中學(xué)教導(dǎo)處述職報(bào)告（通用3篇）

中學(xué)教導(dǎo)處述職報(bào)告 篇1

　　在過去的一年中，教務(wù)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱情幫助和理解，在此我向同志們表示衷心的感謝！在本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)處工作和初一年級(jí)12個(gè)班的音樂課教學(xué)任務(wù)。我的工作重點(diǎn)有兩個(gè)：一是配合學(xué)校做好學(xué)校教導(dǎo)處常規(guī)和臨時(shí)分派的各項(xiàng)工作，二是上好初一年級(jí)12個(gè)班的音樂課。回顧這一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。現(xiàn)將本學(xué)期主要工作梳理如下：

　　一、教導(dǎo)處常規(guī)工作

　　1、開學(xué)初，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，謀劃本學(xué)期教務(wù)處的工作，重新商討和修定了學(xué)校的有關(guān)制度。

　　2、結(jié)合學(xué)校整體工作，把教務(wù)處各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化，把教務(wù)處常規(guī)工作細(xì)化安排落實(shí)到每一周，保證開學(xué)后教育教學(xué)工作能安照計(jì)劃順利開展。

　　3、在本學(xué)期結(jié)合教研處在我校兩個(gè)年級(jí)實(shí)行集體備課制度：成立了集體備課組，集體備課形成通案，加強(qiáng)同學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)中的合作與交流，充分發(fā)揮同學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)合作的力量。

　　4、為了保證教育教學(xué)常規(guī)工作能落到實(shí)處，本學(xué)期實(shí)行教師業(yè)務(wù)集中檢查與學(xué)科抽查相結(jié)的方式，對(duì)教師備課、聽課等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行督促檢查。

　　5、為保證課堂教學(xué)效果，每周一次不定時(shí)對(duì)各班的教師上課、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

　　6、安排本學(xué)期的期中考試總結(jié)表彰會(huì)：謀劃會(huì)議程序、撰寫會(huì)議材料，編排學(xué)生、班級(jí)、教師表彰的順序等工作，作到細(xì)謀劃、詳安排，保證會(huì)議順利進(jìn)行。通過本次會(huì)議，極大的激發(fā)了教師和學(xué)生的工作熱情和學(xué)習(xí)情緒，對(duì)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升起到一定的推動(dòng)作用。

　　7、組織安排學(xué)生評(píng)教工作。

　　8、學(xué)期末，對(duì)教師本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總計(jì)算，保證各項(xiàng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、客觀、公正。

　　二、有關(guān)教師培訓(xùn)方面的工作

　　1、教師資格定期注冊(cè)工作：這項(xiàng)工作頭緒多，時(shí)間長：從收集各項(xiàng)材料到網(wǎng)上注冊(cè)再到匯總報(bào)表歷時(shí)兩個(gè)月左右的時(shí)間，保證各項(xiàng)數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)及時(shí)上報(bào)。

　　2、省遠(yuǎn)程教育全員培訓(xùn)工作：做到及時(shí)統(tǒng)計(jì)、及時(shí)安排、及時(shí)上報(bào)。

　　3、中小學(xué)教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)工作安排：及時(shí)指導(dǎo)教師進(jìn)網(wǎng)上注冊(cè)。

　　4、市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作落實(shí)到位。

　　5、教師繼續(xù)教育成績的填寫與蓋章。

　　6、教師學(xué)法用法的考試安排，到司法局對(duì)教師師的考試成績進(jìn)行登記注冊(cè)。

　　三、學(xué)校其它工作

　　1、教育局第一輪迎國檢督導(dǎo)工作：重新梳理學(xué)校的檔案，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，及時(shí)更新補(bǔ)充，課程表、作息時(shí)間表、各項(xiàng)數(shù)據(jù)等工作逐一落實(shí)安排，順利通過檢查。

　　2、義務(wù)教育規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)檢查。依據(jù)國檢，對(duì)我校各項(xiàng)工作進(jìn)行自查，認(rèn)真落實(shí)文件中的各項(xiàng)要求。制定規(guī)范辦學(xué)各項(xiàng)工作明白卡，讓每一位教師做到心中有數(shù)。

　　3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校臨時(shí)安排的其它各項(xiàng)工作。

　　四、教學(xué)工作

　　本學(xué)期我擔(dān)任初一年級(jí)12個(gè)班的音樂課的教學(xué)任務(wù)，由于第一次擔(dān)任音樂課的教學(xué)任務(wù)，對(duì)課本、教學(xué)任務(wù)的重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)，多次向老音樂教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，盡自已的最大努務(wù)，完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

中學(xué)教導(dǎo)處述職報(bào)告 篇2

　　上午好！作為我校的教導(dǎo)主任，下面就20xx年的工作簡單述職如下：

　　一、夯實(shí)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　常規(guī)工作規(guī)范之中求創(chuàng)新、求實(shí)效。首先根據(jù)滄縣教育局和仵龍?zhí)绵l(xiāng)中心校20xx年工作要點(diǎn)制定工作計(jì)劃，并嚴(yán)格組織實(shí)施。教導(dǎo)處對(duì)于教學(xué)過程中的“備、講、批、輔、考、思、改”各個(gè)環(huán)節(jié)全面跟進(jìn)督導(dǎo)檢查，不留死角。工作中求細(xì)求真。每月定期普查和抽查相結(jié)合對(duì)全體教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)反思、考情分析等各項(xiàng)常規(guī)工作督導(dǎo)。并對(duì)檢查中出現(xiàn)的問題召開專門會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí)和問題整頓提高。其次，對(duì)于現(xiàn)代化教學(xué)輔助設(shè)備應(yīng)用一直以來是作為我校的常規(guī)工作來抓，目前為止，我校絕大多數(shù)教師能夠熟練應(yīng)用多媒體上課，人人電子備課，并初步形成自己的課件資源，每月定期存放教導(dǎo)處。實(shí)現(xiàn)校內(nèi)同學(xué)科資源共享。再有，以考促教、促學(xué)。我校每學(xué)期統(tǒng)一組織開學(xué)之初的摸底考試、月考、期中考、期末考試等。除此之外，初三還要組織模擬考試，并與周圍兄弟學(xué)校進(jìn)行聯(lián)考。每次考后，以年級(jí)組為單位分別召開考情分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，研究整改方案。在我們共同努力下，20xx年初三過程性測(cè)試21名學(xué)生被滄縣中學(xué)提前錄��；比鄰近的規(guī)模大的教學(xué)強(qiáng)校舊州鎮(zhèn)中、劉家廟中學(xué)分別多出了5人和6人。另有體育特長生和美術(shù)特長生被滄縣中學(xué)提前錄取。20xx年中考，87人參加，38名學(xué)生超滄縣中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線。過線率達(dá)到百分之四十。比全縣平均過線率高出近3倍。20xx年中考“三率一分”全縣綜合排名第三。

　　二、銳意課改，踐行生本教學(xué)

　　20xx年滄縣教育局進(jìn)行生本教學(xué)課改，我們?cè)诳h教研室和鄉(xiāng)中心校的指導(dǎo)下踏實(shí)有序地進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教研督導(dǎo)、示范引領(lǐng)等實(shí)踐活動(dòng)。有效地提升了一線教師的業(yè)務(wù)能力，并促使全體教師進(jìn)行大膽課堂教學(xué)改革，使其初步形成了不同風(fēng)格的生本課堂模式。得到了滄縣教研室和仵龍?zhí)绵l(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

　　首先積極學(xué)習(xí)生本教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)，提高全體一線教師認(rèn)識(shí)，進(jìn)行整體規(guī)劃。教研伊始，我們多次召開專門生本課堂教學(xué)改革會(huì)議，為教師進(jìn)行生本教學(xué)課改儲(chǔ)備了大量理論知識(shí)和具體的操作方法。例如：我們的教師認(rèn)真研讀了縣教研室推薦的文章《生本教學(xué)的實(shí)踐與研究初探》《特級(jí)教師的教學(xué)習(xí)慣》和仵龍?zhí)弥行男Ｍ扑]的文章《讓思想照亮課堂》、滄縣教育局開展的全縣同讀一本書《林華民老師課堂教學(xué)改革》等書籍。并且教師積極主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)論著，做好筆記和經(jīng)典摘抄，適時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)反思和教學(xué)反思。

　　其次，學(xué)校范圍內(nèi)開展各學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)。每班根據(jù)實(shí)際情況劃分學(xué)習(xí)小組，每位教師制定相應(yīng)鼓勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，按照教改要求，每周安排2—3人講公開課。說、講、評(píng)、議課活動(dòng)實(shí)實(shí)在在不走形式。并帶動(dòng)、號(hào)召教師都參與到聽課活動(dòng)當(dāng)中，每堂課都有聽課跟蹤記錄表和評(píng)課、議課跟蹤記錄表，詳實(shí)記錄每位教師聽評(píng)議課的效果。積極配合滄縣教研室、中心校開展生本課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)視導(dǎo)研討。引導(dǎo)教師在分析比較傳統(tǒng)課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際，提升自己課堂的生本理念意識(shí)。大膽的創(chuàng)造使用新教法。今年上半年以來我校進(jìn)行了由滄縣教育局翟局長帶隊(duì)，教研室姚傳星主任，張家臻老師、于世龍老師、中心校唐洪勇校長參加的，關(guān)于李姿老師的生本課堂現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)研討會(huì)。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都做了精彩點(diǎn)評(píng)，于世龍老師的怎樣走下講臺(tái)，關(guān)注不同層次的學(xué)生問題的論述和不看課堂效果，看形成課堂效果的效率問題給與會(huì)老師留下深刻印象。翟局長的高度評(píng)價(jià)：“導(dǎo)學(xué)案、小組合作的目標(biāo)就是讓每個(gè)學(xué)生更加喜歡課堂，使每個(gè)學(xué)生成績都有一個(gè)提升”，更是給了與會(huì)教師確定了今后努力的目標(biāo)。本年度，我們先后組織了3次全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的生本教學(xué)研討活動(dòng)，組織我校全體數(shù)學(xué)教師到杜林二中學(xué)習(xí)馬景英老師的生本教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，均收到良好的效果。4月份我校還配合滄縣教育局和仵龍?zhí)弥行男Ｏ群?次開展生本課堂研討課活動(dòng)，先后有共有于秀榮、孫躍超、謝忠秀、孟祥民、董永生、劉春艷、高建國、劉義珍等八位教師，代表語文、數(shù)學(xué)、歷史、政治、物理、化學(xué)、生物、地理八個(gè)學(xué)科，在教研室專家指導(dǎo)下上課改匯報(bào)課。課后以教研組為單位組織說課、評(píng)課，很多教師積極參加跨學(xué)科聽、評(píng)課。在各位教研員專家的引領(lǐng)指導(dǎo)下，進(jìn)行思想交流、理論碰撞，給全體教師帶來了全新的體驗(yàn)與感受。數(shù)學(xué)組、語文組、英語組、文綜組，結(jié)合各自的教學(xué)感受撰寫了“生本理念”的教學(xué)模式初探，以及教學(xué)反思選送中心校。其中李姿老師應(yīng)汪家鋪中心校邀請(qǐng)，由教研室張加臻老師陪同，赴汪家鋪鄉(xiāng)為全體教育干部及中小學(xué)骨干教師做數(shù)學(xué)常規(guī)教學(xué)講座。并在10月份為新版數(shù)學(xué)教材錄制省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一節(jié)。柳超老師先后兩次去石家莊和滄州市進(jìn)行微課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回來為全鄉(xiāng)骨干教師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。我們多次派出蘭永倉等老師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)研討生本課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，我們特意邀請(qǐng)滄縣教研室于世龍老師到我校為全體教師上示范課并與全體教師互動(dòng)研討。使全體老師得以專業(yè)引領(lǐng)，使全體教師在活動(dòng)中得以磨練和提升。

　　當(dāng)然我們還有很多不足和問題：

　　1、大多數(shù)教師的生本教學(xué)還處在模仿階段，創(chuàng)新的環(huán)節(jié)不多，具體操作還有待提高。20xx年我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況制定具體課改提高方案，使教改繼續(xù)深化推進(jìn)，使師生共同受益。

　　2、由于教師的嚴(yán)重缺編，中考增設(shè)地理生物考試，合班后班容量過大，輔導(dǎo)等大量工作難以實(shí)施，使備戰(zhàn)20xx年全縣過程性檢測(cè)和20xx年中考工作增加了很大的難度。

　　3、新進(jìn)教師教學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)層次不齊，短期內(nèi)形成不了戰(zhàn)斗力，他們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和專業(yè)化發(fā)展急需有待提高。

中學(xué)教導(dǎo)處述職報(bào)告 篇3

　　一、做好教師角色，做好表率

　　（1）做了九年的行政工作，我深深明白，做領(lǐng)導(dǎo)是暫時(shí)，做教師是永遠(yuǎn)的。做為教導(dǎo)主任，我要一個(gè)教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干。因此，年過三十，我還參加了瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組，以增加自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一年來我外出學(xué)習(xí)次，共聽課節(jié)，深受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。自己還上一節(jié)瑞安市公開課1節(jié)，主持瑞安市級(jí)教研活動(dòng)兩次，主持塘下學(xué)區(qū)教研活動(dòng)3次。

　�。�2）積極參加上級(jí)組織的比賽，為校爭光。一年來，我的教學(xué)案例獲瑞安市三等獎(jiǎng)，命題評(píng)比獲瑞安市一等獎(jiǎng)代表瑞安市參加溫州市評(píng)比。

　　（3）積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，為校爭得榮譽(yù)，提高個(gè)人與學(xué)校的知名讀度。參加中心組，受教研員呂老師器重，委以組長之責(zé)，一年來，我兩次擔(dān)任溫州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比縣市代表評(píng)委（每縣市3名），深感榮幸。幾年，一直受學(xué)區(qū)吳家力邀請(qǐng)，讓我擔(dān)任學(xué)區(qū)教研大組長，一年來我組織了四次學(xué)區(qū)大組活動(dòng)，還建立教研大組網(wǎng)站。做為塘下學(xué)區(qū)的代表參與瑞安市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。擔(dān)任學(xué)區(qū)命題評(píng)比的主評(píng)

　　二、作為教導(dǎo)主任

　　1、為老師搭建平臺(tái)。

　　（1） 通過聊天，促進(jìn)工作。

　�。�2） 搭建平臺(tái)。搭建兩大平臺(tái)，校本聯(lián)系校的活動(dòng)與擯海。

　�。�3） 鼓勵(lì)教師外出聽課。

　　2、做校長教學(xué)方面的助手工作

　　（1） 建議本地人，外地人分班實(shí)施教學(xué)，兩年下來，穩(wěn)定了本地生源，但也出現(xiàn)了一些后遺問題。

　�。�2）做好常規(guī)管理工作。

　　3、為提高學(xué)校發(fā)展三年的教導(dǎo)工作，尤其一年來，我自以為問心無愧，在周校長的'支持下，在各位老師的支持下，我們有四項(xiàng)工作名列學(xué)區(qū)第一位，在上學(xué)期的學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，我校受到最多次的表揚(yáng)，教學(xué)常規(guī)檢查我校名列學(xué)區(qū)第一位，教師命題評(píng)比列學(xué)區(qū)第一位，在三年級(jí)實(shí)驗(yàn)操作評(píng)比中，我校名列瑞安市第一名。

　　近一年來，取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要感謝周校長的支持，感謝市呂老師與學(xué)區(qū)吳老師的器重，更應(yīng)該在坐的各位，使你們的努力工作，使我很好的履行教導(dǎo)主任的職責(zé)。

　　衷心感謝大家，幾年來對(duì)我工作的支持，謝謝，祝大家愉快！