高校述職述廉（精選3篇）

高校述職述廉 篇1

　　光輝歲月，一眨眼一年又過去了，在擔任教師期間，我一直嚴格要求自己，為人師表，給學生做好榜樣。現將一年來的主要工作匯報如下。

　　一、思想政治方面

　　能夠認真學習學習實踐_，努力提高政治理論素養和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德，忠誠教育事業，認真執行黨的教育方針、路線，有強烈的事業心和責任感，以身作則、為人師表，努力提高教師應該具備的政治素質和道德品質。

　　二、組織工程中心的工作開展方面

　　本年度擔任了裝飾藝術設計工程中心主任，在完成上級有關部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務時，能夠與本工程中心教師一起，團結一致，開拓進取，勇于創新。充分調動本中心師生的積極性，發揮他們的聰明才智，取得了出色的成績。本中心本年度主要完成了一下工作內容：

　　1、圓滿的組織了中國室內裝飾協會的助理室內設計師的認證考試工作，有64名同學通過培訓考試拿到了助理室內設計師證書。

　　2、深入企業落實20xx級畢業生的頂崗實習及與就業工作。

　　3、聘請企業的專業學者到我校講學，這些講座提高了學生的素質開闊了學生的眼界。

　　4、組織參加各類設計大賽。

　　5、積極參加系部考察組，赴上海（張浦動漫谷、上海電影制片廠、上海世博會）等地、并學習其它企業單位的經驗和做法，開闊了視野，提高了認識，為做好今后的教學工作打下了一定的基礎。

　　6、組織藝術設計專業的社會培訓工作目前申報的培訓項目達到8個（現正在網上招生宣傳）。

　　7、參與設計實踐項目：

　　（1）首屆健雄杯大學生創新大賽展廳的策劃設計。

　　（2）健雄學院托福考試中心裝修設計。

　　（3）商貿系中加人才培訓培訓中心裝飾設計。

　　（4）健雄學院校園沙盤模型制作項目啟動。

　　三、工作實績方面

　　1、黨建評估

　　按照系工作要求，系部分配給我一個非常艱巨而光榮的任務參與系部的黨建評估工作。

　　（1）根據學校評估工作的安排，積極參加系部黨建評估工作領導小組的工作安排，統一思想，提高認識，在評估整理材料的過程中讓我認識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性，深入理解評估的“以評促建，以評促改”的方針，認證完成工作任務確保評估工作的順利進行。

　　（2）認真學習評估指標體系，準確理解指標內涵。按照學校的進度規劃和任務分解表，進行了自查自評，找出了存在的問題，提出了整改方案，完成了系部的評估材料的整理，在每一階段，都按時、按質、按量地完成了系黨總支交給的任務。

　　2、實驗室建設

　　（1）圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓室、展臺搭建實訓室等，在原有實訓室的基礎上又新增加了設備（電腦、桌椅、空調、投影儀等、展示構建）。使實訓室功能得到了完善。

　　（2）新建實驗室。

　　一年來，隨著學校經費的投入，學院積極進行實驗室建設，保證了影視動畫專業課實踐教學的需要。20xx年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓基地、王芳工作室、北京歐尚裝飾設計工作室。

　　3、教學工作

　　一年來，講授了室內專題設計A、B、C、D、電腦效果表現、教學實訓、平面設計軟件等幾門課程，共計490多學時。指導畢業實習和指導畢業設計10人。

　　積極參與裝飾藝術設計專業的建設工作，針對企業的社會需求進行了深入的調研，了解企業的的人才需求情況，并結合我系的實際情況，通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論，制定了裝飾專業20xx級的人才培養方案、編制了實施性教學計劃，并編寫了課程標準。

高校述職述廉 篇2

　　現將本人一年來的工作、學習情況匯報如下：在學院領導的安排下，作為學工辦副主任、團委副書記協助學工辦主任、團委書記孫佳寧，做好學工辦和團委日程管理工作；作為學生第二黨支部書記管理學生黨支部黨建工作，管理20xx級學生日常管理工作。此外，擔任大學生創新創業導論課程。在這一年的工作中，本著以學生的“思想教育、學風建設，寢室文明，學生活動”為重點開展工作，勤奮務實地完成了各項工作任務，不斷的進行自我提高，積極思考，力求在本崗位上做出應有的貢獻。

　　一、思想政治素質上

　　本人政治立場堅定，方向明確。一年以來，本人始終能夠堅持正確政治方向，關心國家時事，加強政治理論學習，積極參加黨員民主生活會，開展自我批評；組織學生黨支部學習人民教師張桂梅，人民楷模王啟民，學習十九屆五中全會文件精神，20xx年累計舉辦支部學習30次。作為一名教師，恪守職業道德，關心愛護學生，積極為學生提供可能的幫助，充分利用各種方式給學生提供指導。我能夠與同事們和諧相處，積極協助有困難的同事解決一些問題。本人誠懇待人，工作始終勤勉，能虛心向其他教師學習請教。

　　二、履職能力上

　　以細致耐心的工作態度來開展輔導員工作。在本崗位專業知識及基本功扎實過硬，工作中具有獨立思考、不斷創新能力。本人一直努力學習，提高自己各方面的.能力，特別是注重提高教學水平。與時俱進，知識更新，主動汲取新知識、新信息，不斷完善知識結構。20xx年秋季學期參加了佳木斯大學舉辦的北森生涯第132期EET培訓。工作中，堅持對自己負責、對學校負責、對學生負責、對黨負責的態度對待每一項工作，努力把“全心全意為學生服務”的宗旨體現在工作的每個細節中；以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，較好地完成了各項工作任務。在按時完成了主管領導和上級主管部門安排與布置的各項任務的前提下，同時，認真做好了本職工作，做好學生黨支部建設、學生會活動指導以及學生管理工作。20xx年迎接專升本新生小學教育專業83人、學前教育專業62人，20xx年度管理20xx級在校生377人。有效利用了主題班會、學生組織、社團活動等多種形式培養學生的世界觀和價值觀。完成學生就業談話，目前已進行了小學教育、教育技術學、學前教育和心理學的談心談話。注重思想政治引領和心理健康跟蹤，其中因學生心理問題與家長建立長期聯系1人。完成20xx秋季學期的國家獎學金評定工作2人，完成勵志獎學金評定工作8人，完成助學金評定工作85人，完成三好學生、優秀學生干部、單項獎學金的評定工作。完成學院團委主辦的20xx-20xx年院社共建的總結任務。

　　三、工作作風上

　　工作態度端正，對工作有高度的事業心和責任感，積極主動工作，認真履行自己的職責。關愛學生，面向全體學生，注重學生的全面發展，有強烈的服務意識。嚴守學校的作息時間和勞動紀律，加班加點，身體健康，全身心投入工作。20xx級學生重點做好思想政治教育工作。堅持“以學生為本、以服務為本”的工作理念，切實實施“愛、管、疏、導、美”的工作口訣，充分運用“基本點抓根子，關節點抓要害；重點關注學生思想政治教育、心理健康教育、貧困生和學業生涯指導建設，認真做好所帶學生的日常管理工作。加強作風建設，推進效能建設。積極營造風清氣正、勤業敬業的氛圍，從大處著眼，小處著手，力求轉作風、帶風氣；倡清廉、講節約、求效能。自覺遵守上下班工作紀律。不遲到、不早退，去向清楚，辦事有序。保持良好的工作狀態。不串崗、不閑聊，杜絕視頻娛樂、網絡游戲，真正把心思、精力放在工作上、學習上，進而帶動工作作風好轉、優質服務提質提效。

　　四、工作實績上

　　認真履行工作職責，達到任職要求的業務條件。認真履行現任崗位職責，完全勝任并出色完成所擔的教育教學和行政管理的工作任務。工作量飽滿，質量好，工作效率高，服務對象滿意。完成學院黨委今年交予的學生第二黨支部成為示范性黨支部的創建任務。完成學院黨員之家的建設任務。完成學院黨建的宣傳展示任務。

　　五、廉潔自律上

　　本人認真貫徹落實黨風廉政建設會議精神，以科學發展觀為指導，認真對照黨風廉政建設責任制的要求，抓好個人的黨風廉政建設，努力加強自身建設，帶頭做到廉潔自律。

　　今年本人榮獲了20xx年佳木斯大學書香溢校園佳大最美讀書人閱讀攝影大賽一等獎。

　　回顧這一年，這一年里，在領導的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下，我得到了進步，但是也確實存在著一些缺點和不盡如人意的地方。盡管取得了成績，但是和優秀的教師比起來，還存在一定差距，在科研水平上我的教學水平還需要進一步完善，特別在提高教學效果方面向優秀教師學習。今后我會更加努力，認真鉆研教學水平，深入思考，勤奮工作，保持時刻為學生著想，加強學生的思想政治教育，不斷提高自己的工作水平，升華思想認識，增強為學生服務的本領，做一名好老師。在以后的工作中我會以更飽滿的熱情，鞏固已有成果，深化常規活動，創新工作機制，為學團工作再創新的輝煌！

高校述職述廉 篇3

　　x年，學院班子成員精誠團結、互相支持、共同努力，在校黨委的領導下，在全院師生員工的理解和真誠幫助下，及時地完成了校黨委分配的各項任務，全面履行了校黨委賦予的工作職責，積極進行了教學改革與實踐，多方爭取地方政府和企事業單位的支持，不斷加強科技開發、社會服務與成人教育等工作，尤其是在迎接本科教學水平評估，操辦學院xx周年慶典，加強對外合作與交流等工作中，學院班子成員齊心協力，各項工作都取得了比較滿意的成績。

　　一、不斷加強政治理論學習，進一步提高政治素質和領導能力

　　認真地學習了黨的xx大、xx屆三中全會會議精神，學習、理解和踐行科學發展觀，以科學發展觀統領學院創新發展、和諧發展、全面發展。堅持以人為本，不斷轉變觀念，創新發展模式，堅持有利于學校、學院發展,優質高效地為師生員工做好服務和求真務實的原則,努力做好各項工作，在工作中嚴格要求自己，在行動上做出表率。

　　二、工作完成情況

　　(一)加強科技開發與社會服務工作，不斷提升我院的社會影響力

　　本年度共開展x2項橫向課題，總經費x6x萬元，實現凈創收23萬元。

　　1.爭取華潤、大唐、中電投、希望與金山集團資助的水資源論證項目8項，實際到位經費8x萬元，為學院凈創收xx萬元，同時支付x大學、x大學資質使用費x2萬元。

　　2.爭取金山集團、河灌總局資助的水工模型試驗項目2項，到位經費3x萬元，本年度為學院凈創收3萬元。

　　3.受河套灌溉管理總局、巴彥淖爾市水文局委托，同x大學、x大學聯合開展了傾斜x區人飲水源地水資源綜合評價，我校分配科研經費x5萬元，為學院實現凈創收3萬元。

　　4.爭取金山集團引調水工程初步設計項目x項，到位經費35萬元，實現凈創收7萬元。

　　(二)有效地實施了管理體制改革，提高了學院組織、管理效率與效益

　　x.撤銷原有學科部，并按照學科、專業以及教師專業和授課類別，組建水利工程系、資源環境系、土木工程系和測繪工程系4個系，從而方便了組織協調與分級管理，提高了教學、實踐與綜合研究的水平和能力。

　　2.重新規劃各功能實驗室，形成x個水利與土木工程綜合實驗中心，下設4個綜合實驗室，分設x7個功能實驗室的管理格局。從而，實現了資源整合與資源共享，打破了系、部界限，實驗室得以面向學生、老師和社會全面開放。

　　(三)注重實踐教學環節，不斷提高學生的動手能力

　　x年，學院班子成員積極向學校領導匯報學院教學軟硬件情況及改善措施，得到校領導的大力支持和幫助，同時注重“產學研”相結合，并努力與地方政府和企事業單位溝通，多方爭取資金，全年累計投入約x萬元用于加強實驗室、實習基地和辦公條件等教學基本建設，其中從學院創收和自籌、科研經費中分別拿出37萬元、5萬元和x8萬元，學院教學環境與設施明顯改善，受到學院教師的一致好評。

　　在學院分黨委會、班子會議以及學院大會上，多次提出要加強教學監督與監控等環節，不斷加強實踐教學環節，提高學生的實踐能力、動手分析問題與解決實際問題的能力，培養適應水利與建筑工程領域需求的高質量應用復合型人才。邀請校領導到我院實習基地參觀指導，不斷加強蠻漢山、紅領巾水庫與萬家溝水庫實習基地的維修、改造，研究規劃不同專業實踐教學基地，籌建紅圪卜排水站實習基地。同時，協調各實習基地有關領導，簽訂或續簽共建實習基地協議，極大地改善了本科生實習、實訓條件。

　　(四)以迎接教評為契機，系統地剖析學院教學各環節中的薄弱環節，不斷強化學院軟硬件建設，大力開展迎評促建各項工作

　　學院認真貫徹“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”評建工作二十字方針，及時組織學員班子、分黨委委員、教師、學生，召開不同層次的專門會議，部署、落實教評工作，系統地剖析學院教學各環節中的薄弱環節。在評建過程中，明確了教學各環節的質量標準、明確了教學過程規范、完善了各項規章制度，進一步提升了我院本科教學質量，圓滿地完成了各項評建工作任務，我院榮獲“以評促建”先進單位，水利工程綜合實驗室、土木工程系分別獲得“以評促建”過程中先進實驗室和先進教研室。

　　(五)圓滿地完成了學院xx周年慶典活動，進一步加強了同校友、地方水行政主管部門與企事業單位的關系，增進了理解與往來

　　教評后，學院師生員工便積極投入到xx周年慶典過程中，從籌備、組織、宣傳和服務等方面，受到社會各界與校友的高度評價，進一步加強了同校友、地方水行政主管部門與企事業單位的關系，增進了理解與往來，宣傳了我校、我院，擴大了影響和我院的知名度。

　　(六)不斷進行教學改革與實踐，挖掘地區特色，積極創建我院的品牌專業

　　通過學校“教學質量工程”的實施和自評自建工作的深入開展，我院的教學水平、教學質量有了明顯提升，領導班子并沒有停歇，為了辦出工科學院的特色及其專業特色，并實現在全國有一定的影響力，班子決定派系部主要領導、老師到外地進行專業設置、課程設置、教學管理、科學研究等方面的調研，先后有三組共xx人次到3x幾所高校進行了調研，時間達x個半月之久，收效顯著，為學院下一步開展教學改革大討論，辦出各專業的特色與水平，創建我院水利、土木類專業的品牌做好了準備。

　　三、存在的不足與今后學習、工作的努力方向

　　回顧一年的工作、學習，感到還存在很多差距和不足，與學校快速發展的要求，與學院廣大師生員工的期望和要求，還有較大距離。這正是我今后工作和學習努力的方向：

　　1、應進一步解放思想、更新觀念，不斷學習實踐科學發展觀，進一步與西部地區重點高校水利土木類專業發展趨勢和學校的建設步伐相適應。

　　2、比較重視方案、決策的制定與安排部署，但抓落實不夠。

　　3、班子建設方面，有時還有急躁情緒，工作方法上欠思考;

　　今后我將進一步梳理學習與工作中的不足，以黨的xx大、xx屆三中全會精神為指導，不斷學習實踐科學發展觀，做好自己的工作。