學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告范文（通用7篇）
學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告范文 篇1
在開幕之際，豬年的工作即將畫上句號(hào)，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工的支持下，我圍繞著學(xué)校中心工作開展了許多有意義的活動(dòng)，也取得了不少的成績(jī)。當(dāng)然我感到我這位工會(huì)主席離大家的要求還是有一段距離，這也是我以后工作潛在的增長(zhǎng)點(diǎn)及努力的方向。下面，我將自己一年的工作向大家做一個(gè)述職。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高教職工整體素質(zhì)
1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力構(gòu)建溫馨班組建設(shè)。組織全體教師，認(rèn)真踐行國(guó)家和x市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及教育事業(yè)發(fā)展“”規(guī)劃，幫助教師對(duì)就三年規(guī)劃進(jìn)行收尾總結(jié)，制定個(gè)人新三年發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)教師發(fā)展明確目標(biāo)合理定位，引導(dǎo)我園“新樂”文化價(jià)值和理念，力爭(zhēng)使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
2、開展師德建設(shè)項(xiàng)目活動(dòng)，如講述身邊的師德小故事，觀看《永恒的陶行知》話劇等活動(dòng)，推進(jìn)我園的師德教育工作。為了更好的激發(fā)教職工當(dāng)家作主的熱情，吸取教師的智慧，豐富教師自我學(xué)習(xí)自我管理自我教育的載體，用集體的智慧努力謀求學(xué)校未來高品質(zhì)高質(zhì)量的發(fā)展，我園在夯實(shí)常規(guī)建設(shè)的同時(shí)，針對(duì)園內(nèi)成熟型教師、骨干教師、雛鷹教師等不同梯隊(duì)，廣泛聽取意見推出各類活動(dòng)人人參與、輪流主持的方式。真正體現(xiàn)了教職工參與辦學(xué)監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中各類問題及時(shí)解決，是促進(jìn)教師更好的關(guān)心學(xué)校命運(yùn)和自我發(fā)展的有益舉措。
3、開展“我的夢(mèng)想與追求”教師讀書演講活動(dòng)，倡導(dǎo)教職工每人讀名著，撰寫讀書筆記，形成良好的學(xué)習(xí)之風(fēng)。通過對(duì)黃瓊老師的《我的夢(mèng)想與追求》一書做了深入的閱讀。每位老師都根據(jù)自己不同的體會(huì)書寫了讀后感。不管是青年教師還是成熟型教師，都用飽含深情的文字書寫著自己對(duì)幼兒教育事業(yè)和對(duì)孩子無限的熱愛，解讀著自己的夢(mèng)想，追逐著自己事業(yè)。每月每個(gè)工會(huì)小組還會(huì)為教職工們推薦一些好書，開展網(wǎng)上論壇，引領(lǐng)教職工師德建設(shè)活動(dòng)向縱深方向發(fā)展。
4、發(fā)揮模范的先進(jìn)的激勵(lì)作用，結(jié)合教師節(jié)等評(píng)選出一批學(xué)生和家長(zhǎng)心目中的好老師，一些園內(nèi)的師德標(biāo)兵;讓每位教職工去發(fā)現(xiàn)去尋找身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的師德小故事，在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)那些我們不經(jīng)意的不為人知的師德小故事，通過實(shí)體、網(wǎng)絡(luò)等各種形式大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和精神。
二、做好民主管理，進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園
1、深化教代會(huì)制度建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局、教育工會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步完善和加強(qiáng)學(xué)校教職工代表大會(huì)的意見》的精神，強(qiáng)化教代會(huì)規(guī)范化和程序化建設(shè)，正確認(rèn)識(shí)和理解教代會(huì)的性質(zhì)，堅(jiān)持每年至少兩次組織教代會(huì)會(huì)議，落實(shí)教代會(huì)審議建議權(quán)、審議通過權(quán)、評(píng)議監(jiān)督權(quán)四項(xiàng)職能，調(diào)整教代會(huì)的名額，暢通群眾表達(dá)意愿的渠道，配合學(xué)校做好對(duì)新三年規(guī)劃的目標(biāo)、內(nèi)容、項(xiàng)目等多方面的在不同層次如黨員、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)征詢意見建議，發(fā)動(dòng)鼓勵(lì)廣大教師為學(xué)校新的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做好新一輪發(fā)展的動(dòng)員，匯集民意，民主治園，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
2、深入推進(jìn)校務(wù)公開工作，園工會(huì)實(shí)行校務(wù)公開是依法治教、加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)的重要舉措，在工會(huì)的積極推動(dòng)下，我園校務(wù)公開在制度化、規(guī)范化軌道上穩(wěn)步運(yùn)行。工會(huì)利用輿論陣地向廣大教工進(jìn)行廣泛宣傳，園櫥窗設(shè)立校務(wù)公開欄，及時(shí)對(duì)全園師生公開校務(wù)，如教育收費(fèi)、招生、職稱評(píng)定等重點(diǎn)或熱點(diǎn)問題進(jìn)行公開。我園校務(wù)公開具備了內(nèi)容有針對(duì)性、公開范圍涵蓋廣、公開程序規(guī)范化、公開監(jiān)督嚴(yán)肅等特點(diǎn)，有效地保障了我園教育教學(xué)改革及團(tuán)結(jié)穩(wěn)定大局的發(fā)展，推動(dòng)了依法治教意識(shí)、民主政治意識(shí)、公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和勤政廉政意識(shí)的增強(qiáng)。
3、嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定抓好了工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收、管、用三個(gè)環(huán)節(jié)，使工會(huì)經(jīng)費(fèi)真正做到使用得當(dāng)，開支合理，項(xiàng)目規(guī)范，嚴(yán)守法紀(jì)，保障活動(dòng)，在上級(jí)工會(huì)經(jīng)審會(huì)的歷次審計(jì)中受到較好評(píng)價(jià)。
三、豐富教職工精神文化生活，進(jìn)一步提高職工身心健康
1、組織教師前往逸夫舞臺(tái)觀看話劇《永遠(yuǎn)的陶行知》。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。是陶行知先生著名的教育名言。把陶行知的故事搬上話劇舞臺(tái)的形式，讓教師們?cè)谛蕾p藝術(shù)的同時(shí)進(jìn)一步勾起了對(duì)陶老先生的無比敬仰之情，也對(duì)陶行知教育思想的精髓有了進(jìn)一步的理解。如今所倡導(dǎo)的素質(zhì)教育、新一輪課程改革包括新教育試驗(yàn)確實(shí)不就是陶行知先生“生活即教育、社會(huì)即學(xué)校、教學(xué)做合一”的教育思想的回歸!作為新一代的教師，都要向陶先生學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來，走近陶行知、了解陶行知、感悟陶行知，在理解與吸收的基礎(chǔ)上，積極主動(dòng)地繼承和發(fā)揚(yáng)陶行知的教育思想，并一直堅(jiān)持下去，讓“愛滿天下”的教育理念傳承下去。通過本次活動(dòng)，教師們將會(huì)在教育的崗位上守望與追尋里，演繹理想的熾熱、歲月的激昂、生命的純粹!成為一個(gè)稱職的人民教師!
2、在來臨之際，我們來到黃浦江畔的x市檔案館，參觀了由x市級(jí)機(jī)關(guān)工委舉辦的《使命•責(zé)任•追求——迎接黨的系列展覽》。老師們認(rèn)真觀看了“紅星照耀中國(guó)——外國(guó)記者眼中的中國(guó)共產(chǎn)黨人圖片展”，回顧了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在艱苦卓絕的條件下，堅(jiān)持革命理想信念，為建黨、建國(guó)作出的豐功偉績(jī)，大家都為之感動(dòng)和震撼。看了“踐行理想宗旨——x市市級(jí)機(jī)關(guān)基層黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果展”，領(lǐng)略了x市級(jí)機(jī)關(guān)工委4000多個(gè)黨支部、7000多名黨員在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，攻堅(jiān)克難、追求卓越、永葆先進(jìn)，創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)的絢麗風(fēng)采。通過參觀學(xué)習(xí)，大家都深受鼓舞，紛紛表示要發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，牢記幼教行業(yè)的服務(wù)宗旨：服務(wù)大局、服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)，力爭(zhēng)在自己的崗位上發(fā)揮黨員先鋒模范作用，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)向黨的獻(xiàn)禮。
3、結(jié)合我園的“新樂文化”走進(jìn)經(jīng)典的系列活動(dòng)。充分考慮到對(duì)全園教職工藝術(shù)情操的培養(yǎng)與教職工休閑生活的關(guān)心。我園還為每位教職工預(yù)訂了大熱音樂劇《貓》的門票。《貓》不僅是一部充滿動(dòng)感魅力和時(shí)代氣息的音樂劇，同時(shí)，它也飽含著生活哲理和人間情懷。就像有人所說，這是一部“從貓的眼中看世界和看人生”的音樂劇。在大劇院觀看后，留下極為深刻的印象。演員精彩的演出把觀眾帶入了一個(gè)經(jīng)典的藝術(shù)殿堂。
4、結(jié)合我校“點(diǎn)燃式‘明德’教師師德重塑”園本培訓(xùn)，大力開展師德宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)師德高尚，挖掘身邊的閃光。組織教師們積極開展了一系列感恩主題教育活動(dòng)，讓教師關(guān)注身邊的人和事，關(guān)心周圍需要幫助的人，感恩身邊每一個(gè)關(guān)愛你的人，營(yíng)造溫馨、和諧的人文氛圍，讓生命更美好。
在學(xué)習(xí)好時(shí)光活動(dòng)中讓教師講述身邊的事、贊身邊的人，挖掘身邊的閃光點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚的師德。教師們從三個(gè)方面入手：需要關(guān)心的人、感恩身邊的人、建立互助群體。在活動(dòng)開展過程中教師在師德、情感上的一些變化，教師們都覺得感受頗深，受益良多。教師還為此次活動(dòng)布置了“讓生命更美好”專題版塊，也把經(jīng)典的感恩故事、案例、照片、感恩愛心卡片展示在了版塊上，形成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。
5、教育的目的就是為了人的發(fā)展，人文精神的核心是關(guān)注人的生存狀態(tài)，關(guān)注人的發(fā)展空間。一所好學(xué)校應(yīng)該關(guān)注學(xué)生和教師、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)以及社會(huì)上所有人的發(fā)展。我校邀請(qǐng)到原交通大學(xué)第二附屬中學(xué)的李首民校長(zhǎng)和我們一起分享了他二十多年來校長(zhǎng)生涯中的所思所想。結(jié)合一些著名的教育家、思想家、哲學(xué)家們的觀點(diǎn)和他多年來日積月累的教學(xué)、辦學(xué)的成功案例，并通過一則則發(fā)人深省的小故事向我們?nèi)轿坏卦忈屃艘凰脤W(xué)校應(yīng)該成為師生終身留戀的地方。
我們還邀請(qǐng)到x市總工會(huì)講師團(tuán)高京生老師就職業(yè)女性的職場(chǎng)禮儀與大家做了分享。高老師就禮儀的概念、禮儀的核心、禮儀的五項(xiàng)原則、禮儀的重要性以及儀容、儀表、儀態(tài)等等做了細(xì)致的講解，通過一系列生動(dòng)有趣的實(shí)例結(jié)合動(dòng)漫畫面和她高雅得體的言談舉止為我們現(xiàn)場(chǎng)演繹了作為當(dāng)今社會(huì)一名成功女性所要擁有的素養(yǎng)。。作為一名教師，我們肩負(fù)著神圣的使命，不僅應(yīng)成為教授知識(shí)的源泉，更應(yīng)是傳承文明的力量。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌等。可以說教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。
6、菊花黃、桂花香，又是一年重陽至。我們退休教工一行30人在重陽節(jié)中來到了紹興。到紹興不能不到魯迅故居，在故居的中央有個(gè)戲臺(tái)，讓退休教師停下腳步邊觀賞著邊哼唱著，有種當(dāng)年看社戲的味道。從魯迅的故居到百草園直至游覽了柯巖景區(qū)。欣賞著“柯巖絕勝”天下第一石的“云骨”石,感受其“爐柱睛煙”的曼妙。在柯巖坐著船去了魯鎮(zhèn)，看到是清澈的湖水上泛著些許的烏篷船，我們的記憶又回到了魯迅筆下塑造的烏帽、烏篷的景象。都說退休了即是人一生中秋季的開始，常常會(huì)為“落葉滿地黃”“殘陽染黃昏”而傷感，但是有誰會(huì)不被那滿地黃色之柔美、夕陽余輝之壯觀而折服呢。
四、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，努力推動(dòng)工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展
1、在教育系統(tǒng)優(yōu)秀教工之家的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)“職工之家”的建設(shè)，積極開展黨政工共建“職工之家”活動(dòng)，努力提升“職工之家”的建設(shè)水平，積極為建設(shè)和諧校園提供有效的形式和載體。
2、注重提高工會(huì)干部的工作能力。牢固確立全心全意為教職工服務(wù)的觀念，在實(shí)踐中，不斷提高服從和服務(wù)大局的能力，提高動(dòng)員和組織教職工的能力，提高表達(dá)和維護(hù)教職工合法權(quán)益的能力，提高協(xié)調(diào)和改善人際關(guān)系的能力，提高緩和和化解矛盾的能力。
3、繼續(xù)推進(jìn)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)x市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下教育工會(huì)工作的意見》精神，加強(qiáng)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)，不斷夯實(shí)工會(huì)工作基礎(chǔ)。要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，依法做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的足額和使用管理工作。加強(qiáng)工會(huì)工作的宣傳力度，繼續(xù)做好向x區(qū)教育工會(huì)網(wǎng)投稿和本園工會(huì)網(wǎng)頁的更新，提高在上級(jí)工會(huì)刊物、網(wǎng)站上的用稿率。
五、發(fā)展提升，階段成果顯現(xiàn)
-x年度x區(qū)優(yōu)秀教工之家
元化杯x年x區(qū)教育系統(tǒng)教工之家DV作品展評(píng)二等獎(jiǎng)
-x年度x區(qū)教育系統(tǒng)志愿者服務(wù)新進(jìn)集體
“綻放風(fēng)采，舞出健康”20xxx區(qū)教工排舞展示風(fēng)采獎(jiǎng)
把快樂帶回家為病床上兒童獻(xiàn)關(guān)愛行動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告范文 篇2
一日復(fù)一日，一月復(fù)一月，。今年無論對(duì)于學(xué)校還是對(duì)于我本人，都是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，承蒙學(xué)校各位老師的信任，校領(lǐng)導(dǎo)的扶持，讓我擔(dān)任了新一屆的工會(huì)主席，讓我有更多的機(jī)會(huì)為廣大教職工服務(wù)。下面就對(duì)自己這幾個(gè)月來的工作做一回顧，小結(jié)。
一、為學(xué)校建設(shè)踏實(shí)工作努力學(xué)習(xí)
今年暑期，恰逢學(xué)校進(jìn)行大修，在酷暑中，我?guī)缀趺恳惶斓叫＃瑓⑴c學(xué)校的大修工作，為學(xué)校的改建工作出謀劃策。在學(xué)校5月18日的恢復(fù)校名活動(dòng)中，為了校園的環(huán)境，思瀚書屋的布置，利用下班的時(shí)間和雙休日，馬不停蹄地去購買許多必要的器具來裝飾校園和思瀚書屋，不計(jì)時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬。經(jīng)過努力，當(dāng)兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師來參觀校園和思瀚書屋時(shí)，每個(gè)人都會(huì)發(fā)出由衷的贊美和感嘆，而學(xué)校的老師們也有了一個(gè)能夠看書、聊天、搞教研、喝咖啡、修身養(yǎng)性的空間了。自擔(dān)任工會(huì)主席一職至今只有短短的半年時(shí)間，在這段時(shí)間里，我不斷地在學(xué)習(xí)如何開展學(xué)校的工會(huì)的各類工作，閱覽工會(huì)書籍，學(xué)習(xí)工會(huì)工作的各項(xiàng)要求，遇到不懂或不明白的地方我會(huì)立刻向區(qū)工會(huì)組織、前任工會(huì)主席、兄弟學(xué)校進(jìn)行咨詢，力求將工會(huì)的各項(xiàng)工作做實(shí)、做好。透過這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，基本掌握了工會(huì)工作的許多基本要素，要領(lǐng)。
二、做好校務(wù)公開民主管理嚴(yán)格執(zhí)行教代會(huì)制度
校務(wù)公開工作是學(xué)校的重頭工作，是關(guān)系到教職工切身利益的。而在這項(xiàng)工作中，我能嚴(yán)格按照上級(jí)和學(xué)校要求執(zhí)行各項(xiàng)措施，做到制度公開化，要求明確化，選舉民主化，校務(wù)公開多樣化。不單在學(xué)校公示欄里進(jìn)行公開，還利用網(wǎng)絡(luò)在校園網(wǎng)、即時(shí)通上向全體教職員工進(jìn)行公開、公示。在9月底、10月初的學(xué)校教代會(huì)的召開中，嚴(yán)格執(zhí)行教代會(huì)召開的各項(xiàng)制度、要求，走程序、跑流程，最大的發(fā)揮工會(huì)的作用來開好學(xué)校的十屆一次教代會(huì)，做到程序正確，資料齊整。讓學(xué)校放心，讓老師滿意。
三、關(guān)心教職工開展形式多樣的教工活動(dòng)
關(guān)心教職工是工會(huì)的頭等大事，在假期中，陪伴教師去鮮血是我義不容辭的工作。而對(duì)于因工作勞累而患病在家的老師，我更是及時(shí)的去關(guān)心，去慰問，將溫暖送到家，奉上學(xué)校和工會(huì)的一片真誠(chéng)得心意。半年來，在工會(huì)小組的配合下，開展了教師節(jié)活動(dòng)，設(shè)計(jì)了許多豐富搞笑、寓教于樂的教工游戲活動(dòng)，讓教師們?cè)诠ぷ髦啵材茌^好得放松情緒，緩解緊張的情緒。個(gè)性值得一提的是利用教師節(jié)活動(dòng)，開展兩字的練習(xí)，充分得展示學(xué)校教師的鋼筆字和毛筆字，提高教師們的文化素養(yǎng)，這項(xiàng)工作將是要常抓不懈的。在組織教師南潯迎新考查活動(dòng)中，參觀學(xué)校創(chuàng)辦人之一張靜江的故居，讓老師們了解了張靜江的生平事跡，體會(huì)學(xué)校深厚的歷史底蘊(yùn)。在考查活動(dòng)中，不失時(shí)機(jī)的安排教工攝影比賽，主題定為“我眼中的南潯”，將教師們拍攝的最美、最佳的照片打印并布置展覽（此項(xiàng)工作進(jìn)行中）。
四、組織教職工體檢關(guān)心好離退休教職工
下半年是學(xué)校女職工的專項(xiàng)體檢，在工會(huì)女職工委員會(huì)的配合下，向全體女教工做了宣傳工作，做好體檢女職工人數(shù)上報(bào)工作，安排好女教師進(jìn)行專項(xiàng)體檢。而在退休教職工的各類活動(dòng)中（退休教師教師節(jié)活動(dòng)、退休教師參觀新校舍等），我也每次參與其中，與退休教師進(jìn)行溝通、進(jìn)行深入交流，為過生日的老教師送上生日蛋糕，幫他們拍照留念，讓每位退休教工老有所依，老有所樂。
以上是我這半年來的一個(gè)總結(jié)，由于剛剛擔(dān)任工會(huì)主席，許多工作的流程還不夠熟悉。在開展工作時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。期望各位老師多多包涵。同時(shí)也期望各位老師能一如既往地支持我，我必須盡力做好本職工作，竭誠(chéng)為大家服務(wù)。
學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告范文 篇3
一年來，我校工會(huì)在區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，落實(shí)黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)方針，認(rèn)真履行工會(huì)的權(quán)利和職責(zé)，促進(jìn)學(xué)校教育改革、教育發(fā)展的穩(wěn)定，根據(jù)區(qū)教育工會(huì)20xx年的工作部署，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，一年來，主要抓了以下幾項(xiàng)工作：
一、抓自身組織建設(shè)，促工會(huì)職能的有效發(fā)揮。
1、健全組織機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)制度。我校共有會(huì)員80人，以年級(jí)為單位下設(shè)6個(gè)工會(huì)小組，民主產(chǎn)生了6個(gè)工會(huì)小組長(zhǎng)，工會(huì)委員會(huì)下設(shè)財(cái)經(jīng)委員、女工委員、宣傳委員。
2、民主管理，工會(huì)組織自行在先。為了不斷提高工會(huì)委員參政、議政的學(xué)識(shí)水平和管理能力，定期召開政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議，學(xué)習(xí)有主題、有針對(duì)性。每月召開一次委員會(huì)，就近期學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)展開全面分析討論，研究統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)做好行政決策參謀，起好與學(xué)校行政之間的橋梁和紐帶作用。
二、抓學(xué)校校務(wù)公開，促民主管理的推進(jìn)。
1、工會(huì)積極行使監(jiān)督職能，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)帳目進(jìn)行清理。每學(xué)期期未，組織教職工代表、工會(huì)委員、財(cái)管人員進(jìn)行認(rèn)真清查，及時(shí)出榜公布，增強(qiáng)了透明度。
2、學(xué)校食堂、商店及后勤處購物，實(shí)行公開招標(biāo)，工會(huì)積極參與，有效地督促財(cái)務(wù)人員的廉潔自律，增強(qiáng)了學(xué)校事務(wù)的透明度和可信度。
3、每年一次的教代會(huì)，廣泛收集教師提案，聽取教師的意見和建議。學(xué)校嚴(yán)格推行校務(wù)公開制度，讓老師參與管理，進(jìn)行民主監(jiān)督。我們將老師們關(guān)注的問題，如食堂工作、招生工作、游泳館工作等一律公開，讓老師們了解工作的全過程。學(xué)校進(jìn)一步完善了教代會(huì)制度，提高了教工參與學(xué)校管理的積極性和主人翁責(zé)任感。對(duì)老師們的提案，學(xué)校行政認(rèn)真討論，給予答復(fù)，并限期落實(shí)，使教工的民主權(quán)益得到充分保證。每年學(xué)校全體行政人員都向教師述職述廉，得到全體教師的一致認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。以100%的滿意率通過領(lǐng)導(dǎo)班子的考核。我校教代會(huì)制度日益健全，切實(shí)保證教職工的主人翁地位，提高教師參政議政，參與民主決策，民主管理與監(jiān)督的水平，大大推進(jìn)了民主管理。
三、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，定期摘抄撰寫學(xué)習(xí)心得筆記。在全體教職工的共同努力下，我校被評(píng)為區(qū)學(xué)習(xí)型示范單位、區(qū)先進(jìn)基層工會(huì)。
四、抓各項(xiàng)活動(dòng)的開展，促教工人心的凝聚。
工會(huì)在教職工中開展形式多樣的有益活動(dòng)，與教職工交友、交心，打成一片讓教職工在活動(dòng)中加強(qiáng)了解，增進(jìn)友情，達(dá)到凝聚人心的目的。一年來開展了如下活動(dòng)：
1、配合教導(dǎo)處開展中青年教師、中老年教師教學(xué)研究活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校教科所做好課題研究工作和校本培訓(xùn)工作。本年度我校兩項(xiàng)省級(jí)課題都較好地完成了結(jié)題任務(wù)。教師參加各類教育教學(xué)競(jìng)賽載譽(yù)而歸。
2、組織師生開展“助殘日捐款”活動(dòng)共捐款5000多元，慈善日捐款7800元。
3、工會(huì)配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開展了讓愛流淌，讓格桑花綻放格桑花西部助學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)，全體教工捐寒衣300多件。工會(huì)還領(lǐng)養(yǎng)了一名西藏一年級(jí)的學(xué)生，每年為他資助學(xué)費(fèi)200元。另外還有繆亞芬、王文君、陸遠(yuǎn)、閔莉四位教師也加入了格桑花西部助學(xué)行列，每人領(lǐng)養(yǎng)了一名西藏兒童。
4、組織教師開展健身活動(dòng)，提高教師身體素質(zhì)，有計(jì)劃地開展小型趣味性的跳繩、踢毽比賽，書畫展覽等活動(dòng)。
5、暑假按學(xué)校規(guī)定認(rèn)真組織教師旅游，使老師們?cè)谟螝v祖國(guó)山河的同時(shí)增長(zhǎng)見識(shí)，豐富學(xué)識(shí)，陶冶性情，恢復(fù)工作的活力。
6、組織教工參加區(qū)教育工會(huì)舉辦的園丁杯卡啦OK比賽，華婷、陸遠(yuǎn)分別獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
7、為了進(jìn)一步增強(qiáng)“家”的凝聚力，讓教師樂業(yè)愛家，工會(huì)協(xié)助學(xué)校行政著重抓了幾項(xiàng)經(jīng)常性的工作，努力為教師辦實(shí)事。
(1)配合行政辦實(shí)事，如協(xié)助管理教師醫(yī)藥費(fèi)、食堂工作、健康檢查、獨(dú)生子女補(bǔ)助費(fèi)等福利費(fèi)用;盡力為住院教師索賠醫(yī)藥保險(xiǎn)費(fèi);今年工會(huì)為在職教師每人辦了一份重大疾病保險(xiǎn);使已故的鈕林生老師深深受益。(鈕老師四月份第一次住院就獲醫(yī)藥保險(xiǎn)費(fèi)6463元，化療后又獲保險(xiǎn)費(fèi)20xx元，最后住院又獲保險(xiǎn)費(fèi)20xx元，死亡后一次性補(bǔ)助20xx元。)
(2)定期慰問老教師、看望先進(jìn)模范教師和生病住院、生產(chǎn)的教師。每逢春節(jié)等重大節(jié)日，學(xué)校都要召開退休教師座談會(huì)，走訪慰問退休教師、生病教師和為學(xué)校建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)的老師，把真誠(chéng)的祝福送到全體教師的心坎里，讓工會(huì)成為教師心里的陽光地帶。全年共用去慰問金6300元。
(3)維護(hù)女職工的特殊權(quán)益，如組織女教師體檢，關(guān)心女教師生活，積極籌備、組織開展“三八”節(jié)慶祝活動(dòng)、每月為教師購買早點(diǎn)券、定期為教師購買水果、衛(wèi)生用品等。為教師們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)的環(huán)境。
五、認(rèn)真負(fù)責(zé)地經(jīng)營(yíng)好學(xué)校的小賣部為教師們謀福利。
一年來，工會(huì)始終做到活動(dòng)有方案、有過程、有小結(jié)。雖然獲得了一些成績(jī)，但其背后有著全體委員的支撐，有著全體會(huì)員同志們的大力支持。相信，我們一定會(huì)以學(xué)校工會(huì)工作目標(biāo)來建設(shè)好教工之家，為創(chuàng)建和諧文明校園積極努力。
20xx年1月
學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告范文 篇4
在開幕之際，兔年的工作即將畫上句號(hào)，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工的支持下，我圍繞著學(xué)校中心工作開展了許多有意義的活動(dòng)，也取得了不少的成績(jī)。當(dāng)然我感到我這位工會(huì)主席離大家的要求還是有一段距離，這也是我以后工作潛在的增長(zhǎng)點(diǎn)及努力的方向。下面，我將自己一年的工作向大家做一個(gè)述職。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高教職工整體素質(zhì)
1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力構(gòu)建溫馨班組建設(shè)。組織全體教師，認(rèn)真踐行國(guó)家和xx市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，幫助教師對(duì)就三年規(guī)劃進(jìn)行收尾總結(jié)，制定個(gè)人新三年發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)教師發(fā)展明確目標(biāo)合理定位，引導(dǎo)我園“新樂”文化價(jià)值和理念，力爭(zhēng)使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
2、開展師德建設(shè)項(xiàng)目活動(dòng)，如講述身邊的師德小故事，觀看《永恒的陶行知》話劇等活動(dòng)，推進(jìn)我園的師德教育工作。為了更好的激發(fā)教職工當(dāng)家作主的熱情，吸取教師的智慧，豐富教師自我學(xué)習(xí)自我管理自我教育的載體，用集體的智慧努力謀求學(xué)校未來高品質(zhì)高質(zhì)量的發(fā)展，我園在夯實(shí)常規(guī)建設(shè)的同時(shí)，針對(duì)園內(nèi)成熟型教師、骨干教師、雛鷹教師等不同梯隊(duì)，廣泛聽取意見推出各類活動(dòng)人人參與、輪流主持的方式。真正體現(xiàn)了教職工參與辦學(xué)監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中各類問題及時(shí)解決，是促進(jìn)教師更好的關(guān)心學(xué)校命運(yùn)和自我發(fā)展的有益舉措。
3、開展“我的夢(mèng)想與追求”教師讀書演講活動(dòng)，倡導(dǎo)教職工每人讀名著，撰寫讀書筆記，形成良好的學(xué)習(xí)之風(fēng)。通過對(duì)黃瓊老師的《我的夢(mèng)想與追求》一書做了深入的閱讀。每位老師都根據(jù)自己不同的體會(huì)書寫了讀后感。不管是青年教師還是成熟型教師，都用飽含深情的文字書寫著自己對(duì)幼兒教育事業(yè)和對(duì)孩子無限的熱愛，解讀著自己的夢(mèng)想，追逐著自己事業(yè)。每月每個(gè)工會(huì)小組還會(huì)為教職工們推薦一些好書，開展網(wǎng)上論壇，引領(lǐng)教職工師德建設(shè)活動(dòng)向縱深方向發(fā)展。
4、發(fā)揮模范的先進(jìn)的激勵(lì)作用，結(jié)合教師節(jié)等評(píng)選出一批學(xué)生和家長(zhǎng)心目中的好老師，一些園內(nèi)的師德標(biāo)兵；讓每位教職工去發(fā)現(xiàn)去尋找身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的師德小故事，在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)那些我們不經(jīng)意的不為人知的師德小故事，通過實(shí)體、網(wǎng)絡(luò)等各種形式大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和精神。
二、做好民主管理，進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園
1、深化教代會(huì)制度建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局、教育工會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步完善和加強(qiáng)學(xué)校教職工代表大會(huì)的意見》的精神，強(qiáng)化教代會(huì)規(guī)范化和程序化建設(shè)，正確認(rèn)識(shí)和理解教代會(huì)的性質(zhì)，堅(jiān)持每年至少兩次組織教代會(huì)會(huì)議，落實(shí)教代會(huì)審議建議權(quán)、審議通過權(quán)、評(píng)議監(jiān)督權(quán)四項(xiàng)職能，調(diào)整教代會(huì)的名額，暢通群眾表達(dá)意愿的渠道，配合學(xué)校做好對(duì)新三年規(guī)劃的目標(biāo)、內(nèi)容、項(xiàng)目等多方面的在不同層次如黨員、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)征詢意見建議，發(fā)動(dòng)鼓勵(lì)廣大教師為學(xué)校新的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做好新一輪發(fā)展的動(dòng)員，匯集民意，民主治園，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
2、深入推進(jìn)校務(wù)公開工作，園工會(huì)實(shí)行校務(wù)公開是依法治教、加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)的重要舉措，在工會(huì)的積極推動(dòng)下，我園校務(wù)公開在制度化、規(guī)范化軌道上穩(wěn)步運(yùn)行。工會(huì)利用輿論陣地向廣大教工進(jìn)行廣泛宣傳，園櫥窗設(shè)立校務(wù)公開欄，及時(shí)對(duì)全園師生公開校務(wù)，如教育收費(fèi)、招生、職稱評(píng)定等重點(diǎn)或熱點(diǎn)問題進(jìn)行公開。我園校務(wù)公開具備了內(nèi)容有針對(duì)性、公開范圍涵蓋廣、公開程序規(guī)范化、公開監(jiān)督嚴(yán)肅等特點(diǎn)，有效地保障了我園教育教學(xué)改革及團(tuán)結(jié)穩(wěn)定大局的發(fā)展，推動(dòng)了依法治教意識(shí)、民主政治意識(shí)、公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和勤政廉政意識(shí)的增強(qiáng)。
3、嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定抓好了工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收、管、用三個(gè)環(huán)節(jié)，使工會(huì)經(jīng)費(fèi)真正做到使用得當(dāng)，開支合理，項(xiàng)目規(guī)范，嚴(yán)守法紀(jì)，保障活動(dòng)，在上級(jí)工會(huì)經(jīng)審會(huì)的歷次審計(jì)中受到較好評(píng)價(jià)。
三、豐富教職工精神文化生活，進(jìn)一步提高職工身心健康
1、組織教師前往逸夫舞臺(tái)觀看話劇《永遠(yuǎn)的陶行知》。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。是陶行知先生著名的教育名言。把陶行知的故事搬上話劇舞臺(tái)的形式，讓教師們?cè)谛蕾p藝術(shù)的同時(shí)進(jìn)一步勾起了對(duì)陶老先生的無比敬仰之情，也對(duì)陶行知教育思想的精髓有了進(jìn)一步的理解。如今所倡導(dǎo)的素質(zhì)教育、新一輪課程改革包括新教育試驗(yàn)確實(shí)不就是陶行知先生“生活即教育、社會(huì)即學(xué)校、教學(xué)做合一”的教育思想的回歸！作為新一代的教師，都要向陶先生學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來，走近陶行知、了解陶行知、感悟陶行知，在理解與吸收的基礎(chǔ)上，積極主動(dòng)地繼承和發(fā)揚(yáng)陶行知的教育思想，并一直堅(jiān)持下去，讓“愛滿天下”的教育理念傳承下去。通過本次活動(dòng)，教師們將會(huì)在教育的崗位上守望與追尋里，演繹理想的熾熱、歲月的激昂、生命的純粹！成為一個(gè)稱職的人民教師！
2、在來臨之際，我們來到黃浦江畔的xx市檔案館，參觀了由xx市級(jí)機(jī)關(guān)工委舉辦的《使命責(zé)任追求——迎接黨的系列展覽》。老師們認(rèn)真觀看了“紅星照耀中國(guó)——外國(guó)記者眼中的中國(guó)共產(chǎn)黨人圖片展”，回顧了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在艱苦卓絕的條件下，堅(jiān)持革命理想信念，為建黨、建國(guó)作出的豐功偉績(jī)，大家都為之感動(dòng)和震撼。看了“踐行理想宗旨——xx市市級(jí)機(jī)關(guān)基層黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果展”，領(lǐng)略了xx市級(jí)機(jī)關(guān)工委4000多個(gè)黨支部、7000多名黨員在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，攻堅(jiān)克難、追求卓越、永葆先進(jìn)，創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)的絢麗風(fēng)采。通過參觀學(xué)習(xí)，大家都深受鼓舞，紛紛表示要發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，牢記幼教行業(yè)的服務(wù)宗旨：服務(wù)大局、服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)，力爭(zhēng)在自己的崗位上發(fā)揮黨員先鋒模范作用，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)向黨的獻(xiàn)禮。
3、結(jié)合我園的“新樂文化”走進(jìn)經(jīng)典的系列活動(dòng)。充分考慮到對(duì)全園教職工藝術(shù)情操的培養(yǎng)與教職工休閑生活的關(guān)心。我園還為每位教職工預(yù)訂了大熱音樂劇《貓》的門票。《貓》不僅是一部充滿動(dòng)感魅力和時(shí)代氣息的音樂劇，同時(shí)，它也飽含著生活哲理和人間情懷。就像有人所說，這是一部“從貓的眼中看世界和看人生”的音樂劇。在大劇院觀看后，留下極為深刻的印象。演員精彩的演出把觀眾帶入了一個(gè)經(jīng)典的藝術(shù)殿堂。
4、結(jié)合我校“點(diǎn)燃式‘明德’教師師德重塑”園本培訓(xùn)，大力開展師德宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)師德高尚，挖掘身邊的閃光。組織教師們積極開展了一系列感恩主題教育活動(dòng)，讓教師關(guān)注身邊的人和事，關(guān)心周圍需要幫助的人，感恩身邊每一個(gè)關(guān)愛你的人，營(yíng)造溫馨、和諧的人文氛圍，讓生命更美好。
在學(xué)習(xí)好時(shí)光活動(dòng)中讓教師講述身邊的事、贊身邊的人，挖掘身邊的閃光點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚的師德。教師們從三個(gè)方面入手：需要關(guān)心的人、感恩身邊的人、建立互助群體。在活動(dòng)開展過程中教師在師德、情感上的一些變化，教師們都覺得感受頗深，受益良多。教師還為此次活動(dòng)布置了“讓生命更美好”專題版塊，也把經(jīng)典的感恩故事、案例、照片、感恩愛心卡片展示在了版塊上，形成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。
5、教育的目的就是為了人的發(fā)展，人文精神的核心是關(guān)注人的生存狀態(tài)，關(guān)注人的發(fā)展空間。一所好學(xué)校應(yīng)該關(guān)注學(xué)生和教師、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)以及社會(huì)上所有人的發(fā)展。我校邀請(qǐng)到原交通大學(xué)第二附屬中學(xué)的李首民校長(zhǎng)和我們一起分享了他二十多年來校長(zhǎng)生涯中的所思所想。結(jié)合一些著名的教育家、思想家、哲學(xué)家們的觀點(diǎn)和他多年來日積月累的教學(xué)、辦學(xué)的成功案例，并通過一則則發(fā)人深省的小故事向我們?nèi)轿坏卦忈屃艘凰脤W(xué)校應(yīng)該成為師生終身留戀的地方。
我們還邀請(qǐng)到市總工會(huì)講師團(tuán)高京生老師就職業(yè)女性的職場(chǎng)禮儀與大家做了分享。高老師就禮儀的概念、禮儀的核心、禮儀的五項(xiàng)原則、禮儀的重要性以及儀容、儀表、儀態(tài)等等做了細(xì)致的講解，通過一系列生動(dòng)有趣的實(shí)例結(jié)合動(dòng)漫畫面和她高雅得體的言談舉止為我們現(xiàn)場(chǎng)演繹了作為當(dāng)今社會(huì)一名成功女性所要擁有的素養(yǎng)。。作為一名教師，我們肩負(fù)著神圣的使命，不僅應(yīng)成為教授知識(shí)的源泉，更應(yīng)是傳承文明的力量。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌等。可以說教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。
6、菊花黃、桂花香，又是一年重陽至。我們退休教工一行30人在重陽節(jié)中來到了紹興。到紹興不能不到魯迅故居，在故居的中央有個(gè)戲臺(tái)，讓退休教師停下腳步邊觀賞著邊哼唱著，有種當(dāng)年看社戲的味道。從魯迅的故居到百草園直至游覽了柯巖景區(qū)。欣賞著“柯巖絕勝”天下第一石的“云骨”石，感受其“爐柱睛煙”的曼妙。在柯巖坐著船去了魯鎮(zhèn)，看到是清澈的湖水上泛著些許的烏篷船，我們的記憶又回到了魯迅筆下塑造的烏帽、烏篷的景象。都說退休了即是人一生中秋季的開始，常常會(huì)為“落葉滿地黃”“殘陽染黃昏”而傷感，但是有誰會(huì)不被那滿地黃色之柔美、夕陽余輝之壯觀而折服呢。
四、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，努力推動(dòng)工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展
1、在教育系統(tǒng)優(yōu)秀教工之家的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)“職工之家”的建設(shè)，積極開展黨政工共建“職工之家”活動(dòng)，努力提升“職工之家”的建設(shè)水平，積極為建設(shè)和諧校園提供有效的形式和載體。
2、注重提高工會(huì)干部的工作能力。牢固確立全心全意為教職工服務(wù)的觀念，在實(shí)踐中，不斷提高服從和服務(wù)大局的能力，提高動(dòng)員和組織教職工的能力，提高表達(dá)和維護(hù)教職工合法權(quán)益的能力，提高協(xié)調(diào)和改善人際關(guān)系的能力，提高緩和和化解矛盾的能力。
3、繼續(xù)推進(jìn)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)xx市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下教育工會(huì)工作的意見》精神，加強(qiáng)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)，不斷夯實(shí)工會(huì)工作基礎(chǔ)。要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，依法做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的足額和使用管理工作。加強(qiáng)工會(huì)工作的宣傳力度，繼續(xù)做好向xx區(qū)教育工會(huì)網(wǎng)投稿和本園工會(huì)網(wǎng)頁的更新，提高在上級(jí)工會(huì)刊物、網(wǎng)站上的用稿率。
學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告范文 篇5
在xx大大開幕之際，鼠年的工作即將畫上句號(hào)，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工的支持下，我圍繞著學(xué)校中心工作開展了許多有意義的活動(dòng)，也取得了不少的成績(jī)。當(dāng)然我感到我這位工會(huì)主席離大家的要求還是有一段距離，這也是我以后工作潛在的增長(zhǎng)點(diǎn)及努力的方向。下面，我將自己一年的工作向大家做一個(gè)述職。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高教職工整體素質(zhì)
1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力構(gòu)建溫馨班組建設(shè)。組織全體教師，認(rèn)真踐行國(guó)家和x市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，幫助教師對(duì)就三年規(guī)劃進(jìn)行收尾總結(jié)，制定個(gè)人新三年發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)教師發(fā)展明確目標(biāo)合理定位，引導(dǎo)我園“新樂”文化價(jià)值和理念，力爭(zhēng)使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
2、開展師德建設(shè)項(xiàng)目活動(dòng)，如講述身邊的師德小故事，觀看《永恒的陶行知》話劇等活動(dòng)，推進(jìn)我園的師德教育工作。為了更好的激發(fā)教職工當(dāng)家作主的熱情，吸取教師的智慧，豐富教師自我學(xué)習(xí)自我管理自我教育的載體，用集體的智慧努力謀求學(xué)校未來高品質(zhì)高質(zhì)量的發(fā)展，我園在夯實(shí)常規(guī)建設(shè)的同時(shí)，針對(duì)園內(nèi)成熟型教師、骨干教師、雛鷹教師等不同梯隊(duì)，廣泛聽取意見推出各類活動(dòng)人人參與、輪流主持的方式。真正體現(xiàn)了教職工參與辦學(xué)監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中各類問題及時(shí)解決，是促進(jìn)教師更好的關(guān)心學(xué)校命運(yùn)和自我發(fā)展的有益舉措。
3、開展“我的夢(mèng)想與追求”教師讀書演講活動(dòng)，倡導(dǎo)教職工每人讀名著，撰寫，形成良好的學(xué)習(xí)之風(fēng)。通過對(duì)黃瓊老師的《我的夢(mèng)想與追求》一書做了深入的閱讀。每位老師都根據(jù)自己不同的體會(huì)書寫了。不管是青年教師還是成熟型教師，都用飽含深情的文字書寫著自己對(duì)幼兒教育事業(yè)和對(duì)孩子無限的熱愛，解讀著自己的夢(mèng)想，追逐著自己事業(yè)。每月每個(gè)工會(huì)小組還會(huì)為教職工們推薦一些好書，開展網(wǎng)上論壇，引領(lǐng)教職工師德建設(shè)活動(dòng)向縱深方向發(fā)展。
4、發(fā)揮模范的先進(jìn)的激勵(lì)作用，結(jié)合教師節(jié)等評(píng)選出一批學(xué)生和家長(zhǎng)心目中的好老師，一些園內(nèi)的師德標(biāo)兵;讓每位教職工去發(fā)現(xiàn)去尋找身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的師德小故事，在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)那些我們不經(jīng)意的不為人知的師德小故事，通過實(shí)體、網(wǎng)絡(luò)等各種形式大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和精神。
二、做好民主管理，進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園
1、深化教代會(huì)制度建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局、教育工會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步完善和加強(qiáng)學(xué)校教職工代表大會(huì)的意見》的精神，強(qiáng)化教代會(huì)規(guī)范化和程序化建設(shè)，正確認(rèn)識(shí)和理解教代會(huì)的性質(zhì)，堅(jiān)持每年至少兩次組織教代會(huì)會(huì)議，落實(shí)教代會(huì)審議建議權(quán)、審議通過權(quán)、評(píng)議監(jiān)督權(quán)四項(xiàng)職能，調(diào)整教代會(huì)的名額，暢通群眾表達(dá)意愿的渠道，配合學(xué)校做好對(duì)新三年規(guī)劃的目標(biāo)、內(nèi)容、項(xiàng)目等多方面的在不同層次如黨員、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)征詢意見建議，發(fā)動(dòng)鼓勵(lì)廣大教師為學(xué)校新的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做好新一輪發(fā)展的動(dòng)員，匯集民意，民主治園，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
2、深入推進(jìn)校務(wù)公開工作，園工會(huì)實(shí)行校務(wù)公開是依法治教、加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)的重要舉措，在工會(huì)的積極推動(dòng)下，我園校務(wù)公開在制度化、規(guī)范化軌道上穩(wěn)步運(yùn)行。工會(huì)利用輿論陣地向廣大教工進(jìn)行廣泛宣傳，園櫥窗設(shè)立校務(wù)公開欄，及時(shí)對(duì)全園師生公開校務(wù)，如教育收費(fèi)、招生、職稱評(píng)定等重點(diǎn)或熱點(diǎn)問題進(jìn)行公開。我園校務(wù)公開具備了內(nèi)容有針對(duì)性、公開范圍涵蓋廣、公開程序規(guī)范化、公開監(jiān)督嚴(yán)肅等特點(diǎn)，有效地保障了我園教育教學(xué)改革及團(tuán)結(jié)穩(wěn)定大局的發(fā)展，推動(dòng)了依法治教意識(shí)、民主政治意識(shí)、公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和勤政廉政意識(shí)的增強(qiáng)。
3、嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定抓好了工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收、管、用三個(gè)環(huán)節(jié)，使工會(huì)經(jīng)費(fèi)真正做到使用得當(dāng)，開支合理，項(xiàng)目規(guī)范，嚴(yán)守法紀(jì)，保障活動(dòng)，在上級(jí)工會(huì)經(jīng)審會(huì)的歷次審計(jì)中受到較好評(píng)價(jià)。
三、豐富教職工精神文化生活，進(jìn)一步提高職工身心健康
1、組織教師前往逸夫舞臺(tái)觀看話劇《永遠(yuǎn)的陶行知》。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。是陶行知先生的教育名言。把陶行知的故事搬上話劇舞臺(tái)的形式，讓教師們?cè)谛蕾p藝術(shù)的同時(shí)進(jìn)一步勾起了對(duì)陶老先生的無比敬仰之情，也對(duì)陶行知教育思想的精髓有了進(jìn)一步的理解。如今所倡導(dǎo)的素質(zhì)教育、新一輪課程改革包括新教育試驗(yàn)確實(shí)不就是陶行知先生“生活即教育、社會(huì)即學(xué)校、教學(xué)做合一”的教育思想的回歸!作為新一代的教師，都要向陶先生學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來，走近陶行知、了解陶行知、感悟陶行知，在理解與吸收的基礎(chǔ)上，積極主動(dòng)地繼承和發(fā)揚(yáng)陶行知的教育思想，并一直堅(jiān)持下去，讓“愛滿天下”的教育理念傳承下去。通過本次活動(dòng)，教師們將會(huì)在教育的崗位上守望與追尋里，演繹理想的熾熱、歲月的激昂、生命的純粹!成為一個(gè)稱職的人民教師!
3、結(jié)合我園的“新樂文化”走進(jìn)經(jīng)典的系列活動(dòng)。充分考慮到對(duì)全園教職工藝術(shù)情操的培養(yǎng)與教職工休閑生活的關(guān)心我園還為每位教職工預(yù)訂了大熱音樂劇《貓》的門票。《貓》不僅是一部充滿動(dòng)感魅力和時(shí)代氣息的音樂劇，同時(shí)，它也飽含著生活哲理和人間情懷。就像有人所說，這是一部“從貓的眼中看世界和看人生”的音樂劇。在大劇院觀看后，留下極為深刻的印象。演員精彩的演出把觀眾帶入了一個(gè)經(jīng)典的藝術(shù)殿堂。
4、結(jié)合我校“點(diǎn)燃式‘明德’教師師德重塑”園本培訓(xùn)，大力開展師德宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)師德高尚，挖掘身邊的閃光。組織教師們積極開展了一系列感恩主題教育活動(dòng)，讓教師關(guān)注身邊的人和事，關(guān)心周圍需要幫助的人，感恩身邊每一個(gè)關(guān)愛你的人，營(yíng)造溫馨、和諧的人文氛圍，讓生命更美好。
在學(xué)習(xí)好時(shí)光活動(dòng)中讓教師講述身邊的事、贊身邊的人，挖掘身邊的閃光點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚的師德。教師們從三個(gè)方面入手：需要關(guān)心的人、感恩身邊的人、建立互助群體。在活動(dòng)開展過程中教師在師德、情感上的一些變化，教師們都覺得感受頗深，受益良多。教師還為此次活動(dòng)布置了“讓生命更美好”專題版塊，也把經(jīng)典的感恩故事、案例、照片、感恩愛心卡片展示在了版塊上，形成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。
5、教育的目的就是為了人的發(fā)展，人文精神的核心是關(guān)注人的生存狀態(tài)，關(guān)注人的發(fā)展空間。一所好學(xué)校應(yīng)該關(guān)注學(xué)生和教師、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)以及社會(huì)上所有人的發(fā)展。我校邀請(qǐng)到原交通大學(xué)第二附屬中學(xué)的李首民校長(zhǎng)和我們一起分享了他二十多年來校長(zhǎng)生涯中的所思所想。結(jié)合一些的教育家、思想家、哲學(xué)家們的觀點(diǎn)和他多年來日積月累的教學(xué)、辦學(xué)的成功案例，并通過一則則發(fā)人深省的小故事向我們?nèi)轿坏卦忈屃艘凰脤W(xué)校應(yīng)該成為師生終身留戀的地方。
我們還邀請(qǐng)到x市總工會(huì)講師團(tuán)高京生老師就職業(yè)女性的職場(chǎng)禮儀與大家做了分享。高老師就禮儀的概念、禮儀的核心、禮儀的五項(xiàng)原則、禮儀的重要性以及儀容、儀表、儀態(tài)等等做了細(xì)致的講解，通過一系列生動(dòng)有趣的實(shí)例結(jié)合動(dòng)漫畫面和她高雅得體的言談舉止為我們現(xiàn)場(chǎng)演繹了作為當(dāng)今社會(huì)一名成功女性所要擁有的素養(yǎng)。作為一名教師，我們肩負(fù)著神圣的使命，不僅應(yīng)成為教授知識(shí)的源泉，更應(yīng)是傳承文明的力量。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌等。可以說教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。
6、菊花黃、桂花香，又是一年重陽至。我們退休教工一行30人在重陽節(jié)中來到了紹興。到紹興不能不到魯迅故居，在故居的中央有個(gè)戲臺(tái)，讓退休教師停下腳步邊觀賞著邊哼唱著，有種當(dāng)年看社戲的味道。從魯迅的故居到百草園直至游覽了柯巖景區(qū)。欣賞著“柯巖絕勝”天下第一石的“云骨”石,感受其“爐柱睛煙”的曼妙。在柯巖坐著船去了魯鎮(zhèn)，看到是清澈的湖水上泛著些許的烏篷船，我們的記憶又回到了魯迅筆下塑造的烏帽、烏篷的景象。都說退休了即是人一生中秋季的開始，常常會(huì)為“落葉滿地黃”“殘陽染黃昏”而傷感，但是有誰會(huì)不被那滿地黃色之柔美、夕陽余輝之壯觀而折服呢。
四、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，努力推動(dòng)工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展
1、在教育系統(tǒng)優(yōu)秀教工之家的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)“職工之家”的建設(shè)，積極開展黨政工共建“職工之家”活動(dòng)，努力提升“職工之家”的建設(shè)水平，積極為建設(shè)和諧校園提供有效的形式和載體。
2、注重提高工會(huì)干部的工作能力牢固確立全心全意為教職工服務(wù)的觀念，在實(shí)踐中，不斷提高服從和服務(wù)大局的能力，提高動(dòng)員和組織教職工的能力，提高表達(dá)和維護(hù)教職工合法權(quán)益的能力，提高協(xié)調(diào)和改善人際關(guān)系的能力，提高緩和和化解矛盾的能力。
3、繼續(xù)推進(jìn)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)x市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下教育工會(huì)工作的意見》精神，加強(qiáng)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)，不斷夯實(shí)工會(huì)工作基礎(chǔ)。要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，依法做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的足額和使用管理工作。加強(qiáng)工會(huì)工作的宣傳力度，繼續(xù)做好向x區(qū)教育工會(huì)網(wǎng)投稿和本園工會(huì)網(wǎng)頁的更新，提高在上級(jí)工會(huì)刊物、網(wǎng)站上的用稿率。
五、發(fā)展提升，階段成果顯現(xiàn)
-x年度x區(qū)優(yōu)秀教工之家
元化杯x年x區(qū)教育系統(tǒng)教工之家DV作品展評(píng)二等獎(jiǎng)
-x年度x區(qū)教育系統(tǒng)志愿者服務(wù)新進(jìn)集體
“綻放風(fēng)采，舞出健康”20xxx區(qū)教工排舞展示風(fēng)采獎(jiǎng)
把快樂帶回家為病床上兒童獻(xiàn)關(guān)愛行動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告范文 篇6
踏著xx屆三中全會(huì)的東風(fēng)，迎來了又一年的述職考評(píng)。一年來，在學(xué)校支部正確領(lǐng)導(dǎo)下、在學(xué)校行政的大力支持下、在全體工會(huì)委員的共同努力下，我們的工會(huì)工作始終以教師為中心，在加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)，維護(hù)學(xué)校的和諧團(tuán)結(jié)，維護(hù)教師的合法權(quán)益，活躍教師的文體活動(dòng)，豐富教師的業(yè)余生活，做教師的貼心人，為教師排憂解難等方面做了一些就應(yīng)做的事。現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：一、開展師德建設(shè)，提升教職工的素質(zhì)1、根據(jù)《浙江省人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》(浙政發(fā)〔20xx〕26號(hào))、《浙江省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》(浙教人〔20xx〕150號(hào))等精神，結(jié)合我校實(shí)際，開展了主題確定為“踐行為人師表，爭(zhēng)做人民滿意好教師”的暑期師德專題培訓(xùn)。7月5日，閑林小學(xué)教育集團(tuán)開展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)暨“校長(zhǎng)第一課”講座。會(huì)議上，姚江萍校長(zhǎng)作了《向於杏文老師學(xué)習(xí)，樹立良好師德形象》的專題講座。姚校長(zhǎng)指出：師德師風(fēng)是教育的永恒主題，要充分認(rèn)識(shí)深化師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性。它是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)教師自我發(fā)展的需要，也是提升教育質(zhì)量的需要。作為一名教師，就就應(yīng)精師業(yè)，鑄師魂，立足三尺講臺(tái)，塑造無悔人生。要在全校各校區(qū)構(gòu)成“比師德、比職責(zé)、比奉獻(xiàn)”的良好氛圍，振奮精神，凝聚合力，提升形象，為推進(jìn)閑林小學(xué)教育現(xiàn)代化建設(shè)，共創(chuàng)和諧幸福新余杭做出新的更大的貢獻(xiàn)。2、7月6日全體教師開展了“回眸20xx”系列活動(dòng)。分別從“為自己驕傲”“為同事感動(dòng)”“夸夸我們的學(xué)校”“我為學(xué)校提推薦”四個(gè)板塊展開了充分交流，會(huì)場(chǎng)洋溢著用心向上的正能量。3、為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)家校和諧，密切家校聯(lián)系，贏得更廣泛的社會(huì)支持，進(jìn)一步提高學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，全面構(gòu)建和諧教育，提升群眾對(duì)學(xué)校的滿意度和美譽(yù)度，7月7日至7月9日，全校廣泛開展“走進(jìn)千家萬戶，關(guān)愛萬千心靈”以為主題的教師家訪活動(dòng)。4、以群體創(chuàng)優(yōu)為載體，實(shí)現(xiàn)師德效能。每年透過組織教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽，既實(shí)踐了師德，同時(shí)更進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。如5月份小學(xué)舉行的為期一個(gè)月的課堂教學(xué)比武、科學(xué)和思品課的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比;9月份閑林小學(xué)思品課課堂教學(xué)大比武;新教師語數(shù)課堂教學(xué)比武，12月還將開展年輕教師硬筆、軟筆的基本功大比武等，為一大批年青教師搭建了施展才華和技能的舞臺(tái)，使他們能快速成長(zhǎng)，更好地服務(wù)于教學(xué)。在區(qū)教育工會(huì)的創(chuàng)崗競(jìng)賽中，學(xué)校工會(huì)緊緊抓住這一平臺(tái)鼓勵(lì)教師組團(tuán)參加爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，和睦校區(qū)的五年級(jí)組(現(xiàn)六年級(jí))已經(jīng)申報(bào)第八批《群體師德創(chuàng)優(yōu)示范崗》競(jìng)賽，政教處申報(bào)第三批“教壇先鋒號(hào)”評(píng)選活動(dòng)。二、參與民主管理，履行維護(hù)職能1、認(rèn)真做好校務(wù)公開工作。校務(wù)公開能增加行政工作的透明度，取得教職工和社會(huì)的理解、信任和支持，從而推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。工會(huì)堅(jiān)持履行監(jiān)督的職責(zé)，規(guī)范學(xué)校的校務(wù)公開工作，建立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，設(shè)立對(duì)內(nèi)對(duì)外兩個(gè)校務(wù)公開欄，小學(xué)還充分利用校門口的電子屏以及學(xué)校網(wǎng)站提升對(duì)外的校務(wù)公開力度，充分保證了教職工及社會(huì)相關(guān)群體的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。同時(shí)，工會(huì)還做好校務(wù)公開的臺(tái)帳，使校務(wù)公開做到規(guī)范化、制度化、成為學(xué)校發(fā)展的重要助動(dòng)力。2、嚴(yán)格教代會(huì)制度。教代會(huì)作為學(xué)校現(xiàn)代管理的重要組成部分，只要體此刻堅(jiān)持制度，落實(shí)職權(quán)、發(fā)揮作用上。我們嚴(yán)格執(zhí)行新的《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》，每年都會(huì)召開教代會(huì)1-2次。今年7月1日舉行的教代會(huì)，從籌備開始，無論是選舉教代會(huì)代表的程序，教師提案的征集，還是教代會(huì)的正式會(huì)議，流程之規(guī)范，讓代表們有了一種參加高層次會(huì)議的感覺。所以，他們?cè)趯徸h大會(huì)提交的《閑林小學(xué)專任教師教學(xué)效果考核評(píng)價(jià)方案》、《閑林中心小學(xué)學(xué)校自定附加分辦法》個(gè)性認(rèn)真，在討論教師提案的時(shí)候充分表現(xiàn)出主人翁的精神，讓這次教代會(huì)開得圓滿成功。三、開展教職工凝聚力項(xiàng)目建設(shè)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以教師凝聚了建設(shè)項(xiàng)目為契機(jī)，充分利用教工之家推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)，全校教職工全部參加了教工之家的活動(dòng)，不僅僅透過活動(dòng)鍛煉了身體增強(qiáng)了體質(zhì)，還利用活動(dòng)的機(jī)會(huì)互相交流生活上的事情、討論教學(xué)上的問題，真可謂一舉兩得。教師社團(tuán)的順利成立最能說明老師們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在社團(tuán)建設(shè)中，工會(huì)起著牽線搭橋的作用，工會(huì)每學(xué)期安排一至二次本校或校際間的比賽，上半年，兩個(gè)校區(qū)社團(tuán)活動(dòng)共計(jì)9次，下半年社團(tuán)活動(dòng)又在組建醞釀中。除了教師為主導(dǎo)的社團(tuán)活動(dòng)，工會(huì)還組織了慶元旦教工三跳比賽;9月與閑林中學(xué)籃球隊(duì)聯(lián)誼活動(dòng);11月與瓶窯一小籃球隊(duì)的聯(lián)誼活動(dòng)等等。1月，我校工會(huì)推薦的兩位老師的作品入選了區(qū)教育工會(huì)的油畫展覽;4月，兩位老師的讀書征文被選送參加杭州市“學(xué)習(xí)實(shí)踐五愛價(jià)值觀“讀書征文活動(dòng);還發(fā)動(dòng)教師用心參加“最美瞬間”專題攝影比賽;5月，用心發(fā)動(dòng)教師參加“勞動(dòng)我最美”職工微博比賽;結(jié)合師德培訓(xùn)，舉行優(yōu)秀《家訪手記》評(píng)比活動(dòng)，并有兩人獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。接下去，還將由余杭二小工會(huì)主辦、我們閑林小學(xué)工會(huì)和倉前小學(xué)工會(huì)協(xié)辦傳承了好幾年的三校文體聯(lián)誼活動(dòng)。從這些活動(dòng)中，我們看到了老師對(duì)活動(dòng)參與的熱情。平時(shí)，工會(huì)還參與組織教職工外出沙龍式活動(dòng)，班主任沙龍、年級(jí)組沙龍等，活動(dòng)有聲有色。最近退休教師的海寧烏鎮(zhèn)休閑旅游活動(dòng)仍是好評(píng)連連、其樂融融。我們的全體工會(huì)會(huì)員用心行動(dòng)起來了，他們以學(xué)校主人翁的姿態(tài)，以高度的職責(zé)心、飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作態(tài)度，團(tuán)結(jié)一心，共同創(chuàng)造著學(xué)校完美的未來。四、增強(qiáng)維護(hù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，保障教職工利益1、關(guān)注老師的身體健康。這是我們工會(huì)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。作為“三八節(jié)”禮物，我們?yōu)槊恳晃慌處熧I了安康保險(xiǎn)。今年的教師體檢，我們工會(huì)在聽取了廣大教師的意見的基礎(chǔ)上，用心當(dāng)好學(xué)校支部的參謀，不僅僅在體檢項(xiàng)目上進(jìn)行了優(yōu)化，還多次與體檢單位協(xié)調(diào)，最終在體檢項(xiàng)目、體檢經(jīng)費(fèi)上達(dá)成既讓老師滿意，又讓學(xué)校滿意，同時(shí)也讓醫(yī)院得益的三贏結(jié)果。2、關(guān)心青年教師，培養(yǎng)他們的歸屬感。青年教工隊(duì)伍近年逐漸擴(kuò)大，他們是學(xué)校的未來和期望，他們渴望得到關(guān)愛和幫忙，校工會(huì)注意開展與青年教師溝通和交流，爭(zhēng)做他們的知心朋友。青年教師新婚，學(xué)校工會(huì)第一時(shí)間發(fā)去祝賀信息;青年教師缺少交流平臺(tái)，我們透過與青年教師談心、舉辦文體活動(dòng)，以及“七七鵲橋會(huì)”等活動(dòng)形式，讓青年教師感受到學(xué)校的關(guān)懷，以此來增強(qiáng)青年教師的歸屬感，同時(shí)也注意在與青年教師的溝透過程中，做好宣傳教育工作，把學(xué)校的一些工作和意圖向青年教師做好宣傳和解釋工作，消除一些不必要的誤解，進(jìn)一步提高青年群體對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感。3、以人為本，關(guān)心教職工的生活和身心健康。了解教職工在生活福利方面的需要，著重做好對(duì)生活困難教職工的幫扶工作。每年學(xué)校都有一些教職工生病住院，親人的不幸去世，家庭生活發(fā)生困難等狀況。校工會(huì)都能本著人文關(guān)懷的理念給予關(guān)心和幫忙，真正落實(shí)好“五必訪”制度;每當(dāng)看望慰問生病住院教工，我們送去的不僅僅僅是一束鮮花、一袋水果，我們送去的更是黨支部的關(guān)愛和工會(huì)代表教職工的一片情。還有就是為體現(xiàn)對(duì)知識(shí)人才的尊重與關(guān)懷：為每一位教師過生日，校工會(huì)都會(huì)送上一個(gè)蛋糕，一年來從未忘記對(duì)他們的關(guān)懷，做到始終堅(jiān)持如一。20xx學(xué)年起，我們還對(duì)所贈(zèng)的蛋糕檔次進(jìn)行了升級(jí)。今年一年，為1名喜添貴子的老師送去祝福;為5名生病住院的在職和退休的老師送去關(guān)愛，為1名老師親人的離世送去哀思，還為3名退休老師送上了70和80大壽的生日蛋糕。另外，我們還個(gè)性關(guān)注和維護(hù)女教職工的特殊利益，今年繼續(xù)為每一位在職女教師統(tǒng)一加入安康保險(xiǎn)。4、組織“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動(dòng)。宣傳引導(dǎo)教職工發(fā)揚(yáng)愛心，為慈善奉獻(xiàn)自己一份力量。本次活動(dòng)共籌得資金20800余元。為一位退休教師爭(zhēng)得1000元的困難補(bǔ)足。五、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，從自我抓起。1、認(rèn)真加強(qiáng)工會(huì)組織的作風(fēng)建設(shè)。我們認(rèn)真加強(qiáng)工會(huì)組織的作風(fēng)建設(shè)，始終注意把職工利益放在首位，把服務(wù)職工、關(guān)心職工、聽取職工呼聲作為工會(huì)維護(hù)職工利益的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把平常的工會(huì)活動(dòng)安排、獎(jiǎng)品發(fā)放、職工福利、為教職工辦實(shí)事等，都注意聽取職工意見，我們把“維護(hù)”作為工作的第一職責(zé)、把教職工的呼聲作為改善工作的第一信號(hào)、把教職工的滿意度作為工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，使工會(huì)形象在職工中進(jìn)一步樹立。2、按照勤儉節(jié)約的原則，認(rèn)真執(zhí)行工會(huì)財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)的管理制度。每年進(jìn)行一次工會(huì)經(jīng)費(fèi)審核工作，充分發(fā)揮經(jīng)審組的作用，做到工會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支公開、透明，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)規(guī)定。3、以最小開支，收效益。工會(huì)開支本著以最小的開支，收到效益為目的。本屆工會(huì)經(jīng)費(fèi)的開支，主要用于教師的慰問、社團(tuán)活動(dòng)的支出和其他一些*的開支。工作中嚴(yán)格執(zhí)行收支手續(xù)，開支明細(xì)，并理解會(huì)員的監(jiān)督。4、工會(huì)圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作，切實(shí)加強(qiáng)基層部門工會(huì)全面建設(shè)，加強(qiáng)工會(huì)組織的日常管理。回顧過去一年，工作中還存在必須的不足，今后要努力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)工會(huì)在共建、共享和諧社會(huì)進(jìn)程中主角的定位，從而更好的發(fā)揮工會(huì)組織的作用。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位會(huì)員，我很是一個(gè)不太善于與人交流的人，這可能就是我工作的弱項(xiàng)，在那里，我真誠(chéng)的期望得到各位領(lǐng)導(dǎo)以及對(duì)我寄予厚望的各位代表們給予我于鼓勵(lì)與支持。我相信，有了你們的支持與鼓勵(lì)，我們閑林小學(xué)第一屆工會(huì)委員會(huì)全體人員會(huì)一如既往地全身心地為廣大教師服務(wù)。最后我祝愿各位身體健康，開心生活。謝謝大家。
學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告范文 篇7
20xx年－20xx學(xué)年度本人擔(dān)任工會(huì)副主席、兼高三年級(jí)主任職務(wù)，一年來，本人在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各處室的指導(dǎo)下，在廣大老師的辛勤努力下，高三年級(jí)工作取得了令人滿意的輝煌成績(jī)，本人在一年的工作中也得到了進(jìn)一步鍛煉與提高，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。
首先，本人能夠嚴(yán)于律已，寬以待人，率先垂范，以身作則，為人師表，要求別人做到的，自己一定做到，別人做不到的，想盡一切辦法努力去做到。一心為了學(xué)校的發(fā)展，一心為了學(xué)生的前途，努力做好自己的本職工作，能夠處處為老師與學(xué)生的利益著想，能夠時(shí)刻維護(hù)學(xué)校的利益，以學(xué)校的榮譽(yù)為已任。工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。對(duì)待學(xué)生如子女，從生活、學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；與同事能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，和睦相處，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。堅(jiān)持原則，不徇私情，恪盡職守。
其次，一年來本人能夠務(wù)實(shí)、創(chuàng)新工作，全身心地投入到年級(jí)工作中。年級(jí)管理堅(jiān)持以制度約束人，以感情溫暖人，以表率作用影響人。年級(jí)制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度強(qiáng)化管理，以嚴(yán)格檢查將規(guī)章制度落到實(shí)處；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校提出的一切要求，從教育教學(xué)過程、班級(jí)常規(guī)管理、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、階段考試總結(jié)等各個(gè)方面，細(xì)化學(xué)校要求，采取有效可行的方法，不折不扣地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。強(qiáng)化年級(jí)目標(biāo)。庫。整。理^意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)年級(jí)老師的思想作風(fēng)建設(shè)，形成了一支作風(fēng)過硬、團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。強(qiáng)化年級(jí)學(xué)科教育教學(xué)工作，年級(jí)各學(xué)科組始終堅(jiān)持統(tǒng)一使用教學(xué)案，學(xué)科教研風(fēng)氣濃厚；年級(jí)充分利用網(wǎng)絡(luò)、各種關(guān)系，挖掘與拓寬信息收集渠道，源源不斷地向各備課組提供有價(jià)值、最新最全的高考信息，以提高年級(jí)各學(xué)科教學(xué)的有效性與針對(duì)性。不斷向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，使他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為我所用，適時(shí)調(diào)整年級(jí)管理方式，如三個(gè)時(shí)間段的利用，數(shù)學(xué)午間練習(xí)等。
帶領(lǐng)全體班主任始終實(shí)行全程跟班制度，加強(qiáng)班級(jí)的全流程管理，高三年級(jí)不搞特殊化，常規(guī)管理一扣不讓，與學(xué)校的全局要求保持高度一致，使年級(jí)常規(guī)管理工作始終走在學(xué)校各年級(jí)的前列，充分發(fā)揮了高三年級(jí)的表率與示范作用；利用階段性總結(jié)會(huì)、誓師大會(huì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性，充分利用班級(jí)的板報(bào)、報(bào)廊營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，利用主題活動(dòng)、班級(jí)宣誓等多種形式激勵(lì)學(xué)生的斗志，采取獎(jiǎng)勵(lì)、資助等多種方式對(duì)特殊學(xué)生群體進(jìn)行激勵(lì)與幫助，既激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情，又使學(xué)生得到了溫暖。通過艱苦努力，高三年級(jí)形成了堅(jiān)強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)過硬的教師集體，塑造了學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正、充滿活力的學(xué)生群體，為創(chuàng)造08高考的輝煌成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一年來本人為了我的學(xué)生、為了學(xué)校的工作，始終任勞任怨、吃苦在前，我時(shí)刻在提醒自己，我一定要對(duì)得起我的學(xué)生，對(duì)得起他們滿懷期望的父母，我始終相信一份耕耘一份收獲，我也經(jīng)常這樣去教育我的學(xué)生。我與所有高三老師一樣認(rèn)為：只要他們能夠取得滿意的成績(jī)，哪怕吃再大的苦，我們也心甘情愿。距離高考還有兩個(gè)多月的時(shí)候，高三年級(jí)實(shí)行數(shù)學(xué)午練制度，我向?qū)W生承諾：我和你們一起堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，我們一定會(huì)取得驕人的成績(jī)。為了踐行自己的承諾，除了早上、晚上一如既往地早出晚歸，每天中午我一直堅(jiān)持和我的學(xué)生共同戰(zhàn)斗到一點(diǎn)半再休息，同學(xué)們十分懂事，他們不只一次對(duì)我說：“肖老師，你休息吧，我們會(huì)認(rèn)真努力的，我們會(huì)珍惜每一分鐘的。”我說你們需要的是堅(jiān)持不懈，我也是。
天不負(fù)有心人，經(jīng)過一年的勤奮工作，我和我的同事們終于迎來了輝煌勝利的時(shí)刻。我校20xx屆高考純文化達(dá)線51人，體育藝術(shù)省統(tǒng)招達(dá)線14人，飛行員1人，共計(jì)本科達(dá)線66人，超額完成了區(qū)教育局下達(dá)的60人輝煌指標(biāo)。
當(dāng)然，一年來，工作中我也有不少欠缺之處，我會(huì)在以后的工作中加以克服，使工作更進(jìn)一步。