組織委員個人年度工作述職報告（通用3篇）
組織委員個人年度工作述職報告 篇1
我自參加工作以來，一直在基層一線水閘工作。于____年12月我局團支部成立之后擔任了支部宣傳委員一職。作為團支部委員，我能夠立足本職，愛崗敬業，以實際行動為團旗增光添彩。在思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，現在是一名入黨積極分子。在日常工作中我積極主動，充分發揮了團組織的先鋒模范作用。我局團支部在局黨委的正確領導下，在上級團組織的關懷指導下，圍繞著團的目標工作任務，扎實有效地開展各項活動，較好的完成了上級交給的各項工作任務。下面將一年來的工作述職如下：
一、加強思想政治建設
我時刻牢記自己是一名共青團干部，要以優秀團員的標準嚴格要求自己，要為其他團員青年做好榜樣。
二、踏實做好團的工作
盡管我在一線工作，與其他團員青年接觸機會不多，但作為團支部組織委員，我還是努力克服一切困難，利用休息時間創造一切機會與團員青年多接觸。利用自己的年齡優勢，與其他團員青年談心，了解他們對一些事情的想法，掌握他們的思想動態，共同探討生活中、工作中遇到的實際問題，相互了解，共同進步。與積極要求進步的青年進行思想交流，積極向黨組織靠攏。
團支部的主要責任是充分調動團員的積極性，增強他們的凝聚力和責任感。在日常的工作中，我不斷學習，努力提高自己的綜合素質，認真接受各種先進的理論和知識，積極參加各種培訓班，以適應社會及工作的要求。遇事與支部其他干部及成員商量，認真組織團員青年參加市直機關團工委舉辦的各項活動，真正履行了一名組織委員的職責。經常把一線團員青年的思想情況向黨組織匯報，也及時向團員反饋黨組織對青年的要求與希望，在黨、團之間架起了一座溝通的橋梁。
作為組織委員，組織團員青年做好各項工作是我的職責。回顧過去的一年，我主要做了以下工作：參與組織團員到我局所屬的農業科技生態園幫助工人采收瓜蔞;參與組織六·一兒童節我局職工子女到一線水閘參觀學習;認真負責的做好團費的收繳工作。
我處是團員青年最集中的一個部門，今年我處準備申報部一級水利管理單位，我們正在為前期的工作而做準備。作為團干部，我仍要帶好頭，為處里其他團員做好表率，聽眾領導安排，為成功申報部一級水管單位貢獻自己的一份力量。
三、成績與不足
在過去的一年里，作為一名團干部我做了一定的工作，但這些成績的取得都離不開團內所有成員及其他團干的全力支持。我也清楚地知道我的工作做得還很不夠，今后要在市直機關團工委的帶領下，勇于探索，自覺奉獻，認真總結經驗，積極開創共青團工作的新局面。
組織委員個人年度工作述職報告 篇2
進入大學，參加了大學班上的班干的競選，很榮幸成為我們班級的第一任組織委員。白駒過隙彈指一瞬，一眨眼一學期就過去了。當初我承諾是要為同學們服務，回首一個學期以來，本人認為我是兌現了自己的承諾。我雖在高中也曾任過此職位，但相比起大學的組織委員，高中那時簡直是冰山一角。我想我對自己在這一職位的評價就是：我努力做好“配角”的角色，可能用“配角”一詞來形容組織委一職也許有些不妥，但是現代文學小說里不是有“功能性人物”嗎。我想我就是扮演這一角色。雖然嘴上是這么說，其實我很看好這一職務的，與其他班干部相比組織委員的職責是最寬泛的，協助班團干組織班級團支部活動，就這一點我個人認為這是一種培養人與人之間的協調能力，于是我就在什么里面都插上一腳啦!
雖然，組織委員這一職務的工作很瑣碎，但我在經過一個學期的工作中，收獲了很多。從最開始的協助團支書搞好班上的第一次團會活動和競選班級入黨積極分子，第一次寫會議記錄，寫總結，第一次組織班級同學去仙人溪燒烤活動及游玩森林公園等活動方案的策劃。我都是和大家一起摸索出來的。為了能夠更好的完成工作，我還向許多學姐請教，還不乏被“批”的時候。但是能和我們的班委一起齊心協力為我們班級做建設，這是一件苦事，更是一件樂事。
這一學期我的主要工作是幫助班長策劃班級活動，擬定方案，組織外出活動，協助團支書搞好團活動。我的工作很瑣碎，沒有“功績顯赫”，沒有我的“標志性工作”，但是，我一直在努力的拉近。大家和班干部之間的距離，我幾乎每一項都有參與，為我們班盡自己的一份應盡的力量和責任。短短一個學期的工作，讓我熟悉并喜愛起了組織委員這個職位，我明白了組織委員在班級之中的重要性。而一個學期的鍛煉也使得我的自身能力有了一定的提高。但與此同時，我也發覺了自己在工作中的不足，由于最初的經驗缺失導致在團日活動的開展上我們沒有良好的協作，導致這次活動并不算太成功。這讓我認真的反省了這次團日活動中各自的過失，也明白的團結協作的重要性，因此我們下一次一定會給大家帶來一個不一樣的團日活動。班級里的大型活動仍舊缺乏，我希望在一個學期中，能夠多組織一些課外班級活動，豐富大家的課余生活，同時也可以增加班級凝聚力。
在度過一個月的假期后，新的學期也即將開始。在新的學期，過往的`一切全部歸零，我們應拋棄從前的過失帶來的失落，吸取這些過失帶來的經驗和教訓，繼續探索、發現，將班級活動建設的越來越好。
作為班級的組織委員，對于新的一個學期，也有一定的工作計劃：
1、認真仔細完成組織上布置的任務。
2、這個新的學期中，假期較多，可以適當組織一些課余活動，豐富同學的課余生活，加強班級凝聚力建設。
3、組織班級同學形成良好的學習氣氛，上個學期有許多同學在期末考試中掛科，這個學期中應端正學習態度，形成優良的學習風氣。
積極參加校、院、班組織的活動，遵守政治紀律。保證同學們思想積極、向上。
5、制定班級共同的奮斗目標，成為學校評選優秀班級。一個班級只有有一個共同的奮斗目標，才能使班級的每個成員成為一體，使班級更加團結、向上。
6、在團支書的帶領下，一改上次團日活動的失誤，將這次的團日活動進行的有聲有色。
7、認真參與每周的班委會，及時反映班級問題提出自己的建議。
相信有了上個學期的經驗、教訓，以及現在學期之初的詳細計劃，這個學期的工作能更加得心應手。相信我們班級也能夠建設的越來越好。
組織委員個人年度工作述職報告 篇3
回首來到這所醫學院的一個學期里，在我擔任組織委員之前，我對組織委員的這個名稱概念就只是協助團支書組織一些班級的團組織生活。在一段時間的工作后，我發現，我有更多的對于組織委員這個職務的理解，組織委員不僅是在日常工作要協助團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面還要更多的考慮，除了團支部建設工作，還應該多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的更種文體活動。
在過去的一個學期里，我班在學校團工委、班主任、輔導老師及學長們的帶領下，團結奮進，加強自我教育，取得了良好的效益，現作全學期的工作總結如下：
1、思想方面
我班95%的是共青團員，其中大部分同學主動學習黨團知識，本學期我們班積極的寫對團的認識，每人達四次以上，還有大部分同學在開學不久的主題班會上作激情的報告，會后同學深受教育。
我班每個星期都組織一個主題班會課，如：“如何適應大學生活環境”“如何正確處理社會主義價值觀”“戀愛與能力培養”“如何加強冬季安全意識”“對團的認識”等等，雖然我們班人少，但每次的主題班會都有同學的激情發言。
在12月8日下午，我們班組織代表參加了全校的共青團員的宣誓儀式。在這幾次的團組織生活中，豐富了同學的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的團意識，更好的開展了團的基層思想教育，健全了團的組織生活。
2、協助各班委完成了“安全知識教育”“校園安全”“正確處理社會主義價值觀”三次主題班會，增強了對同學們的安全意識、人生觀、價值觀、經濟精神文明等當代大學生應具有的基本知識和道德素質的教育，提高了同學們之間的素質。
4、配合體育委員組織了醫療系拔河比賽，籃球比賽，除了我班人數少客觀因素雖然沒有取得佳績，但是我班同學們還是積極參與，增進了同學們之間的團結友誼，鍛煉身體，同時也進一步增強班級的凝聚力。
5、作為班組織委員，為學校服務，為集體服務，我常常利用周末時間代表班級多次向組織部部長申請做好人好事，如打掃教學樓教室。為學校增添更美好的環境。
本學期工作不足之處：
1、一些活動由于準備的不夠充足，缺乏考慮某些額外因素，從而影響到各項文體及生活的活動順利進行。
2、受時間、群體資源等客觀因素，本學期我班未開展更多豐富精彩的活動，如野炊、社會實踐活動，所以我準備下學期爭取更多的機會去開展更多的活動。
工作經驗：
1、堅持為同學，班級服務的工作態度，是我這學期學會的，只有這樣才能把工作做好，才能得到老師同學的認可。
2、大學生活和高中有所不同，同學之間接觸的時間比較少，只有通過更多的集體活動才有利于思想上的交流。
3、通過組織各項班級活動，讓我感覺到了自己的成長，也察覺到大學給自己帶來鍛煉。
下學期的工作計劃：
1、盡力做好日常工作，為集體貢獻應有的力量。
2、多組織以“祖國歷史知識”為主題的班會課，進行宣傳教育的活動，有助于加強同學們的責任感，樹立自信心。
3、組織同學去參與校里的社團活動，豐富大家的大學生活。
4、多組織班級聯誼的文體活動，促進班級間的交流合作。
5、號召同學們多參加講座、報告會、培訓課，從而擴大同學們的視野。
對自身工作的評價：
作為一名組織委員，顧名思義，為同學，為集體，為學校作應有的貢獻。所以，我一直在工作崗位上要求自己盡職盡責。努力地完成學校布置的更項活動，努力的做好部長分配下來的各項事務，努力組織班級參與各項集體活動及組織同學按時去聽講座，培訓課等。
同時，我按時的參加每次的組織部例會，認真作好例會的筆記并在班上公開宣傳。督促同學們每月按時交一次“對團的認識”文稿。并對共青團員進行收團費，進行團員注冊。我還利用周末等課外時間申請、組織同學們做好人好事達四次。
最后，我對自己工作狀況自我感覺良好，在以后的工作中我會更盡職盡責，增加自信心。在此自我工作評估為8分。