2010中學領導個人述廉報告

　　在區教育局黨委的正確領導下，在全校黨員及教職員工的積極努力下，作為第二職校和椒江六中的黨支部書記，我認真學習 “三個代表”重要思想，深入貫徹黨的十六大和十六屆五中、六中全會精神，緊緊圍繞著區教育局黨委的中心工作，以開展“作風建設年”活動為抓手，以創建群眾滿意學校為目標，充分發揮學校黨

　　支部的政治核心作用，團結和帶領全校廣大黨員和教職員工，積極投身教育改革，努力爭創一流工作業績。現將一年來本人堅持貫徹黨風廉政責任制和廉潔自律工作的主要情況簡要匯報如下： 

　　一、認真學習，加強黨風廉政教育。 

　　思想理論學習是一切工作的靈魂。我平時十分注重黨員和教職工的政治思想理論學習，堅持政治學習制度，做到有計劃、有目的、有準備。根據新形勢下黨風廉政建設的要求，本人帶頭認真學習了在中紀委六次全會上的講話、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀、《中國共產黨章程》、《文選》等內容。同時，堅持理論聯系實際，進行了“今天我們怎樣做老師”等討論和交流活動，通過學習教育，增強了廣大黨員和教職工實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，增加了紀律觀念和法制觀念，提高了廉潔從教意識。 

　　二、真抓實干，發揮支部政治核心作用 

　　作為學校黨支部書記，能否做到廉潔自律，樂于奉獻，能否做到不計個人得失，是推動學校工作的關鍵。因此，我平時以身作則，堅持在校黨支部中帶好頭、領好路、掌好舵、劃好槳，形成支部團結協調、工作配合默契的良好風氣。帶頭倡導認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的好風尚，以自己的良好表現給黨員和教職工起到示范作用。 

　　在學校黨務工作中，我努力做到以人為本，全面貫徹黨的群眾路線，充分發揮黨組織的政治核心作用和戰斗堡壘作用，在堅決貫徹校長負責制的同時，對學校的重大問題積極出謀劃策，建言獻策，確保學校決策的民主化、管理化、科學化和規范化。樹立群眾觀念，深入實際，了解群眾，關心群眾，幫助群眾，上門慰問退休教職工和生病教師，對思想上有情緒的教工進行談心和正確的引導。充分發揮工會、團支部的橋梁紐帶作用，通過開展一系列活動，活躍教職工身心、聯絡教職工的感情，增強教職工的凝聚力，調動他們的積極性和創造性。 

　　三、開展師德教育，促進學校精神文明建設 

　　堅持“以人為本”的創建管理思想，積極開展“創文明校風，做文明職工”活動，努力創建文明、和諧、安全的學校環境。抓教師職業道德，抓教師專業化水平和教育教學水平，進一步樹立良好的師德風尚，實現全體教職工師德教育和教育教學水平的雙提升，努力讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意。 

　　同時，我積極引導青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵青年教師在政治上積極要求上進，努力向黨組織靠攏；工作上勤奮努力，業務上刻苦鉆研、精益求精，積極投身教育改革。為青年教師提供各種學習的機會，實行骨干教師師徒帶教，選送優秀教師外出進修學習，全校青年教師的業務能力和專業化水平得到迅速提高。目前，這些青年教師已成為學校的中堅力量，不但教育教學能力強，而且普遍具有高尚的師德和敬業精神。 

　　四、做好黨建工作，切實提高黨員素質 

　　一個黨員一面旗，黨員有高覺悟，是共產黨員形象的根本性特征。我認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，積極做好黨員的教育培養工作。目前，已有5位同志轉正為正式黨員。 

　　五、自警自勵，嚴格貫徹廉潔自律規定 

　　身為學校的黨支部書記，本人十分注重抓好廉潔自律，自重、自省、自警、自勵，做到一身正氣、兩袖清風，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，清正廉潔，干凈做人，以本人的一言一行影響和帶動全校黨員和教職員工，起好了表率作用。在平時工作中，敬業愛崗，無私奉獻，認真履行自己的職責，做到大事講原則，小事講風格。始終堅持兩條工作原則：一是自己嚴格遵守各種制度，自覺接受群眾監督，不爭名奪利。二是自覺做到三不：工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，事情多不厭煩。 

　　今后本人將加強自身學習，深入貫徹落實好廉潔自律制度，做到要求其他黨員和教職員工做到的，自己首先做到，努力建設一支高效、廉潔的二職校黨員和教師隊伍，為椒江教育事業的發展作出自己新的更大的貢獻。