友，遨游知識海洋”系列讀書活動，拓寬學生的知識面，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知!

　　利用教研及課余時間，老師們集思廣益、暢所欲言，制訂了以下閱讀目標、實施措施及評價及獎勵機制：

　　一、閱讀目標：

　　1、激發孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

　　2、通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。

　　3、讓學生在閱讀中養成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅。

　　4、讓學生在積累知識的同時，提高寫作能力。

　　二、實施措施：

　　1、首先，每個學生結合個人實際，制定出讀書成長規劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實現時間等。計劃制訂完后通過小組交流、全班交流的形式完善個人讀書計劃，組織一次“讀書計劃書展示會”。每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。

　　2、其次，選擇推薦適合學生讀的書籍。方式有：

　　教師推薦。教師根據學生所學教材，選擇思想內容健康、語言文字優美、有益學生身心發展的書目來推薦。

　　同學互薦。根據書目的不同題材推薦。

　　3、專門規定讀書時間。

　　每天上課時間要有閱讀的環節;每周一最后一節課為閱讀課;每個雙休日要在家長的陪伴下閱讀一小時左右;每月最后一星期，班級可根據自己的實際讀書情況利用閱讀課，舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、 “好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　4、教師要注意方法指導，幫助學生養成良好的閱讀習慣，提高學生的閱讀水平。

　　5、開展形式多樣的讀書活動，如：讀書匯報交流會、朗誦會、讀書筆記展覽、排演課本劇等。

　　6、讀書要取得家長和其他任課教師的支持和幫助，形成良好的讀書氛圍。

　　7、在閱讀的同時，重要的是積累。目前，三年級學生先積累課本上的.好詞好句，優美篇章，然后再慢慢積累課外的，最后寫出自己的讀后感受。

　　三、 評價措施及獎勵機制：

　　1、與學生的讀書評價表相結合。學生將讀書后的隨感寫到摘記本上，教師定期批閱，評出等級后以喜報的形式通知家長，同時在班級評比欄中給予適當的獎勵(加星)，并且將結果填寫到讀書評價表中，評出“讀書之星”。

　　2、與家長共攜手。積極發動家長，請家長以書面形式定期給孩子的讀書活動以總結、評價，同時請家長以身作則，在家庭中創設讀書的氛圍。為激發學生讀書的樂趣，可在家中張貼家庭讀書評比欄。

　　讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讓學生在讀書中體會到讀書帶給自己的快樂，讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個美麗無窮的大千世界。

小學生暑假計劃集錦 篇25

　　我對這個暑假做了一次計劃，是一次完完全全的計劃。我對做作業做了計劃。每天起床，8道奧數題，上午做作文，下午寫MISS WANG 要我們每天記的5個單詞和閱讀記錄卡，晚上寫數學，盧老師讓我們記的數學日記，等作業全做完了，在翻一翻老師給我們的.那本暑假作業，把不會做的補起來，實在想不出到底應該怎樣做的，再問一問別人。當然，也不能老是做作業，也應該有玩的時間，當然，我也計劃了，做一天作業，玩一天。比如，我后天就要到岳陽去了，如果在那沒做一下作業，玩了整整五天，回家后就再做五天的作業，就是這樣才能公平。晚上7點到7點半寫數學日記，然后再從7點半看電視看到8點，再從8點半上大作文網到9點，然后在準時睡覺。你看，這樣的晚上計劃合不合理呀！如果到鄉下探親，那么，我就在作業少的時間玩。比如，數學日記還有8篇沒有寫，閱讀記錄卡有7張沒寫。單詞還有5個沒寫，那么這里英語單詞最少，而英語單詞是在下午寫的，那我就在下午玩。啊！我安排的計劃好嗎？

小學生暑假計劃集錦 篇26

　　1、熱身運動大約10分鐘，可以使得身體微微出汗就可以了。

　　隨意選擇：跳繩、跑步、爬樓梯、蹲下起立等

　　2、力量運動

　　星期：目標肌肉：動作：組數：個數：組x個

　　星期一，目標肌肉：胸，動作：平板啞鈴飛鳥6組x10個、平板啞鈴臥推5組x12個、俯臥撐：6組x力竭

　　星期二，目標肌肉：背，動作：單臂啞鈴劃船7組x12個、俯身啞鈴劃船5組x12個、直腿硬拉：6組x12個

　　星期三，目標肌肉：肩，動作：啞鈴推舉5組x10個、俯身飛鳥5組x10個、單臂啞鈴前平舉：5組x12個、直立劃船：5組x12個

　　星期四，目標肌肉：肱二肱三，動作：啞鈴交替彎舉3組x8個、集中彎舉3組x8個、胸前單臂彎舉3組x12個、窄距臥推3組x8個、單臂頸后臂屈伸3組x8個、背后臂屈伸2組x12個

　　星期五，目標肌肉：腿，動作：剪步蹲3組x10個、直腰下跪4組x10個、蛙跳2組x30個、高抬腿3組x120個、仰臥提臀3組x30個

　　星期六（單），目標肌肉：胸腰腹，動作：雙杠臂屈伸2組x力竭、俯臥撐3組x力竭、平板啞鈴飛鳥3組x10個、平板啞鈴臥推3組x12個、卷腹2組x力竭、轉腰2組x40個、卷側腹2組x力竭、提鈴體側屈3組x12個

　　星期六（雙），目標肌肉：背腰腹，動作：引體向上2組x力竭、單臂啞鈴劃船3組x10個、俯身啞鈴劃船3組x10個、直腿硬拉3組x12個、卷腹2組x力竭、轉腰2組x40個、卷側腹2組x力竭、提鈴體側屈3組x12個

　　星期日，休息或跑步慢跑20分鐘、快跑5分鐘、慢跑15分鐘、快跑5分鐘、慢跑15分鐘

小學生暑假計劃集錦 篇27

　　7月5號那天，我們正式放假了，將近兩個月的暑假生活開始了。在這既快樂又漫長的暑假中，我給自己制定了一個完美的計劃。下面我來給大家講講吧！

　　NO 1 放松自己

　　盼望已久的暑假終于到了，首先我想輕輕松松玩上五六天。什么都不想，想干啥就干啥，自由自在無憂無慮的玩，讓自己好好的放松一下。

　　NO 2 強身健體

　　假期中，我不能像“懶洋洋”一樣好吃懶做，我要多運動去參加籃球培訓班，每天早上下午打籃球，每個星期六星期日的晚上去溜冰，把自己的身體鍛煉的棒棒的，變得更加強壯。

　　NO 3 學習計劃

　　雖然放假了，但是我的學習一點也不能放松。這次期末考試，我的語文和數學考得不太理想，語文作文寫跑題了，扣了十分，所以我要在這個暑假了多讀一些書，一周一本，提高我的寫作水平。數學呢？除了完成老師給我們布置得練習冊外還得買一些卷子每周一份，鞏固學習的數學知識，英語考得還不錯。我一定會好好完成老師布置的'作業，1—6冊的所有單詞，句子，都復習一遍，并聽寫，一周復習一次，每兩天一篇黑馬閱讀。我爭取八月十八號以前把所有作業都寫完，另外，我非常喜歡爵士鼓，打算在這個假期中，學習敲鼓，充實一下自己的暑假生活。

　　NO 4 快樂旅行

　　我也喜歡旅行，只是平時沒有時間。我要趁這個假期去北京天安門轉轉，觀看莊嚴肅穆的升旗儀式，我去看故宮，頤和園，等等萬里長城。還要去白云山轉轉，因為上次我去同學家看見了他們家的墻上掛著一幅白云山的畫，實在太美了，云霧繚繞，美如仙景，讓我著迷。這個暑假我一定要實現。

　　我的暑期生活就是這樣安排的，怎么樣，大家覺得我的暑假計劃是不是很豐富多彩呢！

小學生暑假計劃集錦 篇28

　　進入**小學的第一個暑假來臨了，為了使自己的暑假生活快樂而有意義，我制定了第一個暑假計劃。

　　第一，繼續阿斯頓英語的學習（每周六上午一節課），并且按時完成作業；

　　第二，古箏從放假開始每周一節課增加為每周二節課，爭取在八月份古箏考級中四級通過；

　　第三，完成數學、語文、英語的暑假作業。

　　第四，加強體育鍛煉，同時在家要學著做家務。

　　第五，安排短距離旅游1—2次，計劃八月中旬川西十日游。

　　為了完成學習任務，現將作息時間安排如下：

　　8:00 — 8:30 起床、洗臉、刷牙、吃飯

　　8:30 — 9:30 彈古箏

　　10:00— 11:00 學習（數學算式20題、數學課奧a、英語、）

　　2:30 — 3:30 彈古箏

　　4:00 — 5:00 學習（閱讀《十萬個為什么》、《看圖說話寫話》、《少年百科》《伊索寓言》等）

　　8:00 — 9:30 逢星期二、五、六時，安排彈古箏或學習。

　　以上學習作息時間表要嚴格遵照執行，如果出現學習、彈琴時間不夠時，對其予以處罰，處罰是所缺時間的二倍。希望爸爸、媽媽、奶奶嚴格監督，除以上規定外的時間由我自由支配。