小學教育支部書記述職述廉報告

　　各位領導、各位同志：我于 年下半年開始擔任清河鎮小學教育支部書記，主管支部的黨務黨建工作，分管教職工的政治學習和職業道德建設工作、職教成教工作等；下半年開始分管全鎮小學安全工作；今年年初，又兼任學校工會主席，分管學校工會工作�，F將我三年來所從事的工作向大家做一簡要匯報，懇請得到領導和同志們的幫助和指正。一、    履行工作職責情況﹙一﹚、黨務黨建和學校黨風廉政建設方面 1.     支部黨員情況。XX年下半年，全鎮小學共有黨員19人。其中：男教工黨員18人，女教工黨員1人。XX年7 月，納新黨員2人，其中男、女各一名。至XX年，黨員教職工共退休2名.，均轉入所在的農村支部。所以，支部現有黨員仍為19人。 2.     支部班子組成情況。XX年下半年，由于人事變動，我們重新組建了支部領導班子，新的支部領導班子由5人組成。書記1名，組織委員、宣教委員、紀檢委員、生活委員各1名。支部委員均由學校中層以上領導或村小校長、負責人擔任。新組建的支部班子戰斗力強，凝聚力強，辦事效率高，在黨員和全體教職工中有較高的威信。 3.     黨建主題活動開展情況。三年來，我們緊緊圍繞學校的中心工作開展黨務和黨建工作，黨建活動年年有主題：06至07學年，我們主要開展了“一幫一扶一聯系”的黨建主題活動，黨員教職工每人幫扶1名學困生，聯系培養1名入黨積極分子，黨員和支部公開服務承諾內容，接受師生監督；07至08學年，我們主要開展了“一個黨員一面旗幟”的黨建主題活動，要求黨員教職工在教育教學本職工作中，爭先鋒，當模范，發揮好先鋒模范帶頭作用;08至09學年，圍繞科學發展觀的學習和實踐活動。我們主要開展了“學校要科學發展，黨員要積極貢獻”的黨建主題活動，要求全體黨員教職工為學校的科學發展獻計獻策，出力流汗，做出貢獻。黨建主題活動的深入和有序開展使我校黨組織的戰斗力和凝聚力日益增強。 4.     入黨積極分子的培養情況。三年來，我們支部不斷堅持“三會一課”制度，即每學期召開一次黨員大會，每季度召開一次支部委員會議，每月召開一次黨小組會，每學期上一次黨課。支部按照上級黨委要求，認真落實“雙向培養”制度制定有“雙向培養”計劃和實施方案，并認真組織實施，目前已培養入黨積極分子9名，同時已有5名青年黨員被培養為教學業務骨干。 5.     教職工思想道德教育和職業道德教育情況。我校有嚴格的教職工政治學習制度，學校有“教職工思想道德教育和職業道德教育實施方案”有教職工職業道德考核辦法，學校定期舉行教情學情問卷調查活動，有師德師風意見箱和舉報電話。教職工集體政治學習間周一次，個人自學每天不少于1小時。不同階段有不同的學習任務。三年來主要是開展了學習xx大精神、學習教育法規、學習新修訂的中小學教師職業道德規范、學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習xx屆一中、二中、三中、四中全會精神、學師德模范人物事跡等系列學習實踐活動。今年九月以來主要是開展了學習和實踐科學發展觀活動。三年來全鎮各小學無一起嚴重違反思想道德和教師職業道德受上級查處的案件發生。學校連續兩年被評為縣級先進教育集體，收到縣委和縣政府的表彰獎勵。 6.     科學發展觀學習實踐活動開展情況。從今年9月份開始，我們嚴格按照上級黨委的要求，深入扎實有效的開展了科學發展觀的學習實踐活動，成立了組織機構，制定了實施方案，召開了動員大會和階段動員會，。目前已完成了第一階段的集中學習和調研任務，第二階段的對照檢查和剖析正在緊張而有序的進行之中。開展活動以來，我們共召開學習動員會兩次，舉辦學習講座5次，教職工人均完成心得體會4篇，辦學習專欄3期；學校領導完成調研報告5篇，個人剖析材料5份，教職工完成個人剖析材料每人一份。學校召開民主生活會1次.。發放征求意見書50余份，收集各方面的意見和建議30余條。學校正在對這些意見和建議進行分析和梳理，以便形成學校總的分析和調研報告，為第三階段的整改提高做準備。 7.     黨風廉政建設情況。黨風廉政建設工作是學校黨建工作的重要內容之一，我校領導一貫重視。一是逐年對黨風廉政建設目標責任書一一細化和分解，使其落到實處；二是有黨風廉政建設領導組織機構，學黨政領導親自抓；三是對黨員和學校領導干部有明確的廉潔自律要求，學校的黨務、政務、財務和辦事程序一一做到透明和公開，尤其是事關師生切身利益的問題均能做到及時和全面的公開，接受廣大師生的監督。每年年初，黨員和學校領導都要簽訂廉潔自律承諾書，年終組織師生代表對黨員和領導干部履行承諾情況進行評議；四是對教職工有明確的廉潔從教要求，教職工人人簽訂有廉潔從教承諾書。教職工的廉潔從教情況每年也要進行考評。五是我校有醒目的廉政文化宣傳欄，宿辦樓有廉政文化訓語，廉政文化教育得到了學校應有的重視。三年來我校無一起教職工因為不廉潔受到上級查處的案件發生，XX年我校被評為黨風廉政工作先進集體，受到了教育局的嘉獎。﹙二﹚、安全工作方面三年來，我分管學校安全工作，做了哪些工作？大家有目共睹；投入了多少精力？大家有目共睹；訂了多少制度？大家有目共睹；寫了多少材料？大家有目共睹；學校出了那些不安全事故？大家也還是有目共睹的；在此，我得好好的感謝大家，一感謝王校長對學校安全工作的高度重視和大力支持，為了學校的安全和穩定，校長可以說是操碎了心，才換來今天這樣安全未定的大好局面。就從這一點來講，我認為咱們的校長是一位對人民的子弟高度負責的好校長。二感謝王校長把這么重要的工作交給我來分管，這是對我的極大的信任，我也因此而絲毫不敢怠慢，幾年來，每逢節假日，我都要安排和落實好護校值班人員，同志有事不能到崗，我就頂上；每逢節假日大家紛紛離校，我都要留下來對校園巡視一周，對值班人員交代一番；有時半夜三更突然接到電話，我就立馬起床，趕赴學校，處理事情；為了及時完成那許許多多的安全材料，我常常熬到一夜通宵；我是一個部門領導，卻是一個光桿司令，凡是與我有關的事務，我都是親歷親為，親自完成，從不叫苦，毫無怨言；我常常因為手頭的工作一時完成不了而也不能寐，廢寢忘食，這些說出來，也許沒人會相信，但這的確是我的親身經歷。三要感謝全體師生員工對學校安全工作的鼎力支持，在我們學校，安全工作實際上是人人肩上有擔子，個個思想有壓力，最讓我感動的是大家對我安排的節假日值班毫無怨言，從不挑剔。有幾次，對節假日值班的人，我都忘了，而我們的同志卻記得清清楚楚。我們的同志，個個都是對人民的子弟高度負責的好同志。正因為有大家的齊心協力，XX年，我們一舉才創建了縣級平安和諧校園的。﹙三﹚、職教、成教工作。這是一項很虛的工作，一項為許多人所不理解因而也不愿意去做的工作。然而，這項工作竟然落到了我的肩上，那就干吧，誰讓我是共產黨員，是學校的一位領導干部，再說我的工資也比別人拿得多一點，理應工作多干一點兒。三年來，為了職教成教工作，我可沒有少費心。XX年，創建市級教育強鎮，整整努力了半年：XX年，創建省級教育強鎮，又整整奮斗了一年；XX年接受兩基復驗和創建省級示范成技校，一干又是一年。這其中：做了多少看不見摸不著的工作，有多少人知曉？多少人理解？我全不在乎，我的目標只有一個，再困難，都要上，再艱巨都要確保完成任務，難熬的三年，終于挺過來了，為學校捧回了一項項榮譽，我覺得很坦然，很欣慰，做了我應該做的事兒。當然這絕不是我一個人的功勞，是學校正確領導和高度重視的結果，是大家共同努力的結果。榮譽是大家的，應由大家共同來分享。﹙四﹚工會工作和民主管理示范校的創建工作。 XX年下半年，因人事調整，學校工會主席缺額，學校決定，工會工作由我兼任，今年年初教育局下文正式任命我為學校的工會主席，于是我的頭上又多了一頂桂冠，我的肩上又多了一幅膽子，我的思想又多了一重壓力，原來的工作一樣不少，，新增加的工作任務還得不折不扣的去完成，看來我的犧牲我更多的休息時間了。今年的工會工作不同于以往，除了一些常規工作外，還要承擔創建縣級民主管理示范校的重點工作任務，這項工作雖是一項綜合性的工程，但要靠工會來牽頭兒完成，是縣教育工會下達和督辦學校工會對口完成的一項艱巨任務。學校領導對此高度重視，多次召開專題會議研究安排落實此項工作任務，動員各方力量為創建縣級民主管理示范校而積極努力。然而工會要做的一些具體工作是別人所無法替代的。圍繞這項重點工作，我們一是成立了組織機構，制定了實施方案，落實了相關部門的工作任務；二是健全了工會組織、教代會組織，健全了學校民主管理的監督組織機構；三是按照實施方案，分步驟的去實施；四是修訂了校務公開實施方案，改建了校務公開欄，規范了校務公開的內容和程序，細化了公開的項目，完善了校務公開檔案；五是建立了教代會提案制度，按要求召開了教代會，規范了教代會提案的辦理程序，進一步暢通了學校民主管理的渠道；六是學校召開了民主生活會，充分的讓教職工為學校發展建言獻策，履行當家作主的民主權利，學校認真聽取教職工的意見和建議，切切實實的為教職工辦了幾件好事、實事。如為教職工修建了摩托車棚、晾衣架，硬化了學校大門口的道路、購置了鍋爐，解決了師生飲水問題、在師生廁所門口架設了自來水，解決了師生便后洗手問題等等。如今的清油小學，校容校貌大變，師生的生活條件大大改善，所有這些，都是創建民主管理示范校帶來的結果，都是學校領導學習和實踐科學發展觀為民辦實事的具體體現。不管縣上驗收能不能達標過關，師生們得到的實惠確是實實在在的。﹙五﹚、我個人的思想作風和工作作風。在幾年來的工作實踐中，我深深地覺得：我沒有愧對組織上對我的信任：沒有辱沒學校交付于我的一樁樁使命，沒有愧對共產黨每個月按時發給我的不薄的薪水。同時我也深深的體會到：一個人的智慧和力量是極其有限的，集體的智慧和力量才是無窮大的；一個人只有在忙忙碌碌的工作中生活，才會感到充實、有意義，才能實現自己的人生價值；我們學校，在王校長領導下的這個領導集體，是一個團結奮進的集體，是一個有所作為的集體，是一個思想的熔爐，一所各種知識學之不完、取之不盡的學校，王校長是一個好班長，一個好領頭人，王校長勤奮工作、善謀實干、嚴于律己，寬以待人、精于管理、以身作則的思想作風和工作作風深深的打動和感染了每一個人，更感染了我。在他的帶動和感召下，我覺得受益無窮，感觸良深。我所做的一切，都是我們學校集體領導的結果，是校長感化帶動的結果。我還覺得我們學校的教師群體是一個多才多藝、智慧無窮的群體；是一個敢打敢拼、積極向上的群體；是一個充滿愛心和溫暖的群體，在這樣的群體里生活和工作心情舒暢、如意稱心。三年來，是大家寬廣的胸懷感化了我，改變了我，熏陶了我，使我能夠很好的去實現自己的人生價值，我無比的感謝大家，謝謝大家對我的寬容和理解，對我工作的支持和幫助，對我生活的關照和體貼，生活在這樣的大集體里，我感到無比溫暖。二、    對我個人思想和工作不足的反思我雖然已經50多歲了，工齡也30多年了，但常常還像一個孩子，童心不滅，充滿幼稚。在我身上有許許多多的不足和缺點，有些，是我自己能看到和認識到的；還有好些，是我自己看不到和認識不到的。今天，我就將自己認識到的一些不足之處談出來，以表明我今后改進的決心和信心；還有很多我自己認識不到的，懇請大家抱著對我關心的態度提出來，我一定誠懇接受。我的思想和性格有三大不足：一是缺乏遠大的志向和抱負，容易滿足于現狀，不過，我沒有絲毫的野心，滿腦子的是忠君思想，因而沒有開拓精神，為人處事缺少魄力，沒有起色。表現在工作上，主動性不強，被動性有余，得過且過，不思上進，沒有建功立業的遠大志向，凡事往下就，往后溜，不想出風頭，還見不得別人出風頭，好大喜功。二是缺乏組織領導能力，不具備當領導的能力。不會籠絡人心，一些工作我寧肯自己干，不肯央求人，幾年來我干的那些工作，有好些都是部門的，可我都是自己干了，極少央及他人，我沒有干事，即便是有，我也不會用，不會用，就只有自己干吧。反正干著不停就是了，反正干出來就是了。不會統籌兼顧，不會知人善任，工作效率低下，終日忙忙碌碌，老牛拉破車，遲早都在人后頭。三是不善言談，凡是都是忍辱負重，委曲求全。工作上是這樣，生活上也是這樣。我干學校支部書記，誰都說是一門輕松差事，事實上也有不少的學校支部書記那么瀟灑，那么輕松，可我就輕松不了，瀟灑不了。有不少人勸我把學校安全這個分外的差事甩了，可當我看到校長、副校長工作擔子那么重，那么忙，每每話到嘴邊都又咽了下去。教育局有十幾個股室，我一個人就要對口完成教育黨委、鎮黨委、教育工會、穩安股、職教股、監察室等近乎一半股室布置的工作任務。偌大一個幾十人的學校，我又干支部書記，又干工會主席，還管安全工作、職教成教工作、前幾年還管兩免一補工作，我常常想，難道就是我能些，我會干些，就是我不知道累，可是，我很少在別人面前叫過苦，喊過累，從沒有在工作面前推諉過，我就是這樣一個忍辱負重，委曲求全的人，我不想給領導找半點兒麻煩，再苦再累，我都自己抗著。前些年，辦公靠手寫，如今講究無紙化辦公，我不會操作電腦，就加緊而學，學校的電腦我用不上，就自己買，節假日和一早一晚的在家里加班打材料，耗自己的電，用自己的家具，犧牲自己的休息時間，辦公家的事，個人勞累也罷，妻子埋怨也罷，全然不在乎。我已委曲求全慣了，沒什么的。三、    今后工作的打算 1.     一如既往的好好兒工作，不斷加強政治學習和個人的思想道德修養與職業道德修養，不斷的加強業務學習，不斷地提高自己的政策理論水平和業務工作能力，以適應新的工作需要。努力在今后的工作中，做出新的貢獻。 2.     發揚成績，改正不足，虛心學習他人之長，補己之短；嚴于律己，寬以待人；熱情關懷和幫助年輕同志，培養更多的教育新人；深入教學工作實際，深入師生群眾之中，與廣大師生打成一片，做師生的貼心人。 3.     考慮到工作的實際需要，我建議：學校和教育局盡早安排新的支部書記和工會主席人選，讓優秀的中青年同志盡早的進入學校領導崗位，得到鍛煉和提高，為學校工作做出更大的貢獻。我不計較個人的名利得失，也不因為從學校領導崗位上退下來就不再努力工作，我愿意盡到傳幫帶的責任和義務，我心甘情愿的把年富力強的優秀中青年同志扶上馬，再送一程。這是我最大的愿望。我愿意服從學校的工作分配，不管干什么，我都會盡力而為的去干好，在平凡的工作崗位上繼續發揮我的余熱，貢獻我的力量。