局長(zhǎng)的述職述廉報(bào)告

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局長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文一

　　一年來，在省、市局的正確領(lǐng)導(dǎo)和班子成員以及同志們的大力支持幫助下，狠抓了政治理論學(xué)習(xí)，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿地完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將20xx年度的思想、工作、廉政情況做以述職，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

　　一、主要工作情況

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。去年，尤其是自己擔(dān)任分局局長(zhǎng)以來，在抓好全體職工政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，自覺投入到分局開展的“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。首先，以“三個(gè)代表”為主線，把學(xué)習(xí)、踐行“三個(gè)代表”貫穿全年工作的始終，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”統(tǒng)領(lǐng)分局全盤工作、衡量自我的思想與工作;其次，以樹立馬克思主義的世界觀為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為重點(diǎn)，以立黨為公、執(zhí)政為民為目標(biāo)，認(rèn)真開展權(quán)力觀自我教育，增強(qiáng)權(quán)為民所用的責(zé)任感;再次，以學(xué)習(xí)系統(tǒng)內(nèi)外涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和從阜陽等地暴露出的問題吸取深刻教訓(xùn)為內(nèi)容，對(duì)自己進(jìn)行示范和警示教育，不斷警醒自己該干什么和不干什么。通過學(xué)習(xí)，

　　一是堅(jiān)定了正確的政治方向。一年來，自己在政治上、思想上和行動(dòng)上始終與黨中央保持一致，能緊密地團(tuán)結(jié)班子成員，保證黨的路線方針政策在分局的正確貫徹執(zhí)行，保證省、市局的工作安排部署和目標(biāo)任務(wù)在分局的全面落實(shí)和完成。

　　二是提高了思想政治素質(zhì)。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)風(fēng)，在實(shí)踐中學(xué)，在實(shí)干中用，不斷改造自己的主觀世界和客觀世界，從而進(jìn)一步提高了思想政治覺悟和道德品質(zhì)修養(yǎng)，做到了與人為善，和睦相處。

　　三是提高了政策理論水平。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了政策觀念，能正確理解和掌握黨和國(guó)家有關(guān)政策、法規(guī)，并能結(jié)合分局的實(shí)際及時(shí)貫徹執(zhí)行，為搞好全市“雙生”市場(chǎng)監(jiān)管和行政執(zhí)法工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　2、勤奮敬業(yè)，增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力。我做為一名基層單位的主要領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)比一般干部更要愛崗敬業(yè)，勤奮從政，盡職盡責(zé)，做到事事、處處為人表率，身體力行，而且應(yīng)具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)才能。通過一年來的實(shí)際工作鍛煉，使自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力得到提高。

　　一是表達(dá)能力得到提高。對(duì)分局的全盤工作能做到統(tǒng)籌考慮，思路清晰，條理清楚，協(xié)調(diào)有方，落到實(shí)處;能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和意圖，能熟練地指導(dǎo)下屬草擬各類工作文件，觀點(diǎn)正確，文字簡(jiǎn)練;能組織并主持召開各類會(huì)議，語言精練，言簡(jiǎn)意賅，使分局辦文辦會(huì)的質(zhì)量有了較大提高。

　　二是組織領(lǐng)導(dǎo)能力得到提高。在實(shí)踐中能獨(dú)立組織指導(dǎo)開展各項(xiàng)工作;能發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，正確決策，敢于拍板;具有較強(qiáng)的指導(dǎo)、幫助基層科所開展各項(xiàng)工作的能力;注重充分調(diào)動(dòng)廣大干部的積極因素，并使他們發(fā)揮各自的主觀能動(dòng)性;能整合和協(xié)調(diào)分局內(nèi)外的各種力量，把單位的事情辦好。

局長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文二

　　一、述職

　　1、制度規(guī)范化

　　制定完善了績(jī)效考核制度，進(jìn)一步突出教學(xué)質(zhì)量。制訂了《教學(xué)常規(guī)規(guī)范化實(shí)施條例》、《優(yōu)秀備課組考評(píng)條例》，完善教師繼續(xù)教育學(xué)分考核登記制度。

　　2、活動(dòng)成系列

　　把教研師訓(xùn)、學(xué)生競(jìng)賽、文體活動(dòng)、特色創(chuàng)建活動(dòng)歸并為以顏色命名的系列活動(dòng)，如“藍(lán)色素養(yǎng)”、“橙色運(yùn)動(dòng)”、“紅色頌歌”、“綠色環(huán)境”等。

　　3、師訓(xùn)出成果

　　積極開展各類師訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真組織集體備課和共同體教研活動(dòng)、黨員教師課堂教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)，為全體教師特別是中老年教師進(jìn)行多媒體設(shè)備管理使用培訓(xùn)，針對(duì)本學(xué)期新分配青年教師比較多的情況，適時(shí)開展“青藍(lán)之約”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，聘請(qǐng)部分中青年教師為導(dǎo)師，聘請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師為輔導(dǎo)員，整合近幾年分配的教師，開展“啟航工程”培訓(xùn)活動(dòng)，每周兩個(gè)晚上進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)、技能技術(shù)、班主任工作等方面內(nèi)容的培訓(xùn)，還專門在學(xué)校網(wǎng)頁上開辟“啟航工程”培訓(xùn)博客。本年度培養(yǎng)縣級(jí)小學(xué)語文學(xué)科帶頭人1名(周建國(guó));省新生代教師課堂教學(xué)藝術(shù)展示評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)1名(葉建麗)。

　　4、質(zhì)量有進(jìn)步

　　每學(xué)期舉行教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，認(rèn)真分析質(zhì)量現(xiàn)狀，積極探索“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”課堂教學(xué)模式，積極開展作業(yè)隨堂化研究，提高課堂教學(xué)效率，基本消除薄弱學(xué)科。從縣教師發(fā)展中心抽測(cè)情況看，我校部分學(xué)科已處于全縣上游。下半年，六年級(jí)學(xué)生李傲翀獲得縣第二屆小學(xué)生英語口語大賽二等獎(jiǎng)，縣趣味科學(xué)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽獲得3個(gè)三等獎(jiǎng)，領(lǐng)先于周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

　　5、體藝上臺(tái)階

　　王校長(zhǎng)非常重視體藝工作，本年度學(xué)校開展了很多簡(jiǎn)樸而又上檔次上規(guī)模的體藝活動(dòng)，如“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”活動(dòng)，適時(shí)開展全校性的新廣播操比賽、集體舞比賽，并利用大課間活動(dòng)把廣播操和集體舞常態(tài)化鍛煉，利用體育教師特長(zhǎng)，開展短式網(wǎng)球訓(xùn)練。今年又獲得市少年兒童短式網(wǎng)球邀請(qǐng)賽男子、女子團(tuán)體第四名，團(tuán)體道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，男子單打第7、8名，女子個(gè)人道德風(fēng)尚獎(jiǎng)(陳夢(mèng)晗);縣小學(xué)生乒乓球賽男子團(tuán)體第二名，男子單打兩個(gè)第五名，女子小組出線進(jìn)入決賽，是我校乒乓球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上的大突破;運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第13名;文藝匯演團(tuán)體三等獎(jiǎng)。

　　6、特色上層樓

　　進(jìn)一步深化環(huán)境教育特色，繼續(xù)做好環(huán)境教育校本課程《綠色明天》的教育教學(xué)工作，結(jié)合社團(tuán)、基地、校報(bào)與特色活動(dòng)(6.5環(huán)保知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)賽、節(jié)能減排征文、環(huán)境教育征文)，積極參與省環(huán)境教育示范基地評(píng)審，獲得現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審得分全省第二名，并被授予“浙江省環(huán)境教育示范基地”稱號(hào)。

　　二、述廉

　　作為一名數(shù)學(xué)教師，本人關(guān)愛每一位學(xué)生，盡力做好本職教學(xué)工作，在課堂教學(xué)方面能夠帶頭示范，客觀真誠(chéng)地評(píng)議教師課堂教學(xué)，一定程度上起到引導(dǎo)作用;作為副校長(zhǎng)，我以提高教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位為己任，而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的主力軍是廣大教師，我深感一定要努力為教師服務(wù)好，所以我盡可能在教師職務(wù)評(píng)聘、業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)等方面為每位教師創(chuàng)設(shè)業(yè)務(wù)發(fā)展公平而有利的條件;身為人民教師，本人十分注重個(gè)人形象，也感謝國(guó)家績(jī)效工資政策優(yōu)待人民教師，使我們收入又有了一定提高，本人配偶也是公辦教師，家庭經(jīng)濟(jì)收入穩(wěn)定，家庭成員關(guān)系和諧。因此，本人在思想上、經(jīng)濟(jì)上、生活作風(fēng)上沒有滋長(zhǎng)貪腐的土壤和條件。可以說，我完全對(duì)得起“教師”職業(yè)，對(duì)得起“副校長(zhǎng)”職務(wù)。