2024年述廉個人報告（通用29篇）

2024年述廉個人報告 篇1

　　在過去的一年中，本著“鞏固優勢，穩步發展”的原則，在院黨政領導的關心和分管院長的直接領導下，在全院護理人的團結協作下，順利完成了各項工作任務和目標。現將本人學習工作情況總結如下：

　　思想政治方面：加強學習，完善自我

　　在過去的一年中，本人主動加強對政治理論知識和政策法規的學習，不斷加強思想作風建設，強化了政治意識，增強了政治敏銳性和鑒別力，工作中積極主動，不畏艱難，勇于創新，始終保持蓬。

　　辦了全院護理查房比賽，鍛煉了護士綜合分析問題、解決問題的能力，提高了全院護理查房的意識和水平。

　　1、狠抓護理安全管理，修訂了輸液換液流程，并嚴格落實，有效減少用藥差錯，制定導管固定流程，降低了管路滑脫的發生率。

　　2、開展了形式多樣的'延伸護理服務，為有特殊需求的病人提供上門服務，多次組織醫護人員走進社區，為廣大居民免費體檢，傳授健康教育知識，收到良好的社會效益。

　　3、舉辦了第二屆護理創新大賽。并對創新的項目進行了全院推廣，提高了護理人員的科研與創新意識，推進臨床護理變革。

　　4、組織全院護士長述職，由護理部組織專家進行考評打分，作為護士長年度考核的一項得分。

　　5、為全院護理人員更換新裝，改變了護理人員的職業形象。

　　護理隊伍建設：凝練專科特色，立足崗位需求，加快專科護理隊伍建設

　　1、選派優秀護理骨干外出學習，全年共培養專科15名，并要求每名專科護士做學習匯報，在科室開展2項以上的新業務、新技術。

　　2、成立了靜脈治療、傷口造口、營養、危重癥、慢性病管理、康復、手術室七個專業委員會；啟動5個專科護理質量檢查，提高專科護理質量。

　　3、完成護士長的規范化培訓。對換屆后對新主持工作和新聘任的四十多位護士長進行了為期一個月的規范化培訓，使他們盡快完成了角色轉變。

　　4、舉辦帶教老師臨床教學能力ppt大賽，提高了臨床帶教老師授課技巧及教學能力。

　　5、與電視臺共同完成5.12護士節大型慶祝活動，展現了我院護理人員的積極向上，多姿多彩的精神風貌。

　　6、各科完成“最佳搭檔護士”評選，讓科室形成一種積極向上的正能量，促進護理團隊的發展。

2024年述廉個人報告 篇2

　　尊敬的領導、同事們：

　　大家好！

　　忙忙碌碌的一年又過去了，回顧一年來的所有工作令人欣慰。在支行各級領導的帶領下和同事們的幫助下，我圓滿順利地完成了本年度的各項工作任務。現就一年來的工作情況向各位領導和同事們匯報如下，不到之處，請領導和同事們批評指正。

　　一、加強政治理論學習和業務知識學習

　　一年來本人通過集中學習和自學相結合的方式學習了黨的精神，學習三級行長講話精神，學習金融法律法規知識及支行文件精神，使自己的思想和道德水平得到了進一步的提高；在工作之余狠抓業務知識學習，特別是學習《員工守則》和《員工違規積分管理辦法》等，增強了自身業務素質，不斷提高工作效率和質量。

　　二、做到優質文明服務，提高窗口服務質量

　　我知道我所在的崗位是一線服務窗口，我的一言一行都代表著本行的形象。這就要求我在工作中不能有絲毫的馬虎和松懈，因此我時刻提醒自己在工作中一定要認真細心，嚴格按規章制度進行實際操作，同時盡最大努力去幫助客戶，耐心解答客戶在辦理業務過程中存在的各種疑問，急客戶之所急，想客戶之所想，使客戶能夠高興而來，滿意而歸。

　　三、大力宣傳新業務品種

　　積極營銷中間業務，做好存款攬收工作，全面完成支行下達的各項業務指標。我是一名新同志，在新的環境，新的單位工作，我的一切從零開始，我更注重自己綜合能力的提高，在新的環境下，通過我自身的努力，至年末組織存款38戶，金額達x萬元，其中2戶余額達x萬元以上，營銷保險x萬元，其中人壽保險x萬元，人民人壽保險x萬元，華安保險x萬元，營銷基金x萬元，辦理網銀開戶35戶，電話銀行18戶，借記卡開戶486戶，電費簽約36戶，為本行創造了中間業務收入。

　　四、增強安全意識，及時杜絕安全隱患，做到全年安全無事故

　　業務要發展，安全是基礎，一手抓業務，一手抓安全。在抓業務的同時，時刻不忘安全第一。工作中能夠堅持及時上下班，進出偏后門做到即開即鎖，隨手關門。班前班后及時檢查安全。在辦理業務操作過程中，能夠按規章制度辦理業務，及時做到庫款，帳，證，表，卡的安全，堅持做到一日三碰庫，堅決不辦理自身業務，及時避免了業務操作風險，我作為atm機的b崗管理員，能夠做到班前，班中，檢查atm機安全，班后營業終了加鈔，保證了工作質量，使業務操作安全有效。

　　五、工作中存在的不足及今后的打算

　　主要是業務學習不夠，時代在變，環境在變，銀行的工作時刻在變，每天都有新的東西出現，新的情況發生，面對嚴峻的挑戰，還缺乏學習的緊迫感和自覺性。再加上農行即將股改上市，更是給我們一線員提出了新的.更高的要求，因此學習新業務，掌握新理論，適應新要求，不斷提高自己的履崗能力，把自己培養成業務全面的新型人才是我所努力的目標。

　　總之，一年來的工作取得了一定的成績，但還存在諸多不足之處，在一些細節的處理和操作上存在一定的欠缺，我要在今后的工作學習中磨練自己，在領導和同事的指導幫助中提高自己，發揚長處，彌補不足。在新的一年講制定出我新的奮斗目標，以飽滿的精神狀態迎接新的挑戰，向先進學習，向同事學習，取長補短，共同進步，為路支行的明天而盡心盡責。

　　此致

　　敬禮！

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

2024年述廉個人報告 篇3

　　本學年度以推進教育現代化為動力，以深入實施素質教育為目標，不斷強化學校內部管理，著力推進師資隊伍建設，進一步提高學校辦學水平和教育教學質量，提升學校辦學品位，促進學生健康、活潑發展。現將一學期來的工作總結如下：

　　一、加強學校內部管理，全面提高學校管理水平

　　1、加強干部隊伍建設。堅持一把手負總責，要求學校領導成員認真學習有關反腐倡廉的文件、法規，努力建設一個同心同德、求真務實、群眾信任、凝聚力強的領導集體。

　　2、加強師資隊伍建設。教師是辦好學校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業道德教育;重視對教師的業務培訓，提高教師的業務水平，堅持以校本培訓為主，學校領導聽課、評課，培訓教師，激勵廣大教師為學校教育工作努力工作。

　　3、進一步加強學校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。學校從不放松對師生的安全教育，逢會必談;學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責任狀，人人確立安全第一的意識。

　　二、深入實施素質教育，全面提高教育教學質量

　　(一)加強學校德育工作，全面提高學生思想道德素質。

　　1、狠抓養成教育。一個人的'發展是受多種因素制約的，但習慣是其重要的基礎。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為藍本，結合學校和學生實際，認真開展各種形式主題教育活動，培養學生良好的學習習慣、衛生習慣、勞動習慣、生活習慣等。

　　2、加強法制教育。學校家庭社會三位一體共同教育，強化法制教育內容，進一步增強學生法制觀念，提高學生法律素質和自我保護意識。通過森林防火x個一，積極在師生中宣傳、學習、貫徹防火安全教育活動。主要是開展了出好一期黑板報，張貼一條宣傳標語，開展一次征文比賽，發放一份告家長書，開展一個主題班會。通過活動，學生認識到了生命的意義，認識到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍愛生命的表現。教師也進一步提高了自我保護意識。

　　(二)加強教育教學研究，全面提高學科教學質量。質量是學校的生命線，為此我通過各種途經，全面提高教學質量。加強教學研究。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究，加強對教師工作的指導，切實提高課堂教學的效益。

　　三、開展多彩豐富的活動。

　　我校少先隊活動總是堅持四個原則：民主的隊干選舉、獨立的隊活動設計、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導下，隊員們的想象力得以充分發揮，隊員們的自主意識得以充分體現。孩子們自己競選隊長隊干，發表演說，充分認識自己、表現自我。利用節慶日開展一些豐富多彩的隊活動，使隊員過得更有意義，活潑健康的成長，輕松愉快的學習。

　　過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，全體同志團結一心，踏實工作，才能把我們學校推向更高的層次，更高的起點。

2024年述廉個人報告 篇4

　　尊敬的：

　　作為幼兒園園長，我深感自己肩負的責任，時刻不敢松懈自己的學習。轉眼間，一年即將結束，回顧一年來的工作，我以觀念創新為先導，以發展為主題，立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優勢，創造出適合自身發展的空間，優化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，形成辦園特色。以下是我的述職報告：

　　一、努力學習，提高個人修養

　　我和業務主任一起起草幼兒園園本教研一系列，并積極創造條件組織教師赴外省市學習，不斷開拓視野。調動了教師參加教科研工作的積極性。我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。在日常工作中，關心班子成員和全體教師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務、人事、福利等，均廣泛征求班子和教師們的建議，并且幼兒園的重大開支如基本建設、采購電教用品等均進行政務公開，粘貼在公開欄內，接受群眾監督，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩步向前推進，起到了良好的社會反響。

　　二、辦園方向和管理機制

　　根據我園發展規劃和本學期，我們繼續深入貫徹方針和幼教兩個法規，堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設的教育為抓手，創建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發展。

　　我園進一步規范以責任制為核心的現代化，注重以人為本，剛柔并重，努力優化幼兒園常規管理，堅持實施層層管理的組織絡。班子各成員之間切實做到通力協作、勤政廉潔、扎實高效，并對各部門、各崗位進行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動起每位教職工的積極性，發揮其潛能。

　　三、隊伍建設與管理

　　我園十分重視園風建設。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次。”在工作中盡量做到多一點商量，少一些，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。要求怎樣對待孩子，也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個教師，積極看待教師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環境中，教師才能發揮工作的積極性、主動性和奮發進取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優良園風。

　　四、環境創設

　　辦園至今，我們一直力求給孩子們創設一種良好的教育環境。今年，我們根據幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，我們從孩子年齡出發，力求做到生活化、情趣化、藝術化和化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進一步改善教師辦公條件及幼兒園絡建設，確保教師辦公自動化順利實行。

　　在努力為幼兒創設良好物質環境的同時，我們也將心理環境的創設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環境中，積極創設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系，努力優化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。教師切實做到態度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

　　在過去的一段時間里，我們即有經驗又有教訓，即取得了成績，也嘗試了教訓。“一年之即在于春，一日之即在于晨”，新的一年新的開始，我們大家要上下一致，把握新機遇、迎接新挑戰、面臨新問題、克服新困難、譜寫新章。堅持以提高孩子的素質為中心，全面推行細微化服務，不斷提高幼兒園的知名度。培養后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有、創新的員工進行有針對性培訓和鍛煉，為他們搭好發展舞臺。

2024年述廉個人報告 篇5

　　20xx年3月，遵照組織安排，我擔任醫務科主任職務，對醫務科工作負全面責任。近一年來，我依靠院上級的正確領導，依靠醫務科“一班人”的密切配合，依靠全院干部職工的鼎力支持和無私幫助，在醫務管理工作中加強修養，勤奮工作，積極改進管理模式，努力提高醫療質量，個人素質、工作能力和業務水平等方面都有了較大的提高。今天我向領導和同志們述職如下，請予以評議。

　　一、努力學習，加強修養，全面提高自身素質，營造醫務科良好文化氛圍

　　自覺學習政治理論知識和業務技術知識，時刻用先進的理論武裝自己的思想和頭腦，不斷提高政治素質和業務素質，增強人生觀、世界觀，增強辨別是非的能力，增強干事創業的能力，努力做到政治上清醒，理論上成熟，信念上堅定，實踐上自覺。

　　二、愛崗敬業，盡職盡責，塑造醫務科嶄新形象

　　1、強化服務意識，轉變工作作風。

　　徹底改變坐、等、推、靠等習慣，拋棄生、冷、硬、頂等作風。變被動為主動，變無問題為找問題，變催著干為搶著干。千方百計為臨床一線科室保駕護航，為領導分憂解難，寧肯自己受委屈，不要科室擔風險，寧肯自己有壓力，不要領導有不滿。

　　2、提高創新意識，增強創新能力。

　　由經驗管理向科學化信息化管理轉變，由人情管理向制度管理轉變，抓住機遇，開拓創新，與時俱進，勇于冒險。

　　3、增強實干精神。

　　盡職盡責，恪盡職守，愛崗敬業，無私奉獻。工作嚴謹而不拘泥，雷厲風行而不毛糙，勤懇務實謹慎，堅韌頑強自信。以飽滿的熱情、昂揚的斗志投入工作。

　　4、正確處理各種關系。

　　對上級部門和各級領導，做到謙虛謹慎，尊重而不崇拜，服從而不盲從，到位而不越位；對同事，團結協作，互相愛護，發揮特長，相得益彰，大事講原則，小事講風格；對基層，做到嚴于律己，寬以待人，率先垂范，以身作則；對社會、對外界，做到坦蕩處事，自重自愛。努力做到對上不輕漫，對下不張狂，對外不卑不亢，注意用自已的一言一行，維護醫院和各級領導的威信，維護醫務科的整體形象。

　　三、強化管理，銳意進取，開創醫務科工作新局面

　　醫務科工作任務重、壓力大、責任強，是全院公認的`又忙又亂又必不可少的科室，醫務科工作的效率和質量直接影響著全院醫療質量和聲譽。

　　上任之初，面對嶄新的工作環境，對工作理不出頭緒抓不住重點，我也曾經彷徨過、失落過、氣餒過，但是組織的信任、領導的幫助、科室的支持、職工的理解使我鼓足勇氣，充滿了信心，義無反顧地投入到醫務科工作中。

　　醫療質量管理和服務水平的提高是醫院管理永恒的主題，更是醫務科工作的重中之重。圍繞醫院的中心工作，醫務科上下團結一致，抓住機遇，面對挑戰，開拓創新，堅持“以患者為中心”的服務理念，狠抓“醫療質量”“優質服務”兩個主題，重點開展以下工作。

　　1、完善醫療管理組織，構建流暢管理體系

　　持續控制并提高醫療質量，必須強化三級質管網絡建設，尤其是加強科室質管小組工作。為此調整充實了醫院質量管理委員會，制訂科室質管小組工作制度，明確各崗位工作職責，充實精干力量，加強質量培訓，高起點、高標準、嚴要求，穩步開展工作。

　　2、增強依法執業意識，健全核心醫療規章制度

　　嚴格貫徹執行醫療衛生法律、法規、醫療制度及醫療護理操作規程，狠抓醫療質量管理，確保醫療安全；規范醫療技術操作規程，完善各項醫療規章制度和工作人員崗位職責。

　　3、倡導全面質量管理理念，注重環節質量控制

　　全面落實醫療規章制度和技術操作常規，實施醫療質量的動態過程管理。制定切實可行的醫療質量管理工作計劃，實施醫療質量策劃、控制、檢查和改進活動。加強基礎質量管理，注重環節質量控制，嚴格落實首診負責制、三級醫師查房制、醫囑制度、查對制度、完善檢查注重復查、病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、病歷書寫基本規范、處方管理辦法、技術準入制度、值班和交接班制度等醫療質量和醫療安全的核心制度，有效防范醫療糾紛，切實保障醫療安全。

　　4、加強質量控制監督檢查，及時反饋整改提高

　　質量靠管理，管理靠體系，體系加以控制才有保障。根據省X 要求，結合我院醫療工作特點，制定切合實際全面量化的檢查評價標準，借去年醫師節之際，進行了全院病歷質量展評、醫療操作考評。使全院醫療質量進一步得到規范。制訂了《醫療質量檢查實施方案》，規范了醫療質量檢查工作，嚴格標準，獎懲結合，及時反饋，切實整改，旨在用標準化管理打造標準化醫療技術和醫療流程，重在持續提高醫療質量并形成長效機制。

　　5、加強醫療安全和醫療質量培訓，有效防范醫療糾紛

　　員工培訓是醫院管理的重要內容，是提高員工的法律意識、質量意識、風險意識、服務意識和安全意識的基礎工作，是員工掌握醫療質量管理、醫療糾紛和醫療事故防范知識和技能的重要途徑。以加強年輕醫師、科室質管員、住院醫師和進修人員等系列培訓為著眼點，開展質量教育，強化醫師業務培訓與技術考核，狠抓對各級各類醫務人員的“三基三嚴”訓練和崗位培訓，注重內涵建設，挖潛增效，探索建立崗位考評機制和激勵機制，不斷增強醫務人員的職業素養，端正質控心態，切實提高醫療質量，保障醫療安全。

　　6、合理用藥規范檢查，減輕病人負擔

　　認真貫徹X 《抗菌藥物使用指導原則》及省X有關規定，全面落實我院抗菌藥物分級管理實施細則，因病施治，合理用藥。實行醫療機構之間輔助檢查相互認可制度，切實保證門診及住院檢查的連貫性，增強檢查項目的針對性。

　　7、加強醫患溝通，及時處理醫患糾紛，構建和諧醫患關系

　　建立健全醫患溝通制度，加強全員教育培訓。教育醫護員工牢固樹立全心全意為人民服務的觀念，真誠服務，盡職盡責，杜絕生、冷、硬、頂、推等不良現象。建立完善病人投訴處理制度，有效防范醫療糾紛并切實處理病人投訴，維護正常醫療秩序。同時總結投訴案例，分析投訴原因，確定整改措施，提高醫療質量，加強醫患溝通，改進醫患關系，樹立良好形象。

　　8、以強化項目建設為龍頭，積極協助開展新技術新項目

　　去年我院手足顯微外科、病理科被評為寧陽縣重點專科，今年我院又積極申請心內科、重癥醫學科、骨外科等8個專業為泰安市醫學重點專科。這些舉措是為了切實創建學科品牌優勢，打造我院人才優勢和資源優勢，增強核心競爭力，努力實現我院實力增長由資源依賴型向能力依賴型轉變。

　　四、存在問題及努力方向

　　工作中因管理經驗不足，有時造成工作忙亂和不得要領；與臨床溝通的時間較少，有時會不能及時發現管理過程中出現的問題；工作方法有待進一步改進提高，管理工作藝術性有待加強；這些方面在一定程度上影響了醫務管理。在以后的工作中還需要進一步學習管理經驗，扎實做好本職工作，以使刻板嚴肅的管理工作變得更加科學、藝術、靈活，更易得到廣大醫務人員的理解和支持。

　　五、幾點感受

　　1、醫務科的工作作為醫院管理工作的一個組成部分，是在醫院領導的直接帶領下和各臨床科室的大力支持配合下進行的，如果說在今年這方面取得了一些成績，首先要歸功于他們。在此對他們對于我工作的一貫理解和支持表示深切的謝意。

　　2、對于在醫務科管理工作中存在的一些問題，主要與管理經驗不足和工作方法不當有關。并希望得到領導和同志們的指導和幫助。

　　3、醫務科工作作為全院工作的一個重要環節，還需要繼續得到各方面的支持，只有醫院上下共同努力，才能使我院醫療服務工作的打開新局面，使我院走向更加美好的明天。

　　“知不足而奮進是我的追求，行不止塑品德是我的目標”，在這里再次感謝醫院給我一個施展的平臺，懇請各位領導、各位同事提出意見，使我進一步完善自己，本人也將以此述職為契機，虛心接受領導和同事們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，以優異的工作業績為醫院的發展建設增添一份微薄之力。

2024年述廉個人報告 篇6

　　尊敬的，各位同事：

　　大家好!

　　作為幼兒園園長，我深感自己肩負的責任，這就需要我不斷的努力，時刻不敢松懈自己的學習。轉眼間，一年即將結束，回顧一年來的工作，我率領班子以《綱要》為理論依據，樹立科學的發展觀，以觀念創新為先導，以發展為主題，立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優勢，創造出適合自身發展的空間，優化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，形成辦園特色。現如下：

　　一、努力學習，提高個人修養

　　我和業務主任一起起草幼兒園園本教研一系列規章制度，并積極創造條件組織教師赴外省市學習，不斷開拓視野。調動了教師參加教科研工作的積極性。我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。

　　在日常工作中，關心班子成員和全體教師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務、人事、福利等，均廣泛征求班子和教師們的建議，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩步向前推進，起到了良好的社會反響。

　　二、辦園方向和管理機制

　　根據我園發展規劃和本學期，我們堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發展。我園進一步規范以責任制為核心的現代化管理體制，注重以人為本，剛柔并重，努力優化幼兒園常規管理，堅持實施層層管理的組織絡，充分調動起每位教職工的積極性，發揮其潛能。

　　（一）加強班子自身建設和隊伍建設，調動教師積極性。

　　良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們教師中，積極倡導一講奉獻、二講創造性開展工作、三講團隊協作的“三講”，并始終堅持把建設放在首位，堅持學習與交流。全體教師積極參加各類進修學習，在政治修養、專業理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，不斷增強性修養，認真學習教育管理理論，實施科學的工作方法，努力做好教職工的工作，成為教職工的貼心人。

　　我園十分重視園風建設。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次。”在工作中盡量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。要求怎樣對待孩子，也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個教師，積極看待教師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環境中，教師才能發揮工作的積極性、主動性和奮發進取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優良園風。

　　（二）建立激勵機制，分層培養，促進教師群體成長。

　　教師是現代教育中最活躍的因素，造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從教師職業道德入手，狠抓師德教育。我們通過園內一些先進人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業、愛業、精業、，教書育人，為人師表。其次，我們從優化教師個體素質入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。第三，我們注重進一步優化教師群體素質，在園內定期開展形式多樣的業務觀摩、師徒幫教結對、教育研討等教科研活動。到目前，我幼兒園已基本形成了一支以中青年教師為主體，師德和業務水平較高的教師隊伍，這支隊伍團結向上、互幫互助的優良傳統正在進一步發揚。通過努力，教師的教育教學常規工作規范、到位、優質高效，全體教師以踏實的工作作風，良好的師表形象，在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑。

　　四、環境創設

　　辦園至今，我們一直力求給孩子們創設一種良好的教育環境。在努力為幼兒創設良好物質環境的同時，我們也將心理環境的創設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環境中，積極創設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系，努力優化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。教師切實做到態度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

　　五、保教工作

　　切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。

　　1、家園聯系

　　當前，家園共育作為擴展教育發揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。

　　我們倡導教師要建立家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立正確的育兒觀。贏得家長稱贊。

　　2、保健方面

　　我園堅持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食，使家長對幼兒營養的攝入、品種、數量有所了解，加強了家園聯系。

　　同時還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關，做好每個幼兒的發藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。通過家長園地，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。

　　3、教育工作與幼兒發展

　　新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師深入學習新《綱要》的基礎上，我們將《綱要》積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，以培養幼兒創新和實踐動手能力為核心，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。此外，我們繼續堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。

　　4、教科研工作

　　一直以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓。為了讓教師真正成為一研究型教師，在教育教學管理上，我園遵循“教研合一，教中有研、研不離教”的原則，不斷提高教師的教育藝術，積累教育智慧，充分發揮團隊的互助力量，使工作深入扎實地開展。

　　在“如何提升教師與家長溝通交流的技巧”的園本教研活動中，我們通過講座、研討、交流、反思等形式，開展研究活動，使家園共育真正達到和諧統一。在“全園性教學研究月”活動中，全體教師悉心鉆研教學藝術，提高教育技能，完善課堂教學質量。走過激動，走過欣喜，我們深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。

　　在過去的一段時間里，我們即有經驗又有教訓，即取得了成績，也嘗試了教訓。“一年之即在于春，一日之即在于晨”，新的一年新的開始，我們大家要上下一致，把握新機遇、迎接新挑戰、面臨新問題、克服新困難、譜寫新章。堅持以提高孩子的素質為中心，全面推行細微化服務，不斷提高幼兒園的知名度.培養后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業、創新的員工進行有針對性培訓和鍛煉，為他們搭好發展舞臺。

　　總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重，困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰，為開創幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！

2024年述廉個人報告 篇7

　　一、工程建設、安全方面：

　　20xx年工程公司碩果累累、戰果輝煌，在公司各部門大力支持和協助下較好的完成了各類電力工程一百多個，我們始終堅持“安全第一、質量第一”的原則，嚴把質量關，文明施工，到目前為止，安全、施工質量還是比較令人滿意的，雖然出現過一些小的設備安全問題和質量滑坡現象也都及時得到了糾正，保持了每個工程都高度安全、高標準、高質量的總體勢頭，并做到一個工程一個總結，總結是一面鏡子，通過總結可以全面的對每個工程的安全、質量、效率等方面找出優勢和不足，為下一個工程清理思路、制定措施，提供參考經驗。

　　二、團隊建設方面：

　　工程公司是一個年輕的團隊，個個充滿了活力，干勁十足，但因為工作經驗少不可避的 的出現臨機處理能力不足，現場施工不到位等問題，對此我們根據工作需要，對工程公司的人員配置進行了及時地調整，補充了新鮮血液，提高了整體力量, 并結合國能企業文化，樹立起正確的人生觀、價值觀、大局觀，真正做到“把職業當事業，把企業當家業”!為了提高工程公司全體人員的管理水平和技術能力，我在工作上嚴格要求自己的同時，學習上時時督促，利用自己、各班班組長的經驗和技能進行、傳、幫、帶的方式加強大家對安全、技能、規范的學習，使工程部的總體技術水平和施工能力得到了一定提高。并且敢于給他們壓擔子，鼓勵他們放手工作，激發員工的工作激情，人都有惰性，都愿意用那些用起來順手的人，原因很簡單，用一句話就能交代清楚并能順利完成的工作，誰愿意說三句甚至更多的話交代一個怎么都不明白的人呢，溝通也是一種成本，要讓所有人成為德才兼備、積極進取、有感恩心、工作上可以信任的員工。做到工作著眼于細，事事求精細讓他們盡快在工作中成熟起來，打造一支朝氣蓬勃，堅強有力的年輕團隊。

　　三、現場管理、溝通協調方面：

　　工程管理是一個系統工程，現場施工就是一個大兵團作戰，僅搞好工程部自身建設是遠遠不夠的，工程部充分發揮承上啟下的作用，積極協助公司各部門工作，盡可能減少不必要的成本投入，在安全、質量、工程量核算等問題上嚴格把關，絕不含糊，維護公司利益的原則不能動搖。現場積極溝通，動態管理，利用我們的專業技能，工作經驗靈活解決，樹立我們的威信，保證工程順利高效的進行，最終達到公司利益最大化，公司形象標準化。

　　在新的一年里，我及工程公司全體員工會更加充滿熱情，迎接挑戰，在公司領導的正確領導和充分信任下切實履行崗位職責，積累和總結工作經驗，把工程部施工能力推向更高水平，同時與兄弟部門做好協調配合，讓大家緊密團結在公司領導的核心周圍，乘風破浪、沖破艱難險阻，等待我們的一定是更加美好的明天。

2024年述廉個人報告 篇8

　　各位各位同事們：

　　時光飛馳，我來到示范區九中，轉眼間將近一年了。這一年，對于示范區九中來說，是不平常的一年，可以說是九中發展的轉折點。九中發生了許許多多的變化，內在的，外在的，硬件的，軟件的，看得見的，看不見的，都有目共睹，或能夠感受到。對于我來說，同樣也是不平凡的一年，也可以說是我從教經歷的一個轉折點。一年里，我有著許多收獲：我看到了九中教師們具有的扎實學識和奉獻，我體會到了的艱辛和收獲的快樂，我經歷了各種前所未有的困難的考驗，豐富而了自己治校的經閱歷和經驗。現將一年來我的工作，向大家作一簡要的匯報。

　　過去的一年里，我只做了這樣5個字，：德，公，誠，干，廉。

　　一，德字為首，個人服從于集體。

　　為師者不可以不明道，明道者不可以不修得，教師的德，就是愛校如家，愛生如子，愛崗如命。我始終牢記，作為一名校長，做為一個教師，堅定的政治立場，積極的覺悟，很強的事業觀念，崇高的奉獻，都是職業道德的重要組成部分。每周一到周五，甚至雙休日，節假日，我都堅持吃住在校，很少回家，把學校的事情看得高于一切。

　　二，公字當先，無私貫穿于始終。

　　無私者無畏，無欲者則剛。我是來工作的，沒有任何私心雜念，個人目的。心地無私，所以工作起來敢于放開手腳，大刀闊斧。我本著“站的高一點，看的遠一點，想的深一點，干的多一點”的工作理念，摸索管理經驗，探究教育細節，規范學校常規，提升教學質量。公，在這里還有公平公正的意思，對待教師，要一碗水端平，公私分明，是非分明，不帶偏見，不含成見，以德服人，以理服人。

　　三，誠字處世，春風化雨于無聲。

　　我深深明白，工作要搞好，關鍵看。火車跑的快，全靠車頭帶。我在看著大家如何工作的同時，大家同時也在看著我如何工作。我堅持嚴于律己，以身作則，每天起得最早，睡得最晚，說得最少，干得最多。要求大家做到的，我首先做到；不要求大家做到的，我也要做到。我下決心治理“四不為”現象，我認為，誤人子弟就是最大的犯罪，沒有作為就是最大的失職，“無功就是過，平庸就是錯，不進就是退”。一年來，學風，教風，教校風，都有了根本的好轉。

　　四，干字為本，身教遠勝于說教。

　　一年來，我可以問心無愧地說，我做到了踏踏實實，勤勤懇懇，兢兢業業。動員社會力量，積極籌措資金，改善了學校環境；讓老師走出去，把請進來，使自身強起來；我們校園安全和教學質量兩手抓兩手硬，一年來，沒有發生一起有影響的安全事故，教學質量穩中有升，特別是九年級中招體育加試，成績驕人；在學生學習知識的同時，也不斷提高學生的整體素質，朗誦會，運動會，文藝匯演，為學生了一個施展才華的平臺，豐富了校園文化生活，也為學校贏得了良好的聲譽；我改革教師量化管理制度，知人善任，人盡其才，才盡其用，使學校的各方面工作都有了起色。今年春天，對于我校來說，可謂是“多事之春”，先后有六位老師相繼離開學校，他們的課怎么辦？工作難度可想而知。令我感動的事，九中教師們顧全大局，勇于擔當，才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對我說，潘校長，要不是大家看你是個實干家，這事情恐怕還真不好解決。

　　五，廉字立身，君子行事于坦蕩。

　　“勤生敬，儉生德，公生明，廉生威”。只有自身廉潔了，做事才能服眾，做事才會高效。我歷來對以權謀私，假公濟私，損公肥私等行為深惡痛絕，我以人格向大家保證，我沒有任何濫用職權，半暗箱操作，行賄送賄，違法違紀等現象，歡調查與監督。只有自身廉潔了，才能贏得尊嚴和威望。古人所謂的“慎獨”，就是守住自己的這一份底線。

　　和同事們的支持與信任，是我工作的動力；造福一方百姓，培養更多人才，是我工作的目的和人生的愿望。這也正是體現了作為教師的價值所在。同時，一年來，我在工作或生活中，還存在著許多的不足。由于我原則性太強而靈活度不足，工作難免與同事磕磕絆絆；對于教師談工作多，談少，對教師的關心還不夠；學校管理上，工作經驗還顯得欠缺，工作水平還有待提高，希望能得到和同事們的批評指正。

　　各位同事們：把一件事做成，只需付出六分努力就可以了；把一件事做好，就要付出八分努力；而要把一件事做精，則非付出十分的努力不可。對于我來說，不止步于做成，不滿足于做好，而是致力于做精。振興九中，我不僅有決心，更有信心！

　　最后，我愿用一首小詩結束我的這次述職報告：

　　心系教育百年夢，

　　身許報國一片情。

　　三尺講臺度春秋，

　　滿腔熱血寫赤誠！

　　謝謝大家。

2024年述廉個人報告 篇9

　　各位領導：

　　一年來工會在校黨委的領導下，加強自身建設，以教職工為本，充分發揮職能，積極開展活動，使教職工牢固樹立大局意識，為創建全省一流市級黨校團結奮進。現將工作情況匯報如下，請與評議。

　　一、強化學習機制，努力提高綜合素質

　　1.開展專題讀書活動。以師德師風教育為核心，開展讀

　　書活動，發放購書卡，激發教職工讀書積極性，引導教職工愛讀書、讀好書、善讀書。

　　2.參加學習培訓交流。積極參加各種業務培訓，加強交流，不斷適應新時期工會工作的新要求。《充分發揮工會職能參與思想道德建設》在公開刊物刊登。

　　二、抓好主題教育，開展“讓教育充滿愛”活動

　　1.突出主旨。樹立以人為本的管理理念，堅持在政治上教育人，在體制上激活人，在生活上關心人，真正做到了解教師、理解教師、尊重教師、關愛教師。

　　2.宣傳典型。積極宣傳全市師德模范的先進事跡，宣傳黨校教師信念堅定、探索創新、敬業奉獻的精神，認真組織師德模范和優秀教師評選，引導廣大教職工嚴格遵守師德規范，樹立讓教育充滿愛的職業觀念。

　　三、積極開展活動，努力為職工辦實事

　　1.評先創優鼓舞人。結合慶祝教師節、“三八”節和其他重大活動開展評先創優工作，評選出師德模范、優秀工會積極分子、模范職工之家、模范職工小家等先進集體和個人，激勵教職工加強職業道德和師德師風建設，為學校的發展多作貢獻。

　　2.關愛職工溫暖人。關心教職工生活福利和身體健康，做好醫保管理、服務和節日福利等工作。慰問勞模及住院職工，為患重病的教職工申報困難職工補助，爭取上級組織的幫助。積極做好健康體檢和女職工婦科普查，制作健康教育宣傳欄，提倡健康生活方式。

　　3.愛心捐助感動人。廣泛動員教職工參加愛心捐助，在市“一日捐”活動和“手牽手-愛心幫扶助教活動”中，教職工踴躍捐款捐物。收到課外讀物三百冊，出資購置乒乓球拍、跳繩、圍棋等文體用品，受到大黃山中心校歡迎，收到良好社會效果。

　　4.豐富活動凝聚人。參加省委黨校慶祝建國60周年聯誼活動，歌伴舞《和諧家園》獲得優秀節目獎，獲攝影獎4項、書畫獎5項。開展釣魚、聯歡會、座談會、講座等活動，陶冶情操、開拓視野，達到增強體質，增進交流的目的。

　　四、管好用好經費，堅持校務公開民主管理制度

　　參與學校的民主管理和決策。做好經費的預算和決算，堅持按照制度由學校先審批后使用，工會采購物品堅持必須有校采購小組人員參加。嚴格按照財務規定的范圍使用經費，在今年的年度經費審計時受到市總工會表揚，獲得徐州市工會經審工作先進集體的光榮稱號。

　　成績只代表過去，新的一年里我們將在校黨委的領導下，加強工作創新力度，繼續做好服務工作，為建設和諧黨校貢獻力量。

　　謝謝大家!

　　述職人：

　　日期：

2024年述廉個人報告 篇10

　　各位、老師們：

　　大家好！

　　從擔任園長至今，我一直分管教學工作，同時協助園長做好各項工作，做到補臺不拆臺，助手不甩手。在全體教職工的通力合作下，二幼各方面工作都有了長足的發展,在分享這份喜悅的同時，也對自己的工作進行了與反思，現匯報如下：

　　堅持自我學習不放松，一方面學習政治理論和政策法規、豐富自身的政治理論素養和法律知識。另一方面，深入學習領會《幼兒園教育指導綱要》及幼教理論書籍，及時掌握最新的幼教動態，使自己的教育觀念始終處在時代前列。加強專業技能訓練，把園長交給的各項工作做為學習提高的機會，為美化幼兒園環境和教師一起繪制二幼、三幼的墻畫，制作手工畫框。既美化了環境，也為園里節約了資金。

　　積極參加信息技術培訓，在個人博客、二幼博客、教研教培中心上發表文章二十多，在《寧夏教育》上發表論文兩。制定我園絡教研，檢查指導教師開展絡教研活動，激發教師運用絡教研這個平臺主動學習的積極性。

　　加強教師業務學習，根據教研重點和教學中的難點問題，有針對性地選擇集體學習目。制定教師專業技能培訓計劃，分層次、多種形式地對教師進行繪畫、手工、舞蹈等培訓。組織教師到區內外幼兒園觀摩學習，開闊教師的眼界，與教師共同成長。

　　服務幼兒、服務家長、服務教師是我的職責。工作中嚴格要求自己，凡是要求教師做到的，自己首先做到，凡是要求教師不做的，自己首先不做，在執行紀、政紀和幼兒園的各項規章制度方面，給教師做好榜樣，不搞特殊。在個人利益面前不爭不要，不拉關系，不計較名利得失，能自覺抵制各種不正之風的侵蝕，以平常的心態對待不平之事。

　　教學工作擔子重、責任大。每學期制定切實可行的保教，并隨時檢查各項計劃的落實情況，組織開展形式多樣的活動，如：幼兒體育技能比賽、幼兒輕器械操比賽、優質課評比、教師手工制作評比等活動。學期末對幼兒的發展狀況進行測評反饋，對教師的各項業務技能進行考核。

　　在教師工作時努力做到客觀、公正、公平，尤其在面對教師評優、晉級時，能以公正的態度發表意見。遇到教師鬧情緒時，能及時開導、化解矛盾，做好教師的工作，使教師能正確地看待問題，積極地面對工作。

　　堅持“以幼兒園教育質量為本，以教師和幼兒發展為本”的教研，在教研活動中遵循“求真務實”的原則，營造積極熱烈的研討氣氛，引領教師注重理論聯系實際，做到研討時帶著問題而來，在討論中達成共識，并解決問題。工作中勤做筆記，學會觀察，學會發現問題，學會反思，并順著問題去探索、實踐，尋找合適的解決辦法，促進教師教研能力的提高。

　　針對教研重點，制定各年齡段早期閱讀教育目標。組織教師學習有關早期閱讀的系列文章，明確早期閱讀不等同于讀書寫字。創設幼兒圖書室，各班閱讀角，為幼兒營造良好的閱讀環境，激發幼兒的閱讀興趣。通過家教講座、早期閱讀宣傳資料的發放等形式，指導家長在家庭中開展“親子共讀”活動，使家園早期閱讀活動同步進行，同步發展，促進幼兒早期閱讀能力的提高。

　　做好送課下鄉工作，指導教師設計教學活動，制作教具，為全市農村學前班教師上觀摩課，起到了示范園的輻射引領作用。承擔銀南地區示范園教研現場觀摩活動，受到吳忠市幼教及各市縣幼教同行的好評。

　　組織開展優質課評比活動，指導教師設計教學活動，在評課過程中營造寬松融洽的評課氛圍，肯定優點，找準不足，切實有效地改善教師教育教學行為，指導和幫助教師教學經驗，促進教師教學水平的提高。

　　在日常教學中強化安全管理，落實安全措施，始終把安全工作放在重中之重來抓。

　　實行定期安全工作排查制，對全園的水電設施、班級電器設備、電路、開關、戶外玩具、消防器械、食堂設施、周邊環境等進行安全檢查，及時消除各種安全隱患，做到防患于未然。

　　加強教師和幼兒的安全教育工作。與班級教師簽訂安全目標責任書，制定安全教育，增強教師的安全意識，明確安全責任。

　　遵循“提高家長工作的實效性，達到家園教育和諧、統一”的原則，組織開展形式多樣的家園活動，對全園家長進行家教知識講座，使家長了解幼兒園教育的性質，轉變家長對超前教育的錯誤認識。播放展示幼兒在園的生活學習錄像、照片等，讓家長看到孩子在幼兒園生活的情景，做到讓家長放心，讓家長安心。引導家長與教師密切配合，形成教育合力，共同促進幼兒的發展。

　　教育工作是平凡的，做好做細了就是不平凡。對于我個人而言，也沒有多少成績可說，能看到幼兒園的發展就很欣慰了，同時也清醒地認識到自身存在的不足：

　　1、膽略不夠。和上級部門的溝通不大膽、不積極、不主動。謀略能力有待于進一步提高，應著眼于幼兒園的長遠發展和可持續發展。

　　2、交流不夠。與教師和班子成員交流不夠深入，有時容易造成誤解等不該出現的問題，交流是學習的機會，交流是宣傳的機會，交流是提高的機會，今后我將克服自身性格上的弱點，進一步加強和大家的交流，主動把握時機，做好園內外的交流與合作，進一步推動我園保教工作的發展。

　　以上報告，請和老師們批評指正！

2024年述廉個人報告 篇11

　　各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　的工作就快結束了。我是懷著一腔對教育事業的熱情到塔城市第六小學任職的。我經常在心中追問自己，什么是真正的教育？辦怎樣一所學校才可以實現真正的教育？也正因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸福。今天我想從以下幾個方面向大家匯報我這一年的工作。

　　　　一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質。

　　作為學校的主要管理者，我恪守著這樣幾條信念：一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題、判斷問題，公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。三要務實。扎扎實實地深入基層，實實在在地做一些工作，真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結、奮進的氣氛。

　　為了讓自己在學習中取得進步，一年中我認真學習理論知識，貫徹黨的__屆五中、六中全會精神和__大會議精神，解放思想，與時俱進。積極地理解、傳達和執行黨的各項路線、方針、政策，在思想和行動上和黨中央保持高度一致。嚴格要求自己，作風踏實，不圖虛名，廉潔自律，奮發向上。始終牢記自己的光榮職責和神圣使命，進一步理清自己的工作思路，確立長遠的工作目標。并在實踐中不斷總結經驗。在學習實踐中堅定了為教育事業努力實踐，甘于奉獻的決心。

　　二、勤政務實，真抓實干。

　　學校管理工作的實踐使我深深體會到；要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，因此，我帶領校委一班人團結一致，共同努力。依法營造一個穩定、積極、向上的環境，讓教職工對校長、對學校有強烈的信賴感，在工作上有危機感和責任感。我具體做了以下工作：

　　1、嚴抓黨組織工作。黨支部在學校工作中起著導航作用，因此，我帶領支委成員認真學習領會黨的方針政策，結合我校實際決策學校的規劃、發展目標。使全體教職工明白學校的具體工作和任務。我校黨員人數約占教職工總人數的.40%。為了讓黨員的先進性得到充分的體現，我帶領支委成員嚴抓“四個長效機制”的落實情況，讓黨員的言行感染和帶動周圍的群眾，使全體老師服務意識增強了，綜合素質提高了。

　　2、實施民主管理，有效地推動了學校工作的開展。

　　（1）通過支委會，充分發揮黨支部的監督保障作用，學校中層領導的任免、學校的發展規劃等重大事項，都在黨支部委員會上討論決定。工作中發揚民主，決不武斷專行。

　　（2）通過教代會，完善學校各項規章制度，討論通過各項考核辦法，切實進行校務公開，充分發揮全體教職工的作用，民主管理學校，達到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學校工作的開展。

　　（3）切實進行財務、政務公開。學校每月將財務收支情況予以公示，每周對考勤情況進行公示，嚴肅財經紀律，嚴格一費制收費制度，實行收費公示制，真正做到給家長明白，還學校清白。以此取信于民，保障了學校工作的正常進行。

　　3、狠抓校風建設，落實德育工作。我認為：治理學校，必須依法治校、已德治校。學校工作必須以德育工作為首，因此，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發揮黨、團、工、隊的團結協作作用，積極開展系列活動：

　　(1)、將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題班隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、校內紀律衛生評比等對學生進行思想品德、日常行為規范的教育和管理，利用多種途徑大力宣傳滲透現行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，使德育建設網絡覆蓋整個校園，促成良好學風的形成。

　　(2)、狠抓師德教育，學校每周一召開教職工大會，除政治學習，還對學校一周來的情況作以總結，發現問題及時處理。通過一年來的整治，六小教師已形成了愛崗敬業、熱愛學生的良好風氣。

　　4、積極推進素質教育，進行新課程改革，走科教興校之路，全面提高教育教學質量。

　　一個學校的進步關鍵在教學，為此我首先掌握第一手教學工作資料，悉心研聽，認真把握新教材理念，走入教研活動、走進課堂，認真聽取老師們的意見，和老師們商討教學中的問題。為了提高學校的教學水平親自到外地學習先進管理經驗，并與烏市二十七小、裕民三小成為手拉手互動學校；烏市二十七為我校送來了優質課和先進的教學方法；十月，我校和裕民三校進行了觀摩課交流活動，為六校開辦英語普及教學工作打下了堅定的基礎。與此同時，還多次派本校骨干教師外出學習、取經，使我校的各學科在新課改中不斷走在塔城教學教研的前列。就這樣，我從一點一滴做起，把學校教學工作推向了一個嶄新的階段。

　　作為校長，我認真學習新課程精神，掌握當今先進的教學理念，把“一切為了孩子的發展”作為學校教學工作的出發點，與此同時，我不斷吸取大量的教育信息，新的管理知識，為我的工作中有所創新奠定了穩固的基礎。

　　教學設施的優劣直接影響到教育教學的成效，為此，我在學校資金極為困難的情況下四處奔波，即便是生病，也是利用中午休息時間去打針，就怕耽誤了工作。然而，看到學校擁有塔城市一流的微機室、完善的教師電子備課室和一千多名蓬勃向上的師生們，我所有的艱辛和勞累都化作了甘露。

　　在學校管理中我還十分注重教職工的身心健康，誰家有困難，誰有病都會和校委成員一起及時探望、熱情慰問。對師生反映學校存在的不足和合理建議以及家長的來訪，都能熱情而耐心地接待。人文性，民主性的管理，使廣大教職工愛校如家,各項工作都蒸蒸日上。

　　5、強化法制安全教育和安全工作管理。

　　小學生自我約束能力和自我防范能力比較低，因此，在小學，法制安全教育和安全管理就尤為重要。于是，我組織校委成員制定安全工作制度，成立安全工作領導小組，并將制度上墻，在師生中廣泛宣傳教育。與教師、班主任、學生家長簽定安全目標責任書。

　　6、注重學校“三個文明”工作的建設。

　　我校為自治區級文明單位，今年，我帶領學校領導班子認真落實政治、精神、物質文明工作。使我校文明工作在今年復驗中順利通過，并得到上級檢查組的好評。

　　三、廉潔自律，以身作則，接受監督，認真履行職責。

　　無私是一種精神，清廉也是一種精神。在工作中，我通過學習政治理論知識和黨的方針政策，觀看警視教育電教片來強化自身素質，提高“防腐”免疫力。我無論是在黨員會上，還是在教職工大會上，廉政問題總是經常講、多次講、反復講，找原因、說危害，教育老師要從身邊人、身邊事中吸取教訓，耳邊警鐘長鳴，心中筑起道德和法紀兩道防線，促進我校廉政建設順利開展。為了增加學校管理的透明度，要求學校校務公開工作能將職稱評定、財務收支等事項及時公示于眾，接受老師、學生、家長和社會的監督。

　　（1）、除依法管理學校一切財經，并依據上級財經紀律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學校各項財經制度，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行，本人也帶頭依法執行一切規章制度。

　　（2）嚴格各種經費報銷制度，本人嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定，從不多報或亂報，可以說只有少報或不報。

　　（3）為了更好地嚴于律己，作為校長，曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布，要求學校全體教職工或學校行政對學校經費的收支進行監督，并設立意見箱，定期向全體教職工匯報學校財務情況，如有疑問或意見直接向監督組提出。

　　（4）、切實進行財務公開，設立收費公示欄，讓學生及學生家長明白，規范收費行為，多退少補。一年來，群眾對學校的收費無一疑問，確保了學校工作的正常開展。

　　（5）、不設“小金庫”，也不亂訂“教材和教輔”用書。不加重學生經濟負擔。沒有想以此來謀取私利的念頭。

　　（6）、嚴格控制學校的“非正常性生活費開支”。一年來，學校的生活費開支較之以前大大減少，從而壓縮并利用有限的經費來發展學校。

　　（7）在工作中，較強的團隊意識和廣大教師團結協作精神是我追求的方向；任勞任怨，勇挑重擔，始終緊跟時代步伐，勇于開拓創新是我工作的座右銘。平時我能謙虛向老師征求好的建議，發現問題及時糾正，及時解決，不拖泥帶水。制定的制度，首先帶頭去做，說到做到，不搞特殊化，在同事和學生之間樹立了良好的威信。

　　四、面對成績，不斷提高，用創新理念為學校發展助力。

　　一年來，我校的各項工作穩步發展，并喜見成效，教學中，教師們一節節優質課、展示課，一篇篇優秀論文，學生的奧數、奧英、七巧科技、現場作文獲獎情況，讓我倍感欣慰。今年3月我校教師喬金玲在塔城市數學教學能手大賽中獲二等獎； 4月份我校教師海金風在塔城市小學科學教學能手選拔賽中榮獲一等獎，并于5月代表塔城市參加自治區小學科學教學能手大賽。同月，我校語文教師薛玉娥參加市教育局舉辦的語文教學研討活動，受到教研室領導的高度評價，并為自治區專家做交流課。董榮老師的計算機課獲自治區二等獎。9月我校青年教師曹文彩在自治區綜合實踐教學能手大賽中獲綜合實踐活動能手、活動課、課件制作三個一等獎。我校王彩霞等15名語文教師獲自治區優秀作文輔導獎。盧紅等4位數學老師獲自治區奧數輔導獎。在市委、教育局舉辦的文藝活動中，我校的小品《母愛》、《新疆民族健身操》、舞蹈《白氈帽》獲二、三等獎。霍慶梅、王彩霞薛玉娥老師分別被評市級先進個人。我校校務公開工作在教育局工作評比中被評為優秀。我自己也由于工作突出獲市委“優秀黨務工作者”獎、“支持工會工作的好領導”等多個獎項。我深知成績的取得，只代表著過去，在今后的日子里我會更加努力。

　　五、存在的不足及學校發展思路。

　　1、存在的不足：工作中大膽實踐、不斷創新的意識還有待加強。自身各方面的素養還需要進一步提高。

　　2、發展思路：“以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發展為目的，將課改與學校發展高度融為一體，使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進”，以質量求生存，以提高辦學效益促發展。吸取先進的教育管理理念，尋求更廣闊的發展空間，促進學校的發展。

2024年述廉個人報告 篇12

　　我帶領教師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優勢，創造出適合自身發展的空間。有成績也有不足。

　　一、努力學習，提高個人修養

　　我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，參加教學研討活動。在日常工作中，關心全體教師，、我堅持讀書學習，我認為園長不是一個職務，而是一個職業，如果是一個職業，我必須具備這個職業所需要的一切素質，我必須有更多的知識和本事，必須把握各方面的信息，使自我堅持對新事物的敏銳感覺，必須使自我的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自我的筆表達自我的思想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。

　　二、強化安全工作

　　落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。

　　1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。

　　2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執行接送卡制度，發揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

　　3、注重班級安全工作。學期初與各各班教師簽訂班級安全職責書，明確安全職責。讓她們積極主動地做好安全工作。經過定期學習提高員工的思想認識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護本事，經過定期檢查及時發現不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改善。

　　三、狠抓常規教學工作，努力提升辦園質量

　　1、我們首先從教師職業道德入手，狠抓師德教育。幫忙教師不斷改造自我的主觀世界，做到敬業、愛業、精業、創業，教書育人，為人師表。其次，我們從優化教師個體素質入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學本事。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構，加強教育技能改革，各級各類進修。

　　2、本學期計劃完成較好，為提高教學質量，組織教師們開展了教研活動，每周進行業務學習，每次學習后的做反思交流，教師們苦心專研，還主動制作自制玩、教具，進一步提升了幼兒學習的興趣。

　　3、家園聯系

　　當前，家園共育作為擴展教育發揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發揮家委會的作用，經過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫忙家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。

　　總之，我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重同時，也是大有期望的。困難與期望同在，挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰，為開創幼兒園更加完美的明天而努力奮斗！

2024年述廉個人報告 篇13

　　尊敬的，各位同事：

　　大家好!

　　轉眼間已臨近期末，回顧本學期的工作，有很多的收獲，同時也有很多的感想，今日借助這個機會，把本學期的工作做一個匯報。

　　一、強化安全工作，落實安全措施。

　　1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。

　　2、抓好幼兒接送安全。健全幼兒接送制度。為保證安全，防止不法分子和病人入內及接錯、接丟孩子，幼兒園要求固定家長接孩子如有特殊情況一定要提前聯系老師。

　　3、注重班級安全工作。學期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書，明確安全責任。通過定期開安全會提高教師的認識，每月各班級組織幼兒進行安全教育，定期開展安全演練，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發現不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

　　4、細化衛生保健安全。在已有制度的基礎上進一步細化幼兒在園一日生活各環節的管理，包括對教師的具體工作、對保育員的具體要求，讓每位工作人員明確工作程序，規范地開展幼兒一日生活各環節的保育工作。

　　二、狠抓常規教學工作，努力提升辦園質量。

　　我園教師雖然老齡化比較嚴重，但是老師們還是認真備課、講課、苦心鉆研教材，開展了以區域、戶外和集中活動為內容的三輪教研活動，大大提升了我們幼兒園的教育質量，新教師們受益匪淺。我們還發動幼兒收集廢舊物品，自制玩、教具，進一步提升了幼兒學習的興趣。同時，我園教師還利用上課之余，把教室環境布置的色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加上級組織的各級各類培訓。我本人也有幸參加了遼寧省幼兒園園長教師專項培訓，這么好的培訓機會，也讓我從中學到很多，對我和我園的成長都有很大的幫助。

　　三、家園聯系記心間。

　　當前，家園共育作為擴展教育發揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立良好的家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。在我們校和家長們的支持配合下我們全園圓滿地完成了以“我運動、我健康、我快樂”為主題的親子運動會，孩子和家長們玩得非常開心、體會到了滿滿的親子之情。與此同時我們充分發揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、電訪、家長一封信等，幫助家長建立全新的育兒觀。

　　四、確立目標，繼續攀高

　　回顧一學期的工作，收獲是歡樂的，也是豐厚的。這其中，有教師隊伍的提升，有幼兒的健康成長，有家長對工作的認可，有幼兒園形象的提升，更有自我在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到，自我和幼兒園所取得的每一點一滴的提高都離不開校和教師們的大力支持、教師隊伍的團結奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的學期，我充滿了憧憬和期望，因為我看到了努力付出后的收獲，感受到家長的期望。我必將會繼續經驗，找準前進的目標，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標發展。

2024年述廉個人報告 篇14

　　各位、同志們：

　　我作為公司風廉政建設第一責任人，擔負著全面負責建筑分公司的風廉政建設工作任務。根據職責，現將在風廉政建設方面所做的工作述職如下，請同志們予以審議。

　　一年來，為全面落實今年的風廉政建設和反腐敗工作任務，我團結公司政班子，認真踐行“三個代表”重要，根據公司委16號文件安排，我切實負起“一崗雙責”的責任。認真落實中紀委和省、市、建設公司紀委的各項規定和要求，認真抓好公司風廉政建設各項工作措施的落實，同時，自己努力做到廉潔勤政，嚴格要求自己，樹立良好形象，自覺接受群眾監督，促進了公司風廉政建設和各項工作的順利開展。

　　一、堅持教育在先、從嚴要求的原則，在公司廣大員干部中不斷從上筑牢拒腐防變的防線。

　　從上筑牢拒腐防變的防線，是保證公司廣大員干部高效廉潔勤政的'前提。我注意堅持做到：

　　一是認真要求、組織員干部學習上級下發的有關文件，使員干部能及時了解上級，在和行動上始終和上級要求相一致；

　　二是堅決支持委、紀委開展經常性的學習教育工作；

　　三是堅決支持群工作部開展形式多樣的廉政文化活動，增強廉政教育的滲透性。

　　通過大力開展廉政教育，切實使廣大員干部在上筑起一道拒腐防變的防線，公司廣大員干部在公司極為困難的情況下，堅守崗位、樂于奉獻，做到常修為政之德，常懷律已之心，常思貪欲之害，堅持為公司發展計，全年公司為發現違紀違法現象。

　　二、認真學習、貫徹落實風廉政建設各項規定，在不斷落實、完善各項工作機制上為風廉政建設有力保障。

　　今年以來，我堅持把認真貫徹落實中央、省市、建設公司各項規定作為加強風廉政建設的主線，堅持教育、制度、監督并重：

　　一是狠抓風廉政建設責任制。結合我公司的實際情況，對公司班子成員的風廉政建設職責進行了分工，并在年初職代會上與各基層廠隊、項目部簽訂了《xx年風廉政建設目標責任書》，切實做到了事情有人管、責任有人負；

　　二是堅持政辦公會制度，經常分析研究本單位包括風廉政建設工作在內的各項工作的開展情況和落實情況，增強了班子成員抓緊、抓實、抓好各項工作的責任意識；

　　三是堅持督導檢查制度，為保證風廉政建設各項任務的落實，公司班子成員以及紀檢監察室的同志定期和不定期對公司所屬各單位、項目部風廉政建設開展情況進行督導檢查，及時肯定成績，糾正問題，從而使公司風廉政建設工作始終得以健康發展。同時，我還利用經常出差開會的機會到各點上檢查指導風廉政建設工作，提要求、問情況，提醒各單位嚴格律己，不忘紀律。

　　三、以身作則做好表率作用，為職工群眾做出好的樣子

　　“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”。一個單位作風的好壞，關鍵在于班子的自身形象和示范作用，只有抓住班子建設這個龍頭，才能建設一支高素質的干部隊伍。作為委委員、行政一把手，我深知干部在廉政建設中的表率作用至關重要，我在工作中把反腐倡廉與公司改革發展相結合，嚴以律己，以身作則，切實履行好建設公司賦予我的神圣職責。我主要做好以下幾個方面：

　　一是認真學習、貫徹、執行好上級規定，加強自我警示，為自己構筑拒腐防變防線；

　　二是帶頭遵守有關風廉政建設的規章制度，要求別人做到的，自己首先要做到；

　　三是帶頭同各種不良現象作斗爭；

　　四是帶頭接受和人民群眾的監督，增加工作透明度；在工程承包，合同招標等方面，堅持做到公平、公開、公正，并邀請紀檢、監察、審計、財務、經營等部門參與全過程，進行全面監督，從來沒有利用手中權利為自己謀取私利的行為，沒有收受現金、有價證券、支付憑證；

　　五是對配偶、子女和身邊工作人員能夠嚴格要求，嚴禁家屬和身邊工作人員打著自己的旗號謀取不正當利益；沒有借用公款為自己辦私事的行為；沒有在企業兼職，領取任何報酬；

　　六是帶頭發揚的艱苦奮斗的優良傳統，牢記全心全意為人民服務的宗旨，不計較個人名利得失，吃苦在前，享受在后。

2024年述廉個人報告 篇15

　　各位老師、同志們，以上是由我代表學校領導班子，就我校20xx年的工作和落實黨風廉政建設責任制及反腐倡廉建設情況進行的述職述廉，下面再就我個人在本年度思想作風、履行崗位職責、落實黨風廉政建設責任制及反腐倡廉建設方面的主要情況報告如下。

　　一年來，我和班子成員堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹實踐科學發展觀，按照廳黨組的要求，團結和帶領全校教職工，以堅持科學發展、辦好人民滿意的職業教育為宗旨，圍繞全省職教攻堅計劃和全年的工作重點，抓住鄭東新區職教公共實訓中心規劃、建設的機遇，以改革、穩定、發展為目標，扎實工作，有效推進，黨風廉政建設和反腐倡廉建設不斷充實，不斷完善，不斷加強，較好地完成了年初確定的各項工作目標任務。

　　一、認真學習實踐科學發展觀，不斷提高理論水平和思想認識

　　我本人在這一年中，能夠繼續注重理論學習和理論素質的提高，注重時事政治，注重教育及學校在經濟社會發展中所起到的作用和受到的影響。對鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，對“三個代表”重要思想和科學發展觀，力求深刻理解，認真學習實踐。對黨的“十八”大和xx屆四中、五中、六中全會精神認真學習，并在工作中認真貫徹執行，思想上與黨中央及上級黨組保持一致。

　　今年是建黨60周年紀念，根據中央和上級黨委的部署，我校黨委在各基層支部和廣大黨員中開展了“創先爭優”活動。在組織并參與這項活動的同時，自己能夠對照黨員標準，牢記宗旨、強化責任、嚴格紀律。在學習型校園建設活動中，通過學習，人生觀、價值觀有了新的感悟，增強了工作的責任感和使命感。

　　二、認真履行職責，努力做好工作

　　一年來，我能夠忠實認真履行自己的職務職責，做到了積極、勤勉和務實，對上級組織的工作要求，對崗位職責的要求，沒有絲毫的懈怠，對學校全年的工作要點和整個工作，進行整體的安排部署，并能通過協調、督促、檢查等措施，全面認真落實。在學校全年的工作中，我始終是堅持以科學發展、持續發展為統領，以教學為中心，以學生為本，以提升辦學水平為目的，在辦好中職，穩定高職、發展高職的發展目標前提下，學校全年各項工作重點均已順利實施并完成(簡略)。

　　一年來，對于河南職業教育和我們學校發展來講，如何持續，如何提升，可以說是既面臨機遇，以出現新的挑戰。學校全年的工作是圍繞“穩定規模，提升質量，抓住機遇，謀劃新校區籌建”這個年初既定的工作重點和主線來進行的，是全年工作的重中之重。我們學校的招生數量和辦學規模，20xx年是個高峰，也是一個拐點。這一年我校在生規模人數超過了7000人。近三年來，隨著高職計劃的減半，中職生源的減少，我校今年的在校生規模又回到了20xx年的水平。生源是辦學的核心，因此生源和規模問題，無論是高職、中職，都是我們必須正視的問題，也是今后若干年無法避開和根本解決的矛盾。在挑戰和困難面前，我們一是在高職補錄前做了一些調研工作，采取了一些措施，穩定了一些潛在生源。二是在中職招生方面繼續堅持一些好的行之有效的方法，加大宣傳，整體效果比較理想。

　　20xx年以來，學校在可持續發展中遇到了許多的困難與矛盾。在事關學校生存發展的問題方面，我感到壓力巨大，責任重大。因此，必須抓住與兄弟學校東進新區，共同籌建省職教實訓中心的機遇，并由此來改善我們的辦學條件，提升我們的辦學水平。從20xx年5月開始，我們與相關兄弟學校一起，就籌建目標、方案、工作班子等一系列程序問題進行反復研討論證，并逐步形成了共識。目前，新校區建筑規劃紅線圖已拿到，建筑總規劃設計任務已基本編制完成，待教育廳黨組會正式研究。

　　三、認真履行黨風廉政責任制和“一崗雙責”

　　根據黨風廉政建設責任制的總體設計，單位黨政主要負責人都是第一責任人，要把貫徹落實黨風廉政建設目標責任制和反腐倡廉工作做為重要內容納入全局工作之中，堅持做到了對反腐倡廉建設工作和落實黨風廉政建設責任制目標親自傳達部署，親自年中督導檢查和年終考核。另外，按照“一崗雙責”的要求，我除了負責全面工作以外，還具體分管財務工作，要全面貫徹執行“收支兩條線”和國家規定的相關政策法規，嚴格財經紀律，嚴格報銷審批程序，嚴格政府采購和大宗物品采購程序，以及嚴禁浪費揮霍公款、嚴禁設立帳外帳、小金庫等。我一是做到嚴格要求，嚴格管理，要求各部門，尤其分管部門，年初將黨風廉政建設目標與部門工作部署同安排，年中、年尾同檢查、同考核。并嚴格執行國家及學校有關的規定和政策要求;二是就遇到的新情況、新問題，經常對下面具體負責的同志提醒、建議;三是從已有的制度和規范入手，按照黨風廉政建設的要求，嚴格相關手續，照章辦事，照程序辦事，任何人不特殊、不例外;四是按照年度財務審計提出的要求和建議，重視監督，嚴格紀律，強化預算管理，嚴格執行收支兩條線。五是秉公履行自己的責任，對涉及全校性全局性的重大問題、大額財務支出等，適時向領導班子通報或提請討論。

　　按照省教育廳黨組、紀檢組的部署安排，從今年5月初開始，全校開展了歷時5個月的“查找廉政風險，構筑拒腐防線”活動。在這個過程中，做到了既全面排查，又重點防范。我本人職務崗位的風險點為七項，均為一級風險。對此，我們本著建立健全廉政風險防范長效機制的目標，繼續加強制度建設，就聯合辦學、困難學生補助、減免學費，以及學校財務管理制度等，又重新進行了規范和正式發布。年度內，學校各部門和黨員干部沒有任何違法違紀事項。

　　四、遵守四大紀律八項要求和廉潔自律情況

　　一年來，自己能夠認真學習領會關于黨政領導干部廉潔自律的重大意義，恪守黨的紀律規定和“四大紀律”、“八項要求”，遵守法律法規和廳黨組、學校黨委關于加強黨風廉政建設的有關決議和規定：做到秉公辦事，不徇私情;按照民主集中制的原則，擺正個人與組織的關系，在黨紀法律法規、校規校紀的范圍內行使職權，把責任看得重于泰山。

　　廉潔自律方面，自覺接受組織和各方面的監督，在人事、財務支出、職稱評定、物品購置和招投標等重大敏感問題上，按制度、規定和有關程序辦事，不插手不干預不施加影響。在個人生活方面，從嚴要求自己和家人，自警自重。沒有違反規定收受現金、有價證券，沒有兼職及領取報酬的問題。20xx年10月，我女兒結婚，事先向校領導班子進行了報告，基本原則是我參加工作近40年來，凡是與我本人有直接、間接工作關系的，一律不告之不驚動。

　　總結回顧一年來的工作，學校每一項工作的完成，每一項重大進展，都是我們班子和全校教職工傾力支持、共同努力的結果，我只做了職責要求份內應該做的工作。我本人在工作、作風、學習等方面還存在很多不足，特別是年齡大了，時間長了，經驗主義、主觀主義有所抬頭。今后，還要繼續加強學習，加強歷練。尤其是要進一步學習貫徹省委九次黨代會精神，領悟省委盧展工書記提出的發展命題：“錢從哪里來，人往哪里去，如何持續，如何提升”的問題，使我本人認識問題、判斷問題，解決復雜矛盾的本領再大一些，牢記“兩個務必”，爭取把工作做得更好一些。

2024年述廉個人報告 篇16

　　各位、各位老師：

　　大家好！

　　首先我代表全體教職員工向蒞臨我校指導工作的各位表示歡迎！向一如既往關心支持我校發展的教體局。教育總支表示感謝。

　　自去年6月服務于火龍中心學校，至今過去1年多了，在工作中能得到學校全體師生的理解和支持是我最大的榮幸。在上級主管部門下同心同德，勵精圖治，開拓創新，不斷進取，學校不斷發展壯大。這一年我校學生增至500多人，各方面有了長足的發展，教師更幸福，學生更快樂了，德育更扎實。教學成績更勝一層樓了。物盡其用，人盡其才。我的愿望是在和諧的校園里每一個教師找的屬于自己的幸福。

　　根據工作職責和實際情況我將本年度的工作向各位既教師們做簡要報告請評議。

　　一、與時俱進、努力學習

　　我能堅持馬克思主義信念，認真學習教育理論全面貫徹和國家的教育方針。在上政治上行動上和上級保持高度一致，深入學習《班主任理論》、《教育時報》不斷提高自身素質及業務能力。全心全意為學校服務，始終以飽滿的工作熱情。強烈的事業心和高度的責任感投入工作之中，迎難而上，銳意進取。

　　二、以身作則，勤政務實。

　　作為一校之長，我深知責任之大任務之重和工作之艱因此不管是在工作中，還是在遵守規章制度方面都要求自己以身作則，率先垂范。在實際工作中我要求自己少說多做，既注重過程和結果，更看成績和實效，用自己的行動帶領學校教師做好每件事。為學校謀求新發展，贏得成績而勤奮工作、不斷努力。

　　1、健全機構、各盡其能。

　　在廣泛調查了解的基礎上，對學校各教研組進行了人事調整，對班子成員進行了合理分工。在分工明確的基礎上，協調配合，攜手共進，每周一召開班主任會，周五召開班子會商討并決定學校發展的重大事宜。同時建議和完善了教導處→教研組→政教處→團支部→級主任→班主任層層管理，使學校管理有序，政令暢通。

　　2、關心教師的素質和業務素質的提高。

　　學校教學計劃、教學大綱的實施要依靠教師，教改成功與否、教學質量的高低，關鍵也在師資水平。凡是外出參加聽課、觀摩活動，學校都爭額創造條件，送老師出去聽課。一年來，外出參加培訓的教師有近30人次。資金投入近萬元。

　　另一方面，我認真關心教師工作、學習、生活，幫助解決一些實際困難，正確處理教師之間的關系，教師工作生活上遇到困難，向學校尋求幫助時，能解決的，我一定要在最短的時間內予以解決。暫時不能解決的我也會牢記在心，想辦法創造條件竭盡所能，為教師幫助。

　　三、大膽改革，加強管理。

　　1、加強學校班子隊伍建設。

　　一學年來，整個班子隊伍成員之間和諧共處，真正成為一支勤奮學習的團隊，凝心聚力的團隊，求真務實的團隊，勤奮廉潔的團隊，勇于創新的團隊，團結互助的團隊。在各項工作中，心往一處想、勁往一處使，共同努力把學校工作做好。

　　2、以教學為中心，深化改革，全面提高教育教學質量。

　　一年來，我能帶頭落實教學常規，深入課堂講課、聽課、評課。深入各年級組、教研組，及時了解學校教師教學現狀，把握前沿教學動態，提高教學能力，加大教學工作管理力度，訂了《引領課比課細則》。本學期評出了校級教學能手若干名并給予了獎勵。在制度上引導教師不斷規范自己的教學行為。在全校掀起了一股好鉆研，求上進的教育教學研究之風。努力推進“名師工程”學校組織課堂教學比賽，觀察評比等一系列教育競賽活動。以教促學，廣大教師不斷上進不斷充電。

　　3、狠抓安全、創建平定和諧校園

　　一年來，學校沒有發生重大學生安全事故，可以說做到了“平定校園”。學校成立了安全工作小組，層層簽訂安全工作責任書，做到安全工作、人人有責。每天有值班、堅持護送學生、夜間巡邏關愛學生。做到安全教育常抓不懈，警鐘長鳴。我們嚴把食堂進貨關，做到師生飲食飲水安全。

　　四、政教、后勤及團隊工作

　　紀律、衛生、門衛、值班、就餐、住宿等工作，我校政教工作以班級量化管理為基本形式。狠抓學校習慣養成教育，以校園文化活動以載體推動學校的校風行程。現在學校干凈整潔文明有序。政教及團支部工作正在行程規模化化。

　　后勤保障工作。由于我校債務巨大。我們在現有的資金運用上，首先保證每學期改善辦學條件，保障師生工作學習正常運轉。其次資金的運用上都經校委會研究決定報請教育總支批準，保證每筆錢都用在刀刃上。

　　五、存在的問題及奮斗目標

　　1、個人綜合素質及能力有待提高。班子工作作風建設有待進一步加強。

　　2、在德育建設及校園文化建設方面不是十分具體，個別班級管理不到位。師德建設需加強，教育方式有待轉變。

　　3、在教學工作上常規管理有些細節需要改進，教研組活動力度不夠。部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求有一定距離，需繼續努力趕上。

　　六、今后奮斗目標：

　　1、抓好學校常規管理，在細、嚴、實上下功夫。細處著手，小處抓起。

　　2、全面推進校務公開，嚴格財務制度

　　3、堅持嚴于律己，以身作則。

　　4、堅持聽課、評課時刻起模范帶頭作用

　　5、安全教育常抓不懈，創建平安校園，努力改善辦學條件。使學校有好又快發展。

　　總之，一年來我力求恪盡職守，努力工作但與上級要求還存在一定差距。在今后工作當中，我將一如既往，加強學習，廉潔自律，認真履行校長職責，以飽滿的熱情和持之以恒的工作干勁與師生一起，盡自己最大的能力為學校發展做出應有貢獻，為當地的教育發展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作讓上級滿意，讓百姓放心。

　　謝謝大家！

2024年述廉個人報告 篇17

　　各位、各位同志：

　　去年，我校在市教育局的正確下，立足學校實際，秉承“讓每位孩子擁有快樂成長的生態樂園”的辦學理念，強化學校管理，加強隊伍建設，深入推進課程改革，打造教育品牌，實現了學校發展的突破性進展，出色地完成了年初確定的各項工作任務。現把一年的工作匯報如下：

　　一、扎實開展建工作，促進學校各項工作發展

　　1、強化學習，提高員隊伍素質

　　支部堅持把員的理論學習和政治教育作為重點工作來抓，著力推動專題教育學習全員化、制度化、常態化、長效化。建立員學習制度，不斷提高員的政治理論水平，使廣大員永葆先進性，要求員學習筆記達到6000字以上;要求干部達2萬字，員1萬字以上。

　　2、做好“育優”，增強團隊伍活力

　　一方面，積極做好發展員工作，把發展員工作同培養后備干部和培養業務骨干結合起來，注重發展積極向靠攏的優秀積極分子入，為學校組織不斷注入新鮮血液;另一方面，以帶團，強化團支部建設，發揮青年團員主力軍作用，組織團員開展幫扶學困生活動，進行員、團員考試，全面推動團工作順利開展。

　　3、立足實際，有效開展建活動

　　(1)根據學校實際，開展員學習教育活動。學校支部堅持“三會一課”制度，創建員示范崗;積極開展員民主評議活動，進一步強化員干部廉潔自律，不斷提升員素質;組織入黨積極分子觀看《榜樣》專題片，向榜樣看齊，做合格員;組織員干部參加“長白山員E支部”學習活動，進一步提升員素質，全體員已圓滿完成了學習、考試等任務。學校支部還與一小支部一同開展“民族團結進步”文化交流主題日活動，共建“民族團結一家親”。

　　(2)聚焦學校中心工作，全面部署精準扶貧攻堅任務。建立員聯系群眾制度，抓好員聯系貧困生制度，積極開展員“一幫一”活動。員干部深入到學生當中，了解和關心學生生活，盡心盡力地為學生辦好事，解難事。學校支部成員先后兩次走進貧困生崔恩智家中，送去了糧油、書包等學習生活用品，表達了對貧困生家庭的無限關懷。

　　二、加強教師隊伍建設，全面提升辦學水平

　　1、加強班子建設，全面提高管理水平

　　火車跑得快，全靠車頭帶。學校班子是學校管理工作的核心。重視加強班子隊伍建設，做到團結協作、相互理解、相互支持、相互配合，使班子成員能心情愉悅地工作。大膽放手，鼓勵班子成員大膽開展工作;積極選拔工作踏實、積極肯干的年輕教師擔當職務;開展班子讀書交流活動，每周一下午召開班子成員例會，校長帶頭發表讀書感言，其他干部各抒己見，發表學習體會。通過學習交流，提高業務素質。

　　一年來，學校班子積極履行職責，以身作則，勤奮工作，做到了三個“必須”：一是要求師生做到的，必須首先自己要做到;二是必須走進師生當中，與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急;三是必須承擔上課任務，深入教學第一線，帶頭上課，堅持聽隨堂課，參加教研組教研活動。

　　如今，學校干部端正，素質過硬，工作熱情高，執行力和團隊意識強，是一支能為學校發展出謀劃策，能為教師工作引領服務的班子隊伍。

　　2、加強師德師風建設，樹立良好教師形象

　　學校非常重視教師素質的提高，以師德建設為抓手，強化教書育人，服務育人，管理育人的意識，通過評選奉獻標兵、勤學標兵、育人標兵、敬業標兵、引領標兵等，來促進師德師風建設，從而進一步增強廣大教師教書育人責任感和使命感。教師愛崗敬業之風悄然掀起。今年涌現出了教育系統師德標兵(都陽花)和師德模范(樸香蘭)。

　　全面開展教師人文素養讀書活動。牽頭，全員參加讀書活動。每位教師每年至少精讀兩至三本教育教學專著，閱讀量不少于60萬字，并做好讀書筆記，每周一，字數達字左右。教師的讀書熱潮正悄然興起。

　　人文關懷，凝聚人心。學校注重教職工身心健康，探望慰問有困難或身患重病住院教師，積極組織開展教職工身心健康的文體活動。今年舉行了兩次教職工球類、田徑運動會。給全校教師參加了大病保險，讓教師們感受到集體的溫暖，提高了教師的幸福指數。

　　學校教師舞蹈隊在全市文藝演出中表現突出，并代表xx市參加了全州教師節文藝演出，得到了高度。一年來無嚴重違反師德現象。

　　3、實現“教研培”一體化，促進教師專業發展

　　學校鼓勵教師參加各種形式的培訓和學歷提高教育。學校采取走出去請進來的方法，選派骨干教師到國家、省市級參加培訓，積極組織教師參加全市組織的幼小教學銜接研討會、小學協作研究活動、校長xx項目培訓會。同時請上級教育指導部門的教研員和來校蹲點聽評課，舉辦講座，傳經送寶。今年上學期和下學期，都聘請市教師進修學校教研員，進行“蹲點”教研指導，他們先后聽取了語文、數學、漢語、英語、科學等5門學科的60余節課，還參與了教研組專題教研活動并給予指導，很好地引領和助推了教師的專業成長。

　　學校積極推進校園“青藍工程”“骨干引領”建設，大力開展“校長杯”教學競賽，“一幫一”教學活動，骨干教師示范課，青年教師匯報課，教研組研討課，小班化教學研究課、教師現場大賽等一系列教育教學活動。通過一系列的競技活動，為教師搭建展現自我和學習舞臺。學校現有省級教學骨干的教師有4人，州級骨干教師9人;省教學新秀2人，州教學能手2人;省學科帶頭人1人。

　　強化教師科研引領，注重探索研究教學。為了提高教師的課程開發能力，我們加大了教師培訓力度。邀請了州教育科學研究所和市進修學校的教授做了課程整合培訓;同時，校內又進行了每月兩次的關于校本課程開發的培訓，進一步明確了課程開發的程序和如何撰寫課程綱要、如何實施校本課程等等，提高了教師的課程意識。為了保障教師的培訓質量，我們制定了嚴格的教師培訓制度，要求參加培訓的教師不僅要寫培訓記錄，還要利用教研組活動或全校教師業務學習時間做講座，督促培訓教師學以致用，同時也讓其他教師共同學習。學校已初步形成師德高尚、業務精湛、充滿活力的教師隊伍。

　　一年來，我們圍繞學校課題開展了許多教育教學活動，教師的教科研能力不斷提高，教師發表省級以上論文20余，市、州級30余。

　　三、豐富校園文化生活，彰顯學校德育特色

　　學校始終堅持“德育為首，育人為本”為主線，課堂教學為軸心，以開展少先隊活動為載體，全面培養學生的個人素養。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。

　　學校通過升旗儀式、國旗下、入隊宣誓、主題隊會、開學典禮、畢業典禮等途徑，開展豐富多彩的課內外教育活動。學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，強化愛祖國、愛家鄉的情感教育。利用假日、傳統節日開展形式多樣的教育活動。寒暑假期間，全校各年級以班級為單位走進社區、敬老院、少年之家、派出所、紀念館等地，參加了豐富多彩綜合實踐活動;每學期，都開展清明掃墓活動或公祭烈士活動，走進青少年綜合實踐基地、紅色文化博物館，以此來提升學生的愛國主義情感。學校還舉辦“迎六一展風采”“陽光體育長跑”“全校集體詩朗誦表演”等豐富多彩的活動。7月9日，我校“首屆校園文化藝術節”活動在市影劇院隆重開幕。全校學生登上舞臺，綻放藝術奇葩，盡顯學子風采。

　　學校利用校園廣播、學校站、班級板報、學校宣傳欄等宣傳陣地開展行為習慣、文明禮儀教育活動。繼續強化“校園之聲”播音錄制工作，今年已錄制32期，60多名播音愛好者參加了播音。27名校園小記者活躍在校園內外及時反映新人新事新動態，今年共采寫校園新聞150多，發表在校園站上和廣播上播送。

　　學校在強化學生養成教育基礎上，根據學校實際，學生素質，注重培養學生的一技之長，廣泛提高學校的知名度。學校作為州足球重點學校，始終把“足球+藝術”作為特色來抓，努力實現“凡是xx市四小的學生，男同學都會踢足球，女同學都會跳舞，每個學生都要掌握一項技能”的特色目標。學校足球隊和舞蹈隊一展風采，多次榮獲各種獎項。4月，在全市“局長杯”校園足球比賽中，我校足球隊以五戰五勝的輝煌戰績，摘得本次球賽的冠軍，還代表xx市參加了州“州長杯”足球賽榮獲第二名。

　　班級特色活動蓬勃開展。各班級活動內容豐富，各有千秋：有歌舞、繪畫手工、弟子規朗誦、折紙剪紙、十字繡、七巧板、綜合實踐等適合小學生的活動。每次上級來我校觀摩視察時，總會走進班級觀看特色活動開展情況，都為學生的才藝展示大為贊賞。

　　四、努力改善辦學條件，打造優質育人環境

　　學校在教育主管部門的下，積極籌集辦學經費，認真審核預算、決算，并報教育主管部門批準備案，全部資金都用于教育教學活動和改善辦學條件。

　　今年，學校申請資金55萬元進一步改善現有辦學條件，完善教學設施。24個班級全部配備了采編儀，建設了校園電視臺、錄播室、觀察室及教師“休閑書吧”，還給每位教師人手一臺電腦。學校的廳廊校園文化環境建設，辦公室文化、功能室文化以及走廊文化建設進一步完善。學校食堂進行全面改造，食堂設備如消毒柜、冰箱、餐具等全部更新，食堂環境衛生得到了很大的改觀。五樓衛生間已改造裝并投入使用，其他樓層衛生間待寒假將繼續維修改造。

　　五、強化校園安全管理，創建平安和諧校園

　　學校始終把安全工作放在重中之重，切實加強學校安全管理，制定安全保衛制度、突發事件應急預案。

　　今年學校聘請了3位從公安局內退的公安人員，進一步加強了校園安全。學校后勤辦公室和大隊部兩個部門隔周進行安全隱患排查，針對安全隱患進行整改;國慶節期間我校迎接了國務院安全維穩督察組的驗收，并受到高度。

　　學校每學期都要開展防災減災知識競賽，消防安全、防震抗災等演練活動，邀請消防大隊、公安局的警察來學校開展安全講座。學校還利用升旗儀式、班隊會以及黑板報、墻報來宣傳安全常識，使“安全高于一切”的理念銘記在心中。

　　今年，我校無重大安全事故發生。

　　去年，學校各項工作雖取得了一些成績，但我們也清醒地認識到還存在不少問題：精細化管理仍需進一步完善，課堂教學效率仍需進一步提高，辦學條件仍需進一步改善。

　　六、今后的工作設想

　　今后，我校將繼續堅持以人為本，以德治校，強化員干部廉潔自律，加強師德建設工作，以提高教育教學質量為中心，以課堂教學改革為突破口，以全面提高教師素質為重點，推進課堂教學改革，盡早跨入全州最具特色的學校行列，而不懈努力。

　　路漫漫，其修遠兮。在今后的工作中，我將一如既往，加強政治理論，不斷提高自身綜合素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁，與師生、家長一道同心同德，迎難而上，為使學校各項工作再上一個新臺階而不懈努力

　　述職人：

2024年述廉個人報告 篇18

　　回顧過去一年的工作，XX年既是忙碌又是充實的一年，在學校課本上所學的知都是理論性的知識，現在工作中一點一滴積累起來的實踐經驗，才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年里，有困難也有收獲，認真工作的結果，是完成了個人職責，也加強了自身能力。將這一年工作簡要如下：

　　一、政治、

　　我身著強烈的主人翁意識，我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。

　　二、工作態度

　　無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，任務繁多，能夠做到跟班作業，保證按時完成檢驗任務，保證工程檢驗暢通，表現出我們試驗人員責任心強，發揚了我們試驗人員連續工作、吃苦耐勞。

　　三、崗位職責

　　認真貫徹國家有關標準化，質量管理體系，產品質量監督檢驗以及研究開發的方針政策；確實執行本崗位負責監督檢測的工程產品的有關標準、試驗方法及有關規定，做到所做每項檢驗都有法可依。做好委托單接受，項目檢驗，資料，反饋等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于試驗檢驗項目多，項目檢驗時間不一，提前將工作做到位，避免施工單位技術人員不了解工程檢驗要求及技術指標而延誤工期，影響進度。我們試驗室人員堅持四項基本原則，貫徹質量方針，落實質量目標，遵守規章制度，全心全意服務于施工現場。

　　四、具體工作

　　我所從事的工作主要是對一些工程土建類材料（水泥、砂、石子、鋼材、磚等）及成品（鋼筋焊件、混凝土試塊等）進行試驗、檢驗；參與進行混凝土配合比試配檢驗；對攪拌站混凝土的攪拌進行監督控；對現場混凝土及回填土進行控制工作等。

　　我剛參加工作時首先接觸到的'是回填土檢驗，回填土雖然單一、枯燥，一般人覺得那不就是墊點兒土，有什么好做的，但我干了一段時間，其實并不是那么簡單：從土的材料要求開始，土壤擊實定下，它的控制指標；什么部位需要回填土，什么部位需要回填砂石或者是3：7灰土都要有技術指標控制；回填機具的選用；回填之前條件是否具備？地下混凝土基礎強度是否達到規定要求，土的材料選用，密實度要求，虛鋪厚度及壓實系數是否已確定，回填夯實達不到要求，那就要造成塌方，下沉，甚至帶來更大的危害。所以在后來逐漸接觸的其他材料檢驗前，在我心中已奠定干什么事情都不是那么容易，不容一絲含糊。

　　陸續的在試驗室接觸更多的項目檢驗，明確了工作程序，在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作，并熟練圓滿的完成本職工作。

　　一對原材料的控制：凡進入現場的原材料，每批都應出具生產廠家的質量、檢驗合格證，每批次的原材料都應按規定的數量進行檢驗。

　　①對于水泥,在使用散裝水泥倉時，不同廠家、不同品種、不同標號的水泥嚴禁混用。在使用袋裝水泥時，應有防護隔潮措施,避免水泥受潮結塊。對于存放超過三個月的水泥在使用時,應提前與試驗室聯系,對水泥的實際標號進行二次復查。

　　②砂石中不得含雜異物、煤屑等。尤其是不能混白灰。當發現原材料與樣品不符或時,應與試驗室聯系,及時處置。為了不影響施工進度,所有進廠原材料都必須及時委托試驗,對水泥試驗采用3d強度和28d強度,鋼材、砂、石等在試驗室接受委托后二十四小時內出具試驗報告。所有需要檢驗的材料必須由試驗室出具試驗合格報告后才可使用。既先檢驗，后使用的原則，否則視為不合格品。禁止在工程中使用。

2024年述廉個人報告 篇19

　　各位、各位教師：

　　大家好!20xx年即將過去，現將一年來的工作匯報如下：

　　一、以身作則，加強自身學習。一年來，我堅持學習政治理論和業務理論知識，進一步堅定了全心全意為學校服務的信念，始終把科學發展作為自我行動的準則，時刻提醒自我，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。

　　在工作中，我嚴格要求自我，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自我理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業務學習。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開，財務公開，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以團體利益為主，從大局利益出發，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協力辦好學校的意識，在自我的工作崗位上埋頭苦干。

　　二、通力合作，優化學校面貌。

　　一年來，學校高度重視德育工作，高度重視學校文化建設，學校面貌不斷優化。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養學生樹立遠大志向，開展夢想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是加強學生的養成教育。講禮貌、講禮貌、講衛生、守紀律，堅持教學樓秩序井然。三是以豐富多彩的學校文化生活為載體，文化育人、禮貌育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，學校內、樓道內張帖了教育教學理念、名人名言、日常行為規范等標語，規范和約束了教職工和學生行為。四是定期開展法制教育，抓安全、保平安，培養學生懂法、守法、用法的意識。五是學校積極爭取資金，如期新建了（櫻花園、杏壇、宿舍熱水供應系統）。目前學校更加整潔、布局更加合理、環境更加優美。

　　三、以人為本，凝聚師生合力。學校的發展，靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高，除了團結奮進的班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。一年來，認真貫徹的教育方針，團結帶廣大教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態，圍繞基礎教育的改革發展方向，完善了《稠江中學教職工考勤制度》、《教學質量評估及獎懲制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》，建立建全了科學規范的學校管理體制，創立了團結面進的班子，明確分工，協調合作，以學生為中心，教研為主導，教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。

　　四、簽約蘇派，探索提質之路。教學質量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。一年來，我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質量”的理念，以教學為中心，以素質教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質，把提高效益和質量，落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面發展。

　　為了切實提高教學質量，我校今年三月份與蘇派教育課改中心成功簽約，成為蘇派課改聯盟學校。與蘇派課改中心課改合作計劃具體分三年實施。第一年為實現入模，質量提升年。初步建立小組合作自動化運轉體系；第二年實現出模，全面提優年。課堂教學流程精細化，多元化；第三年為構成品牌，成果收獲年。高級導學案自主編寫、靈活應用，體系得以完善和深化。團隊進駐我校調研，圍繞“小組合作”課堂教學模式基本操作技術、管理及體系、學校及班組文化、經驗展示等量身定做培訓，開展跟蹤指導，各項工作正有條不紊地層層推進，目前正處于全員入模階段。教師們進一步明確了“學為中心”的理念，把時間、學習、講臺、問題、本事、還給學生，在尊重學科課堂的特質中，把轉變成學案，并經過小組學習，培養學生“愛學”、“會學”、

　　“學會”的學習品質。除了組織教師走出去，參觀課改名校，促進專業提升，還運用全面鋪開與打造典型相結合的方式，不斷豐富學習載體和形式。教師積極自我加壓，自我強身，課改成效日漸顯著，學生的學習力得到了大幅提升。

　　五、存在的問題：

　　1、個人藝術還有待提高，班子作風建設還有待進一步加強。

　　2、在教學工作上，“五大體系”常規管理有些細節待改善，教研專題研究力度還不夠，部分教師課改意識不強，學校“名師效應”有待凸現。

　　3、學校文化建設有待進一步加強與提升。

　　六、今后的奮斗目標

　　1、抓好學校常規管理，要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。

　　2、持續將課改向縱深方向推進，堅持深入教學第一線，支持，集中財力物力，加強學校文化建設，提升學校文化品位。

　　總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在必須差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一齊，同心同德、齊心協力，盡自我最大的本事為學校發展做出應有的貢獻。多謝大家!

2024年述廉個人報告 篇20

　　20xx年這一年即緊張有序又充實。一年來在公司領導的領導下，通過自身的努力，無論是在敬業精神、還是在業務素質、工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，本人能夠遵紀守法、認真學習、扎實工作，以勤勤懇懇的態度對待本職工作，在財務崗位上發揮了應有的作用。為了總結經驗，發揚成績，克服不足，也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

　　現將本年的工作做如下簡要回顧和總結：

　　在日常會計業務中，顧全大局、服從安排、團結協作。平時審核原始憑證、整理原始憑證，安排有關人員出記賬憑證，并對所出憑證進行檢查、復核，對不正確的記賬憑證，指明原因，要求改正，對其他同事不懂的地方耐心講解。負責三級成本賬，獨立核算成本，出憑證、會計記賬憑證的錄入，成本、費用的結轉到編制財務會計報表，登記各賬本。

　　今年由于場所整體搬遷和工作量的大幅度增加，財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成公司的賬務，還同時兼顧銀行往來工作及其他業務。為了能按質按量完成各項任務，本人不計較個人利益，不講報酬，經常加班加點進行工作。在獨立核算成本時，月末提前提醒有關人員做準備，在計算產品成本的時候，每次都把所以資料帶回寢室去做，常常做到深夜，并且這些在考勤上是沒有體現的。在9月勞動局進行生育保險的檢查，配合人事部更改憑證、賬本等，一直加班到凌晨3點半以后才離開公司。其他部門需要有關資料，及時提供。在工作中發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。

　　在發票管理方面，隨時查看發票剩余量，提前準備購買發票所需資料，掌握購買發票的銀行卡余額。根據市場部的需要，及時購買和進行增量，及時進行發票填開。對已經填開了的發票進行清理和檢查，并保管好所有的票據。

　　在一些稅務系統方面，獨立做稅務的納稅評估預警系統，負責增殖稅專用發票的驗票，開票系統的抄稅，納稅系統里面的發票存根明細和抵扣明細的輸入，到稅務大廳抄稅報稅。獨立做企業納稅評估檢查的資料。在與銀行往來業務中，有較強的安全意識，維護個人安全和公司的利益不受到損失。對三級成本賬的賬務隨時了解和掌握，每個月都到車間親自查看賬務情況。

　　在公司的全面發展下，以積極熱情的心態去完成安排的各項工作。積極參加各項活動，做好各項工作。認真學習財經方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。努力鉆研業務知識，始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作;不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，理論聯系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高

　　本人能夠根據業務學習安排并充分利用業余時間，加強對財務業務知識的學習和培訓。及時了解最新會計實物的變化，通過會計人員繼續教育培訓，學習了會計基礎工作規范化要求。參加了工商大學的本科段教程學習，并通過了全國統一的本科考試。通過各方面的學習，更進一步的提高了實際動手操作能力。使自身的會計業務知識和水平得到了更新和提高，適應了現在的工作要求，并為將來的工作做好準備。

　　在工作之中也存在很多不足，主要表現在：在本職工作上，由于經驗和專業水平不足，有很多地方做的不到位，不夠熟練。總之，在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓。公司的快速發展催人奮進，我決心在今后的工作中，嚴于律已，勤奮學習，在本職崗位上做出更大的貢獻。

　　述職人：

　　日期：

2024年述廉個人報告 篇21

　　尊敬的各位領導、老師：大家好!

　　20xx年即將過去。請接受我真心的感謝，首先感謝局領導對我的充分信任，給予我深河中學這一教育教學管理的平臺，我必須以百倍的努力帶好這個團隊以謝局領導的知遇之恩。其次感謝全校同仁一年來為學校的發展、工作的推進、學生的成長、特色的創建給予的全心關注、真心投入和用心付出，也感謝這個集體、這個團隊、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量。

　　共同的追求，凝聚的力量，合作的智慧，使學校這一學年的各項工作和教育事業，在教育局的正確引領下，能穩步推進、健康發展、成果豐實。9月3日，開發區教育局安排我任深河中學校長，認真算起來，我任深河中學校長只有短短108天時間。客觀地說，在這三個多月的時間里，我所完成的主要工作，是以校長的身份、從校長的視角，再次對深河中學的辦學現狀進行了深入的認識和了解，并據此思索管好學校、辦好學校、發展好學校的思路。同時，接過上任校長正在進行的工作，妥善完成。

　　現就上徐中學上半年工作和深河中學三個多月工作向大家做以匯報：

　　一、回望上徐中學工作，做一個幸福的教育人

　　走進上徐中學“讓每一個生命幸福成長”的辦學理念在最顯眼的位置得以彰顯。讀一本好書寫一手好字，成為上徐中學師生最快樂的事，開學初我為師生購買中學生中考必讀圖書和教師教學指導用書20xx多冊。每天課間、周末圖書室全方位開放，每個周末師生都要到圖書室借書還書忙碌的身影成為一道靚麗的風景線。每周三下午全體教師讀書寫讀書筆記成了我們的必修課程。

　　教師每天在小黑板寫一手漂亮的粉筆字，十幾個老師每天第二節課后都一起站在辦公室前拿出來曬曬幸福，比比粉筆字誰進步的快。深河中學8位骨干教師送課下鄉到上徐中學，同時和深河中學老師聯片教研成為上徐中學老師教改的需求，語文組長王媛媛兩次申請到深河中學參加語文組教研，新入職教師劉紅玉一學期多次到深河中學聽化學課，我親自陪她來過兩次，新老師成長的非常快，得到教研室陳欽華老師高度的贊譽。

　　值得一提的是上徐中學的大課間，全體師生一起跑步，打羽毛球，乒乓球，籃球，排球，跳竹板舞。其樂融融。因為我常說的一句話“老師們用我公家的時間鍛煉鍛煉你自己的身體吧”。所以我們的大課間異彩紛呈，跳大繩，打大繩都有58歲老教師的身影。提一提小有成就感的就是上徐中學的樂器進課堂，每天下午1點半至1點50，20分鐘全校師生吹豎笛，老師全部進課堂，如今上徐中學全校師生都會一種樂器—豎笛，特別是新入職教師吹的更好。

　　在全區的社團展示活動中，上徐中學的竹板舞、豎笛獲局領導的好評。“教會學生學習”是我們上學期校本培訓的主要內容，同時邊學習邊實踐。老師們收獲著成長的快樂。依法辦學，依法治校，家校聯誼，依法維權辦人民滿意的教育。無論是學生的行為養成教育，還是我們的課堂改革。都承載著我和我的團隊一起成長的足跡。如果用一句話來作別上徐中學那一段工作：那就是老師們，孩子們你們是快樂的，我就是幸福的。

　　二、重返深河中學，做有大情懷的教育人

　　第一、走過兩所學校，談我對校長的角色定位。

　　以前我常聽一句話，火車跑得快全靠車頭帶，校長要做火車頭。如今走進深河中學我常想校長不能再做火車頭，再做火車頭，有時不是拉不動老師，就是被老師們拉回來。我個人認為如今的校長要做動車組的發動機，節節車廂都可以做車頭。

　　老師們人人都要做你的那個領域的車頭，不論哪節車廂做車頭，車廂里面總有發動機。那就是校長要做思想的引領者。如果說，短短的三個月自己在任期上做了一些工作，確實能發生一些影響和作用的話，我清醒地懂得，那是一種集體的智慧、融合的力量和眾志成城的光輝。我時刻提醒自己：領導即服務，管理即責任。校長在學校不是官，學生第一位，教師第二位，校長排第三。

　　可校長又是一校之魂，他的職業修養，他的待人處事，工作作風和敬業精神，直接影響著學校的聲譽和百姓的口碑。為此，我始終心系學校事業發展，情系教師專業成長，愛系學生素質提升，利系家長理想達成。管理好這所學校的關鍵需要我們學校教師團隊中的每一個人，都要有教育的大情懷，心系國家的命運。這是我們做好教育人的思想之魂：三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。

　　第二、再度審視深河中學，謀劃學校發展

　　1、 確定目標，規劃發展

　　一個學校的發展需要有明確的目標。深河中學經過近幾年的錘煉，教育質量和辦學水平得到同步發展。但基礎依然薄弱、生源不優、外部環境不好的現實制約著學校可持續發展。我和我的團隊認真分析學校的新情況、新起點、規劃好學校發展的路線圖：確立了打造農村優質教育、創建農村標準化的示范初中、辦地方人民滿意的學校為遠景目標;制定了“以管理立校、質量強校、特色亮校”的發展思路。在此基礎上，我們確定了下一步的奮斗目標：管理精細化，質量穩中升，發展上臺階，特色有創建。這一學期我們就是圍繞這個目標，以管理、質量、發展、特色這四個抓手，抓實學校各項工作。 2、 規范辦學，依法治校

　　嚴格執行國家的課程計劃，不搞加班加點，節假日一律不補課;嚴格執行義務教育的收費政策和收費公示制度;制定和完善了教學管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績效考核、評優晉級等學校管理制度，使學校各項工作更加制度化、程序化、規范化，使得管理落實到位，工作穩步推進，教學質量提升更加有保障。

　　3、創新管理，精細舉措

　　學生管理永遠是一個沒有最好只有更好的工作，是初中學校工作中的難點和重點。這一學期，我們強化并細化了學生管理工作：實行學生在校7小時無縫隙管理;實施由政教處、年級組、班主任為主線和校團委、學生會、班團支部為副線的雙線互補的管理模式，各有重心、各有方式，有力加強了對學生的管理和教育;衛生分班分片，按時清理，學生會每天自查自評，形成定規;成立青年志愿者隊，弘揚雷鋒精神，自覺助人服務;密切家校聯系，每學期定期召開家長會，形成家校教育合力;成立校園廣播站，每周兩次播音，播報校內、班級新聞，倡導校園新風尚。同時每月一期專題校刊。通過這些舉措的推行，純正了校風，學生文明修養進一步提高，促成了良好習慣的形成，營造了濃郁的學習氛圍。使校園生活充滿無限樂趣和青春活力。

　　4、文化建設，提升品位

　　一所學校發展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學校文化。這一年我們非常注重校園文化建設，精心設計校園環境文化，努力創設一個“時時受教育，處處受感染”的育人環境。力求讓學生在耳濡目染中開闊眼界，陶冶情操。一樓大廳感恩版塊：由烙畫《二十四孝圖》和學校感恩活動剪影組成。樓道主要內容為學校德育活動展示和藝術作品展示。同時注重班級文化環境建設，各班都有自己的班規、班級名片、班訓。各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個性。通過美化、綠化、凈化環境;通過櫥窗、板報等宣傳陣地，為學生提供了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的和諧的育人環境。為學生營造了一個優雅的校園文化，從而推進了教育工作的進程。

　　5、創新教研管理，助推高效課堂。

　　學校全面整合各種教學研究活動，探索深河中學特色教研模式。逐步把教育科研、課程改革、校本研修、校本教研、校本培訓、教研組常規聽評課、主題研究、課題研究、課例研究等各類教學研究活動整合為一體。初步實現教育科研校本化，校本教研科研化，教研組活動科研化。

　　特別是這學期我和我的團隊認真學習了《教育局關于開展中小學高效課堂活動建設的通知》，制訂了《深河中學構建高效課堂實施方案》，要求學校教學領導深入到每一個教研組參加各組每周一次的教研活動，以一次理化組的教研為例，第一節我和理化組全體教師聽王麗課，第二節每位教師緊緊圍繞我校創建高效課堂的6個維度評課，導課，第三節王麗老師依據老師們合理的建議重新整合課堂，第四節換另一個教學班，繼續聽打磨后這節課，一上午下來老師們說這才是真教研。及時發現問題及時有效整改，三個多月時間，我們各個教研組的教學團隊成員在實踐中不斷反思，在反思中提升，期末迎來了“不為評分為提升，不為做秀為高效，不為獲勝為交流”的全校優質課大賽，組成教學領導和教研組長必參加和全校聽課教師互動的全校性大教研活動。

　　優質課的頒獎會上我為每位教師寫了一段頒獎詞。學校為創建高效課堂為老師們購買《打造高效課堂的有效策略》一書，《王君講語文教師的專業成長》《于映潮講語文》等一系列專業成長書籍。同時本學期我校特邀海港區教研員徐紅艷老師為我校教師做了《關于小組建設和數學之美》的專題報告。徐紅艷老師的教育智慧和鉆研精神深深地感染并啟迪了我校廣大教師。區教研室多次對我校的音樂課、化學課、歷史課、語文課等各科給予指導。

　　三個月的高效課堂探索我們還在路上，但我欣慰的看到：我校承辦的全區校本課程審議工作圓滿完成，周立斌老師的《火筆烙畫》，方愛菊老師的《聲樂》校本課獲局領導的一致好評。開發區一中的李耀中校長舉大拇指稱贊。在開發區二中剛剛結束的市級音樂優質課大賽評比活動中，我校王靜老師獲全市第二名的好成績。高效課堂建設將成為我校的提升教學質量的突破口。一位網友的博文這樣寫到：課改缺失的不是教師資源，也不是物質保障，缺失的是教育情懷。那么教育情懷將成為深中人前進的不竭動力。

　　6、初三教學，齊抓共管

　　我們舉全校之力，投入中考備考，集教師之智，優化中考備考，分層次召開中考復習備考會;建立班級、教師工作責任制，目標到班，任務到人，班子成員分管畢業班，形成濃厚的備考氛圍和教學合力;形成以班主任為核心，科任教師為助手的小團隊，確立階段目標，分析班情學情，及時總結問題，研究整改措施;班主任全程管理，科任教師全面輔導，全心服務，全力以赴，認真細致地做好每一次考試、每一個環節的管理服務工作。

　　7、校園和諧，以人為本

　　堅持以人為本，促進人的全面發展，是構建和諧校園的本質要求。這一學年，我們以尊重教師為前提，尊重每一個教工，依法建立學校工會和教職工代表大會制度，推進民主管理，尊重和保障教職工的合法權益。組織教工民主評議學校班子，組織教工修訂學校制度，組織教工為學校發展建言獻策。

　　在工作中，尊重教師的勞動和勞動成果，增強與教師的感情交流和思想溝通，使教師在學校發展中的個體需求得到合理滿足。在生活上，關心教師物質生活和精神生活，關心教工健康。深入了解教師工作、學習、生活中存在的問題和困難，想方設法幫他們解決，對生病和家庭困難的教工，學校及時探望，給予幫助，讓老師親身感受到集體的溫暖。

　　8、抓實安全，師生平安

　　安全是學校的重中之重的工作，我們編制了安全管理網，筑牢了安全防護墻。制定了切實可行的安全制度和預案;成立了安全管理組織，明確分工、責任到人;實行安全各班天天自查，處室月月排查，學校定期大排查;警校聯手，法制教育;對學生進行防地震、防溺水、防雷電、防中毒等方面的安全知識教育，組織實施了多次防震應急避險逃生演練;加強值班管理，人員進出登記、午休執勤點名等，切實抓好安全工作;安全工作我們常融于事、常抓在手、常說于口，絲毫沒有懈怠，使得沒有一丁點安全事故的發生。

　　老師們，這一學年，是我們共同奮斗的一年、共同發展和共同收獲的一年，也是我和團隊成員共同分享成功、享受教育過程的一年。然而，我也十分清醒。清醒我們承載的期望和壓力，清醒我們面對的困難和希望，清醒我們遇到的挑戰和超越，更清醒自己工作的欠缺與不足。教育每一天都是新的，學校工作每一天也都是嶄新的。面對開發區教育千帆競發、百舸爭流的態勢，我們堅信：深河中學將站在新的高度，實現更高層次、更高境界的發展!

2024年述廉個人報告 篇22

　　尊敬的各位領導、同事們：

　　按照縣委縣政府及縣教育的要求，我代表xx小學領導班子對一年來的履職情況進行述職。請各位領導評議。

　　一、20xx年主要工作

　　（一）抓維修改造，學校面貌新改觀

　　“三個率先”的治區方略為我校的發展提供了難得的機遇。區委區政府今年為我校投入1000余萬元改善辦學條件。維修后的校舍煥然一新。尤其是危樓加固工程走在了全省前列，贏得了省校安辦的好評。教培中心學校的領導來我校參觀，都贊嘆我校硬件條件改善大，四縣的學校領導更是羨慕不已。區委區政府對農村教育的投入讓我們農村教師找到了尊嚴，教師的工作熱情空前高漲。政府的投入既是動力、更是鞭策，我們沒有理由不苦練內功，教育好這些農村的孩子們。

　　（二）抓校本研修，課程改革結新果

　　一年來，我校有88人參加過區級以上培訓，派教師外出參觀學習32人次。為了放大考察學習的效能，我校建立外出學習報告會制度，實現考察學習效益的最大化。

　　一是走出學校，借鑒經驗搞改革，20xx年初，先后派出兩批教師16人前往杜郎口小學學習先進的課改經驗，迎來了我校課改的春天。初二全面展開了課改，并取得了顯著的成果：學生平均分提高28分之多，優秀率和及格率提高20個百分點。為我校進一步推廣“杜郎口教學模式”積累了成功的經驗。20xx年x月x日，區教育局教學現場會在我校召開。電視臺、大慶晚報等多家媒體先后報道了我校的課改成果。

　　20xx年x月初，應中國教師報的邀請，我帶領四位教師赴滄州參加“高效課堂下的快樂家園”現場觀摩與研討會。我把我校一年來的課改情況及成果向專家匯報，中國教師報的首席記者李炳亭對我校的工作給與了充分的肯定和詳盡的指導，并接納我校為中國名校共同體會員校。

　　20xx年末，我校先后派骨干教師麥、李參加x大學教師培訓班學習，派王、邢等12人去哈爾濱參加校本研修和德育管理研討會。幫助教師專業成長是我們義不容辭的責任。

　　二是校內交流，開設論壇強素質 我校積極響應進修校布置的伙伴互助、師徒結對活動。有43對教師結成師徒對子，師徒共同設計教學環節及內容，在課堂上展示師徒風采，在研討中提升教師素質。張淑晶等一批年輕教師茁壯成長起來。本年度我校有43位教師走上教師論壇開展講座，與全體教師分享教育教學成果。教師論壇促進了教師的專業成長，取得了人人參與、共同提高的效果。我們將講座稿編輯成書--《破繭成蝶錄》，作為教師成長的記錄。

　　（三）抓校際交流，教師成長走捷徑

　　為了更好的推動教師隊伍的快速成長，加強學校之間的教學互動，今年我校組織69位教師到xx小學等5所教培中心學校聽課。接待58小學、兩所學校教師32人來我校參觀學習。xx月初應xx小學邀請我校派12位教師為其指導杜郎口教學模式改革。xx月xx日，我校派高杰等三名教師前往58小學送課，首開我校到教培中心學校送課和兄弟學校來我校學習的先河。展示了我校教師的風采，增加了我校教師的自信。

　　如今的xx小學是一個開放的學校。雖然我們地理位置偏僻，但我們辦學的思想不落后，我們教師的視野不閉塞。

　　（四）抓藝體活動，校園文化添活力

　　今年，我們先后組織了籃排球賽等二十多項藝術體育活動，極大地豐富了校園文化生活，培養了學生的體育技能，為學校的發展注入了生機與活力。尤其是今年五月我市的法制歌曲進校園活動在我校舉行首唱儀式。僅兩周的時間，我們教會了全校學生唱兩首法制歌曲。班主任老師和音樂教師齊心協力，組織學生站隊型、練歌曲。本次活動獲得了市局領導的好評，市多家媒體相繼報道。首唱儀式的舉行，培養了學生的集體主義精神，在學唱歌曲過程中，受到了很好的法制教育，起到了潤物無聲的作用

　　（五）抓賞識教育，德育教育譜新篇

　　推行賞識激勵教育，以堵、看、訓為主的原始的學生管理方法有所改變，向無痕化的'教育邁進了一步。以“成功教育”為重點內容開展德育管理。利用宣傳欄等進行賞識教育，讓每一面墻都會說話，開展師生相互“找優點”活動15項、陶冶了學生情操，張揚了學生個性，營造了濃厚的文化氛圍，如今我們的校園到處洋溢快樂與文明。

　　（六）、抓安全防范，杜絕隱患保平安

　　我們堅持服務育人的宗旨，切實為學生創造良好的學習生活環境。狠抓食堂衛生管理，確保師生吃的滿意。另一方面抓好安全教育，對校舍各部位落實責任人，層層簽訂安全責任狀。開展安全日、周、月活動，人人都是安全員，發現安全隱患第一時間報告，及時整改，把隱患消滅在萌芽狀態。今年x月份，我校成功迎接了國家四部委的暢通縣區檢查，稱贊我校交通安全工作做的實、做得細，為免檢單位。

　　我校高度重視傳染病預防工作，每月更換一次校園宣傳欄，組織學生自制宣傳板56塊。為使宣傳工作落到實處，我校將預防傳染病知識延伸到家庭。在今年的預防甲流工作，搶前抓早，從x月份開始，堅持晨午檢，每天通風、消毒，我們先后給家長三次下發宣傳單3600份，為師生注射疫苗200余人。到現在為止，我校未發現甲流病例。

　　（七）抓廉潔自律，隊伍過硬創佳績

　　在工作崗位上，我校領導班子率先垂范，勤政廉政，思想上時刻與各級黨組織保持高度一致，以行風建設和廉政建設為警戒，規范辦學行為，落實農村經費改革政策。全年減免學生雜費、書費、水費60萬元，杜絕了“三亂”現象。嚴格按照黨風廉政責任制要求，切實遵守財務管理制度，時刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學上、用在為師生謀利益上。學校資金有限，沒有小金庫問題，沒有違紀違法現象發生，沒有利用職務上的便利謀取不正當利益的行為。

　　一年來，我校先后被評為省依法治校先進單位、中小學實驗室管理、實驗教學工作先進集體、市小學生女子籃球賽冠軍、區先進黨組織、總工會女職工“建功立業”先進集體、關心下一代工作先進領導小組、安全生產先進單位等榮譽。

　　在區屬13所中小學目標考核中名列第一，x年中考有109人考入省市重點，其中省重點88人（2名實驗小學），市重點21人；美術參考49人，考入23中和油高47人，再創歷史新高。

　　二、今后努力方向

　　在新的一年里我將帶領全體教職工，積極踐行“三個率先”突破年活動，走特色辦學之路，努力把我校打造成大慶市知名學校：

　　1、完善管理機制，認真執行區教育局推出的中小學教師獎勵機制。

　　2、爭取政府支持，添置迎接省標準化學校驗收所需設備（約需經費254萬元），力爭高標準通過省標準化學校驗收。

　　3、擴大課改面，在初一學年繼續推廣杜郎口教學模式。并努力打造大慶市名校。

　　4、以人為本，關愛師生，將“健康快樂，能力超強”的辦學理念深植于每一位教師的心中，繼續打造“忙且快樂著”的教師集體，努力把學校變成教師的樂園，變成師生實現生命價值的綠洲。

　　5、努力打造區優秀班子。

　　6、抓教師隊伍建設，提高教師整體素質，力爭打造出10名讓區名師，20名喇中名師。

　　7、擴大派學校領導及教師外出考察學習的人數。

　　8、繼續開展豐富多彩的教育教學及文體活動，為每一位師生員工提供成功的機會，使他們都能找到屬于自己的一塊舞臺。

　　面對嶄新的20xx，我信心百倍。有區委區政府、區教育局對喇中的支持；有積極進取、充滿活力的班子集體；有人氣順通、渴盼改革的教師隊伍；有山東課改名校成型經驗的借鑒；有配備完善的硬件條件，我有信心把喇中打造成大慶市知名學校。

　　謝謝大家。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

2024年述廉個人報告 篇23

　　一、政治思想學習

　　一年來，我主動參加中心組學習，參加并支持黨組織開展的各項活動，遵守公司的規章制度，政治立場堅定；在工作中尊重領導，團結廣大干部職工，思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原則，堅持按章辦事。自覺接受組織和群眾監督，重大事項集體討論，民主決策，堅持黨政會簽制度，做到廉潔行政。

　　二、行政管理的工作

　　1、深入推進標準化施工，從嚴格資質審核入手，配置精干高效的管理隊伍，主抓過程控制落實，做到規范施工、標準作業；通過一系列激勵措施，在外觀成形、現場管理、形象建設等方面初見成效。

　　2、注重創新管理，強調落實執行力，加強相互溝通，增強團結協作，搭建公平考核平臺，擴大考核范圍，有效激勵調動廣大員工的積極性，及時超額完成年度計劃，責任成本得到較好的控制。

　　3、安全上推進一崗雙責、轉變管控思想，激勵全員參與，發揮群眾安全員的作用，重在現場管控，及時排查、消除隱患；質量上堅持科學管理、數據說話，嚴格執行兩級復核程序，科學分析決策，做到雙重檢查；通過大家共同努力，安全質量有序可控，杜絕重大責任事故的發生。

　　三、廉政建設方面

　　通過對中紀委五項規定和《警鐘長鳴》讀本及公司相關文件的學習領會，在行政中對比自查，做到防微杜漸、警鐘長鳴，及時矯正自己的工作方法。始終把自重、自省、自警、自勵作為衡量和約束自己的重要標準，時刻警醒，時刻鞭策，生活上不追求奢侈豪華，不互相攀比，發揚艱苦樸素；工作中嚴格按程序和政策辦事，自覺抵制不正之風；能夠認真開展批評與自我批評，自覺接受組織和群眾監督，力爭做到清清白白做事，堂堂正正做人，樹立和維護良好的自身形象。

　　回顧過去一年的工作，在領導的支持下，在同志們的幫助下，認真履行職責，團結和帶領大家為企業發展作出了應有的貢獻，但也還存在不少的差距和不足，主要表現在：管理水平與現代企業發展需求有差距，新的管理制度有待引進。今后，我將進一步加強學習，揚長避短，扎實工作，在二處和集團公司的領導下，在全體員工的支持下，將圓滿完成項目的各項任務指標，推進第二工程公司的發展再上新臺階。

2024年述廉個人報告 篇24

　　一、作為一個項目部預算員，我能按照公司及項目部各項規章制度，按時按質地完成項目部各項經營管理工作。

　　1、對內工作狀況。按公司規定要求，每月月底統計當月實際施工產值及成本分析狀況。及時參加成本分析會議，對項目部每月盈虧狀況作出分析報告，對于施工階段預算書以實際狀況按每個樓層每個分項工程進行編制，并打印全部工料分析，作為定額人工和定額材料下達給生產經理，在實際施工過程中，根據現場實際狀況，對定額編制工料含量高低水平作出適當科學合理化調整，該定額人工作為工程任務單進行人工控制和分配基礎，定額材料作為倉庫進行定額領料依據。平時在工作中總是積極地配合項目經理進行合同管理，參與一些分包合同洽談，根據公司規定并結合項目部實際狀況，起草一些分包合同草稿，分包合同簽訂后，對分包合同進行跟蹤管理，每月初完成本項目部上月實際施工分配任務（包括分包方粗分配），定額材料統計，并向公司提交有關報表，每月月底向公司提交下月主要材料計劃，預計下月施工產值及各項耗用成本，編制下月成本保證措施。在施工過程中，實行定額領料和成本跟蹤控制，為項目部成本控制帶給一些合理化保證措施，為項目部及時帶給一些經營資料及數據，及時做好項目成本核算工作。及時參加項目會議，按公司規章制度進行值班等。

　　2、對外（對業主和監理）工作狀況。每月月底向業主和監理提交施工進度報表以作付工程進度款依據，及時與投資監理核對工程量，進度產值確定后，及時配合項目經理催促業主支付上月工程進度款。及時向業主進行工程簽證，做好一些索賠工程，是一些工程材料報價，提前向業主和監理報價，以便業主審核后，我施工方材料員能及時采購，使得工程順利施工。

　　總之，在經營方針上堅持最高收入，最低支出。對內工作及時、準確、實事求是、把握住定額，控制量，有時并且要留有必須余量；對外工作資料齊全、用足政策、用足機會，時刻處理好業主、監理與施工方關系，有時遇到一些工作困難，及時與聯系匯報，以便尋找更好解決問題辦法，爭取公司最大利潤。

　　二、積極做好工程審計工作。

　　做好了翔殷路結算送審工作及結清御橋花園審計掃尾工作等。

　　三、服從公司工作安排，積極做好項目部以外工作。

　　本人在工作中，總是以大局為重。在工作中積極參與公司招投標工作和其他預算工作。無論自己項目部手中工作多忙，總是服從公司工作安排，當時項目部事件比較多，本人總是加班加點，合理、科學地利用時間，既完成了項目部份內事件，又完成了公司安排任務。

　　四、積極適應和遵守執行公司各項管理制度改革，進一步加強工作職責感。

　　今年以來，公司各項規章制度得到改善或進一步完善，本人總是積極適應這種狀況，以公司各項現行規章制度和預算員職業道德為準則加強工作職責感，及時做好本人各項工作，為企業做好本人力所能及服務工作。

　　五、利用工作之余休息時間加強學習。

　　平時注意收集上海市有關現行定額資料文件，并加強學習工程量計算技巧等業務知識。努力學習計算機知識，提高自己工作效率。

　　以上為本人粗略個人工作，請審閱，如工作上有不到之處，請不吝指出，以便本人及時改正，從而能更好地工作。

2024年述廉個人報告 篇25

　　安全生產“責任重于泰山”，消防工作作為建筑施工安全生產的一個重要組成部分，同樣不容忽視。為扎實搞好建筑施工過程中的消防工作，我局一方面堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以落實安全生產責任制為核心，另一方面以建筑施工現場監管為要務，全面落實各項規范的實施。對全區建筑施工消防工作實現了全方位、多角度的監管，取得了一定成效，現將情況匯報如下：

　　一、主要工作開展情況

　　（一）加強，落實責任，努力提高建筑施工消防安全生產責任意識。局高度重視建筑施工消防安全生產工作，把此項工作作為講政治、保穩定、促發展的大事來抓，納入了目標管理體系。我局以陳俊清副局長為主要，質安站具體負責，明確了分管和責任人員，使建筑施工消防安全生產工作有人抓，有人管。完善了應急管理體系，制定了應急救援預案。并且要求各在建工程項目部認真建立健全施工消防安全管理組織機構，完善消防安全責任制度，加大消防安全設備、人員投入，使各在建工程項目部牢固樹立了“安全生產重于泰山”的責任意識。

　　（二）扎實推進建筑施工消防安全生產宣傳教育行動，強化安全意識，提高安全技能。我局結合安全專項整治等中心工作，以提高社會安全意識、公眾自我保護能力和職工安全生產技能為重點，加強安全生產宣傳教育工作。一方面，督促各施工單位落實責任，制度上墻，要求各在建工程制定專門的建筑施工消防安全工作，擬定詳細的消防安全教育計劃；另一方面，切實將安全生產教育活動納入常態監管，確保每一位施工人員都接受細致認真的消防安全教育，做到心中有數、手下不慌，并且將消防安全教育的扎實度作為建筑施工安全生產整體的重要組成部分，全面提高了施工人員的`消防安全意識，營造“關注安全，關愛生命”的濃厚氣氛。

　　（三）加大現場管理力度，確保防患于未然。

　　一是督促施工單位在施工現場留置臨時消防車道，并保證臨時消防車道的暢通，禁止在臨時消防車道上堆物、堆料或擠占臨時消防車道。

　　二是要求施工現場必須配備消防器材，做到布局、選型合理。要害部位應配備不少于4具滅火器材，要有明顯的防火標志，并經常檢查、維護、保養，保證滅火器材靈敏有效。

　　三是要求施工現場保證足夠的消防水源，能夠保證在火災延續時間內消防用水量要求。

　　四是嚴格特種作業人員的資格管理，要求安裝電氣設備和進行電、氣焊作業人員，必須具有相應的特種作業操作崗位資格證書。進行電、氣焊切割作業，設置專人看護，配備滅火器具。

　　五是加強現場材料管理，施工現場使用的安全、密目式安全，必須符合國家標準或行業標準，不得使用易燃、可燃材料。工程中使用的外墻保溫材料，其燃燒性能應符合標準要求，易燃材料應做到專庫專存，徹底消滅火災源頭。

　　六是要求施工單位應當建立健全臨時用電管理制度，加強臨時用電施工管理，嚴格執行施工現場臨時用電規范。臨時用電施工必須由經培訓合格的專業技術人員操作。臨時用電必須安裝過載保護裝置，嚴禁超負荷使用電氣設備。

　　七是要求施工單位加強臨時宿舍和辦公用房日常管理，工棚內門窗、單人面積等應符合消防要求。嚴禁亂接電線和使用大功率電器。工棚應配備滅火器，并放置在通道等醒目和便于使用的地方。

　　通過采取以上管理措施，我區建筑施工消防工作總體處于可控狀態，沒有發生任何消防火災事故。

　　二、存在的主要問題

　　一是個別單位安全意識還很淡薄，管理也較松散，消防安全投入不足，暴露出一些安全隱患和管理問題。

　　二是有部分在建工程的消防安全教育工作還流于表面，宣講力度不夠，未能使施工人員對消防安全工作產生更高認識。

　　三是現場消防安全設備數量還不能完全滿足規范要求，對緊急情況下的自救工作有不利影響。

　　三、下一步建筑施工消防安全生產工作思路

　　雖然目前我區建筑施工消防安全工作總體穩定，但也還存在很多不足。下一步，我局將繼續堅持“安全第一”的方針，強化安全生產管理和監督，建立建筑施工消防安全生產長效機制，遏制消防事故。為此，我們將從以下方面做好此項工作。

　　一是抓隱患治理。突出抓好在建工程的消防隱患排查治理工作。堅持隱患排查治理活動常態化，針對建筑施工消防安全生產工作的新情況、新問題，及時完善監管辦法，落實監管措施，做到月月普遍排查，每周重點排查，真正把事故隱患消滅在萌芽狀態。

　　二是抓重點防范。突出抓好室外電焊作業、上下交叉施工、節能材料施工等重點環節的監管工作，對排查出的安全隱患，督促施工單位及時整改，同時，按照“誰主管、誰負責”的原則，加強對其他方面的安全監管，強化隱患排查，落實整改措施，及時消除安全隱患，確保安全。

　　三是抓宣傳教育。要督促施工單位切實將消防安全教育落實到每一個施工人員，做到“有記錄，有”，從源頭上提高建筑施工消防安全的意識。

2024年述廉個人報告 篇26

　　20xx年緊張忙碌的一年即將結束了，總結這一年的工作，在各級領導的正確領導和業務指導下，我在本工作崗位上取得了一定的成績，但也存在著很多的不足之處。本著正視當下、展望明天、總結成績、剖析不足的思想，對本人今年的工作作以膚淺的小結，不足之處請領導批評指正：

　　一、崗位工作取得的成績：

　　1、資金方面：作為一個企業，資金的安全及管理是財務業務中很重要的工作，20xx年我每月月末會與出納人員及時、完整核對現金、銀行存款、其他貨幣資金往來進行對賬、盤點，并做資金對賬表存檔。保證了各項資金帳帳相符、帳實相符，為公司資金安全管理及合理使用提供了數據基礎。

　　2、供應鏈方面：作為一個總賬會計，我要負責每天采購、出庫等發票的生成，月底我要做供應鏈的對賬、關帳結賬工作。在這一年里，我能堅持每天生成相關發票、月底做庫盤點數據并參與盤點、審核盤盈盤虧單據及寫盤點報告，為公司商品管理工作盡到了一個作為財務人員的職責。

　　3、應收應付系統方面：我堅持每天把出納傳遞的收、付款單據在當天入賬，及時核銷客戶應收款、供應商應付款;及時處理商務部門及業務人員OA郵件關于應收應付款項的調整入賬;改變了以前因入賬不及時，給商務方面在對客戶和供應商款項管理方面造成的數據信息滯后、帳期影響。在這一塊，通過我的工作有了很大改善，為公司各層級數據需求者提供了及時、完整、準確的數據支持。每月底及時進行了關、結賬工作，仔細調整業務環節中出現的數據不符合系統的情況，從未因供應鏈關結賬的問題影響下月的業務開單。

　　4、固定資產系統及存貨方面：我每月對公司購入的各項固定資產進行登記入賬、建立卡片，月底對資產項目核對關結賬。

　　5、總賬賬務方面：我堅持每天及時從出納處取得各項單據，及時分類歸集記賬，做到分錄摘要清晰明了、數據準確、核算項目對應無誤;并增加了原來未做現金流量項目;在月末及時進行賬目核對，保證資金、備用金項目、應收和應付項目帳帳相符，通過每月對應收預收、應付預付項目的數據的對比，核銷了應收款、應付款的重復項，保證了資產負債表項目數據的真實合理，為數據分析奠定了扎實的基礎;及時處理財務經理、財務總監OA郵件關于各種賬務調整、數據清理的工作;能及時每月對PF工廠、CT采購、銷售、一般往來賬務及時進行核對并制作對賬表，對于雙方有疑問的事項我能做到和對方財務人員保持密切溝通只至找出問題所在、及時解決，保證雙方往來賬務清晰、數據準確。

　　6、其他會計事項：我能按照財務部規章制度、領導要求，處理相關財務事宜，提供需要的數據信息及賬表及其他事務;對于其他部門和人員通過系統查詢關事項，能積極配合并釋疑;遵守財經紀律和制度、遵守職業道德、保守各種保密事件及商業秘密，做到數據不外泄不傳播。

　　二、工作中存在的各種問題及修正：

　　1、在憑證制作過程中出現了數據登記不完整、科目歸集、核算項目歸集不準確的時候，在20xx年的工作中應更加仔細、詳細分析數據屬性，做到摘要意思清楚、信息全面、科目及核算項目及現金流項目歸類準確、數據準確。

　　2、對于應收應付項、資產項、總賬項，不能拘泥于做賬而“作”帳，在每項目完成之余，多看多想各環節數據狀況、關聯信息，發現及處理系統中出現的有必要處理的事項，使財務帳各項目、數據更完整清楚、符合邏輯。

　　三、20xx年工作打算及展望：

　　新的一年，工作也是一個全新的開始，理應對人生對工作有個新展望，在嶄新的下一年我要：

　　1、20xx年建立新財務帳套，全面準備、核對、處理數據，在1月底完成帳套各個模塊數據錄入及初始化工作。

　　2、更好、更全面完成本崗工作;團結部門全體人員、緊密協同工作;不折不扣完成上級領導安排布置的各項財務工作。

　　3、積極參與各種培訓及學習，不斷充實、更新知識，提升職業勞動技能。

　　述職人：

2024年述廉個人報告 篇27

　　在平凡的工作崗位上，我雖然取得了點滴成績，但離上級主管部門的要求還相差一定的距離，我將更加嚴格要求自己，更加努力，在今后的教育教學工作中，做出更加突出的成績，為X =的教育事業貢獻我畢生的精力。

　　x年6月，我擔任教育信息技術中心副主任行政職務，主要協助主任處理教育信息技術中心的日常事務，具體分管計算機教學管理部和多媒體教學管理部的日常工作。一年來，我在校X領導的親切關懷和主任的熱心幫助下，較好地完成了從一名普通教師到一名行政管理人員角色的轉變。在工作中，我勤奮學習，奉公守法，恪盡職守，圓滿完成了各項工作任務，政治思想素質和業務水平、工作技能得到了顯著的提高。現將一年來的工作情況總結如下：

　　一、履行職責情況

　　一年來，在校領導和主任的正確領導下，在各位老師的配合支持下，我圍繞兩個部門的工作特點和工作規律，努力適應新的崗位要求，認真履行自己的職責，集中大家的智慧，凝聚大家的力量，完成了工作任務。

　　1.在主任的領導下，利用x年暑假，起草了“關于原網絡中心機房引資協議到期終止辦法”，并在校領導的批示下，終止了原網絡中心機房引資協議，并圓滿完成了與投資方的結算;

　　2.起草了“教育信息技術中心關于購買教學設備申請報告”、“關于購置投影儀設備和視頻監控系統建設的請示報告”，用一個月左右的時間加班加點帶領計算機教學管理17咳嗽苯ㄉ枇私逃信息技術中心祫177個機房、電子顯示屏和計算機計費管理系統。并利用業余時間對計算機計費管理系統進行調試，及時更換了教16樓與教A樓的投影儀設備，滿足了教學上的需要;

　　3.評估前期，利用兩周時間，加班加點組織人員對多媒體教室的每臺投影儀、計算機、展臺等多媒體教學設備進行維護，及時升級了軟件系統，保證評估期間多媒體教學的正常進行，并兩次對評估期間使用多媒體設備的教師進行培訓;

　　4.評估前期，組織人員對機房設備進行維護，保證了評估期間計算機技能測試在教育信息技術中心的順利進行;

　　5.計算機教學管理部一年內完成教學任務259939人機時的教學任務，并在業務時間向全校學生開放，給學生提供了良好的上機環境;

　　6.多媒體教學管理部除保證正常的教學任務設備正常運轉之外，一年內還保證了我校選修課、雙學位課等教學任務9900多小時的設備正常運行;

　　7.協助主任制定和完善了教育信息技術中心的規章制度、整理評估材料。

　　二、廉潔自律情況

　　作為一名行政領導，我積極認真學習X委《關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》、《山西省貫徹落實的實施意見》以及我校的頒發的各種文件，在思想上認識廉潔自律的重要性，杜絕一切X根源。在我任職的一年中，我一貫對自己要求嚴格，能夠認真遵守廉潔自律的有關規定。工作中守原則，講公道，時刻提醒自己，“不該說的話堅決不說，不該辦的事堅決不辦”，沒有吃拿卡要的行為，沒有違反規定用公款進行高消費娛樂活動，沒有參與過任何形式的賭博活動。

　　三、勤奮學習，提高自己的政治素養和業務能力

　　學理論，提高自己的政治素養。在任職期間，積極參加各種有關討論學習。可以說這一年來，是我參加工作以來從事理論學習，受政治教育時間最長，內容最多，收獲的時期。通過學習，使自己對“人活著為什么，當官為什么，身后留什么”的問題有了更明確認識，理想信念堅定了，工作思路清晰了，干工作的勁頭覺得更足了。

　　學科技，提高自己的業務知識。教育信息技術中心作為我校的教輔部門，承擔全校的多媒體教學、計算機上機實驗以及保證校園網暢通任務，是一個服務部門，同時也是一個技術部門。中心的許多業務涉及到當今最新有關計算機技術、網絡技術、通信技術等。對于教育信息技術中心來說，技術是服務的基礎，只有充分掌握當今最新的技術才能提供更好的服務，保證我校教學科研的順利進行。在任職一年中，我積極學習有關技術，在原有的基礎上進一步深化了自己的科技知識，包括數據庫技術、軟件技術、信息安全等技術。

　　四、生活作風情況

　　在生活作風方面，我經常對自己進行思想教育，積極接受職工的監督，樹立正確的人生觀、利益觀、政績觀。嚴格執行X的各項紀律規定和我校的各種規章制度，在生活中永遠保持清醒的頭腦，自尊、自重、自省、自勵。

　　五、深入基層調研，抓管理建章立制

　　在一年中，我積極到自己所分管的部門了解各個部門的實際情況，充分掌握了兩個部門的勞動強度以及以前的管理辦法。根據實際情況以及在吸收職工建議的基礎上，進一步完善了設備維護制度以及人員管理制度，其目的是向全校師生提供高質量的服務。

　　六、存在問題以及今后努力的方向

　　回顧檢查自身存在的問題，我認為主要有二點：第一行政管理經驗不足。第二自己的學習不夠，政治素養以及思想修養還有待進一步提高。

　　針對存在的問題，今后在工作崗位上的努力方向為：

　　1、加強自身教育，切實增強憂患意識、公仆意識、節約意識，樹立機遇意識、大局意識、進取意識、實干意識，模范地實踐科學監管理念，大力倡導良好風氣，在教育信息技術中心凝聚形成團結奮進干事業的良好氛圍。

　　2、積極帶領職工進行業務學習，為我校以后實施一卡通、實現數字化校園儲備信息化方面的人才。

　　3、進一步拓寬監督渠道，積極吸收采納職工的正確建議，協助主任完善管理制度，提高部門的服務意識。

　　以上是我的任職以來的述職報告，請各位領導、各位老師予以評議。

2024年述廉個人報告 篇28

　　尊敬的領導、家長和同事們：

　　您好！

　　根據教育局的要求，我將向你們匯報我過去一年的工作。

　　一、基本情況：

　　擔任學校副校長，分管教育教學工作，擔任初中三年級21班化學教學工作。在過去的一年里，我專注于教育教學管理，并與張校長協調了各種因素。作為21班的老師，教好化學，協助班主任做好學生的思想工作。

　　二、工作表現：

　　1、學校教育教學工作：

　　（1）20xx年以來，學校教育教學秩序良好，教育教學質量快速提高，中考合格率93.8%，超市合格率3.2%。初一、初二聯考成績位居天心前列。

　　（2）協助張校長完善各項學校制度，為學校教育教學決策提供了自己的見解和意見，制定了學期教育教學工作重點和各年級學生發展計劃

　　（3）協助張校長成功組織教育教學開放日活動

　　（4）成功申請市級感恩教育項目和省級感恩教育項目《初中新課程課程創新研究》開學示范，學校被天心區教育局評為“科研項目管理”先進單位

　　（5）協助張校長驗收區市級標準化學校。我校先后被天心區教育局錄取長沙市教育局授予標準化學校榮譽稱號

　　（6）協助張校長定期開展天心區中小學教學經驗交流活動。我代表建業中學在會上介紹了教育教學管理的經驗。

　　（7）指導教務處加強教學日常管理。指導德育部加強了對學生行為習慣和學習習慣的培養教育。指導教學部門加強教學、科研和課題管理。

　　2、個人教學工作：

　　（1）教學成果：擔任三年級21班化學教學。在區教育局組織的聯考中，所教班級的優秀率、合格率和平均成績在區內30多個班級中名列前茅。

　　（2）輔導學生競賽：輔導學生參加化學競賽，劉潘獲市一等獎，胡浩然獲市二等獎，輔導學生參加科技論文競賽，謝宇獲區一等獎，陳陽獲區二等獎。

　　（3）個人榮譽：20xx年下半年被區教育局評為教育科研先進個人，20xx年上半年被市教育科學院評為中學化學知識競賽優秀講師。

　　（4）論文《初中觀察化學有機合成材料課程的體會》獲市二等獎，《化學課堂提問設計》獲市一等獎，初中備考工作獲省二等獎，初中化學復習課程開放式教學設計獲省三等獎。

　　三、德、能、勤、誠情況

　　1、道德：

　　在政治上、思想上有進取心、有進步，在重大是非曲直面前始終保持清醒的頭腦，確保在思想上、政治上、行動上與組織高度一致，努力提高自己的政治思想水平。有強烈的奉獻精神和責任感，時刻牢記自己是一名教育管理者，應該為社會的進步、學校的發展、為教師創造和諧的工作氛圍、學生的成長和周圍人的利益做些什么，始終記住你的主角，并提醒自己；任何工作都不過分。

　　2、能力：

　　（1）管理技能：學校實行分級管理。在教育教學方面，張校長讓我們自由發揮。

　　我認為德才兼備的教師是學校的第一財富。如何留住和培養一批德才兼備的教師是我的責任和義務。為了實現這一目標，在張校長的指導下，我采取了一系列措施，如建設名師工程、加強校本培訓、加強教研組管理、加強師資隊伍建設等，根據國家課程的目的和要求，指導教研組了解我們的教材，研究我們的教學。采取引進、外派的方式，開展學校教師的教研活動，提高教師的專業水平。

　　我認為提高教學質量的最好辦法是提高課堂效率。為了實現這一目標，我們采取了以下措施，以教研課程和教研組小組討論的形式，引導每位教師學習各種課程類型的最佳課堂效率。加強了師范班管理，制定了師范班管理制度，對師范班提出了要求。為落實正常班級制度，校長辦公室、教務辦公室、德育辦公室、行政值班辦公室四組人員每天對正常班級進行巡視，并及時報告巡視情況。有一次，市教育局副局長王建華來到教學樓，巡邏結束后對校長辦公室說，他沒想到你們學校的自學班秩序這么好。

　　此外，在課堂教學中，實行“課堂測試，每天明確，每天明確”的方法。當天課堂考試不及格的學生由第七個自學班的老師輔導，督促學生當天通過基本知識。這種方式不僅提高了學生的課堂學習效率，而且在很大程度上改變了學習困難的學生。〔1002〕〔1000〕我認為只有在培養學生良好的身體素質和學會做人的基礎上，才能真正實現初中教學，為學生的終身發展打下基礎。為了培養學生良好的身體素質，學校對學生的課間鍛煉、護眼鍛煉、體育鍛煉和陽光體育活動都有嚴格的要求。初中第一天來的學生每周也要上一節課，學習體育專業，這可以成為他們將來鍛煉的興趣愛好。為了教會學生做人，教師和學生每周一舉行升旗儀式，向學生傳授做人的真諦，每周一課間練習時朗讀感恩文章和做感恩練習，培養學生的感恩情結，定期開展成長報告活動，引導學生找到自己的閃光點，并在反思中不斷成長。

　　（2）教學技巧：

　　我認為化學教學不僅要在高考中取得好成績，還要培養學生運用化學知識解釋周圍的化學現象，從化學角度理解周圍事物的能力。通過化學實驗，培養學生的實踐技能，通過化學探究活動，培養學生的思維方式和發現、培養、解決問題的創新能力，為學生的未來發展打下基礎。我教的學生劉潘在市化學競賽中獲得一等獎。在四所著名學校中獲得一等獎的學生幾乎無話可說。今年4月，天心區高三化學教學回顧研討會在我校召開。這是我給的，得到了專家們的認可和贊揚。

　　3、勤奮：

　　遵守學校的規章制度，為每個人放棄一個小家，全神貫注于學校。每天早上7點多到學校，巡視教學樓，了解學生的閱讀情況，每天拖著疲憊的腳步回家，第二天進入學校和教室。80多歲的父母住在家里，由家人照顧。他們不會因為家庭事務而影響學校事務。我們必須每天擠出時間學習，因為今天的社會是一個充滿活力和機遇與挑戰的社會。向書本、圣人和實踐學習是我們獲得成功的重要途徑。

2024年述廉個人報告 篇29

　　各位領導、同志們：

　　大家好!今天和大家一起回顧20xx年來的工作，談20xx年工作設想，懇請大家提出建議，以改進我們的工作。

　　20xx年工作回顧

　　一年來，在各級領導的關心和支持下，在社會各界和廣大家長的配合下，緊緊圍繞縣文教局20xx年工作重點，以學習盤錦經驗為契機，努力改善辦學條件，提高教師素質，深化課堂教學改革，打造高效課堂，實施精細化管理，培養學生的良好習慣，學校的各項工作穩步提升。現匯報如下：

　　一、改善辦學條件

　　20xx年我校定為項目校，在縣教育局和XX鎮中心總校、XX村委會的鼎力支持下，按照上級有關要求，跑遍各相關單位，積極為項目校建設做好各項準備工作，周六、日堅守工作崗位，監督工程質量，協調周邊關系，使工程按計劃順利實施。今年一座嶄新的教學樓將拔地而起，暑假后將投入使用。在做好項目校各項準備工作的同時，積極改善學校辦學條件，購置教師辦公桌椅12套，單人床8個，新購電腦3個，復印打印機一臺，為教師辦公創造了良好的條件。

　　二、加強兩支隊伍建設

　　1、加強領導班子建設。

　　團結務實的領導班子是學校發展強有力的保證。首先要求領導班子成員率先垂范，以身作則，樂于奉獻，要求老師學生做到的自己首先做到。二是樹立服務意識，一切工作圍著師生轉，積極為教育教學服務，為師生創造一個良好的工作環境和學習環境，竭盡全力為師生排憂解難。三是對班子成員明確分工，各司其職，各負其責，既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線，及時了解課堂教學情況，反饋學校工作落實情況。

　　2、加強教師隊伍建設。

　　(1)、抓教師職業道德。

　　以學習盤錦為契機，引導全體教師用魏書生老師積極的人生觀和價值觀武裝自己的頭腦，多學習、少抱怨，時刻保持人民教師的良好形象，為人師表。以腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影響學生。懂得肩上的重任，把教育當成一種事業，把“學習、工作、助人、盡責是享受”當成價值追求，敬業愛生。同時通過建章立制規范老師們的行為。

　　2、抓業務學習。

　　(1)、抓校本培訓和校本教研。我校教師年齡偏大，代課教師偏多，如何把課堂還給學生，充分調動學生學習積極性，轉變教師角色，使學生樂學、愿學、會學，為學生終身學習奠定基礎，為此我們先后打印并下發了《魏書生教學方法集錦》、《魏書生育人九訣》、《魏書生學習方法指導》以及《班主任的工作藝術》等等。采取集中學習和分散學習的方法給老師們充電。

　　積極進行課題研究工作。張立平老師的《小學英語“興趣教學”研究》課題，可借鑒的東西很少，每天張老師上完課后都會抽時間進行她的課題研究工作。學校領導及老師們更是積極配合。雖經驗不足，但我們不會放棄，會一直努力探索。

　　(2)、積極參加上級組織的培訓和教研。我校地處肅寧縣的最東邊。道路坑洼不平，交通不便利，每次到一實小或二實小去外出培訓和教研我們都很犯愁。盡管有困難但我們從沒有因此而耽誤過一次活動，并且每位老師出去聽課后都要寫出心得、反思等，和大家共同交流，共同提高。

　　(3)、每周要求老師們拿出一定時間讀書學習，并寫出讀書筆記。學校每學期都要檢查學習情況。另外，20xx年暑假XX鎮中心總校在全鎮中小學教師中開展讀書、寫心得活動中，我校教師張杏梅獲一等獎，王寶雙、曹溫普、王香梅獲二等獎，崔江霞、黃淑君、柳玉敏獲三等獎。

　　三、加強教學常規管理，打造高效課堂

　　20xx年學校教學工作的思路：以規范教學管理為手段，以課堂教學模式改革為重點，以提高教學質量為目標，加強教學工作。

　　1、加強課堂教學，扎實推進“三段六步”課堂教學模式。

　　首先學校制定了實施“三段六步”模式的推進方案。組織全體教師認真學習，反思自己在教學過程中的行為，找不足，制定出實施的措施，并付諸實踐，這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎。二是教導主任多次帶隊到其他先進的兄弟學校去學習參觀，汲取先進經驗，外出學習的老師回來后都能拿出書面的心得體會，與全體老師共享，使老師們共同提高自身素質。三是學校對全體教師進行了聽課、評課的交流，授課教師結合課堂教學效果作出了課后反思，提出自己教學實踐中困惑的地方，然后大家各抒己見，每人發表了自己的意見，最后達成共識。通過組織開展教研活動，隨機聽課，定期抽查等形式，幫助教師在課堂高效上下功夫。

　　經過不斷的學習、研究與實踐，我校的課堂教學有了顯著的改觀。曹溫普、張立平、張杏梅等6人先后在《XX鎮教學經驗交流》刊物上發表了文章。

　　2、強化質量意識。

　　教育教學質量事關學校的存亡，因此我們把教學質量放在首位，常抓不懈。我們從教師的教學過程入手，把質量貫穿于各個教學環節之中。在備、講、批、輔、考常規教學上下功夫。

　　在備課方面，我校除教委組織的教案檢查外還組織了4次全面檢查，每次都針對個人指出成功和不足之處，發揚優點克服缺點。

　　在講課方面，校長、主任帶領同科教師多次親臨課堂聽課，課后及時評課研討、反思，交流。魏秋蓮、彭亞寧、黃書君、吳秋杰等幾位老師，在教學實踐中大膽實施高效課堂教學模式，取得良好效果。

　　在作業批改方面，我們通過檢查發現老師們特別是低年級教師只是注重對學生配套資料上的批改，而對作業本上的作業注重程度不夠，于是我們及時召開教師會糾正了這種不良現象。

　　在考試方面實行檢測分析制度，每次質量檢測后，老師們都要寫出質量分析報告，以便學校及時掌握教師的教學效果，了解學生的學習情況，有針對性的提出改進意見，并要求每位老師實行考百分活動。

　　四、加強常規管理工作，培養學生良好習慣

　　20xx年德育工作的思路，堅持以養成教育培養學生良好行為習慣為抓手，通過精細化管理促學生行為習慣養成。在學習盤錦管理經驗的基礎上，實行“日清周結，全員管理”方法，大大提高了管理效率。

　　盡管我校的“日清周結”工作還不夠完善，但通過實施，確實增強了師生的責任意識、增加了師生之間相互學習的機會，從細節上規范了學校的管理，激發了師生的主人翁意識，細化管理流程，豐富了管理內涵。做到了學校事事有人管，人人有事干，人人會干事，班級事務承包到人，各負其責。同時還通過班隊會、每周的升旗及重大節假日，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統教育，增強學生集體主義意識、社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀。